優秀教師求職信（精選16篇）
優秀教師求職信 篇1
尊敬的清華大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫，是XX省XX市**中學高三文科(1)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，儘量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們嚮往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨着年齡的增長，對她漸深的瞭解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈瞭解她的歷史，愈覺文化之博深;愈瞭解她的精神，愈覺人性之純樸;愈瞭解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。“自強不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨着我，鋪開了我的成長之路。
自強不息篇
我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收穫一縷春風，她卻給了我整個春天!於是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍爲她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲爲她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚爲她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我爲生命自強不息!
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的衝動並不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科並嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類爲了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看雲起雲落，我也爲自己選擇清華這樣一所工科見長的大學裏攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對於學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿着我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地瞭解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，並且堅持追求我的“真理”。徜徉於學海，我爲學習自強不息!
厚德載物篇
德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊樑的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉澱，真正的民族凝聚力!我曾爲學校的愛心大使深入殘疾人社區，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心絃，幫助他們，我的責任!也曾作爲市流動獻血車的義務宣傳員爲汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密佈的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成爲你的媽媽，像您對我一樣關心呵護你!
厚德載物!當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳着這樣的德馨芬芳，日子怎麼會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向?
人生規劃篇
一次次的社會實踐讓我深知採取切實有效的活動以及團結協作等精神的重要，更明白了作爲祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔裏的大學生，我更傾向於走科研與社會實踐相結合的道路。在打下紮實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會，增加實幹經驗，從草根階層進一步瞭解社會，培養社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學裏，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發的清華精神!
最後，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮!
優秀教師求職信 篇2
尊敬的校領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是工學院英語專業語言文化傾向的學生，即將畢業。
由於出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對於教師事業始終充滿着極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，並且在實踐中不斷學習、進步。 誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能。在每學期的各項考試中都取得了優異的成績，並於20xx年9月一次性通過英語專業四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學校、系組織的各項活動，在校運動會上多次取得佳績。同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。
平日，我利用課餘時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作簡直導遊員，並得到廣泛讚譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由於對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短几年內從衆多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛鍊和發揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬於自己的理想位置，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。再次感謝閱讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
優秀教師求職信 篇3
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我真誠的渴望能加入貴公司，爲貴公司的長遠發展貢獻自己的青春和智慧!
我叫，是一名師範大學系x屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
誠摯希望貴校能夠垂惠，最後衷心祝願貴公司事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
優秀教師求職信 篇4
尊敬的各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。
這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫，**年*月*日，我畢業於XX大學歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在首批辦重點高中從事歷史教學工作，現爲中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從**年起，連續六年一直被評爲校優秀教師。被評爲州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本着對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
**年**月，在**省中國小《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評爲新型課一等獎。
**年*月，在**省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，爲了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，爲此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
**年**月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
**年*月，製作的課件《第二次世界大戰複習》在**省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
**年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
**年，製作的多媒體課件《情繫延邊》在**省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評爲一等獎。
**年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
**年*月，爲了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，製作了“中學歷史教學”網站，在K12全國中國小教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這裏既是我與全國曆史教師互通有無的地方，也是我爲學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
**年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
**年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，*連續兩年被評爲優秀班主任。同時，在二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開闢了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成爲朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，**年在全國第三屆中國小生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎**年在全國中國小生慶祝中國共產黨建黨八十週年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
四、繼續教育：
**年*—*月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。**年*月——**年*月，參加了東北師範大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。**年**月，考取東北師範大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑑於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待着能爲成爲貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話，或用電子郵件與我聯繫，查看下面網址，您可以進一步瞭解我，恭盼迴音。
最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝“”的大支持!
此致
敬禮!
優秀教師求職信 篇5
尊敬的領導：
您好!當您翻開這一頁的時候，在即將投身社會之際，我希望在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作，終生學習，不斷提高，實現自己的人生價值。我懷着一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
我叫方超，是一名江蘇師範大學數學與應用數學專業的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，做一名優秀的教師是我一直以來的理想，現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校，江蘇省溧陽中學，是我的母校。對這裏的一切我都無比熟悉，這也將成爲我以後工作的優勢。也正是這裏良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習，選擇了師範專業以後我變將這裏作爲自己畢業後的首選目標，相信在母校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望母校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協會的會長，這對我以後從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!
此致
敬禮!
求職人：
年月日
優秀教師求職信 篇6
尊敬的校領導：
您好!
據悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。
x年xx月，我將從師範大學畢業，並獲得體育教育專業學士學位。大學的專業教育，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。
“勤奮創新，爲人師表”，作爲師範大學生的我，時刻牢記這一校訓，爲培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力。
20xx年9月初，我們進行了爲期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，並結合當地的實際情況，自己創新了一種教學方法，受到許多老師的認可和讚揚。
知識就是力量，隨着社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，爲充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，爲成爲一名優秀的人民教師而奮鬥着。雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和薰陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯繫，我正期待您的答覆。
優秀教師求職信 篇7
尊敬的領導：
您好
首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信，本人慾申請貴校音樂舞蹈教師一職。
本人19xx年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，xx年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部(學制五年)，並擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功爲主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由於成績突出。19xx年獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎，19xx年榮獲賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎，19xx年以優異的成績畢業。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選爲團支部書記，並於19xx年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。
19xx年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞爲主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、雲南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘爲廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。
20xx年因爲工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯和演出。
爲了進一步提高舞蹈水平20xx年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈爲主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導，(學制四年、本科)。所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在20xx年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。於20xx年圓滿畢業。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學(碩士)，學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優異的成績畢業。
烏克蘭是一個有着深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業餘時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，爲自己以後舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。
20xx年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和讚賞。
本人熱愛舞蹈，熱愛於舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。
承蒙審閱，深表感激。本人能隨時前赴面試。
此致
敬禮
優秀教師求職信 篇8
尊敬的領導：
您好! 感謝你在百忙之中閱讀我的求職信，下面請允許讓我向你自我介紹，讓你更深入的瞭解我!謝謝
我是湖南師範大學體育教育專業**屆本科畢業生。大學四年間，我一直樹立勇於進取、樂於奉獻、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格。我相信，面對社會選擇的時候，具有良好的思想素質的我一定能贏得一個優秀的集體，所以冒昧向您自薦。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，取得了良好的成績，使得我的專業基礎紮實，有良好的理論知識背景和較強的動手能力。四年的寒窗苦讀讓我對本專業所涉及的籃球、排球、網球、田徑等等體育教學有了深刻的認識和紮實的基礎。在主修籃球的同時充分發揮想象力與創造力，把籃球與時尚連接起來自學花式籃球並受到長沙晚報、湖南教育頻道等社會媒體的關注與好評。在文化上具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，並熟練掌握了計算機基本理論和應用技術，能熟練運用Windows系列操作系統、Office20xx、PF語言、幻燈片製作等。並且在本院畢業生多媒體課件製作比賽中榮獲二等獎。
大學生活讓我成長爲一名自強、自立、自律的大學生，母校湖南師範大學的優良傳統教會了我嚴謹的治學態度，體育學院更是給了我一個展示自己、發展自己的舞臺。在學校我一直勤工儉學。每年我都利用課餘時間在外兼職各種工作而且在校也和同學組建大學生創業團隊來充實我的校園生活。這些不僅體現了我做爲一個體育人應有的團隊合作與自強不息的精神同時還培養了我組織管理的能力。
暑假更是在長沙開辦了一個籃球培訓班檢驗了我紮實的專業理論與實踐基礎也進一步培養了我良好的組織管理能力。在岳陽云溪第一中學的教學實習培養了我嚴謹的教學態度和務真求實的工作作風。在岳陽的教育實習中由於我平時良好的表現，岳陽市教育局領導以及院領導下來做檢查慰問時我被全隊推薦上公開示範課，並且展現出了我們做爲新時期的體育教師應具備的素質。同時也基本做到了在教學中"扮演"主導，充分發揮學生的主體作用。也體現出適應時代的發展，社會的進步。因此這節公開課也受到領導一致好評。在校園外的這些實踐，我學到了很多課堂上學不到的東西，開闊了眼界，豐富了知識，也使自我日趨成熟。
求職信不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與;但您的未來，我願奉獻我畢生的心血和汗水!"十年磨礫鋒利出，寶劍只待君來識"。期待您的答覆!
祝願貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮
優秀教師求職信 篇9
×學校的校長：
您好！
我在報紙上看到了貴學校的中文教師招聘啓事。我對教師很有興趣。我現在25歲了，生於東枝。去年7月將於暨南大學華文學院畢業。大學期間參加過很多活動，如：業餘期之學校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師。放假期間也去農村當過短期教師。此外，我還參加了學校的一些小組，這擴展了我的知識面。我常常被上司稱爲有責任心，溝通能力強和團隊合作精神。目前，我已經獲得了hsk（9級）等證書。我一真喜歡當教師，如能被貴學校錄用，相信能很快發揮自己的特長。
如果您對我的感興趣，請打手機：13或發e—mail：與我聯繫，我希望能儘快收到您的回信。隨信附上簡歷一份，近照，畢業證書，hsk證書及身份證複印件。
祝工作順利！
優秀教師求職信 篇10
尊敬的學校領導：
您好!
首先，請允許我向您致以良好的祝願和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閒來閱讀我的求職信。我是五邑大學07級數學與應用數學一名學生，即將面臨畢業，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。希望貴校能提供一個能讓我展現自己的平臺。
就讀五邑大學期間，在老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識和邏輯思維能力，系統的掌握了數學軟件(Matlab、 Mathematica、Lingo、Lindo)數學軟件的運用;能熟練操作windows、office等辦公軟件，對PPT課件的製作更加是遊刃有餘，課餘時間喜歡幫助老師修改PPT和研究如何製作吸引學生的課件;英語具備聽、說、讀、寫能力，並一次性通過英語四級。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。利用晚上或者週末的時間出外做家教，把理論的知識應用到實際當中，鍛鍊自我的授課能力和技巧。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會鍛鍊自己。在擔任班上團支書時，及時傳達上級下達的通知和任務，努力爲班集體服務。積極參加學校社團，例如在英語俱樂部擔任組織部幹事，在書法協會擔任學習部幹事，活躍在系的學生會當中，曾擔任體育部幹事，熱衷於體育，曾經在冬季越野長跑中脫穎而出，獲女子組第六名殊榮。
在教學實習中，我刻苦學習，認真備課，虛心請教在職的老師，善於與學生溝通，不斷地摸索如何教好每一個學生，提高自我的教學技能，經過我的一番努力，現在已經一名合格老師的應有素質。
本人慾加入一所像貴校一樣尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那裏，我相信我的才能將會得到最大程度地發揮!
隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!
祝您工作愉快!
此致
敬禮
優秀教師求職信 篇11
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作爲自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
我的家鄉在內蒙古赤峯市，遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，並在教育實習中取得優異成績。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，並加入“”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成爲最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!
此致
敬禮
優秀教師求職信 篇12
尊敬的領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是**大學**屆師範學院專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成爲貴單位的一份子。
四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的製作，ppt的製作與計算機其他基本程序製作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功，養成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執着追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神，學生幹部的經歷培養了我的組織與協調能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信：不斷的總結、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今後的工作崗位上就一定能幹出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一隻渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業空間裏，經過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最後，再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致
敬禮!
優秀教師求職信 篇13
尊敬的校領導、老師：
您好！
首先，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。我是廣西師範大學文學院漢語言文學專業**屆畢業生，值此畢業之際，懷着對貴校的仰慕之情和對事業的執着與追求，萬分誠懇地向您毛遂自薦，衷心希望能在貴校從事宣傳或學生工作，貢獻自己的才智。
大學以來，我係統學習了漢語言文學的基本理論課程和專業課程，並自學了新聞與祕書專業的部分課程，以良好的成績通過了江蘇省計算機一級考試和大學英語四級考試，並有近四年的校報記者、《心聲報》和《學生工作簡訊》編輯的工作經歷，具備較強的實踐操作能力和豐富的實踐操作經驗。
我有較強的文字表達能力和口頭表達能力，曾參與編輯了高校文學作品集《象牙紀事》，由中國文聯出版社出版發行。在《徐州師範大學報》和其他校內刊物上發表作品50餘篇。參加編輯《徐州師範大學報》、《心聲報》、《學生工作簡訊》、《青少年之友》近40餘期。
欣聞貴校尊重知識，需要人才，我願意爲貴校的宣傳或學生工作添磚加瓦，給自己一個展示才華的舞臺，並以最大的熱忱投入到工作中去，銳意進取，樂羣敬業，以實際行動回報您的賞識。我堅信，這次的合作將爲我們的發展帶來更多的機會和更廣闊的空間。
最後，感謝您的閱讀，並祝願貴校事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
優秀教師求職信 篇14
尊敬的領導： 您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料！
教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！
祝願貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！
此致
敬禮
自薦人：
手機：134
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優秀教師求職信 篇15
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是將畢業於華南師範大學數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴着夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋着人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門裏必定是一個充滿着生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟爲主體的21世紀,高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，纔會有好的收穫，才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識,系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，並獲得“二等獎學金”;在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和國中、高中家教的工作;在教育實習中，採用以教師爲主導，學生爲主體的啓發式教法，再加上紮實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，並獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作爲數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了Basic、C等程序設計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網頁設計三劍客，善長程序設計及網頁設計，還有一定的機房管理經驗;除此以外，參與創立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人.當初選擇師範專業的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直爲了這個夢想在努力着。現在我熱切期望成爲貴校中的成員之一，爲貴校的發展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優厚的待遇，只願能用自己的所學，幹出一番事業，願意用一顆飽蘸真誠的心去開啓那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華爲貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦，增添豔麗奇葩。期盼您的答覆!隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年8月
優秀教師求職信 篇16
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料!
我叫，是**大學**學院的一名應屆畢業生，主修(師範方向)，輔修(師範方向)，慕名自薦，應聘**教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也爲以後的班級管理積累了一定的經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到**中學的實習機會，作爲地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會!
最後再次感謝您瀏覽我的自薦材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作爲應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!
祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!
此致
敬禮!