教師教學目標責任書精選

教學責任是大學教師最主要的責任。下面本站小編爲大家精心整理了教師教學目標責任書精選，希望能給你帶來幫助。

爲切實加強我校的學校安全工作，進一步落實“安全第一，預防爲主”的方針，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特制訂西辛莊國小教師工作目標責任書。

一、工作目標

1、安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等一系列關於學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施紮實，努力創建安全文明校園。

2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生無賭博、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現象，無打架鬥毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好。。

3、安全保障：學校教育活動場地、設施、設備無安全事故隱患。

4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

二、工作職責

(一)班主任職責

1、堅持對學生進行思想教育，教育學生遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》、國家政策法令和學校的一切規章制度，如《校規十不準》等。

2、及時檢查發現工作中的薄弱環節和身邊的各種安全隱患，嚴格按照相關法規和安全制度，紮實地開展安全教育和防範工作。

3、加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規和各種記載簿，特別是安全要詳細記錄。

4、經常與科任教師聯繫，協調各項活動和學生課業負擔，瞭解學生思想動態。

5、關心學生的生活和健康，加強生活管理。

6、經常與家長保持聯繫，並認真作好記載，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女。

7、教育學生嚴禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地，更不得要求學生個人回家。

9、建立學生缺勤報告制度，學生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任，班主任必須當天進行家訪，在值周行政處作好登記，並按規定及時書面報告校長、分管行政。

10、認真做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預防教育，發現問題要及時處理、報告並做好記載。

(二)任課教師職責

1、忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，做到教書育人，爲人師表。

2、做好一切課前準備工作，按時進教室上課，做好課堂教學的組織工作，保證學生作業時間，按時下課。

3、無特殊情況，不坐着上課，不隨便離開教室，不接聽電話。

4、面向全體學生，充分調動每位學生的積極性，杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生。

5、因事、因公外出需調課的，必須提前調好課值周領導。

6、因教學要求需帶學生外出的，必須經校長批准。

7、學生休息時間不得進行集體補課。

8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地，更不得要求學生個人回家。

9、體育課教師上課要在保證學生安全的前提下進行，並有應急方案。

10、建立學生缺勤報告制度，學生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任。

11、值周人員必須全權負責本週學校一切工作，特別是學校安全工作。 採購人員、保管人員嚴格按國家規定採購、保管學校財物,索取相關票證。

三、考覈與獎懲

1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考覈的重要內容。凡發生重大安全事故的直接責任人，—律取消當年評先評優資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關人員的行政、刑事責任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生致死、致傷殘等嚴重後果的要追究責任人的刑事責任。

2、對中心校佈置的學校安全工作的任務、要求對執行不力，造成不良後果的，扣除全年安全工作考覈獎。

3、學校對各責任人的安全工作目標責任制，實行學年度考覈和獎勵，凡達標的責任人，定爲合格。

此責任書一式二份，學校與責任人各執一份，自簽訂之日起生效。

西辛莊國小責任人簽名___簽約人____

爲了確保我校XXX年會考目標任務圓滿完成，增強九年級年級全體教師的責任感和使命感，充分調動全體教師的工作積極性和主動性，發揮教師團結協作的羣體功能和拼搏精神，創造性地開展會考工作，力爭20xx年會考取得優異成績，特制定九年級教師教育教學目標責任書。

一、責任及其要求：

1、以“有效課堂教學”爲目標，落實“先學後教，精講多練，以練促學”。認真鑽研教材，精心備課。備課研究會考動向，課前出示考點目標，圍繞會考考點設計教學流程。

2、爭取指標完成。各科任教師根據自身實際情況加強管理，做好臨界生、偏科生、弱科生等幫扶工作，力爭使後進生轉化爲中等生，中等生轉化爲優秀生。

3、提高教學質量。全體教師在完成教學任務的同時，努力提高學生的整體水平，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義接班人。

4、發揚團隊精神。同學科教師須團結協作，密切交流，加強集體備課，保持同學科教學進度相一致，同時根據教學計劃狠抓落實，同時對各個階段的教學任務落實情況及時反饋，同時做好各次月測質量分析，建立師生錯題收集本，學科教師利用課堂、自習、課外等時段對師生收集的錯題有針對性的輔導，查漏補缺。

5、深化班級管理。班主任和科任教師聯手，及時瞭解學生的動態，做好學生消極情緒或不良行爲的疏導和糾正工作，深入瞭解學生思想，精細管理，並加強學生對學生心理輔導，同時耐心細緻做好學生的思想教育工作，學生學習以激勵、表揚爲主，不諷刺、挖苦、打擊學生的學習積極性，使學生保持一個健康的心理，激發學生奮戰會考的正能量。

6、防範教學事故。班主任和科任教師關注學生，及時排查學生中存在的矛盾，發現問題及時與學生、班主任進行溝通，避免重大違紀違規事件發生。

二、教學質量目標責任

教學質量定量目標：

年級： 九年級 科目：

三、獎懲方案

爲了激勵教師，保持教師的的積極性，對完成芒卡中學九年級教師教育教學目標的教師學校給以獎勵，具體獎勵措施以《滄源佤族自治縣芒卡中學XXX—XXX學年年級目標獎勵方案》中第七條爲準。

科任教師簽名： 校長簽名：

九年級組：

年 月 日

爲了在本學年度順利完成學校各項工作，努力實現我校教育教學工作進入全鄉前列，使各位教師盡心盡力的幹好工作，經學校研究決定與大家簽訂以下目標。

(一)師德表現

1、遵紀守法，依法執教觀，加強理論學習，完善提高理論水平。

2、遵守規章制度、護校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作，。

3、爲人師表，遵守公德，穿着得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

4、以人爲本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格理，耐心疏導。

5、服從安排，實事求是，恪守“務實、協作”的工作作風。

6、廉潔從教，潔身自愛。樂於奉獻，。

7、尊重家長，主動與學生家長聯繫，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

(二)教育教學

1、執行課程標準，堅持寫課後反思和教育教學論文。

2、落實教學常規，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐着講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課，促進業務提高。突出學生爲主體、訓練爲主線的原則，培養學生創新思維。利用現有電化教學每學期上課不少於15節;每月聽課2節以上，每學期聽課不少於10節，做好記錄和點評、總評。

4、作業量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試，對學生適量考查測試，禁止成績排名次，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。

7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

8、凡事以學校整體利益爲重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

(三)安全、衛生管理

1、遵循教學常規，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。

2、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意，不得佔用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須徵得上課教師同意。

3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。

4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐着講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

(五)具體目標分解

1、日常工作必須達到(或基本達到)規定要求，當日工作當日了，方可視爲任務完成。

2、課堂教學保證上課與備課相統一，教學效果和課堂效率必須不斷提高，達到上級要求水準。

3、語、數、英、綜合實踐等學科成績在調研和期中、期末考試中必須力爭達到全區中等或中等偏上水平。

2、常識科考查科目達到區教研室規定要求。

3、體、衛、藝、技科目組織活動有成效，參加比賽必須保證獲獎。

4、組織開展相關訓練隊(或興趣小組)活動，效果良好。

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XXXX年XX月XX日