業務員個人轉正申請書(通用16篇)

來源:瑞文範文網 2.91W

業務員個人轉正申請書 篇1

尊敬的領導:

業務員個人轉正申請書(通用16篇)

您好!

我叫__,於20__年_月_日進入公司,根據公司的需要,目前擔任外貿業務員一職,負責____工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同本站,全國公務員共同天地事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。我自20__年_月工作以來,一直從事外貿業務員工作,因此,我對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟,並且我在很短的時間內熟悉了公司以及有關工作的基本情況,馬上進入工作。

現將工作情況簡要總結如下:

在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同。當然,在工作中我也出現了一些小的差錯和問題,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成爲優秀員工中的一份子,不辜負領導對我的期望。

公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,爲公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成爲公司的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇2

尊敬的人事部:

在辦事處的工作時間已經有一年了,時間過的很快,在這一年當中,我完成了從一個在校園裏無憂無慮的學子到一個在單位裏忙忙碌碌的工作者的轉變。一年時間不長,但我學到了在學校裏學不到的業務知識,當然主要得益於領導的培養和同志們的熱情幫忙,靜心回顧,我也爲廣大人民羣衆做了不少有好處的工作。

這一年來,在社會保障事務所裏我主要負責社區就業服務與管理、退休人員社會化管理和失業人員網絡管理。在社區就業服務方面,能夠及時的蒐集並掌握駐社區各個單位、居民家庭的用人需求信息,充分調動社會力量,限度的滿足下崗職工、失業人員的就業要求。而且根據社區就業崗位的要求和下崗職工、失業人員的職業素質特點、求職意向,向用工單位、居民家庭及時推薦。在今年一月份,社保所召開了職業介紹洽談會,來參與洽談會的失業人員有兩百多名,達成求職意向的有八十多人,這是我第一次作爲組織者參與這次洽談會,使我感受頗深,也讓我深刻了解到了失業人員對工作的迫切要求。隨着下崗人員不斷的增多,再就業工程也就成爲了國家政策的一個重點,所以作爲我自我來講,必須要更用心的爲人民羣衆服務,把再就業的工作落到實處。在失業人員網絡的使用上,我能夠嚴格的按照規章制度辦事。同時維護、保養好計算機的設備。因爲社保所的計算機是全區聯網,所以保護好計算機才能與區裏更好的建立鏈接,才能更快捷、更方便的把報表從電腦裏傳輸上去。在這一年中,計算機在網絡上出現了一些問題,我也能及時的向有關單位反映,讓他們的工作人員來檢查和維修。在退休人員社會化管理工作中,我主要負責企業退休人

員醫療保險方面的問題,醫保這方面工作的資料很多,也關係到退休人員的切身利益,所以也是很重要的,我能做到想爲退休人員所想,做爲退休人員所做,設身處地的爲老人們的切身利益着想,使他們免去後顧之憂,在晚年生活中能夠得到保障。這是我主要負責的工作,但是隨着社保所任務量進一步增加,我也做過其他一些工作。在勞動監察工作中,由於七月份培訓,我拿到了勞動監察兼職證書,這項工作主要是對區域內的用人單位,規範他們的用工行爲,督促用工單位依法簽訂勞動合同和交納社會保險,並向他們宣傳勞動與社會保障法律法規和有關政策的規定。在失業人員服務工作中,我能耐心的向失業人員解答一些基本的政策問題,在專業人員的指導下也給失業人員辦理過《求職證》和檔案登記,當然這還是不夠的,我還要不斷的增加自我的業務知識,這樣才能更好的服務於基層羣衆。在與社區居委會的合作中,社保所無疑是最緊密的科室之一,在我與各個社區勞動主任的接觸中,他們幫我們做了不少的基層工作,這使我們的工作效率大大提高,從而讓下崗與失業人員的利益得到了進一步的保障。在剛建立社保所的時候,一千六百多份檔案要重新錄入到新的電腦系統中,在各個社區主任的幫忙下使我們如期順利的完成了工作,從而能夠更加及時的爲失業人員服務。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇3

尊敬的領導:

我叫x,於20x年7月23日進入公司,根據公司的需要,目前擔任業務員一職。初來公司,曾經很擔心不知該怎麼與人共處,該如何做好工作;但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快忘記了這種擔心。

本部門的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向領導及同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早爲公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特別的感謝我們的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

在公司的領導下,我會更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結同事,搞好與大家之間的關係。在工作中,要不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成爲優秀的富士達中的一份子,不辜負領導對我的期望。

總之,在這三個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。富士達公司給了我這樣一個發揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,爲公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成爲公司的正式員工,懇請領導予以批准。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇4

敬愛的黨組織:

我是20__年1月23日被批准爲__預備黨員的,預備期爲一年,到20__年1月24日預備期滿,1月最新入黨轉正申請書。爲了使黨組織如期研究我的轉正問題,現將我的轉正申請報告送上,請審查。

入黨一年來,我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助教育下,無論政治上、思想上都取得了較大進步。特別是通過進一步學習黨的基本理論知識,不但加深了我對黨的性質、宗旨的認識,更增強了自身的黨性修養,從而認識到做一名合格的___員,不僅要解決組織上入黨的問題,更要解決思想上入黨的問題。回顧這一年來的學習、工作情況,我的收穫是很大的,歸納起來有以下幾點:

一、明確了作爲一名___員,必須把實現____的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。入黨以前,我覺得做一名___員要有遠大的理想,要有爲____奮鬥終身的信念,但如何把遠大的____理想體現在現實生活中,當時並不十分清楚。入黨以後,通過一年的學習,我更加堅定了____理想和信念、全心全意爲人民服務的思想和艱苦奮鬥的精神,轉正申請書《1月最新入黨轉正申請書》。我認識到,____的遠大理想和社會主義的堅定信念,是每個黨員實現人生價值的崇高目標和前進的動力。在社會主義市場經濟條件下,___員仍然要講理想、講大局、講奉獻,講全心全意爲人民服務,講個人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益,繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統,自覺抵制不良風氣的侵蝕。做到這些,是對一名黨員的基本要求。在一年來的學習、工作中,我注意以更高的標準來要求,同時針對入黨時同志們對我提出的意見,認真在學習和工作中加以改正。

二、明確了作爲一名___員,必須旗幟鮮明地擁護黨的方針政策,並帶頭執行。入黨以前,自己所做的一切,都可以看成是個人行爲。即使做得不對,也能得到他人的諒解。成爲一名預備黨員後,我覺得肩上的責任更爲重大了,自己的一言一行、一舉一動,不是代表個人,而是代表整個組織。特別是在一些公共場合、特定場所,我必須以一名合格黨員的身份出現,不但要模範遵守各項規章制度,而且要身體力行好黨的各項決策、要求,時時處處做好羣衆表率。

三、明確了作爲一名___員,必須不斷增強爲人民服務的意識,提高自己爲人民服務的本領。通過對黨的知識的學習,入黨後我懂得了要成爲一名合格的___員,就要不斷增強爲人民服務的意識,提高爲人民服務的本領。在工作中我時刻以爲人民服務和思想爲宗旨,努力工作,盡職盡責。我爲自己能成爲一名光榮的___員而感到無比自豪。

總之,我時刻注意以一個___員的標準要求自己,積極完成各項工作任務,參加黨的各項活動,努力把自己鍛鍊成爲新時代的合格黨員。從目前我的情況看,還存在着一些缺點和不足,需要在今後的工作中加以改正。在日常生活中,還要進一步注意自己的言行,加強組織性、紀律性,真正達到黨員所要求的標準,起到先鋒模範帶頭作用。針對這些問題,我要虛心向身邊的先進黨員學習,進一步的嚴格要求自己,爭取早日在各個方面取得更大的進步。今後,我一定在黨支部和其他黨員的指導幫助下,採取有效措施,加大政治學習力度,增強羣衆觀點,做一名合格的___員。

申請人:___

20__年1月24日

業務員個人轉正申請書 篇5

尊敬的教育局:

我叫__,於_年_月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,被分配到_國小工作,在校領導和同事們的關心支持下,工作得到了實踐鍛鍊,思想認識有了極大的提高。在服務期即滿之時,我特向領導提出轉正申請,並將我一年來的情況彙報如下:

一、教學方面

分配到學校之後,我迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業佈置批改等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課後督促檢查嚴。同時,我還通過反思來加快自己成長,並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長

二、個人素養方面:

課外時間,我自覺學習與教育相關的知識,博覽羣書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作爲一名教師,肩負着時代的重任和祖國的重託,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,並儘量做到自己能做的事自己做,不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。努力及時完成學校佈置的各項任務;腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想。

經過近一年的學習實踐和鍛鍊,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批准!

此致

敬禮!

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__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇6

尊敬的領導:

您好!我自20X年X月X日進入註冊部,至今試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉爲正式員工。

作爲一個X,處理工作事務難免生澀,但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。20X年X月中旬進入公司實習,先前在單光子工作學習了一段時間,在領導和同事的耐心指導和幫助下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程。

自進入註冊部兩個月以來,我對於醫療器械註冊條例、醫療器械註冊管理辦法方面已經熟悉,其中,注重學習了第三類醫療器械的註冊程序及註冊申請材料要求;並且瞭解了公司各醫療設備的註冊進程,現在已經能夠獨立處理公司的接待事項,整理部門內部各種資料,進行各項事務申報,協助進行總結分析,從整體上把握公司的接待運作流程。對於一個初入公司的新人,要全面融入企業的方方面面,可能在一些細節問題的考慮上還不夠全面,但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,我一定能在今後的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇7

尊敬的貴行人力資源教部:

我於20__年7月1日成爲貴行的試用員工,到今天12個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉爲本行的正式員工。

作爲一個法學專業的本科生,初到單位,曾經擔心能不能搞好財會方面的業務,該如何拿捏新的開始,但是貴行寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從一個外行人士到業內人士的轉變。

在貴行實習期間,我先後從事櫃員、信貸資料整理、庫管、業務監督,最後又回到櫃員的崗位,這些部門的業務是我以前從未接觸過的,和我的專業知識相差也較大;但是領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了單位的工作環境,也熟悉了整個的操作流程。經過全方位輪崗的學習交流,使我從整體上對信用社這個金融機構有了一定的瞭解和喜愛。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;責任感強,確實完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質;當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。這半年來我學到了很多,感悟了很多;我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇8

尊敬的領導:

在這學期我擔任七年級二班,三班的英語教學。由於基礎差,教學經驗不足,所以我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向老教師學習。經過努力,我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。

一、教學計劃

七年級是國小到國中的轉型期,教學方式和教學內容都開始發生轉變,所以我時刻注意學生對這種轉變的適應情況,及時解決出現的問題。我努力把學習內容歸類,用盡量簡潔卻有趣的方式教課,讓學生在不知不覺中接受知識,以免學生對英語的學習產生厭煩的情緒。兩個班的人數都在50人左右,要想對所有學生進行細緻的輔導,這幾乎是不可能的,所以我每週都會制定目標,針對廣泛出現的問題進行有針對性的輔導。經過一年的學習,學生們已經逐漸的適應了國中的教學模式,知識上也有了一定的提高,而且知識的運用也較好。

二、教學成績

在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握七年級應該掌握的英語知識,而且能夠較爲熟練的運用,這對他們今後的學習非常有幫助。另外,除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養,希望他們逐漸增強自制力,爲學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。本學期的英語期末考試中,七(3)班平均分是55.18分,居同級同類第一;七(2)班平均分是26.11,居同級同類第二,可喜可賀,但與外校比起來還有很大的差距。

三、存在的問題

雖然學生基本上都能把所學的知識掌握,但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外,部分學生對學習失去了興趣,注意力投放在其他的地方,英語字母的書寫仍然是一個問題,這不僅不利於教師的教學而且嚴重影響學生以後的發展,從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。

四、改進的措施

只有掌握了這一學期教學和工作中存在的問題,才能更好的進行改進,所以我常常對自己的工作進行反思,以期有更好的教學方式呈現在學生面前。經過思考,我發現還有以下需要改進的地方:首先,對該年級教學重點不明確,從而導致有時候教學思路不明確,教學內容過多。其次,在掌握課堂方面有欠缺,不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最後,在教學過程中,對知識的延伸拓展做的不是很好。鑑於以上幾點,在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正瞭解學生學習的困難,幫學生解決學習中遇到的問題並讓學生逐漸建立起自信,在輕鬆快中進一步提高學習成績。

以上就是我對本學期教學工作的總結,在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多,體驗了很多的快樂,在以後的教學中我一定多學多思考並且努力提高自己的教學水平和能力。

在此我提出轉正申請,懇求領導給我鍛鍊自己,實現理想的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲學校創造價值,同學校展望美好未來!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇9

尊敬的領導:

光陰似箭,日月如梭,轉眼就要步入豐收的季節,在此我感謝南郊供排水公司給我一個好的歸宿。

這是我的第一份工作,這一年多來,我學到了很多,感悟很多,讓我覺得一份好工作就是:

1、有足夠的空間激發自己的潛能,提高自己的專業水平。

2、上下和睦,了無成見,領導的大力扶持。

3、好的工作環境,能讓人舒心的工作。

現已對工作有了進一步的瞭解,也能基本的掌握自己的本職工作,但還有許多的方面需要提高,爲發展自身能力,也爲更好的提高工作能力。對此本人制定了個人發展的近期及長遠計劃,但在工作位置不確定的前提下,此事無從着手。基於以上原因,本人提出申請。

此致

敬禮!

申請人:___

申請日期:20__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇10

尊敬的領導:

我是研發電子部門的______,於20____年__月__日成爲貴公司的試用員工,到今天已經有3個月,試用期已滿。在這段時間裏,我自認能夠完全勝任工作,根據公司的規章制度,現申請轉爲正式員工。

在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務,同時主動爲領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能儘早爲公司做出更大的貢獻。

公司寬鬆融洽的工作氛圍,團結向上的企業文化,使我在較短的時間內適應了這裏的工作環境,同時讓我很快與同事們成爲了很好的工作夥伴。經過這3個月,我現在已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方,處理問題的經驗方面有待提高,需要不斷繼續學習以提高自己的工作能力。

當然,初入______,難免出現一些小差小錯需要領導指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特地感謝領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。

我很喜歡這份工作,這3個月我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值。

在此我提出轉正申請,懇請各位領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造價值,同______一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人:____

20____年____月____日

業務員個人轉正申請書 篇11

不知不覺已實習工作了三個多月的時間。在這三個多月的實習中,我感受到的是辦公室領導無微不至的關懷、同事們團結奮發的幹勁。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位。但是,有一些不足需學習改進。在轉正之際,現在我將三個多月來的實習情況作一總結。

我深刻地認識到,新環境、新領導、新同事、新崗位,對我來說是一個良好的發展機遇,也是一個很好的鍛鍊和提升自己各方面能力的機會。在工作初期,我認真瞭解了公司的發展概況,學習了公司的規章制度,也從多方面努力摸索工作的方式、方法,積極鍛鍊自己的工作能力,力求儘快完成自身角色的轉變,以嶄新的姿態迎接新工作的挑戰。

我嚴格遵守公司的規章制度,認真履行行政文員的職責。尊敬領導,團結同事。蹋實工作,努力做好自己的本職工作。把學到的專業知識努力應用到工作中。工作期間以“細心”爲準則,勤思考,勤學習。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。

作爲辦公室的一員,我清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啓下、溝通內外、協調左右、聯繫四面八方的樞紐,是推動各項工作的既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,我強化工作意識,注意加快工作節奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯。在行政經理的幫助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落實。

一個多月來,在行政經理的指導下,我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運轉,上級文件的處理、傳閱,以及其他部門需要協助的一些事情都做到了及時、準確、無誤。同時,也積極主動地完成了上級領導交辦的其他事情。

一個多月的時間,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問題,主要表現在:

1、初到公司,感覺每天都疲於應付工作。儘管如此,但是我在很多方面都得到了領導、同事的正確引導和幫助,所以我在較短的時間內適應了新的工作。

2、缺乏創新精神。不能積極主動地工作。而是被動消極地適應工作需要。領導交辦的事情基本上都能完成,但自己不會主動牽着工作走,很被動。忙碌於日常小事,工作沒有上升到一定高度。

3、工作不紮實。作爲一名剛剛踏入社會的大學生,身上缺乏青年人應有的朝氣。自身存在懶於動手的毛病,不能專注於工作學習,很多知識雖然瞭解但卻不精。

在今後的工作中,我將努力改正自身缺點,以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強學習,主動學習。身處當今知識經濟時代,必須時刻學習才能不落伍,所以我將把加強學習,和樹立良好的職業道德,以嚴肅的態度,飽滿的熱情,嚴格的紀律,全身心地投入學習,爲我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次,改進工作作風。作爲辦公室的一名工作人員,我將熱情、主動地做好自己的本職工作。再次,提高工作能力,勇於創新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作能力,以積極的心態面對每天的工作任務。同時,我也將注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力,不斷在工作中學習、進取、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我一個多月來實習的總結。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,希望在今後的工作中我將努力奮鬥,克服自己的缺點,彌補不足,爭取做得更好。

在此我提出轉正申請,懇求公司領導給我鍛鍊自己,實現理想的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造價值,同公司展望美好未來!

此致

敬禮

申請人:

20_年_月_日

業務員個人轉正申請書 篇12

時間一晃而過,轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

在一個收穫的季節,我榮幸的踏進了一個新欣向榮、朝氣蓬勃的企業--。成爲了______普通的一員。成爲了客戶服務工作傳遞快樂的一名使者。感謝____給了我工作的機會,是您--延伸了我繼續展翅的夢想。

在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了__人“海納百川”的胸襟,感受到了__人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了__人的執着和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也爲我有機會成爲____的一份子而驚喜萬分。

帶着對未來美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的崗位。回想在過去的三個月裏,讓我歡喜讓我憂,有成功喜悅,也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間裏發呆,也有半夜從牀上蹦起來的經歷,這好象是人生的一段縮影,讓人難以忘懷。生活顯得緊張,但又有秩序。

在這三個月的時間裏,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我已經逐漸適應了周圍的生活與工作環境,對工作也逐漸進入了狀態。在這段過程中,我想分三個階段來總結我這段時間的工作。

一、萌芽階段(2月7日-2月28日)。

在這期間,我主要是熟悉日常工作流程。比如熟悉產權、國土的權證辦理程序,業主的諮詢解釋工作,房屋的維修整改流程,其涉及到的事情比較蕪雜,具有較強的隨機性,有時急着要同時處理好幾件事情,而有時卻閒得無聊。並且在這些事情上,都缺乏表面層次性,在沒有對其內在屬性得到充分了解的情況下,很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的判斷,因爲在接收到每一信息時都沒有明確的標識哪個是重點哪個是非重點,哪些事情緊急哪些事情不急,哪些信息是需馬上傳達的哪些信息是需過濾掉的,這些在缺乏經驗與對公司整體內部運作了解的情況下都是很難把握的。

當然了,在這期間,是我出錯的高峯期了,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮得不夠周全,但通過向一些有經驗的同事學習,在後期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個新人,剛進入公司,對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經常會追着工程師或老員工問這問那,他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學到了許多自己以前所未學到的東西。經常也和業主進行交流,從他們那裏能夠學到自己在其他的地方所不能學到的東西,所以他們都成了我的良師益友。

二、成長階段(3月1日-3月31日)。

通過對上階段的工作表現與領導、同事的的指導,在此階段的工作上作了一定的調整,開始分類進行工作制定每日計劃,客戶部的權證辦理工作、業主諮詢解釋工作、整改流程工作、業主的談判工作等四大類。

在這期間,協助了部門的權證辦理工作,業主相關權證的領取步驟,辦理所需資料,以及辦理時的相關注意事項。業主的諮詢解釋工作是多樣性的,讓我清楚的看到了自己對專業知識的不足和服務質量需要提高,我向領導、同事及其他相關工作部門的學習,補充自己的專業知識,提升自己的服務質量,使業主滿意,也讓自己更好的服務於業主。在這裏,我清楚的認識到:站在我面前的每一位業主,都是我心中的上帝,而我的職責就成了傳遞快樂的天使,與專業打交道是一門硬的科學技術,與人打交道則是一門軟的思想藝術。這就要求我要兩手都要抓,並且兩手都要硬。

同時,這種精神也深入到工程的整改中,通過維修小組對房屋質量的整改工作,首先要儘快整改業主反映的問題。一定要及時整改。因爲這個問題容易影響業主生活秩序或家裝進度。一但業主停工會帶來工期和經濟的損失,更嚴重的是會影響上帝的心態,破壞了新房給他帶來的愉快心情。一旦業主心情被破壞了質量本身的問題已不在是主流,撫平業主的心靈深處的創傷則變成了我使命的當務之急了。這不僅提高工作效率,也增加了____的美譽度;其次對整改施工單位的監督,提升整改質量水平。在這期間我多次與維修工程師一同深入到實踐中,找到發生房屋質量問題的根源所在,比如:鋁窗滲水,主要原因是窗密封膠和玻璃膠日久老化;門窗拼接不規範;窗牆結合處與土建部分銜接不夠緊密。再如:牆面裂紋的裂紋、空鼓,牆體裂紋由砌體砂漿不飽滿,不同材料交接處理不合理,裝修開槽操作不規範等造成;空鼓是抹灰時牆體潤溼不夠或一次抹灰太厚以及細砂含量太重造成。通過現場的實踐工作,這樣可以更好的監督施工單位施工的質量,也增強了我的信心。

三、成熟階段(4月1日-至今)

通過前兩個月對工作的不斷熟悉與鍛鍊,對基本工作技能方面有了更進一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。

此時______也已順利交房,但交房後的集中整改工作也隨即展開。報修的數量是前期的數倍,對於這種情況,爲了控制這種現象的發展,就需要對這些整改原因進行現場勘察,找出癥結,對症下藥。其中發現誤報、重複報修、及部分業主自身的裝修操作的不規範等導致的報修佔了很大一部分。將這種報修整改降低至最低點,對於整改報修、整改關閉的流程完善,就顯得十分重要,同時也爲我們的後期工作帶來了方便,鑑於此,在領導的幫助下、在部門同事的協助下對整改報修的流程進行了部分完善。首先從根源抓起,對業主報修問題的責任性、真實性進行覈查是否屬於正常維修整改範圍。例如:是否是業主的操作不當(主要是門窗鋁合金五金配件),通過對業主的解釋工作和指導正確操作的方法是完全可以避免業主的報修投訴,同時避免了施工單位進行整改,增加了維修成本及工作量,卻又沒有根本性的解決問題,每次整改幾乎業主都要現場監工,還造成了業主對____滿意度的下降。其次,整改後的複查和回訪落實到每一個責任人。複查可以檢驗施工單位的整改效果和整改質量,避免施工單位的偷工減料,造成整改不徹底的後遺症。回訪首先可以提高業主的滿意度,其次又能夠聽到業主真實、中肯、良好的意見和建議,提高了我們的工作質量,又何樂而不爲呢?

通過整改流程的完善,並在實際工作操作中得以實施,______的集中整改工作得以順利完成。但這不是三分鐘熱情,在後期的正常整改工作中還要繼續實施下去,還要不斷的總結經驗和教訓,提高、提高、再提高。

隨着時間的推移,在公司領導和同事的幫助之下,我不斷成長,解決了一個又一個的質量投訴問題。這些問題可謂各式各樣、五花八門,在這裏我不一一闡述。

經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理公司的業務,整理部門內部各種資料,當然我還有很多不足,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第二份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮申請人:___

時間

業務員個人轉正申請書 篇13

尊敬的領導:

新年將至,在過去的一年裏,我保安部緊緊圍繞酒店全年的中心工作,以腳踏實地的工作作風,求真務實的工作態度,積極創新,不斷提高,全面地完成了今年的各項任務,爲我們今日大酒店再創了新的業績。總的來看,我們一年來的工作有許多好的方面,也有許多不足,爲了能在今後工作中,揚長敝短,特對今年工作做一個簡單的工作總結

一、各項考覈指標全面完成。

20_年在酒店各級領導的指導下,在全體員工的共同努力下,我保安部順利完成全年的安全保衛任務。在一年裏未發生一起重大責任事故,消防設施、設備的完好率全年達到了90%。爲酒店各部門進行消防安全培訓達20多課時。真正起到了保駕護航的作用。

二、建立健全績效考覈制度,實行激勵機制,發揮員工的工作積極性和創造性。

實行績效考覈是我們酒店從嚴治企、強化管理的需要,是落實目標責任制的強有力依據。我部門結合自身的特點,將員工的工資、獎金與員工個人的工作表現等直接掛鉤,通過不斷完善的激勵機制限度的發揮員工的工作積極性和創造性。涌現了許多感人的事例。

三、強化管理,不斷進行學習和培訓,力求優質服務。

現在旅遊服務行業人才競爭尤爲激烈,只有充滿優秀的人員,才能使酒店的經營蒸蒸日上。部門在留住優秀人員的同時,加強了對全體員工的培訓力度。先後進行了兩次較爲集中的理論和實踐培訓。平均每個月利用業餘時間的培訓達到8個課時。在每次早班下班後,沒有一個人離開,而是主動留下來參加培訓。通過對員工的培訓和再培訓,加強了各員工的酒店意識、禮節禮貌、治安消防各方面的知識。進一步規範了崗位操作,針對在指揮車輛、開拉車門、敬禮等服務上各別人員存在的操作中不甚規範的毛病,統一了標準。爲客服務的思想明顯得到加強,如能主動幫助退房客人在房間找回人民幣壹萬元。客人直誇我保安部人員風格高尚,爲我們酒店、部門贏得了榮譽。

四、努力做好酒店的治安和消防工作,加強消防設施、設備的保養。

安全工作是企業的生存之本,在局安監處及八達集團安監部的指導下,我部門堅持“安全第一,預防爲主”的方針,認真、紮實做好每項安全防範工作。我部門還多次迎接電力系統、地方消防公安大檢查,積極參加江南片組的消防會議,起到了監督和互相學習的作用。

雖然過去的一年我們部門在各方面取得了可喜的成績,管理水平得到了極大的提高,但我們也必須正視到工作中存在的困難及面臨的挑戰。一是,員工還不能完全按照標準進行自我約束,素質參差不齊,有待下一步的提高。二是,我們的管理人員水平還有待於提高。三是,我們的設備還有缺陷,不能很好的起到監控作用,需要進行改進。所有這些問題和不足,都有待於我們今後認真地思考和總結改進。

回顧了20_年一年來的工作,切實感受到了更爲嚴峻的工作形勢形。但我們保安部堅信在酒店各級領導的指導下,緊緊圍繞酒店的全年中心工作,以腳踏實地的工作作風,爲酒店的發展和穩定做出新的貢獻!

以上是我的工作基本情況,經過實習期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個爲_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing

__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇14

尊敬的領導:

即將過去的20__年,在公司領導的正確管理下,作爲公司的一名保安咳嗽保以本人所看管的公司區域和物品安全防範爲己任,認真做好每一項工作。爲在新一年裏將工作做得更好,現?0____年在公司工作期間的工作情況總結如下:

一、服從上級領導

作爲公司的一名保安人員,服從領導、顧全大局,堅守崗位,認真對待自己所做的工作。

二、遵章守紀,注重禮貌禮節

遵章守紀是合格員工的基本要求,是各項工作順利開展的前提。因此在工作中以遵章守紀爲榮,並以實際行動,嚴格遵守公司的勞動紀律。

三、正確樹立服務意識

目前,社會上部分人對保安從業人員有某種偏見,這多少給工作帶來一些困擾,因此,作爲保安員我能夠正確對待,樹立嚴謹、認真的服務意識,爲公司的安全防範盡己之責,將本職工作做好。

四、不斷學習進取,提高業務水平

要想做好保安工作,必須熟練掌握保安工作的職責、要求和工作內容。

一是通過書籍學習保安工作應有的工作內容和要求。

二是經過公司外派到消防培訓單位參加消防資格培訓,並取得優異的成績,從而大大提高消防技能。

三是認真按照領導的要求去做,認真履行職責。通過各種方式的學習充實自己,使工作能力有所提高。

五、存在的不足和今後的努力方向

回顧大半年來的工作,在取得成績的同時,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在:

一是我們的工作方法還有待進一步的創新和改進。

二是工作上還存在一些不如人意的地方。

三是我們的業務水平還有待提高。

所有這些,我們將在今後的工作中痛下決心,加以克服和改進,全力以赴把今後的工作做得更好、更出色。

20__年的工作要求將會更高,難度將會更大,這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我一定正視現實,承認困難,但不畏困難。我將迎難而上,做好工作。我將繼續遵從公司領導的安排,踏實、認真地做好自己的工作,努力確保所管轄區域內的財產、物品平安。同時,在工作中尊重他人、積極溝通、盡職盡責、加強巡邏,爲自己所防範區域的安全而繼續努力工作。

以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛鍊,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個爲__效力的機會。

此致

敬禮!

___

20__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇15

尊敬的公司領導:

您好!

我於20__年__月__日成爲公司的試用員工,到今天3個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉爲公司正式員工。從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,現將這三個月的工作情況總結如下:

一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉着公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責,任勞任怨,與同事配合默契,平時刻苦鑽研,不斷創新,能夠在規定時間內出色的完成任務,保證公司項目進度,做到讓客戶、領導、自己都滿意。

三、協助領導帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在__月份,還是積極主動的協助領導帶新人,將自己知道的和在工作中應該着重注意的問題都教給___。

總之,經過三個月的試用期,我認爲我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,並積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往,對人:與人爲善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以期爲公司的發展儘自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

業務員個人轉正申請書 篇16

尊敬的領導:

作爲實習教師,在兩個月的工作實踐中,我積累了不少深刻的體會,儘管是一位實習教師教師,但是的氛圍已經深深感染了我,使我在華士的工作歲月每一天都充滿了新鮮,充滿了收穫。

剛出校門的我,就像孩子們的大姐姐,憑藉着心底對孩子的熱愛,我常常會不自覺地把孩子當成自己地弟弟妹妹一樣,真切地愛他們。我相信孩子在幼年時需要更多的愛,在離開家人的時候,老師就是她的信賴對象。尤其這次接了低年級,初期有的孩子不適應環境,出現了各種情況,在我的帶教老師趙老師的言傳身教中,我懷着一顆真實而柔軟的心,包容每個孩子,漸漸地,孩子們和我熟悉起來,也樂意來上課了。現在,孩子們和我的感情很好,他們已經用他們的行動來與我的感情呼應,從爸爸媽媽口中,也得知孩子們都深深愛上了音樂課,愛上了老師,正如一句話:“也許你只給孩子一分,但孩子會彙報你十分,百分,甚至更多。”我很高興自己走好了第一步。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成爲一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課後我的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以後,我每天的工作就是聽優秀音樂教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反覆練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟於心爲止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多師範學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣的。

教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁徵博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所瞭解,而且更爲重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會,比如有一次我在教授一個小附點節奏,學生怎麼也唱不好。我就把每一個音符的時值都分解組合,可是到最後,學生還是唱不好。後來只好向指導老師請教此處該如何表達。原來,對於國小生來說,有些知識點是不需要解得太透。讓學生模仿就可以了。比如說可以模仿夏天的知了聲。

通過這次的經驗,我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認爲很簡單的問題,對於剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶爲重要了。於是,在以後的實習過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重於如何將知識趣味性地向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課後普遍都說我講得較有趣。這讓我感到很欣慰。

在當實習班主任的過程中,我從他們原班主任那裏學到了很多關於班級管理方面的經驗,確實讓我受益不少。比如如何與學生談心,如何幫助後進生轉化成爲先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的,但是我也沒有完全照搬,第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優勢所在,應當加以利用。所以,在與學生的長期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風格,又吸收了原有寶貴經驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說我和實習班上一位同學談心的時候,她告訴我她讀二年級時成績很好,幾乎每次考試都是班上的前幾名,數學成績猶爲突出,用她自己的話說就是“那時侯學數學簡直就是一種樂趣”,但是現在情況就完全不同了,不僅整體成績直線下降,就連自己的強項數學也到了岌岌可危的地步。當我問及其中的原因時,她告訴我,由於一次考試的失誤,她就失去了信心,再加上高年級的要比低年級要難,使她的成績更加後退了,以至於現在對讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學舞蹈算了。而這些她都沒有和原班主任說過,原因是班主任“太兇了”。我聽了之後並沒有直接反對她的觀點,而是從客觀條件、學習條件以及以後的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學習和愛好之間誰輕誰重,並引導她自覺得把心思放到了學習上來。

雖然說我的教育道路纔剛起了個頭,但是我對自己未來的路充滿了憧憬,也充滿了信心,是的良好地師生氛圍感染了我,我爲自己身爲一名教師而驕傲!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

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