國旗下勵志教育演講稿（精選19篇）
國旗下勵志教育演講稿 篇1
崢嶸歲月，帶走了很多東西，令我們來不及挽留，來不及補救，更來不及從頭再來。堅定信念，不忘初心。
我們常常會把人生比作一條充滿坎坷的未來之路。人們對這條路抱着希望，然而這條路是艱辛的。我們在路上走着走着，看着一個一個實現夢想的人，一個個對未來充滿嚮往的人倒下。他們不是不想要未來。誰都想擁有一個稱心如意的未來——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿，衣食無憂。想必這也是每個人想要的。他們在路上碰上了絆腳石，沒有爬起來，安於現狀，滿足於此時的生活。
那些取得成功的人總是不會忘掉自己心中的目標，向着目標在一步一步的用腳踩出自己的人生之路。“最清晰的腳印，就是走在最泥濘的路上。”這句話真是說明了人要不斷磨練自己，纔會變的更堅強，才能成爲強者。
年少的我們，要明白現在學習的用處，不是爲自己去學，而是爲了自己的今後去學。不要因爲現在的小人之心，貪圖享樂，而放棄對學業的“追逐”。就拿我而言我是一名準高中生，在我的國中生活中，總是抱着一種爲父母而學的錯誤心理。總是覺得父母讓我們好好學，就是爲父母而學。到了九年級，迫於學習壓力讓我懂得了學習的真諦，現在學習是爲了我的今後，父母作爲我最親的人想讓我以後過的好纔會不斷叮囑。從此我下定決心，要爲自己的今後努力!
確定自己的目標，去努力，去發展。爲自己規劃一個充滿無限希望的未來。不忘初心，勇敢的去闖，爲自己的今後打拼出一天屬於自己的人生之路。
高中勵志教育演講稿
國旗下勵志教育演講稿 篇2
早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。
同學們，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，語言是人類交際的重要工具，那麼普通話在人與人的交往中起了什麼樣的作用呢？
我想給大家講一個真實的故事：有一次，廣西師範大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動，遇到了香港中文大學的一位教授，他們聽了別人的介紹之後，都分別對對方的學術研究產生了興趣，都很想通過交談作進一步的瞭解，可是一開口，就發現有問題了。原來，廣西師範大學的陳教授會講普通話，但不會講白話，而香港中文大學的那一位教授會講白話，卻不會講普通話。最後，他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學們，聽了這個故事，你們有什麼想法呢？是啊，在中國的本土上，作爲中國的公民，卻要用外國的語言纔可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學好普通話是多麼的重要。
同學們，其實普通話已經深入了我們的學習和生活中，無論在我們的課堂裏，還是課堂外，它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作爲校園語言，隨時隨地都用普通話進行交流。
學校是我們學習普通話和規範漢字的最佳場所，作爲老師、學生，不僅要人人使用普通話，更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三週，也就是本週是全國推廣普通話宣傳週。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來，從我做起，不但在校內講普通話，在校外也應當推廣普通話，讓全社會形成說普通話的風氣，讓普通話成爲我們城市中的一道亮麗的風景。
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
國旗下勵志教育演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們的生命中，許多韻味會被歲月的風衝散，不留影蹤，但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天，在春暖花開、草長鶯飛的日子裏，我們三和國小“沐浴書香 快樂成長”第八屆讀書節活動正式啓動，這意味着美妙的書香又在我們的校園內開始瀰漫。
菁菁校園，書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啓迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈，並能夠點燃我們爲實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書，就是一種享受。那神奇的漢字，築成的是一道道迷人的風景，讓人陶醉，讓人流連;徜徉其間，那感覺象是鳥兒展開了雙翅，自由地翱翔於無際的藍天;象是魚兒漫遊在大海，暢快無比地呼吸跳躍。
近兩年來，我們三和國小的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讀書讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：學校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎，學校的閱讀活動介紹被很多報刊雜誌刊發。今天，學校又開始了讀書節活動，旨在希望全體師生與好書爲友，共同徜徉書海，博覽羣書，真正讓讀書成爲我們生活的一部分，成爲我們生命的一部分。本屆讀書節，我們將陸續舉辦“淘書樂”、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。
老師們、同學們，一本好書就像一艘航船，載着我們駛向生活的海洋; 一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話裏陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在美好的文字中，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。
讓我們多讀書，讀好書，讓琅琅書聲成爲我們生活的主旋律，讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋裏自由翱翔，讓書籍的雨露陽光滋養我們茁壯成長!
我讀書，我快樂;
我快樂，我讀書。
最後，預祝學校讀書節圓滿成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下勵志教育演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我講話的題目是：《歡歡喜喜迎六一》
同學們，再過幾天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。
六一是紅領巾的節日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
六一，也是我們兒童活動最多的日子。上週五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的講話比賽，同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多，有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踊躍參加，賽出水平、賽出風格。
同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
在這兒，我要說，同學們，我們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望，父母的含辛茹苦。是他們爲我們付出了深沉的愛。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們。我們是國家的希望，民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。作爲二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
同學們，世界的“六一”，明天更好!積極參與，共同成長!
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下勵志教育演講稿 篇5
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔……”，小時候和小朋友唱着這首歌時，只是覺得祖國像一個很大很大的遊樂場，只是覺得好玩，並沒有感到驕傲。
隨着年齡的增長，對祖國的認識也隨之增加，我逐步知道了祖國那悠久的歷史和文明的燦爛。
解放前，我們的祖國貧窮落後，人民吃不飽，穿不暖，受盡欺凌。1949年，新中國成立了，中國終於站起來了，我們終於站起來了!新中國成立後，我們克服重重困難，成功研製了“兩彈一星”、“銀河”系列計算機……，這些科技成果都包含了中國人民的汗水和辛勞，是新中國前進的標誌。
20__年，我國成功舉辦了四年一度的奧運會，我國體育代表隊也獲得了可喜的成績，這次奧運回也向人們展示了新中國成立以後中國的發展與興盛，對於這次奧運會，世界投來了滿意的一票!
今年是祖國成立後的60歲生日，我現在還是一名國小生，能做的事情還很少，但我可以向周總理說的那樣，“爲中華之崛起而讀書!”，不過，在信息時代，我更要說：“爲中華之興旺而讀書!”我一定要用一份滿意的成績作爲祖國60歲生日的生日禮物，我相信，只要我好好讀書，在不久的將來，我一定會實現自己的話!
在此，我要大聲喊出來：“中國，我爲你驕傲!”
國旗下勵志教育演講稿 篇6
母愛是水，滋潤我們乾渴的心田;母愛是燈，照亮我們前行的道路;母愛是風，吹散我們成長的煩惱;母愛是……
在這裏，我要說的是母愛。都說母愛如泉水般清涼，我倒覺得母愛就像一個棉花糖，你們也別說我貪吃。因爲，棉花糖吃起來很甜，而母愛正是如此，如此的甜蜜;棉花糖很軟，而母愛也很細膩;棉花糖的顏色是純潔的，而母愛也是如此的純潔，善良。有些人沒有母親，所以，他根本不知道母愛是什麼樣的;而有些人它擁有着偉大的母愛，卻還不懂得珍惜。那些不懂事兒的人啊，你們怎麼了?你們的母親把你們生下來，就是爲了讓你們努力拼搏，而不是什麼都不懂，你們就這樣糟蹋母親的十月懷胎，把你們生下來，抱着對你們的希望，讓你們快樂的成長嗎?我相信，你們什麼都知道，只不過是不願意去做罷了。
母愛是一片陽光，無私地溫暖着我們每一個人，母愛是一把傘，總會爲我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否也該做點什麼呢?朋友們，夥伴們，行動起來讓我們給母親一些愛吧?
國旗下勵志教育演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是某某班的某某，今天我國旗下講話的題目是《守護健康，預防接種》。
同學們，你們知道4月25日是什麼日子嗎?4月25日是全國兒童預防接種宣傳日。春天是萬物生長的季節，因此細菌、病毒也不例外，它們加速繁殖，再由於氣候變化無常，忽冷忽熱，也使春天成爲了一個疾病高發的季節。對我們的國小生來說，春天容易患二大類疾病：一類是傳染性疾病。譬如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，等，另一類是過敏性疾病，譬如麻疹，過敏性鼻炎等。其中，傳染性疾病已成爲嚴重危害人類健康的一類疾病，由於在學校生活相對集中，我們又是易感人羣，應該時時敲響警鐘。不過，同學們也不要過於擔心、害怕，傳染病雖然可怕，但也可以預防，可以治療，而及時接種疫苗是預防這些疾病的方法。
那麼，接種疫苗爲什麼就能預防疾病呢?原來這是根據傳染病病後免疫的道理，將病原微生物及其代謝產物，經過人工滅活、減毒，使其喪失致病性但仍保留免疫原性;或者通過基因工程方法制成疫苗，給人體接種，可以刺激人體產生抵抗相應病原微生物的抗體，人們一旦再感染這種病原微生物時，就不會患病了。
怎麼樣，接種疫苗是不是非常神奇呢!通過接種相應疫苗，我們就像穿了一層厚厚的鎧甲，對相應病原微生物有了抵抗力。幾十年的實踐證明，預防接種是預防和控制傳染病最經濟、最有效、最安全的方式之一。
同學們，在“全國兒童預防接種宣傳日”即將到來之際，讓我們注重健康，珍愛生命，響應號召，積極接種!最後，祝願大家都擁有一個健康的身體!
國旗下勵志教育演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的老師們，同學們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，並向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀!
少先隊員、小朋友們，我們正處於一個充滿希望的挑戰的新時代，你們幸運地生活在一所關注師生生存狀態，追求最大限度滿足師生成長需要的學校;一所以 “給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”爲核心辦學理念，傾情打造“附小教育”品牌的學校;一所“以教育科研爲先導的實驗學校，以英語特色爲核心的育才學校，以服務社會爲內涵的新型學校”;一所以自己的理念和實踐，同家長一起踐行“咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力”這一家校合作口號的學校，你們的學校環境優雅，你們的老師技藝高超，你們學校的教育教學質量高，成績斐然，剛纔給你們學校授牌就是對你們學校的充分肯定。
少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始於足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚着我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成爲新世紀祖國建設需要的棟粱之材。同時，也希望我們師範附小再接再厲，爭取更大的榮譽。
謝謝大家!
國旗下勵志教育演講稿 篇9
老師們、同學們：
大家早上好！
今天是新學期的第一個升旗儀式。首先，請讓我代表學校領導，祝大家新春快樂、天天向上！
在開學的第一天向大家提幾點希望：
首先，我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。因爲只有從小養成愛國思想，長大以後才能爲祖國出力，成爲國家的棟樑。當然，遠大的理想對於少先隊員來說是必不可少的，有了遠大的理想，並向着理想去努力，才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候，當他看到中國人常被外人欺負時，就立下決心爲“中華之崛起而讀書”。從此，他一直刻苦學習，向着目標努力，長大以後，他參加革命，爲中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力，成爲全國人民永久懷念的偉人。
第二，我們要爭當勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習，追求上進對於每一名少先隊員來說十分重要。要知道，“學習是一切前進動力的源泉”。從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣，將來才能更好的造福於社會。俗語說“活到老，學到老”。人的一生有學不完的知識，有了愛學習的好習慣，以後才能從生活中學到更多有用的知識。如果你勤奮學習，勇於創新，最後一定能享受成功的樂趣！
第三，爭當品德優良，團結友愛的好少年。良好的道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領，如果沒有好品德，也不會成爲對社會有用的人。要當一名品德優良、團結友愛的好少年，我們可以從小事做起：遵守國小生守則、遵守學校的校規校紀；見到師長主動問候，謙遜有禮；同學之間和睦相處，團結互助；愛護環境，不亂扔紙屑垃圾；上下樓靠右行走，不追打嬉鬧……只要你認真做好一點一滴，你就會在大家心目中留下美好的印象。
第四，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光，人見人愛。一個人的身體素質，對於他的現在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，我們纔有能力去尋求幸福，實現崇高的理想。所以，大家要利用課餘時間積極參加體育鍛煉，“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”，努力提高自己的身體素質，成爲擁有健康身體和開朗性格的活潑少年！
老師相信，在新學期一定有更多的隊員能在德、智、體、美等方面全面發展，成爲“熱愛祖國，勤奮學習，品德優良、體魂強健”的“四好少年”！
國旗下勵志教育演講稿 篇10
在人世間有許多體現愛的方式。當我聽完中國時代之聲演講團名譽團長鄒越教授的演講，我才真正體會到人世間愛的含義。愛父母是其中的一個主題，那簡短的小故事說到我們的心坎兒裏去了。
這故事講的是，一個高中女生因媽媽說了他兩句就離家出走了，使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來，女孩又餓又累。他看見一家排檔裏有人在吃麪條，心裏很羨慕別人，但又恨自己的母親。這時有一老闆看見了，給了女孩一碗麪條。女孩當場向老闆跪下說，您是我的恩人呀!老闆一臉嚴肅的說，早想到這樣我就不應該，就不該這碗麪條。我與你素不相識，而我只給你一碗麪條你就如此感謝我。而你媽媽爲你受了那麼多苦，你卻辜負了她的好意。頓時女孩才醒悟過來，當他回到家時，母親已暈倒在牀上。
故事的主人公就是現在的我們。要改變現在的自己，就從關愛自己的父母做起。
有一天，我起牀晚了。還發脾氣，埋怨媽媽玩叫我起來了。但是在上學的路上我又回想起這件事。感覺是自己的不對，媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺，小孩子的睡眠要在10小時，今天早上想讓我多睡一會。放學回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以後我在晚起牀，也不會說媽媽的不是了。因爲媽媽這樣也是在爲我着想。儘管我遲到了也不會怪媽媽。
愛自己的父母，愛天下所有的好心人。讓愛在生命中迴盪。
國旗下勵志教育演講稿 篇11
愛是偉大的，是無私的。如果每個人都奉獻一點點愛，那世界就會變得非常美好，所以，我將七月二十五日設定爲愛心節。
它是這樣過的，每到愛心節都會放七天假，但在這七天裏必須要做十件能夠幫助別人，讓別人快樂的事情。除了四件必須做的事情，其他的只要能幫助別人，讓別人快樂就可以了。這四件必須做的事，第一件是去養老院向爺爺姥姥問好，替他們做飯，讓他們快樂;第二件是舉辦一個愛心捐贈公益會，可以捐贈一些書本、文具、衣物等等，把它們送給貧困山區的孩子們。第二件是用五十元錢買一些日常生活用品，然後到某個小區以不超過五元錢的價格出售，讓大家有撿到便宜的快樂;第四件是幫助一些小朋友實現夢想。比如一個小朋友的夢想是當一名小作家，就假裝舉辦一個頒獎儀式，選出一篇她最優秀的文章拿來展示，並做一張獎狀頒給他，就當他是真正的世界文豪。
愛心節是快快樂樂的節日，也是樂於助人的節日。
國旗下勵志教育演講稿 篇12
老師、同學們，早上好！今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣爲傳誦。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉，婦孺皆知。
學校高度重視校園安全工作，採取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主。我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。對於我們國小生而言，提高安全意識應做到以下幾方面：
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，右行禮讓，上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止事故的發生。
2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。
3.注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。
4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。
珍愛生命，相信你們一定會珍惜人生中最爲寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土上吸取豐富的營養，健康成長，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息。
國旗下勵志教育演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家好!
我是小一班的宋雨璇，我今天要和大家分享一件特別高興的事情。上週老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信，表揚我長大了，自己的事情都能自己了做，誇我是一個生活小主人。
在幼兒園裏，我能夠自己穿衣、吃飯。飯後，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候，我總是把小衣服疊的整整齊齊的上牀睡覺，睡醒覺了，我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所，我都會自己整理小衣服，有時還幫助小朋友呢。
在家裏，我不僅能夠自己的事情自己做，還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候，我能夠把小碗小筷子擺放整齊，飯後，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家，我能夠幫助他們拿拖鞋，捶捶背，爸爸媽媽可高興了，誇我是一個懂事的乖寶寶。
我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真能幹。會刷牙，會洗臉，衣服襪子自己穿，手絹髒了自己洗，養成勤勞好習慣”。
希望我們小朋友都能自己的事情自己做，養成好習慣，讓好習慣伴我們快樂成長!
謝謝大家!
國旗下勵志教育演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我要演講的主題是《我爲祖國而自豪》。
祖國是什麼?是哺育我們的母親，長江黃河便是它的乳汁;微笑着，看着我們成長的母親，天片的朝陽便是她揚起的臉龐，祖國是什麼?是風雨中的港灣，是炎日的綠蔭，是我們和平安寧幸福生活的堅不可摧的防線。
生活在祖國的懷抱裏，我爲祖國深深自豪。
我爲祖國的大好河山而自豪。泰山、黃山、黃河、長江，桂林的山水、灕江的水、張家界的山、索溪峪的山水……風光無限，氣勢宏偉;青藏高原是世界的屋脊;一望無際的草原延伸到天邊，茂盛的森林藏滿了祕密;桂林山水甲天下，峨眉山的山峯峻拔有神奇;九寨溝、張家界……都是祖國繪製的迷人畫卷。
我爲祖國的科技發展而感到自豪。太陽每一次從東邊升起，祖國都在發生着變化，從普通的收音機、電視機到電腦，汽車再到速度極快的飛機、飛船。當神州五號升起的一剎那，多少國人流下了激動的眼淚!直至不久前發射的神州11號，這些進步包含着多少人的嘔心瀝血，凝聚了多少人的智慧，祖國向世界宣告：我們不再懦弱了，我們不再是東亞病夫了。這樣的科學進步，也是國人有了更大的自信心。
我們不能像勇士那樣血灑戰場，不能像偉人建設祖國……那我們現在能做什麼呢?對!我們現在應該好好學習!用智慧和文化武裝自己，長大報效祖國，向周總理那樣爲中華之崛起而讀書，做個有志向的人!
親愛的同學們，你們準備好了嗎?
國旗下勵志教育演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的主題是“銘記感恩”。
父母的一點一滴，你注意了嗎?父母總是以大度的方式給我們最需要的衣服、書籍、玩具、文具;總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累;總是以很奢侈的方式來給我們做一頓我們愛吃的飯菜;總是以一種很幸福的口吻對被人說擁有我們這樣的孩子真高興……
父母花費了多少，才讓我們體會到了人間的冷暖母親的愛柔柔如水，輕輕如煙;父親的愛深沉如海，恩重如山。這是一種比天高，比地厚的恩情!
老師，一個多麼平凡而又親切的稱呼!從我們牙牙學語的小孩子到求知若渴的國小生，是老師，伴着我們的成長，注視着我們的點滴。班級是我們另一個家庭，老師是我們另一個父母。
我們面對困難時，老師給我們鼓勵;我們學習進步時，老師給我們笑容。記住老師每一份鼓勵、每一次教導、每一份付出，對老師說一聲“謝謝” 或“老師好”，對老師展現出你的微笑，這，就表明了對老師的感恩。
感恩是小德，忘恩是大惡。感恩，是我們對待生活最基本的態度。感恩，並不侷限於銘記別人的好處，是延伸在生活中。
感恩，是一種積極的處世方式! 對別人時時懷有感恩之心，用自己的感恩去滋潤別人的心靈。我們要感謝的還有很多，很多。不僅限於感恩父母、感恩老師，還要感恩社會、感恩親人、感恩自然、感恩陌生人、感恩對手、感恩動物、感恩一切的一切……
我們的感恩之心源於愛。在心底裏虔誠地感謝一切，是愛使它沸騰。這種源於愛的感恩，包含着熱情與真誠——滿滿裝罐着我們的心，能使我們在難過的時候感受到一份快樂，在孤獨是感受到一抹溫暖。
感恩，是你一步步走向成功的路上不可缺少的、重要的一部分。用你的感恩帶上你最燦爛的微笑，面對這個五彩繽紛的世界，你會發現，是那樣的快樂，那樣的幸福!
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是發自內心的無言的永恆回報。
感恩，是結草銜環，是滴水之恩當涌泉相報。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
國旗下勵志教育演講稿 篇16
一年一度的母親節又到了，爲什麼要有母親節呢?這是要小朋友們知道母親的不易、母愛的偉大。
現在媽媽爲我們付出了這麼多，她對我們的愛是無私的，爲了我，她犧牲了自己的所有時間，我們一定要好好報答媽媽。
在一個寒冷的冬夜，趁着媽媽還在洗衣服，我悄悄的鑽進媽媽的被子裏幫媽媽暖被子。媽媽躺在牀上的時候覺得暖洋洋的，捏着我的小臉蛋微笑地問：“咦!奇怪了，天氣這麼冷，爲什麼我的被子特別的暖呢?”我咯咯的笑着說：“這是因爲在您洗衣服的時候，我鑽到你的被子裏，幫你把被子捂暖了。”媽媽聽了激動地說：“你真是一個孝順的好孩子!”
有時，媽媽下班後我還會給媽媽端水喝;媽媽每天要站着上好幾節課十分辛苦，我請媽媽坐下，給她按摩。
今天是母親節，我祝天下所有的媽媽，母親節快樂!正是有了你們無微不至的關懷與呵護，才使我們健康成長，媽媽您辛苦了!
國旗下勵志教育演講稿 篇17
世界之廣，有多少人默默的操勞，他們是平凡的，可他們又是高尚的。
教師是平凡的職業，可他們總是滿臉微笑，用自己的愛心將知識播撒到每一位學生的心中，從不停瀉。不會拋棄任何一位落下功課的學生。他們培養了多少人才。危難的時候，總是把學生們的生命放在第一。四川大地震中的譚千秋老師就是最好的例子。有多少英雄豪傑在他們手中成長，是的，他們的事業是平凡，但他們的行爲是高尚的。
警察是平凡的職業，可他們總是目光嚴肅，將平安帶給每一個人，忠於職守。不會放過任何一名威脅的歹徒。他們消滅了多少惡人。決定着生死的一刻，總是將人民的生命財產放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是最好的例子。他們扞衛了多少人民生命財產，是的，他們的事業是平凡，但他們的行爲是高尚的。
這些平凡的人，有高尚之處，那些擁有高尚職業的人，有些不也被所唾棄嗎?
古代時帝王可夠高尚吧，但有些帝王昏庸殘暴，最終丟失了王位，被人們所唾棄，秦檜是鼎鼎有名的奸臣，只爲自己，不爲國家，還害死了忠臣岳飛，他不也被人們所唾棄嗎?
高尚中也有平凡之士，也有被人所唾棄的。
國旗下勵志教育演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自xx國小的。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。
如果我是一棵小樹，那書就是燦爛的陽光，使我茁壯成長;如果我是一條自由自在的小魚，那書就是浩瀚的海洋;如果我是一隻展翅高飛的雄鷹，那書就是湛藍的天空，任我翱翔……
當我剛剛接觸書時，我好似一隻小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨遊;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮鬥……總之，書的世界是最美好的，最可貴的。
我愛讀書，我讀過《貓武士》，感受種族之間的勾心鬥角;我讀過《福爾摩斯探案集》，感受福爾摩斯的沉穩和他高超的推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》，感受魔法世界的神奇，同時也佩服哈利的堅強不屈，和一次次的化險爲夷;當我讀到沈石溪寫的《我們一起走，迪克》時，我不禁淚流滿面，迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我爲之感動;《魯賓遜漂流記》使我學會了自立……
如果別人問人生中什麼必不可少?無論別人怎樣回答，我一定會毫不猶豫的說：“讀書。”書使我們的生活變得充實，使我們快樂。書是人們生活的結晶，書是人們思想的寶庫，書還是我們的一位好導師，它使我們明白善，惡，美，醜，也使我們領略我們生活的真諦。
從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!
國旗下勵志教育演講稿 篇19
尊敬的主任、各位同事：
**月**日下午時左右，在工作時候，我沒有認真進行工作，而是以爲週末下午無需緊急，在電腦上觀賞家人的照片，被市效能辦來查抄的同志發覺，給帶領帶來了麻煩，感化了集體聲譽。我經過議定當真反思，深入自剖，爲本身的行動感觸了深深地慚愧和不安，在此，我向*主任及各位同事做出深入查驗，並將我的思維反思結果報告請教以下：
我深入認識到：辦公電腦是用來爲工作辦事的，不是私家電腦，只能用來辦公，與個人有關的一切東西都不該該呈現。我要堅定刪除電腦裏一切與工作無關的、個人的東西，請帶領和同事們監督。
經過議定這件事，我感觸這固然是一件偶爾產生的事變，但同時也是長期以來對本身放鬆要求，工作做風分散的必定結果，也是與我們現時的工作風格要求，背道而行。
經過議定反思，在這件事中，我感觸，本身在工作責任心上仍就特別欠缺。盡人皆知，我單位是一個開放的窗口辦事單位，每一名同志的言行都代表這個大集體，而我卻在工作時候看家人的照片。
這表明，我從思維上把工作的風格珍視起來，也異國把本身的工作做得更好。在本身的思維中，仍就存在對工作立場珍視不敷的思維。
經過議定這件事，我認識到本身的長進心不敷。在知識更新飛快的本日，一天不進修就會進步的，並且，新的管帳標準家常便飯，我應當富裕利用空餘時候，進修，進修，再進修。
別的，我也看到了這件事的卑劣感化，如果在工作中，大家都像我一樣解放，在電腦上看照片，那怎樣能及時把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中構成了這類放鬆的規律見解，我們工作的進步將無從談起，辦事也只是紙上談。是以，這件事的結果是緊張的，感化是卑劣的。
產生這件過後，我知道不管如何都不敷以補充本身的差錯。是以，不管帶領和同事們對我進行如何的責怪，我都不會有任何定見，並且謙和接納。同時，我向帶領和同事們包管：今後我要更加竭力的工作來爲單位的工作做出自動的貢獻。
檢討人：
20xx年**月**日