讀草房子讀書心得體會（精選29篇）
讀草房子讀書心得體會 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草房子》，想要知道書裏講了什麼嗎?那麼就跟隨我的步伐，去看一看書的內容吧!
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地國小的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地國小的孩子笑話等等等等。《草房子》裏的每一個故事都觸動着我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可以爲了來油麻地國小上學，每天早上堅持走上三公里的路程。
與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假，我和老媽都窩在家裏沒事幹。結果老媽突發奇想，她說：“反正在家也沒什麼事了，不如鍛鍊一下我們的體質，去爬山吧!”我也拍手叫好。經過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的眼眶。我看看後面的山，“也不是很高嗎!”於是，我和老媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕鬆自在，似乎有用不完的體力;可是後來，我就覺得小腿上好像綁着10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經快要有放棄的念頭了;大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經耗盡，便一下子坐在路邊的石板凳子上，任憑老媽怎麼勸說我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最後，老媽也實在拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家裏。現在，我“認識”了紙月,“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心裏很不是滋味兒。
如果生活在發展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份美好品質，遇到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那麼，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更精彩。
讀草房子讀書心得體會 篇2
寧靜的大河，鬱蔥的艾葉，金色的草房子。那麼美麗的地方生活着一羣個性鮮明的孩子：堅強的桑桑，勇敢的小康……這就是曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》的故事如魔力般吸引着我，殘疾男孩陸鶴對尊嚴的維護，秦大奶奶耀眼的人格亮點，但最讓我感動的是桑桑和小康的真摯友誼。小康因家庭鉅變，落魄到一貧如洗。桑桑給了他用鴿子換來的錢，小康做起了生意;當沒人買他的東西時，桑桑第一個買他的東西，小康的生意越來越好了。當桑桑生病，小康毫不猶豫把雙黃蛋送給他鼓勵他。小康和桑桑的珍貴友情，就是失意時的雪中送炭，不離不棄!
不離不棄的友誼是生活中最美麗的風景，只要真心，你我都能收穫!今年暑假，我踏上了“奔跑吧，童子軍”的軍令營生活，我經歷了挑戰，更是結交了朋友，收穫了友誼。在營地，我們組建了五人小隊，約定互幫互助，團結一致。每天我們一起鍛鍊，一起學技能。太陽炙烤下，我們學習軍拳，學習射箭，學習鑽木取火……其中最有挑戰的是徒步五公里莫干山。在38度高溫下，我們臉上佈滿了汗珠，腿痠得直髮抖。在攀登一個斜坡時，我滑倒了，膝蓋皮破了，流了不少血。在趙斌幫忙下，我們清理了傷口;最小的睿睿把最後的水讓給我;謙城和浩冉主動攙扶着我。我們互相幫助着，堅持着，終於爬到了終點。真是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊!”看着隊友們的互幫互助，我想起了《草房子》的桑桑和小康的不離不棄的守護。這次集體生活，我們收穫了可貴的友誼，失意時的雪中送炭是多麼真摯的友情啊!
《草房子》裏小康和桑桑在朋友患難時，送上燦爛的微笑，溫暖的扶持;不離不棄的友誼是最珍貴的守護!“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求。”讓我們珍惜每一份真摯的友情吧!
讀草房子讀書心得體會 篇3
《草房子》是曹文軒寫的一部純美小說，曾獲得冰心兒童圖書獎、國家圖書獎等，這本書還曾拍過電影，現在就讓我們一起走進草房子的故事中吧!
主人公桑桑是一個活潑、可愛的小男孩，爲了引起別人對他的注意，他經常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉襖，弄得滿頭大汗;把自己家裏的蚊帳拿下來剪成魚網;把家裏的碗櫃改成鴿子的高級別墅等等。就這樣一件件有趣而又苦澀的故事就伴着桑桑開始了。
在麻油地國小的一個角落中住着一位老奶奶，大家都叫她秦奶奶，在麻油地人的眼裏她是一個大壞蛋，可在我的眼裏我卻對秦奶奶有一絲同情，她的丈夫留給她了一片麥地和一所房子。可麻油地的人爲了建一所學校，把麥拔了，把房子拆了。可最後秦奶奶不肯離開，只好搬到了學校的一個角落，種下了艾葉，當微風輕輕吹過時，艾葉的苦味在空中散發着，從苦味中我彷彿看到了秦奶奶在思念丈夫，每想到這裏我眼淚就會從眼中一滴滴的流下來，後來秦奶奶在一個小孩的影響下，保衛起了學校，她用柺杖關窗戶，用意志趕走了採花賊，可是最後她卻爲一個南瓜而失去了自己的身命，在葬禮中影響秦奶奶的小孩子在館材旁哭了起來，傷心的在秦奶奶墳邊種下艾草，每當思念秦奶奶的時候，都會去墳邊看一看，聞一聞艾草的苦味。對了大家想知道那個小孩是誰嗎?他就是主人公桑桑。
書中的秦奶奶受桑桑的影響，最後用生命保護了學校，爲學校做出了偉大的貢獻。而桑桑也受到了紙月的影響改變了許多，以前的桑桑吃飯弄得桌上全是湯水，有時還跟妹妹搶東西，可自從紙月的出現讓桑桑變得更有禮貌，更大方了。看完這本書，也讓我從書裏學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸，敢作敢當的高尚品德;學到了秦奶奶做一件事要鑽進去的拼搏勁……
讀草房子讀書心得體會 篇4
秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地國小那一片草房子中間一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地國小第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裏忽閃忽閃的飄落。
——題記
桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地國小校長的兒子，住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因爲這樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開，用碗櫃做鴿籠，用蚊帳做漁網……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭僞軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月，願意走三里路到油麻地上學;神氣的杜小康，因家裏破產而去放鴨子;聽不懂話的細馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學校，後來非常愛護學校，種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目，喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會熬藥，同時教音樂和語文的溫幼菊。
看這本書的時候，總覺得裏面的每個人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞，細馬是被人排斥在外、不能融入羣體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因爲自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺負她，所以寂寞;杜小康家裏破產，不能上學，只能和爸爸去放鴨，一點趣味也沒有，很寂寞。
因爲這些寂寞，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺，似乎自己也已經融入到書中的情節裏去了。能讓人感動的原因不止這些，還因爲書中寫的都是小村鎮裏的生活，用現在的話來說，就是很“接地氣”的事。例如文章最後寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子。”就是因爲作者曹文軒寫出了鄉村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動後世。
追隨永恆——我們應該這樣提醒自己。
讀草房子讀書心得體會 篇5
《草房子》是偉大文學家曹文軒的作品，他還寫了《青銅葵花》、《根鳥》、《細米》……等著名書籍，我現在所介紹的這本小說描寫了男孩桑桑的六年小學生活，六年間經歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事，小說裏的主人公有：頑皮、機靈的桑桑、認真專注的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……那麼我就挑幾個來說說：
禿鶴原本叫陸鶴。因爲是個禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點是：會已大局爲重，做事認真專注。他在三年級前覺得他的禿頭是"寶貝",隨着日子的流逝，六年級的"禿鶴"感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來，他用不去上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭皮希望在七七四十九天能長出頭髮，用戴帽子來掩飾自己的禿頭，當這些方法都失敗時，他換了一個念頭，心想着：我就是一個禿頭怎麼樣!
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見義勇爲。他喜歡做出一些誇張的事。在紙月被三個板倉國小的學生欺負，是桑桑去救紙月。雖然桑桑的個頭比他們小的多，桑桑又在病魔的折磨下，揹着她的妹妹柳柳。以前他可是經常欺負柳柳。桑桑就像一夜之間長大了許多。
杜小康學習成績好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個受桑喬校長表揚的一個人。杜小康的生活發生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變爲負債累累，因爲父親生意的失敗，使他又要學習又要照顧父親。
油麻地國小的每一個人都是美的，不是他們長的美，是他們的心靈品質美。從他們的行動中，我體會到了什麼是職責，什麼是力量。
讀草房子讀書心得體會 篇6
《草房子》的故事就是發生在江蘇的水鄉。故事從桑桑上一年級開始，一直講到1962年他國小畢業。桑桑是校長桑喬的兒子。油麻地國小是一色的草房子，桑桑的家就在油麻地國小的校園裏，也是一幢草房子。十幾幢草房子，似乎是有規則，又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或乾脆就是一小片夾雜着小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，彷彿是這個校園裏原本就有的，原本就是這個樣子。……油麻地國小的草房子，那上面的草又用得很考究，很鋪張，比那裏的任何一個人家的選草都嚴格，房頂很厚。因此油麻地國小的草房子裏，冬天是暖和的，夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子，在鄉野純淨的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善於異想天開、頑皮調皮的桑桑的成長爲線索，但講述的並不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨着一個一個的人物清楚地出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們彷彿看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!
這部小說爲我展現了純真的孩子的世界，從孩子的眼中，我體驗到了什麼是美，什麼是善。
隨着“六·一”的臨近，學校校園文化節安排給我的任務是詩歌朗誦。於是乎，我很強烈的想起春晚中的一個節目，一羣小朋友的朗誦，極具震撼力。而此，就是希冀從中尋找靈感。
看完前四章，我有些被感動了。接下來，我進入了第五章《紅門(一)》油麻地家底最厚實的一家，就是杜小康家。我反覆把這個名字讀來讀去，小康，小康，小康生活?杜小康家是油麻地的首富，房子高大、結實，他家沒有一寸土地，但是開了雜貨鋪。杜小康有一年四季的衣服，冬季過去，棉襖一脫，就在襯衫外面，加一件不薄不厚的絨衣或毛衣，再穿一件外衣。若天氣又暖和一些，就脫掉外衣。天氣再暖和下去，就脫掉絨衣或毛衣，重新穿上外衣，直至只穿一件單衣進入夏季……一年四季，完全可以根據天氣的冷暖來增減衣服。杜小康和桑桑是死對頭，在杜小康的家產全都沒有了，還欠着別人錢的時候，杜小康和桑桑的矛盾才徹底化開。孩子們的友誼始終都是寶貴的。天有不測風雲，人有旦夕禍福，就這麼一次大風大浪，把杜小康的家產都捲走了，讓杜小康從首富變成了普通人還要低一層的人，他們家還欠着人家債呢。
我又馬上進入了第六章《細馬》。看到這個名字，我有些好奇，到底是什麼呢?細馬?這是什麼啊?左思右想想象不出來，我就毫不猶豫地開始看故事。與桑桑家關係最密切的人家，是邱元龍邱二爺家。邱家也是個家底厚實的人家。邱二媽是邱二爺的妻子，是油麻地有名的俏二媽。油麻地的人們都說，邱二媽嫁到油麻地的時候，是當時最美的女子。邱二媽現在雖然是五十多歲的人了，但依舊很有光彩。邱二媽一年四季總是一塵不染的樣子，她的頭髮天天都梳得很任務，搽了油，太陽一照，發亮。邱二爺和邱二媽建了一個很好的家:好房子、好庭院、好傢什。但是，沒有孩子。邱二爺就從邱大家繼過來一個兒子，名叫細馬，邱二媽看這男孩的外表，覺得細馬長大了一定是個有力氣的大男人。可她又犯難了，細馬太小啦，不能給他們帶來些什麼。因爲邱二爺已經把細馬的戶口遷出來了，所以細馬留了下來。一天，邱二爺的家竟然沉下水了!邱二爺未等到春季來臨，便去世了。細馬也坐車回家去了。
在第三章《白雀(一)》之後，第七章是《白雀(二)》。一定又是關於白雀的故事吧。我想。蔣一輪燒掉了他和白雀那些日子偷偷往來的信，但沒有燒掉他的記憶和思念。剛開學沒幾天，蔣一輪就惹上了煩。班上有一個男生叫戚小罐，是一個很喜歡上課吃東西的男生。有一次，戚小罐上課吃白薯，“咔嚓咔嚓”響，蔣一輪實在忍不住了，把戚小罐拎起來罰站。戚小罐左右搖晃，蔣一輪火氣大了，一把將戚小罐的白薯扔出窗外。戚小罐在一旁叫喚着:“我要我的白薯，我要我的白薯……”蔣一輪一把將戚小罐推出門去，意想不到的事情發生了，戚小罐竟然撲通一聲跌倒在門外的磚地上!蔣一輪好事慌了，那時的戚小罐，面如死灰，雙目緊閉，口吐白沫，完全不省人事。戚小罐被送到了醫院，戚昌龍可是不好惹的人物，戚小罐的母親，被當地人稱“黑奶奶”，想必一定很可怕。戚昌龍到處找蔣一輪，白雀趕緊過來問桑桑蔣一輪身在何處，桑桑如實回答。不久，白雀就要和谷葦結婚了。後來，白三和白雀看不慣谷葦，婚事取消了。蔣一輪也跟別的女人結婚爲伴了。但那笛聲，一直漂浮……多麼悽美的故事呀，我看了表示非常遺憾。
第五章《紅門(一)》過後，第八章是《紅門(二)》。杜小康除了帶父親治病，就是去紅門那兒。杜小康一心想要讀書，可是他們家沒錢，還欠着債。杜小康沒辦法，就偷了班裏一位女同學的課本，被桑桑發現了，但桑桑保證不說出去。可是，杜小康只能跟着父親放鴨。鴨子下蛋了，杜家裏瀰漫着歡樂的氣氛，但是……杜小康一家要離開這裏了。杜小康在就別之後，又回到了油麻地，和以前完全不同。杜小康看了十幾年的紅門，也消失了。
第九章《藥寮》是《草房子》這本書裏面的最後一章了。油麻地的人們誰也不知道，桑喬是從外面調來的，從前他出身卑微，家境貧窮。桑喬不喜歡跟着父親打獵，他喜歡讀書識字，他說話雖然結巴，可學校缺教書先生的時候，他竟然被人想到了。桑喬很快向人們證明他是一位出色的教書先生，他一個一個臺階上升着，直至成爲一個國小校長。在一天夜晚，桑桑的脖子腫了起來，桑喬帶着桑桑去大醫院進行治療，醫生表示無能爲力。後來，桑桑的腫塊竟然奇蹟般消失了!一切，又回到了從前。
真是完美的結局啊!
質樸的友誼，催人淚下的親情，對生活的堅信，這些香味久久地從我愛看的一本書裏瀰漫出來，讓我感動，讓我讚歎，讓我體會到了人生的真諦。這本書就是曹文軒伯伯寫的純美小說《草房子》。
讀草房子讀書心得體會 篇7
故事裏有一個叫作油麻地的鄉村國小校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質的頂峯，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗…
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情…他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強…這一切的一切在他的心田裏埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉國小的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地國小，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴纔有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水"救一隻油麻地國小的南瓜"。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅爲了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》，它把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆…
讀草房子讀書心得體會 篇8
讀完了《草房子》掩卷沉思，不禁感慨萬千，爲其中的故事所癡迷，因主人公的命運而爲之牽動。
《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。小說的故事發生在油麻地，故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年國小生活地描寫，講述了桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關係的糾纏和孩子們苦痛的成長曆程。故事中小夥伴之間的善良純潔的友誼令我感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情以及同學之間互相幫助的友誼。
其中令我最爲敬佩的事禿鶴，禿鶴是一個禿頂的孩子。隨着時間的流逝，六年級的禿鶴感受到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了極大的傷害，禿鶴爲此做出了反常之舉。他用不上學還逃避同學異樣的目光，用生薑擦頭希望在四十九天後能長出頭髮來，用戴帽子企圖掩蓋自己的禿頭，當這都失敗時，他索性在會操上亮出了禿頭，導致了學校錯失了"第一"的榮譽。這樣，禿頭用他特有的方式，報復了所有人，堅守了人格的尊嚴，而他在學校的文藝演出中活靈活現的出演角色得到了大家的尊重!
這本書讓我印象最深的事秦大奶奶奮不顧身地跳下水去救一個油麻地裏的南瓜，可這只是一個渺小的南瓜，老奶奶卻把南瓜當人一樣愛護它。不管自己的安危，毅然跳入水中，南瓜浮出水面，老奶奶卻沉入水中。她的一切都是那麼單純直白，爲了心中的目的而奮不顧身。
織網是爲了捕魚，磨刀是爲了砍柴，播種是爲了收穫，讀書是爲了增長知識。這個學期我看了《草房子》這本書，感觸很深，也讓我學會很多東西。作爲一位國小生，仍處在童年最童真的年代，需要懂得的是"做自己",不被他人所影響，從小就應該爲自己所着想，規劃未來，堅持自己的夢想，並努力的去實現它，不論他人如何談論自己，不論他人如何反對自己，心中的夢想用雙手堅持去實現。
讀草房子讀書心得體會 篇9
“好讀書，讀好書。”好讀書的我在假期就讀了一本好書是曹文軒的《草房子》。
這部作品十分精彩。作者曹文軒爲我們塑造了一位名叫桑桑的少年，作者筆下的桑桑淘氣、富於幻想、精力飽滿和不諳世事，就像噴着彩色光芒的朝陽。在作者一絲不苟的描寫下，甚至讓我進入了桑桑遠離喧囂的生活，被麻油地上那些善良淳樸卻又散發着一種優越氣質的民族熱情的人們所吸引。
故事裏像精靈一樣的人物不只有桑桑。還有像禿鶴因超出兒童常態而產生的內心衝突和報復心理，像杜小康的聰明絕頂及鶴立雞羣的高貴氣度，像白雀飄飄欲仙的美貌和憂鬱，像紙月神祕的身世與超凡出世般的書卷氣，像秦大奶奶不無滑稽的固執及後來感天動地的善舉，即使是外來的男孩細馬，都透露着麻油地善良淳樸的氣質。
這篇文章《草房子》因此得到了許多人的認可，作家於青對《草房子》給過這樣一句話：“作爲讀者我還是要補充一句，一句傅雷先生評價張愛玲小說的話：這是我們文壇最美的收穫。”我覺得沒錯，因爲誰看完了這本書，誰都會認可這段文字，喜歡這段文字的。
這本書格調高雅而又樸素，至始至終都充滿美感。敘述風格幽默而又肅穆，整體結構獨特而新穎清晰，情節設計條理而智慧。盪漾於整部作品的悲憫情懷，在人類相處漸漸淡然，關係慢慢變得不和諧的當今世界中也顯得十分珍貴，格外動人。通篇表達的既明瞭又簡練，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以吸引成人的經典文學作品。
這本書留給我印象最深刻得，並非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們無憂無慮生活，在他們的心中永遠快活。他們就像是長滿美麗潔白的鳥兒，在油麻地這片純淨沒被人類負能量污染的天空盡情翱翔。
我想，大家都很嚮往自己能夠像他們一樣無憂無慮的生活在麻油地吧!現在我告訴大家，其實我們永遠都有一個麻油地，永遠都有一間純純潔潔、乾乾淨淨、簡簡單單的草房子，永遠都有一座溫暖的避風港灣。那就是我們的心，因爲我們純真善良的心永遠都不會變，我們心中的草房子也永遠屹立不倒。
讀草房子讀書心得體會 篇10
相信你們都讀過很多書吧！我也很愛讀書，我最愛讀的就是《草房子》了。
這本書介紹了很多的社會上人物的典型：渴望榮譽的桑喬、調皮的桑桑、溫柔又恬靜的紙月、爲了一個南瓜而喪命的秦大奶奶、小禿子陸鶴、高大帥氣的蔣一輪和漂亮的白雀。
在這本書裏你能認識許多社會上的人，作品講了：男孩兒桑桑刻骨銘心的國小生活，在這六年中發生的事情，其中又秦大奶奶的葬禮、自己的鼠瘡……
這裏講述了無數催人淚下的感人故事，還有一些把碗櫃變成鴿子的家、把蚊帳變成漁網、夏天最熱的時候穿上最厚的棉襖在校園裏走臺步等令人開心的故事
你喜歡這樣的書嗎？你也來看一看吧！
讀草房子讀書心得體會 篇11
最近一段時間我跟着我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，爲我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這裏生活着一羣可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
純淨的美。文弱、恬靜、清 純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身：桑桑變得乾淨了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫製的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結實了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說着，把自己的祝福和關心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心裏和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無論做什麼事情都嚴格要求自己，努力做到，對別人起到積極的促進作用，平時要謹言慎行，也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。執着、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，纔是的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人纔會尊重你。勇於承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，爲了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨，當他們的鴨終於下蛋的時候，又不小心把鴨放進了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心，在他的心裏埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗杆上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍着病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。
這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。
讀草房子讀書心得體會 篇12
與桑桑家關係最密切的人家，是邱元龍邱二爺家.邱二爺和邱二媽家沒有孩子，去江南領養了一個孩子，他叫細馬。細馬在油麻地和桑桑成爲了同學，因爲細馬是江南人，口音與油麻地孩子不同，說話時、讀書時，很彆扭，因此沒有人和他玩。他感到很孤獨，所以不想上學了，做個牧羊人。時間長了，感覺很無聊就又想回江南，戶口遷不掉，沒車錢，只好攢路費。沒想到邱二媽也想送細馬回去。誰知那天下了大雨，細馬暫時留下，邱二爺家被水泡了，只能蓋小土房住。雨停了，細馬走了，可是又回來了，說以後住油麻地。沒過幾天邱二爺病了中藥裏面要放柳樹鬚子。細馬拿了一隻鎬子、一個竹籃，在冰天雪地裏刨柳樹鬚子。可最終邱二爺的病沒好就去世了。
邱二媽也病了，細馬把自己的羊賣了，在桑桑一家的幫助下，邱二媽的病治好了。細馬買了50只羊，在桑桑上六年級的時候，細馬的羊已經有100多隻了他賣了70只公羊，留了25特別能下崽的母羊，和5只公羊，把賣羊的錢買來新傳和稻草蓋房子。
雖然細馬沒有上學，但他會養家餬口，有愛心他是個牧羊人，但他用羊把事情做的很完美，令人敬佩。
讀草房子讀書心得體會 篇13
寒假裏，媽媽又給我買了好多書。我一本一本地看完了，覺得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引着，一連讀了兩次。
《草房子》這本小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康五個人的生活，展現了桑桑的無憂無慮、善良和對美好生活的嚮往。在“藥寮”這一章裏，我知道了什麼是勇敢。桑桑因爲偷拿了他爸爸的本子而被爸爸毒打一頓，之後，他病得連醫院都覺得他將不久於世了。於是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時間裏，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長長的針，被燒得通紅之後，向桑桑的脖子紮了下去……歷經磨難，桑桑的病終於治好了。後來，他還順利地升入了中學。
我喜歡這本書，是因爲它給了我寶貴的啓迪它讓我感受到我們今天的生活是多麼幸福，我要好好珍惜。
讀草房子讀書心得體會 篇14
這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書裏有桑桑和他的同學、老師,還有他們家長的故事.
禿鶴是一個禿子,在三年級前,他對自己的光頭並不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,並給他一塊肉做交換,禿鶴並沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最後傳到了阿恕的手裏,阿恕將它掛在了旗杆上,而禿鶴再也沒有帶帽子.
桑桑的父親是油麻地國小的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地國小的一名學生.桑桑非常調皮,有一次,他將家裏的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網,在河裏撈了許多魚蝦,結果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙月,突然看見有幾個小男孩正在欺負紙月,他奮不顧身,和那幾個小男孩打了起來,最後,那幾個欺負紙月的小男孩再也不敢欺負紙月了.
紙月是從板倉國小轉學來到油麻地國小的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.
杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地國小,除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地國小隻有他自己有一輛自行車,學生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時,雙目發直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學業,帶着父親到處治病.
在這本書裏,我看見了一個個孝順、堅強、勇敢的同學們,我要學習他們在逆境中自強不息、堅持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學們友好相處,善待身邊的每一個人.
讀草房子讀書心得體會 篇15
教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”文學家說：“書是人類的營養品。”迷惘者說：“書是心中的啓明星。”奮鬥者說：“書是人生的嚮導。”《草房子》就是這樣的書，它像一道心靈雞湯，滋潤着每一個讀者的心。
這本書講述了男孩桑桑在油麻地國小刻骨銘心、終生難忘的國小生活。在這裏有機智聰明的桑桑，信守承諾的杜小康，成熟穩定的細馬，心地善良的紙月，自尊心強的陸鶴，個性鮮明的秦大奶奶……個個都令我難忘。而這本書最令我難忘的還是同學、朋友之間那種純潔的友誼。
爲了讓紙月按時上學，不再被劉一水欺負，桑桑與比自己強壯許多的劉一水一夥打了起來，鼻子被打出了血，絲毫不退縮，拼了命地去保護紙月;細馬，一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裏，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活，桑桑義無反顧地做了他最好的朋友，陪他放羊，陪他玩耍;杜小康歷經磨難，衣衫襤褸地回到家鄉，手中卻緊握着爲桑桑帶回的一籃雙黃鴨蛋;得知杜小康想在學校門前擺一個雜貨攤而沒錢時，桑桑毫不猶豫地賣掉了自己心愛的鴿子;在桑桑生病時，紙月將媽媽生前爲自己縫製的書包送給桑桑並送上最美好的祝福……點點滴滴融入了每一個字符。
友誼是是人性最質樸的交流，是人間最美好的情感，而這種情感在我們孩子的身上得到了最好的詮釋。記得有一次，我的板凳壞了，無奈，只有搬回家修理，但我的腿有傷，無法搬重物。與我同學五年的張子蒙得知後，立馬趕來幫助我。放學時，張子蒙幫我一起收拾完文具後，朝手上吹了兩口氣，拍了拍手，兩手拖住板凳的橫槓，費力地抱了起來，居然一口氣下了四樓。看着氣喘吁吁的張子蒙，我不好意思地說：“我來搬會兒，你歇歇吧。”張子蒙故作輕鬆地說道：“沒事，這小小的板凳累不着我。我們可是最好的朋友，好朋友之間就應該互相幫助，再說了，你的腿傷了，我就更應該幫助你了!”就這樣邊走邊聊，我們好一會兒才走到電焊鋪，誰知，電焊工叔叔居然沒在，留給我們的是無盡的失望。我們垂頭喪氣地往回走，遇到了迎面而來的沙碧瑩，看我倆一副沒精打采的樣子，她急忙詢問怎麼回事。我將事情的來龍去脈告訴了她，聽完我的訴說，沙碧瑩二話沒說，直接將我的板凳帶到她家附近的電焊鋪維修去了。看着身邊的張子蒙和遠去的沙碧瑩，我的心裏暖暖的。
像這樣的故事，在我們的身邊無時無刻不在發生，裝點着童年的記憶。再過兩三個月，我們就要告別溫馨的國小校園，各奔東西，但“友誼地久天長”，相信這份純潔的友誼會永駐心間。
讀草房子讀書心得體會 篇16
在老師的推薦下，媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。
這本書的主人公是桑桑，他是油麻地國小校長的兒子，麻油地國小的教室在一片草房子裏。
桑桑非常頑皮，他把班上一個叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學校裏的旗杆上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當學校排戲時，裏面一個角色是禿子，沒有人能勝任這個角色，禿鶴則自告奮勇。演出很成功，禿鶴又在同學們的心中恢復了良好形象。
紙月的離去，白雀和蔣老師的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的輟學，細馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮……
一件又一件的事情讓桑桑長大了許多。
讀草房子讀書心得體會 篇17
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優美，故事情節曲折生動。故事描寫的是一個叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心國小生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學的性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我感受到孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學之間互相幫助的場景。
“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”爲此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時，他索性在會操上亮出禿頭，導致學校錯失了“第一”的榮譽，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲，當看到桑桑生病時，我哭了，這是第一次爲書中的主人公而哭，因爲，我怕，怕桑桑會死掉，我對着天祈禱，保佑桑桑能度過難關，人間處處有真情，在，《草房子》裏，我看到了令人落淚的真情。
讀草房子讀書心得體會 篇18
利用雙休日的時間，看完了《草房子》。心裏頭有種什麼感受，無法用什麼詞來形容。準確地說，就應是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。
說實話，這本書我買了很久了，一向沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽了別人的話纔買的，我把它擱在書架上，寫完作業後，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到了《草房子》，纔想起，原先這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。
這是一部講究品位的少年長編小說。
寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不爲人知的感嘆，從中受到啓發。
草房子，它本身就是那麼原生態，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發亮的茅草全部來自於海灘的自然中，“受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。此刻到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。
書中主要是縈繞於心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。
桑桑，小說中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，註定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那隻巨大的旋轉着的花環”……
紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一齊孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走了過來。
細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經歷了一場水災之後，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書，不僅僅因爲那悠然的筆調，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
讀草房子讀書心得體會 篇19
因爲我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，經作者的串聯，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟着有節奏的開始了;回味生活中經歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那麼多的小插曲，纔回憶起來那麼的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以爲有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事.而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。
如過說是經歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應該說是更加有“愛心”了，因爲我們都知道書籍中最認爲頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎?
曾經在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年裏，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的慾望。“用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結晶啊!而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：“奶奶。”一直被人討厭的“老太婆”，聽到這樣親切的叫聲，心裏不知是什麼滋味，但從她親暱的行動中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲着她，桑桑卻可以從奶奶的艾地裏要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發現奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守祕密。
看來她也並不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎?
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎麼就會因爲一個南瓜而落水呢!難道你從前的堅持，從前的抱怨……都煙消雲散了嗎?
起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接着，你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用柺杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守着;等待時機，你終於要離開學校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終於奮不顧身，爲學校的一個南瓜而永遠的離開了……所有的人因爲你的離開而傷心，而自責。
人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。閱讀着，品味着，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
讀草房子讀書心得體會 篇20
在這個暑假裏我讀了許多書，有：《假如得我三天光明的時間》、《愛的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪淺的是曹文軒寫的《草房子》。《草房子》是曹文軒寫的一部講究品位少年的長篇小說。
這裏有堅強的小禿子---陸鶴;有既調皮又有奇思妙想的桑桑;美麗善解人意的紙月;美麗溫柔的白雀;孝順的細馬;堅強到底的杜小康。
因爲陸鶴是一個十足的小禿子，所以人們和他叫”禿鶴“，有一次，桑桑把禿鶴的帽子一個一個的你傳我，我傳你的耍陸鶴，還故意把書包塞得鼓鼓的，讓別人把禿鶴的帽子帶走，把陸鶴耍的團團轉，最後竟然放在了升國旗的旗杆上!
禿鶴一氣之下永遠不戴帽子了，當然人做壞事是沒有好下場的，桑桑回家少不了一頓打!這一回可是把桑桑的啊，落花流水、屁滾尿流呀!桑桑還向陸鶴道了一個歉呢!桑桑和杜小康之間的友誼使我感到非常慚愧，因爲最近我經常和一個同學鬧彆扭，這是我很後悔!
以後我要和同學們和平共處!
讀草房子讀書心得體會 篇21
“明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着桑桑和他的家人，遠遠地離開這裏——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現在讀的就是着本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。在這所有人物中我最喜歡桑桑。可能是因爲他勇敢，還可能是因爲他尊重老人，做事敢作敢當的品質。
有一段時間，紙月上早課總是遲到，桑桑很好奇。就到紙月上學的路上去探個究竟，沒想到，紙月是被幾個原來學校的高年級男生欺負了。於是桑桑便手裏拿着磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動彈，然後乘機和紙月逃走了。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機智戰勝了那幾個男生。
還有一次，桑桑無意間去了大家認爲最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最後，秦大奶奶爲了救人死了。當地有個習俗，老人的孫子要剪一撮頭髮下來給老人陪葬，於是桑桑就爲秦大奶奶盡到了最後的一點孝心。
然後，他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信。可後來她們又分開了，桑桑便把所有責任都攬給了自己，說自己如果當初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師，後果也不會這麼慘了。還有他最後患了鼠瘡跟着爸爸到處求醫時的堅強精神。
美的力量絕不亞於思想的力量。在生活中我們應該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅強的品質。
讀草房子讀書心得體會 篇22
夜深人靜，我還獨自坐在窗前一字一句的品味着《草房子》。
這本書的作者是曹文軒，他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長故事爲線索，但是講述的卻不是他一個人的故事。此書的每一章都是獨立的，分別講述了孩子或大人的經歷，桑桑也經歷了一部分，也是心靈記錄者。隨着一個一個的人物清晰的出現在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一起，我們彷彿看見一幅被慢慢鋪開的卷軸面。這實在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫卷!
秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午，桑桑登上了油麻地國小最高的房頂，看到了秋天景色的淒涼，想到了即將的告別，暗自哭泣起來，這是少年時代告別兒童時代的一種方式。
這一本書主要寫了主人公桑桑個刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事，小夥伴之間毫無瑕疵的純情，不幸的細馬與厄運相伴時的悲嗆，垂暮老人在最後一瞬間所閃眼的人格光彩，在亡命體驗中對生命深切而優美的領悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾紛……
書中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠，但是在貧寒的草房子中，同學們之間淳樸的友誼、淘氣、有愛心讓我們感動不已。禿鶴的殘疾，紙月的漂亮，不幸的細馬，富有的杜小康都在生活的磨難中堅強、善良、勇敢的成長。
讀過這本書的人都會回想起自己的六年級時光，回憶起童年生活。書的扉頁上就寫着：守望童年，典藏永遠，昨天，感動今天和明天。對於我們還處在童年的人來說，什麼珍惜童年啊，不讓童年這段美好的時光流失啊，對此根本就是不以爲然。但當我讀完這本書後才知道，假如有一天長大了，遠離了國小時代，心裏是種什麼感覺。所以把握住現在，珍惜現在的時光，不要浪費它。
書中有許多人物的國小時光是悲慘的，讀了以後使我又聯想到現在，現在的我們是多麼的快樂，衣、食、住、行樣樣都步入小康，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢，比起他們，我們是多麼的幸福、快樂，我們還有什麼理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質上的享受，而是從小要培養各種好習慣、好品質。
讀草房子讀書心得體會 篇23
看了這本書，我好像走過一座感動城堡，每一句話，每一個詞，每一個字，都是那麼催人淚下。
陸鶴對人格尊嚴的堅守，紙月文弱中透着堅韌與沉靜，細馬小小年紀就挑起了當家的擔子，紅門裏的杜小康，他在家庭出現危機時自己想辦法去解決，還有執着的秦大奶奶……他們的舉動震撼了我，他們的精神感動了我，他們的故事更教育着我。我愛這已經遠去的國小生活，這種看似平常其實並不簡單的生活。
《草房子》使我找到了我學習的榜樣。紅門裏的杜小康，因家境一落千丈而失學，但他從痛苦中走出來，並跟着父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬着他，摧殘着他，但他仍向命運抗爭着，不屈服。我眼前彷彿看見了暴風雨中的他，在蘆葦蕩裏狂奔着，追趕着失散的鴨羣。
陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時候或許我們對自己的缺陷換個角度思考，劣勢可能成爲優勢。不管怎樣，我們應該接受缺陷，適應它，不該因此而自卑，重要的是自信。
我向往那樣一所“油麻地國小，嚮往在桑桑成長起來的那片土地上成長。因爲從那裏不僅能學到書本上沒有的知識，更能得到心靈的安慰，收穫友誼，收穫感動。
讀草房子讀書心得體會 篇24
《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。在油麻地六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。
在油麻地的校園裏，有歡聲笑語，有妙趣橫生的故事，還有那些同學們……它們深深的吸引着我，讓我遨遊在書的海洋。
在油麻地，有許多小夥伴：富有而樸實的杜小康。調皮而聰明的桑桑。倔強而堅強的細馬……我最喜歡桑桑，因爲他每次都有稀奇古怪的想法。使我不禁歡笑起來。
桑桑，常常做出一些讓人難以理解的古怪行爲，看到人家在捕魚，心動的他會毫無顧忌的跑到家拿蚊帳做網；爲了讓鴿子有一個家，就用自家的碗櫃做鴿巢；爲解冰棍爲何在棉絮包裹下不會融化，居然大熱天穿上棉衣棉褲在校園裏跑，一次次引得大家捧腹大笑……
可是，我認爲，世界上有兩種情感最爲難得可貴，一種是友情，另一種就是親情。他們在人世間化做最最可愛的天使，把幸福的聖水撒滿人間。
秦大奶奶，一位被人常叫“老太婆”的老人。因爲村裏把她的地開荒成了學校，所以她老是跟學校過不去，時常把學校種的南瓜扔到河裏，把自家的雞鴨鵝趕到學校裏搗亂。自打桑桑一家搬到油麻地國小，桑桑便成了秦大奶奶家的常客，桑桑和秦大奶奶由此成了忘年交。被桑校長認爲“沒有是非觀念”的秦大奶奶在桑桑等周圍人的感化下，也慢慢地變得有人情味。爲救一個落水小孩，險些喪命。最後，爲了救學校的一個南瓜，不慎滑入河中。這一回，她再沒有活過來。我感覺，秦大奶奶那種從不可理喻到見義勇爲，這一大轉變，無疑說明人間自有真情在。
我們應該多向他們學習， 像他們一樣同學之間多關照，多幫助。對於生活中的事情我們要多寬容，多理解。只有這樣我們才能和睦相處展現出真摯的感情，天真的友情。我們也總在經歷一些大大小小的悲歡離合，但我們多學會面對了。希望我們能越做越好，讓我們沒有煩惱沒有憂愁，快了生活。
《草房子》讓我感受到了桑桑童年的'樂趣和刻骨銘心的經歷，也讓我感受到在情感淡漠的當今社會，人與人之間的真情也顯得彌足珍貴。
讀草房子讀書心得體會 篇25
最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》，感慨頗深。《草房子》中描寫了油麻地裏的人和事。通過油麻地裏發生的種種事件，不同性格的人，突出典型，描繪出當時的社會風貌。文章由一篇一篇章節構成，像是電影的故事情節，每個情節都爲我們介紹了一個人的事蹟。我最喜歡的是其中的兩個角色—禿鶴以及秦大奶奶。
禿鶴是這本書的開篇章節，給我印象最深，讀完這篇，我就愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼，不受老師和同學歡迎，再加上一顆光禿禿的腦袋，讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的，對於孩子們的嘲笑。他由一開始欣欣接受，到後來的牴觸，封閉，整天帶着“白帽子”掩飾自己的缺點，到了最後，他變得無所謂，堅持自我，讓我十分欽佩他。他的自尊自信，以及仿來的化缺點爲優勢，成功演繹《屠橋》中大長官的角色，無不處處體現出他渴望展現自我，讓自己爲人所關注。記憶猶新的是，他演出結束後到河邊大聲吶喊和哭泣，讓我體會到一個內心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。
秦大奶奶的形象也是隨時間推移而變化的，前期他由於土地問題和油麻地的人們相處十分不融洽，經常去學校搗亂，添麻煩。她將雞鴨趕進教室，場面詼諧可笑，活脫脫一個固執不通情達理的老太太，以及到最後，她漸漸感受到心與心交集的溫暖時，化作了油麻地的守護者，慈愛地看護着油麻地國小以及孩子們。縱觀全文，她態度的轉變是於情於理的。剛開始，死了丈夫的老太太孤苦無依，油麻地是丈夫留下的念想。她只是想一個人獨自收藏，但隨着油麻地國小的建立，她“獨佔”願望就破滅了，成了一個“壞老太”。但在書中不難發現，她雖然不通情達理，但內心還是善良的，她能靜靜地與桑桑交換心事，捨命救椿水的孩子，都讓我十分喜歡她，很想認識認識這麼一位可愛的奶奶。最終她死於溺水，這也是她熱愛油麻的一草一木的表現。
讀草房子讀書心得體會 篇26
大家都聽說過曹文軒寫的世界名著《草房子》吧。這本書寫了童年時代的桑桑刻苦銘心、終身難忘的六年國小生涯。
六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅；殘疾男孩多對尊嚴的執着堅守；垂暮老人在他生命最後一刻所閃耀的人格光輝；在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟；大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年是他接受人生啓蒙的六年。
我最喜歡故事裏的男主角桑桑，因爲他是一個善良、勇敢、正直的人。當同學沒帶課本時會借他；當朋友有困難時會挺身而出；當老師有需要時會義不容辭地幫助老師。其中有一件事令我特別感動：有一次，紙月一連遲到三天，桑桑又好奇又擔心，桑桑決定去他家見看個究竟。走著走著，在半路碰見了劉一水一行人，這下糟糕了，這幾個人可是板倉國小出了名的壞孩子，紙月就是被值幾個人欺負的，桑桑對他們痛之入骨。桑桑與他們進行了輸死拼搏，來了個“英雄救美”，把他們打了個落花流水。這就是桑桑對周圍人的友情。
讀着讀着，我想到了我的同學，他們也像桑桑一樣經常幫助我。記得在一次做作業時，我沒帶橡皮，正在我抓耳撓腮時，我的同桌毫不猶豫地把她的橡皮借給我用。頓時，我的心裏一陣感動。在我去上社團時，經常來不及抄作業，回來後，總有同學幫我抄好了。事情雖小，卻洋溢着濃濃的友情……世界因爲有了友情才變得溫暖！
感謝曹文軒，讓我認識了認真的桑喬、聰明的紙月、和藹的秦大奶奶、文弱的溫幼菊。雖然那時候物質並不豐富，但我從每個人身上看到了他們努力生活的樣子，他們間永遠的友情讓我感動，讓我向往！
讀草房子讀書心得體會 篇27
《草房子》這本書已經伴隨着我將近一個月了，其中散發着的純真的氣息深深打動了我。桑桑與紙月之間純潔的友誼，杜小康面對家庭變故的從容與優雅、細馬對邱二媽的關切之情，無不讓我印象深刻。《草房子》以桑桑的童年故事爲主線，講述了一個個打動人心的故事。書中的字裏行間都散發着一種讓人爲之觸動的美感。
掩卷而思，桑桑在自己生病時，還不放棄生活的希望，活下去的勇氣，背上紙月送給他的書包堅持上學。這種精神，便是在困難面前毫不懼怕，不放棄希望，有着堅持走下去的勇氣。
有許多人，會在遇到困難的時候就原地停留或是先後退。他們感到害怕，腳步慢慢向後移動，然後就放棄走下去的希望，失去了勇氣。但是，想想霍金，你的這點痛，算什麼!
斯蒂芬.威廉.霍金，一位偉大的科學家，卻在21歲時患上了被譽爲“世界五大絕症”之一的盧伽雷氏症(漸凍人症)。他無法說話，只能靠語音合成器來與他人對話。他全身只有三根手指可以活動，他無法寫字、看書，只能靠一種叫“翻書器”來完成這個在我們看來極爲簡單的翻書的動作。但是，他在這種境遇中依然能微笑着面對生活，依然能懷着“不放棄”的勇氣繼續完成他的學術夢想!
讀草房子讀書心得體會 篇28
“也許，每個人的心中總會有一片金色的草房子，就如我們無法忘懷我們的童年一樣。”
看完書，油麻地裏的一幕幕又相繼出現在眼前。活潑的桑桑，特別的禿鶴，文靜的紙月……等等，都給我留下了深刻的映像而最令我感動的，就要數細馬了。
在油麻地國小邊，在桑桑家旁，住着邱二爺與邱二媽。他們是一對夫妻，生活幸福美滿，但沒有孩子。邱二爺與邱二媽日日夜夜想着，如果有個孩子會多麼美好。一天，邱二爺從江南大哥那兒領來了細馬。但誰知細馬帶着濃重的江南口音，在油麻地國小讀書時因一嘴大舌頭被同學稱爲“江南小蠻子”，又因聽不懂蔣一輪老師的課，在一輪小測驗中幾乎得0分。就這樣，細馬不肯去上學，去放羊了。在這之間，細馬與邱二媽發生了許多激烈的衝突。有一天，邱二媽實在忍無可忍，讓邱二爺把細馬帶回去。在車站分別時，細馬感受到了邱二爺對自己的愛，而邱二媽更是感到了一種前所未有的空虛。終於，在車開出後的一個小時，細馬下了車，回到了油麻地。從此，細馬與二爺二媽幸福地生活在一起。而就在這年，邱二爺病倒了。細馬爲了給邱二爺治病，冒着嚴寒，和桑桑一起去刨柳樹鬚子。天空下着大雪，寒風像刀子似的划着他的臉頰。他們走了幾里路，把油麻地繞了大半個圈子，才找到了一棵柳樹。細馬掄起鐵鍬，狠狠地砸下去。誰知那土被凍得太硬了，像披了鋼盔鐵甲似的，紋絲不動，只出現了一道淡淡的白痕。細馬往手上吐了幾口唾沫，掄起鐵鍬繼續砸。持續的震動使他手上剛剛癒合的傷口又開裂了，滲出的血染紅了一大片鍬柄。當邱二媽看到大半籃柳樹鬚子時，眼圈都紅了。然而，邱二爺還是與世長辭了。細馬便精心養羊，下決心爲邱二媽造一棟大房子。在桑桑六年級時，細馬的羊羣已經發展到一百多隻了。他將羊賣了，又把，賣羊的錢全都買了上好的剛出窯的紅磚。磚運過來後，細馬爬到磚上，讓晚霞把他和紅磚染成一樣的土紅色……
合上書本，我凝望着天空，腦海裏不時地迴盪着細馬的一幕幕。在細馬給邱二爺刨柳樹須時，寒風的呼嘯根本阻擋不了他的腳步;遇到凍硬的泥土時，也沒有因爲搜長的開裂而退縮。而我們現在的孩子呢?只要不和自己的愛好便大哭大鬧，沒大沒小。遇到一點困難，不會勇敢去面對，直接放棄了。細馬給予我的那些執着、勇敢、堅持的氣質，在如今，已經很難找到了。我站在窗前，眺望着眼前的茫茫人海。如今，細馬的精神又藏在哪個角落呢?誰能讓我再次感受到他呢?或者……他早已不復存在了呢?
我們的童年與細馬大有不同，又同樣擁有快樂。就與曹文軒說的一樣。
“也許，我們誰也無法走出自己的童年……”
讀草房子讀書心得體會 篇29
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺，我也居住在草房子裏，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無比快樂。
《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執着堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年，是他接受人生啓蒙教育的六年。
啊，我多麼想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過完快樂的六年時光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢，處處是興趣班的社會，在人與人之間的關係日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這麼一座充滿笑聲、童趣的屋子，有這麼一羣擁有一顆純潔的心的孩子們，夥伴們。