以感恩爲主題的書信500字（精選6篇）
以感恩爲主題的書信500字 篇1
親愛的爸爸，媽媽：
您好!
早上起來，空氣中略帶寒意。桌子上已擺上了熱氣騰騰的早飯，其中蘊藏了你們對我的愛，你們任勞任怨，每當我有困難時，你們總是在我身邊幫助我、支持我。
有的時候你們會經常教育我，或給我說一些事我都不願意聽，都說你們太嘮叨，其實這些對我是有好處的呀!我不應該不聽呀!
比如說：考試的時候，你們會對我說：“你這次考試一定要認真，不用粗心大意”!如果我考了優秀，你們會給予我獎勵，爸爸，媽媽，我不用獎勵，這是我應該的。
但我現在要感謝你們，是你們把我供大，給予了我很多快樂。當我犯了錯時，你們給我教訓，你們寄予我希望，希望我將來有前途。
你們就像大海，我就像海中的魚，你們猶如土壤，我就像土中幼苗!
我以後會好好的尊敬你們，會在每一個父親節，母親節給你們送上我的祝福。
敬祝
身體健康
工作順利
以感恩爲主題的書信500字 篇2
親愛的媽媽：
您好！小時候那個只會哇哇叫的我，變成了一名頸戴紅領巾的小學生，在這其中，您爲我付出了很多很多。
媽媽，我感謝您！是您讓我來到了這個世界，是您給了我生命，在這幾十年裏，你不怕艱辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您爲我付出了多少汗水，您爲我付出了多少辛酸，這是多麼不容易啊！
媽媽，有一件事我非常清晰的記得，你還記得嗎？
這件事發生在一個週末的晚上。那天，您煮好了飯，炒好了菜等我回家吃飯，我剛回來，就被您那些美味的佳餚給吸引住了。在吃飯的時候，我發現了您每次吃魚，都總是吃魚頭和魚尾，我感到十分奇怪，我問您，您卻說，傻孩子，快吃，那是因爲我喜歡吃魚頭和魚尾。那次以後，我再也沒問過您了。其實，我從心底裏知道，您吃魚頭和魚尾是因爲您把好吃的部分留給我，把不好吃的留給自己。媽媽，您是如此的愛我的，其實，我是知道的。
媽媽，我感謝你！是您教會了我要溫柔，是您教會了我要堅強。您溫柔地撫摸着我那小小軟軟的小手，您那堅強的意志令我震撼。十年前的一個夜晚，您爲了生我下來，您強忍疼痛，用你那堅強的意志把我生了下來。您摸着我，我是那樣的溫暖，舒適。每次在你的懷抱裏，我都有相似的感受。十年來，您是那樣的呵護我，體貼我。還記得以前您織給我的毛衣嗎？那一次您爲了幫我織毛衣刺傷了自己的手；還記得以前您送給我的《感恩故事集》嗎？那一次您爲了幫我買着本書排了一天一夜的隊：還記得以前您買給我的第一個玩具嗎？那一次您爲了幫我買這個玩具，足足花了一個星期的工資。。。。。。您爲我買的這些東西我都珍藏着。您爲我做的這一切我都有目共睹，難道還不足以表示您對我的愛嗎？
媽媽，我長大後一定會像“浙江最美孝子”一樣，永遠呵護着您，媽媽，我想對你說：“我愛您，媽媽！”
祝您健康快樂
永遠愛您的兒子：樑爾傑
以感恩爲主題的書信500字 篇3
您好!
我想起了自己生病的時候,您在旁邊精心的照顧我,我想起每次我遇到困難的時候,您總是一次又一次的幫我渡過困難……我真想大聲對您說:"媽媽,我愛您!"媽媽其實我想說千千萬萬感激您的話,我也真不知道該用什麼詞來形容您對我的愛,在過去那段美好的時光裏,少不了您的一番教育,少不了你的一番苦心，是您把我引向成功的道路,讓我健康快樂的成長,一直到我張大懂事了,儘管我是多麼的無知,但您給卻仍心甘情願的爲我做每一件事,而且沒有一句怨言,而無知的我還是沒有對您感激.
記得有一次,那是一個寒冷的晚上,外面還下着滂沱大雨,不知道怎麼回事,我突然發起高燒來,在第一時間裏,只見您在毫無準備的情況下,一口起跑到附近的醫院,開好了藥，買好了針類掛水類的物品,又不顧一切跑回家,我忽然看見媽媽全身都淋溼了,我的心頓時彷彿也被淋溼了.
媽媽,您我我付出了那麼多,我卻沒有感謝過您對我的恩情,我現在真的感到慚愧和難過,媽媽,往日的無知請您原諒,儘管我還沒有成熟,但是我想我一定會報答您的,孝順您的,我心中充滿了我對您的感激,我一定要好好學習,天天向上,要做一個愛學習的好孩子,我還要好好彈琴,認真彈琴,到以後做一個有名氣的鋼琴手,千言萬語,就是一句話:"媽媽,我要報答您!媽媽,謝謝您!"
祝您身體健康,萬事如意.
以感恩爲主題的書信500字 篇4
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織禦寒毛衣的母親時，你能不爲之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上，看到面前站着顫巍巍的老人時，你能無動於衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這並非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關心父母、不尊重老人、不爲家長分擔家務的現象。
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩爲何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的心，因爲感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶着，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨父母沒有給她一副健全的身體，她心懷着一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因爲擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那麼遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實着我們的生活;感恩，塑造着我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
以感恩爲主題的書信500字 篇5
尊敬的胡老師
您好！
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼；老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。
是您的教導有方，是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師，我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色，十分生動，同學就算開小差，也會被您點名批評的。如果一個同學舉手，回答問題，不管回答對錯，您都會鼓勵他。您會經常點膽小、不敢回答問題的同學。日積月累，就可以培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。
因此，我提出一個建議。下課後，專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我批評，並且定下目標，加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說，我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行，便提高了那些同學的勇氣。這樣一來，課堂上便有的人回答問題，課堂就顯得十分活躍，您的教育成功了很多，我們學生也學到了的東西。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。因爲你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。
祝您身體健康，青春永駐，事業有成！
您的學生：
以感恩爲主題的書信500字 篇6
感恩節的英文寫法是thanksgiving day,意思是感謝給予的日子。
感恩節一年只有一天，但一年有365天，是不是一年只有在那一天感恩呢?其實，這並不重要。感恩與否，是一個人的人生態度。如果你學着每天都在感恩，以感恩的態度面對每一件事，連不如意的事也會變得不再那麼面目可憎了。風來了，我們感恩，它吹走了落葉;雨下了，我們感恩，它滋養了土地。記得有首《感恩的心》的歌唱得非常好：
“感恩的心，感謝有你，
伴我一生讓我有勇氣做我自己;
感恩的心，感謝命運，
花開花落我一樣珍惜……”
一直老鼠掉進一隻桶裏,怎麼也爬不上來.老鼠吱吱的叫,它發出了哀鳴,可是誰 也聽不見.可憐的老鼠心想:這隻桶大概就是自己的墳墓了.正在這時,一隻大象經過桶邊,用鼻子把老鼠吊了出來。
“謝謝你，大象。你救了我的命，我希望能報答你。”
大象笑着說：“你準備怎麼報答我呢?你不過是一隻小小的老鼠。”
過了一些日子，大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來，準備等天亮後運走。大象傷心地躺在地上，無論怎麼掙扎，也無法把繩子扯斷。
突然，小老鼠出現了。它開始咬繩子，終於在天亮前咬斷了繩子，替大象鬆了綁。
“你看到了吧，我履行了自己的諾言。”小老鼠對大象說。
我們每個人在生活得流程中，都會得到別人的幫助，接受他人的恩惠。我們應該用心記住這些，並且用感恩之情回報這個世界，那麼生活在我們的眼裏會變得越來越美好。
如果你想要擁有美好的人生，那就常懷一顆感恩的心吧。想一些令你心懷感激的事，讓自己全心全意地浸潤其中。令你心懷感激的或許是孩子的健康平安;或許是朋友對你從來不間斷的關愛;或許你會爲早晨能舒適的牀上悠然醒來，並且有早餐可吃而心存感激;也許你經歷了長久以來種種自我毀滅的行徑之後，仍能存活至今而謝天不已。不要保留、不要抗拒，就讓自己淹沒在感恩的洪流裏吧，人的快樂就在其中。
感恩之心會給我們帶來無盡的快樂。爲生活中的每一份擁有而感恩，能讓我們知足常樂。感恩不是炫耀，不是停滯不前，而是把所有的擁有看成是一種榮幸、一種鼓勵，在深深感激之中進行回報的積極行動，與他人分享自己的擁有。感恩之心使人警醒並積極行動，更加熱愛生活，創造力更加活躍;感恩之心使人向世界敞開胸懷，投身到仁愛行動之中。沒有感恩之心的人，永遠不會懂得愛，也永遠不會得到別人的愛。
擁有感恩之心的人，即使仰望天空，也會有一種感動。