六年級自我推薦信

寫自我推薦信只是爭取多一些機會。下面公文站小編爲大家帶來的是六年級自我推薦信，歡迎大家參考!

我叫XX，今年十二歲，是紅星路國小的一名六年級學生。我的愛好有很多，如:運動、學英語和畫畫等，是一名品學兼優的好學生。

我在學校也愛玩愛鬧，所以性格很開朗，也很活潑，在家裏會幫媽媽做一些力所能及的事情，比如:洗碗、拖地、抹桌子等，還會幫媽媽買菜、搬東西。

在學習方面，我在班上算是中等偏上的成績，但學習態度很好，所以老師都很喜歡我，但我有個小毛病-----粗心，還記得有一次，數學課上，邱老師給我們檢查作業的時候，發現了我有一道題忘寫了，邱老師語重心長的對我說:“學習既要學得紮實，也要學會細心，認真觀察每一道題，並找出其中的關鍵句子，題目就能迎刃而解”，聽了這句話，我很感動，以前以爲老師只關心成績優異的同學，沒想到……後來我漸漸養成了細心的好習慣，每道題多讀幾遍題目，認真分析題目的意思，會給你帶來意想不到的收穫。

在做家庭作業方面，細心也帶來了不少收穫，儘量少問家長，自己埋頭去做，做錯了沒關係，要實事求是，家長不可能跟我們一輩子，要有自己的一套學習方法，不懂得可以去查書，但要記牢，特別是解題思路有清晰明朗。以前我學英語很困難，背幾個單詞要好幾了小時，但現在不同了，我有自己的一套學習英語方法，背單詞時要學會分段，把一個單詞分成幾段來背，會更快，更容易記住，背課文時要學會聯想，聯想課文類容，就能很快背下來了。

這就是活潑可愛的我!

XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的老師:

您好!

我們是XX的家長，久仰貴校的教育質量和辦學成果，現在孩子馬上就要國小畢業，故特向貴校提出申請，希望進入貴校學習，孩子和我們都急切地希望能夠有機會參加貴校舉行的測試。

下面簡單介紹一下孩子的情況。

XX是某某重點國小的學生，目前擔任班級的中隊委員，成績優良，是個性格乖巧聽話，聰明善良，有人緣的好孩子。

XX從小就愛思考問題，喜歡問爲什麼，富有創新精神，樂於探索，喜歡自己動手做實驗，並有一定的繪畫天分，從來也沒上過什麼繪畫班，但畫出來的畫卻令人稱道。

孩子最喜歡的是英文，並表現出很強的語言天賦。三歲時已經能夠較流利地用簡單的英文對話了。根據她的這個特長，我們從小給她上的是雙語幼兒園。上學後，外教的課外班也從未間斷過。長期的英語環境薰陶，使XX的英文聽說有了長足的進步。發音好是她優勢，連她的美國外教老師都誇她:發音跟在美國長大的孩子一樣……

XX通過自己的努力，在不滿6歲上幼兒園時，就以優異的成績，連續通過了北京教育考試院主辦的三一口語二、三、四級的考試。入學後，她依舊沒有放鬆英語的學習，並於20XX年8月榮獲外研社組辦的朗文杯，全國新概念英語大賽北京區決賽B組(新概念第二冊)三等獎。20xx年4月，在海淀區教委主辦的第八屆英語風采大賽中榮獲二等獎。20xx年6月，在中央電視臺主辦的全國“希望之星”英語演講大賽中，表現優異，脫穎而出，榮獲北京決賽區的三等獎。

XX的語文成績也很不錯，尤其是作文，曾多次入選學校的範文。老師誇她的作文:構思新穎，有想象力。在20XX年教委主辦的首屆“巨人杯”全國中國小生聽說讀寫大賽中，XX榮獲了二等獎。

XX在努力學習的同時，還一年四季堅持游泳，四種泳姿都遊得非常出色，且於20xx年底，入選海淀游泳業餘體校，並於XX年6月代表海淀區參加了北京市體委主辦的業餘體校第十一屆“六一杯”游泳比賽，雖然沒獲得名次，但她目前的游泳成績，也是接近國家三級運動員的水平。

長期堅持游泳鍛鍊，使得孩子獲得了良好的身體素質，並在艱苦的訓練中，培養了能吃苦、堅忍不拔、勇爭第一名的競爭意識。

我們非常注重孩子的全面發展。課餘時間，還讓孩子長年參加了舞蹈訓練班，並獲得了等級考試一至六級證書。假期，通過帶孩子游覽國內外的名山大川，名勝古蹟，不僅鍛鍊了身體，同時也拓寬了孩子的視野，增長了知識。

生活中的XX性情開朗，興趣廣泛，富有愛心，與老師同學的關係都非常融洽。因爲擔任班級的中隊委，孩子的表達能力，組織協調能力和解決問題的能力也很突出。

爲了孩子將來良好地成長，我們都非常希望XX能有機會進入貴校學習，在此，我們熱切期望您的迴音!

XXX

20xx年XX月XX日