國小生陽光心態演講稿(精選3篇)

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學生陽光心態演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們你們好:

國小生陽光心態演講稿(精選3篇)

我叫,是二(5)的學生。

我愛我們的班集體,我也很努力成爲班級裏的優秀學生。

在學習上,我認真聽講,認真完成老師留的每一次作業,學到了許多新知識。本學期我的書法作品獲得了優秀獎,鋼琴也順利通過了三級。

在生活中,我有許多朋友,我們在一起學習,在一起玩耍,當別人遇到困難時,我盡最大努力幫助別人。比如在汶川大地震後,我把自己存錢罐裏的零用錢捐給了紅十字會。

說起我的缺點,就是做事情馬虎、慢,因爲這個原因,我錯過了好幾個100分,很可惜,我一定早點改掉這個壞毛病。

這就是我的自我介紹,希望大家能給我提意見,讓我變得更優秀。

謝謝大家!

國小生陽光心態演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓理想如陽光般播撒》。

如果說生命是船,那麼理想就是帆,奮勉是雙楫;如果說成功是山,那麼理想就是梯,刻苦是基石。一隻雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔蒼穹;一棵大樹有了對陽光的嚮往,才能直插雲霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。“理想”這個詞彙,從我們記事那天起就由長輩們灌輸,一直伴隨我們成長,成爲了我們立志成才的一種渴望。

回想幾年來,北京20xx實現了中國百年奧運的理想,神舟七號升空實現了敦煌“飛天”的理想,嫦娥一號順利登月實現了千年“奔月”的理想……

這些是我們國家的驕傲,也給了我們實現更多中國人理想的信心。先輩梁啓超在《少年中國說》中寫道“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,所以,我們的理想必定要成爲國家的理想。在我們國家裏,許多人把我們少年兒童

比作“祖國的花朵”、“祖國的明天”、“祖國的未來”。這除了讚美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園裏,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩。

可是,我們怎樣才能茁壯成長,成爲真正的棟樑之材呢?答案其實很簡單,只要我們以知識爲土壤,以奮鬥爲甘霖,以理想爲陽光,向着我們爲之堅守的信念去拼搏,就能從清晨破土的一抹新綠長成一棵參天巨木。

我曾經嚮往如雄鷹一般,搏擊長空;也曾嚮往“慕宗愨之長風”,乘風破浪。在我的成長日記和檔案裏,記錄着我擔任過班長、中隊長的各種經歷,也存放着我幾次被評爲校級“三好學生”、“優秀班幹部”、“陽光學生”等等證書,還有我獲得校書畫比賽比賽、數學和語文學科競賽等榮譽證書,更收藏了歷年來優異的學習成績。但這些並不是我驕傲的資本,而是“不進則退,緩進亦退”的壓力,更是我向着理想奮鬥的動力。

同學們,讓我們攜起手,共同豎起理想的豐碑,爲理想插上翅膀,讓理想的陽光播灑在每一個人的身上。我相信自己會成爲一個快樂天使,把教室看成我們共同的的家,和同學們手拉手心連心,共同搭建友誼的橋樑。我相信自己會成爲當學習的主人,和每位同學刻苦鑽研,與時間賽跑,讓朗朗的讀書聲每天迴盪在教室裏。

有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過程是從每一天的腳踏實地開始!最後,我想用自己最喜愛的克雷洛夫的一句名言結束我今天的演講“現實是此岸,理想是彼岸。中間隔着湍急的河流,行動則是架在川上的橋樑”……

謝謝大家!

國小生陽光心態演講稿 篇3

各位老師,同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是“陽光心態成就幸福人生”。

陽光讓地球充滿活力,陽光讓春夏秋冬四季輪迴,讓水從低處流向高處,讓生物世界千姿百態,各類生物爭奇鬥豔,讓人類激發智慧,一次次創造出人間奇蹟,這是陽光的力量,這是生命的力量!生命需要陽光,人類需要陽光,我們人類的心靈世界更需要陽光,我們要有陽光心態。

同學們,陽光心態是一種自信樂觀、寬容豁達、知恩圖報、奉獻進取的心態,這種心態既照亮自己,也照亮別人,它給人以無窮的力量,讓人類充盈感性之美、理性之美、智慧之美和人性之美!讓我們的人生旅途一路充滿歡樂,讓人類更美好!

那麼,我們如何才能擁有陽光心態呢?今天我和大家交流三個方面:

一是要有自信的心態。自信就是自己相信自己,試想想,如果我們自己都不相信自己,又會有誰願意相信我們呢?法國思想家、文學家羅曼·羅蘭說:“先相信自己,然後別人纔會相信你。”自信是自我發展、獲得成功的一種強勁動力,居里夫人面對困難與挫折曾說:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!

我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。”正是這種自信與堅毅讓她獲得了成功,並贏得了世人的信任與尊敬。反之,自卑是一種灰色的心態,壓抑人的個性,讓我們不敢去表達,不敢與同學、老師和社會交流,不敢去創造,這會讓我們抑鬱、緊張、甚至讓我們昂不起頭。

同學們,我們都是大自然的精靈,人類文明的使者,“天生我材必有用”,我們都能爲人類的未來做出自己的貢獻。家庭條件、長相、考試分數等都不能、也不應該成爲我們自信與自卑的分水嶺,我們選擇自信,鬥志昂揚,盡情揮灑自己的個性,讓我們活出精彩的人生!

二是要有包容的心態。各種生命千差萬別,人類個體性格迥異,我們每個同學都不一樣,但我們都擁有一個共同的世界,我們和這個世界共命運,我們的命運與國家與民族的命運緊密相連,如此看來,我們個人的榮辱、得失會顯得何等渺小,我們又有什麼理由不去包容這個世界,包容我們身邊的每一個人?

同學們,“海納百川,有容乃大”,我們要有大海一樣的胸襟!你會爲同學一句不經意的話,和同學鬧彆扭嗎?你面對老師的善意批評,會頂撞老師嗎?你對你做過的錯事,會主動認錯嗎?友愛同學,尊敬師長,嚴於律已,寬以待人,敢於認錯,保持微笑,樂於助人,是一種包容萬物的陽光心態,是恢達儒雅的大氣,是一中之精神!同學們,包容是人際交往、國際交往中最可貴的品質,是一種人生美德與人生智慧,讓我們修出一等美德,活出高尚的人生!

三是要有進取的心態。同學們,積極進取的心態勝過世界上任何寶藏,它是一種生命的品質,是人生幸福快樂之源。一個人沒有了追求,就會萎靡不振,就會覺得暗無天日;反之,我們目標遠大,併爲之奮鬥,就會過得充實有而意義,就會覺得擁有整個世界,處處充滿陽光。

進取需要目標,我們要有爲全社會、全人類服務的崇高理想,當下,同學們要珍惜這值得珍惜的學習環境,珍惜同學的無私幫助,珍惜老師的諄諄教誨,做出一等學問;進取需要持之以恆,同學們在學習過程中,會遇到學習挫折,我們感傷得失、成敗不如積蓄力量再去拼搏。“條條道路通羅馬”,成功的路有千萬條,只要我們不斷進取,就一定會成爲社會棟樑,活出成功的人生、幸福的人生!

同學們,健康人是身體健康與心理健康合一的人,心理健康比身體健康更重要!本月是學校身心健康教育月,旨在引領大家發現自我,學會自我調節,建立自信、懂得包容、不斷進取,讓大家活出自我,以永遠陽光的心態,去迎接輝煌燦爛的明天!

最後,我衷心祝願大家身心健康,學習進步,活出最陽光的自己,活出最幸福的自己!

謝謝!

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