師生情中國夢徵文:村落裏的那抹陽光

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師生情 中國夢徵文:村落裏的那抹陽光

師生情中國夢徵文:村落裏的那抹陽光

蒼茫的青山綿亙蜿蜒,環繞着一座秀美的村落。每當晨曦微露,鄉間小路上便有這麼一個人,蹬着一輛老式自行車趕往學校。一晃二十年過去了,那吱呀吱呀的車軸聲一如既往地流淌在小路上。他就是太白國小一名普普通通的老師——楊起軍。

二十年前他大學聯考落榜,一位朋友爲他找到了一份工資高還有機會轉正的工作。正當他準備行李時,村支書找上門來,坦言村裏缺教師,希望他能留下來任教,不過是民辦的,待遇要差些。“一石激起千層浪”,他抑制不住心中的激動,毅然決定不去城裏了。老父親不理解:“兒啊,你待在這有啥出息?”鄉親們不明白:“小楊,你咋就這麼傻?”他們哪裏知道,他填的第一志願正是師範學校,嚮往那三尺講臺。當他走進教室面對幾十雙渴求知識的眼睛,內心深處下定了決心:即使是民辦教師,我也幹!

自任教第一年起,他再沒鬆過套。鄉村國小教師少,他每年都要帶兩門主課和一些副課。繁重的教學任務、班級管理、家訪、業務學習,壓得他喘不過氣來,無暇顧及家庭。面對妻子,他懷有深深的愧疚!那個烏雲翻滾的午後,一場暴風雨即將來臨。村裏人忙不迭地搶收小麥,可他要往學校跑。發着高燒的愛人一把拉住他:“莊稼不去收,你還要這個家嗎?”愛人爲了支持自己忙裏忙外,自己想上專科函授,她毫不猶豫地把省吃儉用的錢全拿出來,連過春節也沒買件像樣的衣服。自己何曾不想抄起扁擔幫她一把,但學校裏排好的課程要上,班級的事情要處理。一頭是生病的愛人,一頭是嗷嗷待哺的學生,孰輕孰重?他動情地對愛人說:“我沒有時間講大道理,莊稼丟了就這一季,咱們日子苦一點就行了。可耽誤了學生,咱們怎能擔得起?”他咬咬牙,衝出家門……

在這個鐵骨錚錚的漢子心中,竟有着一份令我們不能不爲之動容的執着,有着一份不能不令我們驚訝的柔情,那是對學生沉甸甸的愛啊!

辦公桌的玻璃下壓着一張淺藍色的賀卡,這是夏金霞送給楊老師的禮物。這是一個可憐的孩子,得過小兒麻痹症。小時候連走路都困難,何談上學?她不敢奢望父母能天天接送,父母要幹活,路又這麼遠,所以當父親提出退學時,她默默地接受了。可她還是個孩子,楊老師心裏說不出的心酸,怎麼也不忍心就此放棄!他匆忙趕到金霞家,決心接過重擔――送她上學。這可不是一件輕鬆的事,天麻麻亮,他忙完家裏後,急急忙忙趕到金霞家背孩子上學;傍晚,他送完金霞再拖着疲憊的身子回家。多少個日子數不清了,那沉重的一步一步溫暖着孩子的心窩。他不圖什麼,圖個心裏踏實。孩子臨畢業在賀卡上動情地寫道:“老師,我會永遠想念您!”父親趕來了,老淚縱橫:“老師,我替俺閨女謝謝您!”一把要給他跪下,農村人不會說話,但他的感激怎能用語言表述得了?

他不僅是一名優秀的教師,還是一名優秀的黨員。那次,學校組織學生到影劇院觀看愛國影片。途中,不遠處傳來幾位婦女的喊聲:“抓賊啊!”只見路上竄出一個彪形大漢,拿着一把明晃晃的匕首,沒命地往荒山上逃去,眼看就要溜掉。楊老師顧不上危險,抄近路勇敢地與歹徒力拼。不料這傢伙窮兇極惡,以命相拼。他毫不手軟,揮拳便打,經過一番搏鬥,歹徒終於被制服了。家裏人問他是不是真的,他只嘿嘿地傻笑。面對歹徒,有幾人敢挺身而出;面對兇器,誰能勇敢相搏?社會需要正義,呼喚正義,他以他的行動做出了表率!被旁人問起,他逼急了,就答:“這有什麼好說的?”不,這值得說,是你在孩子們心中播下正義的種子,是你塑造了黨員在羣衆中的形象!

作爲一個平凡的教師,沒有光鮮的外表,沒有顯赫的家世,但他渾身散發着巨大的人格魅力。一樣翻轉的年輪,可以碌碌無爲,也可以永遠被銘記,楊老師用靈魂譜出一曲奉獻之歌,如一抹陽光溫暖着小小的村落……

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