國小生古詩文背誦比賽新聞稿(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.62W

學生古詩文背誦比賽新聞稿 篇1

爲了弘揚祖國優秀的傳統文化,提高學生閱讀古詩文經典的興趣,魯河中心國小於5月24日舉行了“經典古詩文背誦比賽”。

國小生古詩文背誦比賽新聞稿(精選3篇)

我國是擁有5000年曆史的文明古國,詩詞在傳承中華文化,書寫中華文化,記載中華文化歷史中發揮着重要作用。 優秀的古典詩詞是祖國文化寶庫中璀璨的明珠,是中華民族偉大的精神財富。

我們從孩子們的背誦中領略到了中華文化的博大精深!通過本次古詩文比賽活動進一步激發了學生學習古典詩詞的熱情,弘揚了優秀的民族傳統文化,加厚了學生的人文底蘊!

國小生古詩文背誦比賽新聞稿 篇2

4月29日上午xx國小第一屆國小生古詩文背誦比賽在本校音樂室如期舉行。

xx國小於舉行國小生古詩文背誦比賽,把教育局開展“書香校園”活動推向了新的高潮。

本次比賽根據學生年齡段的不同設定了不同規格的背誦範圍,10個班級從中精選,最後共計60餘名學生參加比賽。比賽中每位小選手背誦2首古詩,每位選手按年級不同分別從10首、20首、30首、40首、50首、60首固定篇目中隨機抽取2首進行現場背誦。孩子們聲情並茂、慷慨激昂,精彩背誦了李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》、王之煥的《登鸛雀樓》、孟郊的《遊子吟》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,激情的表演,把一段段優美的文字化爲一幅幅生動的畫,一幕幕感人的景。

通過本次古詩文背誦比賽活動,學生的心靈受到了潛移默化的薰陶和感染,激發和培養了學生的愛國主義熱情和民族自豪感。對推動傳承民族優秀文化、弘揚中華傳統美德、提高廣大國小生的綜合素質起到了積極的推動作用。

國小生古詩文背誦比賽新聞稿 篇3

12月11日,光華國小第二季“誦經典詩詞 揚傳統文化”古詩詞背誦比賽拉開序幕。

本次活動每班推選5名“詩詞達人”參與比賽,以學年爲單位,設立6個專場。比賽分爲必備和自由背誦兩個環節,首先,參賽選手現場抽取校本教材《經典誦讀》中的三首詩詞,然後抽字背詩,最多背誦4首含有該字的詩詞,範圍不限。各位選手精神飽滿、落落大方,角逐激烈,現場氣氛活躍。

據瞭解,古詩詞背誦比賽是光華國小經典誦讀系列活動內容之一。前期,光華國小精心編寫了《經典誦讀》校本教材系列讀本,將中華傳統經典文化融入課堂,同時以班級爲單位,通過誦、吟、唱、舞、演等形式,不斷豐富中華經典誦讀活動,使書香之氣溢滿校園。同時,每班邀請10名家長參加本次活動,親子共同感受詩詞的魅力。

本次詩詞背誦比賽爲全體師生演繹了一場詩文盛宴,對於啓發同學走進中華傳統經典,養成良好的閱讀習慣,提高文學修養具有十分重要的意義。

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