關於國小生通訊稿範文
10月23日下午，備受期待的“宿舍文化節”答辯活動在三江樓17樓報告廳如火如荼地展開。本次活動由人文科協主辦，數十個宿舍積極參加了這次溫馨之聚。
隨着活動的開展，各宿舍競相上臺展示自己的作品，並進行答辯。精美的演示文稿，精緻的手工繪圖，精彩的生活特寫，讓人眼花繚亂；詼諧的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。無論是詼諧幽默，還是古色古香，抑或朝氣蓬勃，風格各異的作品無一不展示着宿舍四人的和睦共處。一起生活的畫面在銀屏上一幕幕演過，也在四個人的心底一遍遍回放。活動掀起的陣陣高潮、不斷的掌聲與歡笑，便是對這次活動最高的評價。
宿舍是大學生聯繫最密切，交流最頻繁的場所之一。本次活動展現的不僅僅是一個宿舍的風采，更是當代大學生的精神面貌；凝聚的不僅是一個宿舍的友情，也是整個班級乃至學院的同學友情。 人文學院學生科協
20xx年10月23日
棋場風雲硝煙四起兩軍對壘鬥智鬥勇
——記四院聯合棋類爭霸賽 爲豐富大學生課餘生活，增進同學間的友誼，10月23日下午，人文、汽車、能動與藥學院四院聯合棋類爭霸賽在三江樓909和911兩教室拉開戰幕。
此次比賽有五子棋和象棋兩個項目。選手們兩兩對坐，有的成竹在胸，氣平心靜；有的小心翼翼，穩紮穩打；有的權衡取捨，謀定而出。博弈雙方橫車越馬，黑白互圍，兩軍對壘，互相角逐，落子聲此起彼伏。雖是互不相識，卻能以棋會友。棋逢對手，恰如酒逢知己、將遇良才，寥寥數子中盡顯四院學生獨特風采。歷經激烈角逐後，比賽畫上圓滿的句號。
這次比賽的意義不僅爲賽出水平的高低，更重要的是讓每位參賽者明白：人生如博弈。要學會更好地應對對棋場乃至生活中的變數和危機，調整心態，權衡取捨，百鍊成鋼，琢玉成器！
人文學院學生科協 20xx年10月23日
三字描韻骨 一話添風采
——記人文科協成功舉辦第四屆“三字一話”活動
爲提高在校大學生的語言文字功底，11月20日上午，江蘇大學人文學院科協在三江樓成功舉辦第四屆“三字一話”大賽活動。人文學院衆多參賽選手與評委老師、學生參與了此次盛宴。
活動前期徵集的毛筆字與鋼筆字作品將被委託於中文系專業老師評點，粉筆字、普通話這兩個現場活動雙管齊下，分別於117和119兩教室進行。粉筆字比賽中，選手經抽籤分組後，先後在5分鐘內板書了規定內容。選手們字跡有的龍飛鳳舞，一氣呵成；有的行雲流水，整潔大方；有的精雕細琢，婉轉娟秀。經評委們認真評分後，趙永源老師給予選手及本次活動中肯的評價，並提出寶貴建議。普通話比賽流程大體相當，選手們分別上臺字正腔圓而又聲情並茂地朗讀了PPT上的字詞及短文，賀建國老師對選手們進行了評分和點評。
作爲人文學院的品牌活動，此次“三字一話”比賽不負重望，終於圓滿閉幕。它對於學生們的影響卻深遠而持久，不僅提高中文系的學生對漢語言的重視，更是將漢語言文字的魅力發揚光大。在以理工科爲主的江蘇大學，在英語高調突起的社會，讓漢語不輸昔日光彩。
人文學院學生科協
20xx年11月20日
譜職場前奏展面試風采
——記人文學院科協“模擬面試”大賽 10月23日上午，人文學院科協首屆“模擬面試”大賽在人文學院報告廳拉開帷幕，本次活動主要針對08級學生，堵曉東、喬芳和徐惠紅三位老師受邀擔任評委。
模擬面試針對人文學院學生所學專業，分爲教師、文祕和對外漢語教學三大職業方向。賽程主要由自我介紹，選答論述題，實戰演練三部分組成，並接受評委老師的提問，活動最後徐惠紅老師對選手及本次活動進行點評，提出選手着裝、自我介紹中存在的不足，並給出建議。同時活動中穿插的觀衆互動環節將氣氛逐步推向高潮。比賽中選手們落落大方，沉着應對，時而沉思，時而巧辯，職場中激烈的競爭在這曲前奏中初現端倪。比賽最終有8名選手晉級，他們將於30日參加複賽，在此預祝他們發揮出色！
在激烈的競爭職場，面試是通往成功的奠基石。在今後的工作中如何推銷自己、展示自我，此次活動無疑給學生們提供了鍛鍊的契機；同時本活動跳出校園，引導大學生向前看，引發了他們更多對自己出路的思考，在接下來的學習工作中不斷開拓進取。
人文學院學生科協 20xx年10月23日
水火無心人有心 安全意識常駐心
——記人文學院科協社區宣傳消防知識活動 隨着11·9消防日的臨近，安全再次成爲一個熾熱的話題。人文學院科協於11月7日就提前把安全帶進了鎮江市紅光社區，向市民宣傳消防安全知識。
活動的選擇對象爲紅光社區心語軒的國小生，主要有四個環節：在與小朋友們短暫的交流融合後，部門成員首先向孩子們介紹如何防範火災及火災突發時的應變方法，並進行有獎問答；接着大學生們表演了消防知識小品，聲形兼具地將消防知識灌輸到孩子們的心中；然後大學生和小朋友共同爲“消防知識”的宣傳漫畫染色；最後由社區一名小朋友向大家展示了一套武術，作爲對哥哥姐姐們的回饋。與孩子打交道總是最快樂的，他們懂得感恩，懂得回報。他們爭先恐後、踊躍競答的勁頭讓活動氛圍節節高漲，觀看小品時入神的表情和肆無忌憚的大笑感染了每一個人。活動最終在大家的意猶未盡中落幕。 本次活動不僅在孩子們心中種下安全意識的種子，加深他們對消防知識的瞭解，更提升了當代學生的責任意識，激勵他們爲構建和諧社會而努力奮鬥。
國小生通訊稿範文篇二：整理國小春季運動會通訊稿70篇
1、《致運動員》不爲掌聲的詮釋，不偉刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步。心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說着一個不變的真理。沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山，希望在終點向你招手。努力吧！用你堅韌不拔的意志，去迎接終點的掌聲，相信成功屬於你。
2、《致運動員》一個盼望出發，一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳，藍天白雲下的拚搏，總想爲你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。總想爲你放聲歌唱，卻又怕驚動了白雲。把內心最美的祝願掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的衷心祝願。加油吧！勝利源於希望，勝利就在眼前！
3、《五言》跑步，跳躍，透支，項項奪冠。獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。參賽，助威，擬稿，人人努力。冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。
4、《世事我曾抗爭成敗不必在意》加油，小奧林匹克星昨夜，我們爲奧林匹克夢而歡呼！今天，我們爲班級榮譽而吶喊！看，小奧林匹克星在加油，他們爲更高更快更強的精神而拚搏！他們以和平友誼公正的原則而奮鬥！加油吧！小奧林匹克星們！爲自己的夢想向前衝吧！
5、《致運動員》 願將希望折成一隻小船，沿着溪流送到你的身邊；願把鼓勵紮成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；願將友誼織成一條毛巾輕輕的拭去你辛苦的汗水；願讓熱情燃燒一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！”
6、《天淨沙——贊運動員》 落日輕風彩霞。紅旗人潮鮮花。吶喊歡呼足下，冠軍誰家？明日功成華夏。剎那 永恆塊塊紅，點點綠世界因你更美麗風兒在輕頌成功，自由鳥兒說我陪你一起追求，額上的寒珠折射的不僅是
陽光還有一種希望它，來自播種你看看臺上一雙雙注視着你的眼睛分明在說：無論你成功與否剎那屬於你而你，一定屬於永恆。
7、《致運動員》力量的拼搏，耐力的考驗，默契的展現，面對這些你毫不畏懼，勇往直前，加油吧！同學們在呼喚。努力吧！老師們在等待。
8、《跑道》寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"在經過一個月的辛苦的訓練，今天，你終於站在了跑道上，通過不斷的自我加壓，練習中不斷的超越自我，挑戰極限，你自信滿滿，甚至在長跑的過程中不慎跌倒，你也毫不猶豫地爬起，繼續。看着你那堅定的步伐，我們不禁想送你一首詩。常記朝朝暮暮，天天不忘跑步。苦練爲參賽，長征一里路，加速，加速！昂首挺胸闊步。努力吧，運動健將們，在終點，我們等着你。
9、《拼搏》 "拼卻老紅一萬點，換將新綠百千重"，拼搏的永遠是勇者，成功也永遠屬於勇於拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧，健兒們，用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春！爲生命喝彩，更爲年輕的生命喝彩！
10、《因爲有你》 賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數乾枯的與藍天對吻的草兒，映動着一個個躍動的生命。因爲有你，初冬的陽光撮成煦暖；因爲有你，終點的線條色彩斑斕；因爲有你，掌聲才顯現出非凡的意義；
11、《運動者贊》 沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執着；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩於前的沉着。懷有必勝的信念，一次又一次向自我發出挑戰。勝不驕，敗不
餒，直面一切困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場，灑下淚與汗……爲你喝彩，心中的英雄。
12、《鏗鏘玫瑰》或許會有人認爲賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍着許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。願每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。
13《你是我心中的英雄》 有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
14、《拼搏者》 拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是爲了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。
15、《激情青春，勇者勝》一位名人曾經說過：“風采來源於精神。”那麼運動真正的風采理應來源於拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因爲有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有
的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峯的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風采感動着我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人爲的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那纔是最感人的東西，它長存於我們運動史，深烙在我們思想中。
16、《江城子》運動場上爭英雄那相逢 卻匆匆攜手同行風雨亦融融未聞若辛餘幾許爲集體 赴崢嶸賽場菊月氣氛濃展才能 顯芳榮回首征程友誼伴其中欲寄奮鬥錢揮汗掩不住 愉悅中。
17、《英雄》 成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中真正的英雄，第一個衝過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上爲了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。或許失敗對於你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含着淚水的我們不這麼想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，爲你感到了驕傲。
18、《愛你》蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們瞭解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
19、《致400米運動員》 運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打溼脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，爲班級贏得榮譽，拼搏吧，我爲你們吶喊，加油！
20、《致800米運動員》 面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞着集體的力量，聽，我們在爲你吶喊，你們詮釋着奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深*的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面。
21、《致跳遠運動員》 對。我們在爲你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑。
22、《致鉛球運動員》 超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的春季，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都爲你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
23、《致運動健兒》 加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這裏擋不助的是青春活力;槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透着健兒們的昂揚鬥志。朋友們，爲運動健兒們喝彩，爲運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣裏的每一個分子浸透着自信。步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!爲我們的勇士加油!