六年級畢業班工作彙報材料

六年級是一個團結合作、無私奉獻、愛崗敬業的團隊，每一個教師身上都有感人的小故事，我是看在眼裏記在心裏，我代表學校向大家表示感謝。

質量是學校的生命線，尤其是畢業班，關係到學校的興衰榮辱。但是冰凍三尺非一日之寒，我們團結一心盡最大努力，只要學生一天比一天有進步，學校成績一次比一次提高，不管最後結果如何，我們就是成功的。

繼區裏召開畢業班動員大會以來，我們詳細制定了畢業班工作改進計劃：定領導小組、定工作目標、定工作措施、定考試安排。有計劃、有步驟地安排教育教學工作，避免盲目性，提高實效性。

現在從加強考後反思、形成學習氛圍、研究複習教學三方面彙報畢業班工作學校採取的措施。

一、加強考後反思

三月份月考後，我們組織教師對各科成績進行分析：1、我校英語成績很差，六年級教師一致建議增加英語教師，增加英語課時。學校迅速增加4人，每班每天上英語早讀。2、數學教師提出利用中午時間義務補差，各班擬定好名單做好家長工作，根據學生基礎每天出一份小練筆，保證學生每天有所收穫，有所提高；3、音樂美術科學思品教師要分工整理複習資料，向課堂40分鐘要質量；4、語文教師要關注學生基礎知識，在作文篇幅、書寫認真上下功夫。

四月份月考後，我校成績居全區第十名，我們組織教師對各科成績進行分析：1、英語有很大進步居區裏第6位；2、音美成績較差，教師發現學生填空選擇題做得不錯，但繪畫差，於是教師們爲學生收集範畫，保證每節課有練習繪畫的時間，對於不過關的學生教師手把手教，決不允許出現空白試卷，對於好學生在構圖、色彩上下功夫；3、思品成績落後，究其原因是語文教師忙於複習語文，一是沒時間複習，二是沒有整理好思品複習資料。學校派專人在一週內收集整理好複習資料，和英語教師商量週一週二早讀背思品。4、語數成績居中，要繼續做好輔導差生工作。

五月份月考我校和鋼一小、實驗中學進行聯考：1、音美成績在區里名列前茅；2、五月份月考思品較四月平均提高5分，但還有上升的空間；3、語文英語和數學都有進步。語文學生基礎紮實，學生作文篇幅都能拉開，但不夠乾淨整潔，要在細節上下功夫，如統一答題顏色，保持整潔的技巧；數學要發揮實驗班帶普通版的方法，每個實驗班帶5班2個後進生，減輕5班教師的負擔；英語7班進步相當大，其他各班要互相交流經驗；4、最頭疼的是科學，複習資料整理的很好，但一個科學老師教七個班，學生名字都叫不上來，在學生心中缺乏威信。我們決定請每個班的數學教師和他一起上課，在大考前科學要背3遍，中午寫字課時進行測試。

二、形成學習氛圍

注重激勵作用。每次考試過後，各班積極開展小組評比活動，找優點、找差距。學校對成績優秀的學習小組、成績進步的學生、成績優秀的學生及時給予獎勵，在全校週一升旗儀式上，校長親自發獎。讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

強化家教工作。學校在模考結束後召開家長會，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，請有學生家長將自己的想法，轉變家長小升中搖號學不學都行的想法。

三、研究複習教學

認真研究複習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補等教學環節，努力優化複習教學的課堂結構，提高複習教學效益。加強集體教研，發揮集體優勢，根據課標，確保知識點傳授無誤，以教研組爲核心，認真擬定複習計劃，組織學生對所學知識全面系統地複習。認真分析歷年畢業試題及複習資料，明確考什麼和怎樣考，減少複習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數，加強複習教學的針對性和實效性。科學規劃、精心安排複習教學的過程，夯實基礎，分層推進、階段過關。

今後要做的工作是：1、總結優秀教師的經驗，在全體教師中推廣；2、開展豐富多彩的活動激發學生學習的主動性；3、注意考試後教師學生的自我反思；4、營造考試文化。