高中生背影讀書心得(精選24篇)

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高中生背影讀書心得 篇1

在我所讀過的所有文章中,最打動我的就是朱自清的《背影》,在那寥寥幾百字中,我讀出了朱自清對父親深深的愛和他對父親的思念。他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心,不能忘卻。

高中生背影讀書心得(精選24篇)

“我最不能忘記的是他的背影。”朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了,祖母的辭世,父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中,他父親有點哆嗦,兒子那麼大了,還不放心。家,是一個一直想擺脫的網,但風雨來了卻成了避風港父親辛勞攀過石欄爲兒子買下硃紅的橘子,提着的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛!離開的時候,走幾步,回頭看,捨不得。擔心,期盼和關心,彷彿書寫在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年後,他的思念隨着信向朱自清寄來。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠。在這個貪病交加,悽慘冷落的季節。“唉,我不知何時再能與他相見!”朱自清嘆息着!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了。

愛,就是樸素中出高尚;愛,就是無聲中響出歌曲;愛,就是透明中折出光彩。爲兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常,在千萬的平常背後顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人裏,再找不着了。”在生命的人海里,相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影,那個正是當天爲“自己”買橘子的父親。

“誰言寸草心,報得三春暉。”是的,我們又要如何報答父母的深恩呢?父親,在失敗時鼓勵,在成功時嚴厲,需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親,用上所有的語言也不夠。但他爲孩子付出的,一點一滴積起來是一個大海,一粒一顆堆起來是一座大山,一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關愛,就是父親爲你做的平常而又非凡的事。

父愛似山,我終於理解了這句話。

高中生背影讀書心得 篇2

故事描寫的是作者回徐州爲祖母辦喪事。辦完喪事,父親去南京謀事,作者返京唸書,父親去車站送行的情景。

文章構思巧妙、佈局精煉、詳略得當。作者把描寫的焦點凝聚在一個極其普通而又典型的細節——父親的“背影”上,表達的感情卻極爲真摯深沉。一開始,作品開門見山地寫道:“我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。”而後由遠及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的慈愛,爲下文重點描寫父子離別作了鋪墊;第二次是爲給兒子買橘子,父親艱難過鐵道。作爲重點,作者飽含深情,具體細膩地勾畫了父親的背影,體現出濃濃的父愛;第三次是父親離開車站時一剎那的背影。雖只是輕輕帶過,這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵;結尾是引用父親來信說明其晚年心境的淒涼,彷彿又一次見到父親的背影,首尾呼應,並起到了點題的作用。

文章敘事和抒情有機結合,以簡潔質樸的語言,透過背影描寫,由表及裏地展示了父親複雜的內心世界和作者的心理變化。作者先是層次分明地描摹父親的形態:身體肥胖、穿着臃腫、步履蹣跚,寫出了父親的老態、憨厚;接着詳盡地描寫了父親的一系列動作:“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀着”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”字裏行間充溢着父親對兒子的慈愛,也自然而然地使作者從不理解到自責,到情不自禁地多次熱淚盈眶。

文章語言精簡樸素,表現的情感卻極爲真實、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬叮囑;從親自去買橘子一切看似極其平常、瑣碎,卻彌足珍貴,讓我們更加清晰地感受到父愛總是那麼無微不至,總是那麼牽腸掛肚!作者惜墨如金,文中父親雖寥寥數語,卻意味深長,有力地表達了主題。

讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動了,同時對親情有了更深的領悟。是啊,一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不求回報,甚至不一定需要懂得。在現實生活中,我的父母何嘗不是如此?從咿呀學語,蹣跚邁步,到走進校門。我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵着父母的哺育之恩嗎?我們隨着時間的流逝而長大,而父母卻日漸衰老。是他們,用無私的愛托起了我們光明的前程!讓我們懷着一顆感恩的心,回報社會吧!

高中生背影讀書心得 篇3

《背影》是朱自清爺爺在上個世紀20年代寫的作品。雖然距離我們現在很遙遠,但我們也感受到那來自父親的那濃濃的愛。

最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛:“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時,他已經抱着硃紅的橘子往回走了。”

讀到這裏,我已被那深深的父愛所打動,情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經20歲了,但父親還是爲他做這做那,在父親眼裏,兒子永遠是最重要的。

由這我聯想到在我的現實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學語,蹣跚學步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵着父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起牀給我做好了早餐;每當我寫作業時,爸爸總會喊:“兒子,注意姿勢喲!”每當我深夜閱讀時,總會從媽媽的臥室傳來:“兒子,該休息了,早點兒睡吧。”每當我獨自上學時,媽媽總會千叮嚀、萬囑咐:“兒子,過馬路一定要小心喲!”每當放長假時,爸爸總會邀請我:“兒子,陪爸爸登山去!”每當我……生活中的每一個細節,都體現着父母對我的愛,將來我一定要回報他們的愛,好好孝敬他們,使他們過上好生活。

讀了《背影》一文後,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,遊子身上衣。”這兩句詩,真真切切地體現了母親對孩子的愛。

父母的愛是神聖的,偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽,愛自己的親人,愛自己的祖國!

高中生背影讀書心得 篇4

讀完《背影》有種很強烈的心靈撞擊,雖然這是個被寫爛的話題。

朱自清說,我最不能忘記的是他的背影。父親的背影誰又能忘得了,不管我們遇到什麼挫折,總有父親的肩膀做避風港,當風雨歇後,父親便張開雙手任我們飛翔,默默的轉身,留給我們一個背影做前行的力量。

父親辛勞攀過石欄爲兒子買硃紅的橘子,離開時的一步三回頭,雖然作者已經20歲了,但父親還是放心不下,畢竟再大在父親的心裏也還是個孩子。“我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀着上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”作者對父親買橘子時背影的描寫平平淡淡,樸實無華,但卻是最真實的聲音,看了讓人心酸,我們會不自覺的想到自己,想到自己的父親。

我們小的時候坐在父親是肩上,父親抓着我們的'小手,幸福的帶着我們到處轉,彷彿我們的一切父親的肩膀都可以扛得動,當我們慢慢長大,慢慢從不諳世故變得懂事,然後在這個青春的大好年紀開始叛逆,渴望獨立,開始忘記小時候看見父親離開的背影就開始無助的哭泣,彷彿整個世界的離去都不敵父親轉身一瞬的淒涼。

從小就知道父愛如山的道理,卻很少真正體會其中的道理,就像沒經歷過風雨又怎能感受到太陽的熱量。只有當我們彷徨、不知所措的時候纔想起,曾經父親的身影在我們的心中是多麼的高大,家裏的什麼東西壞了、自己遇到什麼困難了,都會自豪的說,沒關係,我爸爸會修,我爸爸會做,我爸爸什麼都會。

當我們以後長大的時候還會不會這樣說?

當父親老去的時候,會自言自語的說,不老不行了啊,孩子都這麼大了。當我們有一天真的發現父親真的老了,心裏該會有多麼悲傷!

高中生背影讀書心得 篇5

盛夏酷暑,烈日當空,讀八年級的我要參加軍訓了。雖然立秋已過,但天氣還是不饒人,還是像夏天那樣炎熱。

8月28日這天剛開學,滿臉笑容的我回到宿舍,收拾東西。不久,耳邊傳來了一句令我震撼的話:今晚開軍訓動員大會,要軍訓一個星期,到9月9號纔回家。正是這句話,我的心情由晴轉陰。原本以爲回來不用 ,防曬霜,水壺都沒準備。心裏只是暗暗地想:未來五天怎麼度過啊?

8月29日,也就是軍訓地第一天,我們的教官是個大3的學生,雖然也是學生,但在這次軍訓中,他就是我們的老師。大家好,我來自湖北,現在讀大3,大家加我魯教官就行了,今後五天就由我來帶大家訓練。這就是他的自我介紹。當我們班裏的同學議論紛紛的時候,立正。一句充滿威武的命令下達了,頓時安靜了許多,連風吹的聲音也聽得一清二楚。現在先站30分鐘軍姿,給10秒鐘整理服裝,站姿,腳分開60°,雙手緊貼褲縫,五指。開始!命令中帶着教官的威嚴和嚴肅。隨着魯教官的數數,同學們調整還姿勢,一標準的要求站好了。開始計時。命令下達,同學們一絲不苟地站着。有的同學沒站好,教官就去糾正錯誤。這樣站着,度分如度時,只聽見腳上傳來的苦訴聲,甚至會站到沒知覺。心裏一直期待着那一聲哨響,每次聽到哨聲就感覺救星來了。軍訓期間起牀早,聽到哨聲就要到中心廣場集合,吃飯前要唱歌,晚上回到教室唱歌。軍訓五天都像這樣過,回想這五天,我還不知道自己是怎樣度過的。

軍訓能磨練我們的意志,再累也值得,早這烈日炎炎的天氣下,不但鍛鍊了我們的耐心,也磨練出不怕苦,不怕累的精神。正是這次軍訓,讓我又長大了一點,想想天安門傻瓜的士兵是怎樣過日子的,站在天安門前,看似簡單,但不是每個人都能去站的,他們的站姿代表着我們國家。相對與他們來說,我是生在福中不知福,在以後的生活中,我要用不怕苦,不怕累的精神面對難題,不讓這五天的汗白白流掉。

高中生背影讀書心得 篇6

人生本是一條有始有終的長旅,它的珍貴就在於它的不可逆轉。如果我是那個年輕人,我會拋棄“金錢”“榮譽”或者“美貌”,我會用生命去扞衛“信任”,因爲那纔是屬於心靈的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的:“我把世俗的東西都拋開,只求一顆不受紛擾的心靈。”試想失去了“信任”,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?

金錢這些物慾越來越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時尚。人們在越來越富足的同時,精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅守着“信任”二字作爲人生的準則和信條呢?

人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看着“信任”,如同看一位不合時宜的美女,滿目的驚詫和不可理解。看到這一幕,我還能說什麼呢?

於是,我把“信任”拉過來,與我一同上路。

我遇見一個躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的麪包,給他喝我的水。然而待他體力恢復之後,卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅信他有一天會內疚,併爲此感到深深的不安。

我繼續往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純淨無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠而友善了。他們帶着明淨的微笑,真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多麼幸福的事啊!”

在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至暈倒過,不知名的人用自己的水和麪包救醒我。我繼續向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來越發出熠熠的光彩。我的人格和整個生命也因此格外美好。

儘管我除“信任”外仍一無所有,但我快樂而且滿足。

人生之旅的終點到了,長翅膀的天使把我領進天堂:這裏歡迎“信任”的人。

與此同時,我看到了那個拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊。“你的.信任呢?”“我丟了。”“那對不起,天堂不歡迎無‘信任’的人,你將‘信任’找回來吧。”

人們啊,請不要忘記帶着“信任”上路!

高中生背影讀書心得 篇7

四月一日早晨,我早早地來到教室,眼看有許多人已經來了,正準備着去遠足,一開始,我們認爲遠足不累,跟春遊似的。我們在七點多時,就來到前操場,讓蔡校長髮口號,然後興致勃勃地走了。

走着走着,同學們就累了,便拿出水來,一邊走,一邊喝水,時間過得很快,一會已經七點五十分了。在走的時候,周圍有這樹木花草,還有大河,走在河的上面,遠看,在陽光的映照下,水像發光一樣,近看,有許多垃圾,甚至水已經變黃了,說明人類污染水,十分嚴重,我的心十分的難過,感覺世間在一天一天的繁華,但卻體會不到水的傷心。

我們班就這樣走着,時間也伴隨着我們,走了兩個多小時,我們終於看到了山,山高而大,遠看十分矮小,很容易爬,走啊走,啊,一直嚴肅沉默的我,終於開口了,而一直不怕累的我,也退縮了,而一想起徐嬌的那句話,使我增加了信心,走下去,同學們累得氣喘吁吁地。而我認爲,這是一次挑戰,一次證明自己勇敢的挑戰。以前跳的繩,做的下蹲,其實是做的準備,去面臨即將到來的困難。老師說的對,因爲科技的發達使人們用了工具來生活遇到困難要退縮。

三個小時很快過去了,我們離橫山橋越來越近,同學們越來越有信心地喊起了口號;“四一班加油。”這時我們有了勇氣,奔上了山,在山上我們吃着帶來的食物,還談笑風生的,然後我們繼續上山,上山風景優美,風也十分得大、涼爽,果然上山容易,下山難啊!橫山橋我們參觀了,現在要去國防基地。

沒走多久,國防基地不僅面積大,而且有這主席和總統的照片,還有一些英雄戰士,講訴他們的英雄事蹟。瞧,他們在爬山嗎?走近看,哦!原來他們正在找子彈啊!不愧是基地啊,有着許多溝,但裏面有這髒水,我明白了,我們這麼好的條件|、生活,原來是戰士們努力的成果,訓練如此嚴格,我十分欣慰

要走了,我恨不得時間過的慢些,讓我們再看一會兒,難怕只是0、1秒啊。雖然同學們玩得很累,身上很髒,但是他們在活動中體會到了生活的幸福,讓我們流連忘返,也使我們增長了知識和頭腦。回到教室,他們還議論紛紛地講訴着他的活動過程。

高中生背影讀書心得 篇8

不是對昨日的總結,而是對昨日的回憶。

說:沒有開始,就沒有結束。我們,三年前在那裏開始,三年後又在那裏結束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經過了彼此相遇,又經過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學會了很多書本上學不到的東西!在這三年中,我們不只收穫了知識,還有友情。那些在你落寞時陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時給你動力的,是朋友;那些在你難過時對你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠,走的更快樂。在這三年裏我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔更多的職責,也真正明白了,生活其實沒那麼容易。

你回首這天所付出的這一切時,就會發現這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠也不會明白接下來會吃到什麼味道。但是不要因此膽怯,人總要嘗試些什麼。有些路,註定要一個人走完,但是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請握緊她的手。給她感動。

生活中,就是不斷有人離開或進入的。於是,看見的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。於是,看不見的看見了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力量的,但是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠保留下來,在落寞的時候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”

說到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一齊歡聲笑語。沒關係,就算分開也沒關係,大家都明白大家的心。就讓這些快樂的記憶封存在那裏,回頭望望,千絲萬縷~

再見了,給我友誼的好朋友!

再見了,給我教誨的老師們!

願我的同學們永遠快樂,願我的同學們永遠幸福。

高中生背影讀書心得 篇9

雨後,我坐在陽臺,讀着《邊城》。

這部小說初讀之下,語言很平淡,情節甚至算得上是平凡,但細讀之下,又會被小鎮的悠閒適意,爺爺的樸訥,翠翠的可愛以及字裏行間的自然、優美、詩意所吸引。讀着讀着,似乎自我也融入了這個很多年前的故事中。

小說開頭向我們展現了那片寧靜的自然風光,寥寥幾筆勾勒出翠翠和爺爺簡單的生活中透出的那些快樂和活力,然後便講述了那個熱鬧的端午節,翠翠的感情便是從這時拉開了序幕。

到了小說的後半段,看得我有些急躁起來。翠翠的感情之路似乎愈發崎嶇了,就像京劇《三岔口》給人的感覺一樣,一件兩情相悅好事卻被一連串的誤會打亂,總也成不了。

船總的兒子大老、二老都喜歡上了翠翠,剛剛開始競爭,大老的殞命卻讓一切都發生了變化。二老不再那麼堅定地要娶翠翠,船總開始對爺爺有偏見,而爺爺的木訥和口拙也讓船總和二老對他產生了誤會。

小說接近尾聲時,一場暴風雨帶走了爺爺年邁的生命,也許,它也同樣粉碎了翠翠剛剛萌芽的幸福。

在整部小說裏,最幸福的人就應是爺爺吧,這位帶着那個時代典型特徵的老船伕,他敬忠職守的在崗位上奉獻了50年,他擁有過平凡的妻子、可愛的孫女、幾十年的至交老友,也經歷過妻子的死亡,女兒的離去。最終在對孫女的擔憂中與那條渡船夥伴一齊逝去。雖然一生清貧,但這也算是完滿的一生了。

讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮溼起來,不知是因爲窗外不曾停歇的雨點,還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許,二者皆有吧。

《邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的腦海裏捲過,留下了淡淡的淒涼和哀傷。我本不是什麼易動感情的人,卻在這個昏昏沉沉的陰雨天,因爲這個簡單的故事,生出了想哭的衝動。

我記得,有這樣一句話,杯具美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。

“這個人也許永遠不回來了,也許‘明天’回來”,這模凌兩可的結尾似是給了些期望,但又像是對翠翠的安慰,讀起來有些悲哀和無奈。

合上書頁,我不禁遐想,如果沒有那場暴風雨,如果爺爺不那麼木訥,如果大老沒有死,如果翠翠主動一點,甚至,如果這個故事發生在這個時代,那麼,她此刻該是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原先的翠翠,邊城便不是這一個邊城。

文末,那座在暴風雨中倒下的白塔又重新建造起來了,似乎是在告訴讀者,雖然那場暴風雨中逝去的很多東西已經回不來了,但風雨過後,活着的人還是要繼續生活的。

《邊城》讓我品出許多對此刻生活有裨益的道理來,比如溝通,比如堅強比如……

高中生背影讀書心得 篇10

又是一個學期的結束,我又迎來了五彩繽紛的暑假生活。隨着時間的流逝我一點一點地長大。我馬上又將到恩施大姨家開的火鍋城去體會生活。

暑假終於到了,又是一個學期的結束,婆婆跟我說今年你一個人去大姨那裏體驗生活,學一點技藝,只要有一技傍身以後找工作就不成問題。我到了火車站進了站臺望望身後的天空和土感覺戀戀不捨,我還是帶着不捨的情緒走了進去,火車來了,停靠在站臺,那火車,那火車有許多節車廂猶如一條長長的巨龍在地上行走着,走進車廂迎面而來的是空調的清爽、而撲鼻來的是許多人的“怪味兒”我找好地方坐下等待着開車時間的到來……

火車啓動了,兩小時後,我下車了走到出站口看見大姨在向我揮手,我跑了過去,大姨發現了我背揹包很吃力,她就幫我揹着了,我也不好把揹包搶過來,因爲我實在也累了,就任由大姨揹着,我們走在出租車面前,回到大姨給我安排好的住處,一天過去了隨着時間而流逝。

第二天下午,四點半的班前會開始了,由店裏的領班唐阿姨一一的介紹了店裏的員工們,我認識了一些新員工,還有一些以前的員工,過了一會兒,我們大家都認識了,大家都有說有有說有笑,漸漸地來人了我也連忙去迎接客人問他們幾位其中的一個叔叔說道:“我們有三個人”我立馬叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來吃火鍋的人越來越多了我幫忙傳菜、端油碟……忙的不亦樂乎,晚上下班了我回到家裏洗完澡。感覺渾身痠痛,我感受到這些員工的不容易她們是爲了掙錢養家,想讓家裏過的`更好一些,我感受到了愛的存在。

我一天又一天地在這裏度過快樂的時光也感受到了許多的愛與關懷、希望、努力和奮鬥都是生活中的正能量加油!美好的明天等着我們!

高中生背影讀書心得 篇11

曾經讀過一篇名爲《窗口》的文章,讀後我感觸很深。

文章講述的是一位班主任老師在自己班的後門打開了一個洞,由此來觀察本班的紀律情況。可是,沒有多久這個祕密就被同學們發現了。以後的課堂上,激烈的討論沒有了,取而代之的是如臨大敵般的寂靜無聲,本班的成績也一落千丈。老師仔細思索後終於找到了問題所在。他主動找學生談心,有時還和同學們一起做遊戲。經過一段時間的接觸,原先對立的情緒消除了,課堂上又恢復了活躍的氣氛,本班的成績也隨之提高。這篇文章反映了當今學校的一種錯誤的教學方法,那就是對學生信任的缺失!

在我們身邊也有這樣的事例,比如我們學校。新學期開始之後,學校成立了“紅領巾監督哨”,由各班輪流值日,檢查同學們紅領巾的佩戴情況。如果發現不戴紅領巾的就登記上姓名和所在班級。現在我們學校差不多人人都有紅領巾,這樣一來,校園風氣大爲好轉。但是,一段時間之後,同學們的自覺性卻下降了。現在我們國小生正在成長的時候,這樣會使我們失去自覺的習慣,會讓我們養成必須有人在後面監督着、約束着纔去做一些事情的心理。

我還讀過一個故事,說一個學校的廁所門每天都要被學生踹來踹去,幾乎兩三天就要修一修、換一換。教導主任見到這種情況就建議校長換個鐵門,但校長說他已經換上了最堅固的門。正如校長所說,新門裝上以後居然沒有捱上一腳!這是爲什麼呢?原來校長裝上的是一個既乾淨又漂亮的玻璃門,其中的道理我想大家都明白,校長的捧出的是信任,他把一個易碎的玻璃門交給了孩子,讓孩子感受到的同樣是信任!

信任不是放縱,更不是約束。一位教育家曾經說過教育孩子要伸出兩隻手:一隻是理解,另一隻手限制。哪一隻手伸過了頭,對孩子都不好,而信任則在兩者之間。

高中生背影讀書心得 篇12

將疲憊的目光從書本抽離,緩緩合眸,此時的我內心跌宕起伏……在作者瑪格麗特·米切爾的筆下,我看到了如飄絮般夢幻的主人公——郝思嘉坎坷的心路歷程。

活力,在端莊優雅且被調皮地馴服的外表下,有着一顆野火般的心,正所謂“眼睛是心靈的窗戶”她的熾熱與任性通過那雙眼則一覽無遺。當之無愧成爲全縣第一美人,當之無愧是舞會的寵兒!

真實,在當時的那個年代,女人總是表現一副“弱不禁風”的嬌小模樣,晚宴上的冰激淋,舞池裏的婀娜多姿,淑女們必須只吃一點點,只跳一支舞之後來假扮柔弱。但她並沒有真正做到淑女該做的這些。無意間的大塊朵頣,無意間的熱情奔放,毫不矯情,毫不造作——一個真實的自己。

睿智,戰爭的爆發使得人心恐慌,敵人勝利在望!她,騎着瘦弱的小馬車,帶着孕婦和僕人,逃過一道道封鎖線,跨過重重障礙回到家鄉!然而,“一個秩序井然的世界已經成爲過去,取而代之的是一個殘酷的社會。在這個社會裏,所有的標準和價值觀都變了!”但生活的艱辛與雙親的去世,並不能打她壓垮,以往的淑女作風因爲現實而不復存在!她不顧他人的閒言碎語撐起一個家,白晳細嫩的雙手如今已佈滿老繭。頭腦依舊冷靜,目光依舊犀利,好似看穿亂世風雲,她,一個堪爲現代經典的女強人。

犧牲,爲了家庭生計,她再度與自己不相愛的人結婚。事業的如日中天使她成爲商人們憎惡的對手,使她成爲婦女們所指責的對象——一個不守婦道的女人,她的一生,似乎只剩下犧牲。

執着,少女的心懷總懷春,她一旦愛上了,就會不顧一切地去爭取,當對方宣佈成婚的消息時,她可以毅然決然地在對手結婚的前一天閃電結婚,一個不甘示弱的女人!到了後來,她遇到了屬於自己的真愛,但真愛即將離她遠去的時候,她會竭盡全力找回自己的幸福,並充滿期待。一個勇敢執着的女人。

我向往着這個女人的傳奇,在一夜中迅速成長,挑起生活的重擔,我需要這樣的歷練和挫折。人生就是需要這樣或那樣的挑戰,在困難中成熟,一步步靠近夢想,我要一份勇氣、膽量與頭腦,在現實生活中成爲第二個郝思嘉。

夜,美得讓人忘記時間,星,閃得讓人忘記鑽石的存在。我伴着這無人問津的夜,將《飄》記在這美麗的夜裏。

高中生背影讀書心得 篇13

假期生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕鬆和愉快。

在生活上,我經過千辛萬苦的努力,終於克服了一些缺點,比如,吃飯時看電視,打電腦打的太長,不愛到外面玩,不愛做家務,晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改,樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地,儘管不是自願的;有時疊疊被子,儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裏來客人了,我會給他端茶送水,儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們說的那樣:過了一年長大了一歲,應該比以前更懂事了……

每當我看見媽媽在不停地洗洗刷刷時,我就會上前來幫着做家務。我像一隻勤勞的小蜜蜂,來來往往,又是拖地又是擦桌子,不一會兒,就累得腰痠腿痛,坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見了,連忙樂呵呵地誇道:“我們的女兒真是長大了,會幫我們分擔工作了,真不錯!”我聽了,頓時忘記了勞累,心裏甜滋滋的。

時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。

回憶起假期生活,還真是有點捨不得。轉過身,回顧這幾個月的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的幾個月內的點點滴滴像放電影一般都在我心裏一一閃過,這些將會在我心裏鏤刻下深深的印記。

這將會是一個新的開始,我擁有新的目標。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因爲只有這樣,才能更靠近陽光,才能向着目標一步一步的進發!面對七年級,我有7分自信,3分期待。我在期待着一個新的開始,自信着接受新的學習內容。

時間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下拼命的追逐着,誰都不想被時間丟下。回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學習中的收穫,生活中的點滴,思想上的感悟,使我成長。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啓航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

加油!

高中生背影讀書心得 篇14

近日一部電影光憑名字就吸引了我的好奇心,厲害了,我的國。這到底是怎樣的一部電影,我知道咱祖國偉大,但是我的祖國到底厲害在哪裏了,《厲害了,我的國!》給了我答案。《厲害了,我的國》濃縮了中國五年來的飛速發展。

中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網,一個個非凡的超級工程,引領嶄新的強國時代;一幅幅家國畫卷,則講述着每一個平凡人的努力。西部開發,東北振興;中部崛起,東部率先;生產總值增速穩居世界第一;藍鯨2號、蛟龍號、全國銀幕數量總和穩居世界第一;全世界的基本醫療保障網;173項扶貧政策;人類歷的射電望遠鏡FAST;高速公路網總里程世界第一……擁有燦爛歷史和悠久文化的中華民族飽經風雨,如今以昂揚的姿態,向世界展現着自己的風采。

除了一個個振奮人心的紀實鏡頭,還將這些輝煌成就與相關人物背後的故事結合起來,借珠港澳大橋總工程師等鮮活的人物,深入細緻地講述了這些偉大成就背後建設者們付出的心血和汗水,真實地反映了人民羣衆在各行業各領域擼起袖子加油幹、努力建設幸福生活的點點滴滴,充分展現了中國人民在建設征程上的偉大奮鬥,因平凡樸實而偉大,因真情實感而動人。讓我發現,原來這些偉大的工程,偉大的數字,是由我們這些平凡的人們一個一個幹出來的。

原來我的汗水和付出,也能夠匯聚入海成爲一個個偉大的奇蹟!“我們一起奮進接力,讓我們一起播種希望,耕耘土地。

我們自信,我們前行,看中華兒女走向新的天地。”伴着悠揚的旋律,最後,銀幕的鏡頭劃過祖國的壯美山河、劃過一個個超級工程、劃過海外僑胞感人畫面、劃過中華民族各族兒女攜手共進的幸福笑容……記錄了我們過去五年所取得的輝煌成就,表達了億萬國人共同的心聲,傳遞了人民心中的自信昂揚,也展現了中華民族必將復興的未來之路。

有一種祝福叫祖國你好,有一種驕傲叫揚眉吐氣,有一種努力叫苦幹實幹,有一種夢想叫偉大復興。身處美好時代,身逢歷史機遇,讓我們攜手共進、砥礪前行!凡揮淚播種,必歡呼收穫!

高中生背影讀書心得 篇15

常常會提起筆不知道印刻下什麼,於是便常常想到最近自己觸摸的故事,觸摸的書。於是便跟着作者的線索一路隨波逐流,該“信可樂也”時,笑得天花亂墜,該“此愁無計可消除”時便緊鎖眉頭,在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時,常常一如既往地沒有表情,卻依舊複製着瀏覽的動作。有始,有終。

有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話,卻分辨不清它的源頭的地理位置,然後纔會猛然發覺自己大腦裏的東西是多麼雜亂。

曾經在路上漫步時,想起海子的“從此不再提及過去,痛苦抑或幸福,生不帶來,死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開》去弔唁他的逝,如同夢囈般的語言,是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?

他詩裏的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》裏凝固成一種無續的永遠的休止。有人最終輕嘆道:“海子,不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園,但是你只需要對自我的一點點改變,就可以真正地面朝大海春暖花開……”

原來他所向往的地方,只要閉上眼睛就可以到達。

前些時候的《鴻門宴》,在《史記》中,我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”。替項羽的性格而長嘆。當他在《史記》裏之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時,剎然看到他的似水柔情,自己便如此不堪一擊地替他嘆息,替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點對着外邊寒冷的空氣輕吟道,項羽,其實你不用和劉邦爭天下的,爲何如此固執地不願鬆手呢?我記得自己說完後,白色的煙霧蔓延去了遠方,我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到?

七堇年在《被窩是青春的墳墓》的前言裏寫道“爲了忘卻的紀念……即使明天天寒地凍路遠馬亡”自己便陷於她用沙砌成的高三的城堡中,想着藉着手電筒那微弱的光在被窩裏飛快做着習題的樣子。與《瀾本嫁衣》構造出的截然不同的樣子。

錢鍾書的《圍城》,自己看的時候就彷彿是寄宿於俄羅斯東部,在沼澤中無法前進般的糾結。最終無法記起他寫了什麼,表達了什麼。記憶猶新的是其辛辣的諷刺,俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城,婚姻是圍城,衝進去了,就被生存的種.種煩愁包圍”,彷彿看見其眉頭緊鎖的樣子。

最終每個人都有很長的路要走。我們讀書,不僅僅讀前人的路徑,更多的是看清自己的路,然後走好它。

高中生背影讀書心得 篇16

巴爾扎克曾經說過:“苦難是人生的老師。”的確,人生不可能一帆風順,經常會遇到挫折。人生就像大海,在這波濤洶涌的大海上,我們若是一味地躲避,不敢前進,那就永遠也到不了彼岸,只有那些敢於乘風破浪、勇往直前的人,才能到達成功的彼岸。這就是我讀了《魯濱孫漂流記》以後獲得的啓示。

《魯濱孫漂流記》講述了這麼一個故事:英國人魯濱孫在乘船前往南美洲時,不幸被大浪衝到了一個荒無人煙的小島上。他孤身一人,克服重重困難,生存下來。二十八年後,他終於回到了英國。

書中的主人公魯濱孫給我留下了深刻的印象。他是一個生活的多面手,烤麪包、釀酒、做陶藝……樣樣精通。而且他敢於迎難而上,樂觀面對一切不幸,有着頑強的生存意識和堅持不懈的毅力,憑一己之力克服了重重苦難,最終重回祖國。

合上書,“迎難而上”這四個字牢牢地烙印在我的心上。主人公魯濱孫用他的行動將這四個大字詮釋得真真切切。

何爲“迎難而上”呢?何爲“勇於克服困難”呢?魯濱孫在島上生活時,得了瘧疾,他有兩種選擇:一是等死,二是治好自己。魯濱孫當時根本不知道如何治療自己,但他憑着敢於挑戰困難的精神堅持下去了,並想到了用菸葉給自己治療。面對這樣大的災難,魯濱孫沒有逃避,而是勇敢地面對,想盡辦法生存。正是強烈的生存下來的信念,他在面對食物問題、住所問題時,都能迎難而上,勇於克服,在荒島上建立了自己的“王國”。我想,面對困難時,如果魯濱孫選擇了逃避,那麼失敗是必然的,但是他迎難而上,成功就向他招手了。我知道了,勇於克服困難的信念是勝利的必需品。

也許我們一輩子也不會碰上像魯濱孫一樣的災難,但是人生的路上必然會有挫折與困難。我不禁想到了去年滑雪時發生的事情。聽完教練的講解,我就想自己趕緊去試一試。我先在較爲平坦的斜坡上練習,一連幾次滑下來,我都順利地着陸。我越滑越激動,望着坡上的點,心裏躍躍欲試。我慫恿老媽陪我上去,說:“媽,我一連幾次滑下來都挺好的,連教練也誇我呢,要不現在就去試試從處滑下來吧!而且我感覺這個坡一點兒也不陡。”媽媽有點兒心動了,就隨着我爬上去。我在電梯的圍欄旁看到從上面滑下的人一次又一次摔到,有些害怕了。上到點時,我看了看斜坡,更是害怕,便退縮了,拉着媽媽走下了斜坡。可是,我一回到家就後悔了,因爲我放棄了一次鍛鍊的機會。就是因爲自己缺少克服困難的信心,所以不敢從處滑下去,以致今天還是沒有體會到滑雪成功的滋味。

困境是人生道路上的一塊塊絆腳石,只有將它搬走,才能成功,每一次搬運就是一次鍛鍊。如果人生處處有彩虹,那就會少了克服困難的勇氣,就體會不到“迎難而上”的真諦。

所以我們在現代這個社會,要有反抗精神,不要到以後再後悔!

高中生背影讀書心得 篇17

有人說:“讀書有何樂?即使有,也只不過是黃連樹下唱小曲,苦中作樂罷了!”有人乾脆說:“讀書太苦!”如果讀書只是爲了分數讀,那便陷入了題海,只會一再的背誦,不會去探求,那便是件苦差事。若讀書是爲了探求真理,那麼離真理越近,就越發現真理的迷人,那便是:“讀書樂,樂在其中。”

猶太人將讀書置於很高的地位,孩子一出生,他們便會在書上塗上一層蜂蜜,讓孩子去舔,所以孩子從小就知道書是甜的,他們也會將書放在枕邊和過道上,可供隨時翻閱。在猶太人眼裏,書如同蜂蜜,讀書就好像蜜蜂在採擷花粉一樣;打開一本書,就好像打開一個快樂爛漫的樂園。可以這樣說,每4500個猶太人就擁有一座圖書館,以讀書爲樂已經深深融入了猶太人的血液裏,也使他們在人類發展的長河中光芒四射,據統計,從1920_年至今,全世界共有800多人獲得諾貝爾獎,這其中猶太人就佔了近1/4,而猶太人的人口數量不到世界人口的萬分之三。

莎士比亞曾經說過:“書籍是人類最好的營養品。”不錯,書中的知識彷彿一道道美味佳餚,有着享不盡的酥脆口感。《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感被作者表現的淋漓盡致,有股酸酸甜甜的味道,讓人回味,那淡淡的甜香輕柔地滑過鼻子,給人以無限遐想;《西遊記》中本領高強,急性子的孫悟空就像一道香辣的川菜,給人以香味濃郁,烈辣入口的感覺。這一部部好書,如牛奶般醇香,如咖啡般濃郁……讓人咂嘴不已,給忙碌的人生增添了無限的樂趣。

讀書,其實大可不必講究。古人“三上”(馬上,枕上,廁上)讀書法看似不雅,實則領略到了讀書的真諦。而今,公園裏的“晨讀”,公交車上的“走讀”,倚牀點燈的“夜讀”,又是一道道美麗的風景線。這正如有人所說的:“先要把讀書看的很平常,纔可以讀書,真正意義上的讀書是指隨性而讀,是與生命相伴始終。”只有把讀書看作是平常之事,融入我們的生活之中,才能真正領略到“樂讀書”的意境。

在我看來,品一杯清茶,看一本充滿哲理的書,是一件浪漫的事,我很喜歡文字與文字之間那跳躍的韻味,就像茶一樣,雖然味道不如果汁般甜美,但它卻有自己獨特的茶香。每一個文字,每一個段落都展示着自己獨特的韻意,它深深地吸引着我,使我樂在其中,流連忘返。

讀書“苦不苦,樂不樂”關鍵在於爲誰而讀,爲何而讀。《左傳》說:“有德則樂,樂則能久”,讀書亦如此,幹一切事情也是如此。讓我們以讀書爲樂,去快樂地閱讀,一起領略人生真正的快樂吧!

高中生背影讀書心得 篇18

20__年伊始,庚子虎年如約到來。因爲新型冠狀肺炎病毒的突然出現,這注定是中國人最黯淡的一個春節,全國上下人心惶惶;但這突如其來的疫情,使中國新年又成爲了一個最充滿熱血與鬥志的歷史時刻,全國同胞衆志成城,心心相印。

我們坐在電腦前或電視機前,看到這些數不勝數令人感動的舉動,總會一腔熱血又柔情滿懷,因爲我們知道:國家在努力,人民在奮戰!這本該人人歡喜、慶祝春節的日子裏,大紅燈籠高高掛,成了激勵一線人員的祝福;檐下蠟燭整夜明,成了百姓爲戰鬥者們所做祈禱;家家張貼的倒“福”,成了渴望中國人民早日渡劫的願望。這個春節,我們不外出、不訪親!但距離如何隔得斷親情?這個春節,遙遙的思念與祝願,令年味兒濃得特別!

但病毒勢頭兇猛,屋外的路看起來格外冷清,疫情消息不斷刷新,人們坐立不安,心急如焚。患難見真情,一時間還真是涌現出萬千愛國英雄。英雄們放棄安逸的假日與過節的歡愉,拭去眼角的不捨和恐懼,無論是平日裏喜歡笑的姑娘、八十高齡兒孫滿堂的老人,還是辛苦一年身心俱疲的工人,在這一刻,都變身戰士。穿上護士服,拾起畢生所學,戴上手套和安全帽,無論醫院、研究所、生產防毒口罩的工廠車間,還是茫茫無邊的城鎮與鄉村,都已然成爲無硝煙的戰場。這場戰鬥必定是不凡的、偉大而動人心絃的!

鍾南山院士,十多年前刀光劍影率領科研團隊抗擊非典病毒,此時,84歲高齡的他,再次挺身而出,率衆多精兵強將揮師武漢。耋耄之年仍扛起寶劍,猶如補天巨人,竭力挽救陷於水深火熱的無數人民;各地醫生齊心,翩翩白衣卻揹負起請戰書上一枚枚血紅的、觸目驚心的指印,從此放下自己的生命安全,全副武裝,奔赴一線抗疫;風華正茂、年輕活潑的姑娘脫下漂亮新衣,爲工作方便毅然決然剪去自己美麗的長髮,但即便穿戴好戰鬥鎧甲後的她們只能被看到一雙疲倦卻堅定的眼,仍讓人毫無阻礙的看到她們那世間最美的臉龐與善良的黑夜裏爲他人發光照明的靈魂。前線醫護人員本該是最熟悉新型冠狀病毒的危害的,但一顆赤子之心早已經忽略了所有來自親朋勸告自己不要冒險的聲音,只感應的到呻吟的國土、啜泣的病患,他們出發、前行、奮不顧身地作戰,防護服勒得臉上都有了血印。這樣生動又年輕的、鮮活的生命,這樣的愛國者們,值得所有人致敬。

和平年代,再次聽到祖國母親的呻吟和呼喚,令人不免心如刀絞。這樣特殊、情急的時刻,更能讓人在細微處體會到人性的平凡、偉大。春節前後的這幾天裏,你知道我們國家發生了什麼嗎?口罩生產車間放了假又被召回的工人們上下忙活,在機器聲中憧憬着劫難渡過後陪伴兒女家人的時光;龐大的建築力量被集結,工人們在本該歡天喜地過年的日子裏背井離鄉,不分晝夜地施工,只爲與病毒搶時間,一週內建成火神山、雷神山醫院,旨在創造更多牀位、更多病人被及時救治的機會,你聽聽!這樣充滿氣勢的名字,無時無刻不在向病魔宣告着驅逐令;除夕夜晚,一羣羣醫護人員,告別牽掛、深愛自己的家人,坐在醫院蒼白的桌前,爲避免打擾病人,不再歡聲笑語,靜悄悄地和同事們共享外賣構成的“年夜飯”……

經過專家、醫護人員的研究,作爲中學生,作爲公民,面對當前形勢,我們應當儘量待在家中,若要出行,做好防護戴上口罩;勤洗手,勤洗澡,勤換衣;不亂吃東西,堅決不吃野味;這既是科學的力量,也是人性的力量,心往一塊兒聚,力往一塊兒使,拯救民族危難,就不再那麼困難。

作爲一名中學生,也作爲一名愛國者,看着不斷傳來的好消息、壞消息,只願疫情柳暗花明,願此刻仍在一線奮戰的英雄們健康平安。願新型冠狀病毒帶來的一切都成爲一場考驗、見證、激勵,讓未來的我們反省不足、長足經驗、更加強大。願這一遭劫難,再無重演;願祖國從此,再度昂揚,生生不息。

我也在此真心祝福祖國母親,沉痛緬懷因此劫難而逝去的同胞們。

像網上許多網友所說,願我們平安,明年春天,再赴江城武漢,賞十里櫻花。願諸君安康,願每個人都是愛國者。病毒擊不垮任何一箇中國人。

高中生背影讀書心得 篇19

無意中我發現了一個被新聞報道的女孩,這是一個真實的故事,20_年4月在廬山地震災區,許多人注意到了這位特殊的志願者,她有着溫暖的眼神、燦爛的笑容,被網友稱爲災區最美志願者,令人驚訝的是,這位美麗的女孩是帶着假肢奔走在震後第一線的,她是20_年汶川大地震的倖存者,她曾是一名舞蹈老師,在地震中她被壓在廢墟下26個小時,地震讓她永遠失去了自己的女兒和用來跳舞的雙腿,但她並沒有消沉而是帶上假肢重新站了起來並重新走上了舞臺,用樂觀的笑容和絢爛的舞姿舞出了新的人生。她是廖智,在夢想的道路上堅持着……因爲她的堅持不放棄,重新譜寫了青春的樂章,活的比以前更出彩!

她經歷人生的艱辛和辛酸,憑藉自己的努力重新站了起來,舞動人生。她告訴我只要鼓起勇氣,爲自己的青春去奮鬥,就會有意想不到的收穫;她告訴我人生其實真的可以改變,即使遇到再大的挫折,只要你有夢想,只要你努力,只要你願意付出就會成功。

人生的道路並不是一帆風順,聽到她的故事我真的非常感動,她讓我知道生命很脆弱,但生命能發出無窮的能量,而點燃這份能量的就是夢想。

夢想的實現並非一朝一夕,追求夢想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。

曾經的我一度變得焦慮,變的迷茫,害怕來不及,害怕會讓父母失望,害怕不成功。有個我很敬重的老師告訴我,有時候往往越在乎成功的時候你失去的就越多,反而你不在乎的時候一步一個腳印的走你得到就越多。我開始問自己,如果我沒有在半年內學好英語,我的生活會變得一團糟嗎?如果我一輩子也沒有實現自己的夢想,我的人生會不幸嗎?答案是否定的。廖智都可以在那麼大的逆境中爬起來,我又爲什麼要害怕失敗呢?摔倒了,爬起來;摔個頭破血流,往後退;走岔了路,就退回來;走得太急,就慢一些;迷路了,停下來想想,再繼續走。

廖智的故事讓我警醒,她在如此大的逆境中依舊站起來,活出她精彩的人生。而我的青春纔剛開始更應努力拼搏、堅持不放棄,即使遭遇挫折我都不應氣餒,青春因奮鬥而精彩。

在學校的時候,最讓我不安和快樂的時候就是期末考試了,但當我通過自己的努力得到了非常好的成績的時候,那種感覺真是棒極了!因爲奮鬥、付出的辛勤汗水是值得的!

我的夢想是做小朋友的老師,教育着可愛的小孩子,我會充滿奮鬥和激情去譜寫屬於我精彩的青春。因爲廖智,我更堅定了自己的選擇,也因那不言放棄的內心獨白,既然我選擇了這個方向,我就要義無反顧地奮勇直前,追逐我心中的夢想。未來我的目標是德、智、體、勞全面發展,儘管對我來說,這有一定的困難,但是我還是選擇去嘗試,我不會害怕失敗,我會越挫越勇。我想多年以後回首我的青春是不留遺憾的,我想奮鬥是我唯一的籌碼。

在青春的路上有很多挫折,人生不能沒有夢想,用我們無窮的勇氣加上不斷的努力,爲我們的青春畫上完美的句號,未來因我們而精彩,我們就是未來。而這個世界的未來,將由我們的夢想組成。我們先是花朵,世界纔是花園。生命不息,奮鬥不止,夢想不散場!

得意時坦然,失意時淡然,爭其必然,順氣自然,其實我覺得我們的努力都不會枉然,只有我們擁有一身正氣浩然,絕不會一身孑然,並讓所有人都欣欣然。

高中生背影讀書心得 篇20

時光匆匆,轉眼的時間我們小組的社會實踐項目就要結束了,小組成員又一次聚集在一起開會。這次開會主要是討論如何根據前面的十多天的實際行動做一份調研報告。我們都隱約的感覺到這次社會實踐已經進入收尾階段。

本次社會實踐對於我來說,是第一次真實的接觸社會,真正的接觸政府一級工作。以前都覺得政府從來不會管老百姓的“家務事”,對於“城鄉清潔工程”這個名詞,當我第一次看到它的時候,第一反應是所謂的街道清潔事業,要把這樣的名詞和鄉村聯繫到一起,實在是想不到應該怎樣執行。當得知我被分配到“城鄉清潔工程志願者服務隊”的時候,我在想:我們是不是會身穿和阿姨們一樣的小馬褂到街道上做清潔衛生事業或者是和路人們宣傳清潔衛生的重要性呢?如果真是這樣的話,我覺得此次社會實踐的主要內容是鍛鍊怎樣與羣衆交流、溝通。呵呵……我的才能可以進一步得到提高,桂柳話有望了!

我們的團隊由13人組成,我很喜歡這個團隊,很慶幸能在這次機會中結識那麼多的朋友。我們的成員來自不同學院,不同專業,都是在工作方面很了不起的學生幹部。所以我把我們小組稱是“精英部隊”。我們在一起工作,在一起聊天、說笑……短短十幾天時間,我感覺我們好象是認識了好多年的朋友一樣,說話的一點一滴都能感覺到我們的友誼在加溫!當說起一些很客氣的話的時候,我用“老嘴老臉”來形容我們的關係。

我真正的瞭解“城鄉清潔工程”是在那次和領導開的座談會,在會上,七星區陽副區長、和藹可親的金主任和七星區城鄉清潔辦公室的武軍給我們詳細的講解了城鄉清潔工程的概念和範疇;分析了城鄉清潔工程的具體情況,也包括餓一些實施過程中的困難,經過一番考慮,我們13人分成了三個小組,我選擇了朝陽鄉的社會調查小組,和我同行的還有我們專業的劉小剛。

我們到鄉政府報到的時候,是朝陽鄉莫副鄉長接待了我們。莫副鄉長很熱情。他首先給我們介紹了朝陽鄉的實際情況,包括城鄉清潔工程在朝陽鄉的實施情況;還有實施中遇到的問題以及鄉政府是如何解決的,每一個村的情況都有提及。當我們有了解之後,莫副鄉長讓主要負責衛生的衛生員帶領我們到每一個村委會去了解情況。我們先去了西南村委會,在那裏我們感覺到村委會的領導很迴避我們,我們問及一些詳細的情況時,他就用別的問題來轉移話題,在西南村委會待了半小時,我們覺得一點收穫都沒有。是的!其實在村一級瞭解情況是一件很困難的事情,他們會有一些顧慮,我們得到的不可能是事實。所以最終我們小組商討覺得不通過村級直接接近羣衆去了解情況我們才能得到真實的事實!之後的工作我們都是到村民家裏面和他們聊天過程中瞭解情況。

我們實踐還有一次大型的“採計”行動在穿山辦門口進行,在這次活動中,很多路人都很積極的參與我們的活動,都給城鄉清潔這項工程做了一些很客觀的評價,在活動場所進行採訪的同時,我們還到周邊的桂花園去了解,據居民反映:小東江的衛生對市容影響很大,對他們的生活影響也是不可忽視的。一個在深圳生活過的阿姨說:外來遊客來桂林旅遊,七星公園是必不可少的,但是現在的公園裏面最煞風景的就在環繞着整個公園的江。很多那裏來過桂林的人都評價“桂林水很臭,真不知道‘桂林山水甲天下’怎麼來的?”很多人現在都不願來桂林旅遊。桂林本是與旅遊業爲主的,現在環境不好,旅客不願意來,經濟從何而來?只有把環境弄好了,經濟纔有源頭!

高中生背影讀書心得 篇21

利用了一週睡前的時間又重讀了一遍餘華老師的《活着》,餘華老師用他哲學的思考爲我們勾畫出了血肉豐盈的福貴,艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運向我們講述了絕望的不存在與活着的意義。

年輕時的福貴是紈絝、不羈公子哥兒,從家財萬貫到輸光所有的家產,到送走了身邊一個又一個親人,孤苦的走完一生的他,艱難的選擇着“活着”,做一個繼續與命運抗爭的頑強的人。

文章最後,寫到了福貴老人與老耕牛“福貴”相依生活。從此,兩個老人在屬於他們的土地上繼續耕耘,全書的境界也在這微妙的刻畫中得到進一步昇華,在給了人們更多思考空間的同時,更深層次揭示了活着的本質意義,也暗示了人生在經歷困苦艱辛,嚐遍了所有的酸甜苦辣之後終將歸於平靜,就像暴風在洶涌過後終會變平靜而祥和。

初次讀完福貴的故事時感覺他是平庸的更許是悲慘的,待重讀之時細細體味,其實他不平庸,因爲他承受住了所有難以忍受的苦難,他還有強烈的活着的信念,他有着一股子與命運抗爭不屈的精神。他是一個平凡的人,但他是擁有平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅忍與抗爭昇華了他的價值,活着,就是他對命運抗爭取得勝利的最好證明。

其實,生活,就是人生的田地,每一個被播種的苦難都會成長爲一個希望,它們就是鞭笞我們的動力,不管身上承受着什麼,不管肩上負載着什麼,需要在最低谷的時候去抓住每一個讓自己成長的機會,讓自己不斷進步,不斷堅強,變成一個有經歷、有故事的人。

高中生背影讀書心得 篇22

這本書很糙。全書充斥着“damn”——譯者費勁腦汁地把他們分別意作:“媽的、混蛋、該死的”。但我很喜歡。書中的霍爾頓,真希望能在生活中遇到他。

滿嘴粗口的霍爾頓,他倒扣鴨舌帽、穿大號風衣。他厭惡爲了“媽的出人頭地”、爲了“買一輛混賬凱迪拉克”而學習。當唯一曾讓他有所好感的老師告訴他:“一個成熟男人的標誌應該能夠爲某種事業卑賤地活着。”時,他決意放棄卑賤地活着。於是四門功課掛科後,他如願以償地被學校開除了。於是,他心安理得地被衆人拋棄。他抽菸、酗酒、流浪。他用他的頹廢、沉淪來反抗社會唯金錢論的扭曲價值觀。他對自己的殘忍,讓人不忍以任何粗口還擊。

沉淪的霍爾頓,他仍然一直爲死去的弟弟祈禱,他把他的所有希望和美好祝願都投注在他的小妹妹身上。他喜歡坐在寂靜的中央公園一角,思考着公園裏的鴨子冬天去哪裏了。他還熱愛小說、熱愛音樂、熱愛他小妹妹臉上的笑容。沉淪的霍爾頓,卻讓人感到一種持續地溫暖。

心懷仁愛的霍爾頓。他最大的願望就是守候着一羣在懸崖邊追逐嬉戲的孩子,當他們跑起來不看方向,接近懸崖邊時,他就能一個箭步把他們抓住。他最想做的就是——當個麥田裏的守望者——得了。

其實,拋開“唯金錢”的是與非。一個人,若是能堅守自己熱愛的生活,能揣着一個於人有利的夢想,他在追求夢想的時候,面對阻撓,敢於放棄;面對困境,勇於堅持——就足以見證一個人的完整。

在我們周圍,也許到處都有一個霍爾頓。10歲的霍爾頓,在我們眼裏是不是就是一個“成天渾渾噩噩”的學生呢?其實,他也許只是希望做一個於人無害的“鼓掌者”,他比我們都更能享受欣賞他人的快樂;20歲的霍爾頓,在我們眼裏是不是就是一個“不思進取”的青年呢?他也許只想輕輕鬆鬆地做一個小小操作員呢?30歲的霍爾頓,在我們眼裏是不是就是一個“慵懶懈怠”的中青年呢?他也許只想安安靜靜享受與家人的平淡生活呢?40歲的霍爾頓、50歲的霍爾頓……

一個熱愛生活的人,能懂得放棄,能勇於堅持,總能以他積極的狀態去迎接屬於他的幸福。作爲老師,不要看不起身邊的霍爾頓,不要讓我們的光芒,投射成他的陰影。尊重孩子的夢想,因爲我們無法批量生產偉人,卻能量產能夠感知幸福的人。

高中生背影讀書心得 篇23

愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細細品味,你也就越能品出它的香味。

叢飛,這個曾經感動中國的人物,這個曾經贈送物品和300萬元的人,這個幫助過178名貧困學生的人,在病危時竟沒有人看望的人坦然地說:“不要責怪他們,我已不再需要醫療。”這是何等的寬容,也許有人會說這是叢飛的品格,但我卻說這是叢飛心中愛的表達。因爲愛心是博大的。

愛心不是覆水難收。有人說,愛心就像一盆水,潑出後將不再收回。我卻說,愛心本來就不像水,因爲愛心可以傳遞,愛心可以容納一切。也許,有些人認爲愛心只講付出不求回報,我說這是肯定的。

愛心永存,我心永恆。

曾經說着一些令人感動的事,曾經讀着一些令人感觸頗深的文章。想到愛心,就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因爲火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。

開始時,小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具,經過小姑娘媽媽的`勸導:“捐贈時,需要捐贈對自己,對別人很重要的物品。”年幼的小姑娘思索了一會兒,又問了一句:“媽媽,捐贈的物品可以要回嗎?”媽媽說:“當然不可以。”小姑娘靜靜地思索着,終於含着淚,牽着自己媽媽的手跑向小強,對小強說:“小強,我把媽媽給你了,今後你就有媽媽了。”說完小姑娘便跑出了人羣,哭泣着……

當然這對於我們來說,這小姑娘是多麼的幼稚,可從她身上,我們可以看出小姑娘的內心是多麼的美好。愛心是無價的,愛心是永存的,只要我們心中充滿愛心,這個世界將會變得更加美好。

真的,愛心真如一杯茶,你愈品時它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香,品出一個人的品格的美麗,乃至一個人的魅力所在。

叢飛的一句話,小姑娘的一個動作和一句稚嫩的話語,我們可以品出他們的人格美和心靈美。沒有太多的理由,都源於愛心的作用。

愛心永存,我心永恆,世界也會因愛心而變成美好的人間。

我們共同期待着充滿愛的世界。

我們暢想那裏山清水秀,那裏鳥語花香。

高中生背影讀書心得 篇24

如果沒有以前的革命烈士,如果沒有以前的鮮血,怎麼會換回我們新一代的輝煌成就?所以,我們應該感謝以前爲了新中國成立而犧牲的英雄們。《十月圍城》就是一部將近70分鐘的激烈的捨生取義的交鋒站。

《十月圍城》剛剛上映。我是懷着惴惴不安的心情看這部電影。《十月圍城》這部電影講述了孫中山在1905年10月15日要舉行一次會議,長達一小時的會議。爲了保護孫中山不被刺殺,商人李玉堂與一些人士一起投入到了這場戰爭,犧牲了許許多多的青年,終於安全將孫中山送回了廣州。

正是因爲殘酷,冷血的場面充滿了悲劇色彩,正是因爲每一位英雄充滿了愛國之情,正是因爲每一位演員都完全投入到演習中。我爲這部電影而哭了足足四次。王復明的頑強,方紅的勇敢,李重光的堅持使我催淚不止。

看完這部電影后,我被從賭徒到革命志士,父子之情,主僕之情,同志之情所深深的感動了。這所有的“情”完美的融合在一起,變成了每一箇中國人家國天下的大情懷。這部電影它沒有說教式,沒有口號式語言,卻能把愛國主義表現得如此自然流暢,水到渠成。我認爲《十月圍城》它已經讓每一位觀衆們在不知不覺中經受精神洗禮,它使我感受到了博大的愛國情懷。

我敬佩電影當中的每一位英雄。如果沒有他們不屈不撓,英勇頑強,哪來我們的今天?今天這些沒好的日子是無數中國同胞用自己的鮮血和生命換來的。難道我們不應該向他們學習嗎?雖然,現在的中國已經變得繁榮富強了,不用我們去打鬥。可是,我們要努力學習啊,要爲國家的建設出一份力。因爲,我們也是中國的一份子。

我謝謝《十月圍城》樸素的情感展現,謝謝它展現了英雄最爲人性化的一面,謝謝它讓我明白了愛國,保護國家是每一箇中國人的'責任!

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