班級規章制度十四篇
班級規章制度 篇1
班名：種子班（班名的構思來源於繪本故事《小種子》。）
班風：學會學習，學習生活，學會做人
班訓：深深紮根吸足養料積極思考踊躍發言
班級公約：
懂得用嘴角微笑，學會用耳朵聆聽。
知道用小手幫忙，體會用心靈理解。
上課要專心，作業要細心；待人要真心，做事要用心。
讓四十二顆種子共成長，讓四十二顆星星齊閃爍！
班級願景：我是一粒小種子，給我陽光和雨露，我就能衝破泥土，努力向上長，開出絢爛的花朵，結出累累的碩果！
班規：
一年一班班規
一、準時到校，入室即靜。
1.進教室後要放輕腳步，放低音量，與同學打招呼輕聲細語。
2.入座即讀：週一、三、五早晨讀《日有所誦》，週二、四讀語文書；中午讀繪本。
二、認真聽講，做課堂的小主人。
1.課前準備好上課用的書本文具，開心迎接每一節課。
2.老師講課時，頭正身直兩眼向前，小手放好，認真傾聽。
3.同學發言時，眼睛看同學，豎起小耳朵聽，有不同意見舉手補充。
4.對同學發言的評價，先要感謝，再提自己的想法。
5.下課時，拿出下節課書本，再推進凳子離開教室休息。
三、課間文明休息。
1.課間牢記一二：喝水、上廁所。
2.與同學遊戲時，要遵守遊戲規則，安全第一。
3.同學之間懂得謙讓，會說“對不起”“沒關係”。
四、美化校園，人人有責。
1.不在桌面亂畫。
2.不亂丟垃圾，見到紙屑能隨手撿起。
3.放學前收拾好自己的抽屜、地面。並把凳子推進桌子底下。
4.愛護花草，只看不摸，不摘不折。
五、排隊快靜齊，不做小蝸牛。
1.快速站隊，不耽誤大家的時間。
2.安靜站隊，腳跟併攏，小手緊貼褲縫，相互之間不要推擠。
3.站隊走路要跟緊，兩眼向前看同學的後腦勺。
一年一班班規（注意事項）
1.早晨8:00前到校，下午2：10前到校，遲到者爲班級捐一本書。（十月一改點之後另行通知）
2.注意個人桌面和地面衛生，不乾淨者爲班級勞動一次。
3.課間文明遊戲，同學間動手發生矛盾的爲班級捐兩本書。
4.課間注意安全，同學間互相監督，如有同學在學校校園、走廊內追逐打鬧或者在學校操場的健身器材上爬高打鬧，爲班級捐書兩本。
5.注意個人語言美，說髒話者爲班級捐一本書。
6.排隊時做到快、靜、齊，不做拖拉的小蝸牛。
7.班級漂流書時，如有忘記帶書的，第二天爲班級捐一本書。
溫馨提示：
請家長讓孩子儘快認熟班內同學的名字，爭取國慶節前認好，初步打算國慶節後班幹部競選！
班級規章制度 篇2
1、進入教室後積極學習，主動跟老師說英語句子，加1分。
2、上課答對一次問題，加1分。
3、上課分組編對話，並且表演無誤，加2分。
4、聽力訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
5、閱讀訓練全對，得到一面小紅旗，加1分。
6、聽寫全對，得到一面小紅旗，加3分。
7、作文得到一面小紅旗，加1分。
8、課堂上的檢驗題，做對一題，加1分。
9、課文、筆記背誦流利，且在規定的時間內完成，加3分。
10、家庭作業全對、書寫整潔，得到一面小紅旗，加3分。
(作業必須改錯。單詞錯一個改5遍。句子錯一處改整句3遍。改錯之後再交給老師檢查。)
11、每次測試成績得100分，加3分;得95-99分，加2分;得90-94分，加1分。
12、班長及時收發作業(用英語)，上課喊口令準確無誤，課間紀律維持得好，加3分。
備註：每3分合成一顆三角星，一節課一累計。一學期結束，各班獲星總數第一名的同學被評爲“英語學習標兵”，並獎勵20元。
班級規章制度 篇3
一、基本思想和總體目標
高一（26）班在小組合作學習的基本教學模式下，構建“人人有事幹，事事有人幹”的人本管理思想--即每個同學都是班級的主人，每個同學都有責任把班級管理好，班級是自己的海洋，自己是班級的水滴，海洋不能沒有水滴，水滴離不開海洋。
在以上基本思想的前提下，班級管理又將體現一定的分層+循環+激勵關係，目的是形成一個有序的、系統的、發展的結構管理系統，使得班級管理更加有效、高效、穩定、開放。
另外，高一（26）班的班級管理堅持公平、公開、公正的“三公”理念，堅持“依法”治班和以德治班相結合的辯證管理思想，堅持健康、快樂、和諧、進取的價值目標，致力於構建“我爲人人、人人爲我”的自由與責任、權利與義務相統一的發展性班集體。
高一（26）班的管理制度遵循--發現問題、確立目標、探討方法，建立標準、形成制度--的自然生成原則，即以問題爲中心，有問題，則解決問題；無問題，不折騰。
而且，問題得到有效解決後，並形成了良好的集體行爲習慣，問題不再是問題後，制度則自然消亡。若問題出現反覆，則制度又自動啓用，有效制度常堅持，無效制度自淘汰。
總之，高一（26）班班級管理制度遵循誕生、發展、消亡的歷史觀哲學原理。
二、班級管理制度體系
高一（26）班的制度管理體系，充分結合相關教育法規、學校規章制度及班級實際，構建科學、分層、系統的管理制度體系。管理體系的構建不一定按系統層級生成，而是按問題的緊迫性級數自然生成。但是，隨着班級的發展，最終要構建下面管理體系。
班級管理總綱、綜合素質測評辦法、紀律管理制度學習管理制度勞動衛生制度文體活動制度、備優激勵方法大全座位編排標準違規記錄檔案表手機管理辦法.....
三、班級管理幹部體系
在班級授課制短期內不可更改的情況來看，構建一個積極、有序、穩定的班級管理制度十分必要。顯然，小組合作學習模式應該促成班級管理的優化升級。另外，就“合作學習”而言，爲使討論更加有序、深入、聚焦，也必須構建一個文明、和諧、有效的研討程序和原則。爲達成這些目標，對小組成員進行一定的職責分工十分必要。
在管理上，採用二級交叉+循環激勵管理模式。這個管理模式可以用下面結構圖表示。
班委會幹部向上對班主任負責、向下對班級負責，代表着班級的整體形象，履行班級總體責任。因此，班委會幹部就是班級的管理團隊，對班級事務全面負責，幹部之間一方面責任分工要明確，另一方面又得相互支持，相互幫助。作爲班委會幹部，必須具備學習力、組織力、決策力、教導力和感召力。在履行管理責任時，既要有一定魄力，敢於管理；又要注意管理藝術，人性管理。
因此，班級日常管理中，班委會採用值日製，即七位班幹部每週負責一天，值日當天全面負責紀律、衛生等工作--記錄違紀、違規同學名字、事件和時間，並在晚自習結束時把記錄情況交給相關負責人登記（注：專用本子記錄，登記後放回）。其中，對於重大違紀現象或衝突事件，例如曠課、生生衝突、師生衝突等，必須以最快的速度告知班主任。
班委成員具體職務安排：
副班主任：
1）上傳下達班主任的部分管理指令。其中，班主任由於各種原因離崗時，副班主任代替班主任履行有關班級事務；班長由於各種原因離崗時，代替班長全面履行班級領導事務；
2）負責購買班級用品，並記錄班費出納情況；
3）對綜合素質（日常）測評成績進行復審並登錄班級電腦；
4）兼任團支書，負責團員發展等工作。
班長：
1）接受班主任或副班主任的管理指令，並向全班同學下達班級任務；
2）對班級的學習、紀律、勞動、榮譽、活動負全面的領導責任，在其他值日班幹離崗或履行責任不力時，代替或協助班幹履行相應責任；
3）負責綜合素質（日常）測評成績統計和保存工作，把統計結果交於副班主任複審並登錄，向全班公佈統計結果；
4）負責班費徵繳、保管及記錄工作。
學習委員：
1）在學習方面，協助科任教師做好教學工作，也協助課代表做好服務工作；
2）就學習情況做好客觀真實的記錄工作，必要時還要作出反饋；
3）負責統計學習方面的（日常）測評分，並把統計結果交於班長做總統計。
紀律委員：
1）就紀律違規情況做好登記工作，必要時還要向有關同學或全班作出反饋；
2）負責統計紀律方面的（日常）測評分，並把統計結果交於班長做總統計。
勞動委員：
1）在勞動衛生方面，協助班主任及年級做好勞動衛生工作，並就班級勞動衛生情況作實時記錄，必要時還要向有關同學或全班作出反饋；
2）負責統計勞動衛生方面的（日常）測評分，並把統計結果交於班長做總統計。
宣傳委員：
1）負責班級的宣傳工作，包括教室的美化、班級文化建設、黑板報、班刊、網頁製作等等工作；
2）負責統計班級文化、宣傳方面的（日常）測評分，並把統計結果交於班長做總統計。
文體委員：
1）負責班級文體活動的開發、組織工作，協助班主任、科任教師做好安全保障工作；
2）負責統計文體活動方面的（日常）測評分，並把統計結果交於班長做總統計。
小組是班級的團體小單位，是班級的小靈魂，做好小組工作相當重要。爲使小組成員“人人有事幹，事事有人幹”，小組每一成員都安排一定職務。
小組組長：對本小組的學習、紀律、勞動、榮譽等負全面領導責任，對組內成員起到凝聚和團結作用，對組外合作起到協調和聯絡作用。特別指出，作爲小組組長，一方面要爲本組負責，另一方面也要爲班級負責，必須處理好小組與班級之間的關係，班級是小組的班級、小組是班級的小組，是相互依賴、相互支持、相互合作的關係。
紀律員，協助紀律委員或組長做好本組的紀律工作。
學習員，協助課代表或組長做好本組的學習工作
宣傳員，協助宣傳委員或組長做好本組的宣傳工作。
勞動員，協助勞動委員或組長做好本組的勞動衛生工作。
文體員，協助文體委員或組長做好本組的文體工作。
爲使班級走向卓越，成立班風、學風、班貌促評委員會（促進評價委員會），督促班委會更積極、更主動做好班級管理工作。促評委員會的工作職責是：
1）每日就班級紀律、衛生、學習等方面進行全方面觀察與評價；
2）聽取班級其他同學對班級情況的反映與評價，並酌情記錄；
3）每日寫出較爲詳細的評價並寫成評語向全班公佈；
4）結合當日班級總體情況及值日班幹工作情況，對值日班乾的工作作定量評價。（觀察項目、評價標準、評語表述等另行制定）
爲使每一位同學都能夠糾正不良行爲習慣，幫助並督促其改正、走向卓越，專門成立備優激勵督導會。備優激勵督導會的主要工作職責是：接到班委會違紀、違規記錄情況，對相關學生進行備優激勵督導，對於重大違紀、連續違紀、激勵違抗情況，需向班主任反映（備優激勵方案及實施注意事項等另行制定）。
爲保證班委會、促評會、督導會均能獨立、有效、公平、公正工作，並形成循環激勵關係，就有關情況做特別處理：
1）班委會幹部違紀、違規、瀆職情況，由促評會負責管理記錄，並做好綜合素質（日常）測評和統分，統分結果保存一份，另一份交於班長進行記錄；班委會某成員對促評會記錄與評價有異議，可向班委會提出申訴訴求，若半數以上成員支持其訴求，反饋給促評會重新審議，若促評會所有成員否定其訴求，則維持原評價。
2）促評會成員的違紀、違規、瀆職情況，由督導會負責管理記錄，並做好綜合素質（日常）測評和統分，另一份交於班長進行記錄；促評會某成員對督導會記錄有異議，可向促評會提出申訴訴求，若半數以上成員支持其訴求，反饋給督導會重新審議，若督導會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。
3）班委會對促評會、督導會成員的履職情況不滿，可提交班委會審議，若5位班幹一致認爲某成員工作不力或瀆職嚴重需革職，則審議結果交於班主任裁奪；若班委會所有成員對班主任裁奪結果不滿，則維持班委會審議結果。
4）班級成員對值日班乾的履職或記錄情況不滿，可向小組提出申訴訴求，若5位以上組員支持其訴求，反饋給班委會重新審議，若班委會所有成員否定其訴求，則維持原記錄。
在學科學習方面，還形成如下分層交叉管理體系：學習委員-各科課代表-各組學習員。
課代表：協助科任教師做好教學工作，也協助學習
委員、紀律委員（特指課前紀律）做好學習、紀律管理工作。
班級規章制度 篇4
一、班委會組織制度
班委會組織的原則是民主集中制，通過公開公平的競爭方式選出班幹部，選舉結果報送輔導員及班主任經審覈後生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對於一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。
二、決策執行制度
①班級有重大決策先有班主任、班長、副班長、團支書提出預案，班幹部對預案有知情權，若意見不統一，再有班幹部商討預案。
②全班同學對預案有知情權，召開班會做出決定，原則上應有全班總人數得2/3以上通過，必須超過24名同學通過。
③經班主任授權，若2/3以上同學無異議，經班主任簽字方可執行，執行前須有公示供同學提出意見與建議。
④班委會成員經民主選舉產生。
三、班級會議制度
週會制度：每兩週定期召開班委會一次，全體班委參加，必要時擴大到小組長（寢室長）。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，並研究佈置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責，並將結果和出勤狀況記錄在班級會議本上。
班會制度：每月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的佈置和總結，並且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，紀保進行班會考勤。
四、班費管理制度
本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定，30—100元由班委會討論決定，100元以上須經全班會議通過方可生效。採購物品時至少兩人。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。
五、請假制度
所有請假同學必須寫請假條，註明請假原因和時間，請假條由紀保委員統一保管，並記錄在冊，請假時間在三天以內的有班主任批准生效；三天以上一週以內，班主任簽署意見，由系主任批准；一週以上，班主任和系主任簽署意見，教務處批准。病假需交醫務室證明。
六、早晚自習制度
①冬令時間早自習7：15分必到；晚自習6：35分必到；夏令時間早自習，晚自習早自習7：00必到，晚自習7：00必到。
②每人每星期只允許請一次假（學生工作等特殊情況除外）
③早晚自習到規定時間離開者按缺席處理
④未請假15分鐘未到則按缺席處理
⑤每天請假不允許超過5人
七、班級計劃總結制度
每學期開始，班委分別擬出本班學習工作計劃，學期末前，上交學期工作總結。各班委負責收集和整理好各項活動材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。
八、班級活動制度
同學們應本着主人翁的意識積極參加以班級爲名義的各類活動，由紀保委員進行活動的考勤，每次活動相關委員和班長、團支書應到場（除特殊情況外）並做好班級活動的組織和記錄總結工作。
九、班級衛生檢查制度
由生活委員安排人員值日，每個月組織人員進行一次全面衛生檢查，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣。
各寢室需定時打掃衛生，並提醒舍友不要夜不歸宿或晚歸，班委將組成抽查小隊不定期抽查。
十、班級財產製度
由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。
十一、班級網絡維護制度
班級網代表班級形象，網站建設也是班級建設的重要內容。網站由全班同學共同維護，及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態。
班級規章制度 篇5
1、按時到校，不遲到，戴好紅領巾，進學校不奔跑。
2、尊敬教師，虛心聽取教師教導，不頂嘴，不衝撞教師。
3、認真聽講，積極舉手發言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。
4、認真按時完成教師佈置的各項作業，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。
5、作業要獨立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學或教師請教。
6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。
7、和同學團結友愛，互幫互助，共同提高。
8、課間開展正當的遊戲，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學習無關的東西帶入學校。
9、關心羣衆，樂意爲大家服務。
10、維護羣衆榮譽，願爲班羣衆出力。
11、愛護公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。
12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費。
13、認真做好值日工作，愛護環境，不亂扔垃圾和紙屑。
班級規章制度 篇6
一、紀律
(一)考勤紀律
第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等;
第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行彙總，並提交班主任;
(二)上課紀律
第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情;
第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班幹不及時予以制止，將追究班乾的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。
第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對於不服從管理的同學，班幹要及時耐心說服;
(三)上課前紀律
第一條：上課鈴響後，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備;
第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課;
二、文明禮貌
第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”後，方可坐下;
第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室後，全體同學方可離開教室;
第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批准後方可進入;
第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好;
三、學習
第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，並注意優良學習氛圍的形成與保持;
第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，並督促該同學儘快改正錯誤或不足;
第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言;
班級規章制度細則(二)---量化標準
一、學習方面：
1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。
2、按時完成作業，上交作業。違者每項扣2分。
3、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣4分。
4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。
二、紀律方面：
1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。
2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。
3、不佩帶首飾、項鍊、耳環等，在規定時間必須穿校服，在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分
4、在校公共場合不得使用通訊工具，進入教室先將通訊工具關機後方可進入。違者扣2分
5、在校期間不得打假鬥毆，違者直接開除學籍。
三、衛生方面：
1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不髒化牆面。違者每項扣2分
2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長髮。違者每項扣2分。
3、不準毀壞公物。違者扣2分，並照價賠償。
四、文明方面：
1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。
2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。
3、不準進入營業性網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣5分。
五、其他方面：
爲班級贏得榮譽者，校級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。
六、綜合：
班級個同學實行百分制進行量化考覈，每位同學進班伊始均爲一百分，按照以上班級各規章制度進行口分加分，扣分達到十分給與班級警告，若班級警告達到二次直接開除學籍。
班級規章制度 篇7
一、目標：
學習上：培養學生的專業興趣，杜絕重修補考現象。
生活上：健全宿舍長管理制度，培養學生良好的衛生習慣。
組織上：健全班委班子建設，使班幹部各司其職，工作落實到每個人。 班風建設：建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。
做好班主任日誌和班委日誌，記錄每次班會、班委會的組織活動。 開展豐富多彩的班級活動，發揮每個同學的專長愛好。
二、具體的班級制度：
一、團支部工作責任制
團支書：
①與班長通力合作，負責班級正常運轉，統籌團支部幹部的工作分工； ②落實學院安排的團支部活動，文件精神學習活動；
②做好同學入黨申請書、思想彙報的遞交時間記錄和管理；
③督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實；
⑤向班主任彙報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結。
宣傳委員：
①負責班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員；
②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結束，及時提交，並對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位；
③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發表刊物記錄；
④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。
組織委員：
①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽；
②協助其他班團委幹部開展活動，組織同學參加、出席；
③落實班主任下達的講座任務，組織同學參加；
④收黨團費，做好記錄，按要求提交。
心理委員：
①關注同學的心理、情緒，及時反應給班主任；
②調解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處；
③關注戀愛學生的情況，關注家庭困難學生的心理情況；
④對於同學在學習、生活上的壓力，及時採取措施或者舉辦活動予以緩解。
實踐委員：
①針對同學的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章；
②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動；
③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結； ④具體負責本年級的青年志願者活動。
寢室長：
每月召開一次寢室座談會，增進同學之間瞭解，加強溝通和協調。
二、班委工作責任制
班長：
①傳達老師佈置的任務以及老師對班級工作管理的精神；
②與團支書通力合作，負責班級正常運轉，統籌班委工作分工； ③督促各班委分內工作的及時、有效地落實；
④向班主任彙報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結。
副班長：
①協助班長落實工作，與班長互助協作；
②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，並彙報給班長；
③協助班長完成學期末班級工作總結。
學習委員：
①協調同學與任課老師之間的關係，及時發現問題，進行總結、彙報； ②每學期開學進行課程意見調查工作；
②及時發現學習上有困難的同學，彙報班長，採取措施進行解決； ③跟班主任彙報班級學習情況；
④每學期末，收集補考學生名單，開學初提供補考信息；
⑥管理課堂紀律。
生活委員：
①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費；
②管理寢室長，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結，彙報班長；
③關心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節性飲食等生活安全；
④跟班主任做一次班級工作彙報。
文娛委員：①負責班級文藝活動；
②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽；
③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。
體育委員：
①協助生活委員進行寢室管理；
②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯誼活動； ③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統籌安排體育活動的開展； ④加強同學的身體鍛鍊意識。
三、班級常規工作管理：
（一）課程意見反饋工作
該項工作由各班學習委員負責。
每學期開學三週後各班學習委員要着手落實該項工作。
該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。
班級規章制度 篇8
第一部分：班委公約
1.熱心服務同學，有強烈責任心，具備無私奉獻精神。
2.維護班級團結，珍惜班級榮譽，不做任何有損班級團結和榮譽的事情;注重個人形象，維護班級形象。
3.有大局思想，服從領導及老師的合理安排，班委間相互配合完成工作;處理班級事務做到相對公平、公正，更要不偏袒、無私心。
4.各班班委遵守學校紀律，不遲到、不早退、不曠課，若有違紀，雙倍接受處罰。
5.學習方面做好表率作用，每學期保證無掛科。
6.各班委明確自身職責，對自己負責範圍內的工作任務不推卸、不偷懶。工作需積極主動，老師交與的任務必須按質按量完成。
7.班委、班委與各寢室室長、班委與輔導員間應及時主動有效溝通。班委應主動向輔導員老師彙報班內情況，做好溝通紐帶作用;班委間要加強信息聯絡與溝通，避免信息不暢而導致信息延誤，尤其是傳達事關學生利益的重要訊息，一定要事先通知各寢室室長，並至少提前半天進行溫馨提示。重要班委(班長、團支書)要保證信息溝通暢通，手機24小時不能關機。
8.每學期開始一個月內製定相應的工作計劃，並完成工作計劃上交班主任。自覺組織班會或其他集體活動，另對班級事務、班級活動有記錄，有總結，形成清晰的文字材料存檔。
9.班委會必須每月進行，由班長牽頭組織，班委間相互交流工作心得及經驗，分解班內信息、解決班內矛盾，並形成文字材料呈現會議主要內容交於輔導員。
10.若發現班委有不符合其自身的一些言行舉止，經指導教育後仍無改正，班委成員有權利提交撤銷其班內職務的議案，由輔導員根據實際情況酌情處理。
11.班委自身不能勝任或其他原因需要辭職，需提前向輔導員遞交辭職申請，經批准同意後方可實行。
12.對班委的任命、表彰和懲罰都統一呈現在《重慶融智審計專業文件》內，並加蓋“重慶融智審計”和含輔導員名字的公章，方可有效，且即日生效。
第二部分：班委職責細化
1.班長
(1)團結全班同學，協助輔導員工作，使班級管理制度化、規範化、科學化;
(2)瞭解班內各種情況，尤其是班內急需解決的問題，要向班級助理、學習助理求助，並及時向輔導員彙報;
(3)每月督促班委召開一次班委會(每週召開一次班委會，如果班上情況長期良好，可改爲每月開一次班委會或者有需要時開班委會)，並將會議情況及時向輔導員彙報;
(4)帶領全班同學及時完成輔導員及其他相關部門和教師安排的工作;
(5)做事多總結、事後多反思、平時多凝練、學習多提升、班級多團結、思維多提前，能夠起到帶頭作用。
2.團支部書記
(1)按團委規定，以身作則，有較強的責任感，督促共青團員在班上起好帶頭作用;
(2)帶領團支部協助班委管理班集體，並直接向輔導員彙報團組織方面各項情況;
(3)積極開展有意義、有影響力的團日活動;
(4)做好班級同學的入黨宣傳及推薦工作;
(5)負責班級活動策劃及總結等相關工作。
3.紀檢委員
(1)以身作則，做好表率，做到敢說敢做，有不怕同學因受罰而責怪自己的自信和勇氣。必須做到不遲到、不早退、不曠課;
(2)負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課堂及早自習的紀律問題;
(3)負責對班內違紀同學進行認真、詳細的記錄並詳細保存以供同學監督及查證;
(4)及時向班長及輔導員彙報班內存在的紀律問題;
(5)每月定期向班長彙報考勤情況，並在全班公開。
4.學習委員
(1)熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用;
(2)經常與任課老師取得聯繫，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況;
(3)及時向同學及老師通知學院及繫上的調課安排;
(4)根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識;
(5)認真瞭解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，並及時彙報輔導員。
5.組織委員
(1)主要負責班內的各類活動人員的組織和協調;
(2)協助相關班委、團委工作的順利開展;
(3)認真完成活動的安排與策劃，要有游擊隊的“動”的思想，努力配合好各項工作順利開展。
6.宣傳委員
(1)做好學校精神文明建設、班內各項活動的宣傳;
(2)負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材(攝像、撰稿等);
(3)積極、主動宣傳班級活動，做好班級的代言人;
(4)瞭解和掌握同學的思想動態，做好民意調查，合理有效地提出思想引導改進的意見和建議。
7.文藝委員
(1)具備相關文藝特長;
(2)組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動;
(3)協助其他班委，組織好本班的文藝活動，豐富同學們的課餘生活;
(4)充分了解同學的興趣愛好，儘量給同學們創造自我展現的平臺，從而調動同學參與的積極性。
8.生活委員
(1)做好班費的收支記錄與管理，每學期公佈一次班費收支情況;
(2)成爲學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員彙報;
(3)瞭解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，並及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德;
(4)配合寢室長開展好寢室衛生檢查，協調好寢室內同學的關係，並能及時發現問題上報輔導員。
9.體育委員
(1)負責帶好體育課及其他(運動會等)集體活動的集隊、整隊和帶隊工作;
(2)組織好本班的學生參加運動會事宜;
(3)組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的各種體育方面培訓及競賽活動，豐富班級課餘生活。
10.心理委員
(1)掌握心理學基礎知識，瞭解大學生心理特點，向同學宣傳相關知識，爲其創造一個積極、健康的心理環境;
(2)掌握班級同學心理狀況，發現異常同學應及時向輔導員彙報;
(3)收集班上同學關於如何做好心理工作的意見，向班長彙報。
11.寢室室長
(1)團結室友，與室友共創一個整潔和溫馨的環境;
(2)管理好宿舍的紀律和衛生，並督促室友按時就寢與起牀;
(3)記錄宿舍成員校外留宿去向，對未按時返校的同學應及時向輔導員彙報;
(4)及時制止發生的矛盾衝突並及時向輔導員反映本寢室具體情況;
(5)提醒寢室成員增強宣傳安全意識，注意用電用火安全，杜絕安全隱患;
(6)寢室室長應儘量保持通訊暢通，以便接收班長的臨時通知，收到通知後及時回覆班長，並認真、清楚、仔細地轉告本寢室成員。
第三部分：班規
1.政治立場堅定
違犯憲法，反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節輕重或後果嚴重程度給予記過甚至是開除學籍處分。
2.學生行爲準則
熱愛祖國，服務於人;尊師重道，明理修身;勤勉節儉，努力奮鬥;愛心仁德，寬仁律己;強健體魄，熱愛生活;遵紀守法，弘揚正氣;豁達從容，積極向上;熱愛集體，團結友愛;誠實守信，志存高遠;勤奮學習，自強不息。
3.學生早自習、課堂和班會守則
(1)學校安排的早自習每位學生必須準時到場，不到者，照實記錄;
(2)早自習不到2次算曠課1學時，早自習和所有課程上課後10分鐘內到教室記作遲到一次，10分鐘後到教室算作曠課一課時;
(3)按時參加教學計劃規定的所有課程，上課時應遵守課堂紀律，不得遲到、早退和無故曠課。上課要認真聽講，不做與課堂無關的事。根據學生處、學生自律委員會、輔導員的查課記錄，若有上課玩手機、睡覺等情況者，將會影響期末評優評獎;
(4)自覺維護課堂紀律，不大聲喧譁，上課手機自覺調成震動或靜音，更不隨便接打電話;
(5)課上課下主動提問，主動與老師、同學進行交流;
(6)認真完成作業，作業不得抄襲，抄襲行爲將影響獎學金的評選;
(7)考試作弊者，將嚴格按照學校相關規定進行處分;
(8)一學期累計無故曠課達10至19課時或不假離校3至4天者，給予警告處分;無故累計曠課達20至29學時或不假離校5至6天者，給予嚴重警告處分;無故累計曠課達30至39學時或不假離校7至8天者，給予記過處分;無故曠課累計曠課達40至49學時或不假離校9至10天者，給予留校查看處分;無故曠課累計曠課達50學時以上或不假離校兩週以上者，報教務處給予退學處理;
(9)班會累計2次不到者算曠課一課時;
(10)學期全勤者，且表現優秀，除學校獎勵外，班級獎勵精品鋼筆一支或優秀書籍一本，或者根據其需要進行精準獎勵。
4.學生請假規範
(1)請假者需要提前一天給輔導員打電話說明原因，若原因正當合理，可以去找紀檢委員開請假條，告知紀檢輔導員已知具體情況，並在“請假事由”上寫明具體原因，否則不予請假，隨後帶上請假條到輔導員處簽字才能生效;
(2)領取已生效的請假條後，及時交給紀檢委員，方便做出合理處理;
(3)若是請上課的假，必須給授課老師(上班時間)發短信或打電話告知請假事由，表示尊重;
(4)請假時間一到就必須返校學習，並向輔導員銷假，違反者按缺勤處理;
(5)若遇到緊急情況，再說具體處理。
5.學生寢室規範
(1)自覺維護寢室公共秩序，不大聲喧譁吵鬧、不打架鬥毆、不酗酒、不賭博等。寢室室長有責任和義務協調好寢室成員關係，當寢室出現矛盾時，室長要積極進行干預，若無效，必須及時向班長或者輔導員說明情況，以便解決問題。遵守學校有關管理制度，若衛生不合格、使用違規電器，集體會受到通報批評;
(2)自覺維護寢室衛生，寢室人員輪流值日,負責寢室的日常清潔衛生。班級每月對寢室衛生和文化建設進行評比，對優秀寢室進行物質獎勵;
(3)允許同學們積極建設和創造自己的天地，打造各自的主題寢室，嚴禁亂塗亂畫。若有違反者按照相關規定支付維修費費用，嚴禁在學生公寓樓內隨意張貼，或者嚴禁進行商業活動，嚴禁飼養動物;
(4)每位同學有保護好自身寢室鑰匙的義務，若鑰匙丟失，需及時向宿管人員說明。爲防止寢室財務丟失，每位同學需對自己的衣櫃上鎖，每日寢室值日生需要檢查外出上課時寢室的電器是否斷電，提高節約意識，檢查門窗是否關好，做好防範;
(5)不得私自調節寢室，若需調換寢室，需向輔導員提出申請。經學院批准在學生公寓(宿舍)區外租住房，但不遵守學院相關管理規定者，視其情節和後果，給於嚴重警告以上處分;
(6)嚴禁男女生互竄公寓，否則後果自負。在寢室留宿異性或在異性學生寢室留宿者，給予記過以上處分;
(7)不得晚歸、不歸，若有經濟情況需要向輔導員提出申請，經由批准方可生效，否則將按《重慶工商大學融智學院學生違紀處分管理辦法》進行處理;
(8)各項評優、評獎等，將以“文明寢室”評選結果作爲參考依據。班級寢室評比結果做到公平、公正和公開。爲了加強寢室文化建設的持續性，若存在寢室第一次高分得到獎勵，下次評比依然高分佔位，給予加倍獎勵;下次評比前後差距較大者，情節較輕者將給予沒收上次獎勵的懲罰。若有寢室長期衛生情況較差，寢室每人就寢室清潔文化建設爲主題爲專業博客貢獻博文兩篇。
班級規章制度 篇9
班級是構成學校的基本單位，爲了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，使我們班成爲一個團結優秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、思想政治教育
1、要把德育工作放在首位，認真落實“尊師守紀，嚴謹求實，勤思敏學，百花爭豔”的學風和“團結、自覺、拼搏、爭先”的精神，積極參加學校組織的各種政治活動(包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等);團會、班會活動及其他活動開展正常。
2、班委、團支部幹部班子健全，分工明確，團結協作，要有爲同學們服務的意識，有事業心、責任心，戰鬥力強，必須能圓滿完成學校、輔導員及任課老師交給的任務，經常及時地向輔導員彙報班組工作情況。
二、班委管理制度
1、班幹部由民主選舉產生，並每學期總評換屆選舉。
2、班幹部職責:班長：
1.全面負責班級工作，並指導和協助其他班委開展工作。
2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，並採取措施。即時向班主任彙報班級情況，提出建議和意見。
3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。
4.認真填寫《班級日誌》，嚴格把好“考勤”關。
5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考覈積分”的周結和月結。
團支部書記：
1.每月做好對班級各團員的考覈工作。
2.組織好團隊活動，豐富同學的課餘生活。
3.組織後備團員的考覈、審覈工作。
4.及時收齊團費並上交校團委。
學習委員：
1.記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，並向班主任彙報。
2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。
3.組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。
4.做好“班級學生量化考覈積分”中“學習”指標的記錄。
生活委員：
1.負責班級財物管理、修繕。
2.組織並檢查每天清潔小組教室內外清潔，並保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生責任包乾”。
3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。
4.做好“班級學生量化考覈積分”中“勞動”指標的記錄。
體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及週一朝會、學校大會。
2.體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。
3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。
4.做好“班級學生量化考覈積分”中“體育”指標的記錄。
宣傳委員：
1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公佈出來。
2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動)。
4.做好“班級學生量化考覈積分”中部分指標的記錄。
文娛委員：
1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。
2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。
3.組織好每日讀報，並配合班長開展主題班會。
4.做好“班級學生量化考覈積分”中“課外活動”指標的記錄。
二、衛生管理
1、每天由值日小組輪流打掃室內外衛生，每週一下午進行一次大掃除。
2、每天打掃三次，早飯後、午飯後和課外活動，教室、寢室、衛生區要打掃乾淨。
3、每天檢查三次，早上預備前10分鐘、中午預備前、晚自習預備前學生會檢查一次保持情況。
4、教學樓衛生(教室、走廊、樓梯、)
(1)地面每天清掃三次，全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。
(2)教室內物積存垃圾，無衛生死角。
(3)衛生工具、桌椅及桌面書籍、學習用具擺放整齊，桌面經常清洗、無污垢。
(4)門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、每週至少擦一次，保持光潔明亮。
(5)牆壁要保持光亮潔白，無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，牆壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎狀整潔，空中無灰網。
(6)講臺、講桌乾淨整潔，每堂課後馬上擦淨黑板，不在黑板上亂塗亂畫，及時清除黑板邊的粉塵。
(7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。
5、走廊、樓梯的地面、牆壁、窗戶要求乾淨、無污跡、無塵土、無蛛網。
6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內吃東西。
7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內做體育活動以及其他可能影響別人學習或衛生的活動。
8、個人衛生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理髮。
三、學生管理
1、學生請假必須履行請假、銷假制度。
2、每次預備後，學生不得離開教室，學生會檢查人數以及班級穩定情況。
3、每逢集會或重大活動，隊伍集合要快、齊、靜。
4、學生在校言行必須恪守《湘南學院學生手冊》。
四、一日常規
(一)衛生清掃
1、每天上午和下午各班值日生要按時進行清掃。
2、教室內地面清潔，物品擺放有序。
3、教室、走廊要清掃乾淨。
4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。
5、垃圾要清倒到垃圾桶內。
(二)上課
1、預備鈴響後要儘快進入教室坐好，等待老師的到來。
2、上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。
3、尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。
4、提問問題要先舉手，得到老師批准後再發言，回答問題要起立。
5、上課要做到“三個一”(身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸)、“三快”(思維快，記筆記快，作練習快)。
6、室外課(體育、實驗課)要提前2分鐘排隊到上課場地。
(三)課間休息
1、課間學生在教學樓內不要大聲喧譁。
2、語言文明，不說髒話，不罵人。
3、行爲文明，上樓梯時不推搡，不追逐打鬧。
(五)晚自習
1、晚自習不大聲喧譁。
2、晚自習要做到“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鑽研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。
3、晚自習時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。
(七)勞動
1、勞動時學生要積極帶工具，並妥善保管。
2、愛護工具，不準亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。
3、勞動中要積極主動，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務。
4、遵守勞動紀律，保證安全。
(八)愛護公物
1、愛護學校的一草一木。
2、愛護桌凳門窗、牆壁等一切公共設施，損壞公物要自覺報告賠償。
3、節約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時開關，愛護用電設備。
4、教室門窗要保護好，有專人開關。
5、不準在教室、院內、黑板、牆壁、課桌、凳子等公用設施上亂刻、亂寫、亂劃。
五、班會制度
1、班會主題由學校根據學生思想動態或工作需要進行安排，團委和團總支負責檢查落實。
2、班會時間根據團委指示進行安排。
4、任何人不得以任何藉口缺席班會時間。
學生請假、銷假制度
1、爲加強學校管理、嚴肅校紀、確保教學質量，凡學生因事、因病需要請假者必須履行請假手續，假期期滿後，應立即返校銷假或續假。
2、學生請假一天以內者，由輔導員審批;兩天以上三天以內者由系部書記審批。
3、凡需請假者，應由學生本人到輔導員處填寫請假條，連同有關證明，按批准權限，經有關教師或領導批准後，方可休假(別人不得代假、捎假)，同時需到輔導員處領取家長回執單，在假期期滿時經家長簽字後，由學生帶回學校交班主任保存。
4、正常上課期間原則上不準請事假，如有特殊情況，必須持相關證明履行手續，但每學期不得超過一次。
5、因病或緊急情況，來不及到班主任處辦理請假手續者，應由家長代替辦理請假手續，但事後學生必須向輔導員說明情況。
7、請長假的學生，必要時學校可與有關單位聯繫瞭解情況，如發現弄虛作假、欺騙學校，應取消批准的假期，按曠課論處，並視情節輕重進行相關處理。
8、未辦理請假手續無故不上課，本人雖提出請假、續假要求但未經批准，擅自不上課者，不按時銷假、續假者應嚴肅處理。
班級規章制度 篇10
班規是班級學生的一種行爲約束，有利於學生的自我管理，構建和諧的班級氛圍。根據本班學生的實際情況特制訂以下班規，希望營造好的班級氛圍。
一、紀律方面
1、早讀7:30開始，遲到者扣一分，當天下課時間到辦公室補讀。
2、課堂發言者1次加1分，可累加。做小動作或受批評者1次扣1分並把當節課所學內容抄寫2遍，組長負責檢測直到合格爲止。
3、自習課（老師不在的情況下）隨意走動者、大聲喧譁者1次扣1分，並把當天所學課文或內容抄寫一遍。
4、下課後打架者1次扣3分並寫500字檢查（詳細敘說打架的起因、經過）
5、被大隊委記名扣分者扣個人雙倍積分，並需要在本學期內爲本班爭取所扣分。
6、路隊、升旗集合等不聽班長或體育委員口令、說話擾亂紀律者站軍姿10分鐘。（情節嚴重者可累加）
7、上課聽講認真、發言積極受到老師表揚5次以上者課獲得免抄寫作業一次
二、衛生方面
1、每週室內和清潔區各一個小組，本週值日獲得流動紅旗可獲小組積分5分並在下次值日時免掃一週。黑板一組一天，忘記擦黑板的小組，一組每人扣一分。
2、不值日者或者在值日時追逐打鬧逃跑，不服從勞動委員、組長安排着，下午放學之後一人打掃教室衛生，打掃完畢後請班主任檢查，合格後方可離校。
3、個人衛生差的小組1次扣3分。下午放學後垃圾多的小組，當天值日組長記名
三、作業方面
1、不交作業者當天作業翻抄2遍，不寫作業者翻抄5遍。當天完成後方可離校。
抄作業，兩個同學把作業翻寫2倍，有組長監督，翻抄後的作業家長到校查看。字跡潦草者，作業重寫。
2、不帶作業的同學視爲未完成作業。
3、作業字跡工整、書寫整潔乾淨、正確率高得優的同學1次加個人分1分並得小紅花或者笑臉一個。小紅花或者笑臉一週獲得3次以上者本週末作業可減半，一週獲得5次者課獲得一次免寫作業特權（節假日、寒暑假作業除外）。
四、行爲習慣
1、不戴紅領巾者1次扣個人1分，每日臉、手、衣服髒亂者1次扣個人1分。
2、路隊邊走邊吃者1次扣個人5分。拾到貴重物品上交者，根據情況加分。
3、看到老師不主動問好，不尊敬老師者1次扣1分。頂撞老師者一次扣十分。
4、不誠實，欺騙老師或者其他同學，一經發現積分清零。
以上積分每週五下午清算，積分在60分以下的同學下週積分扣10分，並失去本學期評優評先機會以上積分累計需要兩個紀律委員同時清算加減。
班級規章制度 篇11
1、按時到校，不遲到。不早退，不曠課，有事有病應出示請假條。
2、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考並回到老師的問題，回到問題先舉手。不做與課堂無關的事。
3、認真自覺上好自習課。早自習書聲朗朗，其他自習課安靜的做自己的事，不要與同學討論，獨立思考刻錄鑽研。
4、課餘時間在教室內應保持安靜，不得在教室內瘋打、起鬨、追逐、玩耍。
5、作業應及時、認真、獨立的完成，作業應按時交。
6、及時到少清潔衛生，積極主動做好清潔保持工作。
7、尊敬老師，虛心接受接受老師意見和教育，不頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態度誠懇。
8、團結同學，真誠友愛，語言文明，互相幫助，共同提高不得相互詆譭。
9、嚴禁進電子遊戲室，網吧、檯球室等不適合中學生到的場所。
10、遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》以及校規、班規。
11、平時不說髒話、痞話，與同學、老師交流使用普通話。
班級規章制度 篇12
總則
制訂班級管理規章制度旨在規範同學們的行爲,努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，爲今後的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。
條款
出勤方面
1、早上5：30前全部到教室，並按時按計劃進行早自習。早飯後7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。
2、中午走讀生12：45必須到教室。12：40以後不得在教室外走動、閒聊、打鬧。12：40-13：40之間必須在教室內自習或午休，不得聽mp3、看雜誌和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要保持教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊情況嚴禁外出。( 散文閱讀： )
3、上課鈴聲響後遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許後方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事必須嚴格履行請假手續，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。
4、晚飯後18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。
學習方面
1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立並按時完成，在規定時間內交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分;未交作業一次扣0.8分，並在規定的時間內罰做作業量的兩倍。
2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣0.5分。
3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處於班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。
紀律方面
1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。
2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。
3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節嚴重者按學校規定處理。
4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。
5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，並沒收摔掉。
7、遵守住宿生守則，按時就寢、起牀，做好值日工作，違者每項扣0.5分。
勞動與衛生方面
1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損牆面。違者每項扣0.3分。
2、及時、積極完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。因爲值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，並責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，並罰做2天值日。
3、不準毀壞公物。違者扣1分，並照價修復賠償。
校會及早操方面
1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。
2、校會必須全體出席，特殊情況向班主任請假，校會期間保持安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。
3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)
文明方面
1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。並按學校規定從重處理。
2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認後，違者每項扣0.4分。
3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。
4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，並按學校規定處理。
5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長髮、怪發，不染髮;女生不佩帶首飾、項鍊、耳環等，違者每項扣0.3分。
其他方面
1、爲班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但積極做出貢獻者酌情加分。
2、積極參加學校、班級組織的活動者酌情加分。
3、拾金不昧者酌情加分。
4、吸菸、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。
附則
1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考覈。
2、每週對班級學生進行一次考評，每週評選結果與期末總得分一併作爲學期考覈與各項評比的量化依據。
3、本班規嚴格執行學校《關於加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規，除了按照班規進行處理外，還要按照學校規定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。
4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。
5、本班規自公佈之日起施行。
班級規章制度 篇13
一、班級共成立四個銀行：學習銀行、紀律銀行、道德銀行、勞動銀行，每個同學可根據自我的表現和本事，經過班級相應負責人的監督和調查進行存錢。（注：錢都是虛擬的，但會有必須的用處）
二、本着多勞多得的原則，根據各方面表現的程度得到相應的錢數。存下來的錢由自我保管和支配，在不違反社會及公共道德的前提下能夠進行在班級內部的流通。年終進行評比，根據自我手中錢數的多少進行不一樣層次的獎勵。還要在班級組織捐物義賣活動，用自我的錢進行買賣活動。
三、銀行行長由譚紅和李博負責，譚紅管錢，李博記帳。每週各個負責人在結帳日期放學前算好帳，寫好帳單到行長處領錢，並作好記錄工作。
四、具體標準如下：
學習銀行：主要由各科課代表負責，學習委員在每週二進行結賬。具體規定如下：
1.每一天交作業時每科作業按時交上，並保質保量的完成，可得到2角錢，如果不合格被退回，及時補上並且學習態度好，不會扣錢；如果不能及時補救或學習態度不好則要扣回1角錢。沒有完成作業或不能及時交上作業的，如果在中午放學前還沒有交上來的或對付完成的要扣掉2角錢；如果中午放學前交上來的且合格的可得到1角錢。
2.在規定時間內完成教師或學委或課代表留的學習任務並且保質保量完成的能夠得到2角錢（比如背誦.記憶.小型考試等）。
3.每次的考試成績可摺合成錢存入銀行相應的數量。每得1分可得1分錢。（總數以角爲單位）
4.每一天課代表詳細記錄，每週二結賬，放學前學習委員算總賬，到銀行領錢將錢發給同學。
5.課代表的作業由學習委員負責檢查記錄每週總結並結賬。學習委員的作業由課代表負責。
紀律銀行：主要由各組組長負責本組成員的記錄工作，組長由紀律班長監督記錄，每週三結賬。
1.每一天考覈分上午時兩次，每半天課堂和下課紀律優秀的可得2角錢。標準是：上課不遲到，上課認真聽講，不打擾同學學習，下課不在公共場所喧譁打鬧，能安靜休息，中午午休到12：30包括在上午的考覈之內，12：30之後包括在午時考覈之內，自習時能安靜上自習並有事可做，不打擾別人學習的。
2.得到學校.教師或班長的表揚的可獎勵2角錢。被教師和班長或班級幹部記名批評的不僅僅不存錢還要扣掉1角錢，如果得到學校的批評的或給班級扣分的要扣掉2角錢。
3.在上微機課前走廊裏安靜的帶鞋套沒有聲音的要異常的獎勵2角錢，對於大聲說話的要給本人扣掉1角錢。班長和各組組長負責監督記錄檢查。
4.對於班級團體活動中（如升旗，間操，或在學校或在校外組織的團體活動）表現優秀的要獎勵5角錢，違反紀律的和教師提出批評的要扣掉2角錢。班長和各組組長負責監督記錄檢查。
5.各組組長作好記錄總結工作，每週三總結，放學前各組組長領錢結帳，將錢發給同學。
6.如果班級得了紀律紅旗則獎勵班級每人1元錢。
道德銀行：主要由團支部負責，組織成立一個由團員和普通同學組成的監督檢查小組，共同檢查記錄。每週四總結，團支書在放學前領錢結帳，將錢發給同學。具體規定如下：
1.監督小組每一天認真觀察記錄，同學每做一件好事可獎勵5角錢，如幫忙同學.教師.低年級或弱小的同學解決各種困難.撿到東西交給失主或上交學校和班級.隨手撿垃圾丟進垃圾箱等等。
2.每週評選出10名尊重他人.關心他人.幫忙他人.對人有禮貌.有道德.有修養等方面的道德典範，每人獎勵1元錢。
3.如果發現罵人.打架.不尊重教師同學.抄作業等沒有修養和道德的人，或者利用自我的錢做沒有道德的交易的人要扣掉5角錢。
4.監督小組可發動班級所有同學進行監督和報告，如有檢舉他人錯誤並調查屬實的，要對檢舉人進行保護和獎勵1元錢。但檢舉人如有虛報.謊報現象，要對檢舉人進行懲罰要扣掉1.5元錢。
5.監督小組的同學要不怕邪惡.善惡分明.公正.公平.獎懲有度.不能濫用職權，營私舞弊，一旦發現監督小組成員有不良現象，班級同學負責監督並直接向班長和班主任彙報，經調查覈實則割去職務，班級不再委以重任。
班級規章制度 篇14
一、學習：
大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：
1、按時上課，不遲到，不早退，不逃課；
2、有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批准後方可；
3、積極配合班委的工作，認真完成作業、實習總結、實驗報告等，並按時上交相關老師；
4、遵守校紀校規、班紀班規，尊重任課教師，體現大學生應有的禮儀和風度。
二、衛生：
寢室和教室是大學生活的重要場所，寢室和教室衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此寢室和教室衛生必須保持整潔乾淨。
1、寢室和教室內要制定相應的執勤制度，實行責任到人制，寢室長及班幹部負責監督；
2、寢室和教室衛生要每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，爲同學們創造整潔舒適的生活環境；
3、切實執行宿舍管理委員會的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查；
4、注重個人衛生和校園環境衛生，嚴禁亂扔紙屑果皮、亂吐痰等；
5、環境衛生人人有責，重在參與、貴在堅持。
三、班級獎懲
1、推薦黨校學員依據同學們的平時表現進行。
2、在校爲班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將給予一定的物質獎勵。
3、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評並根據實際情況進行懲罰。
4、每週由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每週抽查一次，對是否曠課、遲到、早退等記錄在案並在期末時給予一定的懲罰。
5、課堂上或其他會議期間應把自己的手機調成振動或關機狀態。
四、班級活動
1、學院及系開展的各項活動
（1）體育活動：由體育委員組織隊員參加比賽，由副班長，團支書，學習委員召集全班同學前去助威，主要活動由班級籃球賽，排球賽等
（2）學習活動：學習活動（如辯論賽，知識競答賽，評書議書等）由學習委員負責組織，召集本班同學參加。
2、班級活動：班級活動由團支書聯合相應班委會成員策劃開展。
3、主題班會由班委會共同策劃。
五、班級財務
1、班級體育用品統一由體育委員管理，本班同學需要直接到體育委員處借，體育委員要做好登記。
2、班費由生活委員收取並根據統一保管。
3、班費支出必須由班長同意方可，100元以上須輔導員同意方可。
4、日常採購，至少有一名同學陪同前往，並開出收據、發票等憑證報銷，生活委員須做好憑證的管理工作，若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，由班長簽字補證。
5、全班同學可以在適當時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。