有趣的拓展小遊戲

1、老鼠老鼠：

肢體語言的影響力和重要性

a：老師依次掰手指，每掰一個就指揮學員說一句“老鼠”，重複十幾次後，突然發問“貓最怕什麼?”(學員一般會自然回答“老鼠”)

b：老師指揮學員和自己一起右手握拳高舉，先順時針繞三圈，再逆時針繞三圈，然後邊大聲說“把手放在額頭上”，自己邊把手放在自己的下巴上。(學員一般會自然的跟着老師把手放在下巴上)

2、小蜜蜂嗡嗡嗡：

肢體語言的影響力和重要性

a：全體人員分幾個橫排站立，每人同時伸出左手食指和右手手掌;食指向上，手掌向下;每人把食指放在左邊鄰居的手掌下，輕抵掌心;每人的手掌不能合攏。

b：規則：老師說小蜜蜂時，要求學員說“嗡嗡嗡”，只有老師說“抓”的時候，學員才能做動作：一邊用手掌抓鄰居手指，一邊要努力讓自己的手指逃脫鄰居的手掌。

c：老師開始聲調高低不一，重複“小蜜蜂”數次，學員會跟着回答“嗡嗡嗡”，老師突然大聲說“小蜜蜂”，一般學員會開始抓手指了，這是違反規則的。