小王子親子共讀心得（精選3篇）

小王子親子共讀心得 篇1

當我把《小王子》讀完之後，我深受感觸。我被小王子那種懂得愛的責任感動着。

這本《小王子》主要寫了，一位單純好問的小王子居住在B612星球。因爲他和他的玫瑰發生了矛盾，便離開了自己的星球。他訪問了一個又一個星球，最後來到了地球。後來他看到了一隻狐狸，這隻狐狸讓小王子徹底明白了，那朵花對他的意義：那雖然是一朵普通不過的玫瑰花，但是對小王子來說是獨一無二的。小王子聽了就回到自己的星球，照顧他的花。

在這本書裏洋溢着小王子對祖國，對朋友的真誠的愛。

當我讀到“事物的本質只有用心才能看得清，用眼睛是看不清的”。我知道了我們要用心去體會，但看表面是不可以的。我們一定要去細心體會，用一顆真摯的心去對待。生命的意義是什麼，人們苦苦追求的是什麼?人們追求的都是財富，地位，權利。那些東西真的那麼重要嗎?不是的，生命纔是最重要的，而且一定要健康。書中的那些愛慕虛榮者，實驗家，酒鬼……他們都只是在追求一些不切實際的東西。所以我們不要貪婪，狂妄，要追求一些實際的東西，有用的東西。文中還些了一句話“因爲你花費了時間照顧你的玫瑰花，所以它對你很重要”。我知道了因爲你對它產生了情感，你很愛惜它，所以它就顯得很珍貴。

看了這本書我的最大收穫是：事物的本質只有用心才能看得清，用眼睛是看不清的。

小王子親子共讀心得 篇2

每當我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會發現天上的星星好像無數串銀鈴，在歡笑着，歡笑着……彷彿有一顆星星上住着天真無邪的小王子，儘管這顆星不那麼大，也不那麼亮……

《小王子》是一部世界經典童話，這部作品雖短，但其藝術魅力是一般童話無可比擬的，它樸實無華，既沒有離奇的情節，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡中展開。飛行員因飛機發生故障降落在沙漠中，遇見了小王子，小王子生活在一個很小的星球上，後來他去了許多不同的星球旅行，最後來到了地球，並帶着飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。

小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應該用心靈去感受萬事萬物的美。

當我們在沙漠中歷經千辛萬苦，終於找到了沙漠清泉時，此時的水和普通的生命必需品有着天壤之別。它經過了星光下的長途跋涉，它伴隨着我們的喜悅，它滋養着我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物;當我們遇見身體有缺陷的人時，我們不能歧視他，而應該默默地關心他，呵護他，用心去感受他美的一面;當我們在品嚐其貌不揚的花生時，有沒有想過花生的可貴之處，它樸實無華，不計較名利……

說到這兒，我想起了這樣一個故事：一個小男孩的臉頰上有一塊烏青的胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因爲他具有許多美好的品質。他樂於助人?默默無聞?無私奉獻……

《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠記住這顆不那麼大，也不那麼亮的星星，因爲在它上面住着小王子，一直在歡笑着，歡笑着……

小王子親子共讀心得 篇3

我們這個家庭是一個伴着濃濃書香的快樂之家，我們崇尚快樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。”

一是固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點作爲親子閱讀的固定時間，在這個時段裏，孩子已完成當日的作業、預習完功課，家長做完了家裏的雜務，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢。我們採取了“依偎”的親子方式，在舒適的牀上或沙發上，讓孩子依偎着家長，家長用手攬着孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調。我們在爲孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏。

“行萬里路，讀萬卷書。”讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變爲主動讀書，親子閱讀正在成爲我們一家人良好的習慣。以後我們會不斷改進方式方法，進一步激發孩子們讀書、求索和創造的熱情，使孩子們與書爲友，與書爲伴，在讀書中健康快樂地成長。