關於《三毛流浪記》讀書心得(通用20篇)

來源:瑞文範文網 1.64W

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇1

三毛是一個意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過着四處流浪的生活。在流浪期間,他做過報販、擦過皮鞋,還當過學徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強的意志,克服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強品德非常值得我去學習。想想自己,有時在遇到一點困難的時候,就不肯動腦筋、不肯動手。我今後也要象三毛一樣,在遇到困難的時候,多運用智慧,勤於動手,努力找出解決問題的辦法

關於《三毛流浪記》讀書心得(通用20篇)

三毛是一個助人爲樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時候,卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關。有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,後來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人爲樂的品德也非常值得我去學習。在別人遇到困難的時候,我也要積極伸出援助之手,主動地去幫助別人,大家共同創造一個美好的愛的世界。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇2

《三毛流浪記》這本書用圖文並茂、通俗易懂的方式向我們講述了一箇舊社會孤兒三毛四處流浪,備受欺凌的故事,看後感觸頗多。一個孩子,無父無母,無依無靠,自己孤身在外漂泊,受的苦可想而知,但他沒有隨波逐流,去做一些違背良心的事情來換得一時的安樂,也從沒有想過結束生命,而是始終堅守着善良、正直這方心靈的淨土,想方設法讓自己活下去,這份對美好品質的堅守,這份對生命的頑強執着讓我感動。

想想現在的孩子,哪個不是被家人捧在手心裏,哪個不是嬌生慣養、衣來伸手、飯來張口,一方面固然是因爲現在是新中國,再無舊社會的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因爲家庭的原因,有哪個父母捨得讓自己的孩子吃苦受累,有哪個父母不想給孩子一個美好快樂的生活環境,是啊,沒有哪個父母會捨得讓孩子受罪,我也不捨得。從女兒出生到現在,我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供渥的生活環境,但也竭盡所能給孩子想要的東西,看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書,我覺得光給孩子提供一些物質方面的東西是不夠的,還需要加強對孩子優秀品質的培養,讓孩子無論在什麼情況下都始終保持着善良的秉性。

記得今年大學聯考時節,在報紙上看到有些孩子考試不理想就輕生,我大爲吃驚,大學聯考只是孩子人生中的一個坎,是衆多道路中的一條,跨不過可以再跨,走不下去可以選擇別的道路,爲什麼要走上一條絕路呢?哎,這種對生命的不負責任,對生命的輕視讓人惋惜,現在的孩子生活條件雖然好了,但是內心還是很脆弱的,還是很缺乏面對困難、挫折的勇氣,我希望家長能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公曆經磨難卻始終堅韌執着的書,在對待孩子的時候,不要只執着於對成績的追求,還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅強樂觀,做一個勇敢、善良的好孩子。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇3

暑假裏我在家裏看了張樂平爺爺的《三毛流浪記》。三毛從小生活的很可憐,但他的身上有很多值得我學習的地方。

三毛是個可憐的孤兒。他獨自一個人在舊上海流浪,沒有人給他做飯,沒有人給他買衣服,沒有人給他交學費讓他上學,沒有人對他噓寒問暖,而我正好相反。我媽媽變着花樣給我做飯,我有親人給我買舒服的衣服,我有爸爸媽媽給我交學費上學,我有親人對我關愛有佳。我突然發現我是一個多麼幸福的孩子,可是有時候我卻總向爸爸媽媽抱怨,不想幹這個,不想吃那個,真的是太不懂事了。以後我一定要向三毛學習,懂得滿足。

雖然三毛的生活很困苦,但是他卻很樂觀。他爲了謀生幹過雜耍、印刷工、報童,即使很辛苦但是他總會非常的努力。而我遇到一點小困難就想放棄。現在對比三毛,我覺得我的困難都是小case。我以後也會像三毛一樣努力克服困難。

三毛還是一個樂於助人的孩子。他會把自己的衣服給別人穿而讓自己挨凍,他會把自己的飯給捱餓的老爺爺,他會勇於跳水救落水的小男孩。我們現在條件這麼好更要幫助需要幫助的人。

沒有比較就沒有發現,今後我一定會珍惜眼前的一切,要像三毛學習,學習他那種不拍挫折,堅強勇敢,樂觀向上的生活態度!

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇4

今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發出很多的感嘆。

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當成牀,把報子當成被子,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶繫緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水裏喝。三毛嚐盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強。

這使我想起我們現在有吃有穿,豐衣足食,記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學,我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家裏有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活。現在我要向三毛學習,做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇5

今天,我讀了《三毛流浪記》這本書,我很受感動。三毛是一個沒有父母、沒有家、四處流浪的孤兒。他經常吃不飽、穿不暖,可憐極了!

看了這本書,使我想起我現在有吃有穿,豐衣足食,卻經常浪費食物,還要挑食。我們現在有這麼好的條件,不但不知道珍惜學習機會,還愛挑吃挑穿,亂花錢,和三毛相比,我真是身在福中不知福,感到羞愧極了。 讀了《三毛流浪記》,我更想到世界上還有那麼多可憐的人,他們吃不飽,穿不暖,希望我們每個人能多一份愛心,去關心和幫助那些需要幫助的人,給他們一份溫暖。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我們更應該珍惜糧食,做一個尊重他人,珍惜他人勞動的成果的人。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇6

在暑假期間,我讀了許多書,有作文、有名著、有小說,其中讓我最愛不釋手的一本書就是《三毛流浪記》了。它故事的情節深深的吸引了我,讓我看見了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。

三毛是這本書的主人公。三毛——一個出身淒涼、飢寒交迫、受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭髮的漫畫形象。他活在世上就是靠着他在極度悽苦無依的困境下堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的精神在世上立足的。

在讀書的過程中,我曾問過一個問題,三毛已經這樣貧困,難道就不感到難過嗎?就不想去死嗎?讀完整本書後我才明白:對,三毛是十分難過,但是我認爲三毛肯定覺得生活是可貴的,每一個人在世上存活都有他的意義存在。

如果每一個人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的話,那他們的一生都是成功的,那世界就多一些和平、多一些愛、少一些貧困、少一些黑暗。

在我的身邊也有一些像三毛一樣的人。記得是那一次,我和媽媽去超市購物,出來時作文我看見了一位大姐姐,她跪在地上,脖子上掛了一個牌子上面寫道:家父得上絕症需要醫藥費來替父親看病,但身上錢全部花光了,希望各位好心人給點錢吧!當時我看見了牌子心裏隱隱作痛,我心想,如果我有錢我就會把錢全捐給她。這時我看見有許多人路過那裏都給了她一元、二元、五元、十元……,漸漸地都快到幾百元了。她一個個的撿起,小心翼翼的裝進口袋裏。我實在看不下去了,就向媽媽要了15元送了過去,就在這時她擡起頭說了聲謝謝,我說不用謝。我們回去了,在路上我一直在想那位大姐姐不怕丟臉的來到人最多的地方來祈求,這真是感人,這不就是人間所說的情嗎?

在三毛的故事中讓我們感受到了人類是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助,而這種關心、理解、幫助,其實都源自一個核心的東西——愛!如果人們能給三毛多一點關心和愛他就不會悽慘的度過一生,如果人們給難者多一點經濟資源,多一點關心那他們就會過的更好。希望大家做一個像三毛一樣的人,證實人間處處有真情。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇7

去年暑假,爸爸給我買了一本《三毛流浪記》。我謝過爸爸,拿着《三毛流浪記》,剛開始並不太想看,因爲我覺得流浪應該沒什麼好看的。我翻開來看了好幾頁,就被書中的各個情節吸引住了。我一口氣看了83頁,越看越喜歡。書裏的圖多,文字少,但圖文並茂,通俗易懂,引人入勝。書中的許多故事情節讓人捧腹大笑,比如有一個故事,講的是三毛攢了一點錢,有一天在路上東蕩蕩,西逛逛,突然看見有個老伯伯在賣油條,便買了兩根。三毛舔了一下,啊!好香啊!三毛只顧着埋頭吃油條,沒有看路,結果撞到了一條電線杆,頭上立刻長出了兩個“包包”,三毛爬起來,又繼續向前走,沒走兩步,卻被一輛小轎車撞翻了,車伕還罵了三毛一頓。

我讀了這本書,覺得三毛很可憐,沒爸沒媽,生活很悲慘,常常是吃了上頓沒了下頓,一日三餐總沒着落,冬天沒有厚衣服穿,還經常受欺負。想想我們自己呢?每天都過着幸福的生活,有爸爸媽媽的疼愛,想吃什麼就吃什麼,想玩什麼就玩什麼,卻還常常生在福中不知福。所以我們一定要珍惜現在的幸福生活,多幫助別人,不做欺負三毛那樣的壞蛋。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇8

《三毛流浪記》中的三毛是個孤兒,他既沒有父母的疼愛,也缺少朋友的關心,受欺負、被責罵的生活環境,造就了三毛堅強的個性,樂觀的心態。貧窮時,他學會了自強;生病時,他學會了忍耐;傷心時,他學會了鼓勵……他微笑着承受着一切,積極樂觀地面對生活的種種考驗。正如一位哲人所說:困難挫折是磨練人格意志的最好的學校。

在我們的現實生活中,要是沒有這種精神,瞎子阿炳能譜寫出那動人心絃的《二泉映月》嗎?集盲聾啞於一身的海倫·凱勒能走進那莘莘學子夢寐以求的哈佛大學嗎?是堅強、樂觀創造了生命的奇蹟,是堅持、執着譜寫了人生的新篇章。而我們現在的一些獨生子女,缺少的正是那份勇氣和樂觀。面對老師善意的批評,選擇了跳河,自絕人生;面對繁重的學習,選擇了跳樓,予以逃避;面對父母的責備,選擇了離家出走,以示反抗……他們是如此消極地面對生活,如此草率地在踐踏生命,想想三毛,想想這個頭上只長三根毛的孤兒,他們不覺得汗顏嗎?看看在廢墟中掩埋一百多小時的汶川地震的倖存者,他們不覺得臉紅嗎?

三毛堅強面對挫折的畫面,至今刻印在我的腦海裏,只要微笑着承受一切,必將鑄就我們燦爛的人生!

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇9

三毛是張樂平筆下的一個小人物,他是一個聰明、勇敢、機靈、調皮的小男孩,他生活在解放前。三毛本來有一個很幸福的家庭,因爲戰爭他失去了所有的親人,小小的三毛只好四處流浪,幾乎沒有快樂的童年。

三毛討過飯、擦過皮鞋、當過保姆、做過報童、還代人受過進了監獄,在最困難的時候還賣過自己——三毛經歷了人世間的很多苦難。

三毛在印刷店當學徒期間,老闆不僅讓他乾重活,還讓他吃剩飯,稍不滿意就打他,最後把衣衫襤褸的三毛踢出店門。

還有一次在寒冷的冬天,衣不蔽體的三毛在大街上哆嗦着往前走,他看見一個穿着裘皮大衣的女士牽着幾條穿着厚棉衣的狗,可憐的三毛連狗都不如。

在一個聖誕節的晚上,三毛靠在一個大戶人家的窗戶外面,看着裏面的人吃着豐盛的晚餐,香味撲鼻而來,令三毛饞得只把口水往肚子裏咽,只能眼巴巴的看着捱餓。

三毛非常渴望得到愛和溫暖,有一次他看到一個小孩的媽媽在給孩子穿衣服,還愛撫的摸着孩子的頭。三毛看了非常羨慕,也想獲得溫暖,不由自主的就想進去,結果一頭撞在玻璃上,把頭撞了個包。

三毛還非常渴望上學,可他連飯錢都沒有,更別說上學讀書了,他只能在學校外面看着別的孩子去上學。

我們現在的生活是太幸福了,爸爸媽媽對我們付出了全部的愛。我們不用爲吃飯穿衣發愁,我們的童年豐富多彩:我們有各種玩具;許多書籍;還可以到處旅遊;還可以參加同學們的生日聚會——我們的校園真美麗,有花有樹,還有漂亮的教學樓。上課了,同學們坐在寬敞明亮的教室裏學習;下課了,我們可以在操場上盡情玩耍,我們擁有快樂的童年。

“十、一”就要來到了,我又要去北京學鋼琴了,爸爸媽媽總是說:“看你現在多好呀,才上國小,就能受到高等的,我們小時候可沒這個條件。”

“十、一”的北京是最漂亮的,祝願我們的祖國永遠美好、繁榮、富強。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇10

《三毛流浪記》我已經讀了好幾遍了,每次讀時我的心裏都是酸酸的。

三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多麼想有一個家呀。

他聽說上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪裏有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿着單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發抖。富人家裏大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一牆之隔的外面牆角的三毛,卻飢寒交迫,無家可歸。

爲了生活,三毛做過很多事,比如:學藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負,三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信我們都會幫助他,還會有人收養他。他會有飯吃,會有漂亮的衣服穿,會有玩具玩,還會去他十分嚮往的學校讀書。

三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河裏,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長着白鬍子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發現老人已經全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之後三毛卻餓着肚皮走了。三毛真是個捨己救人的好孩子。

和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應該珍惜今天幸福生活,好好學習,天天向上。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇11

暑假裏,我我認真閱讀了《三毛流浪記》這本書。一打開這本書,我就被書中的內容吸引住了。通過閱讀,我瞭解到這本書是由漫畫家張樂平先生的漫畫改編的一部作品。這本書的主人公三毛對我觸動很深,我被他痛苦的生活經歷打動着,我閱讀越喜歡,一口氣連讀了兩遍。

書中的三毛是一個靠乞討爲生、無家可歸的流浪兒。他白天乞討流浪;晚上睡在大街上,有時只好用一張破報紙當被子,生活非常淒涼。爲了生存,他賣過報紙、當過學徒、給人擦鞋扇扇子、學拉洋車……受盡了折磨。在這樣的生活條件下,三毛卻依然善良、勇敢、樂於助人,對新生活充滿了嚮往和希望。

看到三毛的種種遭遇,我不禁和自己的實際生活進行了對比。三毛受的苦是我難以想象的。我想:如果把我放在他生活的環境中,我真不知道自己能幹什麼,甚至不知道自己能不能活下去。相比於三毛的堅強,我感覺自己很慚愧:我現在不愁吃穿,生活條件很優越。我還養成了許多壞習慣:吃飯挑食,穿衣挑挑揀揀,一遇到困難就退縮不前,躲避困難,甚至讓家長幫助完成一些本該自己完成的事情,我覺得真的很慚愧。

記得有一天,學校要求下午統一穿校服,可是我從來就不知道自己的衣服平時是收在哪裏的,因爲平時都是媽媽幫我放衣服的。中午放學一回到家,我就嚷嚷着讓爸爸幫我找校服。爸爸沒辦法只好幫着我找。找了很多地方都沒找到,最後爸爸還是打電話問媽媽才幫我找到的。媽媽在電話裏囑咐我以後自己的事情要自己做。

與三毛相比,我是多麼幸運啊!我現在擁有這麼美好的生活,因此也更應該珍惜現在的一切,好好學習,不辜負父母和老師的教導。我要像三毛一樣,勇敢地去面對任何困難,努力做一個對社會有用的人!

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇12

我是懷着激動的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。三毛是個孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討爲生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那隻能整天餓着肚子。不僅這樣,他還經常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。而我們現在的生活卻不一樣了。就說我吧,我從小就過着衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的很好,什麼都爲我考慮到了,可以說我要什麼有什麼。就是這樣,有時候我還對媽媽發小孩脾氣,弄得大家不高興。現在想來;我是多麼不應該啊。看看流浪兒三毛,他的生活是那麼悲慘!他小小年紀就要靠打工維持生活。我現在的生活和三毛的相比,真是一個天,一個地。冬天到了,媽媽早就爲我準備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟的被窩裏,三毛沒有地方住;我不僅吃得好,還經常換口味,三毛經常沒有吃的;我天天在寬敞的教室裏學習知識,三毛卻不能上學……這麼一比較,讓我想了很多很多。我應該珍惜我擁有的一切。看到三毛悲慘的生活,再瞧瞧自己,我真正體驗到了自己的幸福。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇13

我每天都在看《三毛流浪記》這本書,三毛是一個流浪的小孩。他沒有真正的家,只能四處流浪。以乞討爲生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那隻能整天都餓着肚子了。不僅這樣,他還經常受人期凌,身上到處都傷疤。而我們現在的生活卻不一樣了。就說我吧,我從小就過着衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的很好,什麼都爲我考慮到了,可以說我要什麼就有什麼。就是這樣,有時候我還對媽媽發脾氣,弄得大家都不高興。現在想來我是多麼不應該啊。

看看流浪兒三毛,他的生活是多麼的悲慘啊!他小小年紀就要靠打工維持自己的生活。我現在的生活和三毛相比,真是一個天上,一個地下。冬天到了,媽媽早就爲我準備了厚厚的毛衣,而三毛沒有衣服穿;晚上,我睡在柔軟溫暖的被窩裏,三毛沒有地方住;我天天坐在明亮的教室裏學習知識,三毛不能上學······這麼一比較,讓我想了很多很多。

我應該珍惜我擁有的一切。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇14

今天我讀了《三毛流浪記》這本書,讓我發出很多的感嘆。 三毛很可憐,從小就失去了父母,四處流浪,他把垃圾桶當成牀,把報子當成被子,經常連肚子都填不飽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶繫緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。

三毛嚐盡了我們無法想像的苦。如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強。 讀到這兒,我不禁想到我家冰箱裏放了那麼多好吃的,我卻總是這個不要吃,那個不要吃,有時勉強吃幾口就把剩下的偷偷丟進垃圾箱。看看三毛,想想我們真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活。現在我要向三毛學習,做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇15

讀了《三毛流浪記》這本書,我記憶猶深。三毛在舊社會中受盡了恥辱,忍着飢餓,去學徒、擦皮鞋,每當三毛有一個家的時候,上天好像折磨他似的,讓他又成了一個孤兒,我覺得上天對他太不公平了,他學習也很好,但因爲受人欺凌,被誤會退學。

《三毛流浪記》的作者是張樂平。他把三毛寫得淋漓盡致,十分有趣。

我很佩服三毛奮鬥的精神和掙扎的勇氣。他在流浪中,做報販、擦皮鞋、當學徒、受盡苦難,始終不屈不撓,沒有消失求生的勇氣。

柯靈說:“《三毛流浪記》”是一部很有趣味的小人書,也是一部給成人看的警世書。三毛身上,揹負着沉重的歷史陰影,也帶來了深刻的歷史啓示,向世界呼喚和平,呼喚公正,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚文明!所言極是,我覺得現在的生活好了,每個孩子都能吃飽飯,上學了,可有的同學是身在福中不知福,三毛所生活的那個時代,吃飽飯和上學是不太有可能的,飽了這頓沒下頓。我們現在的生活是很幸福的,所以,同學們,你們要好好學習,纔會有出息呀!

我喜歡三毛,是因爲他正直善良,見義勇氣,聰明機智,富有童趣,擁有獨特的藝術魅力和濃厚的社會內涵。在不同的時代裏,三毛給予了人們心靈上的震動,精神上的鼓舞,伴了幾代人成長。

三毛已經永遠也沉澱在了無數人成長的記憶中,相信在未來的歲月裏,三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西,讓我們體驗苦難和不幸,也學會同情,學會關懷和珍愛。

我們一定要珍惜現在的美好時光,努力學習知識,想想三毛那時所生活的那個時代,沒有飯吃,上不了學,那種急於上學的求知慾望,現在我們是感受不到的,我們一定要好好學習,學習好了才能報答父母對我們的養育之情,才能爲祖國做奉獻。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇16

有一本書,太喜歡,所以翻了又翻;有一部電影,太喜歡,所以看了又看;有一個人,太喜歡,所以想了又想。他,大額頭,翹鼻子,闊嘴巴,圓而大的眼睛,身體纖細瘦弱,喜怒哀樂表情善變,機智活潑,天真可愛,滑稽幽默。沒錯,他就是《三毛流浪記》裏面的三毛。然而三毛帶給我的不只是樂趣,更多的是同情。

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是一個流浪兒童,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無着。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車裏,冬天就以破麻袋披在身上禦寒。爲了生存他賣過報,拾過菸頭,幫別人推黃包車,但總是受人期侮,他掙到的錢還不夠自己填飽肚子,只有和他一樣的兒童關心他,給他溫暖。

《三毛流浪記》的每一個苦難畫面,每一句字裏行間,都是在呼喚公正,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚文明。

三毛所生活的那個時代已經成爲過去,但是瞭解過去,瞭解歷史,卻是我們每個人必須完成的一份答卷。因爲了解過去,瞭解歷史,可以讓我們成長的腳步更沉着,更堅定,可以讓視野更寬廣,心胸更博大。在每一個人成長的過程中,除了新鮮的空氣,燦爛的陽光以外,更需要冷靜的思考,以及心靈的感動和震撼,而這些,在閱讀三毛時都會得到。

如今社會已經突飛猛進,我們的生活條件也大大的改善。我們要比三毛幸福的多得多,所以我們更應該珍惜現在的生活。也更應該去學習三毛那種積極樂觀,堅強,不畏艱難的精神。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的,當我們從幸福中一路走來,不應該忘記三毛的苦難和期盼。

三毛已經永遠沉澱在無數人成長的記憶中,相信在未來的歲月裏,三毛依然會帶給我們許多寶貴的東西,讓我們體驗苦難和不幸,也學會同情,學會關懷和珍愛。

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇17

說起三毛,大家都並不陌生,看了《三毛流浪記》這個故事,我感動了,深深地感動了。

三毛是個流浪兒,他出生在舊社會,從小失去父母,天天在大街上流浪。

有一次,三毛非常餓,他趴在肉店的窗戶上,望着那些使人流口水的食物發愣,可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上,這裏有賣小吃的小販,有的賣肉餅,有的賣包子,還有的賣燒麥。三毛在小吃堆前,用手摸了摸自己已經很久沒沾食的舌頭,再看看自己露底的衣兜,只好繼續往前走。他一邊走路,一邊被各種各樣的香味誘惑着。他把眼睛閉上往前走,雞.鴨.魚.香腸等食物在腦海展現。三毛多餓呀,他多麼需要食物呀!可是他卻沒有錢買,只好餓肚子。

我家有很多好吃的東西:香腸.麪包.蛋糕.巧克力……我多麼想拿一些給三毛吃,可是一想,我是在看書。現在,我的周圍沒有三毛,我的夥伴們也生活得很幸福。啊!世界太不公平了!一個可憐的小男孩,他應該有一個浪漫的童年;他應該穿上天藍色的羽絨衫,戴上黑綠色的手套,穿上潔白的跑鞋,像小鳥一樣蹦蹦跳跳地去上學;他應該有家人的呵護,應該有老師的關愛,應該有同學們的幫助……可是三毛什麼也沒有!

啊!生活在兩個不同社會裏的兒童,生活條件是那麼懸殊!我們要熱愛社會主義,珍惜今天的幸福生活!

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇18

近日,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動。

這是一部膾炙人口的兒童文學佳作,講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車裏,冬天就以破麻袋披在身上禦寒。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天,他在路旁拾到一個錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。

等三毛明白自己受了爺叔利用時,寧可餓肚子,也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養了三毛,給他穿上皮鞋,對他進行管束,天性散漫的三毛不願在富人家過寄生蟲般的生活,在一次爲他舉行酒會的時候,他搗亂酒會,撕破華服,和往日一起討飯的小夥伴一起,走向屬於他們的流浪生活。解放後,他結束了流浪,過上了正常的生活。

讀三毛流浪記,不僅讓我看到舊社會的黑暗,社會制度的腐敗,富人居上,窮人寄下,證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海,沒有摩天大廈,沒有綠樹成蔭,沒有鮮花飄香,只有低矮的街道、破舊的鋪子,侵略軍的汽笛聲,刑場上慘無人道的,低吼的槍聲,繁雜不斷……

在閱讀的過程中,字裏行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰鬥”,都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密夥伴――他就是書中的小主人公三毛。聯繫生活實際,我們坐在明亮寬敞的教室裏,朗朗書聲;我們在家中,享受着家的溫暖;我們坐着車,到各地旅行,去年時,我來到了國際大都市中國――上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,羣樓呼應,直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當年,流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許,我經過了他流浪的大街,經過了他吃住的地方……

《三毛流浪記》是一篇引人發省的紅色鉅作,也是一篇精神與夢想的結晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進不息,知道了堅持不懈,知道了頑強拼搏,三毛已在不知不覺中成爲了我的榜樣,幫扶着我,使我站上精神與善良、友愛、關心的心海之船。

在一則報道上,赫然登着一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報道,在百年前平淡如水,但在21世紀的今天,還要出現嗎?不!不能,流浪者,是社會的一部分,是弱小的羣體,我們有責任給予他們一個溫暖的家,三毛,讓我們看到了一箇舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人。現在,我們要全力打造一個新世界!

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇19

寒假期間,我讀了《三毛流浪記》這本書,三毛讓我既同情又喜歡,同情他的悲慘遭遇,喜歡他的自強自立,樂於助人。

三毛的生活太苦了。他把垃圾車當牀,把報紙當被子,衣食不着,無家可歸。爲了生活,他拾過菸頭、賣過報紙、幫人推黃包車、還擦過皮鞋……雖然如此,但他卻自強自立,樂於幫助別人。即使好幾天沒東西吃,他也不會去偷去搶,偶爾撿到好吃的了,他還會大方地分給一起遊浪的同伴們。記得有一次,他把好不容易得來的燒餅分給了一位老人一半。三毛才吃了一口,發現老人已經全部吃掉了,三毛想了想,把剩下的一半也給了老人,自己卻餓着肚皮走了。三毛總是受人欺負,但卻不忘幫助別人,真是可愛又可憐。

雖然生活很困難,但他很堅強。因爲他幫人擦皮鞋,最後他的工具和錢都被警察給拿走了。但他不泄氣,又去賣報紙。第一次,因爲他跑得太慢,他到人羣中的時候,發現每一個人手上都拿着一張報紙在看,於是他就把舊報紙當廢紙賣給小販。第二次,三毛一拿到報紙就往人多的地方跑,不一會兒功夫,報紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學習。

和三毛暗無天日的生活比起來,今天的我們有爸爸、媽媽的呵護,有老師的關愛,可以坐在寬敞明亮的教室裏學習,有吃不完的零食……我們太幸福了。我們要懷着一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,加倍努力學習,做個自強自立的“三毛”!

關於《三毛流浪記》讀書心得 篇20

三毛,是我喜歡的人物,他雖然是一個孤兒,但有一顆善良、堅強的心。

有一天,三毛被一家印刷冥幣的小廠子招收當了學徒,這家印刷廠的老闆是個沒良心的人,他不但不給三毛和他的兄弟們吃飽,還經常讓他們在夜裏工作

有一天,三毛的好兄弟因連夜工作,他的手臂一下被一臺大機器碰傷了。三毛便向老闆要錢給他的夥伴治療,可老闆不但沒給錢,反而因爲他們不能幹活還要吃飯,就打了三毛一頓,並把他們倆趕出了印刷廠。

看着受傷的好夥伴,三毛一點也不甘心,他不願意放棄治療。因爲如果那樣,小小年紀的好夥伴就會成了殘疾。於是便他又去找了他的另一位好朋友——小禿子幫忙,小禿子也是一個心地善良而無家可歸的流浪兒。他們商量後,想出了一個辦法:讓三毛去向老闆要100元給死人用的冥幣,騙老闆說醫生給人治病時收冥幣,而此時小禿子去偷老闆的錢包,用偷來的錢給小夥伴治療。一切都辦好之後,他們又去找醫生幫忙,告訴醫生說:“醫生,你幫他治療一下,我給你50元真錢和100元冥幣,可等有一個人要問你有沒有用冥幣治病時,你就說‘有’。”醫生答應了,便給三毛的兄弟治病。

不久,那家印刷廠的老闆生了病,果然來找這位醫生。

老闆問:“你們收死人用的錢嗎?”

“收!不過那是以前的事,現在不收了。”

廠長因自私,不願意花錢,便一瘸一拐地走了。

看完這部動畫,我想我一定也要做一個善良的人,去幫助那些貧苦的人,或者幫助那些需要幫助的人。

熱門標籤