做最好的自己的讀書心得相關範文(精選16篇)

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做最好的自己的讀書心得相關範文 篇1

《做最好的自己》 這本書是由Google公司全球副總裁兼中國區總裁李開復博士創作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁,創建過微軟亞洲研究院,曾是比爾?蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月,跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書,回味悠長,感慨頗深。

做最好的自己的讀書心得相關範文(精選16篇)

他在書中倡導一種自信積極的人生態度——“做最好的自己”就是成功。他認爲,真正的成功應該是多元化的,每個人的成功都是獨一無二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個是在逃避痛苦,可是快樂的事情總是過的那麼的快……痛苦不堪呢?只有改變自己的心態,改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書中寫到“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辯兩者的不同”。其實每個人都是一座山,世界上最難翻過的山就是你自己,但是當你翻過這座山的時候,你將會看到更美的風景……

想想也是,上天賦予每個人的社會背景、才智資本和機遇是不均等的,成功不可能以統一的標準來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標,而是根據自己的職業特點和需要,發揮自己的興趣和特長,從而發掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻社會,並因此使內心獲得快樂。

我曾看到一個這樣的故事:一天,一條小毛毛蟲朝着太陽升起的方向緩慢地爬行着。它在路上遇到了一隻蝗蟲,蝗蟲問它:“你要到哪裏去”?小毛毛蟲一邊爬一邊回答:“我昨晚做了一個夢,夢見我在大山頂上看到了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景。我決定將它變成現實。”蝗蟲很驚訝地說:“你燒糊塗了?還是腦子進水了?你怎麼可能到達那個地方。你只是一條小毛毛蟲耶!對你來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是大海,一根樹幹就是無法逾越的障礙。”但小毛毛蟲已經爬遠了,根本沒有理會蝗蟲的話。小毛毛蟲不停地挪動着小小的軀體。突然,它聽到了蜣螂的聲音:“你要到哪兒去?”小毛蟲已經開始出汗,它氣喘吁吁地說:“我做了一個夢,我想把它變成現實。我夢見自己爬上了山頂,在那裏看到了整個世界。”蜣螂不禁笑笑說:“連擁有健壯腿腳的我,都沒有這種狂妄的想法。”小毛毛蟲不理螳螂的嘲笑,繼續前進。後來,蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個打算,但小毛蟲始終堅持着向前爬行……終於,小毛蟲筋疲力盡,累得快要支持不住了。於是,它決定停下來休息,並用自己僅有的一點力氣建成一個休息的小窩——蛹。最後,小毛毛蟲“死”了。山谷裏,所有的動物都跑來瞻仰小毛毛蟲的遺體。那個蛹彷彿也變成了夢想者的紀念碑。一天,動物們再次聚集在這裏。突然,大家驚奇地看到,小毛毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂,一隻美麗的蝴蝶出現在它們面前。隨着輕風吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到大山頂上。重生的小毛毛蟲終於實現了自己的夢想……這個美麗的故事,告訴我們一個人生哲理:人活在世界上,不能沒有夢想。爲了實現自己的夢,它不惜付出艱辛的努力,一步一步往上走,它不怕別人譏笑,一心要做最好的自己!人不能改變環境,但可以改變自己;人不能改變過去,但可以改變未來;人不能改變事實,但可以改變態度。

人生需要經營,夢想成就未來,做最好的自己,千萬別找藉口。但是如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……

不是每個登山者都可以到達頂峯,但是我們不能就此放棄努力。人生短短几十年,換個角度仔細想想,沒有什麼事情是不能被包容的,那麼我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己並不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,選擇堅守自己的信念,選擇堅持努力,做最好的自己,就是成功者。

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇2

高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯,

《做最好的自己》讀書心得體會

。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河裏的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有着十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與衆不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼纔是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要爲壓力過重而苦惱,更不需要爲了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李開復博士認爲:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,爲什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

多麼簡單多麼樸素的道理,爲什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯着別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責,也不必因爲境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇3

今年的“讀書 實踐 成才”活動,管理局領導欣然爲我們推薦了三本好書。我是一個書蟲,不願意讓任何好書與自己擦肩而過,加之開復先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當然之選。在我看來,一本好書的價值並不僅僅在於閱讀過程的片刻愉悅,更是爲人打開一扇通往新世界的大門。在這一點上,《做最好的自己》沒有辜負我的厚望。

書中,開復先生提出了“成功同心圓”,即以正確的價值觀爲核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作爲同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行爲方式構成同心圓的最外一環。

這本書大多的觀點在開復老師先前的文章中已有闡述,對於拜讀過那些文章的我來說,這本書並沒有太多全新的觀點。但這本書的價值就在於,將所有散落於各處的觀點系統化,彙集成冊,讓人一次領略,就如同轉瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!

在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優勢與不足有了一個相對清醒的認識,也讓我得以重視自己曾經忽略的一些東西。課前的預習可以讓人更好的理解老師所講的內容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內容並不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠。工作的幾年,我學會了思考,而這本書上的內容恰好是我近一年多時間裏思考的問題,許多道理都是付出相當的代價才得以悟出,無意間的預習讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復先生沒有早點完成此書,但轉念,即便那時我讀到此書,沒有一些刻骨銘心的東西,對於開復先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會。

讀過這本書後,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。

詳細說來,感悟有三點:

感悟其一:成功的標準不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態,改變自己的情緒,改變自己的思考方式,儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環境,只要正確找準自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優點與別人的缺點比,可能會比出上進心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點與別人優點比,可能比出自卑,也可能比出努力奮鬥。其實,成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因爲,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢於和不斷超越自己,就有資格,也有可能成爲最好的自己。

感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在複雜、多變的環境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態。其實,無論抉擇正確與否,無論結果如何,已經做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因爲,現實社會上不是每個人做每件事情都能達到自己理想的目標,只要達到擇前“重重”思考、擇後“輕輕”放下,那就能成爲最好的自己。

如此,我希望自己能成爲一個“德才兼備、以德爲先”的人;一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間、從表達中鍛鍊口才、從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。

結合當下的工作,首先,擺正工作心態,這是成功的基礎。在平時工作中,不管做任何事,都應該把心態迴歸到零,始終抱着學習的態度,將每次任務都視爲一個新的開始,一段新的歷程。在剛工作的時候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨着時間的推移,不但當初的熱情減少了很多,而且有時懷疑自己當初的選擇是否正確。這樣的心態首先讓我失去了對工作的積極性,顯得很消極,沒有正確的心態,連成功的基礎也沒有,如何到達成功?所以,只要我爭取擺正心態,積極面對一切,每天都有進步,每天都做得更好,一定會有所收穫。

其次,在生活、工作中要誠信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面,老同志每個人都有自己的個性,每個人都希望得到他人的尊重。作爲一名爲老幹部服務的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他們的尊重和支持,才能體驗到其中無窮的快樂。

做最好的自己,強調的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認真?我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說:“每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。”

我想這也許不算最成功,但已經做到了最好的自己。

良師益友對一個人的成長大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤爲如此。可稱之爲良師的人,大多是在某一領域經驗豐富且善於思考者,如此才能高屋建瓴爲人指出明路。雖然不遇良師並不妨礙繼續前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長。開復先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過它,雖不曾與開復先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽着先生將一些道理娓娓道來,輔以一個個真實的故事,樂在其中。

盡信書不如無書,簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復先生希望看到的,畢竟,每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業,它給人帶來更多的是一些可以指導我們未來學習工作生活的原則,和一些對待問題的思考方法。

作爲一名讀者,我感謝開復先生帶來了《做最好的自己》。

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇4

讀過這本書後,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。

成功沒有唯一的標準,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態,改變自己的情緒,改變自己的思考方式,儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

作爲一名在基層工作的大學生,面對的是更多的壓力與競爭,能準備的只是不斷給自己充電,讀一些像開復老師寫的勵志書籍,從中感悟一些體會一些。因爲讀書,能洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放鬆昇華,從而更加熱愛生命、熱愛生活,更加堅強的面對生活中的坎坷與艱辛。最後,希望大家都能找到屬於自己最好一面,更好的享受生活。

“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進步,也就是不斷的攀爬屬於自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺。

成功的道路或許還很遙遠,但只要充實的度過每一天就是一種成功。我們應當學會把遠大的

理想變成具體奮鬥的目標——過好每一天,幸福快樂每一天,做最好的自己。

關於《做最好的自己》讀書心得體會2

按照處黨委關於開展學習型組織創建活動的通知,我看了文件中推薦的一本書,書名是:《做最好的自己》。看了這本書,真的是讓我受益匪淺。下面就來談談讀書後的心得體會。 《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年, 爲中國的青少年指明瞭成功的方向。書中寫到:“真誠坦白的人,纔是值得信任的人”。這句話給我留下非常深刻的印象。如果想得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果願意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們,表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什麼可以掩飾真心和誠意。一個虛僞的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因爲沒有誠意的人不可能做到言行如一。

總體看,這本書分成功、價值觀、積極主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通、最後是完整於均衡共15個章節,它很完整的講述了該如何做才能獲得成功,就是要樹立正確的價值觀,不斷引導我們追尋自己的理想。在“合作溝通”這個章節我也感受頗深,我是公司一名員工,來到這個團隊已四年有餘,通過一段時間的工作、生活和學習,感覺自己在溝通方面有許多不足之處。作爲一個團隊就應該講究合作,承擔責任,共享資源。作爲一名黨員,我一定要增強自己的團隊意識,按照書中說的四個準則:“團隊至上、互信互助;共同的目標;個人品質;團隊領導”去做。當然,我們有不同的部門,我們不能“各掃門前雪”,我們有共同的目標就是爲城市道路更加舒適而努力,爲了培養團隊意識在個人品質方面應當注意三點:做坦誠的人;深信團隊至上的道理;有海納百川的胸懷,不要擔心別人超過自己。另外合作離不開溝通,要多溝通,通過溝通達成共識,形成合力。

《做最好的自己》這本書極好之處便在於,它幫我更好的理解了合作溝通的重大意義,好書的魅力便在此,醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補充養分,每一個字、每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時,有力的拉了我一把,就像乾涸的禾苗沐浴春雨重獲生機。其次是自我定位,自我認識非常重要,來到新的工作環境,應該說這是人生有一個重要的一步,如果你連自己都無法認清,還怎麼去認識別人,認識世界,創造世界呢?

首先做最好的自己,潔淨自己的心靈,做對人類,對社會,對自己有意義的事情,你會收穫最快樂最幸福的最真實的自己。如果不具備這種品質和素養,而又沒有意識去努力改進和養成,就不可能成功。

我感謝這本書,讓我明白了那麼多。

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇5

這本再平常不過的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我九年級一年。每天在完成複習功課後,在睡覺之前,總會偷偷打開臺燈,翻上幾頁。在寂靜的夜晚,看這本書,感覺很好,我受益匪淺。

這本書主要圍繞着“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道,最後到用智慧選擇成功。這本書把這一過程分析得很透徹。點明每一步驟的關鍵。看完這本書,我覺得總結得相當精闢,每一點都十分重要。

在談到成功的必要因素,他給了以下幾個詞語:同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追求理想。並把每一個單獨作爲一個章節進行闡述。他結合自己的親身經歷以及現在人們所缺少的總結每一個詞語。每每讀到事例的時候,我總會有同感,總會聯想自我,回想我在遇到相同事情時的處理方法,而每到這時,心裏總有一份內疚。我想,我讀這本書不是爲了欣賞優美的語句,而是學習成功人士的方法,激發自己的學習興趣以及學習爲人處事的方法。

本書中給我印象很深的一個章節是《合作溝通——信息時代的成功之道》。章節中主要講的是團隊合作。讀完後,我十分深刻地意識到團隊合作的重要性。團隊合作最注重的就是互相的交流及表達,團員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長補短,才能形成最大的合力。蘋果公司的“負面”默契就是一個很深刻的負面教材。我反思自我,周圍之間的同學就是一個團隊,我是否與同學構成學習的默契呢?我是否能很好的取人之長,補己之短呢?......我是在一遍遍追問自己的過程中讀完的。這一節中講述了BillGates的團隊精神,他領導一個團隊的方法。溝通是團隊合作成功的基礎,有效溝通的四個祕訣:

1、悉心傾聽;

2、大方積極;

3、直截了當;

4、不同意的藝術。委婉拒絕的方法對我很受啓發。

由於離開微軟,加入了Google,李開復博士在書的最後說到:“一切事實在下一年都會公諸於世。我做的事,沒有違背這本書裏的原則,經得起時間的考驗。”

總而言之,我讀這本書的心態是:好奇——共鳴——收穫。我認爲這本書是一個人一生中不能不讀的,看完後必定有很大的啓發。

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇6

高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯,

《做最好的自己》讀書心得體會

。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河裏的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有着十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與衆不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼纔是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要爲壓力過重而苦惱,更不需要爲了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李開復博士認爲:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,爲什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

多麼簡單多麼樸素的道理,爲什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯着別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責,也不必因爲境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇7

人生不可缺少“兩個朋友”,一個是運動場,一個是圖書館,才能做到不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。讀書,不僅可以從浮躁中靜下心來,也可以釋放掉因生活工作壓力和快節奏積澱下的包袱,輕鬆上路,更可以使心靈得到放鬆昇華,使靈魂更加豐盈,內心更加強大,從而更加熱愛生命、生活,更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心的體味生命的真諦,更加幸福快樂的工作。

《做最好的自己》這本書的'內容爲勵志導向類的,是李開復博士專門爲青年朋友們所撰寫的成功指南。作者通過向我們講述了自己的成長經歷和對成功起到關鍵作用的真實案例,從不同角度闡明瞭成功的多元化,說明成功、自信、快樂之間的相互關係,指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。

對我們當代青年人起到很好的借鑑作用,能讓我們重新去審視自我、反思自我、認知自我,並在“成功同心圓”的指引下,通過在不懈地努力和追求中去實現自身的價值,實現真正意義的成功。

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇8

《做最好的自己》雖不是什麼世界名著,可是我細讀之後,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞於那名著給自己的啓發。這是作者丁宏念精心選編而成的經典故事集,其中每個故事,每個成功創意,都告訴了我們人生的道路忽明忽暗,堅持做最好的自己,就能到達成功的彼岸。

細細品味,沒有最好,只有更好,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”。書是人類進步的階梯,對於每一個人來說,一本好書收穫的不僅僅是知識,也是一次心靈的震撼,有時甚至可以改變生活。

讀完這本書以後,我深深的反思:每個人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認爲必須具備六個第一:認真第一、責任第一、要中第一、速度第一、創新第一、學習第一。

精益求精,認真第一。敬愛的領袖毛主席有一句名言:世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們,看起來微不足道的力量,只要認真起來就會發揮巨大的威力;看起來不可能的事情,只要認真起來就可以變成現實。一個人如果不能認真工作,就算他有天大的本事,再好的計劃也只會是水中月、鏡中花。因此幹每件事都必須要認真用心。認真耕耘纔會有更大的收穫。、

高度負責,責任第一。美國前總統林肯說過這樣的一句話:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負;只有這樣,才能磨練自己。只有有了責任意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!

社會的發展,團隊位置的前移,個人的進步,離不開個人勇於履職的累積。如果每個人只會去索取而不願意承擔相應的責任,社會怎麼會持續發展,團隊哪來動力?到頭來損失最大的還是自己。所以我們必須勇於承擔責任。

把握重點,要事第一。任何一個人都會做事,但是有的人做事卻總是不得要領,有的人把事情做到差不多時,才發現還有非常重要的事情還沒開始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強弱,要把握時間和節奏,切忌不分主次,一通亂做,結果是什麼事情都沒做好,適得其反。特別是在現代社會,工作多、節奏快、壓力大。對於工作,首先要明確單位和個人的目標,以目目標爲剛,把握重心,各項工作方能水到渠成。

講求效率,速度第一。工作的長度跟人的生命一樣是有限的,但工作的寬度又是無限的,由於對待工作的態度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。

任何工作任務,一旦開始執行,速度是關鍵,只是按時完成,工作任務才能是圓滿。有些工作就算你說得再好,我怎麼怎麼盡力呀,怎麼怎麼辛苦呀,如果沒有效果的話,又有什麼用呢?對於我們每一個人來說,就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會相對延伸工作的長度。

勇於跨越,創新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態度來對待工作。不要以爲自己不是領導層,不是決策者,創新就與自己無緣,而只是滿足於完成領導交給的某項具體的任務。我們要立足自己的本職崗位,找準一個點,將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改進,運用到我們的工作中,就能給工作帶來新的活力,甚至有可能爲單位的發展起到巨大的作用。我是這樣理解創新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都是創新,創新就是這麼簡單。

完善自我,學習第一。我作爲永興特校的一名普通教師,要成爲一名優秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業知識是必備的,相關技能及創新意識更是保障。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。好書是人類智慧的結晶,能給我們以知識的營養;先進理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實際工作經驗是我們進步的階梯,能讓我們與時俱進。要保證主動的學習,而不是被動的去學習,更要善於學習。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學習的愉悅感。最直接的學習方法就是向身邊能遇到的人和事學習,要向領導學習,向同事學習,向先進經驗學習。

在這瞬息萬變的今天,惟有不斷地學習,完善自我,纔能有競爭力;只有不斷鑽研,才能站穩腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。

成績只是我們的過去,奮鬥纔是我們的現在,第一永遠是我們的追求。讓我們行動起來吧!做最好的自己,努力使自己更全面、更優秀、更出色,爲我們永興特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻!

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇9

高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯,”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河裏的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有着十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復先生的《做最好的自己》。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與衆不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼纔是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要爲壓力過重而苦惱,更不需要爲了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李開復博士認爲:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作爲一名職業女性,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,爲什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

多麼簡單多麼樸素的道理,爲什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯着別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責,也不必因爲境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇10

《做最好的自己》——光看名字都覺得很勵志,讀起來讓人不由產生一種自我肯定的力量。作者 李開復先生是個成功的人士,他不僅畢業於美國哥倫比亞大學和卡梅隆大學,而且曾在當今it界最著名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作過。除此之外,他曾主持建立微軟亞洲研究院並出任首任院長,目前是創新工場的董事長兼ceo,是當今it行業炙手可熱的頂尖人才之一。

整本書以“成功同心圓”爲核心展開,用自身以及身邊的例子向廣大青少年講述在成長過程中怎麼樣做最好的自己。按書中的話來說,“成功同心圓”就是以正確的價值觀爲核心,以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作爲同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行爲方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。

在“成功同心圓”中,處於核心地位的是價值觀。對於價值觀,李開復老師強調了誠信的重要性。確實,誠信是人最重要的品質之一,它是人際交往的基石。如果喪失了誠信,又何來的成功之說?縱觀當今世上赫赫有名的成功人士,哪一個不是靠誠信爲本贏得顧客的信賴?像海爾公司當年檢驗出冰箱不合格,董事長便砸了那批次所有的冰箱,那是良心的發現,那也是誠信的體現。

我覺得第二個重點是自我定位。自我認識非常重要,如果你連自己都無法認清,還怎麼去認識別人,認識世界呢?很多人畢業會就懷着“我想當ceo”、“我不甘願做個打工族”等偉大理想進入公司,當期望與事實大相徑庭後,他們就開始抱怨,認爲自己的人生枯燥乏味不公平,甚至認爲現實世界沒能讓他們充分展示自己的能力。可是真是這樣麼?初出茅廬的大學畢業生,實踐能力弱,社會經驗少,有能力擔任公司ceo麼?結果要麼就是你被下臺了,要麼就是公司垮了。這明顯就是自我定位錯亂,無法正確認識自己的長短處。成功,就是在每一步前進中,找到適合自己的目標,一步一步踏實地走,那些實現你抱負的希望總會有的。

李開復先生用肯定的語氣向我們傳達:“每個人都有成功的機會”、“多元化成功纔是真正的成功”、“要想取得成功就要首先‘做最好的自己(be your personal best)’”、“一個沒有良好價值觀、沒有正確態度的學生,即便進了名牌大學,他的成功概率也一定是零。而一個優秀、努力、自覺的學生,即使進了普通高校,這個概率也不會低於80%。” 這些話彷彿讓不是重點大學的學生看到了未來的希望。然而,我在想,究竟什麼纔是成功?你有權選擇、有權決定你想做什麼,你可以跟隨自己的心做什麼,但我們最終是不是還得靠社會和大衆的反映和評價來衡量自己做得到底算不算成功?還是我們認爲自己盡力了,問心無愧了,做到自己想要的了就是成功了?無論哪一種,just follow your heart。

我最喜歡書中那句:“真誠坦白的人,纔是值得信任的人。”確實,和那些真誠的人交往不用太費勁,因爲你不必去猜想他們內心真正在想些什麼。因爲他們把喜怒哀樂都寫在臉上了,那是對彼此的一種信任,由此更容易才能走進對方心裏。

我相信每一個人多多少少都會有自己的特長甚至未被髮掘的潛質。也許,我們沒有出衆靚麗的外表;也沒有敏捷聰明的頭腦,更沒有傲人的家庭背景。但是,你就是你,無所畏懼,無法替代,因爲每個人都是這個世界獨一無二的存在。雖然我們有時候會羨慕別人的種種,但最後還是請相信那句話“天生我材必有用”,因爲每個人都擁有不同的人生,我們唯有做最好的自己,纔會讓生命閃光。

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇11

我想和大家推薦和分享的一本書是李開復博士的《做最好的自己》。

經常用電腦工作和上網的人都知道美國的微軟公司和比爾。蓋茨,而這本書的作者曾是微軟的全球副總裁,現任谷歌公司全球副總裁。他曾是比爾。蓋茨的七個高層智囊之一,他親手創辦了微軟亞洲研究院,使其成爲亞洲最優秀、最有影響力的研究團隊,美國MIT的科技評論把它評爲世界上最火的計算機研究機構。20__年他又創辦了一個專門與大學生交流的公益網站“開復學生網”,爲廣大青年答疑解惑,針對當今社會人們渴望成功,又困惑什麼是成功,如何才能成功這樣的現實問題,李開復用他20萬字的這本《做最好的自己》闡述了他的成功哲學。他告訴大家:人人都可以成功,我可以選擇我的成功,做最好的自己,同樣你也是!

首先,書中的開篇就給讀者拋出了一個這樣的問題:到底什麼是成功?是名利雙收?腰纏萬貫?還是指點江山?統領天下?李開復認爲,判斷成功是有標準的,那就是要看該行爲是否對社會,對他人或對自己有益,是否能讓一個人在自主選擇的過程中不斷的超越自己,並由此獲得最大的快樂。這就讓我想起了我們移動人,雖然他們的工作枯燥、重複且壓力大,但是他們卻在“正德厚生,臻於致善”博大思想指導下,始終以“創無限通信世界,做信息社會棟樑”爲自己的偉大使命,他們前赴後繼,不畏艱難,經常通宵達旦,廢寢忘食。

他們不是爲了一些榮譽而幹,他們只有一個目標:爲用戶打造精品網絡,實現真正的通信無極限。所以我想說:成功其實不是一種世俗的定義和評價,成功是多元的,是能給自己也給他人帶去快樂和幸福的行爲。成功貫穿於人生的每一個過程,你學業成功不一定事業成功,你事業成功不一定爲人成功。在你生命經歷的每一個階段,在你人生每一個不同角色的轉換中,試問自己:我是不是做到了最好?

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇12

非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書後,感覺自己收穫了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎麼樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。

高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河裏的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有着十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與衆不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼纔是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要爲壓力過重而苦惱,更不需要爲了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李博士認爲:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作爲一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,爲什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

多麼簡單多麼樸素的道理,爲什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯着別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責,也不必因爲境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇13

最近宮校長爲我們老師推薦了李志敏博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書後,感覺自己收穫了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎麼樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。

高爾基曾說過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河裏的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有着十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與衆不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼纔是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要爲壓力過重而苦惱,更不需要爲了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李博士認爲:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作爲一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,爲什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

多麼簡單多麼樸素的道理,爲什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯着別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在衆多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必爲自己趕不上別人而太過自責,也不必因爲境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇14

隨着中國的崛起,人們生活的不斷提高,知識的更新換代,對我們當教師的衝擊很大,甚至使我迷茫和失去信心。可是我喜歡讀勵志的書,不僅可以洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱,輕鬆上路,更可以使心靈得到放鬆昇華,從而更加熱愛生命,生活,更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做最好的自己嗎?只有這樣,當我們回首走過的漫長人生道路,纔會無所遺憾。

《做最好的自己》這本書極好之處便在於,它幫你更好的理清了這個目標、這個過程,好書的魅力便在此:醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時,給你重新上路的勇氣和決心。

首先我們要有很好的人生態度和哲學,態度決定一切,決定着自己的想法,自己的決定,自己的行動,自己的感受,從而也就決定着我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的態度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”短短几句話卻道出了快樂人生,做真實自己的真諦,話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執行。

其次是自我定位,自我認識非常重要,應該說是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清,還怎麼去認識別人、認識世界、創造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那麼很有可能把自己丟了,或是自己沒考慮到內心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內心深處,它在呼喚着我們,渴望着我們的重視。有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達這個道理,沒有給自己一個很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨一無二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂哉?

書中闡述了幾個成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修爲的表現。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的善心,纔不會侷限於自我狹隘的小世界裏,才能對事情拿得起放得下,才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面佔了所謂的優勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收穫的喜悅、幸福是最美的體驗。

“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步,也就是不斷攀爬屬於自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高臺。

我本來覺得在這樣學校教,面對的學生都是雙差的學生,既出不了名,又沒有什麼收入,認爲自己在虛度人生。可是讀了這本書,我明白了自己的作用,其實這些雙差學生,也是社會的一員,不可忽視,教好他們很重要,雖然他們不一定能考上大學,但是使他們變成有用之才很要緊,使這些雙差學生不走向社會的殘渣,至少成爲合格的公民,將來爲祖國做貢獻,就是件有意義的事。現在我要靜下心來,甘爲人梯,面對我自己的學生,要更加努力工作。

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇15

我拜讀了李開復先生的《做最好的自己》,我覺得這是一本與衆不同的勵志書,讀完後回味悠長,感慨頗深。

《做最好的自己》一書是李開復先生結合了自己的人生經歷和事業成功的經驗所撰寫出來的,在書中李開復先生不僅提出了“成功同心圓”的理論,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的祕訣,值得我們深思和借鑑。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與衆不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言爲我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

李開復先生作爲少數幾位在大洋兩岸都取得過傑出成就的華人科學家之一,他提出的“成功同心圓”理論,就是以正確的價值觀爲核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作爲同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行爲方式構成同心圓的最外面的一層。

確實,價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導所有態度和行爲的根本因素。而態度是行動的前提,態度受價值觀的指導,態度是爲人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態度。只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路,每個人纔有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。

同時,李開復先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實就是一個人高尚品質和修爲的表現。“有容德乃大,無求品自高”,我們應當寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調做事,低調做人,與人爲善,成人之美,助人爲樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴以律已,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。

每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼纔是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

不是每個登山者都能到達頂峯,不是每個人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮鬥。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己並不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅守自己的信念,選擇堅持努力,做最好的自己,即爲成功。

相信自己,作最好的自己。

做最好的自己的讀書心得相關範文 篇16

今年年初,我在北侖新華書店發現了李開復寫的《做最好的自己》一書,隨手翻閱幾頁,覺得很有閱讀價值,出於對李開復的久仰之心,當即購買了下來,細細閱讀之後,很有收穫,受到很多啓發,李開復在書中明確提出,他的人生目標就是做最好的自己。一個人的消極或者進取和他們的價值觀有密切聯繫,但目前很多青年人都沒有明確的人生目標,做一天和尚撞一天鐘,有的甚至是錯誤的人生目標,他們整日泡在網吧聊天,上班沒精打采,或者大吃大喝,遊山玩水,有些雖然事業上有所成功,但沒法再有所突破,大有一勞永逸之勢。爲此李開復誠懇地指出,青年人不能爲世俗價值觀所矇蔽,不宜盲目地迎合拜金主義,追逐着金錢、名利、物質享受等,青年人應當有自己個性的人生價值觀。爲此,他也提出成功是多元化的觀點,並例舉了大量事實,最終要求每個青年人要有屬於自己的正確人生價值觀,好好規劃自己的人生藍圖。李開復本人在事業上的巨大成功,也是該書理念的一種事實論證,具有充分的參考價值與借鑑意義,是一本難得的勵志書籍。

李開復在書中系統地提出成就個人價值觀的六個重要因素,自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。李開復沒有給成功抽象定義,只說要做最好的自己,就做這個字眼,圍繞着價值觀的六個重要因素,展開六個行爲,分別是:追尋理想與合作溝通對應;努力學習與人際交流對應;有效執行與發現興趣對應;這六個行爲環環相扣,缺一不可。追尋理想是實現個人價值觀的最強動力,如果擔心理想遙不可及,而更願意隨波逐流,就很容易失去方向,迷失自我,但在追尋理想上,也不能抱有一種不切實際的幻想,如果意氣行事,草率作出決定,選擇很快,放棄也很快。當慎重地定下一個人生目標以後,就得全力以赴地去做,不能因爲在通向成功道路中的任何困難而動搖,堅定自己的立場,選你所愛,愛你所選。李開復就此結合自己的親身經歷來談論追求理想的必要性,這也給書中綿密的邏輯解說注入了生動的感性論證,讓我們認識到李開復從大學時學法律,到後來攻讀計算機,直至事業有成的轉變中隱含的成功軌跡。

當興趣、天賦、理想、專業,這些因素合併在一起的時候,孕育事業的搖籃就誕生了。李開復強調青年人要持有一份成事業的心態,他在書中雖然不曾寫出一定要將工作當作事業來做這樣的句子,但實質上他委婉地指出工作中也可以收穫事業。每個人會有自己的工作,但不一定都有事業,如果我們用心對待人生目標,努力實踐自己的人生價值,是絕不會僅僅將工作當作解決溫飽問題的態度來對待,而是在工作中培養興趣,把工作融入到事業中去,最終走向成功。

李開復著作《做最好的自己》具有旁敲側擊,務實有用的特點,指導青年人樹立正確的人生價值、發掘潛力、追求理想、找到自己的真正興趣愛好。開卷有益,好書難得!

曾經翻閱過幾本勵志類書籍,在這個假期裏同樣細細聆讀了李開復先生著的這一本《做最好的自己》,書中。開復先生以明朗簡約又親切的講述式語調。歷述了自己的親身經驗,指點事業成功的規律和達到卓越的途徑。通觀全書,粗略一讀。這似乎是在對尚未涉世未深的大學生們提出的一些建議與忠告,對我們從事教育事業的人來說似乎沒有密切的聯繫。但每每讀完一章,細細品位,慢慢思索,開復先生提出的這種爲人處世的觀點其實適合任何領域,我們簡單又複雜的教育領域又何嘗不是呢?正是李開復先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的後生們注入了一針強有力的鎮定劑。

《做最好的自己》一書結構明瞭,他提出了獨特的成功同心圓理論,即以正確的價值觀爲核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作爲同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝六種行爲方式通構成同心圓的最外一環。一環扣一環,使讀者猶如在享受一本結構嚴謹的小說。而且書中的言語逐字逐句都似乎是李開復先生面對面地向你傳授成功之道。他列舉了自己經歷的大量事例,讓道理融會於一個又一個的創業經歷中,又在這些經歷中,把人生觀價值觀深深地烙如讀者的腦海中,

李開復憑着過人的膽量,贏得的微軟公司創始人比爾蓋茨的重任。他敢於打傳統,當場在會議上指出比爾的錯誤,這樣的勇氣正是我們廣大的中國人所缺乏的氣魄。你沒有試過,怎麼知道你不能?這是李開復的信條,我想把這句話放到我們對孩子的教育中,也照樣行得通,我們相信,這是我們激發後進生,鼓勵內向學生的一種極好的教育手段。

當然,最讓人佩服的是,開復先生敢於打破常規,不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學時,他就頂住強大的壓力,毅然放棄自己的專業,轉到自己感興趣的計算機專業,用他的話說如果我沒有作出當時的決定。到現在,我可能還只是某個美國小鎮上的一個既不成功又不快樂的律師。他的這次經歷又一次見證了興趣對人生髮展要的重要性。興趣是最好的老師,對於我們的孩子來說,他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中,但我們可以想辦法把他們的興趣培養起來,讓興趣跟着自己的意志行走,所以在教育中,把握培養調控孩子們的興趣又是重要的一個環節。

當然,開復留給我們的還有智慧。書中講到,有一次他要用電腦來進行成果演示,上司要求他在極短的時間內把成功率從90%提高到99%,開復巧妙地雙管齊下,準備了兩臺電腦,這樣,兩臺電腦都失敗的機率降到了1%(10%*10%=1%),毫不費力地把成功率提高到了99%。這種雙管齊下的方法在我們的教學領域中非常值得借鑑。就拿上好一堂課來說,只准備一套方案,顯然失敗的可能性會很大,若準備了兩套甚至更多,即使你的第一套方案失敗了,但你馬上可以運用第二套,第三套

李開復把林林總總的做人處世哲學歸納爲成功同心圓,提出人人都可以成功;我可以選擇我的成功這一主題。這本書對於我們青年人選擇未來的道路,在推動社會進步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最後引用李博士的一句話:有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進。

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