高中西遊記讀書心得格式（精選14篇）
高中西遊記讀書心得格式 篇1
小時候的我十分調皮，時不時做個鬼臉、逗逗別人，有時爬高上低、搞點惡作劇，記得每當那時，媽媽都會嘆着氣說：“你這孫悟空，真是大鬧天宮啊!”孫悟空是誰，我並不清楚，但我想他一定是和我一樣讓人頭疼的。
後來，我在電視上看到了關於孫悟空的電視劇《西遊記》，哦，原來他是隻從石頭裏蹦出來的石猴，我正巧屬猴，這讓我感到和他親近起來。這電視劇非常好看，裏面的孫悟空活潑好動、不服管教、自由自在，他自封美猴王，大鬧天空，神通廣大，讓我深深喜歡上了他。於是，我迫不及待地找來明代吳承恩寫的四大名著之一——《西遊記》，仔細品讀一番。
起初，我覺得孫悟空野性十足，爲所欲爲，稱得上頑劣，他偷蟠桃、偷仙丹、大鬧天宮，使天庭頭疼不已。但漸漸的，越往下看，就越喜歡他。
孫悟空歷經千辛萬苦拜師學藝，聰明好學，得到祖師的真傳：七十二般變化、筋斗雲。我看到了他身上的勤奮好學、吃苦耐勞精神。
孫悟空以惡如仇、勇敢正義。在去西天取經途中經歷八十一難，不管遇到什麼妖魔鬼怪，什麼美女畫皮，什麼刀山火海，什麼陷阱詭計，孫悟空萬難不屈，百折不回，頑強與之奮戰，直至最後的勝利。無論是“黃風怪”，還是“大蟒精”，抑或是“白骨精”等等，孫悟空那種除惡務盡，決不與任何勢力妥協的鬥爭精神貫穿取經始末。
孫悟空忠心耿耿，忍辱負重。他一心保護師傅，一次又一次將師傅從妖怪的魔爪中救出來。哪怕是被師傅誤解，他都能忍下委屈。比如三打白骨精之後，唐僧不分是非，怪他傷人性命，將他趕走，可當他知道師傅被妖怪抓走時，二話不說，立刻去救唐僧，他對師傅的忠心和師徒情誼，讓我感動不已。
你瞧，雖然孫悟空有不少毛病，但他的優點更多，人無完人，我們也是一樣。我雖然以前好動、調皮，但我有一顆單純善良的心，隨着不斷學習成長，我也越來越懂事了，樂於助人，積極上進┄┄。下次如果再聽到媽媽叫我孫悟空，我要大聲告訴她：“孫悟空從一隻野猴，最後修成正果成爲鬥戰勝佛，我就是要向他學習!”
高中西遊記讀書心得格式 篇2
《西遊記》這本書如今早已經是無人不知，無人不曉了，作爲四大名著之一的它，如今早就不知有多少電視劇是把它作爲劇本。我也從這本名著中悟出了一個道理：堅持纔會成功。
《西遊記》主要講的是孫悟空學到本領後，大鬧天宮卻以失敗告終，後來，經觀世音菩薩點化，做唐僧的大徒弟。一路上又收了豬八戒和沙僧爲徒弟，師徒四人歷經九九八十一難，最後取得真經，帶回大唐。
我讀了之後深有感受，師徒四人的堅持、毅力震撼了我。他們一路上遇到的困難是如此的多，然而他們當中卻沒有一個人退縮，而是堅持地把西遊之路走完。途中的妖魔鬼怪是多麼的狡猾、奸詐，然而他們師徒四人卻用他們堅定的心一次次地化險爲夷，最後取得真經，修成正果。
我覺得堅持是成功的必要條件，如果不具備堅持，是無法取得成功的。就算一個人再怎麼優秀，他如果不能堅持下去，成功也不會眷顧他的。在生活當中，遇到失敗是件正常的事，因爲失敗人人都有，但是如果能夠堅持下去，一次次地挑戰，那麼總會有一天會迎來成功的。
我不禁回憶起了一件往事，那是我剛學乒乓球的時候，我在家裏練習，結果一次都沒打中，我生氣地把球拍一扔，不練了。爸爸看見後，慢慢地走過來，對我說：“怎麼了?就因爲打不中就不練了?失敗是常有之事，但你要堅持下去啊，不能就這樣的放棄。哈倫德·山德士曾經經歷了1009次的失敗，可是他還是堅持了下來，最終取得了成功;唐僧師徒四人在取經途中遇到了那麼多的困難，可是他們依然堅持下去，最後修成正果，取回真經。”我聽完後，重新站起來，拿起球拍，繼續練習，一次次的堅持使我的球技有了很大的進步，球技也很不錯。
堅持，這個珍貴的品質是每個人都需要具備的，如果想要取得成功，就得努力地去培養這個珍貴的品質，我想，《西遊記》之所以能夠被列入四大名著，其主要原因應該是它教給人們許多的道理。堅持，就是我從這本偉大的書中感悟到的。
《西遊記》這本書，讓讀者們讀了一遍還想讀，就算是經過了百年，也在國人們的心中留下了重要的位置，而且更是成爲了中國四大名著中的一本，這其中必然有它的道理，因爲這本書是真的“良品”，值得一讀，如果還沒看過，那就儘快去買吧!
高中西遊記讀書心得格式 篇3
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪裏來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭裏蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因爲我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧着一本《西遊記》的連環畫，津津有味地看着，當孫悟空打敗了妖精，我們總會爲他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大聖，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因爲我知道，當時的我就是孫悟空。
這隻活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭裏蹦出來的時候，就象徵着一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和羣猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，並且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大聖，還是沒有哄住。而後如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終於壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年後，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校裏，有着形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不願氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨着年齡的增長，《西遊記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
“妖爲鬼域必成災。”西行途中的妖魔，決不僅僅是一般困難的化身，而大都是代表着一些危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力，具有一定的現實生活的真實內容。過去曾有人把妖魔指爲“農民造反者”，而現在仍有人把妖魔美化爲“敢於觸動封建地主階級的統治秩序的‘嬌魔’”。這些說法，實在非常牽強。實際上，《西遊記》裏的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”階層，他們與仙佛一樣，是可以長生的，是擁有法力的，而這裏的所謂法力實際上就相當於現實中的權力。所以與其將他們看做是“農民造反者”，更實際的劃分應該是將他們看做“神”這個大範圍的一員，他們其實就是“神”裏面的蛀蟲。不但不爲民謀福利，而且時常勞民傷財，大肆搜刮剝削。孫悟空，就是這些蛀蟲們的剋星。他對付這些人從來都不手軟，儘管許多時候並不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事後又被滿天仙佛將“妖魔”領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。
從東土到西天十萬八千里，遇到的妖怪頭子就有幾十個，但他一條金箍棒打遍西天世界，令妖魔鬼怪聞風喪膽。並且他同妖怪鬥爭，大多數都是主動進攻，只要一聽說妖怪擾亂人間，就決不放過。收伏八戒之後，他就對引路的高才說：“以後但有妖精，多作成我幾個，還有謝你處哩。”第67回駝羅莊主人請悟空捉妖，悟空當即向上唱個喏道：“承照顧了。”八戒在一旁就這樣說：“你看他惹禍!聽見說拿妖怪，就是他外公也不這般親熱。”很能說明悟空鬥爭的主動性和積極性。此外，作者一再通過書中人物之口，讚揚孫悟空“專救人間災害”，“與人間報不平之事”。在通天河畔，他不僅救下了兩個“祭賽”妖精的幼兒，而且除滅了妖怪，免除了老百姓世代的災害。比丘國、朱紫國等故事，都是孫悟空主動進攻，爲民除害。他每次捉住妖怪頭子之後，總要把小妖消滅乾淨，以免給百姓留下禍患。可見，孫悟空已經脫離了專爲自己鬥爭的性質，而是爲了受苦受難的老百姓、爲了弱者而鬥爭。
孫悟空的形象實質不僅在於敢鬥，更在於鬥則必勝，故爲“鬥戰勝佛”。他取得鬥爭勝利有兩個法寶：一是武藝高強——這在大鬧天宮中表現得尤爲精彩;一是善於鬥爭，亦即有勇有謀，鬥智鬥勇。他經常變成蚊子、蒼蠅、蟭蟟蟲，鑽到妖精洞裏去弄清妖精的底細(如黃風怪);或者根據蛛絲馬跡推斷妖怪的來歷，然後根據這些妖怪的特點，尋找相應的對策(如黃袍怪);有時他又化爲妖精的丈夫或妻子去欺騙妖精(如三調芭蕉扇)。或者賺來妖怪的法寶，反置妖怪於死地(如計盜紫金鈴)。他還善於運用鑽到敵人肚子裏去的戰術來制服妖精(如黃眉怪)。他機智靈活，隨處設計，常常令妖怪防不勝防。
最終，當取經事業完成之後，取經集團所有成員都修成了正果。但我們應該注意到的是，所謂的“正果”應該只是一種喻意，和佛教的教義並不完全一致。五人中，孫悟空成佛的基本條件是什麼呢?如來給他的“政治鑑定”認爲孫悟空成佛是因爲其“煉魔降怪有功”，可見他得成正果，完全是因爲“有功”，即完成了造福人類的事業，爲人類羣體做出了貢獻。也就是我們所說的，完成了偉大的事業，最終達到了造福於人羣的目標。
高中西遊記讀書心得格式 篇4
在我讀過的書裏我最喜歡《西遊記》，因爲這是明代着名的文學家吳承恩寫的。我不僅僅喜歡裏面精彩絕倫的神魔武打和扣人心絃的故事情節，還喜歡這本書給我們做人的啓示。自從我讀懂這本書的時候，我受益匪淺，知道了人處於社會該如何做人的方法。
要想剖析這本書的內涵，就要找到一隻眼睛——分析故事人物的精神風貌和他們的性格特徵以及面對危難時的不同態度。
在這部書裏有四個主要人物，轉世的金蟬子唐僧，美猴王孫悟空，天蓬元帥豬八戒，捲簾大將沙僧。
唐僧是取經隊伍裏的領導人物。但是在四個人中他是能力最弱的，甚至還是個累贅。在吳承恩的筆下並不是要褒獎他，而對他是大大的批評了。取經路上，他顯得十分窩囊，每次遇到妖魔鬼怪侵襲，他總是束手無策，嚇得滾下馬鞍來，次次遇險都需要徒弟來救。只要一離開徒弟，便寸步難行。他沒有一雙慧眼，即使妖怪站在他面前他也認不出來。在徒弟正要打死妖怪的時候，他橫加阻攔。便釀成了白骨精一戰氣走悟空的悲劇。唐僧就這樣是非不分。但是作爲領導人物，他也有自己的優點——堅定不移，始終堅守信念。明知前方路途危險重重，也要走過去。勇往直前是他最嚴謹的態度。面對女色的誘惑，他也不動心。對於徒兒，他有時也能十分細膩的關心。在西天取經的重任上，他是最堅定的人。
唐僧我們是要爲他翹起大拇指的。我們應該學習他的精神——堅忍不拔，始終如一。對於一件事應該至始至終的做下去，不應該半途而廢。即使遇到了危險要學會勇敢，永不言退縮和放棄。唐僧的缺點是值得警醒的，應該學會自立，不能事事依賴他人的幫助，要用自己的能力去做好每一件事。面對壞人，要有一雙亮眼，看清他們的面目，不能輕易的相信他們。不能感化的要勇於消滅他們。
孫悟空是我最喜歡的神話人物，他有“鬥戰勝佛”的稱號，說明他十分的英勇善戰。是的!取經隊伍裏他是斬妖除魔的主力。我喜歡他的嫉惡如仇，他的勇敢正直，頑皮與熱愛自由的品格。還有他的一雙火眼金睛。
孫悟空我們是一定要學習的。我們要有他那樣的精神風貌，面對敵人的進攻，勇於挑戰，而且是他那樣的智慧挑戰。斬盡一切危害社會危害人民的壞人。做事情，要有孫悟空的果斷，說做就做，不要明日復明日般的墮落。以後我們長大了，總要立足社會，就需要一雙“火眼金睛”。要看清人心險惡，看清自己的路該如何走，如何選擇正確的路，避免誤入歧途，悔恨終身。
豬八戒缺點十分多，好色，貪吃貪睡，逃跑的時候很多。不過他也是一個心地不壞的人，取經路上一些髒活累活他都幹。與妖精作戰的緊要關頭，他總會有責任心的留下來頑強作戰。他也十分聰明，師父被抓走了，他演繹了一幕精彩的“義激美猴王”，最終救了身陷囚籠的師父。
豬八戒我也要翹起大拇指，對於自卑的人來講是該好好學習的。在我看的西遊記裏豬八戒盡是缺點，但是細細看來，優點也很多嘛!所以我們不能只看到自己的缺點，也要看到自己的優點。像豬八戒一樣自信的做人，展現自信的笑容，到最後，因爲自己的努力得了個淨壇使者。所以我們要學會揚長避短，發揮優勢，終究會取得一份屬於自己的成功。
沙僧我是比較喜歡的，喜歡他的正直憨厚，老實勤懇，任勞任怨，他就像老黃牛一樣的默默地奉獻着自己的力量，從來沒有一句怨言，爲取經立下了汗馬功勞。我還欣賞他的胸懷與集體的責任感，在取經隊伍遇到內訌時他總是當着潤滑油的角色，盡力解除師兄弟的誤會。儘管他在《西遊記》裏的戲份很少，但是我我也要送給他主角一樣的掌聲。
沙僧的品格特別值得我們學習，特別是我們這浮誇的一代少年。我們要學沙僧做人的低調，他的謙虛。因爲在這個社會，張揚的人總是會翻船的。與此同時做人也要像沙僧一樣的厚道。因爲人與人需要的是信任和坦誠，而不是勾心鬥角，只有對別人有一顆真誠的心，自己纔會受到衆人的歡迎。即使像沙僧一樣並不顯眼，但是卻在別人的心中留下了一個美好的形象。
在《西遊記》裏襯托正義的當然還有邪惡了。那些形形色色的妖魔都想吃掉唐僧，但是到最後都被消滅了，這告訴我們邪惡的力量總是勝不過正義的力量。即使再強大，也會被鎮壓。這同樣告訴我們遇到邪惡的力量，只要一直勇敢的鬥爭下去，到最後，一定會取得一片光明的藍天。
高中西遊記讀書心得格式 篇5
《西遊記》想必大家都不陌生，在這本家喻戶曉的書中，唐僧師徒四人西天取經，歷經九九八十一難，最終取回真經，修成正果。
一提起《西遊記》，大家可能腦海中就浮現出嫉惡如仇的孫悟空、慈眉善目的唐僧、憨厚老實的豬八戒和一大堆千奇百怪的妖精吧!但總有一個人被大家忽視，他就是沙和尚。
這本書中，沙和尚可以說是最沒有存在感的人了。在取經路上，沙和尚只負責挑擔、牽馬，打鬥次數也不算多。也許，沙和尚說過最多的話就是：“大師兄，不好了，師傅被妖精抓走了!”在令人捧腹的同時，也有人提出了疑惑：之前沒收服沙和尚時不也走了路，那幹嘛要多此一舉地寫沙和尚呢?他是不是可以去掉呢?
我認爲，沙和尚在取經路上是必不可少的。首先，沙和尚一路上幹着最苦最累的活兒，卻從來沒有抱怨一聲苦，一聲累。連悟空和八戒有時也會耍些小聰明。其次，沙和尚對唐僧忠心耿耿，在大、二師兄打妖精時，他從不離開師父半步。在《獅駝嶺鬥三魔》一文中，悟空三人都沒能打敗妖怪，若沒沙和尚，唐僧且不是要被妖怪吃掉?最最重要的一點是，收服沙和尚也是九九八十一難的其中之一，更是不能去掉的。
由此可見，紅花不能沒有綠葉，《西遊記》中不能沒有沙和尚，師徒四人中更不能沒有三師兄。
我不禁想到自己拼太陽能機器人中的一個小插曲。當拼到一半時，突然發現前面有一步少拼了一個零件。我上上下下仔細打量了這小東西一番，毫不在乎地自言自語道：“這麼小的東西，能幹嘛呀?算了算了，繼續。”可當完成後機器人卻一點兒面子都不給，動都不動一下。正當我百思不得其解時，猛然看見被我扔到角落的零件，頓時茅塞頓開，不由得百感交及：我們每個人都有自己的作用，無論你是多麼渺小。
同學們，我們既不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，每個人都散發着屬於自己獨一無二的光芒，畢竟，紅花不能沒有綠葉。
高中西遊記讀書心得格式 篇6
這幾天，我重讀了《西遊記》這本書。這是明清時期作家吳承恩寫的一部長篇小說。
這本書講了唐僧師徒經九九八十一難去西方極樂世界取得真經的故事。唐僧名唐玄奘，他雖善良卻膽小怕事。在取經的過程中，他前後收了三個徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當而正義大膽、火眼金且本領高強。豬八戒—貪財好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實本分、踏實能幹。他們個個身懷絕技，在取經路上幫了唐僧不少大忙。這四個人物形象鮮明，各有特點，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對比。
小時候，我喜歡看西遊記的動畫，覺得孫悟空很厲害。認爲要是自己有孫悟空那麼厲害也可以讓我去取經。不過長大以後發現我錯了，如果唐僧一行人沒有去西天取經的勇氣，那又有什麼用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開始這人生的旅程。
記得有次，我有個問題想要請教老師，但是我不敢，因爲那個老師給我的第一印象就是很嚴厲，一直不敢接近。所以那個問題一直沒法弄懂。終於，我鼓起勇氣戰戰兢兢地走進了老師辦公室，老師當時在批改作業，看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業本遞過去，說：“老師，第5頁的第2題我不太懂，想請教一下。”老師並沒有像我以爲的用那麼嚴肅的像冰塊的神情對我，而是用稍帶一點指責的語氣說：“怎麼這麼晚纔來問我?學了都過了幾天了。”隨後，便向我講解了這道題。之後，我突然發現老師好像沒以前那麼嚴厲了。如果我當時沒有問老師，或許我現在還不明白這道題怎麼解呢!
勇氣，是成功的條件之一。慈悲是很重要，但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣，就變成沒骨氣了。
高中西遊記讀書心得格式 篇7
《西遊記》與《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》並稱我國四大古典。《西遊記》的作者吳承恩用他的生花妙筆向我們展現了一個個神奇的神話故事，讓我們彷彿走進了一個瑰麗無比的藝術殿堂。接下來，就讓我們推開殿堂的大門，欣賞那令人“流連忘返”的畫卷裏的風景吧。
《西遊記》向我們描繪了一幅“師徒四人取經”的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定，分別是生性善良，不願殺生的唐僧：火眼金睛，明辨是非的齊天大聖孫悟空：好吃懶做，貪小便宜的豬八戒：忠心耿耿，少言寡語的沙僧。在取經路上，他們四人團結一致，經歷九九八十一難，終成正果。
在這本書中，給我印象最深的，便是“三打白骨精”的故事。在這個故事中，孫悟空爲了保護師傅，三次棒打白骨精，終於將其打死。可唐僧卻不明是非，覺得悟空無心向善，有意作惡，而沙僧也是雲裏霧裏，對這件事情也不明真相，不知該聽師傅的，還是大師兄的。而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最後，唐僧知道了事情的真相，自覺愧對悟空，親自向其道歉，悟空寬宏大量，原諒了師傅。
在這個故事中，悟空一心除妖，卻遭到了師傅的誤解，而豬八戒也看不清事情真相，師徒四人都以自己爲中心，想讓別人都聽自己的，以自己爲中心轉，這怎麼可能呢?如果真是這樣，別說要經歷九九八十一難才能取得真經，就是七七四十九難，也成問題。在師徒四人想法不一致時，不應該固執己見而是應該靜下心來，心平氣和地互相商量，全面地看問題，靜心地思考問題，才能看情事情的真相，並且解決問題。否則，每個人都堅持自己的想法，就這樣一直拖下去，不知道要到何年何月才能解決，只有願意聽取別人的意見，團結一致，才能解決問題
其次，不屈不撓的精神也起着重要的作用。在這九九八十一難中，有不少困難師徒四人聯合起來都無法解決問題，如果在那時，他們放棄，就只能是前功盡棄。但他們非但沒有放棄，還想盡一切辦法，如果還是不起作用，便請衆神幫忙。而我在平時的生活中與他們師徒四人相比，就遜色了許多。每次，我只要遇到困難就讓長輩幫忙，卻從來沒有想過以一己之力能否解決問題;遇到一點挫折就無法振作，更不要說是想方設法地克服困難了。由此可見，不屈不撓的精神是多麼重要。
看了這本書，我不由得感慨萬千，吳承恩老先生是如何做到的?每一個故事都如同是神來之筆，在故事中滲透出做人的道理，讓人受益匪淺。《西遊記》不僅僅是一個個簡單的神話故事，更是一位育人處世之道的無聲老師。
高中西遊記讀書心得格式 篇8
讀名著，發感想。自古至今名著一直是一種文化的延續，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀後感可能達不到那麼高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。《西遊記》我相信大家都看過或讀過，它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經的經過。在這同時，也表現了他們個人的特點。
讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分...
讀過《西遊記》後，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大聖孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善於降妖捉怪，斬邪除魔，爲西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那麼順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲爲懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終於取得了真經。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱險，勇往直前，積極樂觀的鬥爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善於分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辯是非，才能撕破一切僞裝的畫皮。最近我讀了一本《西遊記》，讀完之後讓我深有啓發。
這本書主要說了唐三藏去西天取經，在路上收了三個徒弟，他們在去西天取經的途中，歷盡千辛萬苦，多次從妖怪的嘴裏死裏逃生。經過九九八十一難之後，終於到達西天取得真經，回到了大唐。讀完這本書，我悟到了一個道理：做什麼事只要有恆心和毅力就能夠成功!
在生活中，我們有沒有像唐三藏一樣做事堅持到底呢?比如說：在做題目時，有一道題不會，是不管這題?不會就不會，還是想辦法學會;在運動時，突然不想做，是不做?還是堅持下去……
其實現實生活中也有很多這樣的例子：例如的汽車大王福特自幼幫父親在農場幹活，當他12歲那年，就在頭腦中構想出一種能夠在路上行走的機器，這種機器可以代替牲口和人力。當時他的父親要求他必須在農場當助手，可是福特堅信自己可以成爲一名出色的機械師。於是，他用一年的時間完成了別人要三年才能完成的機械訓練，隨後又花兩年研究蒸氣原理，試圖實現他的目標，然而卻沒成功，但是，他沒有放棄;隨後他又投入到汽油機的研究上來，每天都夢想着製造出一部汽車。其創意被大發明家愛迪生所賞識，邀請他到底特律擔任工程師。經過十年的辛苦努力，在29歲時，福特成功地製造出第一部汽車引擎。今日的美國，平均每個家庭都有一部以上的汽車;今日的底特律，已成爲美國的工業城市之一，也是福特的財富之都。設想福特如果當初放棄了，還會有今天的福特汽車嗎?
再如：英國曾有一位游泳女健將，她想破一個舉世無人的游泳記錄，她在冰冷的海水中奮力遊了10個小時以後，嘴脣發紫，已經沒有力氣了，在茫茫的大霧中，根本看不到海岸線，她對身邊船上的同伴說：“我已經沒力氣了，趕快拉我上去!”那個同伴對她說：“再堅持一下，還有一英里就到了。”“只有一英里了?爲什麼我看不到海岸線?快拉我上去!”同伴只好拉她上去。她到了皮艇上，只喝了一杯熱湯的功夫就已經看到海岸線了，看到海岸線上爲她歡呼的人羣，她懊悔的跺了跺腳，後悔自己沒有堅持到那最後的一英里……
俗話說：“世上無難事，只怕有心人。”世界上很難辦到的事情，只要人們用心去做，總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。不論做什麼事，如不堅持到底，半途而廢，那麼再簡單的事也只能功虧一簣;相反，只要抱着鍥而不捨、持之以恆的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。
高中西遊記讀書心得格式 篇9
《西遊記》成書於我國明代中葉時期(15、16世紀)，是小說家吳承恩撰寫的古典名著。《西遊記》是我最喜歡的閱讀的書之一，因爲它是一部富有浪漫主義色彩的神話故事。我們閱讀起來非常輕鬆，而且每個故事都一環扣一環，引人入勝。
《西遊記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人經歷九九八十一難去西天取經的故事，故事的原型爲唐代玄奘法師去印度取經的典故。
《西遊記》中《猴王出世》是我最喜歡的章回。它位於全書的第一回。吳承恩描繪出孫悟空是一個勇敢作爲、頑皮可愛、機智敏捷的美猴王。
《猴王出世》一開始講的是花果山上有一塊仙石，吸日精月華，產一石卵，化作一個石猴。石猴在花果山上快樂自由地生活。有一天他和羣猴發現一個瀑布，羣猴說誰能跳進瀑布還不傷身體者就拜他爲王。石猴勇敢地跳進去後發現了水簾洞，之後便帶着猴羣在水簾洞中居住。從此石猴就變成了美猴王。
接着，石猴說了一句話，“我進去!我進去!”這句話寫出了石猴的與衆不同，在其他猴子都在猶豫不決的時候，他敢於站出來，這是非常不易的。吳承恩寫出了他的勇敢，有進取心。其實我們的生活中也會遇到這樣的事情，要敢於嘗試，敢於進取，敢於擔當。要敢於迎接各種困難和挑戰。
當石猴發現水簾洞後他並沒有在洞裏玩，而是叫同伴進去一起享福。這裏寫出了美猴王爲處處想着大家，具有極佳的領導能力，還有非同尋常的智慧。這使我想起了西漢王朝皇帝劉邦。他的才、勇都不如張良和韓信。但他靠的就是出色領導能力才一統天下。這正是我們學習的地方。
在這個章回里美猴王的另一個好品質------有進取心是最值得我們學習的。如果孫悟空沒有進取心，那麼他肯定就不會像菩提老祖學習讀《西遊記》有感(五下)。如果一個人有進取心，即使他是一個再普通的人，那麼他也肯定會實現自己的人生夢想。而我雖然沒有孫悟空的本領，但我也要像他那樣保持樂觀、勤學苦練，朝着自己的夢想奮鬥。
高中西遊記讀書心得格式 篇10
《西遊記》這本書對人物形象的描寫突出了每個人的特點，刻畫得栩栩如生，讀着書彷彿這些人物就出現在自己的面前。唐僧固執但誠心向佛、信念堅定;孫悟空毛燥、急脾氣但勇敢、本領高強、正義感強;豬八戒懶惰、貪吃但真性情，沙和尚木訥但老實善良;白龍馬也是一條勇敢、善良的小白龍。還有其他各個人物、妖怪每個都描寫得惟妙惟肖，各有特點。在這些人物中我最喜歡的是齊天大聖孫悟空，他身懷絕技，堅韌勇敢，打敗了許多妖怪。他還有一雙火眼金睛，能辨認出人和妖怪，而唐僧不能，所以常被唐僧誤會，經常被唐僧用緊箍咒教訓。孫悟空雖然經常被師父誤會，但對師父一片赤誠之心，懷着報恩的心一路保護師父最終取得真經。
在“取經團”裏，雖然孫悟空的作用是非常大的，但若是沒有其他成員的配合，單靠他一人單打獨鬥也是難以取得真經的。降妖除魔最重要的不是一個人的能力有多大，有多強，而是整個團隊齊心協力，萬衆一心。團隊合作是一件需要團隊成員密切配合的事情，如果在一個團隊裏有一個人跟不上掉隊了，那就會使整個團隊失敗，這就需要整個團隊的堅持、理解、配合。我也經歷過團隊合作，去年我們學校組織我們五年級去軍訓，在軍訓的過程中都是考驗大家團隊合作的。比如我們軍訓中的一個遊戲，每個人拿一根杆子，手掌放在杆子頂端，杆子底端放在地上，其中一個同學喊：“1，2，3，放”。我們每個人要同時把手放開，並要接住前面同學放開的那個杆子，但不能一把抓住杆子中間，要把手放到那個杆子的頂端纔算成功，如果其中有個人快了或者慢了，那就會影響其他人，讓這個遊戲失敗。一開始我們不是這個人太快，就是那個人太慢，但我們沒有放棄，正所謂“失敗是成功之母”，經過了一次又一次地嘗試，我們終於都掌握了其中的技巧與規律，後面的嘗試都很成功。這告訴我們在團隊合作中堅持、配合和相互理解都很重要，缺一不可。
讀了《西遊記》這本書，讓我對團隊合作的精神有了更加深刻的認識和理解，我想在以後的生活中我還會經常碰到這樣的事情，這會讓我終生受益。
高中西遊記讀書心得格式 篇11
首次接觸《西遊記》這部國學經典是通過電視的演繹，每一幅畫面都給了我很大的震撼。
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作爲神魔小說傑出代表的《西遊記》亦不例外。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。而作者對封建社會統治者的態度也頗可玩味，在《西遊記》中，簡直找不出一個稱職的皇帝。
玉皇大帝手下十萬天兵天將，竟然抵不過孫猴子一條金箍棒，而讓真正的賢才去當不入流的馬伕，其統治之昏暗，虛弱，不言而喻。如來佛祖所創佛教，僧人自然不能以錢財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取賄賂，而《西遊記》一路上妖魔鬼怪，多與神佛有瓜葛，如青牛精是太上老君坐騎，金銀角大王是太上老君的童子，獅駝嶺三魔王均與文殊，普賢菩薩甚至如來佛祖有關係，這反映封建社會官官相護的黑暗情景。《西遊記》不僅有較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。
它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構築了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。《西遊記》在藝術上的成就，是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。
他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。大英雄的不凡氣度，對師父師弟有情有義，也有愛聽恭維話的缺點，機智勇敢又詼諧好鬧，是爲人性，毛臉雷公嘴，山大王則是猴性，而七十二變，一個跟頭十萬八千里，則是神性。而他的特點就是敢鬥。與至高的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名;與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。
這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又有許多的缺點，好吃懶做，喜歡佔小便宜，好女色，怕困難，心裏也時常想着高老莊的媳婦。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的，畢竟他在西天一路上披荊斬棘，當開路先鋒，所以他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
但豬八戒還是一個好人，沒有害人之心，並且終於堅持到最後的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易的。沙僧的形象寫得也不錯，但比起孫悟空、豬八戒來，則要遜色得多。
沙僧更是缺少鮮明的性格特點，這不能不說是《西遊記》的缺憾。儘管如此，他仍是不可或缺的配角，當孫行者和豬八戒鬧矛盾的時候，須由他出來勸說調解，兩位師兄外出時，由他陪伴師傅。
如果沒有這一個徒弟，唐僧就危險了，經也取不成。《西遊記》成書於16世紀明朝中葉，自問世以來在中國及世界各地廣爲流傳，被翻譯成多種語言。
在中國，乃至亞洲部分地區西遊記家喻戶曉，其中孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物和“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其爲人熟悉。幾百年以來，西遊記被改編成了各種地方戲曲，及電影、電視劇、動畫片、漫畫，版本繁多。
我相信每個人都會從《西遊記》當中得到屬於自己的那份收穫，而《西遊記》這部國學經典也會在歷史的滾滾車輪中熠熠增輝!衷心的希望大家能在閒暇時品味這部國學經典，領悟其中的精髓。
高中西遊記讀書心得格式 篇12
說起中國的四大名著，可謂是無人不知，無人不曉，而我最愛看的，就要屬《西遊記》了。
《西遊記》主要講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難，一路上降妖捉怪，幫助一路上的老百姓從妖怪的痛苦中解救出來，終於取回了真經，修成了正果的故事。
在西天取經的途中，唐僧以慈悲爲懷，他爲人樂善好施，爲民除害，使許許多多的普通人受益;他不爲財色迷惑，不爲死亡所屈服，這種可貴的精神，我們不應該學習嗎?
要說取經中誰功勞，一定是唐僧的大徒弟孫悟空了。孫悟空出生在充滿靈氣的花果山，所以他也十分地有靈氣，他十分的機智，學會了很多超級本領，他嫉惡如仇，面對一個個傷害唐僧的妖精，他從不手軟，爲取經做出了十分巨大的貢獻。
豬八戒是一個好吃懶做，自私自利的傢伙，但卻是孫悟空降妖除魔的好幫手。
沙和尚在吳承恩的筆下是一個忠心耿耿的人，同時也是讓唐僧操心最少的一個。他經常挑着重擔，沒有半句怨言。師徒鬧矛盾時，他總是在中間調解，戰鬥中，每次都衝鋒陷陣在前，英勇無比，他是一個值得我們學習的人。
《西遊記》裏的人物各個都性格鮮明，每一個都值得我們去推敲。
高中西遊記讀書心得格式 篇13
這《西遊記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個新鮮，或者是看看裏面孫悟空的神氣，並沒有領悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對其中的一些道理，也算是有深刻領悟吧。
《西遊記》講的是唐僧師徒到西天去取經，一路經歷了九九八十一難，最後獲取了真經。故事情節引人入勝，風趣生動，但雖如此，在其中也包含了作者對當時社會的種種看法。他諷刺了當時朝政的腐敗無能，其實，在我們所看到的取經途中，有許多的妖精都與天上和地下有密切的聯繫，這樣說來，無論是在天上還是地上那些神威的統治下，有隱藏着醜惡，神仙也不例外，可見當時明王朝統治的腐敗，作者爲此憤怒不已。不過，在這種情況下，在我們眼前出現一個不受約束，敢於鬥爭的一個不屈人物，那就是孫悟空!一個鮮活的人物!他從石頭裏蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，但對於玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”，不過有時也有些任性，作者再借這樣一個人物來進行對比，更加揭露了當時的腐敗無能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關係，不是有一些妖怪就借自己是天上是某某神仙的坐騎或是拿了天上某某寶物，就在人間爲非作歹呢!我想這些人間的官員也不過如此吧，借自己身後有大人物給自己撐腰，就爲非作歹，魚肉百姓，導致了朝政的腐敗以及社會經濟不景氣。
雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我，由於師徒四人團結一心，不畏艱險，不貪圖榮華富貴，最後終於如願以償，取得了真經。我想，我們在生活中也一樣，不論遇到什麼樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒有時那樣喊散夥，只要堅持，我們就能戰勝困難，取得勝利的!雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難，但是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛鍊，所以，一定要勇往直前，不畏艱險!
高中西遊記讀書心得格式 篇14
如果有人問我：從小到大伴你成長的最重要的東西是什麼?我會想到諸如友誼、親情、母愛……，這些人類美好的情感的確值得我們深深銘記，畢生珍藏。可我腦海中閃現出的卻是一部令我久久難以忘懷的作品——《西遊記》。
回首自己走過的十三載春夏秋冬，我拜讀過《安徒生童話》、《伊索寓言》等優秀著作，但在我成長的歷程中，我自始至終都是《西遊記》的忠實觀衆、鐵桿粉絲，對它情有獨鍾，百看不厭。當然，它也沒有讓我失望，爲我源源不斷地輸送着精神食糧和無窮的正能量。
成長中，是孫悟空教會了我永不言棄。在《西遊記》中，孫悟空是具有傳奇色彩的英雄人物形象，書中關於他的故事數不勝數，如：“真假美猴王”，“大鬧天空”，“三打白骨精”……。前去西天取經的途中，道路崎嶇坎坷，困難重重疊疊，充滿無數艱難險阻和不可預知的危險，可大聖退縮了嗎?不，他纔不會，因爲他的人生字典裏沒有“放棄”這個詞。且看“真假美猴王”中，當他被六耳彌猴所頂替時，他始終沒有拋棄任何一絲尚存的希望，不斷虔誠地向師父道歉，終於“守得雲開見日月”，用誠心打動了師父;被妖怪捉住時，他總是直面困難，絞盡腦汁設法救師父，沒有絲毫退卻之意，最終以永不放棄的精神贏得了一場場勝利，成功經受住了九九八十一難的考驗，完美詮釋了超越西天取經的現實意義，他讓我明白了成功就是不放棄，再大的困難，只要咬咬牙，挺一挺，總會有辦法解決，相信皇天終不會負有心人。
成長中，是豬八戒教會了我寬容大度。在大家的印象中，豬八戒常常是一個帶負面色彩的角色，因他除了貪吃就是能睡，無形中就給他戴上了一頂好吃懶做的帽子。且他油嘴滑舌，貪生怕死，碰到本領差、身板弱的妖怪就上，碰到“高大上”、實力強的妖怪就閃，就以上不敢恭維的表現和肥頭大耳的不雅形象，也難怪被人們貶得一無是處，常拿出來當作茶餘飯後津津樂道的笑談，連“豬八戒照鏡子，裏外不是人”這樣的話語中都充滿了鄙夷和不屑。俗話說“金無足赤，人無完人”，難道八戒身上真的沒有一處優點，我在自己的大腦硬盤中稍一搜索，便找到了他身上所具有的寬容大度，率真自然。在面對困難的時候，孫悟空讓他一同打頭陣，雖然他口中一百個不情願，可心裏卻沒有真正抱怨過，依然高高興興地和師兄衝鋒陷陣。當被別人取笑捉弄尋開心時，他也只是笑呵呵地自我解嘲，我從他憨厚朴實的身上領悟到了中華民族“海納百川，有容乃大”的度量。
成長中，是唐僧教會了我堅韌執着。師傅唐僧爲了到西天取得真經，從東土大唐一直徒步走到雷音寺，這一走就是十幾載，一路上荊棘遍地，險象迭生，可他沒有怨天尤人，知難而退，反而以微笑和百倍的信心樂觀地面對每天未知的挑戰。試想如果是平常人會怎麼做?沒準才走一年就會打退堂鼓返回老地方。更不要說一路上的無數艱難險阻，就算是一條大河也會讓他們望而卻步。他用自己無聲的行動有力地演繹了“不到長城非好漢”的執着精神，只要認準一個目標，那就義無反顧的風雨兼程。
成長中，是沙僧教會了我任勞任怨。在跋山涉水中，沙僧總是挑着沉重的擔子殿後，從始至終都沒立下過什麼赫赫戰功，他的優點就是會挑挑擔子，嚇嚇小妖。可我卻發現了他寡言少語的外表下蘊含着默默無聞，任勞任怨的優秀品質。他總是身不離擔，風雨無阻，用陽光的心態迎接每一個朝夕，在困難面前幹勁十足，爲師父效忠;爲取經任務的順利完成提供強有力的後勤保障，總是把別人的快樂建立在自己的痛苦之上。他讓我懂得了人世間有一種大愛叫隱忍，無私付出卻不求回報，吃虧有時亦是福啊!
《西遊記》讓我在生活中多了一絲戰勝困難的勇氣;在學習中多了一份前行的力量。我要繼續讓這個精神支柱點燃夢想，照亮人生之路，要讓自己有限的生命綻放出美麗的花朵，活出意義，活出精彩。
《西遊記》，我忠實的好夥伴，成長路上，感謝有你!