徵文演講稿（精選15篇）

徵文演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。

我的祖國是一條世界東方的巨龍，我的祖國是世界地圖上的一隻雄雞。我的祖國美麗富饒;我的祖國物產豐富;我的祖國千變萬化。它就是享譽世界的文明古國，它就是我們民族的搖籃，它就是我們的家園——中國。

我愛我的祖國，因爲它留下了好山好水。富饒的西沙羣島，不僅鳥類繁多，而且魚類也是各種各樣的。都說“桂林山水甲天下”，因爲那裏的山奇、秀、險，那裏的水靜、清、綠，真是讓人覺得美不勝收呀!

我愛我的祖國，因爲它帶來了豐富的物產。新疆吐魯番是葡萄的天堂，是葡萄生產的地方。又大又好吃的葡萄，想着都流口水呀!杭州的絲綢，讓我們不由得想起古代的絲綢之路。

我愛我的祖國，因爲它讓我們的生活變的更加美好。翻來昨天的歷史，當時什麼都要自己做，有的是十幾歲的孩子就要撐起一片天呀!那叫一個字——苦呀!再想一想我們現在，生活條件多好，吃得飽穿得暖，苦事都是爸媽做，享福的事是自己想。現在科技發達了，所以我們今後要好好學習，天天向上，做一個懂得回報祖國的孩子。

最後，再讓我們一起對祖國說一聲：“我愛你!”

徵文演講稿 篇2

轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半，感觸頗深，既爲自己在學業上取得的成績感到高興，也爲自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰， 以下就是由本站爲您提供的國小三年級三好學生競選稿。

在兩年的大學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較爲優異的成績，收穫頗多。在此，我申請“三好學生”稱號，並感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。

作爲一名學生，我深知學業的重要性，在學習上從未放鬆過。由於我懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊保持着高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由於我各方面的出色表現被評爲“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習，我考取了機動車駕駛證，在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書，並子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書，同時獲得陝西省青年技術能手的榮譽稱號。

徵文演講稿 篇3

寫給我青春的一封信

親愛的青春：

你還好嗎?偶然間再次撿起趙照的“當你老了”咀嚼回味，不禁感嘆：我的青春——你是否已離我遠去?

生活的快節奏，總是讓我在應接不暇中慢慢忽略了你的存在。今天再次感受到靜靜的風、靜靜的樹木、靜靜的花草、靜靜的安慶項目部、靜靜的泛着微波的湖面，一切透着靜靜的美，靜靜地再次觸摸到這首老歌，靜靜回想和你一起走過的風雨征程，我不禁頭涔涔而淚潸潸。和你在一起，我只爲內心由衷的一個理由，就是你總能給我勇氣和正能量。

曾幾何時，你悄悄踏進了我的生命，那時的我偶爾也曾感覺過迷茫、困惑、暴躁和不安。通往理想的路上，你告訴我要不畏沿途的荊棘、要堅持、要努力，即使滿身傷痕累累，也要青春無悔。在你的陪伴下，我屢次穿過迷茫、揭開困惑、消除暴躁和不安，踏踏實實，努力工作，向着自己夢想的方向前行。

閒暇時，偶爾也會瀏覽一下你的朋友圈，每每看到你的朋友圈，我總是在告訴自己，我們還年輕，我們還需要奮鬥。有人理解青春是一個年齡段，而我對你的理解則不然，我理解我的青春是一種精神狀態。在你的陪伴下，我收穫了珍貴的友情，收穫了寶貴的愛情，收穫了摯真的親情，更收穫了不斷向前、不斷奮鬥的激情。

剛參加工作時，由於自己學歷稍低，你告訴我，要在工作之餘努力學習知識，要適應公司的需要和發展。因此在你的陪伴下，我經歷了多少個日日夜夜、經歷了多少次風風雨雨，終於考取了建築工程專科文憑。而你卻又告訴我，青春還在，讓我千萬別放棄學習，於是我又接着考取本科學歷，不斷的嘗試，不斷的碰壁，不斷的總結，終於也讓我看到了本科即將畢業的曙光。除此之外，在你的陪伴下，我逐一考取了試驗檢測員、材料員等上崗證書，使自己慢慢成長。

我曾多次聽到有人說青春是短暫的，我多想告訴這些人他們沒有真正愛上青春呀。

這一年，我三十歲，伴隨着華晟公司的成長，我再一次堅定的告訴自己，我的青春還沒有離我而去，企業強大，員工幸福，在未來的日子，我將繼續揚帆在華晟公司的海洋中，在青春的推動力下，去追尋這段美好時光裏的最終夢想。

親愛的青春，若干年後，我依然會想起你，你還會想起我嗎?

徵文演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

中國心，我的心;中國情，我的情;中國志，我的志!

每個人的心中都懷着一顆中國夢，無論身處何地，每當我聽到《義勇軍進行曲》時，我心中那股敬畏之感便油然而生。所謂敬畏之感，是對祖國五星紅旗的敬畏，是對祖國大好河山的敬畏，是對祖國深厚文化的敬畏……

在這個時代，我們擁有多重身份，我們將自己融入社會、民族、國家和新時代之中，我們既是自己的本體，又是社會、民族、國家與新時代的一員。

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”曾經，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界巔峯之上。愛國首先要了解民族的歷史。文化是民族羣體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎。愛國難道只有口頭上說的那麼簡單嗎?你實踐過嗎?你瞭解多少我們中國的歷史呢?我們每一個愛國者都應該認真學習祖國的歷史，深入瞭解祖國的歷史文化傳統，發自內心熱愛祖國的燦爛文化。

我們作爲新世紀的青年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

今天，正如魯迅先生寄厚望於青年一般，我們也定不負你們的犧牲，永遠秉承五四精神，逐夢而進，向陽而行，成爲這個時代的驕傲。即使是綿薄之力，所有人的累積也可造就炬火和旭日。生逢燦爛的時代，我們同樣能發光發熱，讓這一顆愛國心一直跳動。

此刻，我知道你們想問：“世界萬變，中國可好?”

我會驕傲而自豪地回答：“青山綠水，國泰民安!”

少年強則中國強，同學們，讓我們一起努力吧，懷着一個共同的中國夢爲之奮鬥。我相信，中華民族的偉大復興，已是躍出東方地平線的絢麗紅日，這輪紅日一定會高高升起，照亮全球!

徵文演講稿 篇5

五月這是個鮮花絢爛的季節，空氣中四溢的花香，合着春韻、伴着夏律。當和煦的春風吹遍亞洲大 地之時，我們迎來了“五四”運動__週年。

今天的中國繁榮昌盛，屹立在世界民族之林，但是我們不 能忘記__年前那些曾經爲中華民族的民主、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。是他們，在民族遭受屈辱的 時刻挺身而出，用自己的青春在中國歷史上譜寫出一幅輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多 數人的名字，但是他們燃燒青春，凝聚鮮血換來的精神火炬，點亮了未來;他們所倡導的“愛國、進步、 民主、科學”的五四精神，也被一代又一代青年所傳頌、發揚。

今天，年輕的我們是幸運的——我們沐浴着黨的光輝，享受着祥和、安寧的幸福生活。可是作爲新 世紀的青年，我們引領着時代的前沿，把握着民族的未來，當“五四”的火種傳遞到我們手中之時，我 們該怎樣才能無愧時代的要求，無愧“五四”精神?，“五四”精神的本質是愛國主義，是一種爲了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種 爲國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種爲祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。它不 僅是“五四”青年智慧和力量的結晶，更是中國青年理想和目標的體現。

今天，新時代要求我們在繼承 和發揚“五四”精神的同時，也要與時俱進，爲其注入時代的特點，注入新的內涵。這就要求我們具有 科學發展觀的思想，用科學的理論來武裝頭腦，用發展的眼光看待問題。 科學發展觀是堅持以人爲本，全面、協調、可持續的發展觀。它的提出，是黨中央以馬列主義、毛 澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，通過科學的判斷國內外形勢，立足我國的基本 國情，總結我國發展實踐，借鑑外國發展經驗提出來的。認真學習、深入領會科學發展觀的深刻內涵， 對於正在成長、發展中的青年人來說，是十分必要的。

作爲實踐科學發展觀的主力軍，廣大青年必須具有強烈的責任感和使命感，要時刻關注國家的前途 和命運，積極響應並服從黨和國家號召，頑強拼搏，艱苦創業，勇於在平凡的崗位上奉獻，努力實現與 國家、民族共同發展、共同進步、共同輝煌。只有這樣，青年人才能爲全社會樹立和落實科學發展觀起 到示範和帶動作用，才能無愧於時代賦予我們的神聖使命。 實踐科學發展觀，還要求青年人具有全面 的、發展的眼光，既要低頭看路、步步爲營，又要忘仰望星空、審視未來;要把物質文明建設和精神文明 建設結合起來，處理好經濟建設和資源利用的關係，努力構建一個和諧的、可持續發展的文明社會。

作爲企業的一名員工，我認爲，讓國家在科技發展大潮中立於不敗之地，立足本職崗位，愛崗敬 業，無私奉獻自己的青春，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績，這就是對“五四”精神最好的詮釋。

讓我們向雷鋒、李向羣等同志學習，向那些在抗震救災中無私奉獻，置生死於不顧的英雄們學習。生命 對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中最易逝的一段，而他們卻無悔的點燃了青春，在夜 空中綻放出了最絢爛光彩。他們，是民族的驕傲，是時代的楷模，是我們每個青年學習的好榜樣。 “少年智則國智, 少年富則國富, 少年強則國強”，作爲新時代的接班人，我們朝氣蓬勃、激情昂 揚、才華橫溢。然而，要讓我們的企業，我們的國家更加富強，我們還需要科學的指引，只有把青年人 的朝氣與科學發展觀完美的結合在一起，才能發掘出青年人所蘊藏的巨大創造熱情和創新潛能。

今天， 我們緬懷着“五四”先驅們，回顧着中國人民整個世紀走過的歷程。作爲新時代的青年，我們應當秉承 優良的民族精神，憑藉歲月賜予我們的年青臂膀，高舉“五四”火炬，以滿腔的熱血投入到我們所從事的事業中。讓我們的青春在奉獻中燃燒，在燃燒中綻放耀眼的光芒;讓我們用無悔的青春，將“五四”這 根穿越時空的火炬永遠傳遞下去!

徵文演講稿 篇6

我在設計近似數一課時，力求發揮我自己的優勢，加入自己對數學教學的一點理解，讓學生學習生活化的數學，在情景中主動建構知識，在學習中體會人文。

數學是客觀的。因爲數學裏沒有優美的故事，少有動人的情節，也沒有美妙的音樂和絢麗的色彩。數學惟有與學生熟悉的生活相融合，纔會綻放生命的活力。把數學還原於生活，讓學生感覺到數學的親切，體會到數學知識能切切實實地解決生活問題，這樣才能提升數學的真實魅力。本堂課中，我先讓學生介紹我們學校，進而自然而然地引出學生身邊的數據：學校的班級數、學生數、教師數。讓學生在自己熟悉的事物中進行比較、學習，初步感知近似數。接着出示一系列的非常接近我們學生生活的數據，讓學生在分析信息中體驗近似數。整個學習過程把學生置於現實生活情境中，讓學生體會到數學就在身邊，做到把生活經驗數學化，把數學問題生活化。只有學生將生活與數學聯繫起來，才能切實體會到數學的應用價值，學生學習數學的積極性才能被真正激發。

課堂是流動的生命。這節“近似數”教學內容是非常簡單的，那麼如何把簡單、靜態的知識處理成生動、豐富的內容呢?並且如何讓學生經歷感知和體驗近似數的特點、優點呢?在本堂課中，我是以活動爲主線貫穿始終，不管是課前的調查，課始的介紹，還是課中的比較、判別、數據互換及課尾的當導購員等，都把靜態的過程演變成了發生、發展的過程，學生在課堂中動眼觀察、動腦思考、動手寫、動口說。整個知識要點就是通過兩個核心問題：“比一比，兩組的數據有什麼不同?”與“觀察，這些近似數有什麼特點?”的探索，在學生的觀察、比較、交流的活動中建構。這些活動調動了學生的積極性，活躍了學習氣氛，體現了“教學過程是師生、生生交往互動，共同發展的過程”這一理念

關注學生的情感也是新課標的教學目標之一。在本節課中，通過“20__年吉林省5782起”這一條信息來順勢進行安全教育，一句“多麼驚人的數字啊，一年就有5782起，所以我們不管在什麼地方都要時時刻刻注意交通安全。”“安全教育”的人文薰陶原來也可以在這樣的氛圍中悄然完成。情在學之中，學更有情。也就在此時，學生對學習數學的興趣油然而生，自然而然的就會用數學的眼光去觀察生活，提出數學問題，進而用數學知識解決問題。

徵文演講稿 篇7

大家好，很高興有機會站在這裏演講。

青春是三月生機勃勃的嫩草，是七月繽紛的鮮花朵朵，是十月灼灼動人的紅葉，是海上蓄勢待發的帆船，是搏擊長空的雄鷹，是彈奏歡快月符的琴絃，是一路坎坷，一路執着地奔向大海的小溪，是挺直了身板，擁抱藍天的白楊。

青春是一張支票，可以兌換輝煌的未來，青春是一葉行舟，駛着它可以帶走我們的憂愁，青春是一張長弓，拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。

團支部組織是一個先進的集體，能成爲團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團，它領導着青年，培養出先進的青年，使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成爲新一代強國。

中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍，中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。在中國現在的情況下，我們青年就要發揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。

我們擁有青春，我們可以去盡情享受這美好的生活，我們擁有青春，我們可以去努力拼搏，去創造美好的生活，即使我們失敗了，也會站起來，去繼續向前，重複着一遍又一遍，最終會有所收穫，我們有青春，我們可以與自己的夥伴去共同努力。

努力拼搏吧，即使在風浪面前，我們也會勇往直前，努力奮鬥吧。

謝謝大家!

徵文演講稿 篇8

大家好!

我叫尚俊含，是三年級三班的班長。今天，在老師們辛勤的培養和教育下，能站在這個競選校三好學生的舞臺上，我感到非常高興和激動!

我是一個活潑開朗、做事認真的男孩。從一年級到三年級，我一直擔任班長的職務。我上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，並及時預習和複習，養成了良好的學習習慣。因此我學習紮實，成績穩定，各科成績在班上一直名列前茅。

我團結同學，關心同學，熱愛勞動，熱愛班集體。是同學們的好榜樣，老師的小助手。凡是老師交給我的任務，我一定會認真地完成，儘自己最大的努力去協助老師工作。老師們都很喜歡我，並且對我很信任。因此，只要老師有事，第一個想到的人，一定是我。

在同學們心目中，我不僅人緣極好，而且樂於助人。只要同學們有需要幫助的，我總會在第一時間向他們提供力所能及的幫助。除此之外，我還樂意耐心地解答同學們在學習中所遇到的各種問題。

在日常的班級管理中，我時刻牢記自己身爲班長的責任，並處處嚴格要求自己，要以身作則，做好同學們的表率。並時刻提醒自己要有強烈的責任感，要關心同學們，要有愛心。

此外，我還特別喜歡運動。跑步、跳繩、羽毛球 和溜冰都是我的最愛。在課間操上 你一定能看到我活潑的身影。我喜歡音樂，喜歡唱歌。作爲業餘愛好， 沒事的時候 我也喜歡彈電子琴 。 我酷愛讀書，熱愛學習，是一個十足的“小書蟲”呢 。因此，我年年都被評爲三好學生，並榮獲過學校裏的數學口算一等獎 和書法比賽的二等獎呢 。 去年 ，我還榮獲了金水區自律自強好少年呢。

在成長的道路上，我深知自己還存在很多的缺點和不足。在今後的學習中，我一定更加嚴格要求自己，更加勤奮地學習，更加努力地參與到班級日常管理當中，一定不辜負老師和同學們對我的期望!最後深深感謝老師和同學們對我的信任和支持，請大家爲我投上神聖的一票!

謝謝大家!

徵文演講稿 篇9

有句諺語說“一言既出，駟馬難追。”還有一成語“一言九鼎”等等都是對信守諾言的肯定。

當今社會，有不少人不講誠信，不珍視、看重誠信，他們只注重金錢與名利，爲了這兩樣害人害己的東西，他們不惜欺騙親人，欺騙朋友，甚至欺騙整個社會，他們最終如願了，達到了，但高興嗎?快樂嗎?幸福嗎?他們失去了至親至愛的親朋好友，失去了良知，失去了寶貴的財富——誠信。他們並不幸福，反之他們感到後悔、羞愧。

曾經我在一本書上看到這樣一個故事：

一個在俄羅斯做生意的中國商人，剛到哈巴羅夫斯克時沒戴帽子，當時氣溫在零下30度，他捂着耳朵在雪地裏跑。這時，一個素昧平生的俄羅斯漢子借給他一頂帽子，商人答應第二天在老地方還給他。但第二天他根本沒去，甚至還嘲笑那個俄羅斯人“傻冒”。

誰也不會想到這個俄羅斯漢子正是這個中國商人在電話中約定的經銷商，結果，俄羅斯漢子因爲被欺騙而喪失了對他的信任，生意自然也就泡湯了。中國商人最終損失慘重。

看吧!這就是不講誠信，不守諾言的後果。因此，我們千萬別輕視了“誠信”一詞，它可是你生命中重要角色之一，有可能它將左右你的命運。要知道，一切言而不信，不守承諾的人終將被釘在歷史的恥辱架上。正如林肯所說：“你可以在一段時間裏欺騙所有的人，也可以在所有的時間裏欺騙一部分人，但你決不可能在所有時間裏欺騙所有的人。”

請信守諾言、講誠信吧!請做一個人人尊敬的言行一致、表裏如一的人吧!

徵文演講稿 篇10

站在鮮豔的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，出國您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。

感謝您——老師師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後，再次祝全體老師們節日快樂!

徵文演講稿 篇11

我國是個素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀不僅是個人素養的體現，也是個人道德，社會公德的體現，經文明，用禮儀是“弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。”

可是，在現實生活中，然而，可惜的是，在現實生活中，卻常有人不講文明、不懂禮貌的現象。比如，在公衆場地上掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫;聽他人講話時，東張西望，不屑一顧;上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，在馬路邊便溺。

但我們的周恩來總理，是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展種.種中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉着堅定。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超羣的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

文明禮儀，重在表現：

①、謙虛禮讓

②、談吐文明

③、舉止端莊

④、講究衛生

我想，能做到以上幾點，那真是我們“禮儀之邦”的成員。

在文明中，都會用到禮貌用語，“您好、謝謝、請問、不客氣、再見、晚安、對不起……”這都是對人的一份尊敬呀。升國旗時，我們少先隊員應做到“尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。”文明需要我們的參與，在學校，我們是知禮儀的好學生;在家裏，我們是懂禮貌的好孩子;在社會，我們是講文明的好少年。我們要從自身做起，革除醜陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。爲什麼?因爲，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它纔會有幸福、快樂。

讓我們行動起來，人人都自覺地使用文明禮儀語言。讓我們人人都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美!

徵文演講稿 篇12

中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛祖國。

小時候，爸爸媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，瞭解國家大事，教育我努力學習，將來要爲祖國做出貢獻。

父母教育我爲人要正直，說到就要做到。我借了別人一本書，爸爸媽媽就要我記好還書的時間，要求我準時還書，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學一個玩具，但我又後悔了，我非常喜歡那個玩具，想要回來。爸爸知道後，立刻阻止了我，說：“你把東西送給別人了，你就要說到做到，東西就不能再要回來了。”

父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關燈的好習慣，不該開的燈和電源不要開。每次洗手和洗澡的時候，他們要我把水調的小一些。

父母從小就教我爲人謙虛，不要因爲一時成功而驕傲。每次我取得成功時，他們都會提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績給他們看。我本以爲他們會表揚我，誰知他們不僅沒表揚我，反而把我批評了一頓。從此我再也不驕傲了，養成了謙虛的良好行爲。

家風家訓在點點滴滴中塑造我們的人格，從而帶動家庭幸福和社會發展。在良好良好的家風家訓影響下，每個人的道德品質會逐步提高。

徵文演講稿 篇13

大家好!

20__年，是中國共產主義青年團成立100週年。回望百年，青春向黨。每一次搏擊風浪的天空下，都激盪着青春的旋律;每一個勇毅前行的足跡中，都飽含着奮鬥的艱辛。

中國共產主義青年團，是中國共產黨締造並領導的一個有着光輝歷史和革命傳統的先進青年的羣衆組織。是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

中國共產主義青年團始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，爲把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，爲最終實現共產主義而奮鬥。

我很榮幸自己已成了中國共青團團員中的一員，團員是服從於共產黨領導，信仰共產主義，是僅次於共產主義者的。共，代表的是共產主義，是一個信仰的問題。青，表明團的工作對象是廣大青年。團，則是團結帶領廣大青年跟黨走。

謝謝大家!

徵文演講稿 篇14

大家好!

20__年共青團成立100週年。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。

中國共產黨領導是中國特色社會主義最 本質的特徵，是中國特色社會主義制度的最大優勢。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想爲行動指南。

作爲一名團員，我深知自己的責任感和使命感，樹立了全心全意爲廣大師生服務的意識。我利用課餘時間，親身體驗，摸爬滾打，積累了大量的工作經驗，這將成爲我終生受用的寶貴財富。對於團委的每次活動，我總是認真對待。

做好計劃，與團委討論商量，爭取程度地調動同學的積極性以便更好地完成團委交給的任務。正是由於以一種積極認真的態度去對待工作，我逐漸養成了拼搏，堅韌的精神，高度的責任感。在很大程度上鍛鍊了自己，增強了處事以及協調能力。

在思想上，我養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，總是一笑而過，不會因爲同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

在生活上，我生活樸素，樂於助人。只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。時刻關注同學們的心理問題，解決同學生活，學習中的困難。

同時，在“一幫一”志願者活動中，團委主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發揚雷鋒助人爲樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。通過這些活動的開展，調動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。

謝謝大家!

徵文演講稿 篇15

我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個化工企業的建設者都能感受到這份責任的重大。我小時候生活在礦區，安全給我的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠抹不掉的回憶。

長大後我揹負着父母的期望，懷揣着自己的夢想邁入化工企業這個特殊的行業，成爲一名光榮的電氣工人。參加工作後，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味着責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責;安全又等同於效益，我們更能體會到安全生產帶給化工企業的勃勃生機。

這麼多年來發生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠裏曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望着萬家燈火，霓虹閃爍，我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄着無數企業職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默爲一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中，我深深感到：如果說還有什麼可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答——安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻聯繫着千家萬戶，涉及到我們每個人，因此它在每個人的心中有着不同的分量。

安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，不僅是企業生產的薄弱環節，同時也直接影響着家庭的安危。來到神木化工這個新建的企業，作爲班長，我更加感到安全生產，責任重大，因爲我所帶領的是一批剛剛畢業的學生。看着他們一張張年輕的面孔，讓我想起剛參加工作時發生在我自己身上的一起電弧短路事故，雖然沒有給我的臉上留下痕跡，但卻是當頭棒喝，將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發生在我身邊一例例血的教訓，因爲公文寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的，而那些僥倖者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補的創傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓中我們應該樹立一個正確的、堅強的安全意識。

曾給他們講看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時，一位日本專家曾這樣說施工人員：“你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現場有不戴安全帽的現象。在日本，廠長，經理開會時安全帽都系得緊緊的。”這是對違章現象的莫大諷刺。它一針見血地言明瞭一些人安全意識的淡薄與無知，對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的“勇士們”，收起你的蠻幹和無知吧!有人說：安全生產的難點在我們自己，在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理今天。“安全生產月”活動的展開，《安全生產法》的頒佈實施，“兩票三制”的嚴格執行……，這不都是爲了搞好安全生產，領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一隻狡猾的狐狸，隱藏着、等待着、觀望着我們的違章行爲，伺機侵吞我們健康的生命。“在崗一分鐘，安全六十秒”，我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網的安全。