八十天環遊地球讀後感國小600字（精選21篇）
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇1
火車+輪船+八十天=環遊地球一週?!這看似不成立等式卻在一百多年前被一個名叫福格的人變成了現實,而且還是在一百多年前實現的,真叫人覺得不可思議呀!帶着疑惑和敬佩,我閱讀了法國科幻作家儒勒·凡爾納的著作《八十天環遊地球》。
《八十天環遊地球》這本書主要講述了一位紳士福格因爲在改良俱樂部同牌友打賭，而從倫敦出發，用八十天的時間環遊地球一週的故事。途中他不幸被誤當作偷竊英格蘭銀行的大盜，被蘇格蘭場通緝、追捕。隨後他和僕人萬事通克服了路途中的重重艱難險阻，路徑地中海、紅海、印度洋、太平洋、大西洋，遊歷印度、新加坡、中國、日本、美國等地。在環繞地球一圈並回到倫敦時，遲到了五分鐘，他自認爲失敗了，沒想到卻意外地獲得勝利。原來他自西向東繞地球一週，利用時差正好節省了一天的時間，因此他得到了一筆豐厚的獎金。爲此他創造了當時的一個偉大紀錄——十九世紀環遊地球比十八世紀環遊地球快了整整十倍!
合上書，生活中的一幕幕猶如電影般的在我腦海閃過。回家作業一遇到難題，我就理所當然的空着，等媽媽回來教我;作文沒了思路，我便跑去請教大媽媽;手抄報搞不定時，就把“爛攤子”甩給了媽媽;學輪滑摔了個“嘴啃泥”，就放棄不幹了……看了這本書，我決心痛改前非。福格讓我找到了勝利的“祕訣”，那就是堅強的意志力，準確的判決力，滿滿的自信心!我們都知道人活在這個世界上會遇到許多困難和不可思議的事，但如果你能像福格先生那樣，做任何都有毅力，不管面對多大的困難，都要不氣餒，不灰心，再難也要把它做到底、完成好;在遇到危險的時候，沉着冷靜地想辦法攻克它，最後勝利一定屬於你!
我要用我的“祕訣”打敗學習和生活中的所有“敵人”，做生活的強者!
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇2
今年暑假，我讀了法國作家儒勒凡爾納的《八十天環遊地球》這本書。
小說講述了英國紳士福克先生和別人打賭，用八十天即1920個小時或11.52萬分鍾，來環遊整個地球。福克先生和僕人路路通，離開英國，他們闖印度廟、買大象、解救艾娥達夫人、被告上法庭、去上海、去日本、坐雪撬旋行、最後回到出發地英國。得到兩萬英鎊的錢，過上幸福的生活。
他是世界上最不性急的人，但從不遲到。美好的生活不要，卻要用時間證明80天是可以環遊整個地球。也許地球縮小了，也許是一時開的玩笑，不性被印第安人洗劫車廂、欄截火車或遭遇海難。讀了這一小部分後，我不明白福克先生是怎麼想的，他竟能心平氣和的說出如此大話，真爲他感到膽心。
在平常的生活中，我們不能說大話，要知道自己的能力是有限的，說道這裏我可能會覺得他是個白癡、笨蛋!
但是，當我繼續讀的時候，我卻發現只要合理的分派和運用時間，用八十天環遊整個地球也不是不可能，我對他們的敬佩之情油然而生。
相對而言，我們就是十足的膽小鬼，因爲我們從沒有經歷過他們的危險，更別說什麼八十天環遊地球了，我們根本不可能做到。天底下的困難一個一個的向我們靠近，危險也隨時潛伏着。我們不用害怕，只要用我們的聰明的大腦去認真思考，所有的困難都會迎刃而解地，一切危險都會化險爲夷地。
在我們的生活中有許多的事都是我們不敢想象的或不敢去做的，可是我相信只要我們合理的分派和運用時間，用大腦認真思考和精心策劃，並且要大膽的常試，一切困難和危險都會化做一縷清風!
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇3
我很喜歡閱讀，看過很多好書，《八十天環遊地球》就是我看過的其中一本好書。下面我就給大家談談看完這本書之後的感受吧。
這本書的主人公是福克先生。福克先生原來有一個僕人，結果被他辭退了，後來他又有了一個新僕人，名叫“讓”，是一位法國人，綽號叫“路路通”。“路路通”有很多特長，他給福克先生帶來了很多幫助。
福克先生有兩個愛好，一個是看報紙，一個就是打牌了。他是單身的，午飯和晚飯都在改良俱樂部吃。他很有錢，每次打牌都會贏很多錢。他很大方，每次都會參加公益捐款活動。我非常喜歡他的善良，但不太喜歡他打牌。
這本書中有很多故事：偵探出場、繞道上海、主僕重逢……我最喜歡的故事是“主僕重逢”。你們知道我爲什麼喜歡這個故事嗎?因爲這個故事很特別，其它故事都在描述福克先生他們一起環遊地球，但這個故事卻講述了主人和僕人失散到團聚的經歷，可以讓我深深感受到人與人之間的友誼。
我也有一個環遊世界的夢想，現在有了飛機，我想象着乘着飛機繞着地球轉一圈。福克先生生活的那個時代沒有飛機，難怪要八十天才能完成地球環遊呢!
我相信，我長大以後，一定可以和福克先生一樣完成這個夢想的!
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇4
暑假，爲了豐富頭腦，開闊視野，我讀了一本好書—《八十天環遊地球》。
這本書主要講了一場因打賭而起的傳奇旅程：主人公福克先生和他的僕人路路通一行人遭遇種.種離奇經歷，克服重重艱難險阻，卻又奇妙地化險爲夷，最終完成了環球壯舉。
這本書裏的許多情節都跌宕起伏，扣人心絃，讀完每篇文章都會給人留下無限的想象空間。
在這本書裏所有的人物中，我最喜歡主人公福克先生，因爲他做事有計劃，生活十分有規律。他總是按時幹每一件事，就像鐘錶一樣精確，而且福克先生非常富有，但他從不揮霍浪費，也不小氣吝嗇，還時常爲公益或慈善事業捐錢，並且常常不留姓名，是一個十分正派的紳士。福克先生之所以完成了八十天的環遊地球的壯舉，不只是因爲他做事情有計劃，還因爲他遇到事沉着冷靜，不慌不忙。在面臨危險、困難的時候，他的僕人路路通總是慌張着急，無法鎮定下來;相反，福克先生並不着急，總是冷靜下來想辦法。這一慌張着急和一沉着冷靜形成鮮明對比，更加襯托出福克先生是一個遇事鎮定自如的人。
在福克先生的身上，我看到了自己的不足：遇到困難，我總是慌慌張張，根本無法冷靜下來想辦法，更別說解決困難了。而且我做事還很沒有計劃，在五年級的時候，要求背社會、科學上的知識點，可我，雖然都想好了一天背一點，可真到了背的時候，我卻總找理由推拖到明天，這樣一天一天推下去，到了臨近考試的時候，我才知道不能再推下去了，要抓緊時間背了。可是，這時候要背的東西已經積少成多了，我只好每天早起晚睡地背東西，此時，我才知道做事必須要有計劃，今日事，必須今日畢，不能推脫到明天。所以，從今天開始，我要學習福克先生身上的這兩大優點，來彌補我身上的不足。
這是一部享譽世界的經典科幻著作，它會讓你有所啓發。如果你也想更進一步地瞭解福克先生，瞭解這本書的話，那就快去讀一讀吧!相信你會有不同的見解和更加精彩的體會!
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇5
名著，是人類思想進步的源泉，是偉人們的傑作，是一個包羅萬象的百寶箱。它可以讓我們足不出戶就能領略到各地風光，更能得到豐富的知識。
前段時間，我閱讀了《八十天環遊地球》這本書，這本書的作者是儒爾.凡爾納，是著名的法國科幻小說家，他被公認爲現代小說之父。這本書是凡爾納最受歡迎的長篇小說之一，也是世界科幻小說的經典之作。
該小說敘述了英國人福格先生與朋友打賭，能在八十天內環遊地球一週回到倫敦。雖然克服了重重困難，但回到倫敦卻遲了五分鐘，自以爲失敗，卻因他自西向東繞地球一週，正好節約了一天時間而意外獲得勝利。
這本書裏面有很多精彩的句子，“所有都算進去，”安德魯一邊繼續打牌一邊說，這次，討論沒有因爲打惠斯特而中斷。“如果那些印第安人和印度人掀掉鐵軌呢?”安德魯嚷道，“如果他們攔截火車、搶劫行李、剝下游客的頭皮呢，這些也計算在內嗎?”這句話體現出安德魯對福格八十天環遊地球的質疑，從側面表現出福格的自信。
福格在所有人的懷疑中開始了旅程，克服了重重困難後。最後提前了一天回到俱樂部，不僅給了那些看笑話的人一記耳光，也收穫了自己幸福的生活。
從這本書中，我認識到了自己的問題，沒有堅定的信心和執着的信念，所以理想還是掛在天空中，距離從沒縮短，書中主人公有着超乎尋常的冷靜和堅持，完成了看似不可能完成的事情，這樣看來，一個人如果積極努力，人生中又有哪些事情是不可能的呢?
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇6
小朋友們好，大家一定讀過《三隻小豬》的故事吧?我讀過的《三隻小豬》故事中的這三隻小豬一樣是小豬三兄弟，一樣還是蓋自己的房子，大灰狼還是來敲門，不過，這次大灰狼沒有吃掉小豬，而是把小豬們吹到了故事外面，想知道怎麼回事嗎?讓我們一起走進大衛·威斯納的繪本：《三隻小豬》，看看到底發生了什麼神奇的事吧：從前有三隻小豬離開家去外面闖天下，第一隻小豬決定建一個家，於是它用稻草蓋了一座房，一隻大灰狼來了，準備吸一口氣把房子吹到，大灰狼確實把房子吹到了，可它並沒有找到小豬，它把小豬吹到了故事的外面，哈哈…… 第二隻小豬用樹枝蓋了一座房子。那隻大灰狼跟了過來，把房子吹破了，第二隻小豬和第三隻小豬跑掉了……第三隻小豬用磚頭蓋了一座房子，那隻大灰狼跟了過來，第三隻小豬也和前面兩隻小豬一起從故事裏跑出來了……故事依然在繼續，小豬們後來不僅解救了後來的巨龍，而且帶回來了一隻會拉小提琴的小貓，從此他們一起過上了幸福的生活。
讀完這個童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的命運，竟然不可思議地從故事裏跑了出來，又歷經了兩個故事的冒險，不僅躲過了可惡的大灰狼，還成功地解救了一隻要被殺死的巨龍，還帶回了一隻會拉琴的小貓，最後又回到了故事中自己蓋起的漂亮房子裏……哈哈，多麼奇妙啊!歡笑之餘我們也要向小豬們學習，做一個智慧和善良的人。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇7
在森林裏，有一隻豬媽媽和三隻小豬，豬媽媽希望三隻小豬能夠獨立，就叫他們去做房子。豬老大一下子就搭了一間稻草房，豬老二不久就蓋了一間木房子，豬老三不怕辛苦建了一間磚瓦房，可哥哥們說：“只有傻瓜纔會那樣做，即費時又辛苦。”老三毫不理會，繼續建造。三個月過去了，老三的磚瓦房蓋好了。有一天，來了一隻大野狼，他吹倒了豬老大的稻草房，撞到了豬老二的木房子，只有豬老三的磚瓦房不怕大野狼的破壞，反而利用磚瓦房的煙囪燒着大野狼的尾巴。
在這個故事裏我體會到了做任何事都要做到，不能貪圖一時之快而草草了事，不然就會有豬老大、豬老二的經歷。大家都看過《沒頭腦與不高興》吧!這沒頭腦當樓房設計師時，他設計的歌劇院是百層高樓，他爲了快點完工就一時馬虎將入口的噴泉設在了屋頂，使前來觀看錶演的客人必須撐着傘進去，而且這百層大樓也因爲沒頭腦草率而沒了電梯，歌劇演出廳設在頂樓，要走三天三夜才能到達。這件事也告訴我們貪圖了一時之快而給生活帶來了不便和麻煩。
不妨我們大膽來假設一下：一間製造汽車的工廠，生意興榮，爲了急着趕工，工人們就粗糙濫造，沒有把汽車輪子的螺絲擰緊，那就釀成大錯。汽車在飛速行駛的時侯，輪子螺絲沒擰緊的話會自動鬆動而脫落，輪子就會離開車身，不僅僅會給司機和乘客帶來生命危險，飛出去的輪子也將會砸到周邊的人或物，這樣的交通事故該有誰負責呢?
這些故事都告訴我們做任何事情都要不怕困難、不怕辛苦，認真、仔細地完成，不然釀成大禍將後悔莫及。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇8
20__年2月9日的一天中午，我和爺爺一同來到了爺爺的辦公室，閒暇無事做，我打開爺爺辦公室的電腦，看了《濫竽充數》的故事。這個故事說的是戰國時期，齊國的宣王喜歡聽竽的大合奏，就命令樂正組織一支三百人的大型吹竽樂隊。有位南郭先生，既無學問又無專長，靠鬥雞賭博騙取錢財爲生。這一天，他聽說齊宣王招聘吹竽樂師三百名，他眼珠一轉就去應聘，憑着三寸不爛之舌混進了樂隊。但他根本不會吹竽，爲了不讓自己的竽發出聲音，偷偷用豆子塞住竽口，這樣，他就裝模作樣地在樂隊裏“吹奏”起來。三百名樂師齊奏，氣勢宏偉，宣王甚爲滿意。南郭先生又善於阿諛奉承，更得宣王嘉獎。可是好景不長，齊宣王死了，他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽獨奏，於是，樂正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽後嚇得渾身發抖，竽中塞的豆子也滾落出來，原形畢露，醜態百出，衆樂師哈哈好笑。王大怒罵道：“你簡直是濫竽充數!”欲以，懲辦南郭。正巧，有人求見齊閔王，南郭先生便趁機逃跑了。
讀了《濫竽充數》的故事，我很受啓發：一人一定從小就要好好學習文化知識，豐富自己的才能，對於知識一定要學會學懂，懂就懂，不懂就不懂，會做的事情就做，不會的事就不做，絕不能像南郭先生那樣濫竽充數，騙得一時，騙不了一世，落得世人好笑。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇9
林間，羣鳥爭鳴，天將破曉。
東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。"——題記
這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨的特務機關的殘酷鎮壓和迫害，但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不泄的鬥爭……
"爲免除下一代的苦難，我們願把牢底坐穿","失敗膏肓土，成功祭蒼生","毒刑拷打算得了什麼?死亡也無法叫我開口".是什麼?讓共產黨員有這樣的意志。這些人都不是當時一些家庭條件困難，吃不飽飯，穿不暖衣的，都是一些青年知識分子，從小都有富裕的家庭生活和優越的生活條件。但是在自己的人生實踐選擇道路當中，他們投身於社會革命，爲整個國家民族和大多數的利益進行實踐，這崇高的選擇促使我們去思考，人應該怎麼去活着?人應該怎麼去奮鬥?人應該怎麼去確定自己的價值取向?以及個人對國家對民族對社會，應該所盡的責任和承擔的義務?
當我們坐在溫暖的家裏悠閒地喝着熱茶時;當我們在設備先進的校園裏讀書時;當我們在假期裏快樂地玩耍時，我們是否會想起幾十年前爲了建立新中國而勇敢地與敵人作鬥爭的烈士們?是他們讓我們過上了美好的生活，是他們使我們的祖國強大了起來!這種拋頭顱、灑熱血，爲共產黨，爲一代代人的精神，值得我們每個人去學習!我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚!紅巖精神，時代的驕傲!
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇10
《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之後讓我感觸很深。
《鹿和狼的故事》主要寫的是美國總統西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護，於是他下令吃鹿的狼，可是森林中沒了狼，鹿越來越多，沒有那麼多東西給鹿吃，有的鹿餓死了，有的鹿得了疾病死了，還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動物。
其中這篇課文中最觸動我心靈的是這一句話;生態的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色，都有自己存在的意義，我們不能隨意的去破壞它，改變它，這樣會違反大自然的規律。違反大自然的規律，我們就會像羅斯福總統那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規律。
上了這一課我明白了大自然的規律是不可以違反的，不然會造成非常嚴重的後果。所以我們一定要好好遵守大自然的規律，讓我們的世界變的更加美好。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇11
元旦前的一個星期天，我有幸讀了一本《成語故事》。書中那絕妙的故事有時會把我惹得捧腹大笑，有時又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇，就是《濫竽充數》這個成語故事。
《濫竽充數》這個成語故事講的是戰國時期，齊國的國王齊宣王特別喜歡聽吹竽，但是他又特別的愛講排場。齊宣王每次聽吹竽時，都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的氣勢壯觀，演奏的聲音十分優美動聽。這300名吹竽手都經常有豐厚的俸祿。有一個南郭先生本來自己不會吹竽，而他又想得到很高的俸祿，於是他就混到這些吹竽行家中。南郭先生就這樣混日子。後來，齊宣王死了，齊泯王繼位了。他也喜歡聽吹竽，但他不喜歡合奏，只喜歡獨奏。南郭先生知道後，他怕露出馬腳，又沒有什麼良方妙策，只好趁別人不注意時偷偷溜走了。
《濫竽充數》這個成語故事讀起來引人入勝，讀完了更使人有感而發：一個領導或一個幹部，對下面的情況不仔細檢查，不分好壞，經常會給那一些不學無術的大騙子和一些投機取巧的人留下可乘之機。只要通過了實際工作，認認真真地進行了考察，就不會給那些不學無術的騙子和一些投機取巧的人留下一點兒可乘之機。這個成語故事同時也告訴了我們，學習任何知識或技能，都要踏踏實實地學，學到一身真正的本領。如果在學習任何知識或技能時，你做了一點兒弄虛作假的事，就不會得到真本領，將會一無所獲，一事無成。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇12
我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，明白了：掩耳盜鈴是一個形容自欺欺人的詞語。它敘說的是：從前，有個人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想：鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來不就聽不見了?於是，他就把自己的耳朵掩起來，伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發出聲音，結果被人抓住了。
生活中，我也有類似的問題。例如：有時侯做功課遇到有些題目不會做，我也會掩耳盜鈴——看後面的答案。這樣看上去都會做了，其實並不是真的會做。既騙了老師又騙了家長。閱讀了這篇寓言故事後，我明白了一個道理：今後學習中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬不能不懂裝懂，不懂的地方要認真地思考，及時地問老師、同學、家長，直到弄懂爲止。
這就是我最喜愛的小故事。在今後的學習生活中，我會常告誡自己：不要犯掩耳盜鈴的錯誤，做一個誠實的人，決不做自欺欺人的人。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇13
寒假裏，老師向我們推薦了四本課外書，其中要數《我和小姐姐克拉拉》最好看，我一口氣就把它看完了。
這本書真有趣。我和小姐姐爲了裝神弄鬼把白牀單剪了兩個洞頂在頭上;異想天開要成立一個跳蚤馬戲團，四處尋找跳蚤，結果卻被跳蚤癢得鑽心;原想給爸爸媽媽擦皮鞋，卻讓小狗、小貓壞了事;冒充理髮師給弟弟剃頭，結果……一件件稀奇古怪的故事至今還在我的腦海裏一一浮現。
其實，這本書中我最佩服和羨慕的是小主人公和她的姐姐各種各樣的奇思妙想。跟他們比起來，我們好像沒那麼幸運了。這不是說我們這個年紀缺少奇思妙想，其實我們也愛幻想，可是面對一大堆的作業，我們少了許多幻想的機會。偶爾有空閒的時候，獨自坐在書桌前發呆幻想，卻被媽媽的一聲斥喝嚇得無影無蹤：“發什麼呆呀，快去做作業!”好不容易碰上星期天，卻被“學這學那”擠得滿滿的。
我好羨慕小主人公和她的姐姐，他們沒有太多的作業，沒有輔導班。他們可以做自己想做的事，即使弄壞了家裏的東西，即使把好事變成了壞事，爸爸媽媽也不會過多的指責。有時候，我們有了奇思妙想，也不敢真的去試一試，因爲我們怕，怕爸爸罵，怕媽媽打。
真的好羨慕“我”和克拉拉姐姐。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇14
在大學裏，我根本很少有時間是我的，每次就懷着一點點的好奇的心，看了一點點。
現在出來了，我再次拿起這本書，在一個星期的時間裏，慢慢看完了這個書。
很多評論家，對它有很多看法，在這裏我只想說說我的想法。
8、9歲時就開始反抗對自己的一切不公，伴隨她的是始終維護自己的自尊、自愛。
約翰還有幾個堂姐、舅媽對她一開始就有很大的成見，舅媽沒有管好自己的孩子，任他們卑劣的品行在他們身上生根、發芽，而討厭簡愛，極力懲罰簡愛，還把她送到條件極差的孤兒學校。一場嚴重的流行病席捲了整個學校，帶走自己的好朋友海倫，自己卻在艱苦的環境下自強不息，勤奮的追求知識，最後還當了教師。在這期間，她一直得到了校長的關愛，這也是她能學好知識的重要條件。當她走後，愛也隨之離去。此時，她突然想了解外面的世界，覺得不應該當這井底之蛙。她放棄穩定的環境，毅然的追求自由的新生活(決策果斷、獨立獨行)
在愛情方面，當愛降臨在自己身上時，她沒有逃避、萎縮，而是勇敢的去追求，得差點得到愛，但當她知道羅切斯特已婚後，儘管她是多麼的愛他，但還是毅然的選擇離去(自尊自愛)在極其窮困飢餓痛苦的四天後找到了自己的親人，並得到了她叔叔給她的一大筆財產。但她沒有自己一個人得，她把財產分給了自己的親人(並不看重金錢，她更看重親情)。後在他表哥的求婚下，她堅決的拒絕，因爲她不會得到真愛，她知道，雖然他表哥長得英俊瀟灑。她由於太思戀羅切斯特，最終決定去找他，當她找到時，發現他已經雙目失明、殘廢，但還是決定跟他結婚，最後得到真愛，幸福的在一起!
簡愛、羅切斯特長得都不美，但美的是一個人的心靈。一個心靈美的人往往比外表美的人要美很多!
她的對惡勢力的反抗，對親情、愛情的珍惜，對錢財的灑脫，對知識的追求，對自尊、自愛的極力維護等人物性格貫穿始終!
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇15
今天，我讀了《三隻小豬》的故事。書中講的是：從前，一隻母豬生了三隻可愛的小豬。母豬對它們說：“你們已經長大了，該自己生活了”。小豬說：“好啊”!媽媽又說：“記住，你們的第一件事就是蓋房子。”小豬說：“記住了”。第一隻小豬出門碰到一個抱着一捆稻草的人，他上前請求說：“親愛的人啊，請你把稻草給我，讓我蓋一座房子吧 ? ”那人就把稻草給了小豬，小豬用它蓋了一座舒適的房子。狼從它門前經過說：“小豬，小豬，快讓我進去”。小豬說：“我可不讓你進來”。狼說：“那我就把你的房子吹跑”。
於是，狼吹呀，吹呀，吹倒了稻草房子，一口把小豬吃了。第二隻小豬出門遇見了一個抱着一捆柴火的人，它上前請求說：“親愛的人啊，請你把柴火給我，讓我蓋一座房子吧 ? ”那人就把柴火給了小豬，小豬用它蓋了一座漂亮的房子。狼從它門前經過說：“小豬，小豬，快讓我進去”。小豬說：“我可不讓你進來。”狼說：“那我就把你的房子吹跑”。
於是，狼吹呀，吹呀，把柴火蓋的房子吹倒，一口把小豬吃了。第三隻小豬出門看到了一車磚，他對拉車人說：“親愛的人啊!請你幫我蓋一所磚房吧 ? ”那人說：“好啊!”房子蓋好了，狼又來了，她說：快讓我進去。小豬說：我不讓你進來。狼說：“我把你的房子吹跑”。狼鼓起腮幫子，吹呀 ， 吹呀，可是房子怎麼也吹不倒，狼生氣了，從小豬家的煙囪裏爬進去了，一下就掉進開水裏了。小豬蓋上大鍋蓋，再壓上重東西，一會兒就把狼煮熟了。小豬還吃了一塊狼肉呢!
讀了這個故事，我明白了一個道理：只要肯動腦筋，壞事就有可能變成好事。同學們，我們在學習和做事時都要動腦仔細思考、分析，才能成功哦。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇16
《濫竽充數》講一個意義很深的故事。南郭先生根本不會吹竽，卻老是裝模作樣地混進齊宣王的吹竽隊裏。後來齊湣王繼承王位，卻喜歡吹竽手一個個地吹給他聽，南郭先生覺得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。
讀了這個故事以後，我爲南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學會了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來賺錢，最後只能落荒而逃。這個道理我以前就沒有體會到，還讓自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家鄉，姐姐叫我去釣魚。我們就來到了小湖旁垂釣。這魚可真難上鉤，都老半天了還沒動靜。眼看姐姐釣的魚越來越多了，我心裏開始着急，便趁姐姐不注意，去市場買了一條魚，我把魚緊緊地鉤在魚嘴裏，跑回去往湖裏一放，裝腔作勢地喊着：“釣到了!釣到了!”姐姐過來看了看，對我說：“這不是你釣的。”我驚叫：“你怎麼知道的呢?”“這湖裏氧氣不足，養不出這麼大的魚。”我紅着臉，走到一邊笑去了。
通過這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長久的，只有真才實學，才能使自己立於不敗之地。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇17
柯老師推薦我們看《我和小姐姐克拉拉》，我對其中的“弄鬼記”印象最深刻了。他們爲了裝神弄鬼，將牀單鉸了兩個大洞，頂在頭上來裝鬼，真逗。小朋友最愛玩這樣的模仿遊戲了。
這個故事讓我想起了一次遊戲。一天，表弟王文鑫來我的外婆家，她最喜歡玩電腦上的《超級瑪莉》的遊戲了。可是大人們總說：“玩太長時間的電腦不好。”
於是，我對王文鑫說：“我們來玩現場版的《超級瑪莉》吧!”王文鑫聽了非常驚奇，忙問我：“怎麼玩?怎麼玩?”我把我的遊戲設想告訴了他。於是我們就開始行動了。我們幾乎使出了九牛二虎之力，把家裏所有的椅子、凳子都搬到客廳排成一條長龍，高高低低，錯落有致的。最後又把媽媽給我買的小帳篷拿出來放在終點，這樣超級瑪莉跳躍的地方就做好了。
跳高，跨低，我們玩得真開心。可纔沒玩幾次，外婆就買菜回來了，唉，我們的計劃泡湯了。外婆說：“家裏怎麼這麼亂呀?我出發前纔剛剛整理過呢!”我們只好又費了九牛二虎之力恢復原樣。
唉，我們小孩玩得很開心的事情，爲什麼到了大人那裏就變成了不可以做的事情呢?這難道就是大人與孩子之間的代溝嗎?
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇18
《綠山牆的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。
一個夏天，綠山牆的那個村莊裏住着馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因爲上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領養一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養時出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮•雪莉。領回後瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裏安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮爲了照顧她放棄了上學，留在家裏做了一名老師，安妮終於變成綠山牆的主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們一定會成爲自己的主人。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇19
簡一個貧窮低微、長相平平、性格倔強、感情豐富，而且多才多藝。會繪畫、彈鋼琴、印象最深的還是她與別人對話時，你問一句，她答一句，從不多說。
簡的童年是在黑暗中度過，父母雙亡、寄人籬下，姨媽的嫌棄、表姐的蔑視，而她在絕望中振作，沉淪中重生。這是一個小女孩人格的力量。
離開了姨媽，在慈善學校中遇到了他的好朋友海倫，一個放棄現實高傲的天使，他的生命又像落日一樣短暫、壯美。默默的離開了簡。簡的失友之痛，加上羅可赫斯特的詆譭，簡倔強不屈，用她一張平凡的臉面對一切。六年的學生，二年的老師。見長大了。
於是作爲一個家庭教師，他來到了桑菲爾德，在某個下午，她穿着那件青黑色的風衣，在路邊遇到了羅切斯特，相見時，不知真的像羅切斯特說的那樣，是簡愛的魔力，把他的馬摔倒了，還是別的原因。羅切斯特在簡愛的身邊摔倒。於是簡愛的嚴肅、自重、認真、自強，深深的吸引了他。在某個夜晚他道出了他的心聲：“我有時候對你有一種奇怪的感覺---特別是象現在這樣，你靠近我的時候，我左邊肋骨下的哪一個地方，似乎有一根弦和你那小身體同樣地方的一根類似的弦打成了結，打得緊緊的，解都解不開。要是那波濤洶涌的海峽和兩百英里左右的陸地把我們遠遠的隔開，那時候，我內心就會流血。”而正要結婚時，得知羅切斯特有了妻子，自尊自強使她絕然離開了他，最後得知羅切斯特爲救跳樓的妻子，雙目失明，她再次全身心的來到他身邊。
簡曾說過一句很有名的話：“難道就因爲我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實!”可能這就是簡人格的寫照，也是我喜歡簡愛的原因，羅切斯特也曾說過：“janeyou strang almost unearthly thing”這可能就是簡的特殊之處!
這也怪不得簡愛吧中，有一人寫道：看完了《簡愛》，讓我對簡愛這麼個人也充滿了敬佩之情。我想，我將來也得當一個像簡愛這樣的人。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇20
我讀了《草船借箭》 這篇愛國的故事。我認識心胸狹窄的周渝，神機妙算的諸葛亮，忠厚老實的魯蕭，心腹多疑的曹操。
周渝非常嫉妒諸葛亮繁榮才幹。周渝請諸葛亮商議軍事，說“我們就要跟曹操打仗了，水上作戰，用什麼最好。諸葛亮說：“當然是箭。”周渝說：“好，想讓先生造十萬支箭，這是公事，希望先生不要推掉。”十天怎麼樣啊。“諸葛亮說：”三天必然造好“擺好席請諸葛亮喝上三杯酒，立下軍令狀。魯肅對周渝說：”三天造好十萬支箭是不可能。“我讓他們造好的，不然我會不講情意。派魯肅去打聽。
諸葛亮說：請你們用青布慢遮起來，二十條船上要三十名士兵，就等着收箭吧。不要告訴周渝。第一天和第二天都沒有動靜，上午請是正好是第三天，就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說：這麼大的船，要多少弓箭手啊，十萬支箭拿走了並且要謝謝曹承相的箭。周渝說：諸葛亮神機妙算，我真的不如他!
諸葛亮真勇敢，自己領兵打仗，神機妙算，我們要向諸葛亮學習，不要怕困難要冷靜下來想辦法對付敵人，我們要學習諸葛亮一樣熱愛自己的祖國，不能讓別人侵佔我們的祖國。
八十天環遊地球讀後感國小600字 篇21
今年暑假，我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
在這一回裏，在同周瑜的鬥智鬥勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過人。其實，諸葛亮的聰明不是一時的，而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準了那天有大風，藉助大風勢順水推舟，可以很快把他們送回來;他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。