島上書店讀書筆記優質作文(精選27篇)

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島上書店讀書筆記優質作文 篇1

書上的這樣一句話引出了我濃濃的好奇:“沒有誰是一座孤島。”爲什麼會有這樣一句話呢?我因爲這句話,買了這本書。當拿到書後,書的腰封上有這樣一句話:“每個人的生命中,都有最艱難的那一年,將人生變得美好而遼闊。”初見這句話時,這難道是本講風雨過後會見彩虹的書嗎?或者說是心靈雞湯的人生範本?隨後,我便開始了對此書的閱讀。這本書的開頭並沒有如他封面的內容那麼讓我感興趣,甚至可以說書的開頭是很難懂的,無法明白他到底在講什麼,再加上書中會出現很多長長的名稱使我很難對此書感興趣。我突然想到以前看到的一句話——外國人制造出的笑點也是我們無法產生共鳴的。

島上書店讀書筆記優質作文(精選27篇)

書中講的是一位男性書店老闆與一個遭遺棄的孩子,一位女性出版社推銷者的故事。書中的男性書店老闆名叫A.J.費克里。這個男人不是本地人,他與出生在本地的妻子妮可相識於大學,畢業後一起回到了妮可的家鄉艾麗絲島,用她的一筆錢開了這家“島上書店”。可是他的書店不景氣,愛妻車禍喪命,價值不菲的古董書也被盜竊,他覺得自己跌入了人生谷底,每日都在酗酒苟活,他最大的願望就是早日能在昏沉的酒精中麻痹自己苦難的半生,然後就此離去。你彷彿都能從書中嗅出他的酒味、感受到他的頹廢,頭腦中總是顯現出一個穿着棕色的條絨西服、滿臉胡茬的待在一個昏暗的房間的人,說不定還是個禿頂,當然這些都是我的幻想。本想書中的他會就此頹廢老去。

當書讀到第43頁時,一切都開始變了,出現了不一樣的風景。這一切變化都來源於一個遭遺棄的孩子——瑪雅。他收養了這個孩子,成爲了一名父親。“一旦一個人在乎一件事,就發現自己不得不開始在乎一切事。”瑪雅一點點融化了A.J.費克里如荒島般的內心,他變得溫和好相處起來,不再是個墮落的鰥夫而是個紳士,是小島中文學素養最高的人,是一位最好的爸爸。因爲瑪雅,他的人生充滿了希望,同時,瑪雅也成爲了連接他和小姨子伊斯梅、警長蘭比亞斯、出版社業務員阿米莉婭、小鎮上的居民之間的紐帶,將他的生命與許許多多其他的人串聯起來。使他學會了去付出,學會了溝通。再也不是一個沉浸於自己閱讀世界的書呆子,他成爲一個願意與人分享好書,分享閱讀感受的小島書店老闆。本以爲故事會這樣開心的發展下去,所有的人會和書來個美麗的邂逅,可是現實很殘酷,這位改頭換面的書店老闆卻被診斷出患了罕見的癌症,並在很短的時間內器官衰竭然後離世了。對這樣的結局我很感傷,因爲我是一個很喜歡美好結局的人,不喜歡悲傷的結局。每次看到這種讓人傷感的結局時,我總是感到遺憾,爲什麼就不能有一個好的結局呢?這樣一個改頭換面的人,爲什麼要讓他再次陷入黑暗中呢!可是,回過神來,卻在想費克里的離世,或許並不僅僅只有傷感,他在離世之初,他是沒有遺憾的離開的。因爲在他生命結束之前,他學會了愛,他也感受了別人對他的愛。正如A.J.費裏克在本文的結尾所說的一句話:“我們不是我們所收集的、得到的、所讀的東西,只要我們還活着,我們就是愛,我們所愛的事物,我們所愛的人。所有這些,我認爲真的會存活下去。”

A.J.費裏克因爲愛度過了自己最艱難的一年,人生開始變得有信仰,有追求了。他的生活中有了他愛的人和愛他的人。他學會了與人溝通,勇敢的去面對自己的愛情。在現實中也是這樣,無論是對親人還是朋友,你只有去愛別人,別人纔會愛你。如果你因爲從心底害怕自己不值得被愛,纔會獨來獨往,然而就是因爲獨來獨往,才讓我們以爲自己不值得被愛。愛是相互,有了愛的人,才能堅持着度過自己最艱難的時光。

一本書看完。總覺得遺憾,不能在繼續陪伴主角走下去,可人生就該是這樣吧,看完一本又要打開新的一本,走入另一個人的人生,陪他一段路,去感受他的情感變化。有時快樂過,擁有過,珍惜過,無怨無悔就夠了。

島上書店讀書筆記優質作文 篇2

說起與《麥田裏的守望者》結緣,是在高中的時候,因爲《青年文摘》對塞林格的簡介,讓我有了想看《麥田裏的守望者》的想法。不過,因爲種.種原因,大二才得以如願,看完了之後,腦海裏冒出了一個想法,守望的內涵是什麼?

傑羅姆·大衛·塞林格,美國作家,1920--年1月1日生於紐約。父親是猶太進口商。他的著名小說《麥田裏的守望者》被認爲是二十世紀美國文學的經典作品之一。“我老是在想象,有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,就把他捉住。我是說,孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什麼地方出來,把他們捉住。我整天就幹這樣的事,我只想當個麥田裏的守望者。我知道這有點異想天開,可我真正喜歡乾的就是這個。我知道這不像話。”

這是《麥田裏的守望者》的主人公,16歲的霍爾頓說的一段話。他說他真正喜歡乾的就是做個麥田裏的守望者,他知道這有點異想天開,所以上面的一段話都只是他的想象,或者說夢想。讓我們來看看他在現實中都幹了些什麼。霍爾頓出身於紐約一個富裕的中產階級的家庭。學校裏的老師和自己的家長強迫他好好讀書,爲的是“出人頭地,以便將來買輛混帳凱迪拉克”,而在學校裏“一天到晚乾的,就是談女人、酒和性”。他看不慣周圍的一切,根本沒心思用功讀書,因而老是挨罰。

到他第四次被開除出校時,他不敢貿然回家,便隻身在美國最繁華的紐約城遊蕩了一天兩夜,住小客店,逛夜總會,濫交女友,酗酒。他在電影院裏百無聊賴地消磨時光,糊里糊塗地召了妓女,情不自禁地與虛榮庸俗但頗具美色的女友摟摟抱抱。與此同時,他的內心又十分苦悶彷徨,企圖逃出“虛僞”的成人世界去尋找純潔與真誠的經歷和感受。這種精神上無法調和的極度矛盾最終令他徹底崩潰,躺倒在精神病院裏。看吧,這就是他的人生。他的現實和夢想之間有着多麼遠的差別啊。他想做的是捉住孩子的守望者,但他自己就是一個四處狂奔不知道自己往哪裏跑的孩子,可是又有誰來守望他捉住他不讓他跌入生活和精神的懸崖呢?

守望顯然帶有挽救人生挽救靈魂的意義,也就是看護心靈的迷途者,避免其掉入精神的懸崖。這也就是霍爾頓夢想中的“守望”。只要我們稍微分析一下守望這個動詞在書中的施者(霍爾頓)和受者(四處狂奔的孩子),就會明白它近似於一種利他主義,也就是爲了他人的利益而不惜犧牲自己的利益。這種助人爲樂的利他主義也就是佛陀和基督仁慈倫理中的“善”。但是守望究竟算不算一種美德呢?斯賓諾沙給美德下了這麼一個定義:美德就是某種行動的力量,一個人越有能力保持自己的存在並獲得對他有益的東西,他美德的力量就越大。

這麼說來,守望這種行動的力量似乎很小,守望便該排除在美德之外。但是實際上,霍爾頓的守望讓他得到精神上的寬慰和自豪,這種精神的滿足更能讓他認識到自身人格的存在,因而也更能維護他肉體和精神雙方面的生存。所以,守望可算是最大的美德之一,即使他的現實是混帳的,是非守望的;但是,他的夢想是美好的,是守望。因此,不管怎樣,守望,它都象徵着一種理性,一種追求幸福的願望。而這,正是守望的內涵和核心所在。

島上書店讀書筆記優質作文 篇3

從前有一個叫安迪的小孩,別人都有外婆和奶奶,但他沒有外婆,也沒有奶奶,這讓他很傷心。所以他特別想有一位奶奶,或者是外婆。

有一天,安迪做在蘋果樹上,突然外婆出現在安迪面前,外婆說:“看看我給你帶了一個好東西,外婆從口袋裏拿出了五顏六色的票,”安迪高興地說:“現在就去玩嗎?”“是的。”

到了遊樂場,安迪和外婆用沙包砸小人的帽子,得到了一個小熊和洋娃娃。之後他們吃了一個棉花糖,一個芥末味的烤香腸。又坐了三迴旋轉木馬,碰碰車、打鞦韆玩得可開心了!回去的路上,安迪和外婆坐公交,覺得很無聊,外婆說:“我對抓鈴繩有點興趣,”安迪說:“拽鈴繩是犯法的,要罰錢。”忽然一個大轉彎,大家都抓緊了扶手,就安迪的外婆放開手了,差點摔倒了,幸好她抓住了鈴繩。

回去的時候外婆說:“快要下雨了,你趕緊回家,不然就吃不着晚飯了。”安迪一回頭外婆已經不見了。今天吃安迪最愛吃的麥餐餅絲。安迪的母親問克里斯特爾:“安迪在蘋果樹上,約爾格去游泳了,你去哪了?”克里斯特爾不好意思地說:“我在馬術學校,跟馬在一起,我聽說下個星期一,我只要幹三個小時的話,我就可以免費騎一個小時的馬。”父親說:“星期二我跟你去一趟。”“太好了!”克里斯特爾高興地的說!

島上書店讀書筆記優質作文 篇4

還記得那場穆赫蘭道式的噩夢。幾乎是驚叫着爬起來的。爬起來後在牀上不停喘氣。然而夢境的別緻以及我那顆不怕死的心又讓我很快再次在有意識狀態下回憶夢境。伴隨着頭皮發麻。把自己內心讀得徹徹底底不是件溫暖的事情。但我因此得到了兩點福利;一是由此對心理學有了更崇敬的態度,在期末考卷上和老師大談夢的神祕與意義,並因此獲得了滿績;二是我終於決定做出一些改變,一些需要銷燬並重建的工程,或許也並非是那個夢促使我改變,只是在過往我無從下手。

不知道有多少人喜歡卡夫卡如此的表現主義風格,在我讀他的文字的時候,我腦海不停盤旋的就是那個噩夢。

他的文字就像噩夢一樣讓人喘不過氣。他的人物是脆弱的。以致分裂的,病態的,他的意象是可以說話的。

他給我們講有個人在工作強壓下變成了甲蟲,而後又如何被昔日依靠他的家人“拋棄”。

他給我們講有隻猴子模仿人類,進而贏得了人類的尊重,並發表瞭如下結論“相比出路,自由是一種更大的錯覺,但能夠肯定的是,人類對這種錯覺的篤信是一種偉大的感情。但它想要的不過是一條出路,所以它模仿人類,逃離籠子”。

其實每個人都是病態的,脆弱的。

卡夫卡的意思是:剝去你的面具,給你一面鏡子,你猜猜你能從中看出些什麼來。

你說,當年賈瑞在風月寶鑑裏所看到的那張把他嚇丟魂的臉,是鬼還是他自己。

世界上很多事情都是可以諒解的,因爲許多時候,犯錯的明明是我們自己。

我們總是太一廂情願地相信,自己有多麼不同,生活多麼充滿奇蹟,人類的意志又有多麼強大。

島上書店讀書筆記優質作文 篇5

假期的時候,我從圖書館借了大衛梭羅寫的《瓦爾登湖》。作者在書中描述了他獨自生活在瓦爾登湖湖畔三年光陰中的點滴。

在瓦爾登湖過着隱居的生活,打漁耕種,與陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的生活頗有些相似之處。遠離了城市的喧囂,懷着一個簡單純真的心,過着快樂簡樸的生活。讓我對於這樣的生活,我是嚮往的,而對於他這樣的勇氣,我是敬佩的。他的辭藻並不華麗,卻十分生動,文字彷彿是活的。簡單的語句中透着不簡單的哲理。

在書中結尾有這樣一段話:“他的生活越簡單,宇宙的規律將顯得越不復雜,孤獨將不成其爲孤獨,貧困也不成其爲貧困,軟弱也不成其爲軟弱。”我想生活本就是一件十分簡單的事情,茶米油鹽醬醋茶,只是在很多時候我們把他複雜化了。我很喜歡一位老師說過的話“別讓簡單的事情變複雜,別讓心機摻在感情裏。”現在對於名利金錢的追求,讓很多人迷失在這樣的誘惑中,人與人之間的情感也摻入心機。其實在這個世界上除了追求物質生活之外還有另一種生活,精神上的追求遠比物質上的追求快樂得多,容易得多。

所以無論你的生活多麼卑賤,面對它,活下去,不要躲開生活,咒怨生活。儘管生活看起來很窮,還是要熱愛生活。即便在貧民所,也許你還會有快樂,刺激,光榮的時光。梭羅的這幾句話教會了我要用一顆簡單真誠的心來面對生活,用一顆樂觀的心面對生活中種.種的不如意,讓我懂得創造在我們的視野中擴展,精神上的財富是用不着錢來買的。

對書中的還有很多地方,我並沒有完全讀懂,或許因爲的我年齡和閱歷的關係吧.但這本書會是我一直收藏着的一本書,因爲書中還有許多的東西值得我去挖掘,去思考。它就如同喧囂世界中一潭幽靜的清水,淨化着浮躁的心靈。

島上書店讀書筆記優質作文 篇6

學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後,心裏的感想有很多。

雨來爲了掩護交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打,把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對着雨來的頭作出要劈死雨來的狀態,以次來嚇唬雨來,妄想着雨來能供出李大叔,可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒,一頭扎進河裏遊走了……

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊,作爲中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活,就是因爲抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們,他們拋頭顱,灑熱血,出生入死,浴血混戰,同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。,可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵着我們,鼓舞着我們,我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難,認真學習,掌握更多的知識和本領建設祖國,報效祖國,把我們的國家建設得更加強大!

今天我們和雨來一樣,同樣都是十來歲的孩子,不同的是我們生活在和平幸福的環境中,而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裏;雖然時代不同了

讀完《小英雄雨來》這本書,我爲雨來感到自豪與驕傲。因爲,雨來這麼小的年紀就那麼勇敢,他爲了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習,長大後儘自己的努力報效國家。

島上書店讀書筆記優質作文 篇7

幾乎是一口氣把《三體》第二部《黑暗森林》讀完,坐在書桌前,我的思緒久久不能平靜,這種感覺不是單單“震撼”二字所能囊括的。尤其是當我再次仰望星空之時,頭頂的星空早已不是兒時那個有牛郎織女鵲橋相會的“浪漫銀河”了。此時,心中最大的一個疑問就是——“這宇宙,真的有外星人嗎?”

看似一個最簡單最幼稚的感性疑問,實際上卻已經不自覺地與“費米悖論”[1]聯繫到了一起。費米悖論闡述的主要是對地外文明存在性的過高估計和缺少相關證據之間的矛盾。按照費米的觀點,理論上講,人類能用100萬年的時間飛往銀河系各個星球,那麼,外星人只要比人類早進化100萬年,現在就應該來到地球了。換言之,“費米悖論”表明了這樣的悖論:A.外星人是存在的——科學推論可以證明,外星人的進化要遠早於人類,他們應該已經來到地球並存在於某處了;B.外星人是不存在的——迄今爲止,人類並未發現任何有關外星人存在的蛛絲馬跡。“費米悖論”在天文學界廣有市場,許多著名的科學家對此持贊成的態度。

然而,費米所提出的這種矛盾真的是無懈可擊、無法解答嗎?實則不然,劉慈欣就在《黑暗森林》中爲這個看似無法解答的問題提出了一種可能性的答案,即宇宙的“黑暗森林法則”——“宇宙就是一座黑暗森林,每個文明都是帶槍的獵人,像幽靈般潛行於林間,輕輕撥開擋路的樹枝,竭力不讓腳步發出一點兒聲音,連呼吸都小心翼翼……他必須小心,因爲林中到處都有與他一樣潛行的獵人。如果他發現了別的生命,不管是不是獵人,不管是天使還是魔鬼,不管是嬌嫩的嬰兒還是步履蹣跚的老人,也不管是天仙般的少女還是天神般的男孩,能做的只有一件事:開槍消滅之!在這片森林中,他人就是地獄,就是永恆的威脅,任何暴露自己存在的生命都將很快被消滅。這就是宇宙文明的圖景,這就是對費米悖論的解釋。”在“黑暗森林法則”下,技術等級較高的文明傾向於隱藏自己,使其他文明難以探查;而暴露自己的文明在黑暗森林打擊中被消滅。生存選擇的結果是所有的文明都變得難以發現。這也就是小說中歌者的職責——“隱藏自己,做好清理”。

劉慈欣的“黑暗森林法則”極大地震撼了我的神經系統和認知體系,難道這宇宙中沒有愛嗎?難道這宇宙,他們真的等於地獄嗎?難道在蒼茫寥廓的宇宙叢林中不存在着更高等的秩序嗎?帶着這一系列的問題,我情不自禁地想要近距離地窺探這個黑暗、殘酷法則的裏裏外外,看看它究竟是怎麼回事。

從科幻的維度來看,當然,這也是作者在小說中的推理過程,“黑暗森林法則”起源於宇宙社會學的兩條不證自明的基本公理:其一,生存是文明的第一需要;其二,文明不斷增長與擴張,但宇宙中的物質總量基本保持不變。從這兩條基本公理出發,必然得出有限的宇宙資源與無限發展的宇宙文明之間的基本矛盾。此時,作者又別出心裁地引入了兩個重要概念:猜疑鏈和技術爆炸。前者是指兩個文明在沒交流前對對方猜疑,而且在不同文明交流難度非常大的宇宙中,這樣的猜疑在沒有進行交流前會一直循環下去,形成一條鏈,即猜疑鏈。具體的鏈條如下:“一個文明不能判斷另一個文明是善文明還是惡文明,一個文明不能判斷另一個文明認爲本文明是善文明還是惡文明,一個文明不能判斷另一個文明是否會對本文明發起攻擊,一個文明無法判斷另一個文明判斷自己對她是善意或惡意的……”[2];後者是指文明進步的速度和加速度不見得是一致的,弱小的文明很可能在短時間內超越強大的文明,進而威脅到後者的生存。這種超越可能由內因或者外因(例如宇宙文明的交流)引發。總而言之,在這種宇宙背景下,無論是讓你知道我的存在,還是讓你存在下去,對我的生存來說都是危險的,都是違反第一條公理的。因此,在有限的宇宙資源與無限發展的宇宙文明的基本矛盾之下,不同文明基於猜疑鏈的存在和對技術爆炸的恐懼,爲了自身文明的生存,必須會選擇“先下手爲強”,即在對方發現自己或者可能威脅到自己之前,先行消滅之!顯然,作者的論證邏輯是嚴絲合縫的、站得住腳的,甚至可以說是無懈可擊的。當羅輯帶大史推導出宇宙的黑暗森林圖景時,大史在領悟的那一刻脫口而出了一句話——“黑,真他媽的黑啊”。那麼,這個“黑”字是否同樣適用於當今的人類社會呢?當今人類社會與小說中處於黑暗森林狀態的宇宙社會到底有何不同呢?

首先,劉慈欣設定的兩條公理在當今人類社會仍然是適用的,所以,當今人類社會的基本矛盾與宇宙社會的基本矛盾基本上是一致的——即各個文明發展的無限性與可利用資源的有限性之間的矛盾,當今各國對諸如石油、天然氣等戰略性資源的爭奪即體現了這一點。但是,這並不意味着各國之間是“你死我活”式的零和關係。現今世界雖然局部衝突不斷,但是總體上仍然是以和平與發展爲主流即證明了這一點。宇宙的黑暗森林狀態要想在當今人類社會完全複製,還需要猜疑鏈的建立和技術爆炸的存在。

其次,在當今人類社會,不同文明之間的競爭雖然激烈,但是處於競爭關係的不同地球文明之間並不存在猜疑鏈,或者猜疑鏈不會像宇宙社會中不同文明之間的那般牢不可破。談及於此,很多人會質疑宇宙社會中不同文明之間的猜疑鏈——認爲兩個文明之間完全可以通過交流來消除隔閡、避免生存死局的出現。其實,這是由於質疑者忽視了不同星系文明之間的生物差異、交流成本以及可能帶來的生存威脅。在宇宙社會中,兩個文明之間動輒以光年爲單位的距離間隔、不可想象的文化隔閡以及可能達到門甚至界一級別的物種差異,都使得交流的成本極大地增加,而且交流可能引發的毀滅,對於強調生存第一的宇宙文明來說,是永遠無法承受的巨大成本。因此,宇宙文明之間的猜疑鏈一經形成就堅不可摧;反觀當今人類社會的不同文明則不然,人類共同的物種、相近的文化、同處一個相互依存的生態圈、近在咫尺的距離,在這樣的環境下,猜疑鏈只能延伸一至兩層就會被交流所消解。

再次,在當今人類社會,各種文明產生技術爆炸的可能性與危害性相對於宇宙社會中的不同文明而言,都要小的許多。雖然目前人類所取得的技術成就在宇宙社會中可能是低級的,但是已經足以使得地球變成一個小小的“地球村”。這也就意味着,即使地球各個文明進步的速度和加速度是不同的,由於地球不同文明之間的交流和聯繫日益密切,強大文明很難保持其文明的絕對先進性,弱小文明可能逐漸向強大文明靠攏卻也很難做到短期內迅速超越,進而威脅到其生存。整體而言,地球上不同文明的發展具有相對一致性,這從兩次工業革命在不同文明之間迅速傳播與蔓延即可看出。此外,對當今地球社會而言,由於全球範圍內現代文明與社會秩序的建立,技術爆炸導致的某一文明的領先也並不會對其他文明的生死存亡產生實質性的直接威脅。

最後,在當今人類社會,各種文明之間已經形成了一套基本上可以適用整個人類世界的基本道德規範和法律準則,並且存在特定的政治組織機構來保證其實施。而這種規則及其實施可以有效地控制地球上不同文明在生存、發展過程所產生的矛盾和摩擦,從而避免其陷入宇宙間那般只能通過“你死我活”的鬥爭來解決糾紛的不可控狀態。例如,國家主權和基本人權觀念在世界範圍內的建立,一定程度上保證了強大文明不會隨意入侵或者毀滅弱小文明;二戰之後聯合國的建立,和平與發展的趨勢使得具有毀滅性的世界大戰基本上處於一個可控狀態。個人認爲,或許這是目前人類社會與小說中的宇宙社會最大的不同。顯然,後者是一個缺乏統一道德規範的社會。在這個社會中,矛盾發展成衝突甚至戰爭不可避免。於是,整個宇宙成爲一個充滿隱藏着的獵手的黑暗森林。

然而,人類卻沒有真正去珍惜這種規範和秩序所帶來的光明。小至缺乏規則意識的行人隨意闖紅燈,大至有的國家無視聯合會國憲章肆意發動戰爭,極至人類盲目破壞生態環境、踐踏人與自然之間脆弱的生態秩序導致自然災難頻發和大量物種滅絕,這一切的一切都揭露人性自大與貪婪的醜惡本質。這不禁讓我想起了《三體》中的一句警世名言——“弱小和無知不是生存的障礙,傲慢纔是”。既然如此,在地球世界無視規則與秩序的傲慢人類,有何資格奢求在宇宙社會中繼續享受規則和程序所帶來的生存樂趣呢?那麼小說中歌者“要一張二向箔,清理用”,並以之隨手毀滅人類文明便沒有什麼值得惋惜與遺憾的。言及於此,我不得不也“跟風似”地承認——以科幻的故事來批判、警醒現實的人類,劉慈欣確實是個高手、高手、高高手!

總之,謝謝你,大劉!是你在我埋頭現實的路上,拍了拍我的肩膀,讓我仰望星空!

島上書店讀書筆記優質作文 篇8

《活着》在“我”與福貴的交談中展開。福貴——一個看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語調下他坎坷的一生卻如娟娟細流平緩得流入讀者的心坎。

作爲地主的兒子,年輕的福貴沒有爭氣敗了家,從此,他拖妻帶女開始了他曲折的一生。他曾被國民黨抓去當兵,差點死於槍炮下;後來經歷了大躍進、人民公社化運動等歷史大事件,歷經千辛萬苦卻不得不目送自己的親人一個個先於自己死去。經歷了無數的生離死別,福貴依舊樂觀的活着,甚至平淡無奇地向“我”述說他的一生。

“人們將生命中的錯誤聚集到一起,創造出一個惡魔,叫命運。”《活着》讓我思考命運爲何可以這樣百般折磨一個人,讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿的天堂墜入孤獨一人的地獄。但是,更多的是讓我思考在絕境中人對生的渴望有多麼強烈;更多的是讓我領悟到歷經萬難後看淡一切的從容。

沒有人知道明天是什麼樣子,究竟是陰霾密佈還是陽光燦爛?但那並不重要,重要的是明天之後還有明天,只要生命沒有結束,永遠有下一個明天,永遠可以希望着下一刻就是我們想要的幸福。

真正點亮生命的不是明天的景色,而是美好的希望。

我們懷着美好的希望,勇敢地走着,跌倒了再爬起,失敗了就再努力,永遠相信明天會更好,永遠相信不管自己再平凡,都會擁有屬於自己的幸福,這纔是平凡人生中最燦爛的風景。

島上書店讀書筆記優質作文 篇9

每個人都有自己的外婆和奶奶,但安迪沒有,他出生前,外婆和奶奶已經去世了。他現在只能看到照片上的外婆。一天,他坐在蘋果樹上發呆時,外婆突然出現了。安迪確信那就是外婆,他和外婆幹了好多有趣的事,一起去遊藝場,一起去套馬,一起在海上駕駛帆船……

他還有了一個奶奶,只不過這奶奶是安迪的鄰居。

相比之下,我現在幸福多了,我的外公外婆,爺爺奶奶都還健在,外公經常陪我下棋,外婆和奶奶會做許多好吃的,爺爺會陪我一起騎自行車。小時候,我基本上都住在東錢湖,一直是爺爺奶奶照顧的,到了幼兒園的時候,我纔回到市區的家。就算上了幼兒園,還是爺爺奶奶每天辛苦地接送,做晚飯,我要好好孝敬他們。

記得有一次,我和爺爺奶奶一起去象山拜訪一位朋友。到了那邊,我們去乘了一次快艇,我特別地興奮。由於風太大的緣故,爺爺奶奶怕我掉到海里,特意擋在我的前面,浪花打溼了他們的衣服,但他們依然保護着我,我很感動。

這本書告訴我們,要好好珍惜跟長輩在一起的時光,要孝敬長輩。

我們幾乎沒個人都有一個外婆和奶奶,可安迪着個小男孩卻沒有,這讓他很傷心。

安迪下午約他的兩個好朋友去自己家玩,可一個說要去外婆家玩,一個說要去奶奶家玩,安迪很不開心。回到家安迪問母親自己爲什麼沒有外婆和奶奶,母親說安迪的外婆和奶奶很早就去世了。接着媽媽拿出了外婆的照片讓安迪看,安迪看完後就自己爬上蘋果樹去玩了。這時外婆突然坐在了他的身邊。

他們一起玩了很多遊戲,當然,這個外婆是安迪想象出來的。一天下午安迪正要爬上蘋果樹,一個老奶奶叫住了他,有事要他幫忙,安迪幫了老奶奶很多忙,老奶奶也幫了安迪很多忙。安迪有一個想象出來的外婆,還有一個鄰居奶奶,安迪有了外婆和奶奶,這讓他很高興。

看了這本書我懂得,並不是沒個人都有外婆和奶奶,如果有一定要好好珍惜她們。

昨天,我媽媽讓我讀了一本書,書的名字叫《蘋果樹上的外婆》。

故事的主人公是一個叫文迪的小男孩,幾乎所有的同學都有外婆和奶奶,唯獨安迪沒有,這令他很傷心。他做夢都想要一個外婆和奶奶,終於有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險……但是外婆的打扮很奇怪,裙邊下總是路出好笑的白色襯裙花邊;她總有些大膽新鮮的注意,就算被警察處罰她也不在乎,外婆很愛安迪,自從外婆出現以後,他們兩個就形影不離。

安迪和他的外婆接下來還會發生什麼呢?我還沒有看完,所以我還不清楚。但是,我希望他們以後還會象現在這樣幸福快樂的生活在一起,等到以後我看到的時候,我會講給你們聽得。

自從讀了《蘋果樹上的外婆》這本書,我覺的安迪不是一個沒有外婆的孩子。他是一個幸福的孩子,他的奶奶對他也很好,雖然他讓奶奶生氣過,但他勇於誠認錯誤,這一點我很崇派他!安迪原來是一個可憐的孩子(因爲,他以前沒外婆和奶奶,所以說他可憐)。他的同學知道他沒有外婆和奶奶還對他說一些讓他傷心的話!

我給你講了我的故事,你有的話也講給我聽哦!

最近我讀了一本書,書名叫《蘋果樹上的外婆》。

這本書中的主人公安迪從小就沒有外婆和奶奶。他一直想有一個外婆和奶奶。然而有一天,安迪就在蘋果樹上發現了他的”外婆“。

外婆帶安迪去套野馬,去遊樂場玩,去海上冒險等等。

外婆特別好玩,尤其是她的打扮。裙邊下面總是露出白色的襯褲花邊。外婆還有一輛特別神奇的小汽車。她的汽車能睡覺,能聽音樂,能喝飲料,還能吃點心。

沒過多久,又搬來了一位老奶奶。安迪幫助老奶奶幹活,種花,老奶奶幫安迪縫襪子,做李子蛋糕。他們之間成了無話不說的好朋友。

安迪以前沒有外婆和奶奶,可是現在有了。他有一個能陪他去那麼多地方的外婆,也有一個愛他的奶奶。安迪真幸福。我要向安迪學習,做一個樂於助人的好孩子。

島上書店讀書筆記優質作文 篇10

魯迅先生的《孔乙己》講述了一場充滿歡笑的悲劇。生活在封建社會,魯鎮的孔乙己,常去咸亨酒店飲酒,他也是酒店裏唯一一個陪同短衣幫站在一起的長衫顧客。孔乙己雖然曾受過教育,卻好吃懶惰,導致他最後的慘境。孔乙己是一個讓讀者們感到既可悲,又可憐的人物。

孔乙己爲了顯示自己是讀書人,便時刻不忘地提起那些“之乎者也”之詞,讓人們感到十分厭倦。可是,他那“又髒又破”的衣衫,又不得不讓讀者們對他產生同情。孔乙己從“竊書”,到最後被人打斷腿,讓我感到了一絲憐惜。然而,一個遊手好閒,落魄不堪的“君子”,竟然會冒着生命危險來“竊書”,此事讓我既驚訝,又敬佩。我在他身上看到了好學的精神。然則,當人們取笑他“撈不到秀才時”,我便深深地體會到了孔乙己作爲一名書生卻無法得到社會和同胞認可的無奈和悲傷。

即使他變得多麼卑不足道,分文不值,他也要估計自己的臉面,依然保持着自傲清高、迂腐不堪、自欺欺人的態度來面對世人,這讓我感到無比的悲哀,這也偏偏體現出了人性的弱點,在孔乙己生活的年代裏,不是每一個人都可以掌控自己命運的。雖然孔乙己有能力,但是因爲缺乏勤勉和毅力,才造成他一無所有的悲劇。

我們生活的現代社會,比孔乙己生活的那個年代條件好多了,我們完全可以通過自己的努力去獲取財富及追求幸福生活。但是,在現代社會中,卻有許多靠着父母的溺愛,家境優勢而生活的人,這些人大多數都會選擇懶惰,工作時常拈輕怕重,挑肥揀瘦。也就是這種人,最後必將會落到像孔乙己的下場。

在現實生活中,同樣會有很多像孔乙己這樣矛盾的人,雖然有學歷,但是找不到謀生手段的人,相反,也有許多沒有學歷,照樣可以致富的人。比如,麥當勞現任總裁是查理·貝爾,因爲家境貧困,15歲便輟學,來到一家麥當勞餐廳做清潔工。他的勤奮好學被老闆看賞,很快就被公司提拔去培訓,實習。磨鍊幾年後的貝爾,僅僅19歲的他,成爲麥當勞澳大利亞店的經理。之後,他更加努力不懈地工作,最終成爲麥當勞公司的總裁、首席執行官。他的故事告訴我們:只有努力了才能看到希望,而不是看到希望纔去努力。如果孔乙己能夠像貝爾一樣努力,他的前程必定是遠大的。可惜,孔乙己只做到了貝爾的一半,只好學但不勤奮。我領悟到了只有好學和勤奮兩者並存纔能有成功的到來。

魯迅先生筆下的《孔乙己》同時也反映出了人性黑暗的一面,人們對事態的淡漠造成了社會的殘酷,最後我們最終不得不向現實低頭。魯迅把孔乙己設定爲一個被同胞冷漠,被社會拋棄的標誌性人物,這讓我們明白了,社會對不努力者坎坷際遇的不忍。這也讓我們深深地反省自己,當自己放棄一個機會時,有多少人爲了這個機會而付出慘痛的代價,當我們偷懶時,有多少人在外面嘔心瀝血地工作。如果,就因爲我們的"懶”,而像孔乙己放棄自己的夢想,放棄謀生的機會,那我們永遠都不會看到希望的到來,也將會逐漸地毀掉自己。

島上書店讀書筆記優質作文 篇11

《三體》也就是《地球往事》三部曲,前段日子總算看完了,震撼之餘一直想寫點什麼,總是不知道該從哪裏說起。

三體1的主角自然是葉文潔,這個--時期目睹父親慘遭批鬥致死的天文學家,因緣巧合下進入紅岸基地後,明知三體星人對地球不懷好意,仍然堅持發送地球座標,從而導致地球暴露,三體人入侵開始,整個故事由此展開。

第一部更多的是各種敘述故事的前因後果,對--雖是略提一筆,但不難看出作者的態度。葉文潔的思想行爲難道不是被時世影響改變的嗎?所以你也就明白了人性是如何扭曲的。我還是很欣慰地看到她其實只是想借助外星文明改造地球改造人類,而不是仇恨地要毀滅地球。一個人要做到以牙還牙總是十分容易,要以德報怨就相當困難,所以孔子說的以直報怨,其實也只是裹着棉布的匕首而已。

三體2讓我印象更深的人是章北海,這個面對三體人入侵,人類科學研究被阻斷,戰爭基本無勝算的可能,卻仍然要履行戰鬥職責的軍人,竟然從一開始就抱着必勝的信心,你不得不對他投以尊敬。直到最後你發現其實他從一開始就知道人類必敗,從一開始就已經定好目標做好計劃,那就是劫持飛船逃離地球,爲人類文明保存希望的火種。

是的,最終他成功了,這時候,你再回頭去看他爲自己的計劃而實施的謀殺,你又會如何評價呢?如果謀殺是錯,爲人類保存希望是對,那他這麼做到底是對是錯?對錯可以相抵嗎?我們評判對錯都是基於自己對價值觀立場的選擇,如果你更看重法律,那他肯定是錯,如果你更看重意義結果,那他也許是對的。我覺得評判他還得注意最後的一個細節,章北海劫持飛船逃離地球,有兩艘飛船追擊,在這個過程中,地球艦隊全部被三體人的一顆水滴毀滅,他成了英雄,但是面對逃離地球,三艘飛船無法滿足所有人的生存,最後時刻他不得不再次作出決定攻擊其他兩艘飛船,因爲他明白,只有這樣人類文明纔有延續的可能。

但他晚了一步,另一艘飛船率先發動了攻擊,死之前他說了一句,都是一樣的。也就是說,他覺得沒什麼比延續人類文明更重要的了,總是要有人犧牲的,那誰犧牲其實都一樣,包括他自己。從這一點看,我最終尊敬他理解他。

三體2的另一個主角羅輯,這個被命運安排不得不接受面壁人計劃的面壁者,從一開始的拒絕接受到濫用權利享樂到最後擔起責任,雖然是老套的救贖劇情,但依然讓人感動。他最後時刻提出的黑暗森林理論十分震撼。簡單敘述就是:宇宙是一個黑暗森林,各種文明在宇宙中既是獵人又是獵物,誰先暴露誰先玩完。也正是由於他認識到這一點,用暴露三體人星球位置作爲威懾,保住了地球,當然只是一小段時間,但這足夠了。

三體3是一個愛情悲劇,雲天明患病臨死前送了程心一顆星星,程心卻把他的大腦送給了三體人。雖然也希望三體人的技術能復活他,但更多的是希望他能打入三體人內部刺探情報,即使不是她的本意,我還是覺得太殘忍了。雲天明果然被複活了,通過三個故事傳遞信息,最終幫助了程心在太陽系毀滅之前逃離了出來,他們相約在他們的那個星星上想聚,最終陰錯陽差,天人永隔,也許這就是所有俗套愛情的結局吧,你永遠沒辦法和自己喜歡的或者喜歡你的在一起,最後和你在一起的往往是那個想也想不到的人。

三部曲中讓我感到最搞笑的是每次面對危機面對末日,人類的醜惡行徑,比方世人對逃亡主義的批判又認可,對面壁者的盲從到拋棄,對羅輯的失望到希望、迷信到唾棄,對程心的選擇到咒罵等等,無一不讓人感到人類實在是太可笑了。面對末日面對死亡面對利益,幾乎所有人都是一樣的,這難道就是人類的侷限嗎?

看完三體之後,我老是會仰望藍天白雲,仰望日月星辰,然後從心底生出一股渺小之感,我之於人類,地球之於宇宙,都不過是浮塵而已,我之於世,人類歷史之於宇宙歷史,又不過是白駒過隙一般,這種感覺大概就是念天地之悠悠,獨愴然而涕下吧。宇宙的奧祕是什麼?人類的將來是什麼?我存在的意義又是什麼?

我不是嚴格意義上的科幻迷,只是奔着網友的好評慕名而去,高中時的物理也學得一塌糊塗,所以根本無法從科學和技術層面對此書作出評價,但一路讀下來,整個故事還是十分吸引我的,不得不佩服作者天馬行空的想象力,尤其是對宇宙的暢想,對外星文明的思考,至於對人類自身的解讀,我同樣認爲非常有意思。總的來說,名副其實,值得一讀。

島上書店讀書筆記優質作文 篇12

當我一口氣讀完這本佳作時,心中感慨萬千。受《活着》影響,讀這本書之前,我便想到許三觀最終一定是賣血身亡。但作者餘華這次卻爲他安排了一個很好的結局。這本書有對於生命的思考,有時代的印記。歷經大躍進、_、改革開放三個階段,是舊時代的縮影。我認爲《許三觀賣血記》雖無《兄弟》般驚濤駭浪,也不如《活着》般深沉,但它卻給人不一般的會心一笑。

他是那個年代的背景裏最平常的小人物,沒有太多文化卻無私善良。在窮困的舊中國,大部分的人只能解決自己的溫飽問題,家中遇難時,他們只能想到賣血,也只能賣血,因爲他們什麼都沒有。故事中許三觀賣了八次血,爲妻子,爲三個兒子,從未想到過自己,精神的折磨,身體的摧殘,一次又一次,許三觀都將困難解決。

許三觀是個真男人,是個好父親。談起一樂,人們都說他長得像妻子許玉蘭的情人何小勇。因爲這事,許三觀覺得自己當了“烏龜”,他恨,他惱,他不再喜歡一樂,他也愁,爲什麼他最喜歡的一樂是別人的兒子。饑荒時,許三觀賣血帶妻子、二樂、三樂去吃麪條,卻唯獨不帶一樂去,這是他賣血的錢啊!他怎麼捨得讓別人家的兒子共享呢?在知道一樂無比委屈後,他心軟了,帶着一樂去吃麪條,並且在以後的日子裏,對待一樂如親生兒子。最動人的是一樂患病時,他去籌集醫藥費,一路靠賣血艱難來到一樂作文治病的上海,而這其中的艱辛又有誰知道。他身子發虛暈倒醒來再賣,終於在上海見到思念至深的兒子,許三觀就是這樣散發父愛的光輝。

故事的最後,許三觀想爲自己賣一回血,他懷念以往賣完血後在勝利飯店吃炒豬肝,喝黃酒的時光,卻發現自己的血不再有人收了,妻子許玉蘭對他說:“我們現在不用賣血了,現在家裏不缺錢了,你想吃什麼,我就給你要什麼!”

沒有華麗情節,《許三觀賣血》只有一個簡單的故事,聽餘華講述一個小人物的悲歡。感嘆許三觀這一生坎坷的命運,面對不同逆境,他選擇樂觀。全書以賣血爲主線,將許三觀的一生勾勒出來,也讓這個男人有血有肉,他隱忍善良,他人性的光芒體現出對四叔、對妻子劉玉蘭、對情敵何小勇和出軌的林芬芳身上。

哭着,笑着,看完這本書,心中早已悲喜交織,這樣的愛也很珍貴。世上像許三觀這樣的父親真的很偉大,儘管他們平凡或卑微,但是他們也很崇高,值得我們用一整顆心去愛戴。

法國的《讀書》雜誌介紹說:這是一部精彩絕倫的小說,是外表樸實簡潔和內涵意蘊深遠的完美結合。

特殊的年代,人們就有特殊的活法,那個時代困難無法想象,可許三觀並不遺憾而是滿足與幸福;處在和平時代的我們有什麼理由不感到滿足呢?人有三觀:世界觀,人生觀,價值觀。我想,我們也該去尋找我們心底那個許三觀了。

島上書店讀書筆記優質作文 篇13

在《復活》中,這個黑暗社會出現了一絲曙光,是精神復活產生的光芒。聶赫留朵夫本來也是審判者的一員,但是他與其他審判者不同,他曾有過純潔的時候,骯髒的靈魂中仍然存有純潔。而瑪絲洛娃天資聰穎,閱歷豐富,能看清許多嚴酷的社會現象,識透上層人物的醜惡靈魂,但有時又天真得要命,容易輕信別人的花言巧語,結果上當受騙。她在苦難的深淵中感到絕望,以致自暴自棄但這樣只是爲了麻痹自己,要不然她就無法生活下去。這些都說明聶赫留朵夫和瑪絲洛娃並沒有完全滅亡,一旦時機成熟,他們精神上就會“復活”。

另外,“知錯能改,善莫大焉”。聶赫留朵夫的第一次復活不僅“救助”了馬斯洛娃,讓她明白世上不知是黑暗,還有善良的人,也“救助”了其它受着不公平待遇的人。他幫助被誣陷的囚犯,去找典獄長、副省長,那些它並不想見的人。復活的聶赫留朵夫成爲了黑暗社會中的一個亮點。至於他與馬斯洛娃一起流放到西伯利亞,並不顧馬斯洛娃已不再需要他,仍舊希望馬斯洛娃能寬恕他,並想繼續幫助馬斯洛娃,這也就是聶赫留朵夫真正的復活了,他已經徹底從一個貴族公爵便回一個善良的人了。想想聶赫留朵夫,再想想我們自己。他在一個不甚明朗的環境中復活,找回自己,而我們在一個十分光明的環境中就應該做得更好。但是即便如此,還是有很多讓人無法接受的事實。在報紙上曾刊過有個見義勇爲的人總是不遺餘力對不正確的事做出糾正。有次他看見卡車司機亂吐檳榔汁,好心的勸他,卻因而被打了幾乎送了半條命!真是諷刺,報上這活生生的案例使的原本熱心的人不由得猶豫起來,最後大家看到不公平的事情不再勸阻,變成一幅事不關己,高高掛起的樣子。這是一個好人的“墮落”。再舉一個很常見的例子。如今有許多學生不好好學習,天天往遊戲廳、網吧跑,家長、老師教育了半天,可惜學生不僅“堅決不改”,還“變本加厲”。學生不學習,也可以適當休息。但是根本不把學習當回事,只顧“休息”就是“自甘墮落”了。在一個很好的環境中不知道珍惜,倒顯得不如到差的環境中體會一下再回來的好。可是又有誰會到差的環境中去體會呢?既然沒有人想去,那麼就是人們不知珍惜了。

在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那裏,他們將感到更迫近永恆。以後,他們再回到人生的荒原,心中充滿了日常戰鬥的勇氣。”希望每一個有幸閱讀本書的同學,都能尋找到前進的動力!

島上書店讀書筆記優質作文 篇14

報紙版面創意,是一門實踐性的科學,也是一門新興的藝術。它需要編輯有着“十年磨一劍”的功力,博覽勤作,使得其創意看似信手拈來,但卻是自然皆成美妙文章。在進入讀圖時代的今天,文和圖作爲報紙版面的兩大基本元素,成爲了我們進行報紙版面創意的基石。

然而,今天擺放在你我面前的報紙,已經具有了幾百年的發展歷程,在對文字版面設計幾近思路枯竭的今天,人們將報紙版面創意的目光更多地投向了圖片的運用,而圖片的涵義也正悄然改變着。從過去僅僅指“攝影圖片”,擴充完善至如今彙集了“照片”、“漫畫”、“圖表”等多種表現形式的集合體。圖片的功能也從過去簡單的一種新聞形式、一種版面美化手段,上升爲吸引讀者注意力、提高報道現場感和貼近性的一個亮點,進而成爲增強報紙競爭力的一大要素。

“圖文並茂,兩翼齊飛。”,前新華社社長穆青把文字和圖片在報紙上的作用比作騰飛的兩翼。1999年《天津日報》提出“以圖片帶版面,以版面帶新聞,以新聞帶記者,以及着帶隊伍”的操作思路,在這一思路的指導下,《天津日報》在一年後的中國記協版面評比活動中,取得了兩金一銀的好成績。事實證明,我們對於圖片在版面創意中所起到的作用的認識正在一步步加深。

隨着讀圖時代的到來,圖片已成爲人們打開報紙後的“第一視點”,是版面和讀者的“第一接觸”,這時圖片對版面最大的貢獻就是抓住讀者的眼球。新聞圖片是報紙版面的眼睛,要做到直逼人眼、光彩奪目,要具有極強的視覺衝擊力和強大的吸引力,使讀者在“五步三秒”內產生繼續讀報的慾望。

正因如此,我們對圖片內容和運用的要求也就越來越高。那麼,什麼樣的圖片是報紙需要的好圖片呢?真正好的圖片,要能夠作爲一個較爲獨立的角色來激活整個版面,要能夠成爲版面創意的精靈,這一點在現今報紙的體育版中體現得尤爲突出。

新聞圖片在報紙體育版中發揮着無法取代的重要的作用。體育,尤其是競技體育,已經成爲人們生活中時時刻刻關注的焦點。競技運動,則是在動感中體現力量之美,速度之美,技巧之美,而作爲印刷媒介的報紙,怎樣才能讓讀者擁有置身於賽場之內的現場感呢?大量運用新聞圖片正是能達到這種效果的最佳的途徑。

但是,怎樣才能避免盲目追求新聞圖片數量、忽視報紙版面整體設計而產生的圖片運用多而亂、圖片衝擊力不夠等結果呢?我根據自己所學的體育新聞專業知識,結合對《報紙版面創意藝術與電腦編輯》、體育新聞報道領域內較爲前沿的《體壇週報》和各大報紙體育版的精讀、選讀,對於報紙體育版新聞圖片的應用有了一定的心得體會。

首先,體育新聞報道應形成版組。

國外綜合類大報的慣用方法是將體育新聞報道單獨列出形成版組,並進行合理的分類和有機的組合,既可以形成規模效應,同時又方便不同需求讀者的選擇性閱讀。

第二,以圖片帶版面。

“以圖片帶版面,以版面帶新聞”,正如《天津日報》的思路,在體育版的版面創意中,以“圖片帶版面”的上乘之作正是我們所追求的。而若想達到以“圖片帶版面”的效果,無論是獨立的新聞圖片還是配片,都必須至少具備兩特點:一是圖片本身具有較強的新聞性,即使是配片也應如此,讀者讀了文字新聞之後,還可以在圖片上再得到一些未知的新聞信息。第二是要有美感,圖片既是具有新聞性的,也是有美感的,不僅是圖片本身的美感,更重要的是指圖片在整體版面設計中,選材的切題,最佳的的編排,獨到的視角等等。只有具備以上這兩個特點,圖片纔可能成爲帶動版面創意的精靈!

第三,應重視圖表的運用,必要時後也可採用漫畫等形式。

在體育新聞報道中存在大量的比賽時間、比賽雙方力量對比、比賽結果等較適於以圖表形式來表達的信息。各種形式的圖表,再配以精心設計的電腦製圖,將會給讀者帶來耳目一新的感覺。《體壇週報》經常使用圖表來向讀者介紹各大比賽的賽程安排、賽事結果,場上各種技術數據統計等。圖表形式多樣、變化靈活,讓讀者一目瞭然,亦可達到“一表勝千言”的效果。

除了新聞圖片,漫畫也是增強報紙可讀性的重要途徑,讓大家在詼諧幽默中不知不覺地獲得了新聞信息,同時也起到了活躍報紙版面的作用,是報紙版面創意中的又一亮點。

島上書店讀書筆記優質作文 篇15

大家認識張嘎吧!這就是專門爲他寫的一本書,這本書分爲兩大類:1、小兵張嘎2、冷暖災星

小兵張嘎這個故事主要講了張嘎在偵察員老鍾叔和區隊長錢雲清的帶領下成爲了一名優秀的八路軍戰士。

我佩服張嘎的堅強不屈,爲死去的奶奶報了仇。小小年紀就上戰場打仗,掛了彩也不怕痛,不着急,也是個活潑可愛的孩子。張嘎年紀雖然小,可是鬼點子特別多,找一藍子雞蛋假裝送給太君,其實想在楊家大院弄響地雷,被發現時朝“白勃”的方向跑去,告訴游擊隊,他還拉響了地雷,把“白勃”嚇一跳,這是爲了老鍾叔不被捕。張嘎從小沒有父母,只有奶奶依靠,就在他十三歲那一年,他唯一的親人——奶奶死了,對他打擊很大。經過幾次的鍛鍊,他小小年紀已成爲一名優秀的八路軍戰士。

冷暖災星這個故事講了巴大坎、苗秀、軸子三個小夥伴都是八路軍戰士,他們一邊躲避鬼子的追殺一邊逃亡,遇到許多好心人,那些好心人爲他們做飯,騰房。可是,大多數人卻被鬼子殺死了,他們認爲自己是災星,走到哪哪遭殃。

我很佩服巴大坎在四處危機重重下的那種樂觀和活潑,苗秀有那樣副金嗓子,而且十分勇敢,軸子堅貞不屈,十分懂事,可惜最後光榮犧牲。

張巴大坎真可憐,六歲時,在長征路上和媽媽一起被撂在了貴州,幸虧跟地下黨聯繫上了,轉移到了四川,加入了紅四方面軍。有一次他媽媽被張國濤挾着,在雪地草地上拉了兩大來回,幾乎把腳板磨去三寸。到達陝甘邊界,又趕上了第二次“分散隱蔽”。他爸媽過黃河徵西去了,後來,他聽到一個十分打擊的消息,媽媽和爸爸雙雙戰死。

一個十三歲不到的孩子,沒有親人,父母又雙雙戰死,他是多麼的可憐,而且戰火紛紛,隨時有生命危險。

比起他們,我們現在的生活就像在天堂,可我們身在福中不知福,認爲自己不幸福,可比起他們,我們是多麼幸福啊!不用提心吊膽躲着日本鬼子,每天處在安安全全的世界,不會有生命危險。

我們要學習他們這種不怕死,不怕苦的精神,要把他們的優良傳統一代代傳下去,沒有他們也就沒有我們今天的幸福。我們應該試着體諒別人,退一步海闊天空。

島上書店讀書筆記優質作文 篇16

幼兒園時,老師就和我們講過小英雄雨來的故事。我一直深深地敬佩着雨來。現在爸爸給我買回來了這本書,我如獲至寶!捧着這本紅色皮子的書,我頁頁地翻閱着,細細地品讀着。

抗日戰爭時期,晉察冀邊區的北部有一個小村莊叫蘆花村,雨來就生活在這個村莊裏,雨來不僅喜歡游泳,而且他的游泳本領在蘆花村中也算是名列前茅。之後雨來上了夜校,在老師的教導下他知道了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”這句樸實的話語。

在這個小英雄身上發生過許多意想不到的趣事。其中令我記憶最深刻的是:那天,雨來趴在炕上念《識字課本》,不料,鬼子再次開始掃蕩,忽然,聽到街上有人大聲喊叫,雨來急忙把書放在懷裏想出去看看,他剛想邁出門檻,卻擠來一個人.他擡頭一看,是李大叔,隨後聽見鬼子嗚哩哇啦地叫着。

李大叔忙把缸搬開,跑進洞裏,雨來幫忙把缸搬回原處,雨來剛到堂屋,鬼子就闖了進來,雨來爲了掩護李大叔,被敵人抓住了。他在敵人嚴行拷打之下,還是不向敵人屈服,雨來把敵人氣的怒火中燒,嗷嗷地喊叫:“拉出去槍斃。”子彈飛出了蛋殼,之後傳來的就是一陣刺耳的槍聲。敵人走後,鄉親們來到河邊尋找雨來,雨來的朋友鐵頭等幾人都哭得泣不成聲,老人們都說:“有志不在年高。”鐵頭說,我們沿着河沿往下找雨來的屍體吧!就在這時,水面上露出了一個小腦袋,小聲問道:“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死。”原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進河裏,從河底游到了遠處。

這個故事很感人,小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔,而且,他用自己的勇敢機智將敵人騙去。

雨來僅僅是一個十二歲的孩子,出生在那樣動亂的時代,隨時都有生命的危險,然而他卻能面對最強暴的敵人,勇敢地說:“不”。我們現在的生活多麼幸福,有父母無微不至的關懷,有老師長輩耐心的教導,我們生活在一個愛的港灣裏,不用害怕有什麼風雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知福”,我們挑食,總是埋怨玩得不夠,電視看得還不過癮,電腦遊戲還不夠刺激……我們無休止地向父母要這要那,從沒想過爲家庭、爲社會做一點力所能及的小事。同雨來相比,我顯得多麼渺小和缺少責任心!

雨來還是個愛國的小英雄,不會因爲受到敵人的誘惑而去出賣中國人。

學習他的愛國行爲,也希望會有更多的人像雨來一樣!在生活中,父母處處關心我們,不僅交錢供我們上學,還很寵愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞,可有些同學們卻不好好學習,辜負了父母的一番苦心。跟那些同學相比之下雨來的學習環境極其惡劣,雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到:要好好學習,做個對國家有用的人!

小雨來熱愛祖國,勇敢機智的好品質也激勵了我。想起自己原來生病打針都怕得要命,摔着、碰着流點血我就嚇得哭叫,現在與小英雄雨來比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來爲榜樣,做一個勇敢的強者。只有這樣,當祖國需要我們的時候,纔會挺身而出。

島上書店讀書筆記優質作文 篇17

有人說,張愛玲是一個傳奇,她寫盡了大上海的悲歡離合,喜怒哀樂。最早是那一道白玫瑰與紅玫瑰的永遠沒有答案的選擇題。再後來,便是戰火紛飛中流蘇和柳原的傾城之戀,芬芳卻沉重的第一爐沉香屑,以及苦卻不能忘懷的茉莉香片。每個故事都令我感慨萬千。而最愛的便是那讀了千百遍的《金鎖記》。

“年輕的人想着三十年前的月亮該是銅錢大的一個洪荒的溼暈,像朵雲軒信箋上落了一滴淚珠,陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的,比眼前的月亮大、圓、白;然而隔着三十年的辛苦路望回看,再好的月色也不免帶點淒涼”。

她是一個被罪惡欺騙的少女,被一個封建的舊家庭和一個殘廢的男人無辜的奪去了一個女人最寶貴的的青春,可她仍得不到甚至是一個丫鬟的正視。於是,活潑動人的天性在絕望中窒息成一種乖戾,演變成一種粗魯與潑辣。她在一個紙醉金迷奢靡華麗的舊家庭,亦是一箇舊社會中的夾縫中艱難生存,憤怒到無力。分家是她最後的一點點希望,可命運仍不罷手。

走出大家庭,她終於有機會去追求自己的幸福,可對於她早已動了情弦的季澤,她仍惴惴不安的擔心着他的意圖。人心的惡在她心中打下了深深的烙印,她自已亦是被命運的黃金網絲纏的無從掙脫。她強悍的罵跑了季澤,內心卻確是那般空虛無助;於是,她越發瘋癲了起來,可又有誰知道,她只是在掩飾內心最無力的脆弱。“她捏着自己的腳,想起了想她錢的一個男人;卻又冷笑了起來……” “三十年前的月亮早已沉下去,三十年前的人也死了,然而三十年前的故事還沒完——完不了。”

七巧人性的扭曲與黑暗早已被時代風雲變幻的浪潮掩埋,可又是時代鑄就了這一切。時代在發展,然而人性這本善亦是惡的書還未讀完——完不了。

島上書店讀書筆記優質作文 篇18

《蘋果樹上的外婆》是奧地利作家米拉·洛貝的作品寫的,主要寫的是主人公安迪沒有外婆、奶奶,所以他覺得非常孤單,經常坐在樹上幻想着能有自己的外婆。終於,幻想中的外婆出現了,她雖然外表很搞笑,可是她卻有意思極了。外婆帶着安迪去遊樂場玩碰碰車,盪鞦韆,開着車帶安迪去套馬、當船長……後來,安迪家搬來了一位新鄰居,是一位老奶奶,是一位有風溼病的老奶奶,不能彎腰幹活,安迪也常常幫助老奶奶,這個奶奶把安迪當成親孫子一樣疼愛,經常關心安迪,安迪和奶奶接下了深厚的感情還愛聽安迪講外婆的故事,安迪也經常幫助外婆,安迪再也不感到孤單了,反而覺得很幸福。

我也有外婆和奶奶,外婆和奶奶都對我可好了,每次回老家,外婆和奶奶都要給我弄很多好吃的,把我的肚子吃得圓圓的,等我長大了我也要給外婆和奶奶做很多好吃的東西,做一個有愛心的人。

島上書店讀書筆記優質作文 篇19

暑假裏我看了許多課外讀物,印象最深的就是米拉.洛貝寫的《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書講述了一個叫安迪的小孩。他和別的小孩子不同之處就是他從小就失去了外婆和奶奶,儘管家裏有哥哥和姐姐,還有爸爸和媽媽,可安迪的心裏依然感到很孤獨,經常爲自己沒有外婆和奶奶而感到傷心。然而有一天,外婆從天而降,來到他家的蘋果樹上。外婆和他一起去遊樂場、去套野馬、去海上冒險......她允許他做一些平時不能做的事情,而且這個外婆很另類,總做些意想不到的事,就算被警察處罰也不在乎,幾乎沒她完不成做不到的事。

有一天,安迪正在樹上享受着和外婆一起的時光,被一位陌生奶奶的問話打斷,她是安迪的新鄰居.這位奶奶有兩個身在外地的孫女,老奶奶很思念她們.當小安迪對老奶奶講述蘋果樹上的外婆時,引起了老奶奶的共鳴.他告訴奶奶:他的外婆和他一起打船鞦韆,射大禮帽靶。得到了玩具熊、巧克力、還有一個眼睛可以活動的娃娃。在別人的眼裏,安迪是個不聽話的壞孩子,許多別人不理解的事,老奶奶全能理解。奶奶的腰不好,安迪經常去看她、幫她做事,奶奶忙着做衣服,沒時間吃飯,安迪很心疼,他就嘗試着做飯給奶奶吃,還把自家的花移植到她的空地,給奶奶說外婆和他的開心事。安迪感到幸運極了,因爲他和別人一樣也有了外婆和奶奶。

讀了這本書,我好羨慕安迪。也希望自己能像安迪一樣,有個想玩時,能陪自己瘋玩的外婆,有個能懂我,幫助我做得更好的奶奶,那樣的話,我不用每天被大人們指指點點,不會被大人們看得我一無是處。不會因作業沒完成遭老師批評,不會因考試不好而被爸媽責罵。我缺點多,可我也想做好孩子,也想做個小大人,好想蘋果樹上的外婆和鄰居的奶奶能幫幫我。那樣爸媽能多疼我一點,老師會多誇我一點,真希望童話能變成現實啊!!

島上書店讀書筆記優質作文 篇20

“多少人走着卻困在原地,多少人活着卻如同死去,誰知道我們該去向何處,誰明白生命已變爲何物……”,汪峯的這首《存在》曾經帶給我深深的震撼,我們該如何存在,在人生的岔路口該怎樣選擇?這個聽起來哲學意味頗濃的問題其實活生生的在我的生活中上演,與《解憂雜貨店》不其然的相遇似乎撥開了我心靈上的迷霧。

也許是內心的困頓,當《解憂雜貨店》呈現在眼前,然後,就是完全不設防的翻開第一頁,一眼成癡。意外的驚喜,使我幾乎是一口氣不捨得停頓地想把構成全書的既獨立又絲絲相扣的六個故事看完,但又隱隱爲看完之後可能產生的失落感而焦慮。是的,看完書後,我幾乎一宿沒睡踏實,縈繞在腦海中那瀰漫全書的憂傷、無奈和宿命感一直揮之不去。

故事的開頭,三個因爲偷的車拋錨,只能在天亮之前暫避到廢棄的雜貨店裏的無業青年,無意中在店裏的牛奶箱裏接到了一封來自於過去的諮詢信。原來這個雜貨店在三十多年前,是一家能夠解決任何煩惱的雜貨店,晚年喪偶的店主因爲一封封求助的來信,重新找到了被需要的感覺。因緣際會,店主去世之後的來信,就這樣來到了他們的手中。而那種被人信任和需要的感覺,是他們在很久以來都沒有感受過的,因此,他們開始提筆,以“浪矢雜貨店”的名義給人回信——儘管錯別字很多,語氣也粗魯不文,但是他們和浪矢爺爺一樣,是真心對待這些信的。

翔太、敦也、幸平,他們三個人對這個世界充滿了憤怒和牴觸的情緒,這是多麼熟悉的情感啊。曾經的我,爲愛情從東北老家來到這個陌生的江南水鄉,總有那麼一些日子,看待這個世界的方式是失焦的,因爲不被人需要而找不到存在感,因爲力量太小而無能爲力的挫敗感逼得我要發狂,所以我拼命地想抓住一些什麼,來確定我在這裏的位置,一些可以幫我找到自己是誰的理由。

明明這本書名字叫做《解憂雜貨店》,不知爲何開頭就讀的我心事重重,最後那封回覆給白紙的信卻又像夜晚天空中的航空線一擊中心,好似眼睛發出了亮光卻不知何時已然飽含淚水。

這本書打到我心裏,讓我懷念所有被感動的時光。比起聲畫,被書打動更讓我幸福,那種只是自己感受到的觸動和寂寞,沒有渲染,沒有音效,沒有那些潛移默化添上的東西,只是留白給你,自己填滿的天馬行空,可以肆意想象和參與,真好。人們彼此並不知道,也許過去或者未來的自己,會與他人的命運這般緊密相連,認真作答的每一個人,其實都是在向自己發問。最後的最後,當這個夜晚停滯於雜貨店中歲月的光芒消失,人們將會邁出這個屋子,去書寫雖然不一定美好,但是也真是因爲不可思議地充滿了未知而百般精彩的人生。人們會去承認自己的錯誤,去完善自己的將來,去努力爲了夢想而奮鬥,去不留下遺憾的勇敢而誠實地活着。人們會遵守諾言,會相互幫助,會心懷愛與真。如果眼中有淚水的話,也一定會有像淚水一樣閃爍的光芒。

浪矢爺爺曾經和他的兒子說,“很多時候,諮詢的人心裏已經有了答案,來諮詢只是想確認自己的決定是對的。”這就像拋硬幣一樣,把硬幣拋到空中的時候,也是有了選擇的時候。他們只是迷途的羔羊,手中都有地圖,卻沒有去看,或是不知道自己的位置。”“地圖是一張白紙,這當然很傷腦筋,任何人都會不知所措。可是換個角度來看,正因爲是一張白紙,纔可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是無限的可能。”在最後的信中,浪矢雄治這樣寫到,這是解憂雜貨店最後的回答,也是作者對於我們的回答。又或許這本書就是東野圭吾給我們的一封牛奶箱回信,溫柔地告訴我們人生的滋味。

無論你是什麼人,懦弱自戀瘋狂失意;無論你做着什麼工作,白領藍領灰領,無論你身在何處,只要你相信自己,熱情的用心的真誠的活着,那就是成功的;不論你在人生的岔路口怎樣選擇,真實的面對自己、面對現實,跟隨心的腳步,心之所向,那就是你的人生,那就是你的存在。

合上書,嘴角上揚,我似乎看到了自己來到了這座神祕的時光機雜貨店,跑去後門的牛奶箱旁投一封信,寫給6年前的自己。“去夢吧,去愛吧,你要知道,夢想喜歡義義無反顧的勇士,眼淚有着不可思議的熱度。”

慶幸我們一直在一起,擁有那麼多美好的時光!謝謝!

島上書店讀書筆記優質作文 篇21

安妮·弗蘭克本是一名普通的猶太少女,與父母,姐姐一家四口過着富裕的生活。但這寧靜的一切很快就被一場戰爭打破。1933年,希特勒法西斯政權執政後,開始了對猶太人慘無人道的迫害。爲了家人的安全,安妮的父親不得不帶着家人來到了荷蘭的阿姆斯特丹躲避危險。在這裏的生活雖然不如從前自在,但在這裏,安妮仍然度過了一段愉快的學校生活。

1942年7月,情況更糟了,在德國納粹的迫害下,爲了避免遭受納粹警察的逮捕和屠殺,安妮一家與同是猶太人的凡·丹一家以及一名猶太醫生杜瑟爾,躲進了書中被稱作“密室”的地方。開始了長達二十五個月的“祕密”生活。直到1944年8月4日遭人檢舉被送進集 中營。

這本書以一個十幾歲的少女的視角講述了二戰期間密室中的人們的生活實錄。在白天,爲了不被別人發現,他們不能隨意走動,不能大聲說話,甚至不能上廁所。每天,安妮都 會擔驚受怕,密室外戰火不斷,炸彈就在他們身旁炸開,死亡的威脅,被發現的恐懼。因爲戰爭,因爲人性的醜惡,安妮這個應該在陽光下自由奔跑的孩子不得不蜷縮在密室的一角瑟瑟發抖。因爲戰爭,讓昔日美好的世界變得滿目瘡痍。死亡的陰雲籠罩在密室中的每個人身上。在這裏,人性被壓抑,甚至開始扭曲。人與人之間的矛盾也是不斷,每天能活着醒來 就是最大的幸運,就連呼吸一口新鮮空氣也奢侈至極。

但是,即使在這樣的情況下,在安妮的內心深處仍保留着人性中最美好最柔軟的一面。“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險,它僅僅是趣味生 活的美麗開端。當我擡頭凝望天空,我總會感到事情會越變越美好,殘酷終將結束,和平與寧靜會重新來臨。

雖然命運帶給了安妮許多苦難,但是依然歷練了安妮的品格,她學會了去直面自己的缺點。在密室生活的兩年多的時間裏安妮逐漸成長爲一個心裏十分成熟,對生活有着深刻感悟的人。她豐富而美好的內心世界就像是綻放在戰火中的花朵,儘管眼前是黑暗,但從來 沒有放棄對光明的期盼。

島上書店讀書筆記優質作文 篇22

在上一次的讀書交流會上,聽了同學的介紹,好奇心驅使着我打開了《屋頂上的小孩》這本書。這本書真的不一樣,讓讀者總是與書中人物的起起落落而牽動情緒,書裏主人公坎坷的經歷,好像她們就在我們身旁,就是我們家族的一員似的。一起來看看吧!

《屋頂上的小孩》這本書既有趣又傷感,最重要的是它很感人。它主要講了小妹因爲寶寶夭折之後很傷心,和薇拉天天爬上屋頂,從上午的日出時分,到正午,甚至是暗淡的黃昏,她無法忘記將內心的痛苦和期望與人分享,唯有不說話、遺忘悲傷。是溫柔的霍伯姨父告訴她:“痛苦的時候要適時地學會坦然無懼地流淚,否則就會永遠無法真正地瞭解那些發自深處的祈禱和歡笑,無法坦然地面對錶達自己的痛苦與愛”。是霍伯姨父的關懷讓小妹回到之前,讓她健全地成長。

這本書讓我懂得了在我們受傷和惶恐時要學會真正地面對自己、要學會表達自己,讓我們 打開心靈裏那緊緊關閉的窗戶,讓屋頂上的陽光照耀在我們的身上。看看主人公那坎坷的經歷,先是寶寶夭折,後是小妹拒絕說話……比比我們,那簡直是千里之遙!薇拉爲了知道妹妹想幹什麼,努力去?

這個故事也告訴我們一個道理:我們每個人做什麼事都不可能永遠一帆風順,即使遇到怎樣的困難與挫折,我們都要勇敢的面對。薇拉正是以一顆自信的心去面對生活中的大大小小的挫折,正是堅信風雨過後是彩虹,才帶領着妹妹一起走出寶寶夭折後的陰影。

島上書店讀書筆記優質作文 篇23

《平凡的世界》這本書是一本以中國人爲研究對象的關於研究人城鄉變化的書,它是繼全球暢銷書《首先,打破一切常規》的又一本對於發現自身平凡的一本書,它旨在識別最普遍的人類的平凡,並告訴世人將這種平凡應用在個人和事業上,以致達到成功的表現。

現如今的人們是越來越自由了,雖不能說想幹啥就幹啥,但至少從就業到擇業,以至於出國,存在主義的計劃經濟的“上帝”都不干預了。對於不少人,機會終於來了。從過去夢想不到的機會到過去夢想不到的成功。我們國家的社會整個都變了。

然而焦慮任然存在,聽人擺佈的痛苦在消失,取而代之的是選擇的迷茫和自由的焦慮。還記得“牧馬人”嗎?“牧馬人”是痛苦的:那場浩劫斷送了他的事業。然而。“牧馬人”又能找到“安慰”,因爲浩劫解釋了他的結局。現在不同的是浩劫結束了,“上帝”也退休了,別人成功了,而如果你作爲一個“牧馬人”一度渴望而沒能實現輝煌人生,那你連怨天尤人的機會都沒有了,有的只是自責。這種痛苦恐怕不亞於當年得“牧馬人”。難怪有人說人又陷入了自由的厄運。

何爲成功?見仁見智。有學者曾這樣定義:成功就是充分實現你的潛能。在外部條件給定的前提下,能否成功關鍵在於能否準確的識別並全力發揮你的天生平凡。何爲平凡?就是你天生能做的一件事,不費勁,卻比其他一萬個人做得好。如果說得概念一點,就是做一件事的持續的、近乎完美的表現。

儘管平凡如此總要,但人們歷來並不太注意它,更妄談珍惜和發揮。我們從小到大都深受這種思想的影響。誇耀自身有點事不謙虛的陋習,做人應該謙虛,只有發現和改正缺點纔是進步。這是否恰好與物盡其纔有所矛盾呢?當我們只知道一味的去努力改正我們缺點的時候,那些注重平凡的人早已走在我們前面品嚐到了勝利的果實,當然,缺點一點不在意也不好,應該適當加以控制就好,這纔是最好、最有利於我們成功的做法。

那麼我們如何來發現自身的平凡呢?首先,如果你想揭示你的自身才幹,就請關注你對你所遇到的各種情形的自發的、悠然而發的反應。這些反應提供了

有關你自身才幹得最好線索,他們揭示了牢固精神聯接的位置。孫少安、孫少平這些默默爲人生承受苦難的人們誠然,這是些富有戲劇性的例子,表明人們如何在危急時刻原形畢露。但生活中充滿了較爲平和的時刻,同樣能引發具有歧視性的反應。

你油然而生的反應固然揭示了你最清晰的才幹線索,但你還要記住另外的三條線索:一是學得快,顧名思義就是你在學習的時候那方面的學習得最快,那麼方面就很可能是你的平凡所在。二是滿足,意思個就是說什麼東西或者什麼樣的感覺讓你滿足,因爲這樣的滿足感的來源也許就是你才幹的又一樣源頭。三是渴望,渴望揭示了才幹的存在,特別是你幼年時期就感到的渴望。一切只要你留心觀察,細心分析你就可以發現你的平凡。

學得快提供了你識別才幹的另一條線索。有時一個人的才幹並不通過渴望而示意,由於種.種原因,雖然才幹就在你的身上,但你卻聽不到他的呼聲,相反,在你後半生,某個事件將他突然點燃,如若你學習一種新技能特別快,就充分說明你具有某種強大的才幹。

滿足是揭示才幹的最後一條線索,如前所述,你最強固的聯結有一個結構性的特點,就是你使用他們時,會感覺良好。既然如此,如果你從事一項活動時感覺良好,那麼你就很可能在使用一個才幹。我們每個人的秉性都與衆不同,因而我們對滿足的滿足的體驗也會各不相同。在這裏,作者建議密切關注那些似乎給你帶來滿足的情形。如果你能識別他們,你就朝準確的判斷自身才幹邁了一大步。

不假思索的反應、渴望、學得快和滿足都是能幫助你發現自身才乾的蛛絲馬跡。當你爲生活二奔波時,不妨停下腳步來,避開從你耳邊嗖嗖吹過的風,轉而傾聽這些線索。他們將幫助你發現自身的才幹。

《平凡的世界》一書中還介紹了平凡識別器的功能,也就是能夠非常準確的識別你的平凡,並且告訴你,它是通過測試來完成的。“平凡識別器”意在幫助你提高你的觀察精度,他向你提出一一配對的問題,捕捉你的選擇,分析他們,揭示你的主導行爲模式,繼而告訴你,你的最大的平凡領域在哪裏。

自古以來,人類篤信好就是壞的對立面,因而孜孜不倦地關注謬誤與失敗。醫生們通過研究疾病來了解健康;心理學家們通過調查悲傷來了解歡愉;家庭顧

問通過探究離婚的原因來了解美滿婚姻;世界各地的學校和工作單位鼓勵我們每個人識別、分析和糾正我們的弱點,以求變成強者。此種忠告雖然用心良苦,卻誤入迷途。謬誤和失敗固然值得研究,但它們對什麼是平凡卻無言以告。平凡自有其自身的模式。

如果你想要在自己選擇的領域中出類拔萃,並獲得持久的滿足,就必須瞭解自身特有的平凡。你必須精於發現、描述、應用、發揮和增強你的平凡。因此,在閱讀這本書的時候,我明白了這個道理,停止關注你的缺點,轉而細細探究你的平凡,做一遍“平凡識別器的測試”,學會它的語言,發現你的平凡源泉。

世界上的人數以億計,測試出來某兩個甚至某幾個人的才幹主題完全一致這是有很大可能性的,然而你的行爲和他們卻並不完全一樣,因爲你有的並不只是這這個主題,你還有其他比較弱的主題沒有在測試中顯現出來,所以不要奇怪你的行爲爲什麼會和其他人不同,這都是天生的“才幹”在領導你的行爲。所以一個人的才幹是非常重要的,千萬不要忽視他,不然你會錯過很多你想得到的東西的。

既然才幹這麼的重要,但爲什麼有的人不願意研究自己的這種平凡呢?本書認爲他們之所以不願去發現自己的平凡,很大原因是因爲他們不認識他們的真實自我有什麼樣的驚人之處。無論我們用什麼名稱,自卑感、不安全感這樣的症狀我們都不陌生。儘管不無成就,他們卻仍會懷疑自己是否真如人們所想的那樣富有才幹。引起懷疑也許是運氣或環境,而不是平凡造就的成功。你耳邊老是有一個焦慮的聲音:“你什麼時候原形畢露?”儘管你的理智結論相反,但這話你卻聽進去了。這部分充分說明,爲什麼人們在被要求描述其自身平凡時,很少提及自身才幹。相反,他們會談到自一生中獲得的身外之物,如證書、文憑、經驗和獎勵。這些是“證據”,能證明他們取得了進步,獲得了一些可以拿出手的寶貝。本書並不是認爲這種恐懼是完全消極的,畢竟不安全的反面是自滿。然而,這本書提醒我們:如果由於害怕收穫不豐盛而不去研究自己的平凡,就很有可能錯失你的平凡。平凡並不是當然的產物,平凡也需要被珍惜和重視,然而我們卻常常犯錯,忽視了他的存在。從現在開始把握自己的平凡還爲時未晚,發現你的平凡去尋早屬於你的成功吧!

書陪伴着我度過了無數個日日夜夜,伴隨着我成長。在生或中我們要多讀書。成國家之懂樑。

島上書店讀書筆記優質作文 篇24

書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。讀一本好書就是找到了一位好老師。書不僅能豐富我們的知識,還能教我們做人的道理。

的確,一本好書,可以讓我們受益終生;一本好書,可以照亮我們前進的路程;一本好書,可以給我們以人生的啓迪......

《悲慘世界》就是這樣一本好書!《悲慘世界》是法國著名作家雨果的作品。

這部小說的主角冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦,終於獲得了自由,由於他犯有前科,儘管他有着強健的身體,仍無法被社會所接受,就連他的好意有時也往往會遭到人們的誤解。他收養了一個女孩並把她撫養成人,他還在槍林彈雨中戰鬥、救助別人。

我很佩服冉阿讓,他是一個英雄。他通過自己的努力當上了市長,化名馬德蘭,有一個罪犯被認定是冉阿讓,準備被處死時,馬德蘭(也就是冉阿讓)坦白了自己的身份,救下那個罪犯,當我看到這一部分時,我十分感動,我對他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個正直、勇敢、善良的人,他爲他人做出了許多貢獻,卻不求回報。他在生命受到威脅時沒有選擇逃走,而是幫助別人找回珂賽特,他這種爲他人、爲社會無私奉獻的精神值得我們學習。

《悲慘世界》這本書讓我受益匪淺。

島上書店讀書筆記優質作文 篇25

以一個簡潔精短的人生引述,描寫着曲折,澎湃,辛酸,痛,笑,哭的人間世事。感受,一個字"苦"。

讀到他們辛酸的生活波折與經歷着一個個親人逝世時,與他們一樣覺得苦,從嘴裏到心裏再至腦子裏,眼淚就這麼留下。猶如架空了靈魂,橫跨過一個世紀般滄桑,無奈,悲苦,但還是得活着……

眼前彷彿看見夕陽西下的黃昏中,一個孤零零僂着背的老人在田裏伸展着皺紋滿面的嘴巴。淡笑着對前面比他年紀更老的黃牛說:"福貴,回家了"。福貴,是那老人的名字,可能他父母希望他長大了有福又富貴吧,但卻沒想到他長大了又窮又苦,老人覺得那牛就跟他一樣所以也叫它福貴,它是他暮年唯一的"親人"。

看了他們故事後發覺自己真的太不懂得生命賜予我活着的意義。相對於他們平凡人中不平凡的生活磨難,我們的消極不幸和悲哀不過是粒沙子,渺小而輕微,。是我們太輕視生命了,以爲活着就是在這世界走一走,總覺得自己苦了,累了,受委屈了,別人欠我們了,不懂得活着的真諦……或許現在我們依然不清楚活着的真諦何在,只是看了徐福貴一家後覺得自己是活得如此渺小,活得如此安逸,不得不說"活着真好"。

書中說地主少爺徐福貴嗜賭成性,終於賭光了家業一貧如洗,窮困之中的富貴因爲母親生病前去鎮上求醫,沒想到半路上被國民黨部隊抓了壯丁,歷經苦難,後被解放軍所俘虜,回到家鄉他才知道母親已經去世,妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸變成了聾啞人,兒子機靈活潑……然而,悲劇還未停止,妻子家珍得了軟骨病,最後死在福貴的懷中;兒子有慶因爲縣長的老婆生孩子難產需要輸血而去獻血,全身的血被活活抽光;女兒鳳霞又聾又啞,嫁了一個好老公萬二喜,卻因爲生小孩難產而死;女婿二喜也因建築工地失事而被兩塊水泥板活活夾死了;只剩下小孫子苦根和福貴相依爲命,可苦根最後也因爲吃了半鍋豆子而撐死了。隨着我們每一次翻動的頁響,心靈亦隨着撼動一次,因爲生命裏難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福貴伴隨着一頭老牛在陽光下回憶。

當年福貴的老爹說:"從前,我們徐家的老祖宗不過是養了一隻小雞,雞養大後變成了鵝,鵝養大了變成了羊,再把羊養大,羊就變成了牛。我們徐家就是這樣發起來的。"

"到了我手裏,徐家的牛變成了羊,羊又變成了鵝。傳到你這裏,鵝變成了雞,現在是連雞也沒啦。"、"徐家出了兩個敗家子啊。"

多年後年老的福貴說了這句話"做人不能忘記四條,話不要說錯,牀不要睡錯,門檻不要踏錯,口袋不要摸錯。"。這其中的變化也頗讓人感概。

觀其一生除去前二十年的混帳日子,往後倒活得認真而勇敢。面對失去兒子、女兒、妻子、女婿、外孫時,淚,流不出;哭,喊不出;千瘡百孔的心滿目蒼痍仍不曾說要一死了之,似乎他的意識裏生命還在,還能動,還活着就要堅持着下去。

失去祖業後勇敢地承擔自己製造的後果;窮困潦倒時堅持地互相維持着;每失去一個親人即使痛不欲生卻還蹣跚着身影與在生者彼此珍惜着……他,比因飽受折磨而自殺的戰友春生堅強勇敢。

島上書店讀書筆記優質作文 篇26

讀書可以增加自身的修養,讀書可以使人博學多才,讀書可以答疑解惑,讀書可以使人更加了解世界,瞭解人類,瞭解自己,讀書可以引領我們到很多去不了的世界,讀書可以作爲無聊時的消遣,也可以作爲取得文憑的工具。

因爲讀書有很多好處,(一般而言,當然是指好書),所以很多人都在讀書,因爲大家都在讀書,所以我們也要讀書.爲什麼要讀書,因爲讀書有好處,某個人爲什麼要讀書?每個人讀書都有不同的理由,每個人讀的書也不同.

1、有人讀書是爲了擺脫生活的苦難、獲得物質生活的富足,繼而實現精神上對貧窮、壓力、不公的解脫。

2、有人讀書是爲了實現外界環境對他的期望,他不想讓別人失望,更害怕面對失敗的自己。

3、有人讀書是爲了思想的自由、德性的提高,這種人讀書對書的選擇很多,挑剔的眼光正如他們對自己理想世界的追求一樣持久不懈。

4、有人讀書是爲了安身立命,平凡的生活、平凡的工作和幸福是他最希望得到的。對他來說,即使不讀書,獲得這些也足以讓他感謝生活。

5、有人讀書是爲了興趣,這類人很少,他們很堅持,如果社會對他們足夠寬容的話,往往會成就很大的事業。

島上書店讀書筆記優質作文 篇27

學了孔乙己這篇課文後,使我感到無限悲傷。。。。。。。

孔乙己這篇課文通過對孔乙己生活得悲慘遭遇的描寫,反映了當是腐朽的封建制度,對下層知識分子的迫害。反擊了科舉制度的罪惡,同時也鞭撻了封建社會人民的麻木和當時下層知識分子熱衷功名利祿的形象,一開始,孔乙己在我們面前是一個邋遢的人,身穿長衫與貧窮的短衣人民在一起喝酒,而這場山也是破破爛爛的,每次來到酒店喝酒時,結結巴巴的反駁其他客人的嘲笑。明明是個窮人,卻要擺富態,連掏錢都要排出,表現出孔乙己當時炫耀自己的心態,孔乙己一直想與短衣幫劃分界限,但實際上,孔乙己一直都沒有逃脫窮人的命運,孔乙己已是一個封建社會下層勞動人民的犧牲品。本來應讓跟同情,結果卻被人嘲笑,說明了當時社會的黑暗,熟讀萬卷卻沒得到官位,到了最後換來的只是被人的嘲笑。我內心不住的問,我讀了六年的書,連有書讀時好時壞也分不清,現在生活如此美好,有吃又有喝,而我卻不知珍惜,不好好學習,以至於學了六年沒有收穫。

後來被人嘲笑的孔乙己,嘴裏唸叨着乎者也的話,讓人不明白,因此取笑他,甚至侮辱他,更顯出孔乙己被封建教育的毒害,孔乙己好吃懶做,以至於討飯,維持生活,原以爲可以教小孩子,結果連孩子也不學,有一次加深了對封建教育的批判。

最後孔乙己被丁舉人打折了腿,掌櫃和客人們漠不關心,丁舉人也沒有受到制裁,讓我感到無限的悲涼,在熟悉的酒店卻得不到關心,周圍發生這樣的事讓我感到心寒,當孔乙己艱難爬到酒店時,掌櫃問他要欠下的錢,他又很頹唐,最後掌櫃的又說孔乙己是偷東西被打斷腿的,掌櫃不願給他一點點的關心,卻還要侮辱孔乙己,從這些事中,從這些事中魯迅寫出了當時的陰暗。。。。。。。

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