追風箏的人讀書心得精選範文彙總(精選16篇)

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追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇1

讀完追風箏的人,感觸頗多,一部不是純文學的作品,更偏向政治,民族,種族,階級題材,讀完之後心情浮浮沉沉,異常沉重。內心有千言萬語,卻不知該如何表達。一句話,就是通過大背景下的小人物的命運描寫,映射阿富汗政治的動亂,種族歧視給人民帶來了深重的災難。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總(精選16篇)

追風箏的人是以風箏爲主線,講的是主人公阿米爾與他爸爸僕人的兒子哈桑的故事,他們倆一起長大,喝的是同一個母乳,彼此會說的第一個字就是彼此的名字。哈桑忠實堅強,勇敢真誠,阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密,但是在阿米爾的內心,並沒有將哈桑作爲他的朋友,其實這與他們倆的階級身份有關,一主一僕,他們是不可能真正平等的。故事的發展也是圍繞着放風箏,哈桑是追風箏的高手,他不需要擡頭就知道風箏會落到哪裏,並總能第一個拿到落下的風箏,小說中有一句最感人肺腑的話,爲你,我願意追千千萬萬次,哈桑是多麼的忠誠,哈桑曾經說過,只要阿米爾讓他去吃土,他就回去吃,不會有半句怨言。正是哈桑的如此真誠忠誠,使阿米爾感到羞愧,阿米爾膽小懦弱,遇事總是退縮,他渴望得到爸爸的愛,卻又無法做到爸爸的要求,他最喜歡的事是寫小說,可是爸爸卻不支持。故事的轉折點是一次風箏比賽,它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中,阿米爾沒有讓爸爸失望,他成功打敗了其他的風箏,哈桑答應他去把最後掉下來的風箏追回來,對阿米爾來說,只有追到掉下來的風箏纔算真正的勝利。可是,在哈桑拿到風箏後,卻被阿瑟夫(懷有很深的種族歧視)等人攔住,哈桑因着對阿米爾的承諾,決絕將風箏給阿瑟夫,結果被阿瑟夫性侵,這一幕被阿米爾看見了,可是她卻選擇了轉身逃跑,因爲他懦弱,不敢爲了哈桑挺身而出。接下來的幾天,阿米爾一直處於內疚中,他無法面對哈桑,最終他嫁禍哈桑偷盜,逼走了哈桑,那個對他無比忠誠的,敢於爲他做任何犧牲的好朋友。又過了幾年喀布爾被俄國佔領,阿米爾與爸爸不得不逃亡美國,在那裏艱難的開始了新生活。或許故事可以就這樣結尾,生活將這樣繼續。可是一個電話,擾亂了平靜的生活,也把阿米爾再次帶回了故鄉,從爸爸的好友口中得知,哈桑其實是爸爸的私生子,是阿米爾的親弟弟,阿米爾一時無法接受,這麼多年對於哈桑的愧疚一直縈繞心頭,如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟,往事一點點浮上心頭,爸爸每次都記得哈桑的生日,從來不哭泣的爸爸在哈桑離開時第一次流淚。可是,喀布爾已經不是曾經的喀布爾,現在民不聊生,處處都是死亡,到處都是流浪兒。而哈桑也在保衛阿米爾家房子時被打死,而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中,成爲性侵的對象。最終阿米爾與阿瑟夫打鬥,在快被打死時,是索拉(哈桑的兒子)用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛,他們才得以逃脫,這時候阿米爾才真正的成長,成熟,他不在逃避,他用哈桑當年對待他的真誠對待索拉。最終索拉被帶到美國與阿米爾一起生活。這將是一個美好的開始。

我們每一個人心中都有一個風箏,爲着它,我們不停追逐,在命運的安排下,我們義無反顧,或許遍體鱗傷,但卻真實的領悟了生命的真諦。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇2

我小的時候就對風箏滿懷憧憬,可能是因爲當時還不知道飛機是什麼玩意吧,當然也可能是因爲晚上擡頭就能看到一閃一閃的眼睛,我抓着爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星,後來老爸告訴我那是風箏尾巴上栓着的燈在高高的雲朵裏穿梭。上七年級時我聽過一篇學姐的朗誦詩,是通過風箏來寫父女間親情的,當時很感動,從此便愛上了風箏放飛的季節——春、秋。我第一篇被當做範文在全班朗讀的作文也是關於風箏的,彷彿只要提起這個名詞我心裏就會充滿許多美好而溫潤的回憶,現在在這衆多感動之上恐怕還要加上這本《追風箏的人》了。

如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應該與托爾斯泰的《復活》相一致,只是在我的印象中《復活》並沒有這種脈脈的溫情,而且由於年齡和間隔時間的關係我已經基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程,現在只能就書論書,談談《追風箏的人》了。

在此之前我從來沒有見過阿富汗作家寫的書,對這個國家惟一的印象就是無休止的內亂和拉登,甚至不僅僅是那裏,整個西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠裹着全身的虔誠的伊斯蘭信徒,至於具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來都不在我的考慮範圍之內。這本書很是驚豔地融進了從七十年代到二十世紀初的阿富汗國家背景,通過書內主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯入侵和塔利班驚人的破壞力,以童年悠閒的背景與後來返回時所看到的殘酷現實做了對比,赤裸裸地揭露了人性的醜惡和戰爭的殺傷力,這種感覺很像《飄》。

而在一切罪惡都還沒開始的時候,那裏還是個充滿歡笑的國度,有這樣兩個少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長大,喝着同一個乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有着天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的僕人——一個出生後學會的第一句話是他主人名字的僕人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負的時候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑爲他出頭,這使阿米爾的父親非常苦惱,他希望自己的兒子能像個男子漢一樣。對於生來就失去母親的阿米爾來講,父親是他惟一的親人,他不願意與人分享父親的愛,哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來都不會生氣。

那個冬天像往年一樣舉行了風箏大賽,阿米爾成爲最後的贏家,父親爲他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠的哈桑。由於哈桑義無反顧的善良使他每時每刻如坐鍼氈,哈桑像面鏡子一樣會倒映出他一切醜惡的背叛,他終於趕走了哈桑——以一種及其卑劣的方式。後來蘇聯入侵,阿米爾和父親被迫移居美國,在那裏他得到了暫時的安寧,直到二十五年後來自伊朗,一個名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來,這裏有能再次成爲好人的路。

阿米爾最終還是回來了,已近不惑之年的他卻意外得知已經死去的那個曾被他背叛卻始終愛着他的僕人哈桑,實際是他同父異母的的弟弟,帶着贖罪的心理他踏上了那條再次成爲好人的道路。一路的艱辛、危險、命懸一線,終於讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。

追風箏的人,我們每個人都是,在追尋一條自我救贖的路,心裏藏着陰暗,有些人敢於面對,像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補,像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避後選擇再次迴歸,像阿米爾。我想沒有人是哈桑,因爲不會有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個追風箏的過程,希望在追到風箏的那一刻再倒下,然後仰望藍天說一句:“這輩子我不再欠任何人的。”

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇3

故事的起源在阿富汗的喀布爾。主人公阿米爾是個富家少爺,他的父親不僅富甲一方,而且樂善好施、正直剛烈。阿米爾的性格里卻缺少父親的豪邁勇敢,只喜埋頭讀書,被人欺負也不還手。與他截然不同的是僕人阿里的兒子哈桑,這個兔脣的男孩有着令人吃驚的運動天賦,每當阿米爾遭人欺負,總是哈桑爲他挺身而出。阿米爾和哈桑雖然情同手足,卻有些嫉妒父親對哈桑的欣賞和疼愛。每年冬天的風箏大賽是阿富汗孩子們最重要的活動,用自己的風箏線把別人的線割斷,然後追到那隻掉落的風箏,就是贏者。阿米爾是鬥風箏的好手,哈桑是追風箏的好手。那年的冬天,喀布爾迎來了最大的一次風箏聯賽,阿米爾希望能在這次大賽上奪冠,以贏得爸爸的鐘愛。當他把最後的對手的一隻藍風箏割落時,整個賽場都沸騰了,他看到父親在爲他歡呼。追風箏的任務落在哈桑身上,哈桑果然不負所托,成功追到藍風箏,不想被小混混阿塞夫和他的同伴們截住。哈桑不願意交出風箏,遭到阿塞夫的強暴。尋找哈桑的阿米爾把這一切看在眼裏,卻沒有勇氣上前救助。阿米爾得到了父親夢寐以求的關愛,但哈桑的存在卻讓他內疚痛苦。終於,他不堪重負,他在父親面前撒謊說哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無怨言地承認了。雖然父親執意留下他們,他們還是黯然地離開了。同時離開的還有他們對真情的失落迷惑與痛楚。也許愛到極至便是相互的傷害吧。聰明自尊的哈桑父子選擇了遠離與隱忍。也許這就是人性的弱點,欺負弱小,用卑鄙掩蓋。然而再弱小的人也有自尊與庇護。

書的後半段寫得是主人公心靈的救贖。隨着阿富汗政變,阿米爾隨父逃到美國。成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。父親去世後的某一天,已移居美國併成爲知名小說家的阿米爾接到父親的好友拉辛汗的電話,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來。不僅是因爲他以前辜負了哈桑,還因爲哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟。重回故土的阿米爾得到了哈桑的獨生子被曾經的宿敵綁架的消息。人性的膽怯和本真在阿米爾又一次面對命運考驗時做出了他早該在幾十年前就做出的選擇,面對曾經羞辱過哈桑的敵人,阿米爾用自己的方式救回了哈桑的兒子索拉博。追到了心中漂移已久的風箏,重新成爲一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終於又向他敞開了。阿米爾的結局,是幸福的。他終於明白了彼此的意義——以生命爲代價。

現在難得看到好看的書了,喜歡這本書,是因爲書本中那些善良的人民如哈桑,能一如既往的爲朋友付出,是不計前嫌的付出,還有在艱難的困境中,從不失望從不詛喪,堅忍,刻苦耐勞,這麼正面的任務形象在日常生活中已經少見了,雖然不適合我們現在的社會形勢,但是畢竟是奮進的,正面的能量,能觸動自己。從而可以反省自己,珍惜現在幸福的生活,不在有問題有困難的時候發牢騷,影響自己的心情和生活質量。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇4

爲你,千千萬萬遍。這句話深深印在我的腦海裏,這部由卡勒德。胡賽尼寫的名著讓我的心靈受到激盪,它竟是這麼的讓人不忍卒讀,有對國家與民族的思考,對善與惡的思考,對人性的思考。它更像一個警鐘,有振聾發聵之效。

在階級社會裏,人一出生便是不平等的。阿米爾一出生便是少爺,理所應當的地享有榮譽,財產和來自一切親朋好友的尊敬,恭維,而哈桑只能是少爺忠實的僕人,並且天生兔脣,奴性觀念深入內心。就像他的爸爸哈里一樣是阿米爾爸爸的僕人,他們是朋友,但更是主僕。阿米爾開口的第一個詞是“爸爸”,而哈桑開口的第一個詞卻是“阿米爾”。這讓我難過,每個人開口的第一個詞不應該爲自己的至親嗎?

有優越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑,用文盲來諷刺哈桑,甚至讓哈桑吃土來證明對自己的忠誠。其實,阿米爾的並沒有這麼強勢,甚至有點懦弱。他嫉妒哈桑,只能通過這種伎倆泄泄私憤,因爲父親不僅僅愛着他,還愛着哈桑,哈桑的每一次生日他都不會忘,有什麼好事總想着哈桑。哈桑是那樣勇敢,善良,淳樸,甚至當你跟他說話時,就感覺自己是個大騙子。阿米爾偶然間聽到父親說:“一個不肯爲父母挺身而出的人,長大後必然是懦弱的,要不是我親眼看見他從他母親肚子出來,我真不敢相信他是我兒子。”當然,阿米爾的心被刺痛了。誰不想擁有一份獨一無二的愛啊!在風箏節那天,爲了喚回父親只愛他的機會,他買了風箏,幹掉一個又一個的對手,如他所願,他拿了第一。但是要把風箏追回來,他纔算真正的第一,哈桑就是那個追風箏的人。一直到天黑,他在一個死衚衕裏找的了被一幫混混欺負的哈桑,條件是隻有把追到的風箏交出來,才能倖免於難,哈桑卻誓死捍衛。阿米爾內心的懦弱跳出來了,儘管每次他有難,哈桑總是挺身而出,他不一樣,他怕,最終他退縮了,默默地離開了那個地方。哈桑拖着風箏,黑色的血地在雪地,刺眼之極。阿米爾有意無意地輕描淡寫。

阿米爾,你以爲哈桑沒有看見不遠處的你嗎?你也真是懦弱啊!你爲了逃避自己的愧疚,把自己的錢和手錶壓在哈桑牀下,以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐,悔恨着遺忘着,那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你終於離開了這去了美國,有了事業,愛情,卻沒有孩子,或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當然痛徹心扉,世界上總有那麼一兩個人好無理由的愛你,從此以後再也不會有了。

因惡通向善,是你的救贖。其實哈桑是你同父異母的兄弟,他的兒子在你的故國。你從美國回來了,那凋頹的斷壁殘垣不是你小時候的故鄉。你冒着被大兵殺死的危險見到了哈桑的兒子。在決鬥中,你肋骨斷裂,人中裂開,肺被刺穿,就連結實都被打了出來。你卻大笑,內心無比舒暢,你的愧疚終於有地方發泄了。還記得你用石榴擊打哈桑,讓他來緩解你的愧疚,哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋,石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下,又是一陣刺痛。最終,你收養了哈桑的兒子,你的風箏追到了。

血淋淋的情節直擊人性,“懦弱”,“自私”,“逃避”這些字眼都是我們所討厭的,但它們又時常出現在我們身上。或許每個人都有罪,他那麼不願讓人言說,因爲懦弱,因爲嫉妒,因爲要保護自己。不言,塵封過去是大多數人都會做的。中國的荀子有性惡倫一說,人之初,性本惡。懦弱或許是我們的天性,沒能保護我們應該保護的人,確實是一種罪惡。由惡向善,追尋美好,追尋內心的風箏是我們應該做的。你忍心看到一個純潔無暇的人對你說着:“爲你,千千萬萬遍。”當他遭難時,你卻袖手旁觀嗎?在道德與利益的博弈之間,你又會如何選擇呢?

贖罪,是西方人的信仰,但中國人也應借鑑。我願以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心,似春日裏第一片雪花融化,漸漸春回大地,追回兒時那遙遠的,美好的回憶,讓那風箏在我心頭一直飛翔。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇5

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年僕人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

我喜歡卡勒?員氏碌目? 布爾的 冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節,至少那些家裏買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風箏比賽,阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象,這不僅爲了奪回屬於自己的愛,也是作爲主人對僕人的尊嚴。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落裏施以暴力時,阿米爾―哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最後他決定栽贓哈桑,讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

到後來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。

這讓我體會到人總有醜陋的一面,”醜陋總是與美好如影相隨,在美的背後,醜正探出半張臉龐。

一本書的美好,最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以爲是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗着自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,並以爲真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日後找我麻煩。而不顧那個小朋友哭着離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然後我看着他遲疑着慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。

後來,因爲讀書的關係,遠離了家鄉,遠離了窮鄉僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的夥伴。遠離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以後,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面後是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇6

人的一生總有那麼一件或幾件我們永遠無法說出口的祕密,因爲那隱藏着我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

《追風箏的人》裏,哈桑是追風箏的人。但我感覺,每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親,用勉強和謊言追逐了一生……

總是有那麼一支風箏,一個人放着,另一個去追,而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,他們的母親一個死了,一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死後,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時,是多麼大的諷刺,也許作者就是想給我們一個諷刺。

因爲一個是少爺,另一個是僕人。所以儘管阿米爾整個童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

因爲一個是少爺,另一個是僕人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽,不高興時一腳踢開。

因爲一個是少爺,另一個是僕人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起,而找各種藉口。

因爲他是少爺,他是僕人。所以當阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時,逃走了。

因爲他是少爺,他是僕人。他們的感情從未對等過。

“我打你,你會還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你爲什麼不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”

也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫,因爲早在阿米爾的爸爸與他僕人的老婆生下哈桑後卻不公開哈桑的那天前,一個叫等級的觀念已經紮根人們的腦海幾千年了……

再回到風箏,它是每一個人心中的至寶,而那最愛你的人,會窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風箏,而他卻成爲另一個人去追的風箏!

因此有了諷刺,就像我們現實生活中一樣,總有一個人站在你的背後,而你卻望着別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望着你的眼睛,你會幸福一生。而如果沒有,或許你會毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

是否曾有人對你說:“爲你,千千萬萬遍!”……

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇7

1978年的阿富汗喀布爾,繁華的集市、成羣的羊羣、嬉鬧的兒童。。。。。。一隻藍風箏躺在天空上,貪婪地吮吸着鮮美的空氣,一年一度的鬥風箏比賽就要開始了,當地兒童流行的玩法是自己的風箏驟升急降用韌勁切斷其他風箏的線,切斷風箏多者爲勝,這算得上是孩子們在這個存在着階級的地方最公平的遊戲了。

主人公阿米爾是阿富汗富商的兒子,獨生子。但玩伴哈桑是不幸的,他的母親在生下他幾天後就跟着江湖藝人跑掉了,身爲哈扎拉人,面對着種族歧視,哈桑忍受着好多,天生的兔脣,以及哈桑的父親阿里,常被人叫成吃人的巴巴魯,對於一切,他都逆來順受。每天早上,他會爲阿米爾準備早餐,一杯加了三塊方糖的紅茶,烤好的饢餅,塗着甜果醬,然後趁着少爺在用早餐時,一邊熨衣服,一邊和少爺交談兩句。哈桑的彈弓打得很好,總是可以解救阿米爾。

阿米爾12歲那年, 他和哈桑參加了阿富汗傳統的鬥風箏比賽。阿米爾將對手通通打敗,然而要贏得最終的勝利,還必須追到最後被他割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追。哈桑在路上拼命奔跑,要爲阿米爾撿到切斷的一隻漂亮的風箏,阿米爾追隨着他卻沒看到風箏掉落,懷疑地問哈桑:“你怎麼知道風箏會落到這裏呢?”哈桑淡定地回答:“我就是知道!我從沒對你撒謊吧?”“我怎麼知道?”阿米爾淡淡的說。哈桑回答:“如果有,我寧願吃泥巴。” 阿米爾疑惑:“你真會那麼做?” 哈桑堅定地說:“如果你要求,我會的。但是你真會讓我這麼做麼?” 阿米爾笑了:“你瘋了嗎?你知道我不會的。” 哈桑說:“我知道!只要你要,我會付出所有去滿足。那是因爲我相信,你不會隨便要求。”

阿米爾高興時,會出錢帶哈桑去看電影,兩人最興奮的就是和電影中自己的偶像一起說出一段電影臺詞。看完後兩人勾肩搭背蹦蹦跳跳,夢想去伊朗與偶像不期而遇。阿米爾高興時,在樹上刻字,刻上自己也刻上哈桑的名字——“阿米爾和哈桑統治喀布爾的蘇丹王”。阿米爾高興時 會給不識字的哈桑念故事,念哈桑最喜歡的羅斯托馬和蘇赫拉布。阿米爾還會故意搗亂,讓哈桑用彈弓射擊正在睡覺的狗, 儘管不願意,但哈桑還是照做。有一次,他倆出去玩,遇到了阿塞夫,一個身材高到面相彪悍的孩子,他仇視哈扎拉人,認爲他們弄髒了阿富汗的血統,他要動手收拾阿米爾,因爲阿米爾和哈桑做朋友,因爲是阿米爾縱容了這些人還在他們家。哈桑舉起彈弓,威脅阿塞夫放他們走,不然把它變成獨眼龍。阿塞夫放棄了,他們逃掉了。

酷愛寫作的阿米爾寫了這麼一個故事:有一個人,他的眼淚可以變成珍珠,於是他殺了自己的太太,因爲這樣他就可以一直哭,就能夠變得富有。哈桑忍不住問道:“爲什麼一定要殺自己的太太?”阿米爾說:“因爲他的每一滴眼淚都可以變成珍珠啊!” 哈桑就問:“那他爲什麼不去聞洋蔥就好?”然後阿米爾沉默了。

儘管哈桑有着阿米爾沒有的善良和想象力甚至幽默感,卻一直都是阿米爾忠實的崇拜者。當阿米爾否定懷疑自己時 哈桑說:“我喜歡看你寫的故事,一點兒也不蠢。”低姿態的並一定是弱者,而是更在乎的那個人。可是爲了給阿米爾追到那隻掉落的藍風箏,哈桑被曾用彈弓嚇退過的男孩欺辱了。阿米爾碰巧看到,卻無法克服內心怯懦而丟下哈桑自己跑開了。。。。。。兩人再也無法回到親密無間的從前,阿米爾曾試圖激怒哈桑,所以曾經一起做夢一起讀書的柿子樹下成了他想要激怒哈桑的戰場,“還手啊!哈桑你這個懦夫!”阿米爾喊道。可哈桑撿起柿子 抹在自己臉上徑直走開。於是阿米爾只好想辦法誣陷哈桑偷了他的手錶,藉此激怒哈桑,以緩解心內的愧疚。當被阿米爾父親問道時,哈桑沒有反駁,直接承認是他偷的。此後,哈桑被父親阿里帶走,兩個朋友再也沒能見上一面。。。。。。

阿米爾的父親一直認爲阿米爾身上欠缺了某種東西,他認爲一個不會挺身而出保護自己的男孩,長大後會變成什麼都沒法保護的男人, 可是他也知道小孩不是塗鴉書,沒法總是塗上自己喜歡的顏色,他永遠都不會是第二個你。儘管如此,爲了給阿米爾更安全的環境和更好的未來,在蘇聯入侵後,父親拋棄在祖國富裕舒適的生活,帶着阿米爾來到巴基斯坦然後輾轉去了美國。父親以在跳蚤市場做買賣爲生 攢錢幫助阿米爾完成大學,他希望阿米爾從事醫生職業,而阿米爾一直都熱愛文學,最終父親尊重了他的選擇,幫助他娶到喜愛的女人然後有了自己的家庭,最後積勞成疾患癌症去世。其實我們很難理解父親的矛盾性格,他能夠在1979年蘇聯軍人調戲侮辱同車婦女時,冒着吃槍子兒的危險挺身而出,卻一生都無法承認自己與哈扎拉族僕人阿里的妻子私通生下了的另一個兒子哈桑。

直到有一天,父親曾經的好友拉辛汗給阿米爾打電話,要求他回去看看,說“那兒有再次成爲好人的路”。所以阿米爾決定回一趟阿富汗,當他到達阿富汗時,他不得不僞裝上做作的大鬍子,穿過被戰火銷蝕的土地,一路向着兒時的回憶行進。終於到了阿富汗,阿米爾看到一對男女因爲犯奸淫罪被亂石打死,看到以前鬱鬱蔥蔥的樹木因爲怕有狙擊手都被俄國人砍光了,變得光禿禿的荒蕪,孤兒院裏好多拄着柺杖的小孩嬉笑着單腿奔跑。兒時的阿富汗成了恐怖主義活動的場所,塔利班慘無人道的統治,讓人質疑這個民族還有沒有翻身的餘地!故地重遊,阿米爾發現了許多祕密——阿里是不孕的,只是因爲爸爸和阿里的妻子睡過之後,纔有了哈桑,所以哈桑是阿米爾的弟弟,終於明白爸爸爲什麼會在阿米爾提出換僕人後那麼生氣。

哈桑有個兒子叫索拉博,哈桑和妻子被殺害後只剩下這個小男孩,阿米爾決定贖罪,決定帶走索拉博,給他更好的生活環境。而關着索拉博的,又是阿塞夫,他們把這個孩子也欺辱的不成樣子,在阿塞夫和阿米爾打鬥的時候,索拉博救了阿米爾,武器仍是彈弓,銅球射到阿塞夫的左眼中,這一次果真成了獨眼龍。阿米爾也終於將索拉博從殘酷的生活中解救了出來,帶他回到了美國。

帶索拉博回家後,岳父擔心鄰居向女兒投來異樣的眼光,但阿米爾坦然地說:“你就說我的父親睡了僕人的老婆還生下了孩子,也就是我弟弟哈桑,哈桑的兒子索拉博就是我侄子!” 他還在乖戾的岳父面前直言:“以後在我面前,不準再叫索拉博哈扎拉人!”這些都是阿米爾突破世俗遵循內心的成長,一個人的罪過需要加倍的償還,這償還除了鮮血的代價,更多是長久的心靈的折磨。阿米爾的妻子因爲年少時的衝動,一輩子無法擁有自己的孩子,阿米爾因爲年少時的懦弱,輾轉回阿富汗尋找侄子,頭破血流歷盡險阻才帶回索拉博,而他還準備用更長時間和妻子一起努力彌補索拉博心中的創傷。

風箏象徵着什麼? 美好的希望、心中的信仰和是非善良。哈桑曾是爲阿米爾追風箏的人,阿米爾是他心中值得他肝腦塗地的好朋友,現在阿米爾才明白這一點,於是他開始做爲索拉博追風箏的人,善良和勇氣在他身上甦醒,他正在追尋他自己的那條成爲好人的路。阿米爾說起哈桑:“有人說他追的是風箏的影子,但是他們並不像我這裏瞭解他,他並不是在追風箏的影子,他就是知道,就這麼簡單。”

近來,我漸漸明瞭,比起那些轟轟烈烈、海誓山盟的愛情,友情更讓人感到溫暖和安逸,它會隨着時間的行進愈釀愈濃,愈釀愈烈。試想,誰會是爲你追風箏的人?爲你,千千萬萬次?又到了夏天,即將畢業的人又得揮手道別了,往昔不可追,曾一起許下的誓言還歷歷在目,明天就要背起行囊各奔東西了,臨走時淺淺一笑,道聲“朋友,珍重!”回過頭早已泣不成聲,因爲不知道以後還有沒有機會相逢,因爲不知道以後還會不會單純的依賴着這樣一羣人。。。。。。時間太有重量,友情歲月裏你的安好便是我的晴天。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇8

親情與友情,背叛與救贖,真相與謊言,責任與愧疚,人性的弱點與光芒,在《追風箏的人》這部小說中刻畫得淋漓盡致。今天我要推薦的就是《追風箏的人》這部小說。

這是阿富汗作家胡賽尼的處女作,沒有華麗的文筆,沒有無病呻吟。它猶如一把尖利的刻刀將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁衆取寵。

《追風箏的人》這部小說中,富家少爺阿米爾與他的僕人哈桑情同手足。哈桑是哈扎拉人,受到當地阿富汗人的歧視與排擠,只有阿米爾的爸爸願意收留他們。哈桑忠誠、勇敢,願意爲主人阿米爾做任何事,時時保護着阿米爾。阿米爾的爸爸高大威武,他希望阿米爾像自己一樣勇敢,但阿米爾的怯懦膽小令他失望,阿米爾明顯感覺到爸爸對自己的疏遠,反而更加喜歡敢於擔當的哈桑。阿米爾想要得到爸爸的肯定,參加了阿富汗一年一度的風箏大賽,在哈桑的幫助下,他割斷了其他的風箏,但要贏得最終的勝利,還必須追到被他最後割斷的風箏。忠心的哈桑替阿米爾去追,並堅定地對他說:"爲你,千千萬萬遍"。然而哈桑追到風箏後卻被其他兇惡的富家少爺圍困角落裏,因不肯交出風箏而被施以暴力。而此時,哈桑最信任的朋友阿米爾躲在一旁,親眼目睹這一切,卻沒有膽量挺身而出。

阿米爾獲得了爸爸的讚許,而爸爸卻不知道是哈桑忍受欺凌才幫阿米爾獲得風箏,哈桑忍着傷痛默默承受這一切。後來,阿米爾無比愧疚無法面對哈桑,爲了讓自己的良心不再受到譴責,也爲了讓爸爸的愛只屬於自己一個人,他又做了一個錯誤的決定--故意栽贓哈桑偷竊他的手錶,最終逼走了忠誠的哈桑。

後來,蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和爸爸逃到了美國。然而多年後,一個來自巴基斯坦的電話卻把阿米爾從貌似平靜的生活中拉出來,阿米爾重回闊別多年、滿目瘡痍的阿富汗,獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與愧疚涌上心頭,阿米爾開始了自己的救贖之路。

然而哈桑早已死於非命,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,阿米爾不再像以前懦弱膽小,而是冒着生命危險救回了索拉博,當阿米爾被打得遍體鱗傷時,他感到前所未有的痛快。

可此時的索拉博卻因精神上的傷痛不再微笑,一次偶然的放風箏機會,阿米爾在一羣孩子中幫索拉博追風箏,並對他說:"爲你,千千萬萬遍"。這是兒時哈桑對阿米爾說的話,而此時,阿米爾對着哈桑的兒子說這句話,這一刻,索拉博的嘴角終於露出了一抹微笑;這一刻,阿米爾才真正得到了救贖。

從這部小說中,我看到了朋友的珍貴、哈桑的寬容、阿米爾的愧疚、勇敢的擔當、堅定的追尋。

(一)朋友的珍貴

忠誠、信任、勇敢、善良的哈桑,能夠擁有這樣的朋友是多麼的幸運。

"爲你,千千萬萬遍",這是哈桑對阿米爾說的話,讓我的心不由自主的震顫,隨之而來的是揮之不去的溫暖和感動。哈桑的真誠,或許是因爲主僕的觀念,但更多的是友情,純真的他堅定地相信阿米爾也把他當作最真摯的朋友。

"爲你,千千萬萬遍",這也是阿米爾對哈桑之子說的話,爲了贖罪,更爲了這刻骨銘心的友情。

"爲你,千千萬萬遍",每個人都需要這樣的話,每個人都渴望有一個能對他說出這樣的話的人。幸福,就是聽到這一句話。爲此,我想念哈桑,那個帶給身邊人幸福的人。

朋友,把酒言歡;朋友,海闊天空;朋友,將心比心;朋友,刻骨銘心;朋友,相擁一輩子;朋友,需要珍惜。

(二)寬容

哈桑的世界,很簡單,聽着阿米爾說故事就覺得很美好,他平靜地面對一切的得與失。即使被誤會,即使受委屈,即使阿米爾背叛了他,他也寬容地接受,一生不抱怨,守候那個最初的阿米爾,正如他死前給阿米爾的信中寫到:"如果你回來,你會發現有個忠誠的老朋友在等着你"。

我們也一樣,太多的是與非,太多的得與失,會讓我們身心疲憊,我們要放下心靈的包袱。假如生活欺騙了你,請用一顆寬容的心相信未來。

(三)可貴的愧疚感

這部小說的結局沒有中國式的大團圓,但阿米爾如釋重負,他追過,救贖過,勇敢地面對過。他將愧疚與悔恨化作力量,救贖了自己。

然而,在當今社會中,彷彿有很多人早已忘了什麼是愧疚感,對於父母提供的優越條件,對於別人的謙卑,對於自己的自私與無理索取,都認爲是理所當然,當他們傷害別人時,他們並不會意識到那是一種傷害,因爲他們的字典裏沒有愧疚。這段時間網上流傳的一幅圖片--公交車上,一個姑娘不但不給一位農村老人讓座,還罵到:"這麼髒,離我遠點,一看就是農村的!",老人只好蹲下。他傷害了這位老人,卻絲毫沒有愧疚感。這樣的事情時有發生。包括前段時間的"表叔","房姐","房妹",他們享有着不屬於他們的金錢與權力,實際上是在剝削百姓,他們把這可貴的愧疚感丟失了嗎?

當我們靜下心來的時候,想一想,是否有過自責與後悔,是否有過贖罪的衝動,我們應當正視內心的愧疚,勇敢地去彌補,做一個正直的人,珍惜點點滴滴的美好。

(四)勇敢的擔當

生命的價值在阿米爾的贖罪之途中被展現得淋漓盡致,當阿米爾在救索拉博的過程中被打得遍體鱗傷時,他感到前所未有的痛快。

危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,逼走朋友的無情冷酷,所有的錯誤都在哈桑之子放飛風箏的那一刻得到了原諒,所有的罪過都在哈桑之子露出微笑的那一刻得到了彌補。

多年後的阿米爾選擇勇敢地承擔應有的責任,成爲真正的男子漢。我們也一樣,應該承擔的責任,我們無法推卸;應該克服的困難,我們無法逃避,應該面對的人生,讓我們堅定地抉擇!這就是生命,它要求我們在風風雨雨中勇於前進,敢於擔當,在點點滴滴中細細回味每一份苦與甜。

(五)勇敢地去追尋你心中的那個風箏吧

"追風箏的人"既是哈桑,也是阿米爾,更是我們每個人。

在阿米爾的心中,風箏是親情、友情與正直,只有追到了,他才能成爲健全的人,才能成爲自我期許的阿米爾。

我們每個人的心中都有一個風箏,我們義無反顧地追尋着,在幸福與痛苦的反覆交替中漸漸地感悟着生命的真諦。

我們每個人的心中都有一個風箏,也許是友情與愛情,也許是正直與公平,也許是夢想與目標,讓我們像阿米爾一樣,勇敢地去追尋我們心中的風箏吧!

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇9

在卡勒德·胡塞尼《追風箏的人》的小說中,講述了兩個小孩與風箏的故事,故事的背景發生在,按時間順序從童年講到成年,12歲的__富家少爺阿米爾和僕人家的孩子哈桑與僕人情同手足,但是,在一場風箏比賽之後, 由於阿米爾在哈桑遭受傷害時沒有爲他挺身而出,之後的生活,令阿米爾感到自責和痛苦,他狹隘的心逼走了哈桑,以爲這樣會好受點,最終也難逃心中的噩夢,之後,他阿米爾和父親逃亡到美國生活,長大後的阿米爾依然對童年的陰影難以忘卻,他無法原諒自己對哈桑的背叛,爲了贖罪,他選擇回到自己的故鄉,希望能爲他做點什麼,最後他發現了一個驚天的祕密,哈桑是自己同母異父的兄弟,他終於理解了爲何父親以前那麼在乎哈桑,最後他帶回了哈桑的孩子,在故事的結尾仍以一場風箏比賽結尾。 在這個殘忍又美麗的故事中,童年的美好和友情,只因一個懦弱的袖手旁觀毀於一旦,哈桑對阿米爾的忠心確實感到了我,那句“爲你,千千萬萬遍!”讀起來總是那麼蕩氣迴腸,哈桑爲阿米爾追的何止是風箏,故事總會告訴我們一些道理,就像書中所說“我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱,總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言,總是去掩飾自己內心的恐懼,總是去逃避自己犯下的罪行。但事實總是,有一天,我們不得不坦然面對那些罪惡,給自己心靈予救贖。”阿米爾對哈桑的背叛就是出於自己內心的懦弱,這樣的一次懦弱讓阿米爾的生活留下了一段陰影,.因爲社會地位的差距,阿米對於哈桑有種先天上的優勢,因此兩人永遠不可能成爲真正意義上的朋友。阿米便能將性格中的“惡”暴露在哈桑的面前。或許對哈桑來說,阿米爾是他內心真正的朋友,但是哈桑並沒有走進阿米爾的內心,,爲了得到父親的認同,他甚至眼看哈桑被人強暴,而僅僅是爲了保住他的藍風箏。他對哈桑感到愧疚,想讓哈桑打還他,想讓他們就此扯平,可哈桑還是什麼都不做,甚至把爛果子抹在自己的臉上,哈桑還是如此深的在包容他,信任他,愛他。他平靜的外表下掩藏着一股找不到出口的洪水,愧疚和怕人發現的寢食不安在折磨着他。他依舊將他的惡發泄到哈桑身上,只因爲他是僕人,他是弱勢的。哈桑被他逼走了,他似乎是找到平靜了。可是在哈桑走好,他並沒有如願以償忘掉這段不愉快的經歷,藍色風箏代表着什麼,哈桑追拼命爲他追着,讀這本書,讓我們覺得這是一個機會,一個拋開罪惡感,重新找回那份純真善良的自我的機會。

雖然在我們的童年沒有這樣的社會等級之分,所有的孩子都是一樣的,但是孩子間的快樂還是相似的,看這本書的過程總能讓我回憶起自己的童年,那些我們曾經一起度過的快樂時光,多年以後,天各一方。童年的友情簡單而純粹,大人眼中的瞎胡鬧總是我們快樂的根源,回憶,現在也只剩回憶,回不到的過去,阿米爾回到故鄉只爲一場心靈的救贖,可是他回到的地方,早已物是人非,哈桑去世了,我們知道有些事永遠沒辦法彌補,他爲了帶回哈桑的孩子,總算爲哈桑勇敢了一回,哈桑以前爲他的千千萬萬遍,而他爲他的一次已足夠。

有時候,我在想,如果當時阿米爾挺身而出,那結果又會是怎樣呢,那樣他們間的友情會不會天長地久呢,會不會一直這樣快樂地過下去呢,當然這些只是如果,天空中那隻藍色的風箏,應該是一種友情吧,一種爲友情赴湯蹈火的執着,所以哈桑奮力追趕。

小說最後的結尾,在又一場風箏比賽中,阿米爾問哈桑的孩子索拉博:“你想要我追那隻風箏給你嗎?”在心裏有一個聲音,那就是那句“爲你,千千萬萬遍。”

轉身,阿米爾去追那隻綠風箏,他看到了第一片雪花的融化,冬去春來,他在一羣孩子的尖叫中奔跑。

或許,阿米爾的惡夢結束了,他在追那隻象徵着某種東西的風箏,而我們呢,我們的風箏是什麼顏色呢,每個人都有一個屬於自己的風箏,阿米爾在追,我們也應該去追,不是嗎?

第二篇:追風箏的人讀書心得

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味着什麼,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。

12歲的阿米爾是一位__的富家少爺。他本與僕人哈桑手足同情,但在一次風箏比賽後,發生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責的事。因爲那件事,他逼走了哈桑,不久後自己也隨父親去了美國。成年後的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發現了一個驚天謊言。他一點點探索着,看着戰爭中__的慘狀,歷經千辛萬苦終於找到了已經故去的哈桑的兒子,拉回了那隻他丟棄了的人格的風箏。

說實話,我並不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長長的嘆息之後,我卻感受到了無比的震撼,那隻飄蕩着的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋着的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內疚的,變得勇敢起來的心。

原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的夥伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是,在生活中,每一次傷害都可以彌補嗎?不是的,有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發生在20__年的暑假,我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責問,我違心地說:“是他自己摔的……”還好,我最後還是說出了真相,拉回了那隻差點飄離的“風箏”。

細細想來,我似乎比阿米爾更幸運,因爲他與哈桑是再也回不去了的,他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背後,附着的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質,是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”,才能算一個真正的“人”。

像原本少年時的阿米爾,他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失,在日後的幾十年中他都是在後悔與自責中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土後,他那不顧一切的救贖才讓正義迴歸,但“風箏”還是殘了,這也意味着他在今後的日子裏還得一刻不停地追尋,追尋那隻對他來說無比重要的“風箏”

阿米爾的“風箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那隻帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有着一份對人命運的掌控。不論因什麼,也不論爲什麼,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那隻“風箏”,並將它好好保存,永遠不再丟失。你願意麼?

讓我們一起追尋那隻人格的風箏。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇10

__,一個久經戰亂、充滿人性邪惡的地方,也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個奶媽的奶長大,在同一片草地呼喚出第一個名字,甚至他們是同父異母的兄弟。從小,他們就喜歡追逐風箏。然而,也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。

小說中風箏既是親情、友情、愛情的象徵,也是正直、善良、誠實的代表。對於哈桑而言,風箏就是對主人的忠誠;“爲你,千千萬萬遍”,這是忠貞不渝的誓言。對於阿米爾而言,風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑,實質上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它,張開雙臂。因爲每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。

掩卷沉思,恍然大悟,其實每個人的“風箏”各不相同。對於我而言,“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中,或許這種感情是友誼,或許是親情,抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好,而是我和朋友親人之間真心相待,彼此信任得到快樂。

在追逐風箏的日子裏,阿米爾和哈桑歷經了太多的血腥,遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖,追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友,不是因爲覺得彼此投緣,不是因爲有着共同的話題和興趣愛好,不是因爲彼此需要才交朋友;而是爲了某種利益的維繫,結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》,始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“爲你,千千萬萬遍”。心靈真誠的感動,久久難以平靜。多麼希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情,若如此,生活會有多幸福啊!

“爲你,千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對他主人無比的忠誠,甚至願意不顧一切幫主人追回一個風箏。“爲你,千千萬萬遍。”或許,這對我們來說是不可能做到的。但無論如何,我們都需要真心、真誠相待每一個人。

“爲你,千千萬萬遍。”願我們都是生活中追逐真誠真心這隻“風箏”的人

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇11

當很多人都在推薦這本書時候我就很好奇這本書寫的是什麼,爲什麼那麼多人推薦。追風箏的人,代表着什麼意思呢?帶着疑問我翻開了這本書。

追風箏的人,我終於明白了追風箏的人是什麼意思了。雖然譯後記裏寫到:對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中不可少的部分,只有追到了,他才能成爲健全的人,成爲他自我期許的阿米爾。但我更願意簡單的認爲,追風箏的人指的就是哈桑,那個陪他一起成長一起放風箏,每次爲他追到風箏,在他奪冠那次不惜受辱都要保護那個藍風箏的哈桑,那個被他背叛的哈桑。風箏,是他童年最美好的回憶,也是最痛的回憶。

索拉博自殺的那一段,我的眼淚止不住的流。爲什麼,爲什麼!爲什麼這麼小的小孩子要承受這麼多的痛苦,爲什麼!僅僅只是因爲他是哈扎拉人?所以他的父母就要被當衆擊殺,所以他就要被凌辱,所以他就要被像個玩偶一樣在音樂響起的時候必須跳着那滑稽的舞蹈?最近去了一趟南京大屠殺紀念館,日本人對中國人的屠殺讓我想起來塔利班對哈扎拉人的屠殺。以前都說愛國愛國,民族振興,並沒有什麼太強烈的感覺,感覺那離自己很遠,但這一次民族強大的信念第一次那麼沉重的擊打着我的心靈。對民族信念的麻木終有一天會讓南京大屠殺重演,或者出現像塔利班對哈扎拉人的屠殺。我們不管在哪,不管變成一個多麼優秀或多麼糟糕的人,我們都代表着我們血液裏流淌的民族。如果這個民族代表着懦弱,無能,我們每個人都是逃脫不了這種聲音。所以所有的華人,無論在哪裏,都會爲這個民族的強大努力着,因爲他們也是這個民族的一部分,他們也許不是中國籍,但也改變不了他們是中國人的事實。

全書都寫的很壓抑,很沉重,唯獨與索拉雅的愛情是那麼的讓人讚許。美妙的一見終情,結婚前的坦陳與包容,婚後無子也堅守的婚姻,已經完全不是阿富汗人的作風,也自由了,也幸福了。雖然有些人說作者在後面有着濃濃的拜美情緒,但面對自由和平的美國和槍彈屍體的阿富汗,我想,作者並不是在拜美,只是對美好生活的一種嚮往,希望阿富汗的天空能再飄着那麼多自由的風箏,讓他重新回到那個記憶中的故鄉。

也許每個人心中都有一個風箏,無論他意味着什麼,讓我們勇敢地追。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇12

這本書的故事情節不算複雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般地將人性一層層剝開展現在讀者的面前,縱使血肉模糊,只爲告訴你:救贖並不等於幸福。

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足,然而,在一場風箏比賽後,發生的一件悲慘不堪的事令阿米爾感到深深的自責和痛苦,他逼走了哈桑。不久,戰爭爆發,阿米爾跟隨父親逃往美國。美國這個自由的國度並沒能幫助他卸下揹負着的道德十字架,成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,他再次踏上阿富汗這片飽含血淚、滿目瘡痍的土地,開始自己艱難的自我救贖之路。

在這本書中,作者用細膩平淡的筆觸,娓娓道來一段人性的救贖。語言平實而力透紙背,感強烈真摯而不造作,彷彿一位老朋友向你訴說他曾經的故事。“爲你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恆的忠誠誓言,哈桑堅定澄澈洞察一切的眼神從一個少年的眼中直達另一個少年的心扉,二十多年來不停歇地煎熬拷問着懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹蔭傾瀉的陽光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨自嚥下的淚水,難以置信的身世,執着奉獻的生命,連同風箏和那張帶着兔脣的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠熱情纏繞,被戰火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長的交響曲:“爲你,千千萬萬遍”……

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁衆取寵。

其實,我們每一個人都是那個追風箏的人,我們在歲月更迭中追逐夢想、親情、友誼、良善,雖然偶爾會不可避免地犯錯,唯有不忘初心才能自我救贖。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇13

《追風箏的人》是當代暢銷榜單讀物。我好奇這個書名的含義,以爲是一場關於夢想的追逐。當我用了一個下午的時間讀完它時,我的腦海中只有一個詞——救贖。

開篇所描述的是世界的另一個國度——阿富汗,對於這個國家,我的印象只有cctv報道的各類戰爭。但是在作者筆下我看到了阿富汗普通民衆的生活,第一人稱的運用讓我跟隨作者來到了阿富汗一個小鎮上。在這裏孩子們無憂無慮,嬉戲玩耍,以及準備在風箏比賽中成爲最優秀的“風箏鬥士”和“風箏追逐者”。

阿米爾和哈桑這對形影不離的好夥伴,雖然是主僕關係卻勝似兄弟。一場風箏比賽讓阿米爾獲得了榮譽,獲得了父親的讚賞,卻也應爲自己的懦弱發生了一件悲慘的事。在懦弱的自責痛苦中,阿米爾逼走了哈桑,也因戰亂和父親逃亡美國。

成年後的阿米爾學業有成,有了自己的家庭,當過往好似被時間淹沒,一通故鄉的電話讓他驚醒,同時也告訴他回到巴基斯坦“那有再次成爲好人的路”。

生而爲人,我們的生命中總有那麼幾件事令人難以忘懷。回顧一生是否所做的一切都是正確的?救贖是什麼?正如文中所說“當惡行導致善行,那就是真正的救贖。”阿米爾的父親因爲自己的罪行用一生的善行祈求救贖,阿米爾因爲自己的怯懦踏上爲自己也爲父親的贖罪道路,他們展示了人性中的善良最終戰勝惡劣。

《追風箏的人》文字清新,訴說着溫情與殘酷,美麗與苦難,它不僅是一個人的成長史,也是一個民族的靈魂史,一個國家的受難史。人性善惡的衝擊讓人們對這本書產生共鳴,救贖的主題讓我們對人生有了更多的思考,讀後激盪在內心的是善良、美好的品質。

在作者筆下我們不由得關注遭受戰火蹂躪的阿富汗,看到了戰亂帶給人民的痛苦,看到了一個爲了餵飽孩子的男人在市場上出售他的義腿;足球賽中場休息時間,一對情侶在體育場上活活被石頭砸死;一個塗脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳着以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步。作者對祖國的愛顯然與對造成它滄桑的恨一樣深。這些令人觸目驚心的畫面與童年時的阿富汗形成鮮明的對比,和平的也顯得愈加珍貴。

人一生最重要的品質是什麼?敢於面對人性的陰暗,並有自我救贖的勇氣和行動。面對錯誤,面對良心的譴責,正式它不放棄自我人性的光輝。平凡生活中願我們都能勇敢地面對自己,坦蕩地走好漫長的一生。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇14

我很喜歡《追風箏的人》這本書,因爲它寫的那麼細膩,那麼感人。即使是在面對過於強大的黑暗勢力的時候,善良的人們卻從不放棄希望!這是一個來自阿富汗地區的美籍作家,在小說中,更可以看到作爲一個因-和戰亂而陷於水深火熱的國家中的人民,他們在黑暗的天空裏依然保留了能夠照亮天空和指引方向的星辰之光。

一開始,是從一本雜誌上看到了這本小說的,題目就叫做《爲你,千千萬萬遍》。當時就很想讀到這本書。後來,當我有機會親自閱讀的時候,心中涌起了太多美好的希望。

這是一個關於救贖的故事,這是一個有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾,到最後主人公完成自我的救贖中,我看到了人性的重生。《追風箏的人》的故事背景是真實的,正因爲真實,所以纔會那麼的感人至深。在小說中,哈恩的忠誠、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖,而阿富汗地區的各種殘酷的現實,讓我對於這個世界上的悲苦有着深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的衝動。

追風箏的人,就像我們在追逐的那些美好的希望一樣,有時我們爲了自己重要的人而不顧一路荊棘,無畏向前;有時我們爲了滌盪自己的靈魂,將目光集中在那美麗的“風箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個方向。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇15

《追風箏的人》是朋友在BLOG上推薦的,她說看了欲罷不能,激起她瞭解阿富汗的衝動,於是她又看了這個阿富汗作家的第二本寫阿富汗的書《燦爛千陽》。

第一本我已經讀完,第二本讀到一半,有點讀不下去了。作者的語言太貼近生活,兩本書很相似。

其實讀完第一本,我感受頗多,兩個阿富汗小孩一起長大,其間經歷了太多我們想象不到的事情,這些故事激發我思考"朋友的真正含義".書中真摯、細膩的語言十分生活化,讓我讀起來很流利;但故事卻很是沉重,讀完讓人憂鬱,也許作者就是想讓讀者瞭解阿富汗人性中抑鬱產生的原因。

書中男主人公對兒時夥伴的感情,從愧疚,自責,到了解真相後冒着生命危險面對過去自己懦弱的一面,主人公的心路歷程與故事的情節一起跌宕起伏。

第二本書還沒讀完,感覺兩本書的情節很相像,只不過是刻畫了兩個女性的成長經歷,也不知道是譯者的原因還是作者刻意的結果,書中一些場景的描寫都十分的相像。弄得人經常把兩本書的內容混了一起。

總之,兩本書讓我瞭解了阿富汗這個陌生的國度,瞭解了那兒人們的生活習性,經歷的災難和他們頑強的求生精神。

追風箏的人讀書心得精選範文彙總 篇16

這本書主要講述的是:一位阿富汗的富家少爺阿米爾同他爸爸的僕人的孩子哈桑本是一對情同手足的好朋友,在玩耍時所犯下的錯誤都由哈桑獨自承擔下來,當阿米爾被別的孩子欺負的時候哈桑總是無所畏懼的爲阿米爾擋下來,在一次風箏比賽中,哈桑爲了讓阿米爾得到他爸爸的喜愛,獨自一人憑藉他精湛的追風箏技巧爲阿米爾追最後的藍風箏,但遲遲沒有回來,阿米爾便決定去找哈桑,在一個巷子裏他終於找到了哈桑,卻發現哈桑正在被阿塞夫欺負,作者由於懦弱只敢在角落裏看着哈桑被欺負。後來由於作者受良心的譴責,每晚都失眠心情低落,爲了讓自己好受,就把一些錢放在了哈桑的枕頭下面讓他爸爸發現從而讓哈桑一家離開了。後來由於塔利班組織的執政,阿米爾一家也不得不移民美國。

二十年後,當阿米爾重回故土看望病重的父親的合夥人拉辛汗時卻發現了一個天大的祕密,哈桑竟然是他同父異母的兄弟!爲了表示對哈桑的歉意作者孤身一人前往戰亂連連的故土尋找死去的哈桑的兒子索拉博,但作者卻驚奇的發現索拉博竟然在舊敵阿塞夫手上並與之進行決鬥,最後索拉博用彈弓擊傷了阿塞夫的左眼併成功的逃脫了。幾年後阿米爾收養了索拉博,並將他帶到了美國。小說最後以作者在美國放風箏,成功擊落敵方後索拉博爲他追風箏而結尾。

讀了這本書,我感到了震撼,因爲我們是和平時代的孩子,是共產主義下的孩子,我們無法理解戰爭的殘暴,我們無法理解爲什麼哈桑會無謂的將阿米爾擋在身後而阿米爾卻無所作爲。通過這本書,我感受到了哈桑對於阿米爾的濃濃的愛,那以跨越了階級,是發自內心的愛。而阿米爾雖然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一個玩伴,因爲他只在沒人陪他玩兒的時候纔去找他,對於他來說哈桑只是一個無聊的時候可以玩兒的東西,艱難的時候可以犧牲的東西。然而隨着時間的流逝,阿米爾也逐漸明白了自己的過錯,不畏艱難前往阿富汗尋找哈桑的兒子,也如同哈桑幼年時保護他一樣在阿塞夫的手下保護哈桑的兒子。全文開頭和結尾都有風箏,而“追逐風箏的人”也不只是說哈桑追逐風箏,也是說阿米爾追逐哈桑的性格逐漸變成一個他爸爸希望的那一種人。

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