讀書心得400字五年級（通用29篇）
讀書心得400字五年級 篇1
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂?當你沉浸在美味的書香時，你就會發現，自己已經不處於現在這個世界，而是處於故事中的那個仙境。
記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。裏面的主人公是“安利柯”，裏面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啓發的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的悽美，有的歡樂，書裏的喜怒哀樂讓我彷彿融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一隻動聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧!
讀書心得400字五年級 篇2
高爾基曾經說過這麼一句話，“書是人類進步的階梯。”真是一點兒也不錯。書，給予我們強大的力量，給予了我們偉大的精神。它，是我們生命中不可缺少的一個朋友，一個不會說話的偉人。
我最喜歡讀《三國演義》了，作者是羅貫巾。《三國演義》是古老中國的長篇章回小說的開山之作品，是古老的中國四大名着之一。《三國演義》作品寫的是漢未到晉初這一歷史時期曹魏，蜀漢，孫吳三個統治統治間的政治，軍事，外交等各方面的複雜鬥爭。通過這些描寫，反映了漢未大分裂時代的苦難和明君仁政的渴望。
裏面有聰明過人，死而後己的諸葛亮，三顧茅廬的劉備，厲害的曹操，關羽，張飛等等。《三國演義》也留下了不少成語，如桃園三結義，青梅煮酒論英雄，三顧茅廬，草船借箭，樂不思蜀，賠了夫人又折兵，蜀中無大將，三分天下等等。這些都使我記憶憂新。裏面勾心鬥角，你爭我搶，讀完這本書，我懂的了許多道理，也懂得許多技能。
讀書的感覺可真好啊。
讀書心得400字五年級 篇3
看啊，有一隻“小書蟲”正坐在我家沙發上津津有味地啃着一本書呢。你也許會問問題了：“咦?爲什麼不把它趕出去呢?”嘻嘻，因爲“小書蟲”就是愛讀書人——我。
以下場景是本書蟲常出沒的地方：家中大牀上，新華書城，圖書館，書店等。如果你在這些地方看到一個穿深綠色褲子，黑色上衣，有1。45米個兒的男孩，手裏正拿着一本書，那他就是我了。
我曾經有一次在書城裏創下了從下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6個小時的記錄，而晚飯則是：麪餅，香腸和老酸奶。
因爲我非常的喜歡讀好書，家裏的書五花八門，琳琅滿目，書架裏已有六十多本書了。我這個愛好已經是衆所周知，所以我被家裏人起個外號叫“小書蟲”。
我很喜歡看電子書。吃飯時，睡覺前，遊戲後，我都喜歡看電子書。不論是在學校中的大課間，還是週末家裏面，都有我與書相伴的影子。可見我與書真是形影不離。只有讀書久了才能體會到書籍是人類的良師益友，人生中不能夠沒有好書。希望大家都能與書相伴，多讀書，讀好書，好讀書，成爲“小書蟲”，與書交友。
雖然我只是隻小書蟲，但也希望能用自己的知識回報老師，回報社會。
讀書心得400字五年級 篇4
有一天，我看到一本書。裏面有戴半月形眼鏡，鷹鉤鼻的鄧布利多;裏面有額頭有閃電形傷疤的哈利波特，他是預言中消滅伏地魔的神童;裏面有殺死哈利波特父母的黑魔頭，被稱爲“神祕人”的伏地魔，他有與蛇對話的功能……
我好像看見坐在校長辦公桌前帶着慈愛的笑容的鄧布利多，他用他的羽毛筆又在寫着什麼呢?他的學生哈利波特坐在他的對面，他們倆一起望着冥想盆，他們是在討論什麼呢?羅恩和赫敏兩人在辦公室外鬥嘴，他們又是爲什麼吵架呢?
一會兒，我好像看見伏地魔和哈利波特同時間揮舞手中的魔杖，念動咒語，“砰”的一聲如同炮彈炸響，發出金色的火焰;我又看到老魔杖飛到了空中，伏地魔的身體躺在地上抽動着，蒼白的手中空無一物，那張蛇臉空洞而茫然;哈利與羅恩、赫敏緊緊擁抱在一起，享受着早上黎明的太陽。
讀書心得400字五年級 篇5
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我也這樣認爲，讀書不僅能讓我們收穫知識還可以讓我們開心，快樂。
書對於我來說很重要，就像人離不開水、食物一樣。
愛看書也是一種好習慣。長時間看書，不僅會記住很多好詞好句，還能巧妙的運用，這比死記硬背要好多了。古人曾今說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的確，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達到目標。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會作者的思想感情與寫作方法，這才導致我的寫作能力並不理想。後來有一次機會，我讀了一本作文書我才知道了真正的原因。書籍告訴我，讀書不要太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。
我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學會了讀書，並懂得了很多寫作方法，例如倒敘，列數字、打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕鬆。只要你有好的方法，書中的知識就一定不會忘記。
我愛讀書!我愛讀書的每一天!
讀書心得400字五年級 篇6
我又坐在了沙發上看起了漫畫書。哈，哈，哈，太搞笑了!媽媽回來了，我連忙把漫畫書放在了身後。
媽媽看着我說“把漫畫書拿出來吧!我剛去新華書店給你買了兩作文書。”
“什……麼……東西……拿出來來……呀!”我吞吞吐吐地說。
媽媽走到我身邊，把漫畫書拿了過去，把作文書放到了我的手上，手：“看作文書能提高自己的作文水平。“
我自言自語說：“我不喜歡看作文。“
半個小時後，媽媽來到我的房間，偷偷的看我，我又舉起作文書，看了起來，看了一篇，就有些入迷了，接着一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生，有的語言生動活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以後我就會抽空去新華書店看書。有時候忘了回家的時間，有時候和書中的小主人一起快樂一起悲傷，甚至有一次做夢想到書中的情景。
通過看書，我的寫作水平有所提高，而且還學到了一些課外知識，開闊了我的視野。在書的海洋裏，我像一條小魚一樣盡情的遨遊，我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書，我快樂!
讀書心得400字五年級 篇7
每個人都會有自己的童年。在童年裏有苦也有笑。但都在自己的心裏留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》裏就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年裏不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改爲動力，寫進這部《朝花夕拾》裏。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裏那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年裏與一隻仇貓的敘事。作者與貓的關係和對貓的討厭。這說明魯迅在童年裏的不知與單純。也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的，但這也時時刻刻充滿着美好的回憶。
讀書心得400字五年級 篇8
它主要講了：主人公保爾*柯察金從小看到了許多醜惡和不平。長大後，冒着生命危險救了許多人。在當兵時，不幸受傷，回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發，差點死去，保爾不能正常工作，很痛苦，身體一天比一天差，還雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停鬥爭，寫下了自己光輝的人生。
看完這本書，我的心裏像打翻五味瓶—酸`甜`苦`啦`鹹五味俱全。我痛恨那些權貴和在、剝削人民;我佩服保爾一樣的革命者。保爾擁有着鋼鐵般的崇高理想和執着的革命信念，他告訴我如何去“鍊鋼”—鍛鍊鋼鐵般的意志。
著名音樂家貝多芬在1820xx年，失去了聽覺，這無疑對他是一個滅頂之災。貝多芬在度過一段極度憂傷的時期後，他寫信對朋友說：“我要死死地抓住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服``````”。
有一次，我去爬山，可爬到一半，我已經氣喘吁吁，累得汗流浹背。本打算放棄時，我想到柏爾，保爾在全身疼痛時堅持寫作，可我爲什麼不能堅持呢?我能!我一定能爬上山，經過一番努力，我終於爬上了山頂。
光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的烽火年代已經過去了，然而保爾的精神仍被一代一代傳承。我們要懷念保爾那種對革命理想的無限忠誠;懷念他百折不撓的戰鬥精神;懷念他積極樂觀的人生態度;懷念他爲人民利益勇於獻身而無怨無悔的高尚情操。讓我們看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》，學習保爾吧!
讀書心得400字五年級 篇9
讀了《傅雷家書》之後，真爲傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術，小到吃飯穿衣花錢，事無鉅細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。
從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的工作，爲我營造一個良好的學習環境，讓我在一個舒適的場所學習，用功努力，能爲將來創造一個良好的生活環境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實到最後吃虧的還是我們!沒有才能、水平，以後如何面對日益激烈的社會競爭?
我讀了《傅雷家書》後，我學會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
讀書心得400字五年級 篇10
《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱爲“自傳體三步曲”。高爾基悲慘的童年，讓我心裏久久不能平靜。
這本書的主要內容：主人公阿廖沙痛苦的童年生活，四歲喪父，隨着母親到專橫的外祖父家生活，經常挨外祖父的打，只有善良的外祖母處處護着他。在他十一歲的時候，母親去世，外祖父也破產了，被迫走上社會，獨自生活。
讀完這本書，給我印象最深的人物除了主人公之外，就是他善良的外祖母了。她有寬闊的胸懷，心地善良，她對阿廖沙的愛，溫暖了他孤獨的心，給了他堅強不屈的性格，正是這種性格，才使作者在以後的歲月裏面對困難，堅強不屈，成爲了一代偉人。
書中主人公的經歷，也讓我想了很多。書中的主人公才十一歲，卻經歷了那麼多苦難，可他卻沒有放棄，最終成爲了一代偉人。我今年也十一歲，可我的童年生活卻和他有天壤之別，被父母寵愛，衣食無憂，每天做在寬敞明亮的教室裏聽老師講課，過着幸福的生活。可我有時候卻不懂得珍惜，經常和父母發脾氣，學習也不夠認真。有時候，爸爸媽媽要我做一些力所能及的家務事，也不願意。現在想想，真是慚愧極了。
我們有着這麼幸福的童年，我們應該珍惜，不要辜負老師和家長對我們的期望。
讀書心得400字五年級 篇11
書有很大的樂趣，讀書可以讓我知道古今中外的名人，讀書還可以讓我們結識許多作者筆下個性鮮明的人物，讀書能讓我們領略世上最美的東西——美好的情感。
在浩瀚如海的書中，你會驚歎書籍有那麼多，其中《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》和《水滸傳》被成爲我國四大名著，其中羅貫中寫的《三國演義》流傳最廣，影響最深，成就最高，書中故事精彩萬分，讓我百讀不厭。書中諸葛亮神機妙算，曹操的奸詐多疑，周瑜的傲氣，關羽的忠義，張飛的勇猛。都給我留下了深刻的印象。
還有《西遊記》，書中我看到了悟空斬妖除魔的正氣，看到了唐僧的心地善良，看到了豬八戒的貪睡好吃，看到了沙僧的忠心不二和誠懇，體會到了唐僧師徒四人在取經途中的堅持不懈。還有其他兩部名著——《紅樓夢》和《水滸傳》，《紅樓夢》書中我看到了四大家族的興衰沉浮，《水滸傳》書中我看到了綠林好漢的義薄雲天。
讀書，讓我體會到了書帶給我的快樂，讓我體會書帶給我的許多知識。
讀書心得400字五年級 篇12
暑假裏，我讀了《國小生必讀102個感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應該怎麼做人處事。
這本書中，有許多令我銘記於心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，後來，老鼠要求下山當一名普通的動物，山神答應了，但只有老鼠戰勝了大象，才能回到山神身邊。後來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設下的巨網，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞，可老鼠卻沒有這麼做，反而救了她。後來山神來找老鼠告訴他，他已經戰勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結果嗎?這個故事告訴我們：萬事都要以和爲貴，要學會化干戈爲玉帛。
這本書告訴了我們一個個感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經驗，《國小生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經驗。
讀書心得400字五年級 篇13
《綠山牆的安妮》是一本很好的書，這本書的作乾是[加]蒙哥馬麗。這本書講的是：
馬修.卡思伯是一個善良的人，他有一個妹妹叫瑪麗拉。他們想領養一個男孩，幫馬修幹雜活;他們要好好培養他，讓他去上學並做一個有知識的人。沒想到因爲陰差陽錯接來了一個女孩——安妮。有着豐富想象力的安妮長着滿臉雀斑，胡蘿蔔色的紅髮，她是個開朗的孩子，總是喋喋不休。安妮慢慢長大了，她在學習方面非常努力，成績一直在前三名。她毫無懸念地考上了一所非常好的大學。但事情發生了異想不到的轉變。不久後，馬修去世了，安妮非常傷心，她毫不猶豫地放棄去上大學的機會，決定陪瑪麗拉在綠山牆生活。瑪麗拉不想讓她錯過這麼難得的機會，但安妮卻非常樂觀，她安慰瑪麗拉，說：“沒關係，以後還會有機會的。”她們幸福地生活在了綠山牆。
在我的心目中，安妮是個天資聰明、學習刻苦的女孩，又是有着豐富的想象力、朝氣蓬勃的人。她天真、倔強，卻非常善良，有同情心。瑪麗拉是一個嚴肅、冷漠、對安妮嚴格要求卻也有溫柔的一面的人。馬修富有同情心，對安妮非常溫柔，同時也是一個勤勞能幹的人。我們要向安妮學習，做一個樂觀、勤奮、善良的人。
讀書心得400字五年級 篇14
暑假裏，老師給我推薦了一本由加拿大作家露西-莫德-蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》。書中的情節深深地吸引了我。
綠山牆農舍的兄妹卡斯伯特領養了一個小女孩——安妮。長着一頭她自己也討厭至極的紅頭髮，臉上有很多雀斑，整天嘰嘰喳喳的，好像總有說不完的話。雖然安妮從小就是去了父母，被孤兒院收養，但她並沒有成爲性格孤僻內向的小女孩，而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是他的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向他們訴說着心事……靜靜地讀着讀着，我覺得自己彷彿也被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那裏讓我感受到了一種別樣的神奇和快樂。安妮還是一個熱愛生活的小女孩。她對大自然的一花一草，一樹一木都充滿了愛心;她對親人、朋友、同學、老師都懷着一顆善良、純潔、誠摯的心。她像一股清新的風吹進了閉塞的農村鄉舍，給卡斯伯特兄妹家帶來了快樂和歡笑。
安妮有許許多多的夢想，有些夢想常人看起來似乎難以實現，但是在安妮的努力下卻都一一實現了。也正是安妮的堅強、樂觀、熱愛生活、追求理想的精神深深地感動了我。
想想我自己，每次在學習，生活中遇到困難，都想放棄，不願去勇敢面對。所以，這些“攔路虎”也阻止了我前進的道路。我以後也要像安妮一樣，努力去戰勝困難，讓我的夢想成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔，點亮了我的心靈，照亮了我前進的道路。讓我和安妮做永遠的朋友吧。
讀書心得400字五年級 篇15
《綠山牆的安妮》是一首優美的田園詩，更是一首展示人性真、善、美的頌歌。
小說的主人公——安妮長着一頭紅髮、滿臉雀斑，她從小父母雙亡，經歷種.種生活磨難，卻生性活潑樂觀，極富想象力，她像一股清新的風吹進了原本閉塞的綠山牆。她的善良和率真博得了同學們和鄉親們真摯的友情和關愛;她聰明而勤奮，憑着自己不懈的努力順利以第一名的好成績考入女王學院，一年後取得了一級教師證書，並獲得大學獎學金。但她不忍心離開居住多年的綠山牆，爲此毅然決然的放棄了去大學深造的機會，一直在家陪伴精心調教她的養母——瑪麗拉。
我覺得安妮最大的特點是愛幻想，一方小小的池塘被她說成是“柳池”;一個普通的不能再普通的湖，在她眼中，成了“閃光的湖”;一株開花的小樹，她認爲是“白雪皇后”……這些平常的事物在她的想象下多了許多光彩，也爲她平凡的生活增添了許多樂趣。
另外我覺得她刻苦學習的精神很值得我學習。她爲了讓瑪麗拉高興，拼了命的與他的同學兼同桌吉爾伯特競爭，兩人的成績不相上下——有一次吉爾伯特在代數上超過了她，她回家後熬了個通宵，猛攻十進位小數，在第二天的考試中她就名列前茅。然而，記得我有一次考試沒考好，回家後也沒有認真複習，結果下一次仍然名落孫山。比起安妮來，我可差遠了呢!
這本書裏還有許多精彩之處，就交給你去發現嘍!
讀書心得400字五年級 篇16
“儘管自己面前的道路變窄了，出現了曲折，但照樣鋪滿了鮮花，充滿了樂趣和幸福。”讀完《綠山牆的安妮》，我懂得了只要你時刻都用一顆樂觀的心去看待生活，面對生活，你就會發現天空是多麼燦爛耀眼……
《綠山牆的安妮》這本書的主人公安妮，是一個孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆爲了找了孩子幫忙幹活，便從孤兒院領養來這個愛幻想、喋喋不休的女孩---安妮。她獨特的個性使她不斷地闖禍，惹來了一連串麻煩。儘管她是一個孤兒，身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒。她用自己對生命的樂觀與熱情融化了所有敵對的冰山，改變了兄妹倆，並有機會去讀書。她樂觀、積極、向上，憑着自己的刻苦和勤奮考上了大學，但爲了照顧生病的瑪瑞娜，她放棄了這個機會，留在村裏教書。
因爲安妮充滿樂觀精神的想象力，所以對她來說，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她可以把不順心的事想象的很溫暖，把生活中的不如意輕鬆地拋開。她不怕盼望落空，因爲她已經從盼望中享受了一半的喜悅。比起安妮，我與她的距離真的很遠。生活中我每次遇到困難，我都想退縮，不願再去多思考，哪怕就只有一分鐘，這些“攔路虎”擋住了我前進的道路，而我卻始終沒有去努力過，爭取過，卻總會有抱怨，伴隨我的都是一句“唉，我怎麼這麼倒黴”，爲此也經常挨媽媽批。在看完安妮的故事後，我是否也領悟到了什麼?始終保持一顆樂觀的心，不怕困難，戰勝這些“攔路虎” ，早日取得勝利!
安妮就像是一盞明亮的指路燈，照亮了我前進的道路。她指引着我，讓樂觀在我心中撒下種子，生根、發芽，讓我越走越遠!
讀書心得400字五年級 篇17
最近，我讀了一本叫《綠山牆的安妮》的書，我十分喜歡，就讓我講述一下這本書的故事吧。
這本書寫了瑪利拉和馬修計劃着從孤兒院領養一名男孩子，卻發現只有一頭紅髮，滿臉雀斑的女孩子。馬修喜歡上了她。她就是安妮。過了不久，安妮結識了同班同學戴安娜，他們發誓要成爲好朋友。有一次，安妮請戴安娜吃茶點，結果將葡萄酒當成了草莓酒，他們喝得酩酊大醉，戴安娜的媽媽十分生氣，禁止他們交往，後來有一天，安妮照顧好了戴安娜生病的妹妹明妮，心懷感激的媽媽才同意他們交往。轉眼四年過去了，安妮長成一個漂亮的女孩子，她以優異的成績考上了女王學院，直到畢業，她就留在當地當了老師。
大作家馬克吐溫在看到此書後，激動地寫到：“安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”我也非常喜歡安妮這個人物，她非常聰明，也很善良，儘管戴安娜媽媽誤會她，她仍舊幫助他們照顧生病的明妮，她還 非常的有目標，儘管她之前是個孤兒院的孩子，但是她馬雲自暴自棄，而是憑藉自己的努力，考上心儀的大學，選擇了自己喜歡的工作。
安妮陽光般燦爛美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品質，我要努力成爲一個像安妮一樣的人。
讀書心得400字五年級 篇18
一次，林老師上課向我們介紹了《綠山牆的安妮》，是名家名篇。於是，我就買了一本，迫不及待地讀起來。她那燦爛的笑臉，天真純潔，讓我難以忘懷!
這個故事是這樣的：書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她的天真和愛幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養，喜歡整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給她講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉也透出了愛心。她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦努力考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。
安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是有趣的。雖然她在小時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美。但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。
我覺得應該向安妮學習，學習她的執著;學習她的純潔;學習她擁有一顆純潔無瑕的心靈。
讀書心得400字五年級 篇19
蓋上《綠山牆的安妮》這本書，裏面的內容就像放電影一樣在我腦中閃過，使我記憶猶新，彷彿置身於書中，與安妮展開了一系列的故事……
安妮，一個從小就在孤兒院長大的女孩，長着一頭經常被別人嘲笑的紅頭髮，滿臉的雀斑，一張嘴怎麼也閒不住，總是嘮嘮叨叨地說上一整天。在一個叫綠山牆的地方，住着馬修、馬利拉兄妹，他們打算在孤兒院裏收養一個小男孩，卻陰差陽錯地找到了一個滿臉雀斑的古怪女孩安妮，她結交了一個知心朋友戴安娜，開始了一個新的生活。其實說實話，剛遇到安妮沒有任何好感，瞧她乾的“好事”!用石板教訓了諷刺自己是“紅毛”的男同學——吉爾伯特，被老師責罰;在茶會中把葡萄酒誤認爲是紫莓汁，讓知心朋友戴安娜喝得大醉;把止痛藥當做香草精，放入了蛋糕內;她的故事讓我哭笑不得，卻不得不佩服，後來我發現，這個小女孩很善良，她陽光般燦爛美好的性格使我喜歡上了她。時光如梭，一眨眼安妮長大成人了，紅髮漸漸變成了深棕色，雀斑也消失得無影無蹤，並以優越的成績考上了女王學校，卻要因爲照顧年老的馬利拉，放棄了出國，留在了當地做了一名教師。
說說我的感受吧!每一個讀者都能從安妮身上找到自己的影子，我就找到了當年調皮的我，她的可貴品質大可讓我們學習：對生活的樂觀，讓身心敞開，展現出一個全新的自我;驚人的想象力，她曾把自己幻想成有一頭漂亮的黑頭髮，擁有玫瑰般的肌膚和一雙紫色眼睛的美麗少女。我相信《綠山牆的安妮》這本值得耐人尋味的書，一定能震撼無數讀者的心。
讀書心得400字五年級 篇20
在混亂中，有一個聲音保留了下來——安妮。她講述了她所經歷的一切事情。
猶太人爲國做了許多好事，卻被一句謊話變成了“千古罪犯”。而命運卻像開玩笑似的，把安妮誕生在猶太人族裏。安妮原本平淡的生活毀滅了。但是安妮爸爸好心的同事幫他們安了家，於是安妮一家和範達恩一家“逃”到了“祕密後屋”躲避德國 軍隊的追擊，經歷了許多事情。在這些事中，安妮和雙胞胎姐姐瑪格特的感情好了起來，且被嘲笑不懂事的安妮越來越顯得比同齡人要成熟得多。並且喜歡上了知心人彼得。
他們8人生活了25個月左右。他們早上不能有動靜，包括洗澡上則所;連晚上都不能開燈。
但好運不長，安妮和其他7人因有人告密而被抓。1944年10月，安妮，瑪格特和範達恩太太被送往貝爾森集中營。而被留下來的弗蘭克太太絕食死了。最後，俄軍救了弗蘭克先生，使他活了下來，但瑪格特和安妮——兩位花季少女先後死於疾病。那時的安妮還不到16歲。
安妮是多有個性的一個人啊!被祖國拋棄了，卻仍然愛着荷蘭，愛着祖國的語言;就算到了祕密後屋，也把看書當成一種娛樂，一種放鬆身心的遊戲;當別人再三嘲笑她的不足時，她只是忍氣吞聲，儘量改正;她還把自己的感情和事情毫不留情的，毫無虛假的寫在了筆記本上。
“我希望即便自己死後仍然繼續活着。”安妮已完成了她的心願。我認爲《安妮日記》會流傳下去。而安妮也會留在我們心中。
讀書心得400字五年級 篇21
小時候，在聽奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時，我只有兩個感覺：皇帝好傻;騙子的騙術蠻高明的。那也是由於當時年幼無知，不可能也沒有能力進一步去思考。今天，當我再一次閱讀這篇童話，就有了新的感悟。
讀完童話後，我不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而心生憎恨;爲皇帝因愛慕虛榮、愚昧和被騙耍弄而嘆息：對那些大臣、官員、隨從、百姓的隨聲應和、缺乏自信的表現而感到遺憾。最使我震驚的是那些街上的人們，在_大典上，他們爲什麼也不說實話呢?爲什麼把渾身赤條的皇帝說成說衣着華麗呢?
我認爲大臣、官員、隨從、百姓之所以如此，大致是由三個原因：一個是由騙子事先聲明，凡是看不見這件衣服的人，都是一些愚不可及的人。這一來，有的人要面子，爲了維護所謂的名譽，違心地讚美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身_的事實，會讓皇帝難堪。因爲得罪了一國之君是沒有好處的。三是大家都有“隨大流”的思想，人家說什麼，我也說什麼。反正到時候如果對了那，錯了大家也一起錯。
這兩個裁縫太可惡了，爲了拿到錢竟然做出這種事情，皇帝也太愚蠢了，如果他不一小時換一件衣服，那他這次也就不會丟人現眼了。就是他這種虛榮心，也不會光着身子去大街上了，而且，丟的是自己的臉。最誠實的是那個小孩子，我們要學習小孩子做一個誠實的人。
現在的社會上，類似於童話中這樣的人不是沒有，而且也不是少數。有不少人爲了討好上司，總是說違心的話，不敢說真話。
讀書心得400字五年級 篇22
我看了一本書，叫《神筆馬良》。它的主要內容是：從前，有一個叫馬良的孩子，他家很窮，父母很早就去世了，而他就被賣到了一個商店裏去。雖然如此，馬良這個孩子很有骨氣，他很喜歡畫畫，而且畫得很努力。他每一次上山砍柴時，都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。馬良很努力學畫畫的事感動了上天，上天就想送一根神筆給馬良。一天晚上，在馬良由於砍柴很累躺下睡着時，突然看見一道光從天上射下來，然後，一位白鬍子老人出現在他面前，手裏捧着一根神筆，對馬良說：“這是上天送給你的神筆。”接着就把神筆給了馬良，老人一下子就不見了。馬良高興得手舞足蹈，他用神筆畫了一隻兔子，那兔子一下子蹦了出來。從此，他就給貧窮的人畫畫，想要什麼就畫什麼。
這個事情一直傳到了商店的主人的耳朵裏，店主就很想得到這支神筆，他就叫人把馬良抓了起來，想要搶馬良的神筆，但聰明的馬良利用神筆擺脫了很多困難。但是，麻煩並沒有結束。因爲這件事也被官府知道了，官府同樣把馬良捉了去，要馬良畫他們想要的搖錢樹。但是，馬良只畫了一片海，然後在遠遠的岸上畫了一棵搖錢樹，他們又叫馬良趕緊畫一條船，馬良給他們畫了一條小船。他們坐在船上但卻因沒有風船不能動，於是又叫馬良畫大大的風，馬良就一直畫大風，最後大風把小船吹翻了，他們全部都被淹死了。從此以後，馬良又可以繼續給老百姓畫畫了。
這個故事真感人!我覺得馬良有一顆善良、勇敢、堅強的心，而且樂於助人。這些優點永遠都在他身上閃爍着，永遠都值得我們學習!
讀書心得400字五年級 篇23
故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫，在大海中經歷了三天的奮勇拼搏，忍受了三天的孤獨痛苦後，仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人，同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。
在書中，老人其實是人類的化身。海則是象徵被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活着應有的品格，和人活着是爲了什麼。那就是：成功並不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、飢餓、戰爭都會過去，面對困難永不言敗;做到了這些，我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，將永遠是一個真正的勝利者!
這部榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的小說，通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應該怎樣去面對人生的各種困境，告訴了我們生命有多強大，告訴了我們心該有多寬。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該儘自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。成功與否不是我們的追求，而一棵永不言敗的心纔是更加可貴的品質。
讀書心得400字五年級 篇24
今天，我津津有味地讀完《慈母情深》這篇課文，我深發有感觸，啊，原來母愛是多麼偉大啊! 當我讀到“立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭府在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”啊!母親在爭分奪秒的工作。而我卻不知節儉用錢。 原來的我十分不懂得父母是如何爭分奪秒地工作。
有一次，我和媽媽在超市裏買東西，節儉的媽媽只買了一些日常用品就打算回家。我被貨架上的那盒巧克力迷住了：它包裝精美，褐色的禮盒上面印着幾塊兒棕色巧克力圖案和脆脆杏仁，我彷彿聞到了誘人的香氣，便使勁搖着媽媽的手說：“媽媽，你看那盒巧克力多好看呀，你給我買一盒吧!”媽媽一看價格，不由皺起眉頭，輕聲說：“你看，一盒巧克力88元呢，還是別買了。”我氣憤的說：“媽媽真小氣，連盒巧克力也不捨得買!”說完，兩眼淚汪汪的，好像隨時就要下金豆豆雨，再加上旁邊的營業員阿姨們都建議媽媽給我買一盒，好強的媽媽只好硬着頭皮給我買了，嘴上卻說：“你這孩子，真不懂事。”而我卻不管呢，早已沉浸在了喜悅之中。
回到家後，我發現媽媽的眼圈紅紅的，直到現在，我才明白：父母掙錢是很不容易的，我們做子女的還小，不能幫他分擔，還要爲他們添亂，真是不應該。父母給了我們太多的愛，我們現在無力回報，但我們可以理解他們，體諒他們安慰他們。
讀書心得400字五年級 篇25
當我一口氣讀完《的聽衆》時，眼睛不覺溼潤了。素有“音樂白癡”之稱的“我”竟然在一夜之間成了一位有名的小提琴手。是誰改變了“我”呢?是對自己兒子沒有任何希望的父親?不是!事實上是那位“聾”奶奶──音樂學院的老教授!讀到這裏，我被作者奇妙的構思和精彩的語言吸引了。同時，我更由衷地敬佩“我”的那位良師。
我敬佩“聾”教授，是因爲老教授不僅是“我”拉提琴時的聽衆，更是“我”心靈的聽衆!聽着“我”拉的“鋸牀腿”般的小提琴聲，她不光裝作聾子一樣，還用溫柔的話語鼓勵“我”：“我想你拉的挺不錯。是真的，小夥子。”多麼善良的謊言!多麼美麗的心靈!一個“聾”字挽救了“我”那顆受傷的、脆弱的心靈!
其實，我也有心靈的聽衆。
爸爸是我心靈的聽衆。當我在生活中遇到困難時，他意是親切地鼓勵我說：“相信自己，不要放棄，你是最棒的。”在爸爸的“誘導”下，我變得堅強了。
媽媽也是我心靈的聽衆。當我和夥伴們發生矛盾時，她總時溫柔地說：“好孩子，要學會寬容他人。”在媽媽的開導下，我變的活潑、懂得寬容別人。
我還有許許多多心靈的聽衆，他們爲我所做的一切，我怎麼能忘記呢?
心靈的聽衆，你是微笑的鼓勵，你是溫柔的開脫，你是無言的期盼，你就是閃爍在人們心靈深處的啓明星!
我期盼做他人的心靈聽衆!
讀書心得400字五年級 篇26
人生如一支歌，應該多一些昂揚，少一些萎靡;人生如一首詩，應該多一些熱烈，少一些愁苦;人生如一幅畫，應該多一些;亮麗，少一些灰暗。 一口氣讀完《意林》，深深地被裏面的故事所打動。特別是看到那細小的種子，在堅硬的石堆裏，毫不畏懼地生根發芽;小小的螞蟻爲了難得的生命，不白白地消磨，整日勤勤懇懇，忙忙碌碌;牆角的壁虎爲了延續自己的生命，可以毫不猶豫地捨棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物無不努力爭取享受生命的樂趣，進行不屈地抗爭時，我開始思考人生，思考生命的意義。
奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過這樣一段話：“人，最寶貴的是生命。生命，每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧……”看似簡單的一段話，卻道出生命的所在。 生命如此寶貴，我們更應該珍惜纔是，人來到這世界，就應該證明自己存在過。人的生命不在於長短，而在其質量。有的人雖然生命已逝去，但精神永存，鼓舞人們奮勇前進;有的人雖然活着，但猶如殭屍，靈魂已死去，永遠遭受人們的唾棄;有的人雖然沒有幹出轟轟烈烈的大事，一生很平凡，但爲人正直，堂堂正正做人，也爲人所稱道;有的人隨波逐流，一事無成，其生命則失去了光彩。
作爲學生的我們，擁有花一樣美好的青春，我們應該珍惜這隻有一次的青春年華，爲將來鋪下堅固的基石，不再荒廢青春，虛度年華。 在將來，我們不應該被金錢、地位、名利這些冰冷的物質所禁錮，更應該放飛夢想，追求目標，達到真正的“富裕”。 讓我們用有限的生命去展現無限的人生價值吧!
讀書心得400字五年級 篇27
假期裏我拜讀了學校發的一本書——《做一個專業的幼兒教師》，感覺受益很深，剛剛拿到這本書時，我就被書的名字所吸引，內容簡介中“孩子上課搗亂，孩子對區角材料沒有興趣，家長不願和你溝通……”這些問題也正是我們急需解決的問題，根據我們班容量大的實際問題，我認真閱讀、細細品味書中的精華，漸漸找到了活動中問題的策略。這本書讓我受益非淺，體會很深。
怎樣做一個專業的幼兒教師?我覺得書中有這樣幾句話說得很好“幼兒園要做好兩件事：
1、就是讓孩子快樂的玩。
2、就是讓老師有效地教”孩子玩要玩的痛快，老師教要教的明白。
仔細想來，這兩句話的確很有道理，我們實施有效教學，就要體現教學的有效性，沒有科學的方法，先進的理念，有效性就無從體現，就像孩子做遊戲，遊戲是兒童的天性，既然是讓兒童遊戲，就該給孩子機會和權力，哪怕是一個遊戲規則的制定，遊戲玩法的提出，我們都要傾聽孩子的心聲，孩子纔會玩的快樂，書中的案例《不斷變化的遊戲》就是一個很好的例子，老師把遊戲材料提供給孩子，孩子充分利用這些材料玩出了很多花樣，這是老師信任孩子的結果，實際教學中，我們何嘗不是要提倡這樣的方法?兒童遊戲和遊戲兒童的區別就在這裏，遊戲兒童限制了孩子游戲的自由，完全在老師的思想下游戲，這不是我們所提倡的，今後我會把自己的所學到得運用到教學中，多給孩子游戲的自由，讓他們玩的快樂。
一個專業的幼兒教師應具備的條件——不僅要有與時俱進的先進理念，更要有一顆懂教育，懂孩子的心。作爲一名幼兒教師，我們就該有最起碼的信任和尊重，這樣，才能真正促進幼兒的進步，成爲孩子們喜歡的好老師。
《做一名專業的合格的幼兒教師》，更讓我清醒地認識到，只有不斷反思，剖析自己的不足，才能成爲一名名副其實的專業的幼兒教師。
讀書心得400字五年級 篇28
當頭頂的光芒無法照亮身後的黑暗，當徹夜的喪鐘無法安息冤死的亡魂，當正義的鋒芒無法刺穿惡魔的鎧甲，復仇的業火從地獄燃起，灼盡一切的靈魂。耄耋或是及笄，純潔或是邪惡，在這王國末日的烈焰中掙扎。生存還是毀滅，由誰抉擇?
哈姆萊特之悲
沾染敵人鮮血的寶劍如今刺向誰的胸膛，一個人的冤仇要有多少人的頭顱來抵償!荒蕪的土地沸騰起血紅色的泥漿，陰險狡詐的謀殺與光明正大的屠戮，究竟哪一個企盼後人來稱揚。天使披上仇恨的外衣就可以折斷嬌嫩的花莖，用鮮血爲明月梳妝?
儘管父親死於惡魔的詛咒，儘管母親下嫁於殘忍的劊子手，復仇也絕不是一個人應有的宿命。即使血肉之軀無法承受苦難劃下的創口，也不該在前行的路上用他人的鮮血作河，身軀作舟。太過偏激的行動，使他在喪失父親之後，錯過了丘比特的箭，迎上了阿瑞斯的矛。
誰能否認這一場宮廷的鬥爭不比任何一場次戰役來的慘烈、悲壯。若能預料這來自地獄的衷訴會凍結皇室最後的血脈，會動搖整個丹麥的基樑，老國王的鬼魂是否還會徘徊在淒冷的露臺，在月光下望斷愁腸。
母親是違背誓言的蕩婦，叔父是蛇蠍心腸的小人，大臣們全是諂媚的蛀蟲。在他看來，王宮是一座爬滿了毒蟲的牢獄，青銅的鎖鏈禁錮着嘶叫的邪靈。瘋狂也許是他的出路，戲劇纔是上演真實的舞臺。躲在自己的世界裏密謀籌劃，偶爾的真言也只是讓人同情他的遭遇。但是，自他刺死波羅涅斯起，便開啓了這一扇悲劇之門，在雷歐提斯眼中，殺死他無辜父親的哈姆萊特並不會比哈姆萊特心中的叔父更爲善良。一個人無法在犯罪之後逃脫應有的報償。至此，正義的天平重歸平衡，哈姆萊特無法期望上帝會再爲他灑下一兩點幸運的光芒。
讀書心得400字五年級 篇29
在作者海明威的筆下，聖地亞哥並不是一個失敗的漁夫，他是一個成功者，他沒有因爲被馬林魚拖行後而放棄，也並沒有因爲鯊魚嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈，他雖然一無所獲，但卻得到了人生更大的財富。
人生就是一盤棋，只有敢於拼搏、敢於面對纔可能成爲人生的贏家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價值。相比之下，我不由心裏一震，以前的我是多麼的懦弱遇到什麼事只要不順就會退縮，有時還會說幾句喪氣的話，幹一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄。《老人與海》這本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏鬥的精神不正是我缺少的嗎?
我要感謝這本書，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生.老.病.死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。幹一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個真正的強者他的意志永遠不會被擊誇的。
家長點評：與孩子共同讀了這本書後，我感受很深，我想，人生中誰都有過失敗，最重要的是在失敗後重新勇敢的站起來，我也希望我的孩子能夠做到這一點。有生活中找準方向，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因。生活中失敗處處可見，碰到失敗不要可怕，要有一顆向老漁滃這種堅強不屈的精神，當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持。