讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字(精選22篇)

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讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇1

馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字(精選22篇)

在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因爲有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟!

海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因爲有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更爲廣闊的世界,直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑!

海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇蹟,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。

在這個世界上,爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在於爲社會人類貢獻一點力量。”

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇2

今年暑假,我讀了美國作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書非常有意義,讓我知道了一個和我們不一樣的孩子是如何在困難中學習的。

海倫出生於美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮,當海倫還是嬰兒期時就表現出了頑強的性格,對萬事萬物都充滿了強烈的好奇心,個性十分倔強,學習模仿能力也相當好。但是,童年時的一場大病使海倫變成了一個又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好,但他們沒有成功。是莎莉文老師不斷地幫助海倫,鼓勵海倫,讓她有了自信。老師總是很有耐心地教海倫:海倫讀不清的單詞,她都會一遍一遍地教她,一直到會爲止。隨着年齡的增長,海倫想要學說話的要求越來越強烈。我覺得這樣的一個孩子想要學習說話一定會很難。但海倫沒有被困難嚇住。當老師教她說話時,她會把手放在老師的嘴脣上感受嘴脣的變化。一開始,海倫只能發出幾個音;通過一次一次反覆地練習,她終於能說出幾個單詞了,她是多麼開心啊!我也爲她感到開心!

時間一年一年過去海倫也一天一天長大了,她讀中學了,中學的課程也越來越難。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學那樣輕輕鬆鬆地學習,而是要付出比別人更多的努力。儘管她是那麼辛苦,但是海倫不放棄她想讀哈佛大學的目標。這個目標讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標就努力地去實現,她刻苦地學習,認真地看書。她的勤奮,讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學,海倫考試成績優異,最終實現了自己的夢想。

我最喜歡書中的最後一章——假如給我三天光明,海倫只要三天,而不要三個月,也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然,看看各國人民是怎麼生活的。因爲她從小隻能和莎莉文老師一起在森林裏散步,觸摸到大自然,卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒有真正看見過大自然的一切她多麼想親眼看看大自然啊!

看了這本書,讓我明白了一個道理:人生不是一帆風順的,不管遇到多大的困難,只要我們自己不放棄,努力去做,就會有收穫、成長!我也要向海倫那樣,在學習、生活中遇到了困難絕不放棄,要努力去做,一定會有收穫的!

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇3

如果現在我站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會是怎麼想?怎麼做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而後悔沒有好好珍惜呢?我思索着,思索着讀《假如給我三天光明》後,海倫·凱勒留給我的思考。

海倫·凱勒是一個偉大的女性。正是這樣一個又聾、又盲、又啞的弱女子,卻自強不息,畢業於哈佛大學的德克利夫學院,爲殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明人是可以戰勝生命的挑戰。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終於實現自身的價值,創造偉大的奇蹟。我想:海倫有如此成功的人生,得益於她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。在此我想對衆多身體有殘疾或人生鬱郁不得志的人也包括我自己說,切勿讓灰塵落在你的心靈上,因爲心是用來觀察觸摸這個世界的!打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多麼豁達的人生態度!儘管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。

海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品,距現在已有百多年,但重讀這部著作,我們依然能領略到其閃耀的光芒——人類的精神遠遠超越了時空的限制。書中人物所展現出採的品質,意志、耐力等強烈的震撼着我們,給蒙塵的心靈以洗滌。讀完此書後,我的確受益不少。每當我遇到煩惱時,特別是學習上,我就會想起海倫·凱勒,它是個盲聾啞人,但她同樣堅持學習,獲得學位。而我是個四肢健全的人,條件比她好幾百倍,但卻總輕言說放棄。以之相比,我是何等的渺小啊!

《假如給我三天光明》給我的啓示遠遠不止這些,她的精神激勵着我面對一次次困難,並勇敢地戰勝它。我也相信,“征服一個困難,隨後而來的事情將會變得容易很多!”

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇4

《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫·凱勒,在她十九個月大的時候,她患了猩紅熱,並導致失明失聰。後來,海倫·凱勒的一些調皮的行爲讓她的父母意識到,她應該接受教育。於是,在海倫·凱勒快到七歲時,安妮·曼斯菲爾德·蘇立文老師走進了她的生活。蘇立文小姐開始教海倫·凱勒時,送了她一個布娃娃,在她玩的時候,蘇立文小姐在她的一隻手上拼寫了“doll”,就是娃娃的意思。蘇立文小姐就以這種方式教會了海倫·凱勒許多單詞。可是,她如果光是看不見,那她學習的難度還不是太大。實際情況是,她不但看不見,還聽不見,這就對她的學習造成了一大障礙。比如當老師給海倫·凱勒一個水杯,並在她的手上拼寫“mug(水杯)”的時候,她可能會以爲“mug”是水的意思,這樣她們就會發生爭議。可最後,海倫·凱勒還是克服了困難,學會了認字。由此看來,海倫·凱勒爲了學好認字,付出了多少代價啊!

海倫·凱勒雖然眼睛看不見,耳朵也聽不見,可她卻成爲了美國的著名作家,一生中共創作了十四部著作。這在常人看來,實在是難以想象。海倫·凱勒成爲著名作家靠的是什麼?是蘇立文小姐嗎?不,不只是蘇立文小姐,最主要的是她那堅持不懈的精神啊!大多數人遇到海倫·凱勒這種情況,通常會選擇放棄學習,讓自己的父母照顧自己一生。可她卻不同,她不管自己身上的不便,堅持學習。最後不但學會了認字,還學會了說話,還能讀懂別人的脣語,可以和普通人交流。由此可見,海倫有一顆永不言棄的心,她堅持的精神非常值得我們學習。

海倫·凱勒在書中說道,我們擁有視覺的人往往會忽略身邊美麗的東西,不珍惜我們所擁有的。只有盲人才能體會到視覺的珍貴,事實的確如此。她說,要像明天就要失去視覺一樣去用自己的眼睛。我覺得很有道理,就要像明天就要失去視覺一樣,用自己的眼睛用心去觀察周圍的世界。

我們健全人擁有明亮的眼睛和靈敏的耳朵,這是上天賜給我們的最好的禮物。所以,我們要珍惜自己所擁有的,努力學習,享受生活,過好每一天。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇5

最近,我看完了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,思緒萬千,心情久久不能平靜。她,從小雙目失明,雙耳失聰,卻能戰勝一個個困難與險境,有着常人沒有的堅強意志,令我敬仰。

在書中,海倫·凱勒爲我們描繪出了一個充滿真情的世界、一個色彩斑斕的大自然。她在文中所描繪的三天虛構幻影中,表現出了她對光明與聲音的嚮往。海倫·凱勒創造一個又一個奇蹟,全靠她那一顆不屈不撓的心。她不僅接受了命運的挑戰,還以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終於在黑暗之中找到了人生的光明,最後用一雙充滿慈愛的手回報這個溫情的世界。雖然命運不公的她只擁有十九個月的光明與聲音,但她那不屈不撓的精神品質卻如松柏一般萬古長青。

看到這裏,不禁讓我想起了自己。生活中的我也常有遇到困難的時候。小時候的我,就癡迷拉丁舞,練習拉丁是辛苦的,每週末晚上6點開始,往往一跳就是兩個小時,中途也顧不上休息,老師盡情地領着我們“遨遊”在恰恰、倫巴、鬥牛舞中,每回我們都是大汗淋漓。在5年的拉丁舞學習生涯中,拉丁鞋也跳壞了好幾雙,遇到的困難也數不清:腳底磨破了,膝蓋磕腫了,韌帶拉傷了,肌肉痠疼了……好幾次我差點想放棄,可心底深處總有一股力量支撐着,是的,是她,是海倫·凱勒,相比她所經歷的苦難,這一點又算得了什麼呢?每逢想起凱勒,我就振奮精神,調整情緒,繼續投入練習之中,尤其當遇到一處腳與手配合的動作出現不協調時,我更會加倍努力地練習。在家裏,我緊盯住視頻,模仿裏面“老師”的動作,一遍又一遍地練習。假如還是缺乏協調性,我就求教老師,虛心接受老師的教誨,反覆練習自己生疏的動作;即便學會了,我也是對着鏡子“溫習”這些動作,仔細觀察手型是否到位,腳的動作是否有節奏感……甚至常常爲了一個動作就練上好長時間,媽媽心疼我,經常在一旁勸說:“女兒,跳拉丁舞我們本着強身健體去的,不用那麼辛苦,我們也不考級。”可是我不這麼認爲,我覺得我能跳得出色,我一定要儘自己所能做好每個動作,舞姿不苛求完美,但力爭到位……而這個暑假的金牌考級就是我目前奮鬥的目標,爲此我努力,堅持,再努力,再堅持!我也相信我的陽光也會出現在風雨後!

同學們,做任何事,只要我們有不屈不撓的意志,堅持不懈的努力,就一定能克服重重困難,邁向成功的彼岸。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇6

海倫·凱勒,出生於美國亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞,她是美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家。1965年她被評爲“世界十大傑出婦女之一。今天,我有幸讀到了她的散文——《假如給我三天光明》,讀完之後,我感觸頗深,受益匪淺。

《假如給我三天光明》這一本散文介紹了美國女學者海倫·凱勒的充滿奇蹟性的一生。海倫·凱勒在出生不久後就不會說話、不會看東西、不會聽聲音了,可是她並沒有因爲自己的痛苦從而向命運屈服。她戰勝了病魔,學會了說話和脣語,並且在哈佛大學以優異的成績完成了四年大學的學習,她也因此成爲人類的歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人,她並學會了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言。並且,從那時起,她把自已畢生的精力都投入到爲殘疾人謀利益的事業之中,海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中的人卻給無數的人帶來了光明。海倫·凱勒的一生可以稱得上是充滿奇蹟性的人生。她的一生,是充滿光輝的一生、是不平凡的一生、是偉大的一生、是值得海倫·凱勒驕傲的一生、是值得我們崇拜的一生!

讀了《假如給我三天光明》這一本散文,我被深深地震撼了,一個盲聾人——海倫·凱勒,能取得這樣大的的成就,她是值得我們敬佩的,一個生活在不幸中的人,不但沒有自暴自棄,而是自強不息,她沒有向命運低頭,而是以頑強的毅力,走完了她的人生道路。她自始至終都沒有埋怨命運對她的不公平,反而給無數的人帶來了希望,那是因爲她有一顆不屈不饒的心,她用一顆愛心去擁抱整個世界。而對於我們這些健健康康的人,讀到了海倫的故事,不正應該受到很大的鼓舞嗎?海倫·凱勒說過這樣一句話:“知識給人以愛、給人以光明、給人以智慧。”是的,知識的力量是無窮無盡的,知識也改變了海倫的一生,我們應該學習海倫精神,決不虛度年華,應該努力學習,以文化科學知識充實自已,奮鬥向上,用知識改變我們的一生,積極回報社會、把我們的成就貢獻給我們的祖國母親,爲我們美好的祖國的大好江山舔磚加瓦!把我們的祖國建設的更加美麗!

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇7

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮?莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——

第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經說過:“勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。這篇文章給人以極大的啓示:

一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因爲這不僅需要恆心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因爲這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇8

今天,我終於閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事蹟。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對於一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫並沒有向命運的不公正待遇所屈服,她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學習手語與人溝通,漸漸開啓了走向世界的窗口。求知慾旺盛的她,戰勝了身體殘缺的困難,堅韌不拔地努力着。爲了認識這個美麗的世界,她學習多種語言文字;爲了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學習說話。她不僅學會了讀書、寫字和說話,並以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業,成爲一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的着名作家和教育家。從此以後,她把畢生精力投入到爲世界盲人、聾人謀利益的事業之中,受到了許多國×政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服於不幸的命運,那她將成爲一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲。可是她並沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,成爲一個知識淵博、受人尊敬的人。

海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對於我們這些健康人就沒有一點啓示嗎?不,不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那麼,你今天要看看什麼?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。

美國着名作家馬克·吐溫曾今說過:“19實際出了兩個傑出人物,一個是拿破崙,另一個是海倫·凱勒;如果說,拿破崙是戰場上的勝利者,是叱吒法國大地的亂世梟雄。那麼,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。

我看完此書,深刻地認識到:只有嘗試過,纔會懂得自己該選擇什麼;只有奮鬥過,纔會知道自己該放棄什麼。比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執着,你就會創造奇蹟。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇9

當你某天早晨醒來發現自己看不到這個世界,聽不到一絲聲響,也無法與人溝通時,你會怎麼想呢?也許你會感到害怕,感到無助,甚至無比的煩躁,在那之後,你會絕望、心灰意冷、停滯不前,還是更加努力試圖改變什麼。

海倫·凱勒1988年出生於一個美國家庭,兩歲時因爲一次疾病,聽不到,看不到,也無法與人交流。他的父母用了許多方法,想讓她康復,但都沒有用。真不能想象,這樣的遭遇讓她如何去面對一切,她真是一個不幸的孩子,想一想都覺得難過不已。可是在海倫身上發生了什麼呢?儘管經歷了一次又一次的挫折,但這些都無法阻止海倫對學習的熱情和興趣,只因爲她遇到了生命中的貴人,那就是她的老師莎莉文小姐。

海倫·凱勒的老師莎莉文小姐曾經也是一個不夠健全的孩子,後來通過手術和她自己的努力,成爲一名老師並能夠有能力教育海倫。她用獨特的教學方法讓海倫學會了很多,無論是情緒的控制還是學習上的技巧,尤其是在讓海倫通過觸摸體驗理解文字的含義,在手掌心裏寫字感受文字的形狀,讓看不見又不能講話的海倫竟然學會了許多的單詞,真是太神奇了。通過不懈的努力,海倫學會了五門語言,讀了很多書,最終能夠和人簡單溝通,最終還上了大學,這真讓人無法想象,簡直是個奇蹟。

假如給你三天光明,對於一個正常人來說,也許會覺得這沒什麼,因爲我們每天都擁有無限的光明,能夠看到這個美好的世界,所以這不會讓我們有很大的期盼。但對於海倫·凱勒來說,如果能有三天的光明,他會有多麼的欣喜啊!她也許會抽出一天的時間來看望自己所有的親人和老師;第二天她也許會去看看自己喜歡的風景、植物或者是一些動物;第三天她也許會把一些自己印象比較深刻的書籍再讀一遍或者寫一些文章來抒發自己的情感,讓更多的人能夠認識自己。

當然,海倫·凱勒最應該感謝的是安妮·莎莉文老師。是她用自己的知識和無限的耐心以及許多不同的方法讓海倫·凱勒能夠戰勝自己取得成功。同時海倫的成功也離不開她那驚人的毅力和堅強的意志,我們要學習海倫·凱勒這種堅持不懈的偉大精神。

在你失敗或遇到挫折的時候,要努力想辦法一點點去解決,千萬不要氣餒,因爲在這個世上還有比我們更不幸的人,如果他們都在努力,那我們又有什麼理由不努力呢?

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇10

暑假的一天,我在圖書館讀了《假如給我三天光明》這本書,作者是海倫·凱勒,她最可貴的、最值得我學習的就是那堅韌不拔、積極向上的精神品質。

海倫·凱勒在19個月大的時候得了一場大病,病魔無情地剝奪了她的光明和聲音。視力、聽力喪失後,她不能像正常人一樣讀書學習,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。如果換作別人,也許早就自暴自棄了,但是她卻一個人堅強地走了下去,在無聲、無語的孤獨歲月裏,她把生活中經歷的點點滴滴記錄了下來,寫了《假如給我三天光明》這本書。書裏處處洋溢着她對生活的熱愛,在老師的幫助下,憑着堅強不息的精神學會了無人想像的說話,並通過艱苦的學習,以優異的成績考取了哈佛大學。

海倫·凱勒一直渴望得到的三天光明是:第一天,她想看到自己想見的人,第一位就是莎莉文老師,然後和其他同學一起感受大自然的美景;第二天,她想去參觀博物館,親眼去瀏覽祖國的歷史;第三天,她要感受現實的生活,看看活潑可愛的小朋友,還有爲生活而奔波的人們。

自從讀了這本書,我經常會想起海倫·凱勒說過的話“只要朝着陽光,便不會看到陰影”。我作爲一個健全的人,擁有着優越的生活和學習條件,但我卻經常不以爲然,當遇到困難時經常會退縮。

記得有一次,我上舞蹈課,爲了使我們的基本功達到最好的效果,老師要求我們每個動作都要到位,且要反覆三十次以上。“小腰”過後,我已頭暈眼花,當時就覺得學舞蹈真不是件快樂的事情。這時,我就想起海倫·凱勒,跟她比,我這又算什麼?我可是有健全的肢體來學習的啊!

海倫還說:“我努力求取知識是爲了給社會貢獻一點力量。”知識的力量是多麼巨大啊,它可以使一個殘疾人變成一個對社會有益的人。作爲學生的我卻不會合理安排學習,做作業也總是拖拖拉拉,還經常因爲學習、生活和媽媽鬧得不愉快,現在想想特別慚愧。今後我一定合理安排好自己的學習,努力學好知識,將來成爲對社會有用的人。

《假如給我三天光明》這本書告訴了我,無論是學習還是生活,都要有堅定的信念和不懈的努力,我相信一旦具備了這種精神,就會讓我克服一切困難,不斷向着自己的目標前進。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇11

馬克·吐溫曾經說過:”十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫凱勒。“最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了!

《假如給我三天光明》寫了海倫對生命的評價。主要講述了海倫·凱勒坎坷的一生。海倫·凱勒小時候因爲一場疾病而失聰失明,海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因爲有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯繫,這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直至她的莎莉文老師走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。

當海倫感悟到”水“——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學和哲學名着,吸取着那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峯,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更爲廣闊的世界,直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峯!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋樑!

海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

海倫就是想告訴我們這些,因爲她也這麼經歷過,在她出生16個月的時候,海倫就已經雙目失明,失去聽力,話也不會講了。海倫知道這些痛苦,所以她想告訴我們,生命的價值很重要。

我們要像海倫凱勒一樣,要把活着的每一天都看作是生命的最後一天!懷有一顆感恩的心去對待他人!

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇12

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,併爲他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地,爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認爲假如給我三天光明:

第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天:我將在當前的日常生活中度過,到爲生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經說過:“勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作爲新一代的大學生,有着良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啓示是:

一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因爲這不僅需要恆心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因爲這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇13

父母常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家---海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底懂得了這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光陰的渴望淋漓盡致地展現在我們面前,使我深受感動,從中受益匪淺。

文中寫到:“要是人把活着的每一天都看作是最後一天該多好呀,那就更能顯示出生命的價值。”我們的生活、學習,又何嘗不是如此呢?時間是無限的,猶如長江水一樣源源不斷,然而每個人能夠利用和享受的卻是有限的,是最寶貴的,儘管如此,仍有一些人不懂得如何使用時間,任時間一分一秒的在自己手中溜走,仍過着“天堂”般的生活-------作爲學生卻整天打遊戲、看電視……此時我真想對這些逍遙快活的人說:“覺悟吧,快些領悟時間的珍貴,好好利用,別讓時間永遠地消然流逝。”

文中有一句話,使我心潮澎湃,那就是:“事情往往是這樣,一件東西一旦失去它纔會留戀它。”這話不無道理。當我們貪玩而使得身體受到損害時,纔會留戀以前的歡聲笑語;當你漫無目的的走完一生,纔會留戀時間;當你失支光明時,纔會珍惜以前那雙清高的大睛……這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見珍惜我們周圍的一切是何等重要。

文中作者還提出一個引人深思的問題:“假如你只有三天光明,你會怎麼做?”三天!我們只享受三天光明是多麼殘酷,又多麼珍貴呀!第一天我會陪自己的親人四處玩玩,想到他們三天後爲我淚流滿面,心裏真是心如刀割;第二天和自已的同學老師聚一下,最後看一下他們那熟悉的面孔;第三,我將苦讀詩詞歌賦,多學知識,讓自已明天眼盲,文不盲;第四天微笑着迎來黑暗的黎明……

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇14

海倫·凱勒的一生充滿了傳奇色彩,她在世間生活了八十八年,有八十七年的光陰被幽閉在黑暗的世界裏,卻以其獨特的方式書寫了生命的神話。她所生活的黑暗,無聲的世界令我們無比恐懼,但是她的美麗,善良和智慧,又令我們無比豔羨。

她在《假如給我三天光明時》文中抒寫了她心中的渴望。她在十九個月時失去了視覺和聽覺,於是她只能靠觸摸來認識萬事萬物。她最大的願望就是一天能親眼目睹這個繽紛的世界,於是她提出了這樣一個假設的命題:假如給我三天光明。隨後,作者就運用奇巧的構思和大膽的想象開始了她的三天光明之旅。第一天,她要看看那些仁慈、謙和又重情重義的人,特別是給予她全新生活的蘇立文老師,她要把老師的面容珍藏在記憶裏,她還要約朋友來家,看看嬰兒的面孔,以及漫步森林,欣賞落日等美麗的自然景觀。第二天,他將去大都會藝術博物館,觀看戲劇表演,親眼目睹人類和自然歷史的偉大。第三天,也就是最後一天,她將自己置身於人類生活最集中的地方,她將遊覽紐約城,看看人們的日常生活。

在星期五,陳老師還讓我們矇上眼睛畫畫,讓我們感受到了做爲盲人是非常痛苦的,做什麼事都不方便,太陽也不會從你的眼中升起,看不到那美麗的大自然,所以,我們要好好保護眼睛,珍惜眼前所擁有的一切,做眼保健操時應該認認真真做,而不是在那裏講話。眼睛是非常寶貴的,失去了就不能再回來,我們要好好保護眼睛,用眼睛發現更多美的東西!

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇15

《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒不屈不撓的一生的真實寫照。讀後讓人受益匪淺,從中受到了極大地鼓舞。您度過了88個春秋,卻有87年生活在盲聾啞的無光、無聲的黑暗世界中。

我覺得海倫這一生活得非常有價值,是不平凡的一生。雖然失去了聽力和光明,但她卻身殘志不殘。在沙利文老師和薩勒老師的幫助下,她克服了許多難以想象的困難,學會了盲文,學會了如常人一樣的說話。您知道對於身體上的缺憾,怨天尤人和沮喪根本於事無補。您以一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰,以您自強不息的精神和堅強的意志震撼了世界。最後不但考上了大學,而且終身致力於幫助殘疾人的事業,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。

“三天光明”,對於常人來說是再普通不過的,而對於雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。正如她在書中所渴望的:第一天,她想看人,人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟,她將懷着敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,再去看藝術博物館,晚上在劇院或電影院裏度過;最後一天,她將再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她沒有時間花費在遺憾和熱望中,她想從長島的佛拉斯特小而安靜的郊區出發,環繞着綠色草地觀賞! 她希望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒,您的名字會像一盞明燈一樣指引着我。當我面對困難和挫折時,我要學習您對生活堅強樂觀的態度,走出陰影,走出困境。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇16

《假如給我三天光明》這本書講述了一個真實、感人肺腑的故事。主人公海倫·凱勒堅強、熱愛生命、努力進取的品質使我受到了許多教益。

海倫·凱勒一歲時因患猩紅熱失去了視覺和聽覺,後來卻做出了令正常人都做不到的一番事業。海倫·凱勒克服了自身的缺陷,用非凡的毅力學會了五國語言,並且不斷地給自己制訂新的目標。二十四歲時,海倫·凱勒畢業於著名的哈佛大學,併成爲哈佛大學歷史上第一個獲得榮譽學位的女性,1933年她再次榮獲坦普爾大學榮譽學位。1920xx年海倫·凱勒開始文學創作,她將自己的生活經歷和成長故事傾訴於筆端,一生共完成了《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等14部著作,留給世人寶貴的文學財富。

海倫·凱勒是個盲人,她飽受着無聲無色的痛苦,取得的成就卻是何等卓越。她使自己變成一個知識廣博、令人敬佩的人的同時,也爲殘疾人樹立了榜樣。她一生致力於殘疾人慈善事業,在有生之年,她用自己的力量讓了無數盲人尋找到了“光明”

海倫·凱勒的傑出表現帶給人們的不止是驚異與感動,還爲我們樹立了與命運拼搏的榜樣。讀完這本書後,我深刻地認識到:自己的身體條件不是阻擋成功的障礙物,一個人只要胸懷大志,有奮力追求目標的決心與行動,就可以主宰自己的命運。在我們的學習和生活中,有很多人受到一點挫折、一點打擊就失去了信心,從此虛度光陰,我覺得這等於自殘,我們應該珍惜眼前的美好時光,讓自己的每一天過得充實而有意義。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇17

一個又聾又盲的女孩在一位優秀的老師和自身的努力下做到了比正常人還好的成績,付出了比別人多上百倍的汗水。這個不堪被命運所驅使的女孩就是—海倫·凱勒和她的老師安妮·莎莉文。

《假如給我三天光明》這本書告訴我兩個非常重要的道理。一.不要去嘲笑身體有缺陷的人,你不知道他們所付出的努力和艱辛,而且不管是聾啞人,還是其他有缺陷的人,他們也不願意變成這樣,何況每個人都不是十全十美的。雖然他們身體上有缺陷,但他們不是沒有長處的。加以天天的付出也不會一無所獲。二.我們要學習海倫·凱勒的學習精神,雖然她又聾又盲,但是她不放棄。一個聾盲人都能做的那麼好,我們可以看見世界、聽見聲音,還有什麼不滿足的呢?所以我們要好好學習。快快樂樂地享受每一天,做最好的自己!

更要我感動的是海倫的老師安妮·莎莉文,一個人永遠願意爲另一個人在背後做幫手,給她指示、給她知識。這樣的精神是非常好的,而且她小時候的故事也非常感人,不顧一切想要上學,如果沒有當時那些人給予她的幫助,也許她會在救濟所待一輩子,海倫也只能在痛苦和折磨中度過餘生。她就是改變海倫的那個人,而那所盲人學校裏的莫西小姐也是改變她的那個人。

這本書是那麼感人,這兩個人的故事也讓人淚水漣漣。不經讓我想起了馬克·吐溫先生的一句話“19世紀有兩位傑出人物,一位是拿破崙,一位是海倫·凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,她成功了。”

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇18

暑假裏,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它是一本非常有意義的書,使我受到了很大的啓發。

我在讀這本書的時候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個月大的時候就因一場突如其來的疾病而導致雙目失明,成了一個聾啞人,真是太可憐了。她經常想,如果能給她三天的光明,使她能和正常人一樣,她將幹什麼。做爲一個雙目失明的聾啞人,海倫也並沒有選擇放棄,而是選擇了堅強的面對生活,勇敢的迎接挑戰。最終,她成功了,並以優異的成績完成了哈佛大學的學業。那是我們多少孩子嚮往的學校呀。海倫經常會有這樣的想法:如果一個人在他成年後能失明幾天,聾上幾天,那他們會更加珍惜生命的價值,因爲只有在患病的時候,才更能體會到健康的可貴,纔會更加珍惜眼前的美好時光。我也嘗試着閉上眼睛,去感受一下海倫的生活。沒有光明,沒有聲音,也沒法用言語表達,只能依靠手來觸摸,真是太可怕了。而海倫所經歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。

讀了這篇文章,我更加覺得自己是多麼幸運,多麼幸福。我做爲家裏的獨生女,從小就被爸爸媽媽視爲掌上明珠,整天飯來張口衣來伸手,像個"小公主"。我擁有健康的身體,擁有聰明的頭腦,可以看到一切美好的事物,可以看清書本上的每一個字.,我現在所擁有的生活是海倫.凱勒多麼嚮往的呀.可我卻沒有更好地珍惜,不認真學習,不好好觀察,在生活和學習中,稍遇到點困難就會退縮、抱怨,感覺現在做什麼事情都是被父母逼着做的。唉,真是太慚愧了。一位失明,而且又聾又啞的人都能做到這麼好,何況我們健全的孩子呢。我一定要學習海倫那種堅強,永不放棄的精神,好好學習,學會自強自力,決不辜負老師和父母對我們的期望,做一個對社會有用的人。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇19

天命之意,誰也不能違抗,也許人的一生之中會有不少的不如意以及磕磕絆絆,但只要看見自己那顆嚮往光明,嚮往美好的心靈,就能化不如意爲動力,前進在生活的道路上。

《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的一生都生活在無聲、無光的世界中,命運之神彷彿是跟她作對,但海倫·凱勒拼接着自己的努力,成爲鼎鼎有名的大作家。這本書主要講了海倫·凱勒幻想着她擁有三天正常的視力,享受着這樣美好的生活,並且講了在成長過程中自己遇到的困難,自己一一的去克服。

海倫·凱勒身殘志堅,即使她雙目失明,雙耳失聰,但這怎能磨滅地掉她對夢想的追逐?她身體上的缺陷怎麼能讓她自己的心變成黑暗?命運是殘酷的,現實是無情的,但海倫·凱勒仍然懷着一顆樂觀的心去面對命運,面對現實。俗話說的好,“上帝爲你關上一道門,也總能爲你打開一扇窗。所以我們只有樂觀積極,才能活得更精彩,讓自己的讓人生變得更加有意義!

在我們的生活中,處處有悲觀的人。像街頭的那些乞丐們,不思進取,誰都可以靠自己的能力來自力更生,爲什麼他們不行呢?他們只能依靠別人,在馬路上整天渾渾噩噩地行乞。如果他們能夠振作起來,與不幸作鬥爭,那還會像今天這樣嗎?也許在樂觀的促使下,社會上就會多了一張笑臉,少了一滴淚。

生活中的我跟海倫·凱勒比起來,還是不怎麼樂觀。在這本書的鼓勵下,我便反思自己,一定要在絕望中站起來,不能被悲傷所打倒,將樂觀的精神已知永駐我心!

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇20

海倫凱勒是身殘志堅的代表和偶像,在她身上我們讀到了堅強和勇敢,也讀懂了積極和樂觀,她對生命的熱愛之情感染了無數人,她對生命的敬畏之心也啓迪了無數人。對我們這些健全人士來說,海倫凱勒簡直是勵志的象徵,她遠比我們活得精彩,也遠比我們過得充實,我們真應該好好學習一些她身上的那些閃光點。

海倫凱勒是一個命運坎坷的女孩,在她幼小的時候她就慢慢成爲了一個聾啞人,這種打擊就像是子彈打在胸膛上一樣疼痛不堪,也一樣無法癒合。起初迷茫無助的海倫對自己的生活也是極其絕望和失意的,她也曾消極墮落過,也曾情緒爆發過,她甚至把自己的心門鎖了起來,把所有的愛意和光明都阻隔在了外面,讓人覺得可憐又心疼。不過難熬的日子總會迎來春天的暖陽的,在家庭教師——莎莉文老師的幫助下,海倫對生活有了全新的感受,對生命也有了全新的認知,這種轉變也讓她的生命發生了翻天覆地的變化。

在家人的陪伴下,在老師的引導下,在自己的努力下,海倫開始竭盡全力的改變自己,她努力讀書寫字,也全力地閱讀感知,她就這樣讓自己一步步的變得優秀起來,變得樂觀起來,也變得堅韌起來了。更重要的是,海倫的心門打開了,她讓暖暖的陽光灑落進來了,她也讓真誠的愛意折射進來了,從此以後,她的眼睛裏都是光明,她的臉上時刻佈滿了微笑,從今往後,她的心裏也時時充滿了熱情,時刻充斥着激情,這樣幸福的她真是耀眼不已。

海倫是一個頑強不屈的女孩,自從她走出陰霾之後,她的生活就一路開掛了,她不僅走入了哈佛大學的學堂,她還掌握了五種不同國家的語言,她甚至學會了用寫作來書寫人生和感染他人,這樣自信百倍、神采飛揚的海倫簡直讓人愛到了骨子裏。《假如給我三天光明》是海倫的代表作,它完整真實的記錄了海倫充滿傳奇的一生,這本書可以說是她生命的寫照也是她內心的訴求,怪不得它被譽爲“世界文學史上無與倫比的傑作”。

生活總是不盡如人意的,面對生活的疾苦和命運的考驗,我們一定要和海倫凱勒一樣堅強面對,只有我們自己打心底裏自信起來了,我們纔可以掃開一切陰霾,進而好好珍惜生命,好好生活。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇21

記得20__年初秋,老師送我一本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她曾周遊世界各地,爲殘疾人加油鼓勁。最終成爲一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認爲假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天,我要在現實世界裏,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時間和機遇還很多,可以創造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對我們來說,並不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強,不向命運投降的,自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!爲善爲惡在一念之間,生命中的奇蹟出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是爲了讓我們擁抱未來,創造出生命的奇蹟!

有位哲學家曾經說過:“勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的.心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!

我很感謝老師對我的無私幫助和支持,她送的這些書對我的寫作有很大幫助。每一個生命都是一個不朽的傳奇,這本書讓我對一個充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神,而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡,因爲綠色是希望的顏色,這標誌着老師對下一代青年作家的無限希望。

讀《假如給我三天光明》心得和啓示800字 篇22

《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個月光明和聲譽之後,一場大病使她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個五官三殘的盲聾啞人。

我是含着眼淚讀完這本書的。我被深深地感動,爲海倫堅強的意志而感動。光明,對人類來說是多麼重要啊!光明、光明,對一個失去光明的人,生活會是多麼殘酷,但她活着又多麼無助,她的人生又會是怎樣的艱難啊!

從小,我們不懂得珍惜光明,我也一樣。我覺得光明是每個人都擁有的。但讀完這本書後,我有了不同的結論:光明並不是每個人都擁有的。也許,就在你不經意的時候,你就會一下子失去了光明,失去了這個有說有笑的,一個溫暖的世界。在一個黑暗的世界裏,無聲的世界裏摸索着走着。

讀完這本書,我領悟了一個道理:人生,就像是一條很長的路,一節一節,一段一段,有苦的,也有甜的。人生啊,會遇到很多的挫折。就比如海倫·凱特失去光明的這一段路,它看似很短,走起來卻是那樣的漫長。人生遇到再大的困難,都要堅強地走下去。也許你會走得更好;也許,你會走出去,你會看到意想不到的光明,那種光明是幸福的,是從你心底裏發出的光明。因爲你心裏有一把火在燃燒,熊熊地燃燒,正在激情燃燒。這就是我們想要的人生,光明的人生。

相信自己,戰勝自己,無論多麼艱難,都要堅持地堅強地走下去!

然而,海倫·凱特並沒有像我想象的那樣,她並沒有沉沒在自己小小的世界裏,而是走得更遠。其實,人生總是有苦也有甜,你走過了苦的路就會有甜的滋味,那也許是無比的甜。

走過苦,你就會走得更高更遠。

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