國小生運動會200米廣播稿（精選16篇）
國小生運動會200米廣播稿 篇1
@ x同學你果然不負重望，以破紀錄的成績進入了決賽。寒冷的天氣凍僵了你的腿，卻永遠凍不住你內心的激動，望你挺住壓力，在決賽中再次突破自我，加油啊!我們永遠是你的後盾!
@ 現在要進行的是男子200米的比賽。冬天盛開的梅花不畏嚴寒開出花朵，運動員們就彷彿這冬梅不怕困難的阻礙，勇往直前地比賽。在我們的眼中，他們不管勝負，他們都是最棒的，加油，健兒們加油!
@ 過早來到的寒冬阻擋不了我們心中運動健兒的熱情，在田徑場上我們會用相機記錄下你們矯健的身影，希望你們能取得佳績，別忘記我們的口號“頑強拼搏，志在必得”加油吧，努力就好!
@ 九年級男子200米預賽即將開始，雖然你沒有身高上的優勢，但我們相信你的努力不會白費，在微微溼潤的跑道上，盡情揮灑你的汗水吧!加油，葉志向，金忠恆!我們爲你加油!
@ 金忠恆，加油!在紅色跑道上以揮你的實力。你人高，腿也長。因而，你在比賽中有絕對優勢!加油，努力奔跑!陳爾淨、葉志向，你們也要加油!我會在終點等着你們，爲你們加油，吶喊!
@ 因爲你們，x班運動員不再勞累，因爲你們，使他們疲憊的心得到慰藉，一瓶水，展示着你們無限的關懷，一次次奔跑，展現着你們的風采。有了你們，五班會更強。
國小生運動會200米廣播稿 篇2
200m的跑道有你們颯爽的英姿，因爲有你們的參與，因而顯得更加精彩，你們始終是最強悍的選手，，我們願意用三分橫笛的悠揚，三分木琴的清亮，以及四分古箏的曼妙，湊足十分的熱情來祝福你，預祝你在比賽中取得好成績。
@ ，你愛裝帥，希望你在紅色跑道上能真正體現你man的一面。還希望你把籃球賽球上的熱情搬到200m的跑道上，消極不屬於成功的男生，失敗、成功都是過眼煙雲，我們期待你的精彩。
，547號，加油!瘦弱的你，羞澀的你，迎來了人生一次小小的挑戰，547號，希望能給你帶來幸運。
9年(5)班的運動員們，加油吧!
九年級女子200米預賽即將開始，這將是多麼令人激動的時刻。九年(9)班三位女同胞，在那興奮的起點上，將迎着終點衝刺，放鬆，運動員們，盡力而爲，一事實上能做得完美，請記住，我們班的後勤隊員都在滿懷希望地觀望着你，不管你們是否成功，從站在起點開始，你們就是九年(9)班的驕傲!加油，加油!
九年級男子200米預賽來臨了，九年(9)班的男同胞們，是否都準備好了?看那200米，不長也不短，卻充滿着激情。在滿懷競爭的今天，相信你們都已信心滿滿。那還怕什麼，加油衝刺吧!相信自己，你們都是勇敢的number one!
盼望着，期待着，終於九年級男子200米預賽即將開始，我們班陳爾淨同學將要站在200米的跑道上，我們只希望他能在預賽中賽出風格賽出水平，預祝他能順利進入決賽，陳爾淨，加油，九年(5)班，加油!
在初冬季節裏，迎來了校第11屆田徑運動會。這火紅的塑膠跑道象徵着你們的希望。
下午，迎來了你第一個比賽項目——女子200米!雖然你不高，但我們想念你一定會成功的!加油!李納!八年(14)班永遠是你堅強的後盾。
堅定、執著與希望，在紅色的跑道中，點點凝聚;力量、信念與奮鬥，在遙遠的終點漸漸明亮!參加跑步的運動員們，不要灰心，不要喪氣，你們的汗水，揮灑在跑道上，澆灌成功花朵的開放，爲班級爭光，你們最棒!gogo，加油!成功永遠屬於你們!
尊敬的班長大人，我們八(1)班同學都希望在賽場上也能看見你的神威，我們都知道，八(1)的班長是一個文武雙全的奇女子，在學習上，你是我們的榜樣，也曾爲班級獲得過許多榮譽。在這次運動會上，我們堅信你能爲班級再添一次榮譽!加油!
接下來是女子200米的預賽
我班x同學她勇躍的參加了，而且得到了不錯的成績——第2名。她的心情是緊張的。
開始，她是落後的，我爲她擔心，本來我對她的比賽也只是用一句話來說：“你不行的，林雯”也許她正是因爲聽到這句話，因此偷偷的在訓練，也許是她的頑強努力，她有了好的收穫：“每一個人都是笑的，只是在不同的問題上罷了。”
這次是難忘的。林雯你一定要記住：這是對你的一次很好的回憶。
因爲回憶是花園中最美好的花朵!
加油!
國小生運動會200米廣播稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天我們在這裏舉行新團員宣誓儀式,在這一刻我們真正的成爲了一名中國共青團團員。在這裏我能作爲一名新團員的代表來談談自己的感受,我感到萬分榮幸與激動。
我一直就希望自己能成爲一名光榮的共青團員,今天,這個願望終於實現了,我很高興,也很激動。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織,是廣大青年再實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校是中國共產黨的助手和後備軍。然而我又在思考,成了共青團員後應該幹什麼?回顧國小,還記得我第一次戴上紅領巾是,它成了鞭策我的動力,戴着它我流下了許多淚水與汗水。
而每個人.的追求總是不斷在變化,我現在又該爲團徽做些什麼呢?我們入了團,並不意味着我們追求的結束,而是我們在自己的人生道路上的一次更高,更新的目標。在這裏我也要代表新團員向各位老師與各位同學保證,我們以後一定會以身作則,在同學們面前起到表率作用,也在今後班級工作,團佈置的工作上努力做好,團結同學們一起努力,做出成績。也希望老師們和廣大同學們能夠監督我們,讓我們成爲更優秀的團員。共青團是一個大熔爐,可以磨練每一位團員的意志。我將不斷進取鍛鍊和提高自己,繼續以積極進取的心去工作,學習,生活,用一顆寬容的心,面對誤解;用一顆堅定的心,面對困難。
親愛的同學們，當你告別天真爛漫的少年時代的時候，當你向人生的階梯邁出新的一步踏進青春的門檻的時候，閃耀着關芒的團旗正在向你招展。希望有更多的同學能夠投身團組織的懷抱裏。讓我們攜起手來，努力使自己成爲一個高尚的人，一名優秀的共青團員。
同學們，讓我們努力拼搏吧，去迎接更美好的明天!
謝謝大家!
20xx年XX月XX日
國小生運動會200米廣播稿 篇4
《平平搭積木》這篇課文是一首詩歌，課文以小見大，從搭積木出發，揭示了平平“心中有他人”的美好品質。郭老師在教學《平平搭積木》的這堂課中,採用創設情境法,情感朗讀感悟法,說話練習法,分角色朗讀法等多種教學方法，爲學生營造了一個民主,生動,活潑的學習環境,形成學生質疑問難,主動學習的局面，大大的激發了學生學習語文的積極興趣和愛的情感教育。 國小語文最主要的是學生朗讀能力的培養，有感情的朗讀課文，通過反覆地朗讀理解課文內容。郭老師在教學這堂課中，運用了多種形式地朗讀，或親切或急切的言語示範，營造了一個虛擬的真實情境，學生自然而然地將自己當成主人公“平平”。 在情境圖的幫助下，在分角色朗讀中，讓學生感悟出了奶奶的話要用親切、疑問的語氣來讀。教學中的角色體驗，其實就是引領學生在充分的言語實踐中“零距離”體驗。這樣讓學生再讀文本，便能讀出聲音，讀出畫面，讀出喜歡來。通過朗讀，讓學生感悟出了平平是個心中有他人的好孩子，讓學生感受到平平那種關心他人的美好品質。
在教師引導學生學完課文之後，還組織學生就“還有一間房子，給沒有房子的人住。哪些人需要房子住？”這一問題，組織學生進行自主想象，鼓勵學生大膽表達，學生們紛紛說把房子讓給世界上貧窮的人住，給沒有房子的人住，甚至說給四川汶川地震災區的老百姓住。這個問題來引出孩子們對平平美好品質的認識和讚美，當孩子們回答完“給需要房子的人住”後，我問他們喜歡平平麼？爲什麼？學生都對平平的美好品質表示了讚美。這樣創設生活情境，把動腦和動口緊密相連，既培養了學生的語言表達能力，又喚醒了學生純潔美好的童心，實現了語文學科工具性與人文性的和諧統一。
國小生運動會200米廣播稿 篇5
老師A：尊敬的各位領導!
老師B：親愛的各位來賓!
合：大家晚上好!
老師A：歡歡喜喜過新年!
老師B：滿懷欣喜迎元旦!
幼兒C：新的鐘聲、
幼兒D：新的一年、
幼兒E：新的祝福、
幼兒F：新的期待、
老師A：今天，我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!
老師B：讓我們用滿懷的激情，爲昨日舞蹈。用無限的豪邁，爲明天歌唱。
幼兒C：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
幼兒D：回首20xx年，我們驕傲自豪!
幼兒E:展望20xx年，我們鬥志昂揚!
幼兒F: 在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年!
合：祝願大家在新的一年裏龍馬精神、人強馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師A:在這美好的祝福聲裏，
合：我們正式宣佈金鷹卡通幼兒園20xx年“”元旦文藝晚會現在開始!
老師A：金鷹卡通幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長，現在就請大家用熱烈的掌聲請譚校長爲我們致詞!謝謝!(敬禮)(全體退場)
老師B：感謝譚校長的講話，沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收穫， 現在有請我們年輕有爲，才華橫溢的黃園長爲我們致詞!大家掌聲歡迎!
幼兒C：園長媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂成長每一天!現在請大家欣賞我們金鷹卡通全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》。請大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!(敬禮)
國小生運動會200米廣播稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《母愛》。
在我們平凡的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨着我們。它像叮咚的泉水，滋養着我們的心田;它像溫柔的陽光，給我們前進的力量。它就是母愛!
昨天是個不平凡的日子，是個神聖的日子。一年一度的母親節。在這偉大的節日裏，我們應該向我們的母親表示點什麼。在這裏，我們雖然不能送上一束康乃馨;但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來，奉獻給我們敬愛的母親。
母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影;母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響裏有您親切的叮嚀;母親，我們的無私來自您，不求回報的給予，歲月織就的白髮裏有您不變的期待;母親，我們的幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷裏有您溫暖的笑臉。
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是艱難歲月裏留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。
“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親爲了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，更應當贏得我們的尊重!請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得她的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言完全表達出我們對母親深深的愛。
歲月流逝，我們已經長成了青年，我們漸漸理解了生活和奮鬥的真諦，理解父母的不易和師長的苦心，我們決心不辜負你們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自己的綜合實力，提高自身素質，加強修養，成爲一個全面發展的青年。
母親節雖然已經過去，但在這裏請允許我，代表我們全體同學，向普天下所有含辛茹苦的母親們送上我們最忠心的祝福：母親，祝您節日快樂!母親，祝您健康幸福!母親，我們永遠愛你，敬你!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生運動會200米廣播稿 篇7
親愛的老師、同學們，大家好!
我演講的題目是:乘全運東風，讓文明飛翔!
再過 天，萬衆矚目的第**屆全運會就要在齊魯大地隆重開幕了。，有幸成爲全運會的主會場，是全國人民的信任，是泉城600萬市民的光榮，更是對城市文明的一次大檢閱。
我們是小主人，也是全運的窗口。
客人會從我們身上感受這座城市的希望。少年是城市的未來，少年文明，則城市文明。迎和諧全運，建美麗泉城，我們需要文明。
客人會從泉城的環境看我們的文明程度。是一座美麗的城市，城南有山，城中有湖，城北有河，因泉水聞名天下。愛護美麗家園，保護自然環境，我們需要文明。
客人會從我們的行爲評價這座城市的形象。是一座古老的文明禮儀之都，有客之遠方來不亦樂乎?傳承4000年文明歷史，傳播優美的城市形象，我們需要文明。
文明，是泉城最好的名片。
怎樣纔是文明?
隨地吐痰、亂扔垃圾不是文明;
亂刻亂畫、損害公物不是文明;
毀壞植物、破壞環境不是文明;
奢侈浪費、不講節約不是文明;
給人起外號，說話帶髒字也不是文明;
一切違反校規校紀的行爲都不是文明。
那，文明是什麼?
文明在你的嘴上，見面說一句，“老師好!”“同學好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”這一句句彬彬有禮的話，就是文明。
文明在你的手上，看同學有難，主動伸出熱情的手;見老人乘車，主動讓出自己的座位……就是文明。
文明在你的臉上，對師長充滿敬意，對同學心懷愛意，對客人滿面笑意……就是文明。
文明在你的心上，尊重生命,崇尚科學，愛護自然，遵守法紀……就是文明。
文明在你的大腦中，愛學習、愛思考、愛探索、愛人類創造的一切智慧和文明成果，就是文明。
文明在你的身體裏，熱愛勞動，熱愛運動，做一個自食其力的人，做一個體格健康的人，這也是文明。
可見，文明就在你我的身邊，在我們舉手投足之間，在大家的一言一行裏面。
親愛的老師、同學們，
迎和諧全運，展雅校風采，做文明主人，你準備好了嗎?
讓我們從現在做起，從你我做起，乘全運的東風，讓文明飛翔吧!
謝謝大家!
國小生運動會200米廣播稿 篇8
尊敬的老師、同學、運動員們：
大家早上好!今天，我們迎來了金鳳國小秋季校運會。能站在這裏，代表全體運動員宣誓，更是我的榮幸。
作爲運動員，我們有一種義務，更有一種追求——以運動員的身份來成就自我。今天，我們就如同那大海上自由飛翔的海燕，滿懷期望，行將起航。 在此，我謹代表全體運動員向大會宣誓：在比賽中，尊重對手，敬畏裁判，服從管理，聽從指揮，頑強拼搏，力爭上游，賽出風格，賽出水平，追求更快更高更強的奧運精神，本着友誼第一的原則，再創輝煌。
最後，預祝本次運動會取得圓滿成功，謝謝!
運動會裁判員代表講話稿 尊敬的各位領導、全體師生：
爲了確保本次比賽順利進行，我代表全體裁判員莊嚴宣誓：堅決服從裁判長指揮，嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參——網絡日記——賽選手，文明裁判，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。最後，預祝各班代表隊取得優異成績!
國小生運動會200米廣播稿 篇9
尊敬的各位領導、各位前輩、各位同事：大家好!
金秋送爽，丹桂飄香!在這碩果累累、稻香陣陣的季節裏，我們中國郵政也迎來了了一個豐收的秋天
在市場競爭越來越激烈的今天，人們越來越認識到，優秀員工是企業生存發展的重要基礎。可以說，公司穩健發展離不開優秀員工，公司做大作強，離不開優秀員工，公司克服危機重現輝煌，也離不開優秀的員工。優秀員工是企業提高核心競爭力，實現永續發展的基石。
然而，什麼是優秀員工?優秀員工的標準是什麼?優秀員工須具備怎樣的品格和素質?如何培養優秀員工、打造高效卓越的團隊?
一直以來，我們不斷吸收國內外企業文化建設的先進成果,繼承發揚中華民族的優秀傳統文化,堅持從自身實際出發,緊緊圍繞“誠信、績效、責任、創新、和諧”組成的企業文化精髓，着力建設“以企業精神爲核心,以企業制度爲依託,以企業形象爲載體,以企業績效爲標準”的先進企業文化,致力打造“誠信服務,拼搏進取,團結協作,創造一流”的企業精神。企業文化建設的啓動，將是中國郵政改革發展歷程中新的起點和新的動力，將會爲郵政的可持續發展提供歷史性機遇，打造更新更高的上升平臺。
在百年郵政歷經風雨，再啓新篇的航程裏，和各位領導、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚企業文化，爭做優秀員工，是我——趙靜，一個才進入郵政工作5年的普通員工，最大的榮幸和最大的自豪!衆所周知，文化是一種精神力量，企業文化建設是立足自我，實現自我，積累財富，推進文明的過程。一個民族要發達、要振興、要強大，就必須培育優秀的民族精神。一個企業要發展、要突破、要跨越，就必須培育優秀的企業文化。郵政企業文化決定着郵政的公衆形象、社會定位及發展方向，在某種程度上說，郵政企業文化建設決定了郵政的競爭力，它是企業發展強勁的動力!
郵政企業文化建設是一項系統工程，貴在知，重在行。那麼作爲一名郵政人，我們應該怎樣去弘揚企業文化呢?那就是人人以實際行動爲客戶提供精品服務，人人以實際行動爭做優秀員工。所謂“精品服務”：“精”，就是一種挑戰自我、超越自我的積極心態，使服務真正體現個性化、人性化、差別化的服務特色;“品”就是創造產品的品牌、服務的品牌，使我們的服務步入品牌化、標準化、系統化服務的新階段;服務，就是要通過我們每一個郵政人的言行舉止，體現我們的企業文化精神，體現出我們郵政人“追求卓越”的服務理念，體現出一個有所作爲的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經濟學家說過：“不管你的工作是怎樣的卑微，你都當付之以藝術家的精神，當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，你就享受到成功的喜悅。”
我選擇了這一崗位，我的夢想那就是與郵政一起飛翔。既然選擇了遠方，就該風雨兼程。在工作中，我毫無怨言，勇敢地經受着每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執着地追求着夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切會在意料之中。
乘長風，破萬里浪!各位前輩、各位同事，就讓我們一起高舉“誠信、績效、責任、創新、和諧”的企業文化旗幟，努力拼搏，開拓創新，愛崗敬業，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水爲百年郵政再添風采!
我的發言完了，謝謝大家。
國小生運動會200米廣播稿 篇10
執教者：劉承理 高二(7)班 《公司的經營》複習 20xx年5月17日第五節
徐瑕：劉承理老師的這節《藝術班大學聯考一輪複習》研討課，探究的重點有兩個：一是如何夯實基礎知識，二是通過課堂練習落實。劉老師這節課的亮點之一：堅持在藝術班進行五分鐘時事講評，直接導入複習的重點公司的經營與發展，培養學生理論聯繫實際的能力，養成良好的思維習慣。亮點之二：關注藝術班學生的實際，基礎較差，通過講練結合的方法，落實基礎知識突出主幹，形成企業與勞動者這一課知識間的內在聯繫。多媒體設計合理，教師引導得法，值得藝術班的老師授課借鑑。
建議下節課應當選擇近兩年的大學聯考題訓練，提高實戰能力。
周婷：劉老師的課堂教學容量大，教學目標明確，針對性強，是一節很好的複習課教學模式，結合自己的教學實際，聽課後反思如下：
吳利華：劉承理老師的多媒體課件設計合理，準備充分，突出難點;學生的學習積極性較高，課後練習情況較好。
1、複習課要有明確的教學目標，與平常新授課有所不同，新授課要以培養學生基礎地理知識和基本素養爲目標，而複習課則是幫助學生樹立完整的知識體系，幫助學生明確考試要求，提高複習實效性。
2、講練結合教學方法是一種很好的教學方式，教師先讓學生明確考點之後以後，通過一些針對性練習，來了解學生掌握知識的情況，培養學生學以致用，運用所學知識解決實際問題的能力。
3、學生當堂記憶考點知識，教師巡迴指導檢查，教學實效性很強，一般的複習課僅僅讓學生自己背書，“放羊式”教學效果很差，學生心不在焉，而教師巡迴抽查學生掌握情況，則大大激勵了學生主動去學習，充分利用好每一節課。
4、學生自主學習、合作學習、探究學習是新課程教學理念的基本要求，課堂教學中，教師不能僅僅授之以魚，而是要授之以漁，培養學生的學習能力。
國小生運動會200米廣播稿 篇11
尊敬的北京地鐵運營四公司領導：
您好!
**年*月*日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線，路經東直門站轉乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上，將近晚上點時有一個電話告訴我把電腦忘在了地鐵上，而此時我竟然還沒察覺。電話裏的人告訴我不要着急，自稱是地鐵機場線的工作人員，並讓我第二天早上去東直門的車務中心去領取即可。
這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京，筆記本電腦裏全是公司資料及客戶資料，這對我來說十分十分重要，真的很感謝機場線上的工作人員。
第二天早上我來到了東直門，他們很快地就把電腦給了我並多次提醒我下次要注意，我當時只顧得高興了也忘了問他們的名字，所以心裏很過意不去。
我一向都在想就應爲他們做些什麼來回報他們，但我最後覺得做什麼都無法回報他們的那份恩情。來到北京那麼多年了，乘坐過無數次的地鐵，但從來沒想過自我會和地鐵、以及地鐵工作人員有着那麼深的感情，那麼重的恩情。看到他們，看到那些穿着地鐵製服的工作人員，心裏感覺親切了很多。
對他們，我無以爲報，我所能作的也許就是盡力幫忙別人，去關懷別人。
相信時光還是好人多，懷着一顆感恩的心去應對生活，應對每一天，心裏慢慢的，都是快樂和幸福。
這就是我，一個普通人，在地鐵機場線遇到的暖心事，感謝北京地鐵運營四分公司的領導，感謝你們以自身爲表率，培養出那麼好的一批員工，地鐵是北京精神禮貌的窗口，每一天要應對無數來自各地的民衆，地鐵員工的所作所爲是我看到的最美麗的人，更是我們的驕傲!
多謝你們!
國小生運動會200米廣播稿 篇12
20xx年3月14日，計算機與信息學院通訊稿經驗交流會在稼先樓會議室舉行，校通訊社社長範俊、校廣播站副站長方圓、院學生會副主席尚冬茹出席了會議。新聞工作部全體成員、各部門代表及13級各班團支書、宣傳委參加了會議。本次會議由新聞工作部汪文靜主持。
會議伊始，社長範俊以其幽默詼諧的發問使得全場氣氛活躍。接下來社長以身教學和我們就新聞談論了以下五點：
一、新聞的定義；
二、新聞要素；
三、敏感新聞，即把握事件中的重點信息；
四、十比一原則，做足準備；
五，標題——因片言而知要。
隨後，副站長方圓用power point向我們簡單介紹了廣播站。緊接着，就如何寫好通訊稿給出了以下三點建議。
一、禁用口語化語言；
二、結尾不要修飾；
三、選材內容要得當。
最後，學生會副主席尚冬茹進行了總結髮言。表示了對社長範俊、副站長方圓出席會議的感謝。希望參加的同學都能有所收穫、學以致用；同時感謝大家的參加與支持。
本次會議的成功舉行，極大的提高了我院學生對新聞的認識，加強了學生通訊稿的寫作能力。推進了我院宣傳工作的發展，同時也落實了院裏“三修建設”的思想。
國小生運動會200米廣播稿 篇13
同志們：
歲月總是在無聲無息中流逝，記憶總是在歲月的印痕裏銘記，希望總是在歲月的時空裏延續，當又一個暑假即將來臨的時候，我就任xx縣職業高級中學校長已經三年年之久了，當我們目睹和親歷了一個個身邊的同學、戰友離開我們而遠去的時候，我們不得不驚歎時光的飛逝和歲月的無情!
眨眼間一學年的學校工作即將結束，今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓;檢點我們收穫的點點滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就註定了我們必須付出;選擇了這份職業，就註定任重而道遠。剛纔各位領導認真、細緻盤點了一年來所做的工作和下學期的工作計劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了!”,而面對我們取得的豐碩成果和良好效應，我們也可以欣慰的說“我們回報了，我們揚眉吐氣了!”,在此，我想站在學校的高度，再把我們的各項工作補充總結一下：一年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領導下，我校緊緊圍繞縣域經濟發展和社會需求，認真遵循“以服務爲宗旨，以就業爲導向，以技能爲核心，以素質爲根本”的辦學理念，秉持走“長短結合，升學與就業並重，校企聯辦、訂單培養、突出技能、產教結合的”辦學道路，進一步實現了學歷教育與非學歷教育的同步發展。辦學中，按照“內強管理，外樹形象;創新體制，強化教研;謀求發展，提升水平;圍繞當地，服務人民”的辦學思路;以“修德，精技”爲校訓;以“爲發展盡職”爲校風;以“爲學生進步盡責”爲教風;以“爲自我完善盡力”爲學風;堅持“把學生成才作爲第一生命，把學生進步作爲第一要務，把師資建設作爲第一抓手，把安全管理作爲第一責任”;鼓勵教師樹立“我們的學生是需要教育的，我們的學生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業教育教學效果的”五種觀念;大力實施“六項建設”。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝着既定的“三個目標”邁進，取得了顯著的成效。
一、搶抓機遇，提升水平，大力實施職教中心建設
(一)加強基礎設施建設，努力提升辦學水平
1、在縣委政府的大力支持下，積極努力申報並獲得中央財政支持的1500萬元(中央1000萬元，地方配套500萬元)“職業教育基礎設施建設二期項目”。項目具體名稱爲“xx縣職業高級中學教學樓、實訓車間建設項目”，此項目已列爲我縣20xx年政府工作重點項目，現已順利通過項目可研、土地預審、徵用審批等工作，該項目正在等待國家發改委批覆，批覆後力爭儘快完成項目初設、勘探、設計、招投標等前期工作，並努力及早開工建設。
2、在原有設備基礎上，爲每個處室都配套安裝了自動化辦公設備(包括電腦、打印機、網絡、校內電話等)，爲教育教學研究提供了物質保障;圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。
3、增設了體育運動專業並配備了武術訓練室，滿足了教學的需求。週六學校與武術協會在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學員嶄露頭角，收到很好的社會效應，爲下一步招生和學校拓展起到了積極的宣傳作用。
4、投資68萬元改造旱廁65米2，達到了我縣創建全國衛生縣城的標準。
5、獲得縣政府支持，投資近200萬元改建250米跑到的高標準塑膠操場。
6、調整校園綠化格局，合理調配苗木品種，擴大校園綠化面積至20xx餘平米。並整修綠化帶，增加綠化帶護欄800米。
(二)確立長遠目標，創建五星級管理水平
在我校確立的“三個目標”的引領下，在去年四月份通過四星級驗收的基礎上，加大建設力度，於十二月十九日順利接受了五星級學校評估複查，由於“五星級管理學校的指標體系”是系統和嚴格的，雖暫未通過，而且我們要想實現這一目標，在內涵發展上還需要付出不懈的努力!但是，我們取得的進步和發展，也得到了省市領導和專家組的一致好評，這些來之不易的進步和發展表明，我們的工作正朝着既定目標大闊步邁進。
(三)創新辦學模式，訂單培養人才
1、校企合作，聯合辦學，訂單培養，變招工爲招生。
20xx年，學校由政府統籌下的校企聯辦，實現真正意義上的校企合作辦學，與本縣的龍頭企業——沁新集團直接簽署專業人才訂單培養協議，單獨招取兩個煤炭機電專業班共90人。校企聯合共同把關，實現變招工爲招生;根據企業用工要求，考覈生源條件，設置教學內容，協同教學管理。實現了真正意義上的“校企聯合，變招工爲招生”的辦學模式。去年由於受煤炭市場的金融風暴影響，我們招收的90餘名煤炭班學生花落誰家?一直困擾着我們，幾經努力，終於結合我縣煤炭企業實踐，決定由煤管局牽頭，爲我縣現在的各個生產和建設礦井培養配備防治水專業煤礦急需人才。我校20xx級煤炭專業班262名學生到訂單各煤礦企業實習一年後，已有不少成爲各企業專業骨幹。另一方面，北京中華總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養酒店管理人才23名，這些學生目前已有四名學生成爲內蒙古職工之家大酒店主管和領班。
2、科技強農，人才興農，傾力培養現代農業農村青年人才
立足全縣現代農業發展狀況，貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發展規劃綱要》(20xx——20xx)，大力實施人才強農戰略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協調下，繼續招收第二屆現代農業農村青年人才一年制專修班學員50名。
在培訓中，學校圍繞“一縣一業”、“ 一村一品”和“莊園經濟”農業產業化發展目標，以培養農村農業發展急需人才爲重點，以人才資源能力建設爲核心，着力培養現代農業農村科技實用型人才，使之成爲農業科技的示範帶頭人、農業產業發展的領軍人和“莊園經濟”建設的骨幹力量。學校選用涉農專業教師、農業系統的技術骨幹和本地各農業園區研究所的專家，同時聘請山西農業大學和省農科院的知名專家教授進行教學，確保了專修班教學質量;在此基礎上，組織學員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農業產業基地實習實訓，並組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農業產業莊園實習參觀。目前，農業專修班50名學員已圓滿完成所有學習任務，順利結業。根據我們的跟蹤調查，首屆學員57名中，現在自主創業14人，其中從事養殖業5人，種植業5人，服務業4人;在縣內各園區從事技術業務7人，從事其它工作8人;線外就業或者家中待業28人。創業率24.6%，就業率超過50%。第二屆農修班也有五名學員目前已經和擬創業現代農業發展項目。爲全縣現代農業產業發展起到了積極的推動作用。
總之，在靈活的辦學思路和辦學模式的主導下，基本構建了校企聯合，變招工爲招生的辦學模式，實現了招生與企業用人的緊密對接、專業設置與企業工種要求的緊密對接、教學與生產經營的緊密對接和辦學模式與企業生產的緊密對接。通過聯合辦學，加強了企業人才儲備，也促進和加快了學校專業發展和規模發展的步伐。
(四)拓寬培訓途徑，彰顯中心職能
學校在以全日制中等職業教育爲主體的同時，積極開展多種形式的短期培訓，承擔了我縣“陽光工程”、“雨露計劃”等農村剩餘勞動力轉移培訓。結合企業崗位技能需求，到企業辦培訓班，提升職工專業技能。與縣人社局合作開展了“企事業單位專業技術人才繼續教育公需科目”的培訓，與團縣委合作開展了“青年婦女的創業就業”培訓，與人武部合作開展了退伍軍人的“創業就業”培訓，與經管局、農業局、林業局，農機局等各職能局開展了“xx縣農村經濟組織經營人才培訓”、“xx縣雨露計劃農村合作經營技能培訓班”、“xx縣農村領頭雁培訓”、“xx縣農村基層幹部黨風廉政建設工作培訓會”。一年來，先後培訓人員達3000多人(次)，真正發揮了職業教育培訓中心的職能作用。
二、順應培養目標需求，着力打造“實訓基地”建設
與普通教育相比，職業教育更爲注重的是學生技術技能的訓練，爲此，我們確立了“三步走”教學模式：“課堂→實訓室→實訓基地→企業、行業”。着力打造煤炭專業實訓基地，補充拓展計算機、財會實訓基地，向外延伸設農、酒店、旅遊等實訓基地，成爲我校在實訓基地建設方面的一個總體設想。
20xx年，積極申報中央財政支持的職業教育實訓基地建設項目，我校獲得審批中央財政406萬元煤炭機電實訓基地建設項目。20xx年四月已完成招投標，目前，正在採購供貨階段。我們有望在年前建設一個設施齊全、功能完善、比較現代超前和適用的煤炭實訓基地，能夠滿足教學需要，然後和企業建立持久、穩定的見習、實習、實踐基地，將實現煤炭專業教學資源合理、完整配置，有效服務我縣煤炭主體產業，推動煤礦企業職工素質提升和生產力水平的快速提高。另一方面，購置財會、計算機適用軟件，引深財會、計算機實訓水平;延伸涉農、酒店、旅遊專業實訓基地，探索走產、教一體化道路。
三、夯實學校文化底蘊，努力拓展“人文校園”建設
校園文化既是學校個性魅力與辦學特色的體現，同時作爲一種環境教育力量,對學生的健康成長有着巨大的影響。一年來，學校以建設優良校風、教風、學風爲核心，以優化、美化校園文化環境爲重點，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動爲載體，通過優化育人環境，培育校園精神，豐富文化活動，營造出“無處不德育、無時不德育”的氛圍，讓學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，對陶冶學生情操、構建學生健康人格、全面提高學生素質產生了深遠的意義和影響，有效推進了素質教育發展，提升了職業教育的品味。
1、大力營造濃郁的校園文化氛圍
依據學校佈局特色，因地制宜，投資30餘萬元，巧妙設計，利用醒目的標語、明亮的燈箱、優美的畫廊以及草坪和花木等，營造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術性爲一體，讓學生置身於良好的學習環境中，潛移默化地受到薰陶。
2、努力培育凝重的校園文化內涵
認真總結提煉本校優良傳統，設計出了具有鮮明學校文化特色的校徽、校旗、校歌、校訓、校風、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內呈現，旨在形成“團結和諧、開拓進取、敢於爭先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的薰陶和激勵。
3、積極開展豐富的校園文化活動
依託政教處堅持開展四標兵評選;依託教務處定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動;依託教研室積極參加各類徵文比賽;依託文體中心堅持開展豐富多彩的第二課堂活動，定期開展各類比賽活動;依託團委開闢“校園廣播”陣地，播報校園信息，宣傳先進事蹟。充分利用學校圖書閱覽室和班級圖書，開展“讀名著、學名人、做高尚的人”等活動，培養學生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習慣，通過各種有效途徑，積極打造“書香校園”。
四、 增強學校覈心實力，強力改革“師資隊伍”建設
新的歷史時期對職業學校教師素質提出了新的挑戰，加強“雙師型”教師隊伍的培養培訓，成爲增強我校覈心實力的重要舉措。
1、營造學習氛圍，提升文化素養
建立了長效學習機制，要求人人蔘加繼續教育學習，學習內容豐富，包括教育教學理論、教育政策法規、專業理論知識、師德師風建設;學習形式多樣，既可以藉助書本，也可以使用網絡，通過學校以及各處室的統一組織或自行學習，所作讀書筆記、感想體會定時上交，學校分類分階段進行彙總評價。本學期，教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會200多篇、師德師風論文64多篇，專業論文45篇。
2、瞭解企業需求，加強技能訓練
爲了使教學目標與企業需求充分接軌，一年來，我們先後分派了煤炭類、財會類、計算機類、酒店管理類等專業教師共計25人次深入訂單企業，瞭解企業動態，參觀工作流程，明確用工需求，並且親自參與企業的生產實踐，加強技能訓練，提升專業素質，提高技能水平。
3、搶抓國培機遇，實現“一專多能”(雙師型)
20xx年秋季，我們搶抓國培機遇，共派出文祕、種植、機電三位教師分赴青島、長沙、武漢參加爲期三個月的國培，實現了我校國培歷史上“零”的突破。與此同時，校長王建宏也趕赴德國參加了爲期一個月的國際性中職教育領導階層的培訓，在向世界各國展示我們自己的同時，我們也見識和領略了走在國際前沿的中職教育。今年，我們不失時機，繼續引深和強化這一舉措，已完成了財會、計算機網絡兩名專業教師的國培任務，還有一名機電專業教師將於去年8月中旬赴德國參加“世培”。我們欣喜地看到，我校 “雙師型”師資隊伍的實力與日俱增，教師“一專多能”的培養目標指日可待。
總之，我們正在通過各種渠道，各種方式建設一支結構合理、專業完備的教師隊伍梯隊;通過“雙師型”目標培養一專多能、相互滲透、資源共享、優勢互補的複合型師資力量;通過基本技能的培養培訓(校培、國培、企業鍛鍊)形成具有現代化特質的師資力量，最終真正增強學校辦學的核心實力。今年暑期，縣委、縣政府決定給我們補充10名專業課教師，而且以後將形成長效補充機制，爲我校的長足發展打下堅實基礎。
五、塑造學生職業素養，傾力創新“學生管理”建設
針對職高生的特點，學校把對學生的“養成教育”放在首位，以“學會學習、學會生存、學會創造、學會做人”爲基本要求，促進學生全面發展。在學生思想品德和職業道德教育方面，實施“五措並舉”，內強管理、外樹形象，打造一支高品質的學生隊伍。
我們在緊緊抓好課堂教學主陣地，讓學生明確學習目的，掌握學習方法、提供學訓條件，提整學習信心的基礎上，本着培養“技能+特長”的人才培養模式，大力開展豐富多彩的校園二課活動、舉辦了校園秋、春季運動會、元旦晚會、校園文化知識競賽、持續開展了書法、詩歌朗誦競賽活動、舉辦了5.25心理健康教育系列活動、堅持開展了週一升國旗意識和四標兵評選和授牌儀式以及三好學生和模範班幹部評選活動、堅決落實了優秀學生獎學金制度。這些舉措的開展和落實，使我們的學生在愉悅的學習和生活中學會了做人，學會了做事，而且我們通過兩條腿走路的辦學理念實施，使願意升學和具備升學實力的學生找到更好的發展前景和更高就業平臺。
六、全面提升育人質量，合力投身“高效課堂”建設
職業教育因其自身的特殊性，決定了職業教育的“高效課堂”有別於普通教育，如何打造適合我校校情的“高效課堂”，我們初步探索出了這樣一條路子。
1、更新觀念，提高認識。
多年來，雖然普通中國小的“高效課堂”建設早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現得異常平靜。教師們一致認爲，職業高中的課堂教學能順利進行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡直是天方夜譚。爲了激發教師打造“高效課堂”的自信和勇氣，我們組織科任教師進行了職業教育和“高效課堂”的理論培訓，力求使教師認識職業教育的特殊性，從根本上改變教師的傳統觀念，主要表現在以下幾方面。
①確立了新的人才質量觀——現代職業教育不只是傳授一技之長，而是培養思想道德素質、專業技能素質、文化素質、身心素質全面發展的人。
②確立了正確的學生觀、教育觀——我們的學生是需要教育的;我們的學生是可以教育的;我們的教育是必要的;我們的教育是重要的。
③ 正確認識“課堂”的概念和範疇——“教室、實訓室、實訓基地、實習工廠”都是職業教育的“課堂”。
④ 正確認識“高效”——能夠真正實現現代職業教育人才培養目的：使學生的思想道德素質、專業技能素質、文化素質、身心素質全面發展。
通過這些理論培訓，教師對我校的“高效課堂”建設有了新的認識和提高，堅定了打造“高效課堂”的信念和決心。
2、確定思路，循序漸進。
俗話說：一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反覆論證，確立了我校“高效課堂三步走”建設線路——“有序→有效→高效”，即從最基本要求出發，在保證“有序”教學的基礎上，逐步發展形成“有效”，進而實現“高效”。
3、專家引領，把脈問診
特聘請省教科院專家爲我校的教育教學質量提升與高效課堂建設提供政策引領和技術支持，於20xx年XX月份簽約，正式啓動了我校三年質量提升工程。20xx—20xx學年省專家四次到我校調研，把脈問診，對症下藥，開展校本教材研發、課程設計研討;職業教育改革與發展、示範校建設講座等活動，推動了我校教育教學質量的提升與高效課堂建設。
4、形成特色，突出“高效”
由於職高具有極強的專業性，所以教學的“高效”性不僅僅體現在課堂上，而更多的應體現在課堂外。我們以聯辦企業的生產基地爲平臺，借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽爲打造“高效課堂”的動力和契機，把平時的學習通過對口大學聯考、技術等級考覈和各種省級大賽進行檢驗。(1)、20xx年參加對口大學聯考，有一名學生考入山西大學一本專業。20xx年參加對口大學聯考，31名考生500分以上分數5人，達本科分數的6名，其餘全部達專科錄取線;本科達線率19.4%。(2)、組織了高二年級的技能鑑定考試，礦井維修電工141人，電工5人，種植、養殖37人，酒店19人，計算機操作員84人，共286人蔘加，全部獲證，獲證率爲100%。(3)、組織參加了山西省第六屆中職生‘文明風采’大賽，初選收回各類作品200餘件，通過評審選出30件作品報送省文明競賽組委會，最終8件作品獲一等獎，9件作品獲二等獎，10件作品獲三等獎，3件作品獲優秀獎，9名教師獲優秀輔導教師獎。學校榮獲“山西省第六屆中等職業學校‘文明風采’競賽組織獎。(4)、組織參加了山西省第八屆專業技能大賽，共選出31名師生參加了四大類十個項目的比賽，學生組獲得二等獎3個，三等獎9個，優秀獎16個，教師組獲得二等獎1個，三等獎2個，有9名教師獲優秀輔導教師獎。獲得了我校參加省級技能大賽以來的最好成績。
以上是我校一學年來各項工作的簡要回顧和彙總，成績的取得歸功於縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領導和大力支持，歸功於社會上有識之士的傾情相助，歸功於聯辦單位的信任與參與，歸功於全體師生的不懈努力。今後的工作中，我們將一如既往，堅定奮鬥目標，明確前進方向，推進“六項建設”，把我校辦成三晉一流的職業名校，爲我縣經濟的轉型跨越做出更大的貢獻!
國小生運動會200米廣播稿 篇14
你像一隻矯健的飛燕
輕捷地掠過了橫竿，
頓時，全場晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。
在喝彩聲中
橫竿升上了新的高度
伴隨着這喝彩聲
你又開始向新的、更高的目標攀登
國小生運動會200米廣播稿 篇15
老師們，同學們，大家好，我是來自高x(x)班的。
今天，我代表高x(x)班在國旗下講話，我的主題是“辭舊迎新”。
同學們，你們還記得在XX年的新年裏可曾許下什麼新年願望?如果有，那麼通過這一年的努力，它們都實現了嗎?在XX年的鐘聲敲響之際，你是否已經爲自己許下了新一年的願望?又打算怎樣去實現呢?
這些問題，每個同學都考慮過，但，爲什麼我們的目標不能達到?因爲，我們缺乏的是付諸行動。一張地圖，無論多麼詳盡精確，但永遠不可能帶着它的主人在地面上移動半步;法律無論多麼神聖公正，但永遠不可能在離開人的運用下消除罪惡……毫無疑問，只用行動才能使這一切變得具有現實意義，行動有如陽光、水和空氣，使我們從生存，走向成功。行動是什麼?行動就是積累，就是意志，就是堅持。爲什麼夏天可以六點起牀，七點到校，冬天卻不可以?爲什麼別人可以對着一道題思考一個多小時還不放棄，你只堅持了幾分鐘就覺得註定解不出來?行動，我們的行動呢?帝維斯史泰龍在被第1849次拒絕後拍成了電影《洛奇》。公認的成功者，共同的特點，不是他們的智商，而是他們在制定目標後所付諸的行動。
XX年對於我們來說都是極富挑戰性的一年，這一年是我們高一高二學生打好基礎、調整心態的一年，這一年也是高三學長離夢想最近的一年。
同學們，我們正滿懷着希望和信心叩響人生的大門。走向XX年的生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登……在這新的一年裏，讓我們播撒下希望的種子，新勤的耕耘吧!
國小生運動會200米廣播稿 篇16
大家好!
感謝各位領導爲我們打造了這個公平競爭的平臺，也感謝領導們對我的關心支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。我衷心希望能爲醫院增添一份光彩和榮譽，同時一展自己的理想和抱負。
我， 歲，中共預備黨員，大學文化，畢業於 學校。年 月，我由學校分配來到本院。 年來，我勤奮自學，刻苦鑽研，從一個專科生學到了護理本科生，曾先後在省級、國家級專業雜誌發表論文 篇。
作爲一名“白衣天使”，我非常熱愛這個神聖的職業，以病人的笑爲笑，以病人的苦爲苦，在奉獻中找到了人生的價值。這些年來，我一直服務於臨牀一線，先後從事多科的護理工作，打針、發藥、鋪牀、輸液，在苦中感受着呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命輪迴的航舵。
我曾擔任副護士長，作爲護士長的得力助手，協助病房管理，參與重症患者監護和實習生帶教等工作。在緊張而有序的工作中，我不斷成長進步，掌握了各科護理常規和護理技術操作，學會了各科的特色治療和護理，還積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗。我相信，這將是我今後做好護士長工作最有力的支撐。
一份耕耘，一份收穫。我的工作得到了病友、家屬、領導、同事以及實習同學的讚賞和認可。連續 年，被評爲優秀護士， 年被評爲院先進工作者， 年被評爲 積極分子，還收到感謝信無數，在院訊中多次得到表揚。
管理是門藝術。多年的工作實踐中，我耳聞目睹了醫院院領導、各科室主任、護士長的管理風範。他們率先垂範，嚴格要求，寬容民主，爲我們建立了互幫互助、團結進取的工作氛圍。能成爲這樣大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸!同時，我也衷心地感謝他們對我多年的教育和培養。
今天，我競聘 科的護士長。如果成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去。
我將以身作則。在技術上精益求精，努力提高護理水平，以自己的言行去影響帶動護士，要求護士掌握的知識，我首先要掌握;護士尚未了解的知識，我首先要熟悉，哪怕是一項簡單的操作，我也要先行一步，成爲護士的好老師，使她們對我充分信任。
我將傾情奉獻。爲使病人滿意，家屬放心，我將嚴格病房管理，認真遵守規章制度及操作規程，加大健康教育宣傳力度，並定期召開病友座談會，定期對出院後的病友進行隨訪，多方徵求患者意見，更好地提供優質親情服務。同時，將開展成本效益覈算，降低醫療成本，節約相關開支，保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道，奉獻自己的一份關愛，一份汗水，一份真情，換來千家萬戶的幸福和安康。
我將以人爲本。我科有護士名，都非常熱愛學習，積極向上，其中 人在讀本科，人在攻讀研究生。作爲護士長，我將從全局出發，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班，保證人力資源合理分配;發揚民主，集思廣益，使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望，用我的真情和愛心善待每一個同事，給他們創造一個寬鬆的工作環境，一個較好的發展空間。
古人云:“不可以一時之得意，而自誇其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志。”不管今天競聘成功還是失敗，我都會腳踏實地地工作，和我的姐妹們一起，用辛勤的勞動創造嶄新的成績，以紮實的工作贏得美好的未來!
尊敬各位的領導、各位同事:
大家好，本人姓名，今年xx歲，大專學歷。現有職稱主管護理師，從事護理工作多年。原任內一科護士長，現參加競爭護士長崗位上崗。下面我介紹一下本人的一些基本情況:
本人於一九七五年開始從事護理工作。在開平市第一人民醫院做護士工作期間，參加過下鄉醫療隊一年半，從事婦女保健、計劃生育宣傳、結紮手術的護理工作，在農村醫療隊的一年多，使自己得到最大的鍛鍊，懂得了不少怎樣做好一名護士的道理。
一九七七年曾在XX醫院進修護理專業一年。
一九七九年調入X職工醫院，分配在內科病房，曾擔任團支部書記。
一九八二年在X醫院進修心電圖，同年有參加心電圖學習班，學制兩年。
一九八五年在進修學習，同年在全國實用婦產科雜誌上發表了“子宮內膜異位症誤診原因分析”論文。
一九九四年調入開平市第一人民醫院內科從事護理工作，在創“二甲”醫院評審時獲的心肺復甦技術操做第一名。並獲得護理技術操作防褥瘡第一名。
一九九七年接受組織的安排調入內一科擔任護長工作，去年六月被院領導班子任命爲內一科護士長。這五年間，在院領導班子和科主任領導下，能堅持學習，撰寫論文。“ 門診病人心理護理得體會”被當代護理雜誌刊登。曾多次被評爲“優秀護士”和獲得“臨牀貢獻獎”。連續多年被評爲市衛生系統和醫院先進工作者，年度考覈優秀等。