飄的讀後心得體會600字2022(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.51W

飄的讀後心得體會600字2022 篇1

讀這本書是因爲聽好多同學尤其是女同學說這是讀進去的第一本小說。我對“適合女性“這幾個字眼總是格敏感。

飄的讀後心得體會600字2022(精選20篇)

看到書評上有好多分析思嘉和媚蘭性格特點的文章,詫異人與人的觀點竟可以如此不同,我並不打算去評論哪個性格更好,哪個更能適應現在的社會,只是從一開始我就被媚蘭深深地吸引。面對北方佬,當她拿着槍站在樓梯口時,我被她纖弱的外表的那份堅毅與勇敢感動,我始終相信柔弱並不是女性的代名詞,在她們的內心深處,有一種如汩汩流水般輕緩細緻卻也能迸發出強大力量的源泉。面對瑞德,她相信自己內心感受到的,而不是別人說的,甚至於幾乎所有人都認爲他是個十足的壞蛋,她也敢於維護他,我佩服她的勇氣。當瑞德將頭埋在她的雙腿間時,那一刻,我覺得一種母性的愛縈繞在她的身邊。或許上帝在造女人的時候,賦予了她們這種母愛的特權她就是我最欣賞的女性,就是我一直想要成爲的人。人的喜好或許與心境有關,我同樣能理解那些喜歡思嘉的讀者,他們是一些和我不一樣的,有鮮明的個性,勇敢而又樂觀的人們。

這本書的主線應該還是圍繞思嘉、瑞德、希禮、媚蘭的愛情故事,我不再是那個總是希望男女主人公在一起的相信童話故事的小女孩兒。世界上有一種最美好的東西叫得不到。這是我讀本書最大的愛情心得。如果思嘉希禮永遠停留在在十二橡樹那時的悸動,思嘉是不是會永遠在心底爲希禮保留一個位置?如果瑞德沒有娶思嘉爲妻,那他是不是會永遠愛她?我不懂,真的不懂。如果一個人真的很愛另一個人時,是不是會允許他像個小孩子一樣在自己的世界裏肆意妄爲?就像瑞德對思嘉那樣,就像媚蘭對希禮那樣?

飄的讀後心得體會600字2022 篇2

讀了《飄》這本書,的確令我醍醐灌頂、受益菲淺。全書不論是華美流暢的語言描寫,還是個性鮮活的人物塑造,都達到的登峯造極的地步。真不愧是世界文學的瑰寶。

瑪格麗特·米切爾用詩一般的語言將氣勢磅礴的南北戰爭和一段悽婉動人的感情展現在讀者的眼前。《飄》的主題思想很多,寫亂世中佳人的命運,寫飄然而逝的美國南方文化。主人公的思想和情感深受美國南北戰爭的影響。戰爭改變了女人們,她們在戰火和硝煙中守護着自己的土地,她們勇敢,堅強,不屈服,因爲"Tomorrowis another day"。

在這本書中,我最喜歡的人物是媚蘭。她是個外柔內剛的女性,她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。她是堅強的,她是愛國的,她真誠地用她的心愛身邊所有的人。

爲了親人,她敢和命運抗爭;爲了祖國,她敢和北方佬抗爭…

在我們的生活中、學習中,經常會遇到挫折、失敗,我們要學習媚蘭的勇敢堅強;在面對一些變故時,我們也要學習她的鎮定、處變不驚,從容應對;在與朋友、親人相處時,我們要學習媚蘭的寬容、大度與善良;在面對利益得失,我們要學習她熱愛人民、熱愛祖國無私奉獻的高尚情操,讀後感《飄的讀後感》。

平心而論我有點同情郝思嘉,對於其"不擇手段"式的"自私鑽營",或許那些是她不得已而爲之的權宜之計,都是爲了生存。不過靜靜想想也確實如此,在郝思嘉所處的那個動盪變革的時代,一個弱女子根本無法養活一個家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計較的賺來的錢,通過各種"殘酷手段",換得了自己的新生,換得了朋友家族的新生

雖然《飄》只是小說,但是通過讀《飄》,我也對美國的南北戰爭也有了更進一步的瞭解。從歷史角度判斷,北方戰勝南方,是一種歷史的進步,是社會發展的必然。但是通過讀《飄》後,我們能看到從道德判斷來看,南方奴隸制中也有溫情也有情誼,北方對南方進行的戰爭從某種程度上也是一種侵略,摧毀着南方的秩序和關係,在某些方面反而激化了白人和黑人的種族衝突。

"美貌並不能使人高尚,衣着也不能使人尊貴。"--警告貪慕虛榮的人。

"我向來不是那樣的人,不能耐心地拾起一些碎片,把它們黏合在一起,然後對自己說這個修補好了的東西跟新的一模一樣。一樣東西破碎了就是破碎了--我寧願記住它最好時的模樣,而不想把它修補好,然後終生看着那些碎了的地方。"

郝思嘉,這一在美國動盪年代所誕生的出色的人物,她的優秀個性散發出無窮的光芒。她勇敢堅強,樂觀向上,對生活頑強抗爭,從不屈服。她處事雷厲風行,精明能幹。最突出的一點就是她對愛情的`執着。

在品讀《飄》的日子裏,多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵,幾許欣喜,幾許感慨,幾許驚歎。掩卷息,留下的是強烈的震撼和一生的感動。

飄的讀後心得體會600字2022 篇3

我用了整整一個星期,終於把《飄》看完了,我看得好認真好認真。看到最後的兩章,我哭了,痛苦的哭了,第一次因爲小說的情節,然後想到已故的人,已故的事情,自己的過去。

我真的哭了,哭到整個身體都顫抖了,我真的傷心了。小說裏面的情節,與我過去的往事相對應,把我一直隱藏在心裏面的悲傷全部都解出來了。我好無助。一邊用枕頭壓住自己的頭,一邊用被子把自己裹住。我從來都沒有嘗試過這麼悲傷,也從來沒有哭得那麼顫抖。更加從來沒有哭得這麼大聲。好在家裏的人都不在。我沒有給任何人發現。

這個星期的我已經很不開心了,但是我選擇了承受,不敢對任何人說,還要在任何人面前扮得自己好快樂。我不想任何人知道我的心事,我的心情。我害怕寂寞,所以找一大堆人陪,但我不能在告訴他們我的心情。

我害怕深夜的寂靜,所以選擇每晚都用酒精麻醉自己,然自己別胡思亂想,醉了就可以安靜的睡了。

《飄》是我看的第一本小說。或許也是我最後的一本了。因爲沒有動力我是不會把時間都放進去的,也是因爲她,我才選擇一字不漏的把這本小說給看完的。

瑞德·恩,一個真的很好的男人,無論思嘉怎樣對他,他還是以自己最高的愛情來對待思嘉。因爲瑞德愛思嘉,所以常常都會跟思嘉發生爭吵。因爲愛着她,他理解她,關心她。所以隨時準備幫助她,因爲愛着她,他冒着生命危險都要回去找她,回去救她。因爲愛着她,他常常都是因爲她而喝醉回來。他選擇自己喝醉,自己難過,也不能把心情發泄在思嘉身上。而瑞德就是以這種心態,這種做法來表達自己。他不能讓思嘉知道他深愛着他。因爲往往讓自己心愛的人知道自己深愛着她,她就會想到很多讓他傷心,讓他心痛的事情來刺激他。所以他的愛不能說,只能以自己的心態,自己的做法去承受,去諒解。

而我覺得瑞德真的是一個可憐的男人,他把自己都賠上去了,還是不能讓思嘉愛他。雖然到最後思嘉是愛上瑞德了,但此時的瑞德已經老了,已經累了,已經沒有能力在去承受再一次的打擊了。他選擇離開了。他的離開不是因爲他不愛她了,而是因爲他太過愛她了。他不能在一次承受失去的滋味了。與其這樣,不如把現在變成他最快樂的回憶。至少以後在回憶起來還是美好的。而不會又是一樁傷心的記憶。

瑞德深愛着她的女兒,邦妮,因爲邦妮是他和思嘉的結晶體,而邦妮的存在又是瑞德和思嘉在一齊的證明。而邦妮的失去。這一段愛情也漸漸的失去了。爲什麼瑞德會那麼愛惜邦妮呢?在我沒有看到後面的幾章的時候我已經想到了,而到了小說的最後也說了。

飄的讀後心得體會600字2022 篇4

第一次讀《飄》時,看的很快,一些在當時認爲不夠吸引人的段落都一一帶過,記得的只是斯嘉麗的堅強和她那一句:Tomorrowisanotherday。

一開始讀《飄》,不瞭解斯嘉麗,認爲她是一個討人厭的十足千金大小姐,只是擁有傾國傾城的容貌,就驕傲得不可一世。讀到後面,越發的覺得當時我對斯嘉麗的討厭,也許只是因爲妒忌。妒忌她的傾城容貌,妒忌她的討人喜歡,同時也妒忌她的出身優越。那時候我意識到自己究竟是一個多麼平凡的小市民,心胸究竟是多麼的狹隘,究竟是多麼的讓自己羞愧。只看到了斯嘉麗的光鮮,卻沒有注意斯嘉麗在南北戰爭時候表現出來的堅強與勇敢,沒有注意到斯嘉麗當年只有十七歲。十七歲那年,我們在幹什麼呢?斯嘉麗又在幹什麼呢?

全書最讓我感動得一幕,就是看到斯嘉麗爲梅拉尼找米德大夫這一段,看到斯嘉麗快速的讀那一頁死亡名單那段,看到威爾克斯老先生參加戰爭走遠後斯佳麗在胸口劃十字那段,擦了大把的紙巾。那一刻才明白,斯嘉麗並非我所想的那樣只是個花瓶,她是我最喜愛的堅強勇敢的女性。

那場南北戰爭呵,閉上眼就覺得自己處在亞特蘭大,和成羣結隊的人聚在車道旁等死亡人員的名單,塔爾頓家四兄弟都完了,湯姆和那對孿生兄弟完了,威爾克斯,阿什禮的父親,頭髮發白的老人也被炮彈打中,米德太太的大兒子死了,小兒子不到十六歲在戰場上重傷,這是場扣人心絃的戰爭,成百上千的傷員,飛舞的蒼蠅、骯髒的繃帶,血腥、汗漬……南方敗了,北佬來了……

飄的讀後心得體會600字2022 篇5

暑假期間,老師佈置我們讀《三字經》這本書。爸爸說,《三字經》是我國的文化經典和精髓,閱讀它可以學習古文化,增長知識,增加涵養,從中汲取智慧。

《三字經》自南宋以來,已有七百多年曆史,是學習中華傳統文化不可多得的的兒童啓蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。《三字經》只用三個字,就讓我們懂得了做人的道理。

書中的每個故事、每一句話都深深地吸引着我。“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。子不學,非所宜。幼不學,老何爲。玉不啄,不成器。人不學,不知義。爲人子,方少時。親師友,習禮儀。”這是我閱讀《三字經》裏的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯。老師如果教書不嚴厲,那是老師的懶惰。小時候不學習,將來長大想學也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學習,長大後回報自己的父母與老師。

我有一個哥哥,上國小的時候就不好好學習,很貪玩。父母怎麼說他也不聽。現在,他看見他們原來上國小時的朋友,考上了知名的大學,我哥哥只考了一個普普通通的大學,他就非常羨慕。後來他一想,非常後悔,後悔上國小時沒有好好學習,沒有打好基礎。小時候,沒有好好學習,到了長大就後悔小時候沒有好好學習,現在學已經晚了,也不行了。所也趁我們還小,要好好學習,打好基礎,將來做一個有用的人才!

勤有功,戲無益,節旨在,宜勉力。它也告訴我們一個做人的道理:勤奮好學的人一定會事業有成;遊手好閒、不求上進的人是沒有作爲的。年輕人應該經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。

《三字經》不但是一本書,還是古代人們智慧的結晶,是文學的寶藏,是永不褪色的經典。我們要向這些優秀的古人學習,學習他們克服困難、勤奮學習的精神,做一個品學兼優的好學生

飄的讀後心得體會600字2022 篇6

“慈母手中線,遊子身上衣。”每個人都有着一個無時無刻在身邊照顧自己的人——母親。有人曾經這樣比喻:假如我變成了一隻小鳥,媽媽會變成一棵大樹,飛累了,玩累了,就停在大樹上休息。假如我是一條小魚,媽媽就是一條河,我在媽媽的懷抱裏玩耍。媽媽的愛像山一樣高像海一樣深。我在成長的路上摔倒,您會告訴我困難只是一直紙老虎,要學會自己爬起來,克服他。總之我要感謝您,您總像《遊子吟》中的“慈母手中線,遊子身上衣”那樣鼓勵我、幫助我。

“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”清楚地記得五年級上學期的一箇中午,天陰沉沉的,黑壓壓的烏雲籠罩着大地,下起了飄盆似的大雨。我沒帶傘,就只好等着媽媽來接我。可是,等了好長時間,就是不見媽媽的身影,我只好在教室裏焦急的等着、盼着……過了中午十二點,我纔看到媽媽的身影,並埋怨她,把我忘了。回家的路上,我一言沒發,媽媽處處關心我,總把雨傘偏向我這邊,雨傘只遮住了她的右肩,而左肩已經溼透了。走到泥濘的路上,媽媽就挑好的路讓我走,而媽媽自己卻走又溼又滑的地方。每當這時,她整個人都在雨傘外面。當我們回到家一看,媽媽的身上大部分已經溼透了。她連忙找乾衣服,我看到豆大的雨珠從她頭髮上落了下來,在她蠟黃的臉龐上,分不清哪是汗水哪是雨珠了。這時我的心裏有說不出的慚愧。

“誰言寸草心,報得三春暉。”連小草都忘不了陽光對它的滋養,更何況是我們?每個人都有着一個偉大的母親。在這個世界上,母親是與我們的生命聯繫的最緊密的人。當我們思鄉想家的時候,當我們身處困境的時候,母親總是會出現在我們的身邊,給我們堅實的感情依託。現在,就讓我們再一次融入到這種人類最美好的感情中,同唱一首獻給母親的歌。

飄的讀後心得體會600字2022 篇7

縱觀李鴻章一生,可圈可點處衆多,但是在皇權體制下,沒有實現其抱負,這是民族和個人的悲哀.

李鴻章在列強眼中享有盛譽.1896年李鴻章訪美時一位美國記者這樣描述:他面龐慈祥,雙眼明亮,閃爍睿智,包含幽默.他從不向人提要求,但總能獲得滿足.他很輕鬆地與人交談,不會使人緊張……對婦女禮貌,喜愛兒童.

但李鴻章也不會放棄任何一個爲在美華人移民爭取權利的機會,在訪美結束後,他有意避開了美國西部,而選擇了加拿大作爲他回國的路線,引起了美國記者的注意,就此事對他採訪.李鴻章藉機請求美國媒體幫助中國移民:“我期望美國的新聞界能助中國移民一臂之力.你們因你們的民主和自由而自豪,但你們的排華法案對華人來說是自由的嗎?……我相信美國報界能助華人移民一臂之力,以取消排華法案.”

李鴻章爲了廢除強加在中國人頭上的鴉片貿易還做了許多努力,爲此在1894年8月27日會見了世界禁菸聯盟執行祕書英國人約瑟弗.G.亞歷山大————後鴉片貿易爲英國國會議案所禁止.

李鴻章也得到同時代優秀人物的認可,比如(在義和團之亂時)時任湖廣總督的張之洞出面與諸大臣商議對策.北京不保,萬一太后與皇帝在戰亂中罹難,中央政權面臨崩潰,國家將陷入徹底無序的混亂.爲免出現這種情況,羣臣合議,到時就共同推舉李鴻章出任中國“總統”以主持大局.

李鴻章重視西方科學,派出中國第一批留學生赴美學習現代科技知識.這批留學生曾經考入耶魯等名校,詹天佑就是這批留學生的代表.此外,中國的電報業也是由這批學生開拓的.李鴻章積極學習新鮮事物,一次問一個留洋生什麼是“拋物線”,小夥子解釋了半天,李仍一頭霧水.小夥子急了:“撒尿就是拋物線!”李恍然大悟.

即使是在生前大部分時間極力否定“帝國主義”曾經在中國存在的美國哈佛漢學家費正清老先生在晚年也總算是良心發現,說了些公道話:“列強未能‘分裂中國’的部分原因是由於中國善於巧妙地利用一個國家來牽制另一個國家 .”而且這個避免八國聯軍肢解中國的人物就是李鴻章.

李鴻章應該對甲午戰爭的失敗負責,因爲工業化的日本和農業化的中國作戰,勝負在戰爭前已經決定了.李鴻章是晚清最傑出的外交家,他的後半生致力於中國的外交事業,在當時那種國際大環境下他已經盡到一個外交家的全部努力了.

李鴻章生逢大清國最黑暗、最動盪的年代,他的每一次“出場”無不是在國家存亡危急之時,大清國要他承擔的無不是“人情所最難堪”之事.因此,國人在對他咒罵痛斥之時,確實“不可不深自反也”,確實不可“放棄國民之責任”.

飄的讀後心得體會600字2022 篇8

“故天將大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾其所不能。”

——題記

有個實例大家都明白,有句俗話也說明了這一點“窮人家的小孩早當家”。因爲苦難造就了他們的成長,因爲環境讓他們早褪了那份嬌蠻,當我們還在大揮“才能”——向父母不停的汲取我們原以爲屬於我們的一切時,他們己經爲父母辛勞思慮。因爲家境的不允許,所以比我們多一份憂鬱,多一份堅強,多一份吃苦耐勞的精神。他們不會因爲家裏貧窮而變得灰心喪氣,也不會因爲奮鬥後富裕了而變得大肆揮霍。相反,正是一些從小生長在城市裏,生活在無憂無慮的家庭裏的人,無節制的花費,直至某一天失足成貧就變得落魄於斯。在逆境中成長得堅強,在順風中生長得懦弱。

人僅有經受挫折,不順利的干擾和阻礙纔會使他從實踐中增加自我所缺少的本事的毅力。人的一生正因不是一帆風順的,所以經歷住了磨難考驗的人才會出衆被着爲人才,也纔是有用的人,才能理解重大職責。在失敗時,不以失敗而頹廢,不因惱怒而一跌不振,不因爲纔不如人而心有嫉妒所以憤恨。我們要經常檢討自我的所作所爲。成功之母不是失敗,而是失敗後的自我檢討,僅有此纔會有所一番作爲。

一個國家如果沒有憂患,沉於安居樂業的事局中,不振奮,不讓國家發展,止步不前,最終敗得一踏塗地。不前進,不後退,原地踏步,最終換來的不是長久的國泰民安,而是敵侵略城池時的血流成河,勝劵他握。所以一個國家的不提高對於他國來說你就是腐朽得不可一世。別人在不停的前進,不住的發展強大。我們因爲缺少了戰備本事,國家沒有軍威,沒有科技發展,談什麼富可敵國讓國生存長久。生於憂患,而死於安樂。

在物質生活日益豐富的今日,我們溫飽不成問題,物質豐富的生活是我們今日追捧的潮流。有的人對物質的追求接近瘋狂的地步。這個物質生活就是所謂的吃喝、玩樂。在這個時代“生於憂患,死於安樂”就該成爲一種警告。吃,我們要講究清淡、健康,那些成疾的“富貴病”就是因爲太在於“好”所以才生得的。什麼玩樂要高調?高調麼?花個幾千萬租架飛機逛一天就高調?是很氣派,最終欠債一大堆,最終就真的生於憂患了,這個價值取向還真有意義麼?錢,我們要節儉,人短命就往往太過於享受。

今日的我們生活在這個和平的年代,物質豐富的時代就要講究清貧一點,不要去一味的追求人間享樂,這樣的人一生都沒有價值意義,縱使萬貫家財最終都會被一掃而光。而懂得這點的人,他們一生都在奮鬥,一生奉獻事業。他們的憂患是爲國民而憂患,而享樂的人則是建立國民辛苦之上。

飄的讀後心得體會600字2022 篇9

看過書的序,對於“苦旅”,我便有些不解,雖沒有太白乘輕舟的飄逸,也沒有放翁騎瘦驢的灑脫,但無須顧慮衣食住行的麻煩,何談“苦”字

確切地感受過,才能夠體味其中一二。苦的並不是旅行本身,而是這路途上所經過的文化,這苦有幾分堅忍,這苦有幾分沉重,這苦更有幾分職責。

魯迅說“失敗是把好的東西毀滅給人看”莫高窟內,千古的文化不幸地落入無知的農人之手,壁畫被毀,塑像被砸,寶物以低價流出華夏大地。難道這不是杯具是,這是!是莫高窟的失敗,是中國的失敗。

王道士在這場杯具的演出中可是是一個醜類,他所代表的不是自我,而是多少年來中華的短處。他們是一個龐大的羣體,沒有文化的浸染,對於民族的歷史榮辱沒有概念,眼裏僅有金錢與市井的喜怒哀樂,甚至對於文化的價值沒有概念。他們沒有錯,錯的是千百年來對於他們的忽視,不經受教育,價值觀的構成便有了漏洞。父傳子,子傳孫,對於他們,人生便僅有一個目標,吃飽穿暖,有些貪念便是得個小官噹噹。

難道這不苦苦,這苦中有沉重的文化陋習,這苦中,有太多的不負職責,百姓的不負職責,官員的不負職責,開山鼻祖的不負職責。。。。。。

以前孕育了幾代繁華的古老的中華,竟沒有想到,在文人雅士的底層,還有一個對生活,對文化都無能爲力的人羣。

於是,中華大地坍塌出一堆廢墟,那是文化的廢墟,是坍塌的中華民族古老的脊樑。

飄的讀後心得體會600字2022 篇10

人的一生面臨着很多的選擇,在無數的選擇中,生命長河也源源不斷地流過.每一次選擇都像從河岸邊拾起一隻貝殼,你會有所感悟.

《藤野先生》中魯迅的棄醫從文固然是令人爲難的選擇,陶淵明的歸隱山林也是他的選擇…….在我的生活中也存在着許多的選擇.

幼年時的玩具的選擇對於我來說就是天大的事,每每從玩具店經過,我便要求爸媽給我買玩具,可只能選擇一樣,我瞧瞧着,瞧瞧那,再瞅瞅那,實在難以選擇.着番情景唯有用”魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也”來形容,而偏偏”兩者不可兼得.我雖無”捨生取義”的斷然.但也終究選擇了自我的最愛.我學會了選擇也無非從着開始.

稍大寫後,上了學,難免回遇到選擇題,選擇,選擇,其基本可是是像這些選擇題一般.滿眼的A,B,C,D就等着你如何選擇.應對這種選擇,憑你的不再是自我的最愛,它靠的是運用知識,思想,用智慧,遇到這種選擇,唯好好的動一番腦子纔是上策.

平時常說”機會靠自我機把握”着着實不錯,上次有個語文作文競賽,教師要求想參加的把文章交給他,我一向在猶豫,交還是不叫交,不交了有太可惜,着可是一個大好機會,可我又怕丟人現眼,念頭一向在不交與交的海岸邊徘徊.直到最終,我爺沒交,應對參加與不參加,我選擇了放棄這個機會,着純屬我頭腦發熱,做了錯誤的選擇………

在生活中,還需要選擇如何交朋友,所謂:近朱者赤,近墨者黑”,所以,要慎重選擇,若爲以後想想,等到會考,那又是一次超難的選擇……人生總有許多的選擇,記住必須慎重,理智,做出最好的選擇!

應對選擇,你該怎樣辦

飄的讀後心得體會600字2022 篇11

從一年級開始,學校就開始讓我們背誦《三字經》,<<弟子規》。我心中一直疑惑不解,爲什麼要背那些東西呢?直到現在,我才明白背這些的真正含義。

以前,老師讓回家背時,我總是心不在焉地讀幾遍,然後合上書就跑出去玩,第二天時,別人都熟練地背誦,只有我在濫竽充數。放學一回家,就找出書來背。但是,無論下多大的工夫,總是背不過。爲此,我沒少哭過,可每次都是垂頭喪氣的結束,我夢想着什麼時候才能胸有成竹的背一次。

有一次,媽媽看見了我的背誦方法後說:“怪不得你一直背不過呢,你一直用死記硬背的方法,永遠也背不過,你應該看着書下的解釋來背,這樣纔會背過嘛!”我半信半疑地點着頭。

果真不出我所料,沒幾天,我就能熟練地背過一部分了。

記得有一次,我正背到“對飲食,勿揀則,食適可,勿過則。”書上沒有解釋的意思。我想,可能是對於飲食不要太挑剔;要適當的吃,不要吃太多”的意思吧。爲了按照書上的做,天真幼稚的我,每頓飯都只吃到溫飽就不吃了,從而得了重感冒。而每次吃飯時,我總是不挑肥揀瘦。那天中午吃飯時,媽媽把一碗酸了的米飯端到我面前,我便狼吞虎嚥的吃起來,把吃不完的米飯遞給了媽媽,她一嘗是酸的,便把我叫去,問我爲什麼要吃酸米飯。我便把那句話原封不動的說給她聽。爸爸媽媽聽了後哭笑不得,而我卻振振有詞:“你不是教人家要向書上的小朋友學習嗎?”

《弟子規》,《三字經》等是中華民族幾千年傳下來的優美傳統,從這幾本書上能學到許多做人的道理,我爲中華民族能流傳下這樣的書而感到自豪!

飄的讀後心得體會600字2022 篇12

在課前,教師告訴我們以往有這樣一個趣味而另人深思的實驗,把一隻青蛙冷不防扔進滾燙的油鍋裏,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然後又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋裏,這次它感到舒服愜意,以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個實驗我們能夠看出,青蛙對眼前的危險反映敏感,對還沒有到來的危險反映遲鈍。由此我想到了人,其實人在這方面也是如此,正如孟子所說的:“生於憂患,死於安樂。”

“生於憂患”是千古不變的名言,春秋時越王勾踐臥薪嚐膽的故事是它最好的註冊。那時,勾踐屈服求和,卑身事吳,臥薪嚐膽,又經“十年生聚,十年數訓”,最終轉弱爲強,起兵滅掉吳國,成爲一代霸主,勾踐何能得以復國?這是亡國之辱的憂患使他發憤、催他奮起的結果。這說明,當困難重重、欲退無路時,人們常常能顯出非凡的毅力,發揮出意想不到的潛能,拼死殺出重圍,開拓出一條生路。

可是,有了生路,有了安逸,人們卻往往不能很好地把握,而“死於安樂”。這方面的例子莫過於闖王了。1644年春,闖王攻入北京,以爲天下以定,大功告成。那些農民出身的新官僚把起義時打天下的叱吒風雲的氣魄喪失殆盡,只圖在北京城中享受安樂,“日日過年”,李自成想早日稱帝、牛金星想當太平宰相,諸將想營造府第。當清兵入關,明朝武裝捲土重來時,起義軍卻一敗不可收拾。這令我想起范仲淹說的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”這句話。險情環生時人們能睜大眼睛去拼搏,所以化險爲夷;安逸享樂中卻意志消退,銳氣全無,結果一敗塗地。

飄的讀後心得體會600字2022 篇13

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩是唐朝詩人孟郊寫的。從幼兒園老師那裏學過到現在我上五年級,這首詩已經陪伴了我六年。

每當我想起這首詩,我便情不自禁地潸然淚下。我想,別人一定會問:“這不是一首普普通通的詩嗎?有什麼大驚小怪的?”我想說,不,這不是一般的詩,這首詩凝聚着天底下所有母親的心血,難道不是嗎?小的時候是誰爲了不讓自己的孩子在冰天雪地的冬天裏受凍,廢寢忘食地爲我們趕製棉衣?是她——我們的母親;是誰在寒冷的冬天爲我們漿洗衣服,一雙粗糙的手浸在冰冷的水中被凍得通紅?是她——我們的母親;是誰在我們生病的時候,不顧一切地,不惜一切代價地爲我們四處奔波,求醫問藥?是她——我們的母親;又是誰,默默地守在病牀前,徹夜不眠?是她——我們的母親。

有一次,我半夜發高燒,我的媽媽急忙背上我,衣服也沒穿幾件就去找大夫,跑了好幾家診所,才敲開一家診所的門,把我的燒退去。但媽媽卻因爲我操勞過度,把自己給累病了。你們的母親不也常常無條件地爲你們操心受累嗎?我們不要時不時就跟媽媽頂嘴吵鬧。你們知道嗎?當我們和媽媽頂嘴吵鬧時,我們的媽媽該多傷心?她們會覺得心都要碎了。

在我的心目中,最值得信賴的就是母親。世界上,母愛是最純真的,母愛的力量是最強大的,是無與倫比的。母親把世界上最寶貴的禮物——愛,無私地贈與我們,讓我們在祖國的大地上立足、生根、發芽。我們身爲新世紀的兒童,二十一世紀的主人,不管走向何方,不管以後從事的事業有多大,都不要忘記用她們半輩子的時間哺育我們成長的母親。

我想代表全世界的兒童向爲孩子們付出畢生心血的母親說一聲:謝謝你們把我們撫養成人,母親,您辛苦了!

《遊子吟》——是你,讓我懂得了什麼是母愛,更讓我懂得了感恩。

飄的讀後心得體會600字2022 篇14

雖說本人以前寫過一篇關於《夢的解析》的讀後感,但只是將該書的大致資料加以概括,並進行議論,並沒有更深一步的思考。所以我想借這篇讀後感,單獨的談談書中弗洛伊德所提到的關於人格結構的觀點。

《三字經》中說道:“人之初,性本善。”而據我的理解,弗洛伊德的觀點恰恰與其相反。他認爲人在幼年時期的思想、本性是邪惡的。而我比較贊同後者的觀點。

首先,需要了解弗洛伊德所認爲的人格結構。人格結構是由本我、自我和超我組成。本我是指原始的自己,包含生存所需的基本慾望、衝動和生命力。本我按快樂原則行事,它不理會社會道德、外在的行爲規範,它唯一的要求是獲得快樂,避免痛苦。自我是自己可意識到的執行思考、感覺、決定或記憶的部分,自我的機能是從本我那兒得到滿足,並且手段務必合理合法,它遵循的是“現實原則”,爲本我服務。超我,是人格結構中代表理想的部分,它是人在成長過程中內化道德規範等構成的,其機能主要是監督、批判及管束自己的行爲,它追求完美,所以它是非現實的,超我要求自我按社會可理解的方式去滿足本我,它所遵循的是“道德原則”。一個人在社會化過程中要想持續心理健康,這三個部分務必始終是和諧的。

人在剛出生時,超我能夠說是不存在的,因爲嬰兒沒有受過任何教育,所以調節本我和超我的自我也沒多大用處。所謂山上無老虎,猴子稱大王,本我便是如此佔據了大部分位子。嬰兒在渴、餓、不舒服時會嚎啕大哭,這便是本我的表現。那爲什麼說嬰兒的本性是邪惡的呢?因爲嬰兒“想要什麼就要什麼的”思想是不被社會所認可和接納的,這種思想與強盜無異,只但是嬰兒沒有成人的行動潛力罷了。

當人逐漸成長後,接觸到了各種各樣的道德規範,這些無形的束縛在被超我吸收後,超我漸漸強大起來。此時,自我便成了“和事佬”,爲了滿足本我的基本需求,又要遵守道德規範,自我就需要在兩者間進行調節,所以人成年之後本性是否善良取決於超我是否強大。簡而言之,本性是靠教育得來的。

中國爲何要普及九年制教育,我想其一大原因就是人類是需要不斷地理解教育的,只有這樣社會才能和諧穩定地發展下去。

飄的讀後心得體會600字2022 篇15

《福爾摩斯探案集》這本書我用了三個多小時,也能夠說是一口氣讀完了。其實我這次是第二次閱讀。每當我看到這本書時心裏就會產生去讀它的強烈願望。爲什麼這本書會有如此大的吸引力呢?

我喜愛這本書,它的許多章節我能完整複述。我記得在《演繹法》中,福爾摩斯初次與華生見面,就說他是從阿富汗來的,而福爾摩斯是這樣推理的:這位先生,具有醫務工作者的風度,但卻是一副軍人氣概。那麼,他顯然是個軍醫。他剛從熱帶回來,因爲他臉色黝黑。可是,他面容憔悴,這就證明他剛剛大病初癒並且又歷盡艱辛。他的左臂受過傷,此刻還有些不便。試問,一個英國軍醫在熱帶地方歷盡艱苦,並且手臂受過傷,這還能在什麼地方呢?自然僅有正在打仗的阿富汗了。寥寥幾句精闢的推理,讓事件如此的簡單。對,吸引我的其中就有這嚴密完美的推理。

我對福爾摩斯偵探的推理佩服的五體投地。在”勞瑞斯頓花園街的慘案“中,福爾摩斯的推論是:這是一件謀殺案。兇手是個男人,身高6英尺,正當中年。他是和被害者一同乘坐一輛四輪馬車來的。這個兇手很可能臉色發紅,右手指甲比較長。而真兇正是如他所描述。在他眼裏,現場任何一個蛛絲馬跡都不容錯過,在他精密地推理下,懸疑案件的真相層層被揭開。

這精準的推理靠的又是什麼呢?福爾摩斯用心細如髮的觀察、敏銳的洞察力、豐富的知識、智慧頭腦的綜合,向我們展示了一個偵探的風采。在生活中,小錯不斷的我們又有何感想?我們常常不屑一顧。這就好像剛蓋的樓房柱子歪了,新裝的汽車少了幾個螺絲····雖然事小,但遲早會出問題。

這本書還讓我着迷的是作者的寫作方法。一個小笑話別人講的好笑,而我講出卻味道不一樣;同是案件,從作者筆下,則驚險、扣人心絃又引人入勝。

《福爾摩斯探案集》吸引我們的又何止這些?

飄的讀後心得體會600字2022 篇16

這本書的作者是狄更斯。他1812年出生於英國樸茨亞斯,是海軍職員約翰·狄更斯和伊麗莎白·巴洛所生的第二個兒子。

書中寫了可憐的馬內特醫生在被貴族以“莫須有”的罪名關在巴士底監獄十九年後,他的女兒將他搬到英國居住。在法庭上父女認識了法國貴族達雷和潦倒師爺卡頓。後來,露西和卡頓結了婚,過了十年幸福生活。

法國大革命爆發之後,格雷爲了營救無辜的僕人趕到法國給他辯護,卻因爲他曾是法國貴族而被拘捕了。而卡頓爲實踐他對露西的承諾,利用他跟達雷相貌相似這點,在達雷被處刑前用自己跟他掉包,代替他上斷頭臺。

小說通過典型事例高度概括地揭露了法國大革命前夕法、英兩國的社會狀況,一方面是驕奢淫逸的統治階級的殘暴,一方面使廣大勞動人民在封建貴族的剝削、壓迫下過着極其悲慘的生活,從而深刻地揭示了革命是不可避免的。

飄的讀後心得體會600字2022 篇17

下午,我去圖書館借來了一本《列寧的故事》。一回到家裏,我就津津有味地看了起來。

列寧從小就是到一個機智、勇敢、誠實、愛學習,的孩子。我感受最深的一篇就是:勇敢誠實的孩子。這個故事講的是:列寧和夥伴們出去野餐他們找了一塊空地,拿出食物,撿來枯樹枝,可是煮東西總要水呀。不遠處就有一汪泉水,可是大家都不願意去取,因爲守林人被強盜殺死了。當時,我也在想:死人多可怕呀!看血,我就覺得噁心。可是列寧卻勇敢的站出來說:“我去齲這讓我覺得”列寧很勇敢。而且,萬一那羣強盜又突然從樹背後閃出來了,把自己給殺死了,難道他真的不怕嗎?我覺得列寧當時也很害怕,只是他心裏在想:如果大家都不願意去取水,那就不能野餐了,所以我要克服心理壓力,大膽地去取水。於是,列寧便走到泉水邊,去了一壺水。

列寧的誠實表現在好多地方,在這裏,我就不一一介紹了,我先說一件。有一次,列寧和哥哥姐姐去姨媽家玩,列寧一不小心把一個玻璃瓶打碎了。姨媽發現了便問:“誰把瓶子打碎了?”列寧就對姨媽說了謊。列寧回到家裏,過了兩個月後,邊哭邊把那天的事告訴了媽媽。我想:過了這麼長的時間,列寧還能記得這件事,並叫媽媽寫信向姨媽道歉,真值得我們學習。

我以後要做一個勇敢的人,不要什麼都怕;還要做一了誠實的人,做錯了事就要誠實道歉;還要機智,愛學習,做事要想清楚才能做。

飄的讀後心得體會600字2022 篇18

蘇東坡是我非常敬佩的大文豪和大學者,他在多個領域都是文藝上的佼佼者,例如書法、詩詞、散文等,都成爲了大家,並且他還是一個美食家,善於品嚐和烹煮,他也是個熱愛生活的人,是個天性樂觀的人,早遭遇了不公平和排擠時,他並沒有怨天尤人,而是用自己的樂觀堅持的做學問和生活着,這種精神值得我學習!

蘇東坡出生在一個書香門第,他的父親也是舉國聞名的散文家蘇洵,但蘇洵在科舉的道路上走的非常不順利,名聲大卻不善於科考,因此父親對兩個兒子給予了很高的期望。結果蘇軾科考就中了榜眼,而根據歷史記載,考官歐陽詢害怕實際上第一名的蘇軾是自己弟子曾鞏,從而引起學子門的質疑,於是就改判爲榜眼,結果發榜出來居然是蘇軾,也就是說蘇軾是實際上的狀元。

蘇軾在政治上頭腦清醒,既不屬於鷹派,也不屬於鴿派,因此遭到了兩派的打壓和排擠,不論是王安石,還是司馬光,都認爲他是政敵,因此他曾經也遭遇過的烏臺詩案,好在宋英宗下旨赦免了他,這些遭遇不過是政敵的攻擊罷了。

蘇軾在朝廷樹敵很多,因此一再被貶,並且被貶到當是稱之爲九死一生的蠻荒之地儋州,也就是現在的海南島,但蘇軾不僅沒有就此頹廢和失望,更加堅強的活着,爲當地的百姓辦學和教化,此後海南也出了一些進士和舉人,這都是蘇軾的學生,可見文化的影響力之大。

我要像蘇東坡學習,成爲一個樂觀的人,爲自己的人生添加光彩!

飄的讀後心得體會600字2022 篇19

蘇軾的文字裏,一直最喜歡《定風波》和《臨江仙》,無論是“一蓑煙雨任平生”,還是“小舟從此逝,江海寄餘生”,瀟灑而飄渺。和前後赤壁賦一樣超然脫俗,只是涼意多於暖意。

後來才知道,這些詩文,包括那一小篇“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。”都是蘇軾在黃州所作。黃州是一段艱苦歲月。在這裏他“自喜漸不爲人識”,彷彿從了這兩首詞的境界。

但我讀了兩遍《蘇東坡傳》後,對這兩句詞有了另一層感慨。以前只覺得瀟灑自如、樂觀暢達是他天性使然,讀完他一生的坎坷沉浮,才明白他的豁達其實來自於修養和境界——如果只有天性早就被磨平了。

在蘇東坡一生的漂泊中,有一個不時出現、偶爾相伴的神祕人物:神奇道士吳復古。此人行蹤不定、難以捉摸,但時常在關鍵時刻出現一下。有時覺得,他彷彿是另一個版本的蘇東坡,悠遊自在,仙風道骨。他的存在令人好奇,如果蘇東坡生來是個隱士或者道士,是否能依然如此令人着迷的魅力。

吳復古提醒了我們,蘇東坡一生其實從未真正忘卻營營、超然世外。我們知道他、記住他恰恰因爲他入世、鮮活、甚至飽受打擊的一面。

我不知道蘇軾是否在他身上看到過“小舟從此逝,江海寄餘生”的自己,但我想他更有可能看到的是成爲不了吳復古的自己。以他的才華和影響力,他也許不能;但更有可能的是,他內心深處並不想。超然出世,只是他的自我紓解。吃吃喝喝與蒼生同樂,大概纔是他內心所向。

不得不承認,有些人生來便有過人的天賦,天賦即使命。有使命的人必然有使命感,蘇東坡是這樣一個有使命感的人。儘管他看上去沒有苦大仇深憂國憂民的氣質。

如今我們對吳復古所知甚少,但記住了蘇東坡的快樂和可愛。對兄弟,他有“但願人長久,千里共嬋娟”這般美好的願望,悼友人時先想到“失笑噴飯滿案”的故事,又“廢卷而哭失聲”。他致力於疏通水利、對饑荒未雨綢繆。歷經磨難,他不怨天尤人,也不自暴自棄,愛人而爲人所愛。林語堂以“TheGayGenius”形容他,不能再貼切了。

所以年輕就是容易被浪漫情懷蠱惑,體會不到人生真正艱難處。看得到出世心,看不到入世事,還是不瞭解蘇東坡。天才如蘇東坡,都甘願遭受俗世的磨難,更何況普通人呢。

那個想象中天生豁達的蘇東坡,其實是不存在的啊。

飄的讀後心得體會600字2022 篇20

說起人類的起源,就不得不提起世界三大起源學說:海猿說、海陸雙祖先複合說與外星人說。它們各有各的觀點,也各有各的證據,真是衆說紛紜,莫衷一是。

對此,北大西洋公約組織的科學家馬萊斯認爲:大約65萬年前,一些外星人來到地球,他們具有高度的智慧和豐富的科技知識,發現了地球上的環境很適應他們居住,但他們卻不堪忍受地心引力的作用,於是這些外星人不得不放棄地球生活,並決定在地球上創造出一種新的適宜於在地球上生活的人種,同時又使他們能在地球上繁衍。他們選擇了地球上精力旺盛、智力較高的雌性猿人作爲對象,設法使他們受孕,這便產生了我們人類的祖先。

馬萊斯的見解的確驚世駭俗,但我不同意這種說法,假如外星人真的來過地球,真的與猿繁衍出新猿,那麼在這400萬年中,難道會一點痕跡都沒有嗎?如果地球人真的起源於外星人,那麼發現了30萬年前、40萬年前乃至100萬~200萬年前的古代類人猿化石又如何解釋?雖然總有所謂的“ufo”出現在地球的上空,刺激着我們的眼球,可又有誰見過外星人呢?

我比較贊同的是海猿說。1960年,英國的人類學家阿利斯特·哈代提出:在化石空白期,人類的祖先不是生活在陸地上,而是生活在海洋中。

熱門標籤