幼兒園的一日生活制度（通用25篇）
幼兒園的一日生活制度 篇1
要做好兒童的保健工作必須依靠家長的共同配合，對孩子的習慣和行爲的培養，要求園所)和家庭必須一致，否則會造成孩子的心理和行爲上的矛盾。
1、採取多種方式，同家長加強聯繫，爭取家長配合。
2、定期開家長會，經常向家長宣傳嬰幼兒衛生保健知識。
3、兒童如無故缺席，要及時和家長聯繫，共同做好兒童保健工作。
4、提供宣傳資料(如預防接種方面)。
幼兒園的一日生活制度 篇2
1、各項活動均要以孩子爲中心，工作人員要注意兒童的各項活動。避免意外事故的發生。
2、要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發生。
3、藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細覈對，劇毒藥品要有專人管理，並嚴禁放在班上。藥物保管和服用應由醫務人員負責。
4、建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。
幼兒園的一日生活制度 篇3
1、根據季節，按衛生部門的指示與安排，爲幼兒進行各種預防接種，提高他們對各種傳染病的免疫能力。
2、新生入園時應仔細詢問入園兒童的家庭史、傳染病史、預防接種史等兒童的健康情況。
3、接種前幼兒園要向家長和幼兒宣傳預防接種的意義和注意事項，每次注射疫苗，除禁忌症外，要求每個幼兒都要注射，不能遺漏。預防接種率應達95%以上。
4、有嚴重慢性病(如心臟病和腎炎等)者和發燒者不注射。
5、注射後要告訴兒童保持局部皮膚清潔，避免進行劇烈活動，出現一般的紅、腫、痛是正常現象。
6、注意觀察幼兒的反應，反應過激者，要及時送往醫院處理。
幼兒園的一日生活制度 篇4
1、貫徹“預防爲主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。
2、按年齡及季節完成防疫部門所佈置的預防接種工作(要求麻疹、脊髓灰質炎的接種率在95%以上，白百破、卡介苗接種率在90%以上)，凡有禁忌症者不應接種或暫緩接種。
3、及時瞭解疫情，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。實行及時正確的檢疫措施，對所在班級進行嚴格的終末消毒，對接觸傳染病的兒童立即採取必要的預防措施，並按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫。檢疫期間不辦理入托和轉託手續。積極採用各種辦法防治疾病，降低發病率。杜絕脊髓灰質炎、白喉、麻疹、猩紅熱、百日咳的發生，控制肝炎的暴發和續發。
4、在傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。
5、加強體格鍛鍊，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。
幼兒園的一日生活制度 篇5
1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、講究衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;愛護教室內外設施、財物。
4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動，不隨便說話，有事舉手向老師彙報。
5、生活儉樸，節約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長，團結同學，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(對按時完成作業、字跡工整的學生，將給予表揚、獎勵)。
8、謙虛誠實，有錯就改。
9、託管班的同學每週五將根據在託管班一週表現情況頒發小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次並頒獎。
幼兒園的一日生活制度 篇6
爲確保校本研修的各項活動得以順利開展，減少各種客觀障礙，以便教師在開展校本研修活動之中免除後顧之憂，全身心地投入到校本研修之中，特制定校本研修的保障制度。
1、對於教師在學期內和假期內購買的教育教學類專著，學校一律按價、按據報銷，以減輕教師學習的經濟負擔。
2、活動中，學校將積極爲教師參加校本研修創造學習和研討的機會和時間，使教師能夠在輕鬆的環境和條件下參加此項活動。
3、對於活動中教師所需要的各項設備、設施，學校將在力所能及的情況下給予積極的提供和保證。
4、學校將建立專項資金用於校本研修活動，以提供資金上的保證。
5、工作中，校本研修領導組成員將走入同志之中，參與活動中去，傾聽、訪談各位教師的需求和活動中存在的困難，並積極給予解決。
6、學校將努力創造機會，爲教師外出學習尋求條件。
7、學校建立相關制度，建立並健全校本研修工作開展的服務制度。
幼兒園的一日生活制度 篇7
1、辦理現金收支和銀行結算業務，嚴格按照我國有關現金管理和銀行結算制度的規定，管好貨幣資金，不坐支現金，不以白條抵庫;
2、順序、及時地登記現金和銀行存款日記帳，保證數字清楚、內容準確，做到日清月結，要及時覈對庫存現金，每週一填寫貨幣資金週報表;
3、保管好庫存現金，確保其安全無缺，如有短缺要賠償損失;
4、保管好印章，嚴格按規定用途使用印章;
5、嚴格管理空白收據和空白髮票，認真辦理領用手續，按規定簽發支票;
6、負責登記各項經管的明細帳、分類帳、總帳;
7、全面瞭解、掌握國家有關財務工作制度、政策、公司的會計覈算和財務管理的各項規定，並正確執行;
8、負責總帳、明細帳、分類帳的核對工作，銀行存款的調節工作，彙總會計憑證，登記總帳;
9、對其他應收、應收帳款及時催收清理;按公司規定安排固定資產及庫存材料等資產的盤點;
10、每月編制會計報表，確保報表數字真實，計算正確，鉤稽關係清楚;
11、負責裝訂、管理會計檔案;
12、清楚工程整體概況，包括規模、合同額、所需主要材料、開竣工時間及項目;
13、理解並清晰工程承包合同、明確回款條款、總包方代扣費用項目及稅金繳納方式、保函期限等，並結合合同督促項目部回款;
14、按照各工程預算進行工程成本的控制;
15、每月末及時督促各項目部報帳;
16、及時、準確覈算各種原始票據，並制單入帳;
17、準確把握各項材料採購、分包勞務合同，按合同執行付款;
18、工程付款依據合同、財務帳、工程預算進行審覈;
19、編制和執行財務收支計劃，擬訂資金籌措和使用方案;
20、進行成本費用控制、覈算、考覈，督促本公司有關部門降低消耗、節約費用，提高經濟效益;
21、參與業務項目、採購部與材料供應商的結算;
22、認真貫徹國家的財經方針政策，執行會計制度和財務管理方法，監督執行會議;
23、完成領導佈置的其他工作。
幼兒園的一日生活制度 篇8
⒈、教育幼兒養成不玩火的習慣，不和成年人蔘與火災撲救。
⒉、園內人員切記莫亂火種和菸頭，並監督陌生人亂扔。
⒊、愛護消防器材，掌握消防器材的使用方法。
⒋、全體師生切記勿攜帶易燃易爆物品進入園內或公共場所。
⒌、記住園內或進入公共場所注意觀察消防標誌，記住疏散方向。
⒍、保持園內安全出口通道暢通。
⒎、生活用火要特別小心，火源附近不要存放可燃易爆物品，定期檢查煤氣、水電。
⒏、不超負荷用電，不用銅鐵線代替電路保險絲，發現電器線路破舊老化要及時修理更換。
⒐、幼兒不得出入廚房，不得接近有火、有電、有煤氣的地方。
⒑、園內裝修不採用易燃、可燃材料，發現火災速打報警電話119。
幼兒園的一日生活制度 篇9
一、幼兒園入園、離園管理
1、幼兒入園時間不得晚於早8：00，一般在7-8點之間，冬季不得晚於早8：10，根據個別家長特殊需要可適當靈活安排。幼兒園不允許統一組織集體離園，離園時間冬季不得早於4∶40，夏季不得早於5∶20，可根據本園實際適當延長，保證幼兒在教師在。
2、要求幼兒入園前家長先對孩子進行自檢，並要求一律持接送卡接送幼兒，教師要做到既認卡又認人，嚴格覈對接送人，要求家長委託他人接孩子時要事先告知班內教師，對不相識或未成年人接孩子應予拒絕，並及時與家長取得聯繫，經家長同意後，教師方可允許其接幼兒，以防錯領幼兒。對離異的家庭要尊重撫養方的囑託，不輕易將孩子放給另一方，避免幼兒園與家庭間不必要的糾紛。
3、帶班教師在幼兒入園、離園時要認真與家長做好交接，要求家長早上一定把孩子送到老師手裏，離園時安全地把幼兒交到家長手裏，不得擅自離開崗位做其它事情，嚴禁發生幼兒走失的現象。
4、幼兒入園、離園時，教師要站在活動室門口熱情接待幼兒及家長，進行晨間問候，與家長進行簡單交談。帶藥的幼兒，教師應要求家長認真填寫服藥記錄並簽字或摁手印，寫明幼兒姓名、藥物名稱、藥物服法、藥物劑量，藥物放置在兒童拿不到的地方，杜絕藥物中毒，吃藥時要仔細覈對。凡用量、劑量標籤不明，須弄清後再服用。
5、帶班教師認真晨檢，嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五記的要求，嚴禁幼兒將危險品帶入幼兒園，觀察瞭解每一位幼兒的身體和情緒狀況，發現異常及時詢問家長或醫務人員。
6、入園時，帶班教師對幼兒的健康情況可用紅、黃、綠健康卡表示，做到人卡相符。離園時，教師必須對持有紅卡的服藥幼兒的病情變化和一日活動中有異常情況的幼兒向家長做詳細交待。對個別受傷的幼兒，要耐心細緻地向家長說清楚，以免造成家長的誤解。
7、離園前，帶班教師首先要清點人數，進行離園談話，總結一天的活動，表揚好人好事，並進行交通安全和文明禮貌教育;然後進行晚檢，檢查幼兒書包、穿戴是否整齊，冬季託小班應逐個對幼兒的衣褲進行整理，中大班幼兒自檢後教師再檢，防止有尿溼褲子不說的現象，手、臉是否乾淨，提醒應帶物品;最後組織幼兒進行區角活動或做遊戲，等待家長來接。
8、離園時，教師要熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在園情況，以便家園互相配合，共同教育好幼兒，9、幼兒全部接走後，教師應將活動室清掃、整理、消毒，鎖門前將廁所、寢室、活動室、備課室全面檢查一遍，關好門窗、電器、水龍頭，確無異常情況方可鎖門離開。
二、幼兒園飲水管理
1、幼兒園應保證供給幼兒足夠的飲水，各班必須配備保溫桶和口杯架，放在安全方便的位置，每天下班前清理保溫桶裏的剩水及水垢。
2、不允許幼兒進入鍋爐房、熱水間，暴露在外的火爐、熱水器、暖氣設備須設有安全防護措施。熱水瓶或其它可能引起意外燙傷的一切用品不得放在活動室、寢室或幼兒能觸摸到的其它地方。
3、幼兒園應爲幼兒統一配備不鏽鋼水杯，嚴禁幼兒使用塑料杯。幼兒水杯要專杯專用，並有便於幼兒識別的標記，水杯必須每天一清洗一消毒。
4、幼兒園應爲幼兒提供溫度適宜、數量足夠的開水，開水不應過熱，根據季節保持水溫，以免燙傷。提水路線應是幼兒不經常活動的地方或在幼兒不活動的時間，提防幼兒從旁突然撞過來發生危險。
5、要科學掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，除固定的飲水時間外，幼兒隨渴隨飲，不得限制幼兒飲水的次數，保證每個幼兒喝足量的水。
6、教師要組織幼兒有秩序地喝水，並給予適當幫助，如小班幼兒可坐在座位上由教師或保育員倒好水再喝，中、大班幼兒可自己接水喝。
7、教育幼兒有次序地取放杯子，不互相碰撞，注意節約，不亂倒、亂灑水。
三、幼兒園入廁管理
1、幼兒園的廁所必須符合規定標準，要根據幼兒生理特點設計或改造，要求一律使用水衝式(目前農村幼兒園做不到的，要儘可能創造條件進行改建)，廁所和盥洗室要儘量分開，除保證廁所衛生外，還應對廁所進行裝飾美化，利用廁所文化教育幼兒養成良好習慣。
2、注意培養幼兒良好的大、小便習慣，如會及時大小便，大便後自己擦淨，整理好衣褲，便後用肥皂洗手等。
3、將衛生紙裁好放在固定位置，並教會幼兒正確使用，不得浪費。
4、幼兒集中入廁時，值班教師、配班教師或保育員要分工明確，保證所有孩子在教師視線範圍內，及時幫助年齡小和自理能力差的幼兒，對遺尿和遺屎的幼兒，耐心爲其更換、清洗衣物。
5、教師要了解並尊重幼兒，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。
四、幼兒園進餐管理
1、幼兒園集體用餐衛生管理參照中華人民共和國教育部、中華人民共和國衛生部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》執行。
2、科學安排幼兒餐、點：一是根據幼兒胃的排空需要3-4小時的特點，全日制每天安排三餐一點或二餐一點，寄宿制每天安排三餐二點或三點，兩餐之間間隔的時間不得少於3.5小時，幼兒進餐時間不應少於20-30分鐘。
幼兒園的一日生活制度 篇10
1、科學安排幼兒的一日生活作息時間，保證每日遊戲、戶外活動、體鍛等時間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間。
2、根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒年齡特點合理安排作息。
3、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內外交替、集體個別交替、正規與非正規交替的原則。
4、教師在執行一日作息過程中可根據實際需要進行適宜的調整：
1）根據天氣及氣候變化進行室內外的調整。
2）根據幼兒活動的實際需要適當延長或縮短活動時間。
幼兒園的一日生活制度 篇11
一、餐具用具衛生消毒制度
（一）餐具用具使用前必須洗淨消毒。
（二）洗刷餐飲用具必須使用專用水池，不準與清洗蔬菜、肉類等其他水池混用。
（三）洗滌、消毒餐飲用具使用的洗滌劑、消毒劑必須符合食品用洗滌劑、消毒劑的衛生標準和要求。
（四）消毒後的餐飲用具必須存放在餐具專用的保潔櫃內備用。餐用保潔櫃定期清洗消毒，避免污染。
（五）已消毒和未消毒的餐具應分開存放，存放櫃上必須有明顯標誌。
二、粗加工管理制度
（一）粗加工間保持清潔衛生，並配有防蠅、防鼠設備，購回的原材料先進粗加工間，食品分類上架。
（二）各種食品原料，在粗加工過程中，應首先檢查食品質量，發現腐爛、變質、發黴、生蟲、有毒有害原材料均不得加工。
（三）洗肉、洗菜的水池要分開使用，並有明顯標識，加工肉類操作檯與蔬菜操作檯分開使用。
（四）加工完的食品要妥善保管，做好三防。
（五）每日對洗肉池、菜板、操作檯及用具進行消毒。
三、食堂衛生檢查制度
（一）嚴格執行各項衛生制度，食堂人員認真履行崗位職責。
（二）食堂清潔衛生消毒做到：定人、定時、定區、定質量，每天消毒，並做好記錄。
（三）管理人員及保健醫生每天對食堂衛生進行檢查，每週組織全園大檢查，並作好記錄。
（四）環境衛生要求：食堂清潔衛生，無垃圾，無積水，無污垢，牆腳、屋頂、屋腳無蜘蛛網，洗碗池無沉渣，下水道通暢無阻，抽油煙機無油垢。
（五）餐具衛生要求：餐具、炊具做到一洗、二清、三消毒、四保潔。保潔櫃每天消毒，餐具消毒後立即放入保潔櫃，防止二次污染。菜墩清潔，生熟分開，並有明顯標識。竈臺、案板清潔無污垢，無油膩，毛巾分類專用，冰箱廚櫃定期消毒。
（六）庫房檢查：按庫房管理制度執行。
四、配餐制度
（一）烹飪好的食品分放進明顯標誌的容器內（盆、桶），並作好分開使用，定位存放。用後少將保持清潔。
（二）幼兒食品煮熟後，其中心溫度不低於70攝氏度，煮熟後的食品應當與食品原料或半成品食品分開存放。
（三）在烹飪後，到食用前需要較長時間存放的食品，應當在高於60攝氏度或低於10攝氏度的條件下存放。
（四）凡存放熟食品的容器要消毒後使用。
五、食品衛生"五四制"
（一）由原料到成品實行"四不"制度：
1、採購員不買腐爛變質原料。
2、保管員、驗收員不收腐爛變質原料。
3、加工人員、廚師不用腐爛變質原料。
4、各班老師不給幼兒食用變質食品，不用手拿食品，不用不潔材料存放和包裝食品。
（二）成品食品存放實行"四隔離"：
1、成品與半成品隔離。
2、生熟食品隔離。
3、食品與藥物隔離。
4、食品與天然水隔離。
（三）用（食）具實行"四過關"：一洗、二刷、三衝、四消毒（蒸汽或開水消毒）。
（四）環境衛生實行"四定"：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工包乾負責。
（五）個人衛生做到"四勤"：勤洗手剪指甲、勤洗澡理髮、勤洗衣服被褥、勤換工作服。
六、食品衛生安全管理制度
1、幼兒園食品衛生安全管理必須堅持"預防爲主"的工作方針，實行衛生行政部門監督指導、教育行政部門管理督查、幼兒園具體實施的工作原則。
2、幼兒園成立"食品衛生安全領導小組"，配備專職或者兼職的食品衛生管理人員。制定嚴格的檢查、落實措施，建立崗位責任制，把責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員，一級抓一級，逐級負責，定期對責任落實情況進行督查。
3、幼兒園食堂必須取得所在區縣衛生行政部門發放的《上海市食品衛生許可證》，嚴格執行衛生部門制定的'有關幼兒園食堂規定的設施、人員配置標準，並積極配合、主動接受當地衛生行政部門的衛生監督檢查。
4、幼兒園食堂應當建立各種食品衛生安全規章制度及崗位職責，相關的衛生管理條款應在用餐場所公示，接受用餐者的監督。
5、必須認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》，以"衛生法"爲準繩，定期組織食堂管理人員和從業人員進行食品衛生安全各項法律法規與營養知識的學習和培訓，並進行考覈。
6、落實"幼兒園食品衛生安全管理制度"，定期開展各類檢查評比活動及從業人員基本功大比武活動。
七、食品衛生安全保衛制度
1、食堂應建立嚴格的安全保衛措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入幼兒園食堂的食品加工操作間及食品原料存放間，防止投毒事件的發生，確保師生用餐的衛生與安全。
2、食堂從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，取得健康證明後方可參加工作。
幼兒園的一日生活制度 篇12
幼兒園“特殊兒童除了包括”目盲、聾啞、智力低下和肢體殘障等各類殘疾兒童之外，還包括體弱、肥胖、貧血、過敏、挑食和多動、自閉等心理異常的幼兒。特殊的孩子需要特別的關愛，爲了給特殊幼兒羣體創設一個良好的成長環境，促進每名幼兒健康和諧發展，全面提高育人質量，推進和諧校園建設，特制訂如下制度：
一、逐個建立完善特殊幼兒檔案，建立嚴格的檔案管理制度，設定檔案借閱權限，保護幼兒個人隱私。
二、爲每名特殊幼兒配備成長導師。通過開展"師生共成長"等活動，鼓勵導師結合自己的優勢，幫助被輔導的幼兒健康成長。班主任要備有每位特殊兒童家長的電話號碼，隨時清楚地掌握幼兒身體的基本狀況，保證手機等通訊工具的暢通。教師在進行各種活動時，必須重點關注該類幼兒，並做好全日觀察，及時記錄有關幼兒的各種表現。教師不僅要注意滿足該類幼兒生理的需要，更要滿足其心理的需要，正面的、正確的方式方法引導、鼓勵他們，促進特殊兒童的健康成長。
三、定期研究分析各班級需要被特別關愛幼兒的成長狀況。將幼兒成長導師的工作情況單獨計算工作量，納入對教師的考覈。對指導幼兒成長成績突出的指導教師，在評優樹先、職稱聘任等方面優先予以傾斜。同時把關注特殊羣體幼兒工作作爲和諧校園建設的重要內容。
四、教師與特殊兒童的家長要多多進行交流，及時進行家訪，進一步瞭解幼兒的生活背景及各種行爲習慣，讓家長及時瞭解幼兒的特點，努力做到家園共同合作，促使特殊兒童得到正面的教育。
幼兒園的一日生活制度 篇13
一、學習制度
1、政治學習每月兩次，集體學習和自學相結合。集體學習由園長（書記）主持，做好學習記錄，有心得體會。
2、業務學習每月兩次，教師上、下午分組學習，由分管園長主持。做好學習記錄，有心得體會。
3、負責組織學習的同志應做好學習準備，做到有目的，有計劃。
4、參加學習的同志做到嚴肅認真，不走題，不閒聊，認真記錄和參加討論，積極發言。
5、外出學習時必須按學習的要求，遵守學習制度，做好學習記錄，不遲到，不早退，回園後主動向領導彙報。
6、幼兒園根據經費情況爲教職工補貼訂閱圖書、報紙、雜誌，教研資料費用，所購書籍爲幼兒園所有，供教師保管、學習使用。教師調離幼兒園須將書籍交還幼兒園。
7、教職工應堅持一定時間的閱讀報刊雜誌，自學專業書籍，每期寫1—2篇學習心得。
8、各種學習建立專項考勤，納入教職工目標考覈。
二、會議制度
1、園務委員會每期定期兩次，（或視情況召開），討論幼兒園重大工作，研究全園工作計劃，總結、修改規章制度，由園長主持。
2、家長會或活動，每學期1—2次，由園長、分管領導或教師主持。
3、家長委員會每期兩次，向家長通報幼兒園工作，聽取家長代表意見和建議，由園長主持。
4、保教工作會，每月一次，討論保教工作事宜。由分管領導主持。
5、年級組長會每月一次，總結、安排年級組工作，由分管領導主持。
6、班長會每月一次，總結、安排各班工作，由年級組長主持。
7、保育員會每月一次，由保健醫生主持。
8、夥委會每月一次，由後勤主任主持。
9、後勤工作會每月一次，由後勤主任主持。
10、工會、婦委會、團支部活動每月各一次。由各負責人主持。
11、班務工作會每月一次。由班長主持。
12、每週例會：
（1）行政工作例會：週一上午，行政人員參加，（特邀工會主席參加）由園長主持，協調全園本週工作。
（2）周前會：每週一下午幼兒離園後，時間半小時，全體教師參加。
內容：總結上週（月）工作，布臵本週（月）工作，由值周領導和值周教師組織。
（3）政治業務學習：週二上下午全體教師分組學習。由分管領導主持。
（4）教研例會：每週三下午。由分管領導或年級組長主持。教研組成員參加。
（5）科研例會：每週四下午，由分管領導或課題組長主持。課題組成員參加。各種會議，主持人應有計劃、有目的，做好充分準備，突出主題，言簡意賅，使會議真正高效。
凡參加會議的.人員，應按時到會，不早退，不閒聊，不做與會議無關的事情。會議實行考勤制度，列入職工目標考覈。
三、上下班制度
1、全園教職工應準時上班，進入崗位，及時開展工作。
2、炊事員根據需要上下班，保證幼兒三餐兩點準時，不得有誤。
3、保育員上班時間：早上：7：50——12：10下午：2：20—— 5：50
4、教師按照當班和坐班時間上班。不得有誤。當班時間：上午：8:00—12:10，下午：12:00— 5:50坐班時間：上午：10:00—11:30，下午：3:30— 5:30
5、行政、後勤工作人員上班時間：上午：8:00—12:00下午：2:30— 5:50
6、特殊工種工作人員按相關工作要求上下班。
7、上班時間堅守工作崗位，不得擅離職守。
8、工作講究效率，不得消極怠工。不得做與工作無關的事。不得長時間閒聊，影響其他人工作。
9、如有需要外出，應向主管負責人說明理由，經同意後方可離開，否則視爲擅離職守。
四、考勤制度
1、幼兒園全體教職工必須嚴格遵守上下班、開會、學習制度，不遲到、不早退、不缺席。上班執行簽到制度，未準時簽到視爲遲到。
2、病事假須事先具備請假條，病假須有醫生證明。經領導同意後方可不上班，未經同意不上班視爲曠工。
3、上班時間因事因病離開工作崗位須經領導同意，否則爲擅離職守。
4、婚、喪、產假按國家規定執行。
五、獎懲制度
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（一）獎勵制度幼兒園鼓勵先進，獎勤罰懶。
1、幼兒園根據工作需要設立各種單項獎。對工作取得優異成績的部門和班級、個人予以獎勵。
2、履行職責優秀者給予獎勵。
3、超出工作量者給予超工作量獎勵。
4、完成目標考覈給予目標考覈獎勵。
5、爲幼兒園贏得榮譽的給予榮譽獎勵。
6、資金來源爲幼兒園收取保育費和節約開支的經費。
（二）懲罰制度
1、遲到、早退、缺席、病事假須說明原因。遲到、早退5分鐘以內扣除獎金5元，5分鐘以外扣除獎金10元。30分鐘以上視爲缺席（或曠工）。按同等條件處理。
2、病假：當班一個半日活動扣20元，坐班一次扣5元。
3、事假：當班一個半日活動扣30元，坐班一次扣10元。
4、當班時間離開工作崗位實行累計時制，30分鐘起計，累計2小時爲一個半日活動，分別按病事假同等標準扣除獎金
5、擅離職守酌情扣除獎金。10元起點，上不封頂。
6、曠工一次停發當月全部獎金，期末考覈扣10分以上。
7、責任事故實行賠償制度，酌情扣除獎金。
A、造成經濟損失的，按造成損失的比例承擔賠償，不低於發生金額的30%，（注：完全責任完全承擔，部分責任部分承擔，無責任不承擔。）
B、根據事故責任大小輕重，扣除期末目標考覈獎1—10分。
8、違反職業道德、勞動紀律，體罰、變相體罰幼兒，報復、變相報復家長、工作失誤，給幼兒園聲譽造成不良影響者，視其情節扣發當月獎金10—100元。期末考覈扣除目標責任獎1—10分。
9、其它幼兒園規章制度涉及者。
10、全期事假在一月以上（含一月），病假二月及以上和全學期工作時間不足二分之一，不享受幼兒園任何獎金、福利待遇。公積金自付。
六、交接班制度
1、幼兒園擔任教育教學工作的教師分上下午兩班制。
2、上下午教師交接班時間爲12:00—12:10分。
3、接班教師未到，當班教師不能離開，否則造成的一切後果由交接班老師共同負責。
4、建立交接班記錄制，交接班老師應交換幼兒情況，由接班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄，分清責任，必要事宜向家長交待或說明。
5、特殊工種工作人員按相關工作要求上下班。
6、建立18：00以後留園幼兒交接制度：留園幼兒交接時間：下午18:00。 18：00以後留園幼兒交給門衛看守，建立留園幼兒交接記錄：交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長姓名、聯繫方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況，採用各種方式與該幼兒家長聯繫，與家長安全交接，發生一切責任事故由交接班人員負責。
七、值班制度
1、幼兒園節假日實行值班制，以保證幼兒園安全。
2、值班人員必須準時交接班，不得無故缺席，遲到、早退。提高警惕，堅守崗位，勤於巡查，發現異常情況及時向有關部門報告，認真填寫值班記錄。
3、如遇值班有特殊事宜需調班者，必須經領導同意，否則視爲擅離職守。
4、值班期間管理好幼兒園報刊雜誌，幼兒園衛生，來電來訪記錄等工作。
八、值周制度
1、幼兒園實行行政領導和各班教師輪流值周制度。
2、值周要求：
（1）負責本週全園工作人員的考勤記載；協助行政完成幼兒園本週工作。
（2）負責本週瞭解各班保教工作情況，並做好記錄。
（3）負責記錄幼兒園一週的大事和其它事宜；負責做好幼兒園值周工作記錄。
（4）負責書面總結幼兒園一週工作，並在周前會上向全園職工進行總結。
（5）組織召集周前會；並做好周前會記錄。
（6）安排布臵本週工作。
（7）配合保健醫生、後勤主任做好清潔衛生的檢查工作。
3、周前會內容及要求：
（1）時間：每週星期一下午幼兒離園後半小時。
（2）組織召集人：本週值周人員。參加人：全園工作人員。
（3）總結上週工作。（上週值周人員總結）
（4）安排本週工作。（本週值周人員安排）
九、幼兒接送制度
1、家長出入幼兒園必須持卡入園或送孩子入園。主動亮卡接受門衛檢查。
2、幼兒入園時須由家長帶領幼兒接受晨檢後送到班上教師處，同時取回幼兒接送卡。教師應主動向幼兒和家長問好，熱情接待幼兒並讓家長放心離開。
3、幼兒離園時家長鬚持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒，並主動向教師、保育員交還接送卡，道再見後離開。老師須向幼兒道別，特殊事宜和必要事宜應向家長交待清楚。
4、家長不能親自前來接幼兒，應和老師預先有約，或者寫委託書交與被委託人，教師應辨清接幼兒人的身份才能放行，否則不能放行。
5、加強責任感，防止幼兒走失或被冒領。
6、家長接幼兒離園時間爲17：30——18：00，如果18：00以後家長未接孩子，教師必須親自將幼兒交送門衛值班人員負責管理，教師必須按要求填寫好交接班記錄，經接收人確認後方可離開幼兒園。
7、門衛值班人員必須認真負責管理留園幼兒，等待家長持卡接孩子，值班人員收回接送卡。
8、發生接送責任事故，由責任人負責。
十、安全制度
（一）會計室安全制度
1、庫存現金不得超過限額，且保管好，不得鎖在辦公室抽屜裏過夜。
2、收費後及時存入銀行。
3、會計室工作人員要隨手鎖門，非本室人員不得單獨在會計室停留。
4、下班前檢查門窗，抽屜等，桌上不得隨便放賬本、印章、現金。
5、支票、印鑑分別保管，不發空白支票，必須寫上日期及使用限額。
6、違反以上規定造成的安全責任事故，追究有關人員的責任。
（二）醫務室安全制度
1、醫務室常用的各種藥物應貼上標籤，以防拿錯、用錯。
2、妥善保管好藥品，放在幼兒摸不到的地方，寫好標名、用法、用量，注意變質和失效期，使用前認真閱讀說明，覈對使用人，不能用錯藥。
3、做好消毒工作。
4、違反以上規定造成的責任事故，追究有關人員的責任。
（三）保管室安全制度
1、使用保管室物品要登記（使用人、使用時間、歸還時間），使用人要按時歸還，管理人員有責任追回。
2、貴重物品不外借，特殊需要，需經園長同意，出示借條，繳納押金。辦理借用手續。借用人員要按時歸還，管理人員有責任追回。
3、物品損壞要分清責任，酌情賠償。
4、物品要分類存放整齊，防火、防盜、防潮、防黴。
5、違反以上規定造成的損失和責任事故，追究有關人員的責任。
（四）食堂安全制度
1、嚴格執行食品衛生五四制和食品衛生法規。
2、保管好食品，不得變質、生蟲，防止投毒及破壞飲食衛生的惡劣事故。
3、淘米前要除去雜物、異物，保證安全。
4、涼拌菜要絕對符合衛生要求，嚴防食物中毒。
5、嚴格遵守餐具、炊具消毒時間。開水蒸煮30分鐘。
6、下班前檢查是否關好水、電、氣，以防發生意外。
7、上班前先開窗，檢查有無天然氣泄漏現象，及時排除險情。
8、定期滅鼠、滅蠅，且鼠藥、蠅藥不能和食物同放，以免混淆。
9、飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止燙傷。
10、違反以上規定造成損失和責任事故，追究有關人員責任。
幼兒園的一日生活制度 篇14
爲切實加強幼兒園食堂食品衛生安全，確保師生就餐文明有序，進一步提高食堂飯菜質量和服務品質，結合幼兒園實際，特制定教師陪餐制度。
1、 教師陪餐由幼兒園統一安排，全體參與，定人定席。
2、 陪餐教師必須與學生同吃同散，並妥善安排學生輪流值日，及時收好碗、擺好凳、抹好桌。
3、 陪餐教師必須管好各席學生文明就餐，有序進入食堂，不大聲喧譁，不搶菜，不挑食，不浪費（要求學生飯能吃多少打多少），不亂扔（要求學生飯菜不扔到地面，收桌時剩飯剩菜統一倒到潲水池），並保證有要事而滯後就餐的學生有菜吃。
4、 陪餐教師要主動了解學生口味，並及時反饋學生意見，收集好學生對食堂工作、生活的建議，以便幼兒園及時改進。
5、 陪餐人員有權檢查食堂餐具消毒情況，確保師生就餐絕對安全。
6、 陪餐教師要高度負責，確保學生就餐安全、有序，對無故缺陪者，每次扣20元，同時，對該桌學生有以上違反文明就餐行爲者，扣該桌陪餐教師10元/次，如果學生就餐不文明造成重大後果的，將全部追究無故缺陪餐教師的責任。
幼兒園的一日生活制度 篇15
教育部在《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確規定：幼兒每天戶外活動時間不應少於兩小時。雖然戶外活動有着室內活動不可替代的作用，但戶外活動中頻發的安全事故，讓很多幼兒園限制甚至取消了幼兒戶外活動。在幼兒教師招聘結構化面試中，命題人常以此作爲命題方向，來考查考生對幼兒安全問題的處理能力。中公講師就這一問題相關知識進行梳理，以便考生在作答時更加專業、全面。
戶外活動是實現幼兒發展目標的主要渠道，爲了有效發揮戶外活動在幼兒成長過程中的作用，幼兒園和教師應通過科學手段，從根本上減少安全事故發生，確保幼兒的戶外活動安全、有效地展開。
一、創設良好的活動環境。
良好的活動環境能有效減少安全事故的發生，教師應該根據活動場地的特點選擇恰當的運動項目，例如選擇較爲寬闊的場地，方便幼兒開展追逐類的活動。此外，幼兒園應安排專人定期對場地內的運動器械、設備等進行檢查，及時排查安全隱患。
二、建立合理的活動規則。
教師需建立合理的活動規則來保障幼兒的運動安全，例如在正式活動開始之前，教師應該帶領幼兒先做熱身運動、清楚地講解注意事項等，進而保障活動的順利開展。
三、制定科學的活動計劃。
教師在制定活動計劃時，一方面要根據活動的時間、人數、場地大小等因素進行科學規劃，例如人數較多時，要將幼兒分組，以減少等待時間，併合理分配器材，讓每個幼兒都能得到相同的鍛鍊;另一方面要根據幼兒的年齡、特點、能力等因素進行科學規劃，根據幼兒的大運動發展水平制定有針對性的活動計劃，以保證戶外活動安全的開展。
四、培養自我保護意識。
教師要在日常教學中，一方面要教幼兒學習一些基礎的自我保護技能，降低意外發生的可能性;另一方面可以在活動中融入一定的安全教育，讓幼兒在遊戲中嘗試解決不同的問題，進而獲得自保經驗。
幼兒園的一日生活制度 篇16
一、師資隊伍
我們幾位教師均爲國家“某某工程”部直屬全國重點大學的研究生。
二、數學輔導班目的
1、輔導學生首先完成教師整理的試題，教師批改並講解。
2、輔導家庭作業，讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容，避免出現課本知識的漏洞。
3、提高學習成績，在完成作業基礎之上，結合學生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。
4、培養良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣，培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力等。
三、學生守則
1、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。
2、尊敬老師，團結同學。
3、明確學習目的，端正。
4、學生到班後必須按照老師的要求寫作業，不得隨意走動或外出，不準隨意吃東西或做其它與學習無關的'事情;更不得在班大聲喧譁、追逐打鬧。
老師輔導家庭作業及其他額外課程時，要集中注意力，認真聽講，不得東張西望及做其他影響學習的動作。
5、作業寫完後交由輔導老師檢查，並聽從老師安排進行相應的預習和複習，達到相應的考覈標準後方可離校。
本制度，所有學員必須嚴格遵守，若違紀三次以上，並與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導資格。
幼兒園的一日生活制度 篇17
1.通過對體弱兒患病情況的瞭解,重點加強對體弱兒的.治療及特別照顧,促進兒童健康成長。
2.體弱兒童包括營養不良、反覆感染(呼喚道、腸道感染)等,對全部體弱兒進行登記。
3.對每個營養不良的幼兒的病因進行分析,並及時與家長取得聯繫,採取相應的治療方法,三個月測身高、體重一次,並把情況通知家長。要配合醫院治療,直至該兒童營養不良得到完全糾正爲止。
4.對反覆呼吸道感染的托兒應加強護理,根據氣候變化適當增減衣服,睡眠時應讓幼兒避開窗戶,避免受涼。加強體格鍛鍊,在傳染病流行季度少去公共場所,避免交叉感染,及時做好預防投藥。發生呼吸道感染時督促按時服藥並配合治療。觀察一年恢復後,立即轉入健康兒童管理。
5.反覆消化道感染的幼兒,每三個月測體重一次,觀察體重變化,飲食上給予易消化的食物。就餐時不催飯,掌握進食量。發生消化量感染時督促按時服藥。半年內未發生消化道感染就可轉入健康兒童管理。
6.進餐時讓體弱兒先洗手先吃;睡覺時讓體弱兒先睡後起;戶外遊戲時注意爲體弱兒增減衣服,適當調整活動整。
幼兒園的一日生活制度 篇18
一、合理的生活制度
保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的幼兒生理特點，合理地安排幼兒一天的生活內容。
二、營養膳食制度
1、幼兒進餐要求：(要求家長積極配合)
(1)幼兒規範洗手後中班、大班直接取飯入座就餐，保證洗手後進餐不等待。小託班、小班由當班教師分發。
(2)培養幼兒良好的飲食習慣：不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜。
(3)餐後正確使用餐巾和餐紙擦嘴，用溫開水漱口。
(4)餐後組織幼兒散步，散步時不宜做劇烈活動。
(5)中班下學期開始可用筷子就餐，且注意安全。
2、飲水常規
(1)早晨幼兒入園時，水杯應及時從消毒櫃中取出放在水杯架上，防止塵土落入。
(2)飲水機應有溫熱適宜、數量足夠的開水，保證開水供應。
(3)小班上學期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水，小班下學期和中大班幼兒自己接水喝。要掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，保證每個幼兒足夠的飲水量。不得限制幼兒飲水的次數。
三、體檢檢查制度
(一)新生入園體檢制度
所有新生或轉學生必須持當地婦幼保健機構入園體檢表按項目進行健康檢查，體檢合格後方可入園。做好新生體檢的統計和分析工作，及時篩查出體弱兒(如肥胖、營養不良、貧血等)，列入體弱兒專案管理。瞭解新生的疾病史、傳染病史、過敏史和生活習慣，做好特殊疾病(如哮喘、癲癇、皮膚過敏、習慣性脫臼等)的登記工作，便於保健員和班級教師對其特殊的觀察和護理。
(二)幼兒定期體檢制度
全園每位幼兒均建立健康檔案(包括體檢表、預防接種證)。本園按要求每學期測量體重兩次、測身高和視力各一次。每年當地社區衛生院爲全園幼兒體檢一次。及時對幼兒體格發育情況進行分析評價，並將檢查結果和評價情況向家長反饋，同時督促家長對患有齲齒、視力不良、貧血、沙眼等疾病的幼兒進行矯治，並及時提供治療反饋信息。
(三)堅持晨檢和全日觀察制度
幼兒園生活制度、科學安排幼兒的一日生活作息時間，保證每日遊戲、戶外活動、體鍛等時間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時間。、根據春、夏、秋、冬季節以及小、中、大班幼兒齡特點合理安排作息。、幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內外交替、集體個別交替、正規與非正規交替的原則。
(四)工作人員體檢制度工作人員每年按要求進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道黴菌、滴蟲檢查，體檢合格者方可上崗。保健員做好工作人員體檢分析工作，發現患有肝炎或其它傳染病不宜在幼兒園工作的人員應及時離職治療。待痊癒後，持縣(區)以上醫療保健機構證明方可恢復工作。患慢性痢疾、乙肝表抗陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。
幼兒園的一日生活制度 篇19
根據幼兒的生理特點，對體格鍛鍊的內容、運動量、用具、外界環境條件等提出相應的衛生要求，制定出切實可行的制度，預防運動創傷，以達到促進發展，增強體質的目的。
一、要有組織的經常開展適合嬰幼兒特點的.遊戲及體育活動，尤其要制定二歲半以內的嬰幼兒的體格鍛鍊制度：如嬰兒每天做1～2次被動體操和主被動體操，3～6歲每天要做1～2次體操和活動性遊戲。
二、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天要堅持2小時以上的戶外活動，尤其要加強冬季的體格鍛鍊制度。
三、要創造條件，利用大自然充分條件如日光、空氣、水自然因素進行有計劃的鍛鍊幼兒的體格。利用日光進行鍛鍊，太陽是一切生命的源泉，適當的紫外線照射對幼兒的生長髮育是有促進作用。利用空氣鍛鍊，是一種最簡單易行的方法，不受地區、緯度、季節和物質條件的限制，任何年齡或不同健康的幼兒均可進行。利用水鍛鍊的方式很多，如浸浴、摩擦、衝淋、以及天然浴場遊戲等等。
四、養成開窗睡眠和戶外睡眠的習慣，空氣新鮮使睡眠深沉，減少呼吸道疾病。
五、體格鍛鍊要堅持不懈，持之以恆的基本原則，體格鍛鍊對機體生理機能的良好影響，必須堅持經常鍛鍊才能產生效果。
六、要循序漸進：採取由簡到繁，由易到難，由小量到大量，時間從少到多，要求逐漸增多，循序漸進逐步提高，使幼兒集體有個逐漸適應的過程。
七、結合年齡，注意個別對待：對不同年齡性別和健康狀況的幼兒，選擇鍛鍊的方法應有所不同，年齡小鍛鍊項目不宜過多，時間不宜過長，避免疲勞，特別對體弱兒的鍛鍊，進程應較健康幼兒爲緩慢，要給以特殊照顧。
八、注意補充足夠的營養：體格鍛鍊時要消耗很多的熱量，因此應適當增加熱量，蛋白質及維生素的供給，以補充消耗。
九、要有準備活動和整理活動：在每次訓練前要有充分的準備活動，訓練後要有整理活動。
十、仔細觀察幼兒對鍛鍊的反應，及時採取措施，以免發生不良反應。
幼兒園的一日生活制度 篇20
1、建立良好的師幼同伴關係，讓幼兒在集體生活中感到溫暖、安全，心情愉快，形成安全感，信賴感。
2、與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規。培養幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
3、教育幼兒愛清潔，講衛生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛生，堅持飯前、點心前、便後洗手，堅持用自己的口杯、毛巾。
4、密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保健教育，提高幼兒自我保護意識的能力。
5、開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力，戶外遊戲活動時間每天不得少於1~~2小時。
6、用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。
7、經常保持活動室、盥洗室、睡室的通風，適時開窗，調節空氣。
8、指導並幫助幼兒養成良好的坐姿，坐姿要自然、端正、舒適。
9、教師教學用具要色彩鮮豔、清潔衛生、大小適宜，幼兒的年齡特點。
10、每兩週調換幼兒的座位一次，前後、左右互換。
11、對幼兒進行生活和心理健康教育，認真上好身體鍛鍊和身體保健課，使幼兒懂得愛護自己的身體，並保證幼兒有足夠的睡眠。
12、嚴禁體罰和變相體罰幼兒，校園內禁止抽菸和飲酒，學校領導要隨時檢查班級的教學衛生。
幼兒園的一日生活制度 篇21
1. 晨午檢採用保健醫和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。
2. 晨間入園時，負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況，並按程序對幼兒進行檢查，午睡後對在園幼兒進行健康觀察。
3. 對幼兒晨午檢的程序爲：
（1） 一摸：有無發熱（可疑者測量體溫）；
（2） 二看：一般情況（精神狀態、面色等），傳染病的早期表現（咽部、皮膚有無皮疹等）；
（3） 三問：飲食、睡眠、大、小便情況；
（4） 四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。
4. 班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態，發現異常要及時送往醫務室。
5. 對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發現的異常情況由檢查者負責記錄，班上老師登記在《交接班本》上，保健醫登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊》上。《交接班本》和《晨檢及全日健康觀察登記冊》上的記錄要求時間準確，語句通順，表達清楚。
幼兒園的一日生活制度 篇22
1.建立健全設施、設備安全檔案資料，對所有設施、設備必須登記，註明購買時間、設備名稱、設備價格，並做好維修記錄。記錄規範，不錯記漏記、隨意塗改。
2.隔離室按疫情防控配備要求：觀察牀、桌椅、防護衣、防護手套、嘔吐物處置箱、量板、消毒燈、消毒液等物品，並由保健老師負責管理。
3.定期組織人員對設施、設備認真普查，發現問題及時處理，平時思想要重視，以防患於未然，確保使用時的安全。
4.每週對隔離室的桌椅、牀圍欄、玩具用1: 200的消毒劑消毒。不能浸泡的玩具、圖書需放在陽光下暴曬3-4小時。
5.隔離室內專用隔離牀和被褥，平時不得隨便挪用。做到物品擺放整齊，無汚染，無安全隱患。
6.注重平時管理、維修、保養工作，以延長設施設備的使用壽命。
7.未經同意，任何人不準私_取用隔離室所有設施設備。
8.各種設施設備屬於固定財產，實行保健人員負責制，如有變動，必須辦理移交手續，發現非正常損壞或丟失，照價賠償。
幼兒園的一日生活制度 篇23
財務管理制度
1、嚴格按照物價局規定的收費標準收取各項經費，統一使用省財政廳印製的行政事業性收費票據。
2、嚴格按照財政所的各項規定使用與註銷票據。
3、各項賬冊登記規範，日常收支日清月結，賬目準確無誤。
4、預支款項必須由園長批示方可辦理，不得以任何名義私自挪用和預支現金。
5、報銷憑證一律使用財政稅收票據，簽字手續齊全方可兌現。
6、現金及時存入銀行，各種憑證妥善保管，確保安全不遺失。
財物管理制度
1、各項財物實行分類管理，登記入帳，每學期末清理檢對。
2、財物實行專人管理，建立借還制度。
3、實行賠償制度，無辜損壞或遺失照價賠償。
4、定期做好財物檢查維修和防盜安全工作。
5、對摺舊損耗物品寫出清理報告，經園長審批後處理。
幼兒園的一日生活制度 篇24
爲了保障全校師生的健康安全，維護幼兒園的穩定，結合疫情發展情況和我園實際，經研究決定，在傳染疫情高發期實行進出園區體溫檢測制度，具體安排如下：
一、進出幼兒園具體時間安排
實行全體人員進出園區體溫檢查措施。非工作人員不得進入園區，體溫高於37.3度的人員不得進出幼兒園。
二、入園、離園時間：
早上7:30—9:00入園
下午16:30—5:00離園
幼兒園大門在其餘時間關閉，關閉期間非工作人員不準進入園區。
三、幼兒園門口值班人員安排
在園區開放時段內，學校安排園區負責人和值班人員共同值班。值班人員的工作要求爲：
（一）負責對所有進出園區的人員進行體溫測量，沒有異常者可以放行。
（二）對於體溫高於37.3度的人員處置：園外的進行勸阻，園內的須做好登記工作，立即隔離，並即時向園長報告。
（三）具體人員分工：值班人員負責體溫測量，負責做好體溫異常的思想工作及登記上報工作，園區負責人負責維護幼兒園門口秩序。及時上報異常情況。
（四）值班人員必須按時到位，值班期間不能擅自離崗，確實有事需離開的，必須做好交班手續。
（五）希望值班的人員以大局爲重，安排好工作，克服困難，以高度的責任心和使命感，站好自己的一班崗。
幼兒園的一日生活制度 篇25
校區做好本單位所屬上述場所巡查工作，從疫情防控的大局出發認真檢查，實事求是上報，出現瞞報、漏報、誤報等情況按學院有關規定處理。清河校區、北苑校區還需要填報公共教室日常巡查情況。具體要求如下：
一、日常巡查
對本單位管理的教室或實驗(訓)室進行日常巡查，根據要求填寫巡查報表，做好每天巡查記錄。
二、封停管理
各系(部)/校區管理的實驗(訓)室，目前未使用的，進行封停，上貼封條。
三、使用申請
疫情防控期間，教室、實驗(訓)室必須經學院疫情防控工作領導小組辦公室審批同意，方可使用。
四、使用要求
已在用的教室/試驗(訓)室公用物品、教學品須根據學院《北京農業職業學院疫情防控期間衛生消毒工作方案》進行消毒，做好每日衛生消毒記錄;每天至少通風兩次，每次通風30分鐘;到崗人員一天兩次進行體溫檢測並做好臺賬記錄，全面掌握人員行動軌跡，確保“兩點一線”上下班模式。