追風箏的人讀書心得文章(精選12篇)

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追風箏的人讀書心得文章 篇1

經朋友推薦,我在閱讀器中下載了這本書。那會兒還沒有放假,每天的工作也很繁忙,沒有整段的閱讀時間,於是我將閱讀器隨身攜帶。上下班的公交車上,課間休息的十分鐘,睡覺前的半小時都是我與這本書靈魂相碰撞的時刻。雖然閱讀的時間是零碎的,但卻絲毫不會影響這本書結構上的整體性,內容上的連貫性以及我和它情感上的交融。

追風箏的人讀書心得文章(精選12篇)

《追風箏的人》是阿富汗斯坦作家卡勒德·胡賽尼(KhaledHosseini)的第一部小說,於20--年出版,是美國20--年的排名第三的最暢銷書。全書圍繞阿富汗兩個少年與風箏之間展開,描述了一個富家少年與家中僕人關於風箏的故事以及關於人性的背叛與救贖。

關於這部書,我相信很多人都讀過。這本書的書評網上也能搜到很多。在這裏我只想對書中描述的比較典型的一個人物闡述一下我的個人看法。那就是書中的主人公——阿米爾少爺。本書是以阿米爾的視角來講述的故事。

阿米爾生於1963年喀布爾的一個富人社區中的一個富裕家庭。阿米爾家的僕人阿里的兒子哈桑則出身哈扎拉人。阿米爾和哈桑是好玩伴。哈桑是一個特別忠實,正直,一心只爲阿米爾少爺着想的人。兩個人經常一起玩耍、做遊戲。阿米爾是出色的"風箏鬥士",即善於用自己的風箏切斷別人的風箏的線;哈桑也是傑出的"風箏追逐者"——阿富汗斯坦的傳統是線被切斷而落下的風箏歸追到它的人所有。爸爸對兩個孩子都很喜愛,但嫌阿米爾過於怯懦。兩個孩子和人打架時總是哈桑出頭。阿米爾展露出寫作的才華,但爸爸並不看重。因此,在幼年時期,阿米爾一直爲了想博得爸爸的寵愛和肯定而絞盡腦汁。甚至爲了逃避哈桑在被害時自己沒有挺身而出的內疚而陷害哈桑,說他偷了自己的禮物,從而要求爸爸將哈桑趕走。這樣,他就不用每天面對哈桑而受到良心上的譴責和煎熬,也不會因爲哈桑的存在而減少爸爸對他的愛。

從這個角度看,阿米爾雖然是一個孩子,但內心也存在等級觀念和宗教民族觀念。"我從來沒有認爲我與哈桑是朋友",阿米爾說,"我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派",因此開哈桑玩笑之後或者捉弄他之後,儘管心懷愧疚,但仍然得到自我辯解和自我原諒。乃至鬥風箏比賽結束後,阿米爾看到哈桑爲保護追到了的風箏被阿塞夫強暴的場景,懦弱的跑開了。當時阿米爾的心裏活動是:"他只是個哈拉扎人,不是嗎?"

讀到這些地方的時候,我內心對阿米爾充滿了鄙夷和蔑視。富家人的少爺就是這般自私與無情。甚至對阿米爾的父親也充滿了憤恨。對於阿米爾的謊言,父親爲何看不穿,爲何要去冤枉哈桑。父親一直說:"盜竊是一切罪惡的根源".可是對於阿米爾的謊言,這難道不是盜竊嗎?盜走了別人對他的信任。總之,我的內心充滿了對這一家人的不滿和憎惡。

但是,隨着我逐漸的往下讀,我對這本書的內容有了更加深刻的瞭解。我的思想也漸漸成熟起來。阿米爾對父愛的渴求、對優越感的渴望以及面對惡勢力時的自保並不能籠統地說是人性的惡,阿米爾只是表現出了人性中本來面目。而自此以後半生,在多少次的夢境中,在多少次沉默的思考中,他都被愧疚自責的陰影所纏繞。面對曾經的錯誤的時候,心靈上的愧疚和折磨已經使他真正踏上了贖罪的道路。實質性的贖罪行爲——回國救出哈桑的兒子索拉博,更是作出了極大的彌補。所以阿米爾也從自私懦弱的小孩子蛻變成正直勇敢的能夠擔當的男人。看到這裏,我內心燃起來對阿米爾的崇敬。我突然覺得這個人是如此的高大。因爲他敢於承認並且面對自己的錯誤,當有機會去彌補他的過失的時候,他也毫無猶豫的去做。即使面臨的重重困難,哪怕要付出生命的代價,他都依然堅持。阿米爾踏上爲自己也爲父親的贖罪道路展示了人性中的善最終戰勝劣。到小說的最後,在20--年911事件之後的一個週末,在一個公園裏,索拉博終於因爲追風箏對阿米爾微笑。表現出阿米爾通過自身的努力得到了人生的真正的救贖。

其實,阿米爾是幸運的。因爲他能夠認識到曾犯下的錯誤,並且願意改正。更幸運的是,他有機會去彌補,去得到救贖。而在我們的教學工作生活當中,我們是不是也因爲自己的自私和虛榮,傷害過別人?是不是也曾爲了獲得一己之力而做過錯誤的事情?我們有沒有像阿米爾少爺那樣一直心懷愧疚,我們有沒有像他那樣願意改變自己,願意放棄自己所擁有的一切去彌補我們曾經的過失去得到心靈真正的救贖。如果有,那我想,這樣也一定是幸福的。

追風箏的人讀書心得文章 篇2

好吧,首先,我承認這篇小說我沒有全部看完,中間落下一部分沒看,恩……但感觸還是有的。

小說前段我印象最深的就阿米爾給哈桑講故事,當講到一個男人爲了獲得財寶需要眼淚,把最深愛的妻子殺了而痛哭時,哈桑不解的提出了爲什麼不用洋蔥薰眼睛呢?這答案是我沒想到的,這只是簡單的說明那人愚蠢麼?

在中間看到哈桑被蹂躪時,我對阿米爾感到了一絲厭惡,甚至忽略了那一小節,我不知道爲什麼阿米爾會這麼懦弱,這麼膽小,一個對他說過“爲你,千千萬萬遍”的夥伴,難道就這麼不值得他挺身而出嗎?以及他後來不敢面對哈桑,甚至栽贓嫁禍及背叛,把哈桑攆出家門。看到這我遲疑了,我不知道如果我擁有這樣一位夥伴我會怎麼做.我對哈桑的忠心與勇敢感到敬畏!

在看到阿米爾的父親被病魔拿去生命,原來再堅強、剛烈的一個人最終也會死去,但那一生他是充實的,他有着自己的事業,自己的成就,自己的夢想,就算最後死去,他也不會畏懼病魔。

阿米爾終究走出了那困惑他多年的陰霾。一個人活着,不能退縮,不能逃避,只有面對它,挑戰它,就算失敗,自己的心也是敞亮的、開心的!

追風箏的人讀書心得文章 篇3

《追風箏的人》這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事,阿米爾是少爺,而小他一歲的、天生便是兔脣的哈桑是僕人,他們都失去了媽媽,阿米爾的媽媽生阿米爾時死於難產,哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天後跟一羣江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大,擁有似乎牢不可破的情誼。然而,當哈桑爲捍衛阿米爾的榮譽而被人凌辱時,阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此,阿米爾還設計將哈桑驅逐出自己家門。後來,已移居美國併成爲知名小說家的阿米爾接到一個電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來,不僅是因爲他以前辜負了哈桑,還因爲哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……

在胡塞尼的這部小說中,高潮一個接一個,但不管情節多麼令人震驚,它們似乎都是可信的,因爲伴隨着的細緻的心理描寫會令你感覺到這一切的發生彷彿都是必然。

例如,小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界裏,站在他的角度上,想象你便是他,那時你會明白,自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

這部小說的情感之真實,在我讀過的小說中,我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說,《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實經歷。

不過,我將《追風箏的人》列爲第一流的小說之列,不僅僅是因爲它具備“情感的真實”,也是因爲這部小說的構思非常巧妙。

前面提到,這部小說的高潮一個接一個,不斷衝擊讀者的心靈。但用心的讀者會發現,每一個高潮出現之前,作者都已經用隱喻和暗示的手法,預示了這些高潮的出現。

並且,除了出神入化的心理刻畫外,小說的情境描寫也別具一格,既給人身臨其境的感覺,又具有鮮明的個人化,仔細閱讀的時候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個世界。

此外,胡塞尼的筆觸既細膩,又有洞燭人性後而產生的沉混有力感。

令人驚訝的是,這是胡塞尼的處女作。第一部出版的小說便如此優秀,胡塞尼是如何做到了這一點?

除了可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話還給出了另一個答案——“我向來只爲一個讀者寫作:我自己。”

據我所知,這是第一流的小說家、導演和藝術家的共同特點。譬如日本動畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話:

我從來不考慮觀衆。

追風箏的人讀書心得文章 篇4

哈桑和阿米爾是從小一起長大的玩伴,哈桑是阿米爾家僕人的兒子,老爺是阿米爾的爸爸,阿里是哈桑的父親,兩個小朋友本是很好的玩伴,以爲他們的友情能夠天長地久,就在一個追風箏的冬天,阿米爾犯了這一生最大的一個錯誤,當哈桑爲了阿米爾奮不顧身的追風箏而受到欺辱的時候,阿米爾沒有勇氣挺身而出,他選擇懦弱的躲在黑暗裏,更錯的是,回到家不久後,他還冤枉哈桑偷東西,把他給趕走了,可是這個錯誤一直深深地壓在阿米爾的心裏,他不敢向任何人提起,因爲那是他這一生犯下最嚴重的錯誤。

很多年之後,阿米爾又和他的忘年交朋友拉辛汗聯繫上了,從他那裏阿米爾得到了哈桑的消息,並且得知哈桑還有一個兒子,而且阿米爾還知道了一個驚天祕密,他和哈桑是同父異母的兄弟,哈桑是自己爸爸的兒子,是爸爸和阿里妻子生的孩子,爲此爸爸一生都在感到懊悔,不斷的彌補過去自己一時犯下的錯誤,阿米爾的爸爸出資建造恤孤院,幫助朋友,施捨窮人,在很多關鍵的時候阿米爾的爸爸都挺身而出,其實就是想爲自己當年犯下的錯誤贖罪。當得知哈桑還有一個兒子的時候,阿米爾就決定找到他,其實他也想爲當年自己犯下的錯誤贖罪,阿米爾歷盡千辛,排除萬難終於把哈桑的兒子帶回了他的家中,在小說的最後,又是一個追風箏比賽,這一次是阿米爾爲哈桑千千萬萬遍,在這本小說裏,風箏是象徵性的,它既代表着親情,友情,愛情,也代表着正直,善良,勇敢。

看完這部小說覺得,其實我們每個人心中都會有一段不願言說的傷,不願提及的痛。對於曾經犯過錯誤的人來說,他們不知道上帝會不會原諒他,去彌補曾經的錯誤是爲了讓自己好過點兒,誰能保證這一生不犯錯誤呢,曾經哈桑爲了阿米爾千千萬萬遍,今天阿米爾爲了哈桑的兒子千千萬萬遍,這是一種愛的傳承,我們同情哈桑爲了朋友的那種付出,但是我們也不能指責阿米爾的懦弱,因爲事情發生的時候他也是一個需要保護的孩子,我們同情阿里的忠誠,我們也在指責阿米爾爸爸強盜似的行爲,但是他也在爲自己曾經的行爲贖罪,追風箏其實是對我們每一個人人性的一種拷問,如果是你,你會怎麼選擇?當罪行導致善行,那就是真正的獲救。

追風箏的人讀書心得文章 篇5

“爲你,千千萬萬遍!”這句話不知打溼過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?爲什麼要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成爲佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩着五顏六色的風箏,每一隻風箏線的盡頭都有一個勇敢的鬥士。當然,所有的風箏要在天空中進行決鬥,就像一場盛大的搏鬥,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者遊戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備着無尚的重要性,因爲爸爸,因爲父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要着!而追風箏,也相當重要,你搶到了最後一個被擊落的風箏,那也預示着莫大的榮耀和完全的勝利。於是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那隻被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

哈桑知道阿米爾的願望,爲了捍衛這個藍風箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情願跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。於是,哈桑就淪爲了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創傷和榮譽,而換取的只是阿米爾與爸爸親近的願望得以實現。當躲着看哈桑被阿塞夫凌辱時,阿米爾一時成了"種族主義者",他先是覺得爲了用藍風箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當心中出現一剎那的猶豫時,他對自己說"他只是個哈扎拉人"想着哈桑對自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負罪感。事後,阿米爾多麼希望哈桑能責罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑並沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負罪感深重,爲了減輕良心的折磨,他便疏遠哈桑,最終設計陷害了哈桑,導致阿里不得不帶着哈桑離開了阿米爾的家,從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開後嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是爲什麼。

後來,俄國侵佔了阿富汗,戰爭使這個國家滿目瘡痍,不得已父親帶着阿米爾四處避難,最終到了美國,在那裏阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因爲癌症的折磨永遠的離開了他們。

但,正如一句話所說:生命在於折騰。一場命運的救贖再次開始。父親去世後的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶着這個小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的責任。

故事的最後,阿米爾爲索拉博追着風箏。

當他爲索拉博放出久違的風箏時,他是否釋然了呢?當他恍惚間看到那個拉着風箏線的兔脣少年時,他是否涌起陣陣思念了呢?當風箏掉落,他爲索拉博去追時,“爲你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時。

“爲你,千千萬萬遍!”無論何時,這都是最動人的句子,任時光流轉,任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對索拉博對哈桑發自內心最堅定的救贖。時過境遷,那風箏依然高高地飛起,那麼遠,那麼美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風飛走,只是這樣的一個聲音在空中久久迴響:“爲你,千千萬萬遍……”

風箏是一個象徵。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他爲哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成爲阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予。

追風箏的人讀書心得文章 篇6

對於總是在奉獻的羔羊,我們會有意無意地推動它走向這樣一個結局:徹底爲自己獻身。否則,便只有我們爲它獻身,因爲它此前的奉獻是如此之重,我們已無法承擔。

所以,在小說、電影和電視中,我們常看到這樣的局面——勇於獻身者,最後的結局常是徹底獻身。

在我看來,第一流的小說必須具備一個特質:情感的真實。

具備這一特質後,一部小說的情節不管多曲折、奇幻甚至荒誕,讀起來都不會有堵塞感。

因而,錢鍾書的《圍城》未被我列入第一流的小說,因爲小說中一些關鍵情節的推進缺乏情感的真實,譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉,這幾個情節中的情感描繪都缺乏真實感,讓我覺得相當突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒•胡塞尼的《追風箏的人》就具備“情感的真實”這一特質。

這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事,阿米爾是少爺,而小他一歲的、天生便是兔脣的哈桑是僕人,他們都失去了媽媽,阿米爾的媽媽生阿米爾時死於難產,哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天後跟一羣江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大,擁有似乎牢不可破的情誼。然而,當哈桑爲捍衛阿米爾的榮譽而被人凌辱時,阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此,阿米爾還設計將哈桑驅逐出自己家門。後來,已移居美國併成爲知名小說家的阿米爾接到一個電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來,不僅是因爲他以前辜負了哈桑,還因爲哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……

在胡塞尼的這部小說中,高潮一個接一個,但不管情節多麼令人震驚,它們似乎都是可信的,因爲伴隨着的細緻的心理描寫會令你感覺到這一切的發生彷彿都是必然。

例如,小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界裏,站在他的角度上,想象你便是他,那時你會明白,自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

忠誠的愛——你就要甘願做我的炮灰

決定爲《追風箏的人》寫一篇書評前,我在豆瓣網上讀了大量書評,看到了大多數書評都在讚譽哈桑的單純、忠誠、純良和正直。

或許,許多人會感動於小說第一頁的一句話——“哈桑從未拒絕我任何事情。”

聽上去,這是多麼忠誠的愛。

然而,當我讀到這句話時,卻痛苦起來,我討厭這個句子,以及這個句子中對哈桑這種情感的讚譽。

因爲,這讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個詞彙——愛的炮灰。有時,我們會甘願做一個人的炮灰,覺得那樣纔有愛一個人的感覺;有時,我們會要求別人做自己的炮灰,以此來證明這個人的確愛自己。

當阿米爾——抑或作者——在懷念“哈桑從未拒絕我任何事情”時,其實就是在渴望哈桑做自己的炮灰。

阿米爾少年時的確有這樣的渴望,他和哈桑有過以下一段對話:

“我(哈桑)寧願吃泥巴也不騙你。”

“真的嗎?你會那樣做?”

“做什麼?”

“如果我讓你吃泥巴,你會吃嗎?”

“如果你要求,我會的。不過我懷疑,你是否會讓我這麼做。你會嗎,阿米爾少爺?”

哈桑的反問令阿米爾尷尬,他寧願自己沒有質疑哈桑的忠誠。然而,哈桑不久後還是做了炮灰。

那是阿米爾12歲哈桑11歲時,他們參加喀布爾的風箏大賽,這個大賽比的不是誰的風箏飛得更高更漂亮,而是比誰的風箏能摧毀別人的風箏,最後的唯一倖存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最後一個被割斷的風箏。

這一次,阿米爾的風箏是最後的倖存者,而哈桑也追到了最後一個被割斷的藍風箏。阿米爾無比渴望得到這個風箏,因爲他最大的願望是得到父親的愛,他認爲這個藍風箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。

哈桑知道阿米爾的願望,爲了捍衛這個藍風箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞姦,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情願跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。

於是,哈桑就淪爲了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創傷和榮譽,而換取的只是阿米爾與爸爸親近的願望得以實現。

阿米爾明白自己的心理,他知道膽量是一個問題,但更大的問題是,他的確在想:

爲了贏回爸爸,也許哈桑是必須付出的代價,是我必須宰割的羔羊。

哈桑知道,阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手,但他還是選擇一如既往對阿米爾奉獻他自己。

所以,當阿米爾栽贓哈桑,造成哈桑偷了他的財物的假象時,他捍衛了阿米爾的榮譽,對阿米爾的爸爸說,這是他乾的。

他生命的最後一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當時,他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅,但塔利班官員看中了這棟豪宅,並要哈桑搬出去,哈桑極力反對,結果他和妻子被塔利班槍殺。

做阿米爾的炮灰,這主要還是哈桑自己的選擇。

對此,我的理解是,我們愛一個人,多是愛自己在這個人身上的付出。如果自己在這個人身上的付出越多,我們對這個人就越在乎,最終會達到這樣一個境界——“我甘願爲他去死”。

或許,喜愛《追風箏的人》的一些讀者會對我這種分析感到憤怒,覺得我並不理解這樣一種偉大的情感,但通過哈桑的兒子索拉博的言語,我們會看到,導致這種奉獻的一個重要原因,是深深的恐懼。

他爲什麼甘願去做炮灰?

當知道了哈桑是自己的弟弟後,阿米爾去了喀布爾,從已成爲塔利班官員的阿塞夫的手中將索拉博帶回了巴基斯坦,而代價是險些被阿塞夫打死,如若不是索拉博用彈弓將阿塞夫打成獨眼龍的話。

在巴基斯坦,阿米爾求索拉博跟他一起去美國。索拉博一開始沒答應,並說出了他的擔憂:“要是你厭倦我怎麼辦?要是你妻子不喜歡我怎麼辦?”除了阿米爾,幼小的索拉博已沒有其他親人,這時,他作爲一個孩子產生這樣的擔憂不難理解。

追風箏的人讀書心得文章 篇7

昨天,斷斷續續大概花了一天的時間,讀完了胡塞尼的《追風箏的人》。現在想來,這本書真是不錯,想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰爭爲背景,講述了兩個小時候的玩伴之間長達十幾年的故事。我不想去評說書中關於阿富汗戰爭的描寫。當然,凡是戰爭,受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰爭的痛斥和鞭撻作出什麼評論,雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關於人性善惡以及人心轉變的描寫,這也是這本書對我啓發最深的一處。

在《追風箏的人》這本書中,作者以兩個小時候的玩伴長達十幾年的愛恨糾纏爲線索,將一個長達十幾年的故事寫得感人至深,帶有極強烈的西方敘事風格。兩個小孩子本來都是天真無邪的年齡,可是由於主僕地位的不同,由於家庭教育的不同,處於主人地位的阿米爾和身爲僕人的哈桑卻處處表現出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡,卻由於阿米爾父親過分寵愛哈桑,加上阿米爾處處不如哈桑強悍,時時需要哈桑的保護,阿米爾便對哈桑產生了嫉妒之情,忌恨之意。這時候,小孩子的嫉妒便產生了,而且是從內心的深處產生的,因爲阿米爾總是擔心哈桑分割了自己的父愛,分割了自己獨一無二的父親。這是小孩子的恨,這也是小孩子的愛。

到後來,在追風箏的時候,發生了一些不幸的事情,以致於兩個小孩子內心產生了隔閡,特別是阿米爾對哈桑。到最後,阿米爾拋棄了友情,到了 不敢與哈桑見面的無以復加的地位,甚至故意陷害哈桑,以求父親趕哈桑離開。而哈桑,作爲一個身份地下的僕人,作爲一個視阿米爾爲最好朋友的孩子,作爲一個“愛你,千千萬萬遍”的朋友,他妥協了,他接受最好朋友對自己的誣陷,他承受了友情一次次對自己的傷害。

人性的善惡到此,似乎有了一個很明確的答案。到此爲止,看起來阿米爾代表着惡,哈桑代表着善。其實不然,後文延續了這個未完的故事。時隔十幾年,兩位小時候的玩伴從未見過面。而由於種種原因,哈桑去世了,而阿米爾冒着千萬危險找到了哈桑的遺子,並將其帶到美國自己的家中,當作自己的兒子收養。慢慢地,阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨,都化作愛,用在了哈桑孩子的身上。故事到此,全書結束,這是一個比較圓滿的結局。哈桑走了,阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯,但卻將一切的不好轉化爲愛,這是哈桑最想看到的局面,也是阿米爾自身的贖罪,更是他重新走上好人之路的開始。

人心無常,實事無感,不論是性善論,還是性惡論,我們都不能任由內心自由自在的發展。不論之前對錯與否,不論生命以何種方式結束,我們都應該有一顆向善的心,我們都應該讓自己的心走向光明,走向善良,走向正道。只要心存善念,放下屠刀,立地成佛!

追風箏的人讀書心得文章 篇8

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本週若說起最大的收穫除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣迴腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學着面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受着衆人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但並沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋着他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好。“我的整個童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子裏那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐着風箏望着空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什麼?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和僕人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的鬥風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最後割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,並再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,後來他知曉了有關家庭的巨大祕密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。爲了找回“再次成爲好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成爲好人的路”!

在《追風箏的人》中,風箏是一個象徵。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他爲哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成爲阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因爲他已經找到了自己失去的美好。

追風箏的人讀書心得文章 篇9

有時,我會幻想自己來自未來,這樣當我面對未來的突然變化時,就能從容應對,面對陳年往事也會更加慷慨。可我終究是個平庸的人,如尋常人一樣過着繁雜瑣碎的生活,計較着時間的細枝末節。

既然無法預知未來,有些人開始依賴回憶。一些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些讓人成長,有些讓人平庸,有些已泛黃發舊,有些卻彷彿就發生在昨天。有些故事,也就如此展開。

我並不是一個世界主義者,所以當《追風箏的的人》這個故事在我面前一點一點展開時,我並沒有準備好接受一個平靜的,春暖花開過的阿富汗,更想不到那裏的孩子也可以無憂無慮的追逐風箏。

所以當身份懸殊的阿米爾和哈桑情同手足的畫面一出現,我禁不住感嘆:少年時代的友誼是那麼天真、純潔、純真,沒有絲毫的渣滓。他們總是並肩而行,一起玩耍、一起歌唱、一起戰勝困難、一起彼此欣賞……我能聞到他們友誼的溫馨和芳香,看到他們友誼的火花和光芒。深深感動,友誼這般美好!

哈桑是那麼堅定地相信着阿米爾,永遠毫無保留地奉獻着自己的一切。“爲你,千千萬萬遍”銘刻在哈桑心底的聲音是永恆的誓言。可阿米爾卻因懦弱深深地傷害了最愛他的哈桑。二十多年來,哈桑堅定地眼神不斷地煎熬着阿米爾的內心。這樣的悲劇是當時黑暗社會的折射,是社會的縮影。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人哈桑之間的友情故事。阿米爾是主人,哈桑是僕人,一個是普什圖,一個是哈扎拉,一個是遜尼派,一個是什葉派。從他們出生的那刻起,他們的命運就被這些他們無法理解的標籤分割開來,儘管他們是親密無間的好友,儘管他們事實上是同父異母的親兄弟。他們不得不接受社會爲他們預定的座位,他們必須戴上社會分給他們的面具。這,是千千萬萬人的悲哀。

從書中折射出的,還有我們曾有過的心緒:危機關頭的懦弱無助,親人臨危時的慌亂無措,應當承擔責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣地感情是沒有任何虛僞做作的,這是一個人在面臨情況時不及思索的真實反映,是一個人在夜深人靜時的最自私的捫心自問。胡塞尼的筆猶如一把尖利刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻毫不譁衆取寵。

小說的結尾和開頭重疊在了一起:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清冽,追風箏的孩子歡笑着奔跑。這一幕在不同地域、不同的兩代人之間上演。可重複之間,畫面已從孩童天真的視線轉入世事變遷的悲哀。

也許故事的結局並不完美,也許有些苦澀和酸楚。可人生就是這樣:犯錯,錯過,再用一生來挽回。我們每個人心中都有一顆不斷追逐的風箏,爲了讓風箏飛得更高、更穩,我們努力拼搏、不畏艱險,勇於挑戰自我,超越自我,所有的一切,都只爲那句:“爲你,千千萬萬遍。”

追風箏的人讀書心得文章 篇10

《追風箏的人》,當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。

風箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使,它傳遞着美好和願景;聯繫着人間和天堂。我聯想這其中的故事也一定是美好的。

我懷着期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶裏,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家裏買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的。”他說得真實在,喀布爾的冬天和我們這裏一樣是孩子們自由的假期,時間的流水濾盡了童年的煩惱。

但當看到哈桑受侮辱,阿米爾的置之不理,我的手緊握捶着桌子。當“……說了這個謊——我希望這是一長串可恥的謊言中最後一個。”時我已氣的把書摔掉,喘不氣來。不該是這樣的啊!他們不應該是最親密的嗎?一個風箏的最好的放飛着,一個是最好的風箏的追逐着,這不應該是最美的故事嗎?

但是,風箏就是風箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以後的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨着劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個故事枝節複雜而且太厚重,但好似一切輪迴又回到了起點,最後又重合爲一點。風箏也是一樣,故事起於它,止於它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

讀完書後,我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使——阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸纔是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時,天使的血液在說:“也許爸爸說的對。”他敢於承認,而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上,這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事,因爲他是天使。

這讓我體會到人總有醜陋的一面,“醜陋總是與美好如影相隨的,在美的背後,醜正探出半張臉龐。”更讓我懂得人生並不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎後的驛站,供遠途的旅人歇腳。

讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓你回味良久。其實人生不正是一杯差嗎?

追風箏的人讀書心得文章 篇11

當別的小朋友欺負我的時候,你總是擋在我的前面,即使是一對對六;當我爲了贏得爸爸的愛,讓你去追那隻藍色的風箏時,你毫不猶豫轉身就跑;當我們被那些霸道的孩子攔住去路時,你勇敢得舉起彈弓說,放我們走;當那些孩子堵住你那風箏的去路時,你默默的承受了他們對你的強暴,口中喊着:爲你千千萬萬遍。

他是哈桑。阿米爾家僕人的兒子。

因爲出生在富貴家庭,他從來都是衣來伸手,飯來張口,他和自己家僕人的兒子從小長大,一起擁有最快樂的童年,但是當爸爸對那個和自己從小長大的哈桑露出友愛時,他內心充滿嫉妒。因爲是少爺,他一次次接受着哈桑對自己的保護,並覺得理所應當。直到他親眼看着哈桑爲了自己而受別人欺負,卻沒有上前阻止時,他意識到這是他骨子裏的懦弱。因爲無法承受悔恨,他一錯再錯,用冤枉哈桑的手段將其趕出自己的家門。所有這一切,這讓他揹負悔恨20xx年。

他是阿米爾。哈桑的少爺,同時也是同父異母的兄弟。

《追風箏的人》,一部將人性透明化的書,那些人性的弱點,人性的善良,以及那個年代的阿富汗的歷史,所有這些都會讓你陷入深深的思考。

沒有誰這輩子不犯錯,當把罪行化爲善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當遭遇災難的時候是否應該反問自己一聲,我是否曾將同樣的傷害帶給別人?

每種罪行最後都可以歸結爲盜竊。欺騙是盜竊別人知道真相的權利,殺人盜竊別人生命的權利,那麼是否應該經常反問自己,是否盜竊了什麼東西?

這裏有再次成爲好人的路。沒有什麼可以無法彌補,我開始相信每種錯誤都有補償的機會,雖然在這其中,是的,你要付出更多的代價。

坦誠,讓溝通更加有效。將罪行埋在心裏是最愚蠢的做法,沒有願意嘗試說出來的那一刻感覺是多麼棒!

傷害,從出爾反爾開始。即使是一個小孩子,也會將你對他所做的承諾記得一清二楚,何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到,請不要輕易地承諾。

很瑣碎、很平淡的東西,纔會構成人世間的最美好最溫暖的東西,比如,親情、友情、陽光、寫作。正如我在這裏將我讀過這本書後的感想分享給大家一般。

追風箏的人讀書心得文章 篇12

“爲你千千萬萬遍!”你能想象一個有兔脣的孩子,一個生活在阿富汗社會底層的遭人歧視的僕人的孩子,是如何用自己的一生來履行他對友誼的這份承諾嗎?

這本小說講述了12歲的阿富汗富家爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而,爲了贏得父親的讚賞,他眼睜睜的看着爲他不顧一切的哈桑遭人凌辱,自己選擇了逃避。而後,阿米爾又爲自己的懦弱感到自責痛苦,爲了減少這份痛苦,他又逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年之後的阿米爾無法原諒自己當年對哈桑的背叛,於是他再度踏上了久違二十多年的故鄉,卻發現一個驚天謊言……

人們說陳年往事可以被埋葬,因爲時間是治療一切的良藥。然而事實並非如此,他們總是在不經意間爬上心頭,回首前生。記憶總會在某個特別的地方停留。

風箏是美好童年回憶的象徵,可在這兒卻也帶來了一段不堪的過去。孩童時的我們都有這樣的渴望,總希望成爲人們口中讚賞的對象,尤其是我們的雙親。並且父母對別的孩子的讚賞也總會遭到我們的嫉妒,也可以說是我們內心的自卑。爲此,我會用一些陰暗的小手段打壓我們的對手,來獲得關注的目光。阿米爾就是這樣的一個孩子,一個折射我們內心的影子。他喜歡賣弄哈桑聽不懂的詞語,爲了追回風箏贏的爸爸的肯定,他選擇“他只是個哈扎拉人”這樣的帶着種族歧視的認知來麻痹自己,放棄了他本應該擔當的責任。也正是這種對責任的放棄,使他品嚐了一生的悔恨。也正是這種對責任的放棄,在做錯事的情況下,我們又何嘗不是選擇找藉口來推卸責任呢?最終,我們還不是如阿米爾一樣品嚐了後悔的滋味,總想找到救贖罪惡的方式來彌補內心的缺失。

哈桑是這本書的另一個主人公,他深受階級、宗教的迫害。可是他也是這本書的光輝所在。他的母親拋棄了他,來自哈扎人的血統到處遭人歧視,這本應該是個對生活喪失信心的人,可是,他卻能說出“爲你,親千萬萬遍”這樣感情豐富的話來。這不僅僅是表達對主人的忠誠,更是對友誼最完美的詮釋。可見他對生活充滿了希望,對友情滿含期待。

我們短暫的一生有多少朋友能夠對我們說出並履行這樣的承諾呢?哈桑學會的第一句話就是“阿米爾”,他對阿米爾不顧一切的愚忠,我看到的是一顆對主人的真摯的心,他爲了不讓阿米爾生活在不安與愧疚中,他依然選擇離開。我們都渴望有這樣一位朋友爲自己付出,卻不知道自己能爲朋友做什麼……

《追風箏的人》不僅僅是親情、友情的概述。在最後一羣孩子奔跑,不停地奔跑着。也許結局並不完美,也許有些許苦澀酸楚,但這纔是人生。犯錯,錯過,再用一生來進行挽回。

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