幼兒園畢業給家長的一封信（精選5篇）
幼兒園畢業給家長的一封信 篇1
親愛的家長：
時間匆匆，轉眼間，孩子們已進入大班，即將走進國小，我們需要從現在開始就共同爲孩子做好入學準備。
進入國小，孩子將面臨一系列的變化，需要共同做的準備大致爲兩個方面：一是思想認識和心理狀態;二是行爲習慣。我們把這兩個方面結合起來，列出以下幾條，共您參考。
一、瞭解幼兒園與國小的差異，適應即將面臨的變化。
1、早睡早起，按時上學。
2、到國小去看看，熟悉國小環境及作息時間。
3、適當的在家做些作業，如計算練習、畫畫等。
二、克服動作拖拉，沒有條理的不良習慣，養成動作敏捷、有條不紊的習慣。
1、和孩子一起閱讀圖書和幼兒園的幼兒用書。
2、和孩子一起整理生活用品、學習用品。
3、在家能自己的事情自己做，並養成不拖拉的習慣。
4、和孩子玩一些動作敏捷的體育遊戲。
三、克服丟三落四，缺乏責任心和堅持性的缺點，養成做事有恆心耐心的習慣。
1、和孩子一起制訂作息時間計劃表，逐漸養成做事專注有序的習慣。
2、帶孩子去公共場合，學會必要的耐心等待。
在“走近國小”的今天，離“走進國小”的明天已經沒有多少時間了，除了上述幾方面以外，我們需要從各個方面持續地關注孩子，幫助孩子。有了我們的共同努力，孩子將順利的走進國小。
大三班孫老師、鞏老師
.X.X
幼兒園畢業給家長的一封信 篇2
親愛的家長：
英國作家培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”當代著名兒童文學作家、推廣者梅子涵也說過：“一個希望優秀的人是應該親近文學的，而親近文學的方式當然就是閱讀。”“這世界上沒有哪一艘船，也沒有哪一匹馬可以像書那樣把人帶向那麼遙遠。”讀書的重要性人人皆知，我不再贅述。重要的是，作爲家長，該如何引導孩子走上閱讀這條幸福的道路上來呢?我們按“給孩子讀——陪孩子讀——獨立閱讀”三個步驟進行。從現在開始就念書給他聽。經蘇霍姆林斯研究證明，常聽父母讀書的孩子，智商較不聽讀書的孩子高50%，並且容易養成讀書的習慣。孩子喜歡聽故事，正是喜歡讀書的前奏和萌芽，珍惜孩子的求知慾，選擇些優美有趣的故事，不厭其煩地給孩子講，並告訴孩子這些美好的故事都是從書上讀來的，等識字以後，就陪着孩子讀，不認識的字你來告訴他，讀不懂的地方你給他解釋，慢慢地孩子就可以自己獨立讀書了。
最後，我還想提醒大家要學會愛孩子。愛沒有錯，但愛的方式卻有對錯之分。不要是那種簡單的、膚淺的溺愛，要有愛的智慧。給大家推薦一本書《孩子，你爲什麼不聽話》作者是美國斯賓塞·約翰遜。本書中，斯賓塞博士爲中國家長們帶來的“1-2-3教育魔法”。即一分鐘批評、一分鐘稱讚、一分鐘目標的方法，幫助孩子糾正不良的行爲，發展優秀的一面，大膽夢想並努力實現它們。1-2-3，省心也可以教出好孩子!
“一分鐘批評”法。假如孩子做錯了事情，在一分鐘批評的前半分鐘，一定要讓孩子感受到你的感受，你的氣憤。只需要半分鐘，要記住孩子不是你的出氣筒，不要沒完沒了。接着，最好讓這種不愉快保持一段時間。然後，再告訴他，你始終站在他這一邊，在接下來的半分鐘裏，告訴他一個事實：今天你做得很不對，但你仍然是個好孩子。我是愛你的。像你這麼好的孩子不該這樣做的。你說對嗎?說完可以抱一抱他。我相信好孩子是教出來的。伴着孩子成長，猶如伴着鮮花同芳。讓我們在學習中與孩子同成長，共芬芳!願家長們快快行動起來，幫助孩子走好人生的第一步!
.X.X
幼兒園畢業給家長的一封信 篇3
親愛的各位家長
您好！
時間如白駒過隙，轉眼我們迎來了孩子們的畢業季，在這裏，我僅代表幼兒園各位家長朋友們對我園所工作的長期支持和理解，也爲即將迎來小學生活的孩子們送上真摯的祝福。
由於疫情的原因，讓本該相聚的時刻變得少之又少，在欣喜孩子們即將踏上人生新旅程的同時，我們又不得不再囉嗦幾句，希望能幫助各位爲孩子做好準備，快速適應國小生活。
1、告訴孩子幼兒園和國小的區別
不管是作爲家長還是孩子，我們都要接受一個現實：國小和幼兒園真的不一樣了。
學習環境變了。幼兒園的角角落落都充滿了孩子們成長的氣息，隨處可見孩子們做的手工，畫的畫兒，活動照片；大小節日的'精心佈置；充滿童趣和想象力的裝飾環境；自由擺放的小桌椅……國小則變成了固定的桌椅和黑板。
學習方式變了。在幼兒園中游戲是孩子們學習的主要方式和途徑，而進入國小後則是45分鐘一節課，主要老師講，學生聽、思考、回答。
學習內容變了。在幼兒園中一日生活皆課程，從彈跳唱畫到習慣養成；而進入國小後則是主副科分明。
生活方式變了。幼兒園裏的生活相對自由鬆散，而進入國小後則會有嚴格的時間要求、紀律要求等。
師生關係變了。家長朋友和寶貝們都要適應從“老師媽媽”的角色到“嚴師出高徒”的角色轉變。
所以，孩子們的角色定位也變了，從小寶寶到大孩子，寶貝們要更加習慣自己照顧、管理自己了。
有着如許多的改變，請家長朋友們接受孩子們可能出現的“不適應”現象，給他們時間，幫他們順利過渡。
2、幫助孩子做好心理建設
孩子們對於即將進入的國小生活是既嚮往又膽怯，嚮往的是“我長大了”的證明，膽怯的是“我不熟悉”的陌生。因此家長們可以從以下幾方面幫助孩子做好心理建設：
1）走一走路
帶着孩子走一走從家到學校的路，讓孩子熟悉路程會消除一部分的陌生感，從而降低焦慮的心情。
2）傳達積極的情緒
可以給孩子講一講自己上學時的一些趣事，讓孩子知道爸爸媽媽都上過國小，國小除了可以學習到很多知識外，還有許多好玩的事情，讓孩子對國小生活有憧憬。
3）提前演練
造成膽怯的原因是未知，所以我們可以在家裏提前按照國小的作息時間適應一段時日，比如早晨固定時間起牀，一起看45分鐘書後休息10分鐘，中午逐漸減少午休時間，晚上固定時間上牀睡覺等。
除了給孩子做好心理建設，家長們也要做好相應的心理準備，特別是在“輔導作業”這件事上，不用多說，相信各位家長都能明白。
3、一起準備上學用具
帶着孩子一起爲自己準備上學要用的書包、文具、生活用品等等，給即將到來的國小生活增添一些儀式感。
文具包括：文具盒、鉛筆、橡皮、直尺、轉筆刀、本子、白紙、一些必要的美工用品等，但是切忌文具過於花哨，以免影響孩子的注意力。
生活用品包括：書桌椅、檯燈、鬧鐘、水壺等。
對於幼升小的孩子們來說，家長的積極情緒是影響孩子的重要因素，只有我們輕鬆應對孩子成長的每個階段，孩子們纔會順利度過自己人生的重要時刻。
希望各位家長能像我們一直倡導的那樣：給孩子更多的愛和耐心。相信他們定能順利適應新的生活和學習環境，取得更爲優異的成績！
最後，代表幼兒園全體職工，祝孩子們畢業快樂！
大愛幼兒園園長
20xx年6月29日
幼兒園畢業給家長的一封信 篇4
親愛的畢業班家長朋友
您好！
依稀記得寶貝們剛入園時對爸爸媽媽們的依戀哭泣，對園所生活好奇的眼神，轉眼間寶貝們又將踏上新的成長旅程。
在此，僅代表我們幼兒園全體教職工，衷心感謝家長朋友們一直以來對園所工作的理解與支持，也爲孩子們送上最誠摯的祝福。
距離升入國小還有兩個月的時間，我們和家長一樣，都擔心着孩子們是否已經準備好迎接新的挑戰，是否能適應國小不一樣的學習環境和學習方式。特此書信，希望能幫助爸爸媽媽們爲孩子做好準備，順利升學。
一、瞭解幼兒園到國小的變化
校園環境將從童真多彩變成了固定的桌椅、黑板。
教育形式和教育方法也從幼兒園的玩中學，學中玩，變成了以每節課40分鐘的課堂教學爲主，主要是老師講授，學生聽、思考、討論。
師生的關係也從幼兒教師像是父母在照顧孩子，變成了老師以授課爲主，除了班主任可能與學生的關係密切一些。
孩子作業也從無到有，也開始有了正式考試環節。
二、做好心理準備
給孩子做好心理準備：
讓孩子提前瞭解國小的生活及周邊環境，熟悉一下上學路線，避免陌生感帶來的焦慮。
不要傳達負面情緒，如升入國小就不能玩了，不好好學習就會被打等話語。
多給孩子做積極的心理暗示，升學前家長可以給孩子講講國小的有趣事宜，或者讓孩子和國小生多溝通，有助於孩子對國小多一些期待。
提前告知孩子國小上課時間及注意事項，多關注培養孩子不講話、不時常站起來走動、專心致志聽課的習慣。
家長做好心理準備：
家長要擺正心態，不要給孩子太大學習壓力，尤其是面對孩子的作業或者測試成績時，切勿拿別的孩子做比較，打擊孩子的學習積極性，畢竟剛入學都有一個適應過程。
起初，輔導作業可能會出現不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。
但由於低年級的孩子都沒有足夠的自覺性，甚至沒有獨立思考的習慣，所以家長輔導時應多一些耐心，並加以適當的批評和鼓勵。
三、準備升學用品
俗話說的好：兵馬未動，糧草先行。
家長朋友可以提前爲孩子置辦入學用品：
01、選購書包
切記要當場試背、注意舒適性，選購質量好、自重輕的書包，拉鍊要選質量好的，不要買拉桿箱書包，花色不要太時髦，有助於孩子養成簡樸的習慣。
02、學習用品
文具盒、木頭鉛筆、兩塊以上橡皮、一把直尺、塑料墊板、轉筆刀、便利貼、本子及若干白紙、一些必要的美工用品等等小物件。文具的選擇切忌花哨和追求時髦，避免分散孩子學習的注意力，影響學習。
03、生活物品
除了學習必備品，幼升小的寶寶還需要準備：一個小鬧鐘、護眼燈、一個水壺、一塊手帕和紙巾、方便的服裝，有助於孩子更好的適應國小的生活節奏和方式。
爲寶貝們提前準備好升入國小必備物品，有助於寶寶們的從幼兒園到國小成功轉型，讓他們參與採購及準備物品，更有助於增加升學儀式感，調動積極性。
對於幼升小的孩子，家長需要帶孩子熟悉一下國小的生活環境，激發孩子對國小的嚮往；進入國小後要多鼓勵孩子專心聽課、認真完成作業，並多和孩子溝通，避免孩子因爲壓力大而出現厭學情緒。
同時，要像做好家園共育一樣，積極配合老師工作，幫助孩子順利適應國小生活，取得優異成績。
我們相信，每一個孩子都能順利的升入國小，適應新的學習環境，取得優異成績。
我們更相信，家長朋友可以更好的幫助孩子們踏上新的成長之路。
最後，祝孩子們，升學快樂！
愛孩子們的老師
20xx年6月28日
幼兒園畢業給家長的一封信 篇5
親愛的畢業班家長朋友：
您好！
依稀記得寶貝們剛入園時對爸爸媽媽們的依戀哭泣，對園所生活好奇的眼神，轉眼間寶貝們又將踏上新的成長旅程。
在此，僅代表我們幼兒園全體教職工，衷心感謝家長朋友們一直以來對園所工作的理解與支持，也爲孩子們送上最誠摯的祝福。
距離升入國小還有兩個月的時間，我們和家長一樣，都擔心着孩子們是否已經準備好迎接新的挑戰，是否能適應國小不一樣的學習環境和學習方式。
特此書信，希望能幫助爸爸媽媽們爲孩子做好準備，順利升學。寶貝們又將踏上新的成長旅程。
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