追風箏的人讀書心得體會彙總作文（精選17篇）
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇1
偶然看到阿富汗作家卡勒德?胡塞的的作品《追風箏的人》，讀後覺得心中十分難過和糾結。故事其實很簡單，主人公阿米爾和僕人哈桑情同手足(事實上他們也的確是同父異母的兄弟)的成長，感情十分融洽，但是由於身份的不同，在小小年紀的阿米爾心中並沒有意識到哈桑對於自己的重要性。眼睜睜的看着哈桑爲了給他追風箏而被幾個壞少年強暴卻不敢挺身而出解救，過後由於無法面對自己心中犯罪的感覺而設計驅走哈桑，完全背板了兩個人無間的感情，在此將人性中自私、惡劣的本質表露無遺。
但是作爲一個良心尚存的人，阿米爾一直受着自己良心的苛責和拷問，多少年都無法釋懷。在故事的最後，阿米爾尋找到再次成爲好人的路，不遺餘力的挽救了哈桑的兒子，並且收養了他，我想他是覺得好過一點了，儘管對於事情並無任何改變!我讀後並沒有爲阿米爾最後的微笑而微笑，反而覺得一樣難過。
對待自己最好的人，總是被年少的自己忽視;給予自己最真心的人，總是最不被在乎的!人心是最難捉摸的，但是卻也是最惡劣的，千萬遍的折磨愛自己的人都不覺的累，只有一朝失去纔會覺得措手不及的悔恨!從此我想到了《飄》裏面的女主角斯嘉麗，幾乎一生都在追逐着阿希禮，直到梅蘭尼的死亡才讓她看清楚她自己愛的是誰，爲此，她又開始了對自己曾經擁有又失去的瑞特的追逐!爲什麼我們就不能珍惜上天給的每一個緣分，善待對自己好的每一個人呢?
阿米爾幸運的有機會再次成爲好人，是不是每個人都有這個機會呢!每個人的身邊都有一個爲自己追風箏的人，善待他們，這樣一生的幸福都將有人守護!
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇2
“爲你千千萬萬遍!”你能想象一個有兔脣的孩子，一個生活在阿富汗社會底層的遭人歧視的僕人的孩子，是如何用自己的一生來履行他對友誼的這份承諾嗎?
這本小說講述了12歲的阿富汗富家爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而，爲了贏得父親的讚賞，他眼睜睜的看着爲他不顧一切的哈桑遭人凌辱，自己選擇了逃避。而後，阿米爾又爲自己的懦弱感到自責痛苦，爲了減少這份痛苦，他又逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年之後的阿米爾無法原諒自己當年對哈桑的背叛，於是他再度踏上了久違二十多年的故鄉，卻發現一個驚天謊言……
人們說陳年往事可以被埋葬，因爲時間是治療一切的良藥。然而事實並非如此，他們總是在不經意間爬上心頭，回首前生。記憶總會在某個特別的地方停留。
風箏是美好童年回憶的象徵，可在這兒卻也帶來了一段不堪的過去。孩童時的我們都有這樣的渴望，總希望成爲人們口中讚賞的對象，尤其是我們的雙親。並且父母對別的孩子的讚賞也總會遭到我們的嫉妒，也可以說是我們內心的自卑。爲此，我會用一些陰暗的小手段打壓我們的對手，來獲得關注的目光。阿米爾就是這樣的一個孩子，一個折射我們內心的影子。他喜歡賣弄哈桑聽不懂的詞語，爲了追回風箏贏的爸爸的肯定，他選擇“他只是個哈扎拉人”這樣的帶着種族歧視的認知來麻痹自己，放棄了他本應該擔當的責任。也正是這種對責任的放棄，使他品嚐了一生的悔恨。也正是這種對責任的放棄，在做錯事的情況下，我們又何嘗不是選擇找藉口來推卸責任呢?最終，我們還不是如阿米爾一樣品嚐了後悔的滋味，總想找到救贖罪惡的方式來彌補內心的缺失。
哈桑是這本書的另一個主人公，他深受階級、宗教的迫害。可是他也是這本書的光輝所在。他的母親拋棄了他，來自哈扎人的血統到處遭人歧視，這本應該是個對生活喪失信心的人，可是，他卻能說出“爲你，親千萬萬遍”這樣感情豐富的話來。這不僅僅是表達對主人的忠誠，更是對友誼最完美的詮釋。可見他對生活充滿了希望，對友情滿含期待。
我們短暫的一生有多少朋友能夠對我們說出並履行這樣的承諾呢?哈桑學會的第一句話就是“阿米爾”，他對阿米爾不顧一切的愚忠，我看到的是一顆對主人的真摯的心，他爲了不讓阿米爾生活在不安與愧疚中，他依然選擇離開。我們都渴望有這樣一位朋友爲自己付出，卻不知道自己能爲朋友做什麼……
《追風箏的人》不僅僅是親情、友情的概述。在最後一羣孩子奔跑，不停地奔跑着。也許結局並不完美，也許有些許苦澀酸楚，但這纔是人生。犯錯，錯過，再用一生來進行挽回。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇3
每當“爲你，千千萬萬遍。”在舌尖滾過，總有一種怦然心動的感覺。這個世界有太多太多默默無言，不求回報的愛。
我總是在想，或許我們都曾是一個哈桑。一個乾淨美好，全心付出的人。
即便合上書頁多時，我的腦海裏依然深深地印刻着那一個黃昏，暮靄漸沉。在一個陰暗潮溼的角落裏，阿塞夫的呻吟與哈桑的鮮血混雜在一起，背景是墜落的藍色風箏。
這一幕讓我的胃部止不住地翻騰着噁心，眼眶乾澀。哈桑是那樣屈辱地堅持着，用他的尊嚴與聖潔守護着風箏，堅守着諾言。於是我知道，我愛上了他，我愛哈桑。即便他是普什圖人眼中骯髒卑劣的哈扎拉人哈桑，即便他是身體被玷污的屈辱的哈桑，他是我心中最高貴最聖潔的人。
哈桑其實一直明白，爲什麼阿米爾只有在沒有人的時候才同他玩。可是那有什麼所謂，阿米爾就是阿米爾，是我的玩伴，是我的好友。我願爲你付出一切。爲你，千千萬萬遍。
所以，即便當阿米爾因無法直視自己內心的愧疚而冷落哈桑時，哈桑竟然哀求阿米爾原諒自己，甚至向阿米爾道歉。這一幕，讓人心碎地落淚。讓人恨不得抽哈桑一耳光，讓他清醒一些，看清楚他不顧一切地爲之付出的人的真面目。可是哈桑是這樣地善良而又無助，讓人覺得加諸他身上的任何一種傷害都是罪惡。
或許當你深愛一個人的時候，不管對方對你做了什麼，你總是願意去寬容，去諒解，哪怕自己受到委屈。
然而，承受着這樣深重的愛的阿米爾真的可以輕鬆抽離嗎?他總是一遍又一遍地夢見那個藍色的風箏，夢見那個追風箏的人，夢見那個人一遍又一遍地說“爲你，千千萬萬遍”。於是從此爲你千千萬萬遍成了一句咒語，成爲了他心靈的枷鎖。他究其一生無法走出那個夢境。
善良的哈桑，勇敢的哈桑，屈辱的哈桑，就是一個個無可磨滅的印記，銘刻在阿米爾最深最深的骨血裏。他深重的愛，呼喚着阿米爾的迴歸。阿米爾終於用同樣深重的諾言，完成了對自己的救贖。
或許有一天，我們終將成爲哈桑。爲着一個永難割捨的人，一遍又一遍。
或許有一天，我們終將遇見哈桑。那麼請你遠離，不要傷害他，除非報以同樣的深重。
阿米爾，爲你，千千萬萬遍，只願你的世界因我而有了那麼一點點的不同。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇4
初讀這本書感覺不怎麼讀得懂，後來，才發現是沒有用心去閱讀。《追風箏的人》這本書交織着愛，恐懼，愧疚……12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而，在一場風箏比賽後，發生了一件悲慘不堪的事。
阿米爾爲自己的懦弱感到自責和痛苦，無法面對哈桑，於是用計逼走了哈桑。不久阿富汗爆發戰爭，阿米爾被迫與父親逃亡美國。成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。爲了贖罪，阿米爾再次回到故鄉，希望能爲不幸的好友盡最後一點心力，卻發現一個驚天謊言，兒時好友竟然是和自己同父異母的兄弟，爲了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國。
在一次聚會上，阿米爾再次放起了風箏。阿米爾與哈桑從小一起長大，哈桑對阿米爾呵護極致，兩人的父親也是好兄弟，實際上他們是主僕關係，但是卻絲毫沒有影響他們倆的感情，相反這種感情得到了延續，哈桑和阿米爾感情特別深，但是因爲哈桑是僕人，媽媽拋棄了自己，經常受到同齡人的譏笑，而阿米爾因爲有出色的父親備受大家關心。
一次阿米爾與哈桑遇到一羣朋友，那些人被哈桑指指點點，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負，阿米爾竟然無動於衷，哈桑爲了保護阿米爾經常受人欺負。他一點也不害怕壞人，他很勇敢。隨即這引起了阿米爾的嫉妒之心，父親對哈桑的讚賞與期許更令阿米爾厭惡。他設計把哈桑趕出家門。
哈桑被阿米爾這個好兄弟拋棄，遠離了他們的生活，多少年過後，阿米爾知道哈桑是自己的兄弟，他很愧疚於是四處尋找哈桑，找到哈桑又能怎麼樣，感情再也不能像以前一樣了，好朋友的背叛，無疑是對哈桑的巨大打擊。
友情這麼脆弱，因爲身份的差距，因爲嫉妒心，竟然被拋棄，阿米爾的愧疚是一輩子的，他與哈桑那放風箏的日子已經遠去，斷了線的風箏再也不可能回到原點。哈桑依舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。可見阿米爾對友情的背叛給哈桑那個留下了多大的陰影，這一輩子都不可能再癒合。
生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。望着遠方的風箏，我們追尋，我們仰望，在追風箏的路途中，我們詮釋一整個世界。這途中，有溝壑，有山坡;有彷徨，有疲乏。可是，沒有人會停下前進的腳步，因爲，我們都是追風箏的人。
風箏來來回回，可放風箏的人不再是原來的摸樣……
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇5
昨天，斷斷續續大概花了一天的時間，讀完了胡塞尼的《追風箏的人》。現在想來，這本書真是不錯，想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰爭爲背景，講述了兩個小時候的玩伴之間長達十幾年的故事。我不想去評說書中關於阿富汗戰爭的描寫。當然，凡是戰爭，受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰爭的痛斥和鞭撻作出什麼評論，雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關於人性善惡以及人心轉變的描寫，這也是這本書對我啓發最深的一處。
在《追風箏的人》這本書中，作者以兩個小時候的玩伴長達十幾年的愛恨糾纏爲線索，將一個長達十幾年的故事寫得感人至深，帶有極強烈的西方敘事風格。兩個小孩子本來都是天真無邪的年齡，可是由於主僕地位的不同，由於家庭教育的不同，處於主人地位的阿米爾和身爲僕人的哈桑卻處處表現出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡，卻由於阿米爾父親過分寵愛哈桑，加上阿米爾處處不如哈桑強悍，時時需要哈桑的保護，阿米爾便對哈桑產生了嫉妒之情，忌恨之意。這時候，小孩子的嫉妒便產生了，而且是從內心的深處產生的，因爲阿米爾總是擔心哈桑分割了自己的父愛，分割了自己獨一無二的父親。這是小孩子的恨，這也是小孩子的愛。
到後來，在追風箏的時候，發生了一些不幸的事情，以致於兩個小孩子內心產生了隔閡，特別是阿米爾對哈桑。到最後，阿米爾拋棄了友情，到了 不敢與哈桑見面的無以復加的地位，甚至故意陷害哈桑，以求父親趕哈桑離開。而哈桑，作爲一個身份地下的僕人，作爲一個視阿米爾爲最好朋友的孩子，作爲一個“愛你，千千萬萬遍”的朋友，他妥協了，他接受最好朋友對自己的誣陷，他承受了友情一次次對自己的傷害。
人性的善惡到此，似乎有了一個很明確的答案。到此爲止，看起來阿米爾代表着惡，哈桑代表着善。其實不然，後文延續了這個未完的故事。時隔十幾年，兩位小時候的玩伴從未見過面。而由於種種原因，哈桑去世了，而阿米爾冒着千萬危險找到了哈桑的遺子，並將其帶到美國自己的家中，當作自己的兒子收養。慢慢地，阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨，都化作愛，用在了哈桑孩子的身上。故事到此，全書結束，這是一個比較圓滿的結局。哈桑走了，阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯，但卻將一切的不好轉化爲愛，這是哈桑最想看到的局面，也是阿米爾自身的贖罪，更是他重新走上好人之路的開始。
人心無常，實事無感，不論是性善論，還是性惡論，我們都不能任由內心自由自在的發展。不論之前對錯與否，不論生命以何種方式結束，我們都應該有一顆向善的心，我們都應該讓自己的心走向光明，走向善良，走向正道。只要心存善念，放下屠刀，立地成佛!
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇6
假期裏讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》，這是一個關於愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之後的美國爲社會背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個令人心碎的故事，小說的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀事報》在評論此書所說的那樣：“此書是一部睿智併發人深思的小說：贖罪並不必然等同於幸福。”
風箏，一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具，卻始終交織着親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼裏，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但也因爲自己的懦弱，他背叛了那個追風箏的人，那個兔脣的人，那個說出的第一個字是自己名字的人，那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。爲你，千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡單卻又十分沉重的言語，讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住，最後的選擇只能是必須有一個要離開。當哈桑承認那個本不該承認的錯誤，他和父親早已明白，是該離開的時候了。也許會有些痛苦，但生活會繼續。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年後，哈桑在塔利班統治之下死去，而已經事業有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的祕密——哈桑和自己是兄弟後，他帶着自己和父親的罪行贖罪般的努力，終於找到了哈桑的兒子，他也完成了一個男人的成長。對於阿米爾的父親，當罪行導致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個男子漢一樣，在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統治現實中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
在這本感人至深的小說裏面，風箏是象徵性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他自己期許的阿米爾。“一個不能保護自己的男孩，長大之後什麼東西都保護不了”，這是父親在阿米爾兒童時代無奈的評價。而成年的阿米爾，一直在對哈桑背叛的陰霾下生活着，他揹負着罪惡感，最終，他帶着救贖踏上了那條再次成爲好人的路。對哈桑來說，風箏代表着忠誠、忠心、毫無回報的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷裏面的一切，知道他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手錶風波中還是再次救了他，這個自己盡心盡力去服侍的人，這個自己認爲和他是朋友的人，這個自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說出的每個字都當真的人。因爲他知道：哈桑就是這樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠覺得自己是個騙子。可無論怎樣，哈桑，還是那個兔脣的哈桑，那個追風箏的人。
生活就像是散開的拼圖，每一塊都有讓人想起生活原本應該是另一種樣子，讓人想起那個尚未盛放就已經凋謝的夢。讀過《追風箏的人》，不禁讓我想起今年倫敦奧運會田徑賽場上那十三億人矚目的未盛放的星，中國飛人劉翔。因爲舊傷復發，在衝向第一欄時碰掉欄杆，從而無成績意外出局，劉翔，你的傷，我們的痛，雖然我們不願看到四年前北京奧運會上因傷退賽的悲劇再度重演，但我明白了，有一種悲壯叫做堅持。這一次，劉翔沒有像四年前那樣，而是單腳跳完全程，帶着破碎的夢想在通過終點前親吻欄架，那一刻，全國的觀衆爲之動容，爲之心痛，不過，我們大家相信，劉翔會是中國男子田徑賽場上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容，自信、真實、大度、從容、淡定，就像那飛翔在藍天的風箏，而他，就是那個追風箏的人。我想，劉翔的風箏早已經翱翔在天際了，在20xx年雅典奧運會上，在20xx年大阪世錦賽上，在20xx年廣州亞運會上，我們都早已看到，他的那盞風箏飛得又高又遠。其實，每個人都是追風箏的人，劉翔也是，他追逐着夢想，追逐着衝向終點那一刻的釋放，追逐着站在領獎臺上那一刻的榮耀。《追風箏的人》中有說道：在阿富汗，結局纔是最重要的，他們想知道的是結局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話：我很享受這些年來努力的過程!更享受拼搏的過程!這也源於我對跨欄的摯愛!我想，對於那些像劉翔一樣的奧運健兒們來說，結局很重要，但更重要的是他們享受那個爲之而奮鬥的過程。“我不在乎，我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透，就不會生病。”小說中哈桑的兒子索拉博如是說。而對劉翔而言，八年來的等待，他也不會在乎，他能等，並且也會等到一直追尋而再放飛風箏的時候。
對我來說，讀過《追風箏的人》後，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟於事。做人應該要有擔當，要勇往直前，永不放棄。就算是在荊棘中，也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命，去追尋自己想要的，不要絕望，不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握，其實做一件事，覺得你做到或者做不到，僅在一念之間。有些東西，不是準備好了一切再等你去做的，而是要學會自己去爭取，自己去努力。做一個追風箏的人，擁有自己的理想和信仰，無論它渺小或是偉大，也無論它是簡單或是困難，不試一試，又怎麼會知道呢。其實呢，除了你以外，一切都是未知數。所以說，要相信，追夢者，總會有美夢之時。追風箏的人，爲了自己的夢，全力以赴的去追吧!
美好的事物往往是個令人心痛的夢，卻也往往是個不願醒來的夢。加州美夢和喀布爾夢魘，抉擇、證明、救贖，是輪迴還是重新開始，我想，對於阿米爾來講，他做了最正確的選擇。再次成爲好人的路，雖然佈滿荊棘，是血和淚的交織，但他會勇敢的面對，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，我追。風拂過臉龐，掛一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑在脣上，我追。
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇7
早就聽人介紹過熱銷書《追風箏的人》，在忙裏偷閒的翻看幾頁後，竟被書中情節深深吸引，巧妙、驚人的情節交錯，細膩的勾勒出家庭與友誼，背叛與救贖。文中多次出現的風箏既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良。
“爲你，千千萬萬遍”書中反覆出現了這個句子，阿里對父親的忠誠是這句話最好的詮釋，阿里是父親的僕人，也是一同成大的夥伴，情同兄弟，阿里的兒子--阿桑，一個兔脣哈扎拉男孩，是與我--阿米爾少爺一同長大的夥伴，我們一起遊戲，哈桑願爲我做一切一切，哈桑與我的童年故事豐富而有趣，哈桑對我的忠誠表達就是“爲你，千千萬萬遍”，哪怕是我做錯事，替我承擔責罵，還是在危險時挺身而出。
哈桑爲父親打理了生活中的一切，因種族的摩擦，戰爭的洗禮，哈桑爲了固有的信念--照管主人的房子，被ta利班分子開槍打死，此時的我卻已與父親逃離戰爭，遠在美國。雖然以前的歲月已成爲永遠的泡影，但在美國的打拼卻教育了我真實的認識社會，我的生活如畫卷般綿延往復，日子在溫暖中流逝，但哈桑卻是我記憶中永遠抹不去的傷痛，因爲父親對他的疼愛使我嫉妒，我在矛盾中與哈桑交往，但當哈桑爲我追到藍色風箏，贏得風箏大賽時卻遭到小夥伴的侮辱與欺負，而我卻沒敢站出來制止，以致於扭頭跑開。自責、愧疚糾纏着我，於是我設計哈桑偷盜的現場，趕走了他們，以至於哈桑臨走也沒說出真相。哈桑來走了我那段恥辱痛苦的回憶，但那僅僅是暫時，因爲那回憶像毒蛇一樣每每在夢境中舔舐着我。哈桑成爲我最想忘記又遺忘不了的人。我善良的良知、細膩的情感、軟弱的天性是我總徘徊於內疚與自責中，在自我折磨中反省，在自我壓抑中企圖遺忘。
一個偶然的機會，父親的朋友拉辛汗告訴了我事情的真相，我竟與哈桑是同父異母的兄弟，而哈桑與妻子死後，他們的孩子--我的侄子索拉博還在飽受戰火、飢餓、死亡的威脅，我在焦慮、恐慌、無助、憤怒中逐漸成熟，開始承擔自己的使命，終於我冒着生命危險接出索拉博，在我的細心地呵護中索拉博逐漸接納了我，我在關懷索拉博中得到了心靈的救贖，我願爲索拉博在公園中繼續追逐風箏。人性、人情之美在故事中綿延伸展，宛如一杯綠茶，清香綿長而醇正，故事中哈桑的幾近固執的忠誠讓人感動，我細膩的情緒變化勾勒出一個膽小、軟弱的孩子成長的歷程。
書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心緒，比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉，以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛僞做作，是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應，是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實刻畫得近乎殘酷，卻又毫不譁衆取寵。
也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇8
小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍，本週若說起最大的收穫除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事，作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖，讀來令人蕩氣迴腸，給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。
人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸，不要總在抱怨生活，而要學着面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受着衆人的恥笑和不屑的眼光，他們難過悲傷但並沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋着他們自己的天地。
童年就像糖果的香味那樣甜，那樣美好。“我的整個童年，似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日，我們在爸爸院子裏那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲……”追逐着風箏望着空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
悲劇是什麼?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和僕人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的鬥風箏比賽。要贏得最終的勝利，還必須追到被他最後割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手，他替阿米爾去追，承諾阿米爾一定追到。然而，風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了，格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀，並再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。
“蕭瑟秋風今又是，換了人間”。蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他父親亡命出逃，阿米爾遠遷美國，但他對哈桑的負罪感未減，後來他知曉了有關家庭的巨大祕密，原來哈桑是他同父異母的弟弟。爲了找回“再次成爲好人的路”，阿米爾重返阿富汗，而哈桑已死，阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動，那是一種勇敢，一道動人的風景線，一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成爲好人的路”!
在《追風箏的人》中，風箏是一個象徵。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情，也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言，童年時的那次追風箏，他的自私、怯懦傷害了哈桑，他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他爲哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑，追風箏成爲阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予，我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因爲他已經找到了自己失去的美好。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇9
“我追。”讀完最後一句，我合上書本，靜靜地感受淚水溼潤眼眶的餘溫。我無法形容內心複雜的感受，就像迷失在縱橫交錯的叉路口，不安的旋暈;像飛蟲落入蜘蛛網，無力的掙扎;像踩在玻璃碎片上，穿透腳心的疼痛，像望着地平線埋下最後一縷光明，不捨與惋惜。第一次那麼靠近一個陌生人--阿富汗。不再是45°低頭，睜開雙眼，瞧，ta利班，本·拉登和恐怖主義。而是站到了它的左邊，離心更近的地方。45°仰望天空，微笑，看，那些曾經飛揚在阿富上空的風箏，那些執着的單純的追風箏的人。
追風箏的人--哈桑
哈桑，他是追風箏的好手，他追風箏的時候從來不用看着天空，大家經常說他追着風箏的影子。其它他只是……知道。是的，他知道。他知道風箏飛向哪裏，他會拼了命地去追，甚至願爲此付出生命的代價。
“爲你千千萬萬遍。”哈桑的這句話在書中反覆出現，每一次都充滿了震憾力與感染力。我愛極了這句話。那麼真，那麼純。他會毫不猶豫地吃泥巴來表示對小主人的忠心，他會掩飾恐懼站出來保護他的主人，他會拼了命的爲主人去追最後的風箏，他會深埋主人的背叛，他會重回戰火瀰漫的喀察爾守護主人空落落的房子。他會爲他的主人--千千萬萬遍。在我看來，他所做的一切都是在緊緊追着他的風箏--真誠，忠心，善良。直到生命的終結。他的一生註定會是悲劇，幸運的是他選對可風箏，並義無反顧地追隨。他用天使般的眼睛看待這個不公的世界，用整日的微笑去招待這冷酷的世界。他活得那麼完整，那麼獨特。
其實世界從來都是不公的。公平，是自我調節，自我給予的。不幸的人，應不斷追着那乘着不幸之風步步高昇的風箏，只有追到了他才能找到人上的支點。
追風箏的人--阿米爾
阿米爾，哈桑的小主人，哈桑眼裏的朋友，哈桑同父異母的哥哥。他生性懦弱，爲了得到真正的父愛，他背叛了哈桑，藉機趕走他們，將一個謊言隱埋了四分之一個世紀。良心的不安使他踏上那條再次成爲好人的璐，去追尋他的風箏--勇敢，誠實，正直。他放棄了美國安逸的生活，重回故土--戰後慘不忍睹的阿富汗，只爲尋找他的侄兒--哈桑的兒子。他要給他一個安全的生活環境，更爲了解放一顆獲罪的心。最終他還是追到了，儘管傷痕累累，但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一個世紀後，他終於成爲健全的人，成爲他自我期許的阿米爾。
人們總說世上沒有完美的人。悲觀的看來，我覺得連完整的人也不多。誰能說自己沒有遺憾過，後悔過。也正因爲遺憾和後悔才趨勢人們不斷地追尋他們人生中所缺失的風箏，只有追到了，他們才能成爲健全的人。
追風箏的人--卡勒德·胡賽尼
出於對這本書的喜愛，我將前言，後記，作者簡介，世界各大名報雜誌的評論反覆閱讀。其實作者自身也是一個追風箏的人，他與小說主人公有相似的經歷:同是阿富汗人，同隨父親逃往美國。當他在創作此小說後，世貿大廈倒塌了，但他在妻子的鼓勵下還是勇敢地將書稿投出。爲的是讓世界看到一個不一樣的阿富汗。是的，他追到了，追到了遠比他想象中還巨大的風箏。
或許我們都是追風箏的人，每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢地追。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇10
這本書，讓我哭了，笑了，憤怒了，反省了，最終敬佩了。
書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事，其中交織着我們整個人生中相當重要的主題：愛，友情，恐懼，愧疚，贖罪。書中一句話，令人疼惜有令人敬佩“爲你，千千萬萬遍。”
“爲你，千千萬萬遍。”不知道自己已經爲這句話哭過多少次。我從未想象過一個人對另一個人的愛會這麼深。我甚至覺得，這已經變成了“信仰”。哈桑，只爲了幫阿米爾追那隻風箏，而受到了別人的侵犯，到死都不知道，他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭，沒猜到結尾。
在看這本書是，我曾極度討厭阿米爾，他的嫉妒，他的懦弱。但我也佩服他，他繼承了他爸爸的好，知錯就改，他聽了拉辛汗的“當罪行導致善行，那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成爲好人的路。但念一想，我們有何資格去討厭阿米爾，我們同樣如他一般重傷過深愛着我們的人，不是嗎?
傷得最深的.，應該是我們的父母吧!網友排出的上加入最深的話之最“你好煩，別管我。”這句話，大多數人應該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般，把那個深愛我們的人傷得體無完膚，或許，阿米爾比我們過一些。他爲了趕哈桑走，還做了那般不恥之事。但我們又有什麼區別?就好比一個殺了人不知悔改，還捅上兩刀的禽獸與一個殺了人，還分屍的禽獸一樣，他們在本質上沒區別，都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。
禽獸殺人，一刀解決乾淨，讓人沒了痛苦。而我們從內而外，一點點的傷，甚至還厚顏無恥的繼續賴在身旁傷，索取着。因爲這是他們應該給我們的一切。但是，我們又有什麼資格去索取，去對他們抱怨?他們沒欠我們，我們也未曾付出過。阿米爾會噩夢驚醒，而我們卻安眠於世。這不公平也不合常理。
阿米爾與他的父親都護學會了救贖，那我們呢?難道要等到，他們一個個離我們而，纔想到悔改嗎?或許別人願意，但我不會。
我可以想象得出，我若厚着臉皮索取，那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發生。看過一些書，讓我明白一件事“心之外的事，都可以不是大事。”我想，這句話，我只能理解一半，而理解這一半，活在這世間，心靈都是無比快樂，充實的。所以，我每天懷着感恩的心，面對世間的一切。儘量讓自己處於冷靜，平靜的狀態。去對待別人，謙卑的。
以平常心面對一切，用愛保護身邊的人，對於自己，活在當下。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇11
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時侯，在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯，在我們一天天自豪地長成大人的時侯，總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以爲是的小糾糾，無論多久，都尾隨成長，永不相忘。
還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶，確仗着自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己，並以爲真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥，我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯，原因是我也害怕那個大個子的孩子日後找我麻煩。而不顧那個小朋友哭着離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他，他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩，久而久之，我會不耐煩的說，你走吧，我不要和你這個病人玩耍。然後我看着他遲疑着慢慢離開我家的小院，出門的時侯抹了一把眼淚。
後來，因爲讀書的關係，遠離了家鄉，遠離了窮鄉僻壤，來到了城市開始完全不同的生活，逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的夥伴。遠離了童年的無知。
這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以後，早已是相隔遙遠，只是我依然不能釋懷，依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些，再次見面後是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。
追風箏的人講述一個善良，慚愧，自救，安心的故事。複雜的讓人不相信的現實，在喀布爾長久籠罩的混亂中，發生着動人心魄的故事。那是在苦難中提升的至爲保貴的美。
追風箏的人也許給了我們一個機會。當我們已長大，足以面對一前的時侯，在U個人學會自我省悟的時侯，看到這本書，是一種善意的提醒。爲了靈魂的安寧，我們應該去找回，應該去挽救。
那麼，有理由相信，作者確是給了我們一條再次成爲好人的路，要我們去求贖。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇12
這本書雖然多次被人推薦過，但是，我還是忍不住要向大家介紹起這本書來，因爲它使我久久不能忘懷。
本書作者是卡勒德·胡賽尼，他在1965年生於喀布爾，後隨父親逃往美國。《追風箏的人》是他的第一本小說，具說本書裏有他的自傳。書中主要講了12歲阿富漢富家少爺阿米爾與他的僕人哈桑情同手足，然而在一次追風箏比賽後，發生了一件偷盜的事情，是阿米爾乾的，哈桑不忍心看到他受懲罰，雖然明知道他背叛了自己，還是與往常一樣，替他頂了"罪名"。在被冤枉的情況下，哈桑最終還是走了。是阿米爾逼走了哈桑，使阿米爾非常自責。在爲哈桑盡最後一點心力時，卻發現了一個驚天謊言。在最後一次的追風箏比賽中，阿米爾回想起了哈桑。張開雙臂，迎風而跑。追吧，孩子，這次是爲哈桑而追……
讀完這本書，哈桑的忠誠讓我感動，同時還有他們的友誼。即使是主僕關係，即使是阿米爾背叛了他，可是哈桑的忠誠仍然不變，寧願自己吃苦也要守護"我"。
"爲你，千千萬萬遍。"這句話多次出現在這本書中，可我每每讀到這兒時我都會深受感動，是啊，這一句短短的句子裏包含了多麼深的含義啊!這不僅僅是哈桑對阿米爾的忠誠，更是哈桑對阿米爾的信任。
其實，文中的風箏不僅僅是指的本意，它既可以是親情，友情，也可以是正直，善良，誠實。對於阿米爾來說，風箏隱於他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人。
每個人生命中都有一隻風箏，不管它的意義是什麼，它總讓我們勇敢的去追。
合上這本書，我不得不閉上眼睛仔細斟酌一下書中的精華所在。作者用細膩的寫法寫出了家庭與友誼，背叛與救贖。雖然沒有直接說自己想表達的東西，但是通過描寫，更加加深了我們對這本書的印象，看上去輕筆淡描，卻令人回縈難忘。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇13
追風箏，曾經是一個多麼美麗的詞，在此時，卻沾滿了渾濁的血和後悔的淚……
——題記
阿米爾生活在一個阿富汗家庭，他雖然沒有母親，但卻有一個情同手足的朋友哈桑——他父親的僕人的兒子——一個在當地被歧視的哈拉扎人。雖然阿米爾生活富裕並且受人尊重，但是他卻一直得不到父愛。爲了向父親證明自己，並且得到自己夢寐以求的父愛，阿米爾在一次風箏大賽中奮力拼搏，終於贏得了比賽。而哈桑卻在追風箏的時候，遭受了阿塞夫變態的性侵犯。阿米爾看見了，卻因爲他的恐懼、懦弱與心靈深處的嫉妒沒有去救他。最終，阿米爾在痛苦、自責，或許還有點快感中逼走了哈桑和他的父親阿里。不久後，蘇軍入侵阿富汗，阿米爾和父親逃亡到美國。
在美國，阿米爾和同樣是阿富汗籍的女孩索拉雅結婚了。婚後，阿米爾成爲了一名作家，事業蒸蒸日上。就在這時，父親憾然辭世，他生前的朋友拉辛汗給阿米爾寄來一封信。阿米爾經過慎重考慮，決定回到阿富汗去。在那裏，他看到了比他小時候更可怕的阿富汗——塔利班的無情與殘暴控制着整個國家，滿街都是乞丐，滿地都是荒涼。只有塔利班的高官纔有地位和金錢，而其他的平民百姓就只有在生死線上苦苦掙扎了。這時，哈桑也早已被塔利班槍殺，留下了兒子——索拉博。阿米爾費盡周折找到了他，卻發現他和哈桑經歷着同樣的悲劇。在這時，阿米爾才知道，哈桑是爸爸跟阿里妻子生下的孩子。最終，阿米爾把索拉博帶到了美國，並一起生活着。
我想，阿米爾會回到阿富汗，是因爲那裏，有“再次通往好人的路”。
他經過十幾年的心靈煎熬，終於明白，是該回去贖罪的時候了。
阿米爾在看到哈桑受那種侮辱與摧殘的時候表現出的懦弱，或者是那些嫉妒，都是可以原諒的，畢竟，他那時候還只是個孩子。他僞造出的“偷竊行爲”，逼走了哈桑，也讓自己的心靈背上了沉重的包袱。如果當時，他就知道哈桑是他同父異母的兄弟，他應該會理解一切。但是，他不可能知道。所以，一切一切的悲劇因此而生。當然，父親也有他的苦衷。這種事情在當時如果被世人所知，他們都會被人們所不齒，更何況，若有人知曉，阿米爾就會對哈桑更加怨恨，事情的結果或許就會更糟。所以，父親選擇掩蓋，有的時候，這也不失爲一種好的選擇。
然而，當阿米爾成人後，他才後悔他在那個冬天的無動於衷。
但是，當他真正明白了，他能做的還有什麼呢?父親走了，哈桑死了，索拉博也已經蒙上了永遠抹不去的心靈陰影。他能去爲他曾經的那些過錯彌補些什麼嗎?雖然索拉博已經呆在了他和索拉雅的身邊，不會再受那些傷害。但是索拉博心裏想的是什麼，有人會知道嗎?他喜歡在寺院旁邊靜靜觀察一切，因爲，他嚮往一個純潔、與世無爭的境界。但是，世界對他公平嗎?失去雙親，受人侮辱……所有，阿米爾能夠去挽回嗎?
很多事情只有到最後纔會發現已經，來不及，也回不去。
可是，爲什麼不在當時做出正確的判斷呢?當然有些事情是很難在當時做出正確的判斷的。那麼，把自己從事情中拉出來吧!“當局者迷，旁觀者清”。先讓自己去做一個旁觀者，纔不會在事情中迷失自己，做出錯誤的判斷。
向着心靈的最高點奔去。總有一天，會追到那隻純白的風箏!
我追。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇14
這是一個讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑，同父異母的兄弟，喝同一乳汁長大的兩個孩子，卻有着如此不同的對人態度與命運：一個是忠誠善良的“哈桑”僕人，一個是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個爲了主人真誠相待、死而後已，一個爲了得到父愛不斷的欺騙。兩個人曾經有過那麼美好的友誼，但是，不同階級的兩個人是根本不可能真正成爲朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者，是一個悲劇，善良的他卻得不到命運之神的一絲眷顧，也許是他已被奴性的思想在作怪，這是何等的不公!他的身世和種族，註定他只能成爲阿米爾人生中的，抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他註定是那個爲他人追風箏的人，隨着風箏落地永遠地飄逝了，僅留下那句刻骨銘心的話語“爲你，千千萬萬遍!”。
本書是以風箏貫穿全文，鬥風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗，而這也是作者唯一與父親相連的紐帶，在作者心中，好想只有贏得了比賽，才能贏得父親的表揚與讚賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個頂天立地的英雄，“爲你，千千萬萬遍”哈桑一個12歲的兔脣小孩，卻有着爲兄弟付出犧牲的巨大勇氣，真誠，純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚歎佩服?。
而本人對於阿米爾在內心充滿了鄙視，他太懦弱，太不勇敢，太不懂得抓住機會，太不懂得如何去珍惜……其實我好像自己真的能回到書中，當着阿米爾的面問一句：“哈桑，一個卑微的、兔型嘴卻有着無比純潔真摯的情意的哈扎拉人，在你遇到危險時，不顧一切站出來保護你，對對方說，如果你敢動一動，彈弓會改掉你的花名，不再叫你‘吃耳朵的阿塞夫’，而是叫你‘獨眼龍阿塞夫’;當他爲你追那隻你贏得爲比賽的藍風箏時，高喊：爲你千千萬萬遍，一切都是爲了你!而你卻在他最需要幫助的時候，默默的躲起來，只因爲自己害怕被毆打，被牽連;而你最終因爲心裏上的逃避和避免內心的譴責，;對父親說了謊話逼走了哈桑;你情何以堪?”
正如書中所說“人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終於明白這是錯的，因爲往事會自行爬上來。回首前塵，我意識到在過去二十六年裏，自己始終在窺視着那荒蕪的小徑。” 是的你後悔了，你想到了補償你自己所做的一切：找到哈桑的孩子，將他撫養長大，你在向他重複哈桑爲你而做的一切，你在兌現那句“爲你千千萬萬遍!”可是我想問：“你何必當初?”在這讓我明白了一個道理：不要欺騙真正對你好的人，要勇敢的站出來和你的朋友一起面對!不要做讓我們將來會後悔的事，特別是對自己的朋友與親人!
書中阿富汗的戰亂，讓我明白了和平的幸福，讓我明白了戰亂給我們帶來的僅僅是傷痛與無助!
與其說，小說是在追風箏，不如說作者是在追回憶，追哈桑，追懺悔，追那與哈桑一起度過的幸福快樂的童年!
“我追。一個成年人在一羣尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我脣上掛着一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑。”
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇15
有看過《追風箏的人》的嗎，我哭的壓抑不已看過這本書後才知道，原來，曾經，伊朗也有過寧靜和幸福，有紳士，有淑女，有各種信仰的碰撞和習俗。
原來，有信仰的人，會那麼堅定，就算身爲僕人，在現在看來有些愚昧的奴性信仰，堅定的那麼讓人佩服。
原來，那個僕人的孩子哈桑是主人的私生子。原來，哈桑是主人公阿米爾的同父異母的弟弟，卻在不到30年的短暫生命裏，一直忠心的做自己哥哥的僕人，“爲你，千千萬萬”(不知爲何，一寫到這句，我就想哭)。至死不知自己的真身份。
原來，在重視信仰的國度，信義的重要性已刻到骨子裏，他們會正常的背叛，卻做不到靈魂安寧，所以，終身會揹負靈魂的拷問。
好多情節已經模糊，我還會再讀一遍的，好書，讀多少遍也不多。
現在能記得的就是，阿米爾在營救哈桑兒子及後邊的坎坷，哈桑那可憐的兒子，身爲受害者，還在害怕上帝會嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。
主人公的罪惡感來自於風箏，最後，阿米爾和哈桑的兒子，也就是自己的侄子放飛了風箏，但願，小男孩的心靈能慢慢打開，在美國那片自由的國土，能慢慢恢復兒童該有的天真，忘記傷痕。
子時雪完全有感而發，可能有些胡言亂語的感覺。那本書，真的很值得一看。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇16
在寒假裏，我用閒暇時間閱讀了這本《追風箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作，同時也是他的第一本小說。
故事的大概內容是這樣的：12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時一起長大的僕人哈桑情同手足。他們一起長大，形影不離，一起度過懶洋洋的悠長夏日，他們在院子裏那些交錯的樹木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察與強盜，玩牛仔和印第安人，折磨昆蟲......還有一起放風箏和追風箏，過着快樂的生活。但在一場風箏比賽後，一切都隨之改變了。哈桑爲了保住風箏大賽中贏得的那隻藍風箏，在小巷中被雞姦。但阿米爾最終因爲膽怯而沒有出面救哈桑。但哈桑並不責怪他，還任勞任怨地幹活。阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的背板，竟以哈桑偷東西爲由趕走了他。爲了贖罪，阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉，爲不幸的好友盡最後一份力，卻發現了一個驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時的噩夢再度重演，阿米爾決定保護哈桑唯一的兒子——索拉博。
我讀後覺得這本書刻畫生動，故事情節震撼感人。主要以阿米爾與他父親僕人哈桑的親密友誼爲貫穿全文的主線，寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺的忠心耿耿，阿米爾對哈桑的棄之與背叛，以及阿米爾心中的救贖，小說情節巧妙交錯，使小說得到了高度的評價。
說先我先評價一下書中的人物形象。阿米爾少爺內心有一定的嫉妒心，他不滿父親對哈桑過多的讚揚和獎勵和自己的冷淡失望，內心一直感到挫敗和不平，內心開始排斥對自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時候，卻不管不顧他。我想如果換一下位置，那哈桑一定會挺身而出，抵禦那幫惡勢力。阿米爾卻沒有這樣做，眼睜睜的看着哈桑受辱。回家後，他又爲自己的弱懦而感到慚愧，，每天面對哈桑都讓他內心備受煎熬。所以他選擇了一個卑鄙而極端的方式，誣賴他，把他趕走。讀到這裏我都爲哈桑打抱不平，阿米爾也太過分了，他怎麼忍心把對自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我，我一定會對哈桑加倍好，完全可以做到情同手足，把哈桑時時刻刻放在心上。但阿米爾後來爲了贖罪，救助了哈桑的兒子。這一點還說明他良知未泯，終於有了一次對得起哈桑並贖罪的機會了。
下面再說說哈桑吧，個人認爲較於阿米爾，哈桑的形象要光輝得多。哈桑對自己的付出任勞任怨，這是在當近社會十分少有的，自己十分喜歡阿米爾，覺得這樣的一個大好人就應該長命百歲。但到他死的那段，我卻哭的稀里嘩啦的，想到他什麼事都默默承受，盡力按照少爺的意思，他那一段剝石榴，問少爺真會那樣做嗎，如果只要他讓，那麼他一定會盡力去做。還有風箏大賽的那段，他湊近阿米爾的臉，問他他什麼時候騙過他。有人說哈桑太傻，我卻不那麼認爲，我覺得這恰恰是他善良的表現。這個角色讓我一次又一次的爲之動容，讓無數次的落淚。
至於阿米爾的父親，我覺得他是一個有多面性格的人，對哈桑的不敢承認，影忍者心中的愛，不敢在阿米爾面前表現出來。知道阿米爾回到阿富汗之後才逐步揭露父親的犧牲與醜聞。
當然，書中也充滿令人回縈難忘的景象：一個爲了餵飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時間，一對通姦的情侶在體育場上活活被砸死;一個塗脂抹粉的男孩被迫出賣身體，跳着以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步。看似殘忍，但這一幕幕一切切盡是社會真相。
本文讀來好像一部簡單的家庭故事，但他的政治是反應美國與阿富汗的鬥爭。作者筆下的阿富汗溫馨閒適，卻因爲不同種方法之間的摩擦而出現緊張。也讓我們瞭解歷史在美國和中東之間的分岔。
小說一出得到的好評度非常高，我覺得其中有一條評價說得最貼切：
生命的節奏是這個故事的框架。這部小說以1970年的阿富汗以後的美國爲背景，文采飛揚，雅俗共賞。小說的高潮如此殘忍又如此美麗，令人不忍揭露，作者以恩典與救贖生命圓滿循環的動力展露無遺。這是一部極具療愈價值的宏偉文學作品。
——《水牛城新聞》
多讀讀書會有意外的收穫，也能引發思想的共鳴，特別是像《追風箏的人》一樣的勵志小說。讓你知道人生不一定是完美的，只有錯了後改正，救贖，經過了苦澀和酸楚之後，用一生的時間來挽回。
追風箏的人讀書心得體會彙總作文 篇17
陽春三月，春暖花開，我的思緒如同天上的一隻只風箏高低起伏。宛若在夢中，我聽見心底有個聲音對我說： “爲你，千千萬萬遍。”我想起了那隻藍色的風箏，想起了哈桑——那個兔脣的哈扎拉少年。
故事發生在七十年代的阿富汗。那時的阿富汗沒有硝煙，沒有戰火，阿米爾和哈桑就出生在這裏，一個美麗祥和的地方。
阿米爾和哈桑的命運，或許在出生時就已註定。也許是阿米爾父親與哈桑父親的主僕關係，也許是普什圖人對哈扎拉人的歧視，使阿米爾和哈桑，不可能成爲真正的朋友。
阿米爾十分渴望父親的關愛，於是參加了一場風箏比賽。當天空中只剩下他的紅風箏時，他取得了勝利。忠誠的哈桑爲阿米爾追風箏。但就在回去的路上，哈桑被曾經得罪過的人攔下。這時阿米爾也找到了哈桑，他看見哈桑被人欺辱，卻跑到了一邊。正是因爲他的膽小、怯弱，使他一生都在贖罪的路上。
我們或許無法責怪阿米爾。因爲我們每個人心中，也藏着一個像阿米爾一樣的小人，膽小、怯弱的小人。我們只能用自己的選擇去彌補我們所犯的錯。
成年後的阿米爾爲了贖罪，放棄了在美國安逸的生活，回到了阿富汗，時局動盪的阿富汗。是的，那裏有再次成爲好人的路。
一路上，他歷經坎坷，也知道了哈桑是自己同父異母的兄弟，他要救回哈桑的兒子，索拉博，他的親侄子。
人生就是這樣，不斷的犯錯，然後彌補，然後再無可避免的犯錯，然後再付出更多的精力去彌補。在這條通向好人的路上， 阿米爾一直在贖罪。歷經千辛萬苦，阿米爾終於把索拉博帶回了美國。
燦爛的晚霞中，一隻只風箏在天空中翱翔，又是一場風箏比賽。阿米爾和索拉博齊心協力，將最後一個對手的風箏割斷，他們贏了。當那隻風箏飄落時，阿米爾追了上去。就像兒時的哈桑爲阿米爾追風箏一樣。爲你，千千萬萬遍。
阿米爾用一生去追的那隻風箏，是親情、友情、愛情，也是正直、善良、誠實。這是他人格中不可缺少的一部分，只有追到了，他才能成爲一個健全的人，一個他自我期許的人。追風箏的人，所追逐的僅僅是風箏嗎?很明顯不是。我想，那隻風箏既是哈桑去追逐的那隻斷線的風箏，也是阿米爾成年後去追尋自我救贖的那隻他心裏面的飄忽不定的風箏，更是我們千千萬萬人所要尋求的內心的無愧和寧靜。
也許我們每個人心中都有一個風箏，不論它意味着什麼，讓我們勇敢的去追。