優質四世同堂700字讀後感(精選16篇)

來源:瑞文範文網 2.26W

優質四世同堂700字讀後感 篇1

《四世同堂》的人都是那麼活生生的,在小羊圈衚衕演繹着自己的悲歡離合,榮辱沉浮,他們的生活因爲日本人的到來和離去而發生了質的改變。

優質四世同堂700字讀後感(精選16篇)

說到《四世同堂》,就不得不提裏面那些很具有代表性的漢奸形象。“漢奸”,這個在那個特定歷史條件下的產物。他們只是目光短淺的愛財小人,爲了財出賣了國家和自己的靈魂。他們風光,人們看着恨;但他們死,人們看着卻不是想象中的痛快。“漢奸”是可悲的,因爲沒有了對國家的愛對自己的尊重,他們只是一些迷失了方向的可憐人。

錢默吟老先生是全書給我留下印象最深的人物,不知道爲什麼人們總是忽略書中如此堅強的一個老人。撇開他的政治觀點不說,單單他的堅強勇敢,就足以是全書一抹不容忽視的風景。錢老是個有知識有文化懂事理的人,這在那個年代是個不可多得的革命戰士。在全書緩慢的節奏中,錢默吟是一個緊湊的神祕的形象,儼然爲書增加許多鏗鏘之力。中國正是因爲有千千萬萬像錢先生這樣的人,才終於站起來走向光明。

中國人是痛恨日本人的,看着《四世同堂》,你會更加確信自己對日本人的恨。然而那個年代的中國人又是無助的,新舊社會的交替給人帶來的迷茫是無盡的,人像是迷了路,是不知所措的可悲。所以有的人革命了,犧牲了,有的人背叛了,慘死了,沒有一個人是完整的存活了下來。

戰爭結束了,沒有勝利的喜悅,更多的是悲壯。然而,《四世同堂》並不是一個悲劇。人們一直疑問老舍先生爲什麼要給大家一個不是結尾的結尾,人們詫異於故事的戛然而止卻不知結局。其實所有的故事都是沒有結局的,結尾一句“起風了”,我想就足以表達老舍先生的意思了。歷史的車輪輾轉向前,歷史的洪流潮起潮落,起風了,但不一定吸沙,或許打雷,或許下雨,渺渺茫茫。中國始終推着大車前進,泥濘和傷痕總是有的,但回首過去悲壯的一頁,除了記憶和嘆息,我們應該看見預示着的光明的未來。

優質四世同堂700字讀後感 篇2

老舍先在序中生寫道:在這年月而要安心寫百萬字的長篇,簡直有點不知好歹。算了吧,不再說什麼了!是不是可以說,是強烈的民族意識和責任感,使老舍先生完成了這部作品。《四世同堂》,百萬餘字,分《惶惑》,《偷生》,《饑荒》三部。我跟隨着這三部曲,隨着老舍先生細膩筆觸刻畫出的小人物的心理和生活狀態,走進了戰爭時的北平,淪陷中的北平,覺醒中的北平。那時的北平似乎離我很遠,又似乎離我很近。

《四世同堂》塑造了北平小羊圈衚衕祁家祖孫四代的人物形象,祁老太爺,祁老太爺的兒子天佑,老是病病歪歪的兒媳婦,三個孫子:瑞宣,瑞豐,瑞全,沒上過學的長孫媳婦韻梅,頭髮燙的象雞窩,身段象啤酒桶的二孫媳婦胖菊子,重孫子小順兒,重孫女小妞子。以及另外住在小羊圈衚衕的人家,詩人錢默吟,兩個老婆的冠曉荷,好心腸的李四爺夫婦,基-督教徒丁約翰,會唱戲的小文夫婦,剃頭匠孫七,拉洋車的小崔,棚匠劉師傅......北平淪陷後,小羊圈衚衕每一個人的生活都發生了變化,隨之而來的,是心理的變化。

老舍先生通過小羊圈一羣人的性格,生活,心態變化,讓我們看到了淪陷後整個北平人的動態過程。以人物的細部特徵和對話描寫,精妙的刻畫出人物的性格和心理狀態。比如祁老太爺的兒子祁天佑,“作慣了生意,他的臉上永遠是一團和氣,鼻子上幾乎老擰起一旋笑紋”。

韻梅的“只好低着眼皮笑了一下。”冠太太大赤包,“她的眉眼一天到晚在臉上亂跑。”比如瑞宣和錢詩人說到錢的妻弟野求,錢詩人說:“別提野求!他有腦子,而沒有一根骨頭!他已經給自己挖了墳坑!是的,我知道他的困難,可是不能原諒他!給日本人做過一天事的,都永遠得不到我的原諒!我的話不是法律,但是被我詛咒的人大概不會得到上帝的赦免!”錢詩人的這段話和一連串的驚歎號,他和他妻弟的心態一目瞭然。書中以景色景物的描寫映襯環境和人物的心境,相輔相成,讀來更覺自然親切。

《四世同堂》塑造了北平小羊圈衚衕祁家祖孫四代的人物形象,祁老太爺,祁老太爺的兒子天佑,老是病病歪歪的兒媳婦,三個孫子:瑞宣,瑞豐,瑞全,沒上過學的長孫媳婦韻梅,頭髮燙的象雞窩,身段象啤酒桶的二孫媳婦胖菊子,重孫子小順兒,重孫女小妞子。以及另外住在小羊圈衚衕的人家,詩人錢默吟,兩個老婆的冠曉荷,好心腸的李四爺夫婦,基-督教徒丁約翰,會唱戲的小文夫婦,剃頭匠孫七,拉洋車的小崔,棚匠劉師傅......北平淪陷後,小羊圈衚衕每一個人的生活都發生了變化,隨之而來的,是心理的變化。

老舍先生通過小羊圈一羣人的性格,生活,心態變化,讓我們看到了淪陷後整個北平人的動態過程。以人物的細部特徵和對話描寫,精妙的刻畫出人物的性格和心理狀態。比如祁老太爺的兒子祁天佑,“作慣了生意,他的臉上永遠是一團和氣,鼻子上幾乎老擰起一旋笑紋”。韻梅的“只好低着眼皮笑了一下。”冠太太大赤包,“她的眉眼一天到晚在臉上亂跑。”比如瑞宣和錢詩人說到錢的妻弟野求,錢詩人說:“別提野求!他有腦子,而沒有一根骨頭!他已經給自己挖了墳坑!是的,我知道他的困難,可是不能原諒他!給日本人做過一天事的,都永遠得不到我的原諒!我的話不是法律,但是被我詛咒的人大概不會得到上帝的赦免!”錢詩人的這段話和一連串的驚歎號,他和他妻弟的心態一目瞭然。書中以景色景物的描寫映襯環境和人物的心境,相輔相成,讀來更覺自然親切。

優質四世同堂700字讀後感 篇3

當讀了《懷念母親》一文後,我心潮難平,震動很大。

《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。後來去外國留學,他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念着自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨着作者在國外留學的十一年。

我讀完這篇文章之後,覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因爲母親的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的愛母的情感吶!

我想到了我自己:

有一次媽媽正在看新聞,我看了看時間,對媽媽說:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調到少兒屏道,還愜意的躺在沙發上,翹着二郎腿,抖抖腳,喝着酸牛奶,津津有味的看着電視,完全不顧媽媽的感受。

現在,我已是六年級的學生了,應該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務,哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了,我必須趁後悔前,儘自己的力,孝敬母親。

優質四世同堂700字讀後感 篇4

“All happy families are alike, but an unhappy family is unhappy in its own way.”

故事一開始就安娜的哥哥一家,嫂子發現了哥哥的外遇,而產生的一系列矛盾。朵莉有作爲一個妻子和一個母親的掙扎。作爲一個妻子,她全心全意在家中操持,以爲丈夫也是那麼忠誠於她,卻在發現真相的那一刻陷入了絕望。作爲五個孩子的母親,她在孩子們身上傾注了所有的心血和母愛,得到的卻是丈夫的背叛。於是家庭陷入了前所未有的混亂。但是安娜的到來,卻在某種意義上緩解了這種矛盾,她獨特的個人魅力和才華讓朵莉折服,也在某種意義上恢復了這個家庭表面上的和睦。但是奧布隆斯基雖然表現地無比懊悔,卻仍然心性未改,遊弋於各色各樣的女子之間。從這一方面上,可以看出當時社會的女子的命運,爲了家庭,爲了兒女在忍耐,同時也讓朵莉與安娜對比,朵莉的忍讓,軟弱與安娜的鬥爭性和反抗形成對比。

安娜一個美麗、活躍、豐富多彩的年輕婦人。被家長安排給了年長很多的工作機器卡列寧,在這方面爲安娜的叛逆埋下了伏筆。遇上福倫斯基這樣一個英俊,有財,有前途的上流人士,並與之墜入愛河似乎是故事發展的必然。安娜是真誠的,因爲愛她把自己的所有都獻給了福倫斯基;她是矛盾的,深深爲自己的行爲自責卻又情不自禁的陷入愛河不能自拔;她是勇敢的,敢於向傳統的勢力挑戰並追求自己的生活;她是單純的,以爲只要彼此有愛就可以不在乎別人的眼光;她是悲哀的,這樣的反抗在與舊勢力的抗爭中註定是蚍蜉撼大樹的可笑。相愛的甜蜜,懷孕的罪惡,私奔的抉擇,快樂的相守,絕望的等待,在一次次掙扎與抗爭後,她終究是精疲力竭了,精神也終於崩潰。選擇了在第一次與福倫斯基相遇的地方,用相同的方式結束了自己的生命,這是她的復仇,也是她的不甘。

福倫斯基優秀、俊朗,曾經獲得吉蒂的芳心,但吉蒂父親對他的評價卻不高,遊弋於上流社會的花花公子,從側面也反應了安娜的結局吧!折服於安娜的美貌與優雅的氣質,也曾與她花前月下,也曾爲她放棄過更美好的前程,然終不是她的良人。或許曾有過愛情,但誰又能說清那是真真誠誠的相戀還是癡迷一時的瘋狂呢?或許曾有過美好,但當一切被擺上現實的絞刑架,再美好也只是鏡花水月罷了。

最喜歡文中的一句話“if one loves anyone, one loves the whole person, just as they are and not as one would like them to be”.這樣純粹的愛,福倫斯基可曾給過安娜,他愛背後是否掩藏着他無從滿足的虛榮心和貧瘠的精神世界,已無需追究。安娜的死不是他一個人的錯,也不能只歸咎她自己,甚至不是卡列寧、奧布隆斯基等等,是整個社會在自我轉型中的弊端,對婦女權利的蔑視鑄就了她的悲劇。

當卡列寧說出“a wife, according to church law, could not marry again while her husband was living”這樣一句話的時候,或許還有對安娜的憐惜,或許是爲了免於蒙羞,又或許是一種幸災樂禍,這些都不重要了,我們看到的是安娜的命運和整個俄國婦女的命運,只能無聲嘆息。

優質四世同堂700字讀後感 篇5

《東周列國志》講述的是20xx多年前,周幽王腐敗無能,使得各路諸侯紛紛謀反,天下大亂。

在這本書中,我最喜歡的人物是介子推。他跟着着晉文王重耳過着顛沛流離的生活。我很敬佩他的忠誠,有一次他在幫助重耳登上王位的途中,重耳很多天沒吃東西,餓得很是難受。於是介子推便割下自己大腿上的肉煮給重耳吃。我想介子推一定也很多天沒吃東西了,但他爲了重耳,能割下自己的肉給他吃,可見介子推的忠心。他使我想到了我國在抗日期間,也有許多對祖國忠心耿耿的英雄。如王二小,他爲了祖國,把敵人引進我軍的埋伏圈內,但自己卻犧牲了性命。這難道不是對祖國的忠心嗎?明知把敵人引進埋伏圈自己會死,但他還是義無返顧的去了。但還有一些對祖國不忠的人,就是那些漢奸,他們沒有經受住敵人的威脅,而成了對方的走狗。

介子推還有一點令我敬佩那就是他很孝順。在重耳登上王位的時候,重耳要他當官,但他不肯,要回家贍養老母。於是重耳便放火燒山,但介子推寧願被燒死也不願出來。一開始我讀的時候,我覺得介子推很傻,放着大官不做,卻要回家贍養老母。但我轉念一想,介子推的父母撫養了介子推,但介子推年輕時就跟重耳四處闖蕩,現在清閒了,就應該孝順父母。但社會上有些人卻跟介子推相反。我曾經在電視上看到這樣一則報道,說有一位30歲的人,他離家出走了,因爲父母沒有滿足他的願望。我覺得,他這麼大不務正業還要父母撫養,還跟父母要這要那,不滿足就離家出走實在是不應該。

東周列國志讀後感

同學們!一月不見,可曾想我馬慶原麼?今天我爲大家帶來的書是《東周列國志》,相信很多同學都看過這本書,不少同學都寫了讀後感,現在,讓我來談談我對《東周列國志》的感受。

西周的最後一個皇帝"周幽王"爲了褒姒的一笑竟大動干戈,點燃了烽火臺,弄得諸侯團團轉,結果敵人真的來了,他又點燃了烽火臺結果諸侯們一個都沒來導致了西周滅亡。這是多麼愚蠢的做法,這和"狼來了"的性質不一樣麼

《臥薪嚐膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過輔佐君主。一次,吳國爲了報以前越國侵犯的仇,發兵伐越,結果大敗,後來吳國君主死後。波的兒夫差繼位吳王。他打敗越國後,越國勾踐求饒,吳國答應了。與施工見到了吳國養馬,而且整天穿着童僕的衣服,天天斬草料餵馬,還舔過夫差的大便,夫差見勾踐如此忠心於他,就放鬆了對他的警惕。其實,他每天都要臥薪嚐膽,不忘國恥。就這樣,20xx年後,文中訓練的精兵終於滅了吳國。他那種短時忍辱,最後報仇的精神值得我們學習。假如我們因爲一時衝動而導致結果不堪設想時就完了。

最後秦王贏政統一六國,但他逼迫百姓們修建萬里長城,是百姓們感到絕望。後來陳勝和吳廣將軍舉行了農民起義,秦朝滅亡了。

從西周到秦朝,都是善有善報惡有惡報,沒有永恆的國家,也沒有永恆的皇帝,只有永恆的人民,還有永恆的忠臣,謝謝!這是我的理解。我們大後天見。

優質四世同堂700字讀後感 篇6

富春江裏江水滔滔不絕,我手中捧着一本《史記》,細細品味,感慨萬千……

讀着《史記》,我彷彿回到了那個羣雄逐鹿的年代,回到了那個英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月!我看到了那個頂天立地,身殘志堅的司馬遷,看到了一諾千金的男兒形像。司馬遷用了整整18年的時間,在他60歲時,終於完成了父親司馬談的遺願,寫好了一篇52萬字的史家鉅作———《史記》。

魯迅先生稱讚《史記》爲“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,它對我們瞭解中華民族的歷史,有着不可磨滅的作用。它就像一個華麗的舞臺,君王、英雄、謀士、刺客等形形色色的人物不斷上臺,爲我們上演了一幕幕精彩絕倫的故事。

我喜歡的英雄是項羽和勾踐:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳,臥薪嚐膽。

我欣賞的刺客是專諸、聶政、還有荊軻等人,對君王赤膽忠心,一心爲君。就像荊軻臨走時在易水河邊“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返。”的悲壯,更有那後來身中八劍卻仍然一心想着太子丹,這就是他們赤膽忠心的表現。

我印象最深的謀士是韓信,從小忍辱負重,念念不忘曾經幫助過自己的人。在他的第一場戰役裏,就以成功告終。他的一生中有明修棧道,暗度陳倉;背水一戰;四面楚歌等戰役,無一失敗。關於韓信的一生有一副極佳的對聯:“生死一知己,存亡兩婦人。”前半句講的是蕭何和韓信的故事,蕭何是韓信一生中的貴人,也可以說斷送了韓信的的一生,成也蕭何敗也蕭何。後半句中的兩婦人,講的是漂母和呂后:漂母就是韓信小時候,給他一飯之恩的老婆婆,呂后就是劉邦的妻子,後來殺害了韓信……

讀了《史記》我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。從中我體會到了中華民族歷史文化的博大精深……

優質四世同堂700字讀後感 篇7

我們的祖國一路走來歷經了不少千辛萬苦,作爲中華民族的兒女,我們都深愛着自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。

“小高”在這篇文章中是一名普通的戰士,但這普通的戰士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個裝着昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知,寶石島從前結不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是爲了讓昆蟲給植物授粉。

小高是一名戰士,他的職責是建設海島。他那愛國的精神使我讚歎不已。在文中我得知,小高在去海島的路上始終抱着紙箱子。可以看出這紙箱子對他很重要,大於他的生活,大於他的一切。這難道不足以表達他建設海島的決心嗎?當大家笑眯眯的品嚐着他們用汗水和心血播種出的果實的時候,他們就看見了海島的希望。當他們看見海島的希望之後,都笑得如蜜一樣甜,這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎?記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時,天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停着一隻蝴蝶,正對着朝陽扇動着它那對彩色的翅膀。”蝴蝶已經熟悉了海島的環境,一定要在這裏安家了。強調了昆蟲們在改造海島的環境,豐富戰士的生活。從中,難道我們還體會不到戰士們決心建設祖國,熱愛祖國的精神嗎?

海島上的戰士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們在生活中即使做了很小的事,也能表達我們對祖國的熱愛。我們節約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字,也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池後就不見了蹤影,浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現出你對祖國的熱愛。

不管祖國還要經歷多少磨難,我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多麼艱難,我們都會爲祖國的加油喝彩。

優質四世同堂700字讀後感 篇8

《大衛·科波菲爾》還通過大衛的半生經歷,揭露了英國教育制度的腐敗,童工制度的殘酷。大衛童年所進的薩倫學堂,是當時英國學校的真實寫照。通過大衛當童工時飢寒交迫、受盡屈辱的遭遇,控訴了資本家利用兒童廉價勞動力進行剝削的真相,指責童工制度扼殺兒童才智,摧殘少年身心,侵犯人權,不合人道。小說多方面地揭發了金錢對家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通爲了侵吞則產而誘娶大衛的母親,把她折磨致死。大衛的姨婆也有丈夫,但他揮霍成性,分居後還不斷勒索錢財,造成姨婆的痛苦。利己主義的情慾和階級社會中人與人之間的不平等關係,使愛彌麗這個純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活,身心都受到摧殘。狄更斯真實地揭露了資本主義社會金錢關係對婚姻的危害,體現出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的進步思想。

《大衛·科波菲爾》在藝術上最大的特點是,作者親切地、清晰地、抒情詩般地敘述、描寫了生活,人們讀作品彷彿是大衛在跟我們促膝談心。這裏沒有《雙城記》那樣驚心動魄的鬥爭場面,也沒有《巴黎聖母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節,它只是通過講述日常瑣事,使讀者瞭解時代的風貌,認識作品中的人物,陶冶思想感情。

《大衛·科波菲爾》以刻畫人物的多種多樣性格著稱。作者着重通過人物的容貌、言談、動作、服裝、習慣,以至某些怪癖來寫出人物的不同身份和不同性格。主人公大衛·科波菲爾的性格的成長和發展過程,寫得細膩、真實、親切,這在一些以情節取勝的小說中是難以見到的。大衛姨婆貝萃小姐的個性特徵非常突出。長期的獨居生活,形成了她嚴峻、孤僻、自信和旁若無人的性格。她外表嚇人,講話尖利,但心地善良,不畏權勢,正義感強。對於壞蛋烏利亞·希普,採用外卑內惡的手法。寫他沒有眉毛,沒有睫毛,眼睛是紅褐色的,身體從不站直,任何時候都是扭曲、蠕動;手又冷又溼,像青蛙一樣令人厭惡,用外形醜惡的描寫襯托他蛇蠍一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生,貪婪、陰沉的摩德斯通,等等,也都是各有各的語言、習慣、神情和特性。

優質四世同堂700字讀後感 篇9

童年,像一條彎彎的小河;時間,像太陽和月亮一樣來回的穿梭。當我打開課本,看了這篇《和時間賽跑》課文時,對我有了很大啓發和感受。

課文是這樣講的:一個小男孩的祖母去世了,他非常難過,爲了排除自己的憂傷,他一圈圈的跑,以至到後來和太陽賽跑。也因此受益無窮,讓他認識到:人雖跑不過時間,但卻可以比原來跑快好幾步。

有句格言說的好:花有重開日,人無再少年。這句格言告訴我們,時光老人給我們的時間都是一樣的,如果你浪費了時間,後悔也來不及了。你如果虛度了光陰,少年時光就永遠失去了。花兒卻有重新開放的那一天。

所以我們要充份利用好時間,和理安排時間。比如可以趁等別人的時候算算題、看看書。你可以在媽媽幫你抄題時寫其它的作業,也可利用這段時間預習下一課,或背會兒課文、

時光老人給我們一生的時間是非常寶貴的,是多少錢都買不來的。”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“我之所以喜歡這篇《和時間賽跑》是因爲它猶如一杯生命之泉,向我們傳遞着一個真諦:時間就是生命,要珍惜時間。

這篇文章結束了,但收穫卻很大,我常常一個人在感覺時間的流逝,每天睡覺前,都要問自己,你今天干什麼了?你有沒有珍惜時間?就這樣我堅持了下去。

時間過得真快,一眨眼,我又長大了,在新的一年裏,我們要珍惜時間,就像珍惜自己,只有這樣,你纔會成功。

優質四世同堂700字讀後感 篇10

《中華上下五千年》這本書深深地吸引了我,因爲它裏面有許許多多的歷史故事,可以讓我增長見識,廣博見聞。

《中華上下五千年》從盤古開天闢地說到大禹治水,從劉邦項羽寫到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從鴉片戰爭一直到五四愛國運動。回味炎黃子孫千百年來的榮辱興衰,字裏行間都在傳達着一句話,那就是:我們經受住了嚴峻的考驗,已經創造而且正在創造自身新的歷史。

最讓我記憶深刻的是抗金英雄岳飛和虎門銷煙的民族英雄林則徐的故事。?岳飛年青時,是一個有着遠大理想的青年,貧窮激發了他的雄心壯志,刻苦的學習增長了他的知識和才幹。他率領着岳家軍,面對強大的敵人,毫無懼色,打得金兵四處逃散。他常對官兵說:“文官不貪財,武將不怕死,一個國家纔有希望。”岳飛的領兵之道令我欽佩,岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

廣州以前是外國煙販子的販毒中心,吸食鴉片已成爲危及中華民族存亡的禍患。面對這種局面,道光帝派林則徐前往廣州禁菸,身爲欽差大臣的林則徐到了廣州就下令收繳鴉片,用了34天,共收繳煙土近2萬箱,總重量約237萬餘斤。用了23天就把繳獲的鴉片全部銷燬。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下,向全世界宣告了中華民族決不屈服於侵略的決心,顯示了中國人民反抗侵略的意志,同時也維護了中華民族的尊嚴。

我品讀着《中華上下五千年》這本書,就如同在時光的隧道中自由穿梭,收穫着歷史帶給我的啓示,這真是一件快樂的事情啊!

優質四世同堂700字讀後感 篇11

最近,我利用課後時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺。

這本書講的是迷宮中,有兩個小矮人和兩隻小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的奶酪的故事,圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生迥異的行動策略。故事裏的“奶酪”實際是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是各科學習的滿分,一份安逸的工作,一種精神上的寧靜,也可以是金錢、物質、健康、榮華······

其實,對於我們每個人來說,心中都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,但生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,如果我們每次都能及時調整好心態,適應變化,不怕困難重重,千難萬阻,相信它會是屬於我們的幸福。在我們擁有的時候,也要好好珍惜它,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。

我喜愛這本充滿智慧的書,它會讓你改變思維方式,讓你知道如何來適應自己所處的充滿變化的環境,而成功的擁有自己夢寐以求的一切。

優質四世同堂700字讀後感 篇12

藤野先生是魯迅的一片回憶性散文。文章開頭先寫了在日本中國留學生扭曲、_的思想,到處被人瞧不起。當時中國身爲弱小國的心酸,激起了作者強烈的民族自尊心,令作者很迷茫。

有一天,魯迅遇見了日本的解剖老師——藤野先生。通過作者的外貌描寫:“其進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴着眼鏡,挾着一疊大大小小的書。”我看見了一個生活簡樸、責任心極強的先生。藤野先生讓魯迅抄他所做的講義,第二天還給魯迅時,上面有紅筆改過的痕跡,連一些很細微的小錯誤都不放過。並讓魯迅每一週要送給他看一回,一直堅持到教完了他所擔任的功課。一個一絲不苟、嚴謹認真的藤野先生躍然紙上,在異國,有這樣一位好老師,讓魯迅敬慕。這是一種怎樣的師生情懷!藤野先生雖然是外國人,但是卻沒有對學生產生偏見,而是給予他溫暖的關懷,這個像父親一樣的人,對於魯迅以後棄醫從文提供了精神上的支柱。

魯迅先生準備棄醫從文,藤野先生送給了他一張自己的照片,後面寫着:惜別。表達了藤野先生十分珍視與魯迅的友誼,一片依依不捨的深情。在以後魯迅棄醫從文的過程中遇到了很多困難,但作者會時時想起藤野先生,並重樹信心,說明先生對作者的影響很大,他對我的影響和鼓勵不斷地鞭策着我,讓我不斷“寫那些爲‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字”。

讀完這篇文章,我感受到的是魯迅對藤野先生地懷念、感激,還有藤野先生跨越國界的嚴謹的治學態度。一段感人的師生情,一顆動人的愛國心在文章中汩汩流淌……

優質四世同堂700字讀後感 篇13

作爲中國的好男兒,相信一定都對中國上下五千年的歷史有所瞭解和研究。《紅日》是一本以解放時期戰爭爲題材的書籍,除我以外,想必定有很多的中華子民也都領略過它蘊含的風采。這本書中所記載的是關於我國在解放時期發生的一些真實戰役事件,裏面作者詳細的爲人們描述了一些戰役的的經過,以及當時參與戰役的一些偉大人物。觀看此書時,我不得不說自己內心受到了強大的震撼,已經完全被作者帶入到了那個解放的年代,沉浸在了那些殊死搏鬥的情節之中。

就拿本書中所記載的第一件戰役事件來講,記述的是1946年時期發生的漣水戰役,這場戰役中,我國解放軍面臨的並不是萬惡的日軍,而是自己的同胞――國民黨軍隊。據書中講述,當時國民黨軍隊的人數比解放軍人數要高出許多,雙方力量懸殊,久久僵持不下,後來國民黨軍隊強行攻佔了漣水,而解放軍卻因傷亡慘重不得不撤退漣水。這場戰役中,作者將國民黨師長張靈甫與解放軍軍長沈振新之間的鬥智鬥勇過程描繪的生靈活現,也將戰役過程中那些生與死的較量畫面情節刻畫的深入人心。

書中講述,我軍沈振新帶領的部隊在這次戰役中傷亡慘重,突圍之後,沈振新並沒有氣餒,也沒有絲毫的心浮氣躁,反而十分淡定的開始總結上次兩軍對戰時失敗的教訓,重新部署對戰方案,希望能夠將國軍引出漣水,誘至孟良崮,因解放軍擅長山區作戰,只要國軍進入山區,我軍就有足夠的能力將其一擊擊破,一雪前恥。當然國軍張靈甫也是一個十分精明之人,要想誘騙他,可不容易。張靈甫是國軍部隊中的王牌師長,參加過的戰役不計其數,所以經驗十分豐富。張靈甫的作戰計劃就是利用裏應外合,打我軍一個措手不及,他想着到時候先帶上自己的部隊,假裝被我軍包圍,然後再讓其它幾個國軍兵團前來增援,將我軍沈振新帶領……

優質四世同堂700字讀後感 篇14

我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧祕。有人曾說,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。

《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理,成爲一筆精神財富。《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與夥伴們冒險爬懸崖,然後遇險到脫險的經過。讀了着篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當眼看孩子面對困難和危險的時候,作爲一個父親,他沒用最直接的.方式去幫助孩子脫離危險,而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時,父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因爲這樣,事後亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什麼,反而更加強了對父親的依耐性。

也是從這一點,我很欽佩這爲偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上,可能大多數的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法並不錯,因爲不管是選擇哪種方法,其出發點都是一樣的,那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:

1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個人銘記的人生經驗。

2、描寫美。文中的心理描寫最爲精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑,特別是在描寫脫離危險部分表現的尤爲明顯。

3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環境,交代自己身體病弱,還有幾處提到傑利,都是作者精心埋下的伏筆。這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

優質四世同堂700字讀後感 篇15

本來是無緣讀到此類勵志性書籍了,因爲在我潛意識中是對雞湯類的文字從認同發展到不屑的過程,不過這次我隨手翻了幾頁,認真讀了下,倒很自然地被吸引了進去。

就作者本身而言,他是新疆的少數民族,想想近幾年疆內的局勢,他能夠在北京這樣的地段打拼闖出個一己之地真的是非常不容易,閒話說完,說說本書內容。

其實大家都是成年人了,基本上都有一套個人較爲成熟的價值觀取向,所以本書大部分道理也都淺顯易懂,沒那麼玄妙困難,比較推薦學生羣體和初入職場的年輕人來閱讀,多少是可以收穫一些的,重點看在自己的理解。本書最大的特色是艾力自創的34枚時間金幣管理法,簡單說就是每天做記錄,每半小時做一次記錄,記錄你都幹了什麼,再把做的事分類總結,堅持每天記錄,這樣後期就可以看到自己都幹了些什麼,如果真能堅持下來,還是非常不錯的時間記錄。至於具體方法你可以去網上搜搜,或者你也可以掏35元買一本也不虧。

艾力本人是新東方的教師,我覺得你想更好地理解一本書,還是有必要了解一下作者本人的,他本人還是挺上進,不服輸,又有些死要面子,對自己要求比較嚴的人,寫的文章也都口語化,比較好閱讀,沒太多裝逼的格調,閱讀門檻不高。

我個人還是推薦閱讀的,畢竟大部分人不會花太多時間看書的,你每年能翻他幾頁,也是極好的。

摘錄幾句比較像樣的語句:

1.人是爲了一個又一個美好的瞬間而活。

2.愛好是人生的調味劑而不是主菜。

3.時間就是生命,一定要遠離那些吃掉我媽生命的怪獸。

4.任何看似無意義,目的性沒那麼強的事在將來看都是有意思的。

5.此心安處是吾鄉

6.成功=方向*方法*努力 方向要是選錯了,那成功就是負的了!

優質四世同堂700字讀後感 篇16

晚清時期李寶嘉的官場現形記是最有代表性的四大譴責小說之一。小說以晚清官場爲表現對象,集中描寫封建社會崩潰時期舊官場的種種腐敗、黑暗和醜惡的情形。這裏既有軍機大臣、總督巡撫、提督道臺,也有知縣典吏、管帶佐雜,他們或齷齪卑鄙或昏聵糊塗或腐敗墮落,構成一幅清末官僚的百醜圖。

小說所寫大多是當時社會上的實際人物,只是改名換姓而已。胡適曾在爲此書做的序言中論說過這種情況:“就大體上說,我們不能不承認這部官場現形記裏大部分的材料可以代表當日官場的實在情形。那些有名姓可考的,如華中堂之爲榮祿,黑大叔之爲李蓮英,都是歷史上的人物,不用說了。那無數無名的小官,從錢典史到黃二麻子,從那做賊的魯總爺到那把女兒獻媚上司的冒得官,也都不能說是完全虛構的人物。”當然,實際上小說中的某個有名有姓的人物也未必完全是影射某一個人,可能是包括這一個在內的幾個實有人物的集合。

作品還揭露了統治階級對帝國主義奴顏婢膝的醜態和喪權辱國的劣跡。外國人打死中國小孩子,當地官員迫於羣衆壓力,將兇手判處監禁五年。而清政府的總理衙門,卻按照“同外國人打交道”“只有順着他辦”的邏輯,竟依照外國公使的要求,將巡撫撤換,並由他們指定的人接任巡撫。徐大軍機糊里糊塗地在出賣安徽鼠產的契約上簽字,將國家主權拱手獻給洋人。這些描寫充分地揭示出朝廷大小官吏懼怕外國人的無恥嘴臉。

官場的黑暗和骯髒是不可聞睹的,中國古代的官場尤其如此。幾千年了,那陰穢依然如故,真叫人痛心,嘆息、憎恨!官宦們凌駕於百姓之上,大官凌駕與小官之上,層層疊疊使百姓不得翻身,不見天日。

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