校園演講比賽通知範文

爲了豐富廣大學生的課餘文化生活，加強學習與交流，學校會定期開展演講比賽。本文是關於通知開展校園演講比賽的範文，歡迎參閱。

校園演講比賽通知範文1

各分團委、團總支：

爲了繁榮校園文化，倡導法治文明，鼓勵大學生奉獻和諧社會，培育和踐行社會主義核心價值觀，經研究決定，在我校舉辦第三屆“**演說家”校園演講比賽，主題爲“譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響”。現將有關事宜通知如下：

一、大賽主題

譜文明法治樂章，奏成長奉獻交響

二、主辦單位

黨委宣傳部、校團委、圖書館

三、承辦單位

理學院分團委、材料學院分團委

四、參賽對象

我校註冊在籍學生均可參賽

五、評分規則

詳見《“**演說家”演講比賽評分細則》(附件1)

六、活動安排

(一)初賽

時間：3月23至29日(具體安排詳見附件2)

地點：**校區中心廣場(正常天氣)

三教一樓大廳(陰雨天)

(二)複賽

時間：3月31日19:00

地點：**校區3號教學樓509、511、512、513

(三)彩排

時間：4月7日19:00

地點：**校區圖書館二樓報告廳

(四)決賽

時間：4月8日19:00

地點：**校區圖書館二樓報告廳

七、參賽要求

各單位在規定時間內自行組織初賽，自行邀請初賽評委並負責本單位參賽選手的培訓與選拔。推薦2～3名優秀選手參加複賽於3月31日12:00前將《第三屆“**演說家”演講比賽推薦表》(附件3)交至**校區實驗樓214(東門)，並將參賽演講稿電子版發至郵箱**，同時指定一名學生負責人，作爲本單位比賽聯絡員。

八、獎項設置

本次比賽獎項分爲個人獎與集體獎。

(一)個人獎設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳稿件獎、最佳颱風獎若干名。

(二)集體獎設優秀組織獎2名。

聯繫人：

20xx年*月*日

附件1：“**演說家”演講比賽評分細則

評分項目 評分標準

演講內容 (30分)

緊扣主題，立意新穎，觀點鮮明突出，層次分明，詳略得當。

語言表達(25分)

1.普通話標準，流暢;

2.語言表達清晰流利，語速適中，富有節奏感，語調抑揚頓挫;

3.演講完整、熟練、生動。

現場表現(20分)

1.表現：自然得體、動作恰當;

2.感召力：調動現場氣氛，傳遞正能量;

3.形式：新穎，服務於演講主題。

綜合印象(15分)

1.禮儀：上下場致意、答謝;

2.着裝：服飾得體，自然大方;

3.演講時間：控制在3—5分鐘，超時酌情扣分。

附加分(10分)

1.鼓勵脫稿，酌情加1—5分;

2.鼓勵原創，酌情加1—5分。

備註

從以上五部分對選手演講進行打分，滿分爲100分。評委打分彙總後去掉一個最高分和一個最低分求平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位。

校園演講比賽通知範文2

爲了豐富學生們的課外生活，提高學生們普通話和寫作水平、同時鍛鍊他們的卓越口才，我班特在本週二(12月4日)下午利用班隊課開展了以“爭做文明國小生”爲主題的演講比賽.

本次比賽是學生們在兩週以前主動報名後，再經過初賽選出了進入決賽的9名同學，參賽的9位選手和我及語文老師當評委。通過一節課的精彩演講，評出了一二三等獎得主，羅越同學喜摘桂冠，我和黃老師爲獲獎者頒發了獎品。

通過本次演講比賽可以看出很多平時不太愛表現自己學生的閃光點，也讓其他同學通過聽演講後知道怎樣去做一個文明的國小生。爲了讓以後這樣的活動質量更高，更能培養學生們的卓越口才，我覺得結合這次活動中存在的問題可以從以下幾個方面着手培養：

1、加強對學生寫作能力的培養，在本次比賽中，有兩三個同學的稿子不符合演講稿的要求。

2、加強對生們普通話的訓練，有兩個選手在演講時沒有把平翹舌區別出來。

3、加強對學生們口頭表達能力的培養。

4、要給學生們講清楚演講的基本要求，並從平時的班隊課上開始訓練

5、教師要多學習，特別演講與口才方面的知識，才能培養出具有卓越口才的學生。

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踊躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

各縣(市、區)教育局，各直屬學校：

根據省教育系統關工委《關於20xx年主題教育活動的通知》和相關部署，經研究，決定在全市中國小組織以“做個守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”爲主題的演講比賽。現將有關事項通知如下：

一.演講內容以“做個守法小公民”和“牢記歷史，珍愛和平”爲主題。“做個守法小公民”演講着重聯繫自身實際，暢談法律的價值和意義，圍繞如何樹立法律意識，如何用法律武器保護自己，如何在日常生活中做守法小公民;“牢記歷史，珍愛和平”演講以紀念抗日戰爭勝利70週年爲主題，結合自己的理想與追求、發展與規劃，圍繞如何牢記歷史，把抗戰精神尤其是抗戰英雄自強不息精神傳承下去;圍繞珍愛和平，在實現中華民族偉大復興的中國夢的進程中實現自身價值。通過演講抒發自己愛學習，愛勞動，愛祖國的真實情感。

二.演講稿必須是原創，且未在紙質媒體、網絡和電視臺發表或公開播出過。如發現不符合上述要求，將取消有關選手的成績和名次。

三.比賽分兩場進行，每場一個主題。每個主題均設國小組和中學組，各縣(市、區)可派選手參賽(名額分配見附件。市直學校選手產生辦法另訂)。中學組的選手可以是初級中學、高級中學或職業高中(三年級以下)。各組選手均可以是應屆畢業生。

四.每場比賽按照前半場國小組、後半場中學組順序進行。各組選手出場順序在賽前一次性分別抽定。演講時均須脫稿，不配音樂、佈景(含PPT)。

五.總決賽評分採取10分制，具體標準：

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(5分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情並茂(2分)

3、聲音洪亮，普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

六.評委對每組前3名選手演講後一次性亮分，第四名選手開始即時亮分。計分規則：去掉一個最高分、一個最低分後計算平均分。

七.演講總決賽限時國小組5分鐘、中學組6分鐘，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒計算扣分。

八.每個組設演講一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名，另設優秀演講稿獎(優秀稿件獎在賽後由評委根據稿件質量評出)。每位選手限報一位指導老師。對獲得一等獎選手的指導老師，另行頒發證書。

九.每個縣(市、區)組織一個隊(直屬學校由市教育局關工委直接組織選拔兩人蔘加中學組比賽)，每隊由選手及1名領隊和1-4名指導老師組成。報名表最遲於7月1日前發送至南通市教育局關工委郵箱( )。比賽在7月中旬進行，具體時間地點另行通知。

十.本次比賽由縣(市、區)教育局關工委牽頭，基礎教育、語言文字、德育、政策法規等部門協助。賽後選送最優秀選手赴省參加比賽。

各級教育部門要認真關心、指導好本次活動，協調有關部門通力合作，精心組織實施，確保活動圓滿成功。

附件：1.主題演講比賽報名表

2.20xx年主題演講比賽名額分配方案

南通市教育局

20xx年4月5日