我的青春我做主演講稿400字(通用4篇)

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我的青春我做主演講稿400字 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

我的青春我做主演講稿400字(通用4篇)

大家好!

青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎着季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎着冬日裏的陽光,看着晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

偶爾翻翻以前的東西,總會涌上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成爲孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!

讓青春的烈火燃燒永恆,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春,我們要美好的未來!

人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。

我的青春我做主演講稿400字 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是苗潤昀。

今天我演講的題目是——我的青春我做主!

花一樣的絢爛,火一樣的激情,鷹一樣的抱負,這就是我們的青春。歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣,卻贈送給我們一份穩重與成熟。然而,在風華正茂、揮斥方道的青春年少,誰當中流?在充滿叛逆、昂揚鬥志的青春歲月,誰主沉浮?我要堅定地告訴大家,我的青春我做主!答案是:90後!

90後的我們是令人震撼的!從大學生“結梯救人”到三個90後二度“接力救人”,我們看到了90後的新時代們用實際行動演繹了生命的燦爛,用青春詮釋了當代90後的時代價值,他們不愧爲時代的精英。他們的英勇行爲,向所有人證明了90後充滿希望。我的青春我做主,90後的我們書寫着感動!

90後的我們是不倒的。一聲震耳欲聾的聲響撕裂了中國的土地。我們不哭,因爲我們有一份信念:我們不倒,因爲我們擁有追求! 小林浩,一名班長,救助同學時深受重傷,卻沒有絲毫感覺;王亮,那急切奔波的身影,使多少人的心靈火焰重新燃起;郎錚,艱難的舉起右手,在擔架上行禮,使多少人肅然起敬;高瑩,地震中綻出最美的微笑,又使多少心靈頓感欣慰。中國看見了,世界看見了,90後的少年以弱小的身軀頂起了沉重的水泥、鋼架、房樑,90後的我們用不屈的脊樑爲災難後的中國撐起了一片生的希望。英雄的少年,時代的驕子,90後的我們伸出熱情有力的雙手,共同託舉起祖國明天的太陽!青春之花由我們綻放,青春之火由我們點燃,我們要自己的青春,90後的青春要堅強!

讓青春的烈火燃燒永恆,讓生命的閃電劃過夜空;我們向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變;用我們所有的熱情換取時間,讓年輕的夢想永無終點!我們要自己的的青春,我們要美好的未來! 90後,加油!90後,騰飛!

我的青春我做主演講稿400字 篇3

各位評委、各位同學:

大家好!我叫某某是某系某班的。

首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來的青春、

大家可能也有過這樣的感覺、青春的我們有過迷茫、有過傷心、也有過改變…

青春是個很抽象的話題、從一個方面上說、我認爲青春就像一枝玫瑰花、花開時很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們在摘它時不小心翼翼就會被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶着傷感、那麼敢問在坐的同學們、你們的青春是否也有過傷感、是否有過眼淚呢?那麼我在次敢問在坐的同學們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那麼恭喜你、因爲你成爲了一個真正的年輕人。

從另一個方面上說、我們誰都解釋不了青春、因爲青春有時會很深奧、它不是一道簡單的數學應用題、爲什麼這麼說呢、因爲正處於青春的我們對待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶着幼稚、你敢說你談這場戀愛是對的嗎?你敢說你的這種改變是對的嗎?青春沒有對與錯、因爲青春本身就是個中立的話題、我們誰也無法預知未來。有得必有失。

這也許就是所謂的生命。不過這不等於我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。要知道年輕沒有失敗、因爲我們年輕、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對待青春、正如我、我愛青春、我愛生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個女人、堅強纔是王道。

謝謝大家!

我的青春我做主演講稿400字 篇4

青春的風景原來並不總是明媚 鮮花浪漫,它也有煩惱 苦痛 癡迷 沉醉,也有狂妄 喧囂 爭鬥 失落,內心的悽風苦雨一點也不比現實的紛紜複雜遜色。這是成長中的故事,與青春相關的憂傷。它“剪不斷,理還亂” “來如春夢幾多時,去似秋雲無覓處” 若有若無 朦朧迷離又纏綿糾結。走到了青春驛站的人們,固然充滿了善意的關愛,卻總是難以平等地走進青春的內心世界。

回望青春的風景,讓我們在愛中傾注理解與同情,讓我們寬容青春的心靈 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出軌的前行,讓我們在回望中體驗那逝去的憂傷,那與青春相關的憂傷,看一看蝌蚪是如何變成青蛙的,尖筍是如何長成竹林的:看一看在大樹倒下的地方又長出了小樹 月光消失的夜晚又亮起了星辰:看一看牧歸的農夫點燃的炊煙:看一看海,它是如何忠實地記錄着恐龍的變遷:看一看這個世界,有哪些變或不變:看一看我們的心靈該拋棄什麼,堅持什麼。

泰戈爾說過,天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。青春的經歷無論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無論充滿了怎樣的悖謬 荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實,積澱與昇華的。告別那些浮躁 矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。

Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能double,不能copy,每個人都有自己的軌跡,每個人給得爲自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬於你,屬於他,屬於我,屬於每個人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只爲不留遺憾,只爲老去的那一天,我們無悔,無悔青春,無悔年少的歲月。

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