寫景國小週記（通用4篇）
寫景國小週記 篇1
今天，我和姐姐懷着愉快的心情，踏上了去外公家的道路。
推開外公家的門，一陣香氣撲鼻而來。“是什麼花這麼香？”我驚奇地問道。“是報春的紅梅。”外公一邊從屋裏走出來，一邊回答我。梅花的個性剛強，堅貞不屈，不畏冰霜，鬥寒吐豔。想到這兒，我不覺來到梅花前細細端詳起來。
梅花的枝條挺長，它們有的向上伸長，有的向下低垂。枝間密綴着金鐘似的小花，在寒風中競相開放，分外耀眼。纖枝繁花，真是婀娜多姿。外公種了許多梅花，當然品種也就繁多了。有的花色粉紅，花繁香濃；有的花色紫紅，色豔香幽；有的花白蕊綠，清香雅淨；有的一樹花開紅白兩種，花瓣上有美麗的斑紋。
梅花的花香又陣陣襲來，梅花似乎又向我微笑。是啊，你該笑了。你在寒冷的冬天裏迎來風和日麗的春天，難道不該自豪地笑一笑嗎？
梅花，你有着堅強的個性和高尚的品格，我們應該向你學習。
寫景國小週記 篇2
祖國有許多美麗的地方，我也去過很多漂亮的地方。但是，令我最流連往返的是——金鬆湖。
金鬆湖湖岸上的道路縱橫交錯，忽高忽低，像一條絲帶飄得時兒高時兒低，道路上的行人有說有笑，我想，他們肯定在談論這金鬆湖的美；有些人獨自走在屬於自己的小路上散散心；還有些人坐在木凳上，輕鬆自在的欣賞着下午湖上的美景，像是沒有任何急事、憂愁。
湖是靜的，像一位年輕又漂亮的姑娘，沒有一絲皺紋；湖是活的，像一位正在嬉戲玩耍的小孩；湖是軟的，像一段正被微風輕輕地撫摸着的絲綢；湖是硬的，像一塊碧綠的翡翠。湖面映照着紅的花、綠的樹、白的雲、藍的天，不時還有紅的、黑的、黃的金魚浮在水面上翩翩起舞，像是正在舉行比賽，又像在給別人看自己優美的姿態；還有十幾只野鴨緩緩的滑過水麪，脖子時不時扭一下，像是在心裏唱着歌兒：“脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起做運動……”
我們走累了，躺在軟綿綿的草地上休息，呼吸着土地的芳香和大自然中清新的空氣，欣賞着被風拂過的碧波盪漾和被晚霞照得波光粼粼的湖面，我不僅又犯起了小毛病——幻想：幻想自己變成了一條小魚，和兄弟姐妹們在湖裏興高采烈地跳着舞蹈，有一種飄飄然的感覺；我還變成了湖裏的一塊小石頭，雖然別人覺得我不起眼，但我可以看着小魚們成羣結隊在嬉戲……
當我們要走了，我看見湖中央有一座棕紅色的木橋長廊，它雖然沒有北京的頤和園的長廊長，沒有那麼壯觀，可是它有內在的美，比如有人正在散步，突然天空下起了大雨，就可以在橋上躺避雨的“襲擊”，木橋爲了他人不被雨淋溼，把自己淋成了“落湯雞”……這就是它大方的美、獨自的美。
我愛金鬆湖，愛金鬆湖的美麗！
寫景國小週記 篇3
春天，到處都是春的氣息。公園裏，小區裏，都有春的足跡。我踩在寬敞的柏油馬路上，來採訪小區的春天。
剛剛下樓，一片綠油油的草地映入眼簾。小草們着急地探出小腦袋來，看看這美麗的世界，也爲春天增添了一份生機，一份活力。在樹木們光禿禿的枝丫上，泛起了點點新綠，一隻只白蝴蝶在樹旁翩翩起舞，好像在爲美麗的春天伴舞。白玉蘭花正開得如火如荼，白白的花瓣，沒有綠葉的襯托，但仍爲美麗的春天獻了一份力。它們爭奇鬥豔，好像在比式哪朵花開得最豔，哪朵花開得最美。
走在大理石鋪成的小道上，頭上時不時傳來一兩聲清脆的鳥叫聲，震響了整片天空。此時，你忘掉了煩惱，伴隨你的只有愉快的心情。
我來到了一片小竹林前，高高的，翠綠的充滿生機的竹子，像一個個高大的巨人一樣守衛着美麗的春色；地上，一個個竹筍在春雨過後，冒出了尖尖的小腦袋，爲春天增添多一份生機。
啊！我的春天，我們永遠熱愛你！
寫景國小週記 篇4
春天生機盎然，鳥語花香；夏天驕陽似火，荷花映日；秋天秋高氣爽，落葉紛飛；冬天寒風颼颼，白雪皚皚。我獨愛那熱情似火的夏天。
夏天非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死了！熱死了！”小狗也熱得直伸舌頭，可是我卻很喜歡這炎熱的夏天。因爲到了夏天，我就可以享受那美味的冰淇淋了，想想那些美味都覺得好吃得不得了。最關鍵的是到了夏天，我們可以擁有一個漫長而快樂的暑假，我可以盡情享受到游泳的樂趣。
在暑假裏，我會和爸爸媽媽一起去參觀荷園。那裏的荷花可真美呀！人一到了那兒，就會被滿池的荷花那婀娜多姿的身姿所吸引，再也不想離開。荷花的清香是那樣沁人心脾，它的舞姿是那樣優美！瞧，一朵朵荷花在陽光的照耀下，顯得是那樣的嬌媚可愛，令人忍不住探下身子去細品她的芬芳與美麗。看，那一片片荷葉如同綠傘一般，魚兒在下面嬉戲遊玩，可愛的小蜻蜓在荷葉間翩翩起舞，它們告訴我飛行的快樂。遠遠望去，荷花、荷葉、蜻蜓，蝴蝶，形成了一幅美麗的夏日美景圖。
夏天對我們男孩子來說，最開心最重要的事莫過於游泳了。炎熱的天氣會讓你情不自禁走向游泳池，去感受那難得的清涼。我迫不及待跳入那涼涼的水中，啊，真是無比涼爽，所有的炎熱，還有煩惱，在那一刻全部都消失得無影無蹤。游泳成爲我夏季裏最鍾愛的運動，而這，可能也是我獨愛夏天的重要原因之一吧。
夏天，我愛它的熱情似火，愛它的荷花映日，愛它能夠給予我無窮的快樂！