老人與海讀書心得感想(通用19篇)

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老人與海讀書心得感想 篇1

海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威並沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

老人與海讀書心得感想(通用19篇)

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖着漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功,他又遭遇了鯊魚,經過殊死的搏鬥,馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不爲我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事裏爲什麼有這個孩子的出現?年輕,象徵着力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎麼去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因爲他的意志是那樣的堅強。

老人與海讀書心得感想 篇2

人可以被毀滅,卻不能被打敗。通過閱讀《老人與海》這部小說,從中汲取了很多的知識,也教會了我很多做人的道理。並且有着非常多的感悟與收穫。

通過這本書我感悟到了愛心,聖地亞哥與其他生物之間的關係讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈,這體現在了他對於對手鯊魚的欣賞,與大馬林魚之間惺惺相惜,以及他對小鳥的細語溫存,都體現出了他那心靈的純淨,以及對生命的尊重。作爲一個硬漢形象的他,卻有着如此的愛心,着實令我震驚。作爲學生的我,也應該做到這一點,做一個心中充滿陽光的人,在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人,做一個對社會有用的人,做一個積極的人。

通過這本書我感悟到了我需要堅強,聖地亞哥是一個頑強的人。漁船上那破爛不堪的帆布,就如同一面飽經風霜的旗幟,象徵着頑強與堅韌。即使很多天都一無所獲,但是他“不拋棄不放棄”,不僅依然堅持着沒出去捕魚,而且還要去遠海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學習,去借鑑。在學習中經常會有解不開的難題消磨着我學習的意志,經常會有請君入甕的陷阱阻擋着我前進的腳步,通過聖地亞哥的經歷,我明白了唯有這堅持不懈的奮鬥,纔是走向成功的法寶。

不僅如此,我更體會到了精神的力量。“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這句話便是《老人與海》的核心,是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看,聖地亞哥並不是一個勝利者,即便他戰勝了大馬林魚,一副光禿禿的骨架並不會給他的生活帶來任何有價值的變化。但是在作者的筆下聖地亞哥就是一個勝利者,因爲他的精神是永恆的,即便是生活的再艱難,也永遠不會向命運低頭,這樣的精神比一切的物質都要更加的可貴。

這精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人將和行屍走肉沒有區別。如果聖地亞哥喪失了這份力量,他將永遠不敢再出海捕魚。如果我失去了精神的力量,又何談遠大的理想。沒有夢想是人消費不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅定自己的理想,即使這條路上狂風驟雨,荊棘滿地我也定將走出屬於自己的成功路。

《老人與海》也告訴我們,保持希望與樂觀的重要性,無論是颳風還是下雨,太陽依舊照常升起,無論現在眼前的路有多坎坷,無論還要經歷多少磨難,永遠都不要陷入絕望。只有懷揣着對美好的渴望,才能讓人變得更堅強,才能更有勇氣去面對將要發生的一切。

老人與海讀書心得感想 篇3

今天,我讀了海明威寫的《老人與海》。

這本書講述的是一個老漁夫,他釣到了一條大魚,但是當他獨自去釣魚的時候卻沒有釣到。老漁夫和這條魚玩了幾天,結果發現它是一條比他自己的漁船大幾倍的超級大魚。雖然他有自知之明,但他仍然沒有放棄。後來,魚身上的味道吸引了好幾羣鯊魚搶奪食物,但老人仍然不肯放棄,以死相拼,最終走出包圍圈,將大魚帶回漁港,這給其他漁民留下了很深的印象。

生活中各種各樣磨難會磨掉一個人的棱角,時間的流逝也會給一個人留下風和霜。有多少人會在這個過程中喪失他們的意志和毅力?有多少人在困境中選擇了妥協,在失望中放棄了堅持和追求?有多少人,在聖地亞哥老人的情況下,選擇切斷他們的釣魚線,帶着85天沒釣到魚的恥辱返航?不,羞恥不在於失去了魚,而在於選擇死亡中的失敗和虛弱驅動的失敗。與文章中所說的相反,一個人沒有被毀滅,而是被打敗了。

我喜歡海明威,《老人與海》的作者,他在書中說,“一個人不是生來就註定要被打敗的。你可以摧毀他,但你不能打敗他。”“事實上,這是真的:一個人的身體可能被推翻和摧毀,但他的精神不會屈服。因此,有可能毀滅一個人,讓他消失在這個世界上,但這並不能阻止他精神的延續。老人失敗了,但這只是力量和身體上的失敗。他的信心和希望從未破滅。老人很驕傲,骨子裏的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運,但不能容忍被打敗,俗話說:英雄不是由成敗來評判的。他的堅強意志和勇敢精神不亞於英雄。苦難過後,他將成爲一個不可戰勝的巨人,值得每個人的學習。

老人與海讀書心得感想 篇4

夢想就在前方,努力地去爭取吧,可能在通往夢想的道路上會遇到數不盡的艱辛、苦難,但,一旦你朝着夢想努力,總有一天你會達到目標,並且爲自己而自豪。有的時候,已經到了,夢想卻從你身邊溜走,也許你會失望,會灰心,但請不要這樣,回頭看看,看看你經歷過的一切,你戰勝過多少艱難險阻,你已經何等的勇敢!

在這篇文章裏,處處刻畫出了桑提亞哥的性格,他孤獨,樂觀,計劃做事,不打無準備之仗,他目標遠大,永不言棄。這些性格都給了我們種種啓示。

他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫像。他也有過年輕時的輝煌,並曾在角力中榮獲過人人羨慕的“冠軍”。但是現在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗。他不再夢見風暴,不再夢見偉跡,不再夢見大魚,不再夢見搏鬥,不再夢見角力,不再夢見他的妻子。現在的他,彷彿已一無所有。但是,他不被孤獨所羈絆,依然努力地工作着,偶爾也會有懷念,但是他知道,他擁有整片大海!他告訴我們——人,要懂得耐住寂寞。

84天沒釣到一條魚!這是給一個漁人多麼大的打擊!可是桑提亞哥並不灰心,他樂觀的對待一切。他知道,只有保持一顆積極向上,樂觀的心,他才能永不止步的前進下去。生活中的我們也要保持樂觀的心態,不要消極處事。當然,樂觀不代表“傻開心”,而是一種對生活的積極態度。——請保持樂觀,這是桑提亞哥給我們的啓示。

老人與海讀書心得感想 篇5

暑假,我讀了一篇海明威的《老人與海》,書中講的是一位古巴的老漁夫聖地亞哥的故事。

老漁夫每天獨自駕着小船出海捕魚,一連84天都毫無收穫,但他並不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一隻十八英尺長的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,它拖着小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗,激起了老人和魚搏鬥的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥,老人終於終於憑藉頑強的毅力和堅定地信念,戰勝了大魚,並把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的聖地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進行了殊死搏鬥,但那條大馬林魚仍被成羣的鯊魚時而圍着打轉,時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經一番艱辛,最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的讚賞。

讀到這裏,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是後來,和鯊魚三天三夜的搏鬥,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

從這個故事中,我明白了兩個道理:一個就是“人是生來就會被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實寫照。

老人與海讀書心得感想 篇6

在故事的發展過程當中,隨着整個的搏鬥激烈程度的升級,整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以說,很多人認爲真是一個乏味的故事也是情有可原的。

因爲西方的小說的故事情節的描述與東方的小說的描述還是有着非常明顯的區別的。在我們常見的小說當中,小說的情節的發展一定是要有一個漸漸推進的過程,同時故事的遞進也是非常激烈的。

但是,在西方小說當中,故事情節的發展往往是更加平淡一些。而且因爲對於東方的讀者來說,因爲小說本身就是譯本,所以在整個的故事的領悟方面就是存在一定的誤區的。對於讀者來說,自己所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的,所以對於作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。

老人與海最後的結果其實才是令人疑惑的。因爲老人最後經歷了生死搏鬥得到的只是一具沒有任何作用的魚架,所以整個的故事的結局其實還是充滿一定的悲劇色彩的。不僅會讓我們想說,到底老人的這樣的付出值得嗎?

其實,如果在回頭重新對於小說進行梳理的話,我們就會發現,其實老人已經得到了自己最想要的東西了。

因爲在那樣的環境之下,如果沒有這樣的一場搏鬥的話,可能老人早已經對於生存沒有任何的希望了。

老人叫桑提亞哥,可我卻更習慣叫他“老人”。

他是個倒黴的漁夫,幸運之神遺忘了他已84天。可他卻沒有放棄,在第85天,老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道爲什麼他還是這樣的執着,整整84天,全鎮的漁名民誰不在笑他捕不到一條魚,甚至是一條小魚?老人老了,不在像年輕時那樣強壯,當滿載而歸的小夥子被人們歡呼雀躍地圍在中間,像個大英雄時,老人的心中也只能辛酸地回想:“20xx年前,我……”也許,正是那樣的驕傲,老人堅決要出海去,捕上一條大魚……

清晨陸風的氣味伴着老人,老人出海了,他向着那一片漆黑的海洋駛去。我不禁打了一個寒戰,漆黑的海,漆黑的前路,老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的,並十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴,又是來得這樣突然。

就在這一片漆黑裏,老人感到天快要亮了。又划了一會兒,天亮了,可老人發現自己所到的地方比預料的更遠。老人不怕,照樣下餌,等……

太陽已出來兩個小時了,他一無所獲。斜斜地望去,飛魚淺淺地遊在水下,更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下,再接着,老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下,老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上,緊緊地拉住,然後吊繩開始往水中拉曳,他牢抓不放,身子抵住坐板,對抗起來。“是條大魚!”我心中大喊,想必老人早已知悉。

小船被大魚拖着,開始慢慢向西北移動。四小時過去了,大魚牽着老人;黑夜來了,還是大魚牽着老人;天又亮了,依然是大魚牽着老人……

爲什麼他不放手?畢竟這條魚太大,畢竟時間太長。捨不得魚嗎?捨不得這榮耀嗎?.捨不得的也許是八十多天來唯一的希望!

老人不倦地與大魚糾纏着。

終於,他勝了,把魚牢牢地綁在船上,我們的勝利者就再也站不住了,他太累。

可幸運之神來了又走了,好似發現自己串錯了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤,海洋霸王……鯊魚來了。“老頭兒,要鎮定,要堅強。”他說。

鯊魚不是意外的出現,大魚暗紅的血在一英里深的海水中擴散的時候,它就已追了過來。

“啪”水面激起一團浪花,老人的叉刺中了一頭鯊魚,而它也帶走了魚叉。老人失去了武器,他將無法驅逐那羣鯊魚,更糟的是,連他自己也可能葬身魚腹。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右,”老人卻說,“……不過,人不是生來就是會被打敗的,人可以毀滅,卻不能挫敗!”“老頭兒,不要多想。”“順着這條路走下去,事情來了就要勇敢接受。”

初次接觸《老人與海》是在高中時,是在老師的組織下看《老人與海》這部電影。那時純粹是爲了看電影而看電影,只是大概的記住了其中的一些情節。也沒看出什麼特殊的意蘊。覺得就是個運氣不好的老人費盡了力氣抓了一條魚還被鯊魚搶走的悲慘故事。直到大三這年,在我實習支教的時候,需要給學生深入的講解這篇課文,我才細讀了海明威的《老人與海》,通過這次細讀我對這部作品有了一個全新的認識。海明威先生是在用自己犀利的筆端爲我們在前進的道路上指明瞭方向。那麼究竟是怎樣的一個方向呢?

且看一道語文練習題:“桑地亞哥,是一位漁夫。他連續84天一無所獲,決定獨自前往遠海釣魚,終於釣到了一條一千五百磅的大馬林魚,在回程中多次遭遇鯊魚的襲擊,當他回到家時獵物只剩下一條光禿禿的骨架。在捕撈這條大魚和跟鯊魚搏鬥的三天三夜裏,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,受着難以忍受的孤獨、寂寞、疲勞和傷痛,但我們從中沒有看到一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑。他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。”這道題要求學生談談對老人雖敗猶榮的看法。沒有讀過原著的人在答這道題時可能得到的只是個概念化得印象,但是真正認真讀過的人會在心中掀起一股股情感的狂潮。84天一無所獲,對於一位年老貧困的漁民意味着什麼,我們可以走進去看看他窩棚的擺設,探尋一下他食物的來源,聽聽旁邊年輕力壯的漁民對他衰老無用的嘲笑之語。也許海明威的筆淡化了這些煽情的渲染,但是別忘了,我們所看見的只是他生活中小小的一些環節。所以當我們回過頭來再去看桑地亞哥所處的境遇,聽他的內心獨白時,感覺會大不相同。

難以忍受的孤獨、飢餓、傷痛,到底是怎樣的一個難以忍受法呢?

孤獨,他一個人划着一條小船緩緩的駛向遠海,被大魚拖着在漫無方向、複雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己說話,和魚說話,和大海說話。

飢餓,在這次出海前的84天老人基本沒吃過飽飯,到了海上以後,淡水從何而來?食物從何而來?當然是老人自己想辦法解決,吃其他釣索釣上來的魚,沒法加工只能生吃,老人只好想着“下次一定要帶點鹽”,一條魚還不能一次吃個夠飽,因爲你得爲下頓做些安排,所以把魚肉切成幾塊,分着來吃,餓得不行了多吃一塊都覺得於心不忍。魚肉放在船板上暴曬自然不是那麼新鮮,但是還是得嚥下去,運氣不好沒有釣到小魚,就只好勾起海藻,抖落上面寄生的磷蝦來嚼,聽起來似乎很愜意,但是實際上老人就以這幾隻小蝦來度過長日了。

光這些還算,老人還要時刻打起精神與一千五百多磅的大魚鬥智鬥勇。釣過魚的人都知道。對釣索的控制很講究技巧,緊了魚會覺察到危險。狗急跳牆。掙斷釣索,鬆了又有可能使釣索脫落,所以要時刻調整鬆緊程度。老人晚上睏倦時都不敢睡覺,白天太陽毒辣辣地曬着也不能躲,堅持不住眯一下眼都得先用繩子勒住自己手掌上的創口,連續三天沒有休息好,疲勞可想而知。

還有老人在與大馬林魚,鯊魚搏鬥過程中留下了累累傷痕,再加上老人的年紀,這時我們再回過頭去看這道題,絕對不再是幾個簡單的詞彙。經過如此漫長艱辛的博弈終於釣到了這條大魚,老人的欣喜可想而知。可是在戰利品被鯊魚掠奪之後,老人心中的失落更是無可附加。可是老人並沒有頹喪,他在做夢時依舊夢見了獅子。

在講課中,有些學生說這幾句簡單的說理並不能充分的表現出老人的英雄形象。那麼我們不妨迴歸到原文中去尋找一些更有說服力的情節,使他們心服口服。我覺得在這部小說中最壯觀、也最有說服力的要屬老人與鯊魚搏鬥的幾個場面了。

看這幾個場面:①第一條鯊魚飛速逼近船艄,襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣,用魚叉猛扎鯊魚的腦袋,鯊魚翻了幾個身,自己纏上了老人準備好的繩子,老人知道鯊魚快不行了,它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺了片刻,老人盯着它,然後它慢慢沉人海底;②兩條鯊魚一道來到跟前,他看見離得近的一條張開大嘴插進死魚的肚皮時,他把短棍高高舉起,朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒,他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時候,他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍;③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放鬆帆腳索,船橫過來時鯊魚從船底暴露出來,他一看見鯊魚就一槳戳進去。但只刺到肉,老人手受傷了,鯊魚迅速浮上來,露出腦袋,老人對準腦袋正中紮了兩次,又戳進左眼,鯊魚還是吊着,老人又紮了一刀在脊髓和腦子中間,鯊魚的肋骨斷了,老人把槳片插進鯊魚兩顎間,鯊魚鬆了嘴溜開了;

④午夜時,鯊魚成羣襲來。老人又要搏鬥了。他不顧死活亂棍打去,棍子被鯊魚咬走。他用舵把又打又砍,可是鯊魚一條一條躥上來,他又迎面劈去,一次又一次,舵把斷了,他就用斷下的把手朝鯊魚戳去。鯊魚一鬆嘴,一翻身遊走了。這是最後一條鯊魚,它們再也沒什麼東西可吃了。

這每一個場面都是令人驚心動魄的。在我看來如果是一個普通人,面對一波又一波鯊魚的進攻早都嚇傻了,更別說和鯊魚搏鬥了。

再看老人說的那句話:“一個人並不是生來就給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他” 。這是一種不認輸的精神。一個真正的英雄,是在逆境中飈起的硬漢。

通過我這一系列的陳述,學生們心服口服,都爲老人的處境多打動,爲老人的精神所折服。

作者海明威就是這樣企圖藉助主人公桑地亞哥的一言一行,一舉一動,表達他自己認爲人們應當具有的生存信念--面對困難,要有一種不認輸的精神。

誠然我們每個人的一生當中或多或少的都會遇到一些大風大浪。我們要有老漁夫那種不畏艱險,努力奮鬥的精神。我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書心得感想 篇7

“……而那個孩子就坐在他旁邊,看着他。老人正夢見獅子……”“啪!”我合上了書頁,我讀完了老人與海這本書後,得到了深深的感悟……

一個叫聖地亞哥的老人,連續八十四天也沒有捕到魚,於是,跟着他的一個小孩也走了,老人每一天單獨去打漁,再這麼一天,老人單獨遇見了多條鯊魚,與鯊魚搏鬥最終贏得了勝利。

這一整部小說就是簡簡單單的說了這麼一件事,但是,從始至終,老人從來沒有對自己失去信心。一根漁線緊緊的牽着老人的思緒,老人雖然“不信教”,但是卻有他虔誠的信念,他對自己有很大的信心,即使是很多的鯊魚圍攻他的小船,在他的船即將都翻了的時候,他都沒有感到失去信心。文章的語言在對老人搏鬥的細節的描寫中很細緻,由白天到黑夜,由黑夜到白天,老人將船上全部的工具全部都用來與鯊魚搏鬥,老人雖然是一個普普通通的漁夫,他確實沒有什麼好運氣,但是他的信念是很好的。一小點兒的工具,連漁網也沒有。但是,也許他在工作上沒有什麼好運氣,但是他與身邊的那個孩子感情深厚,當時老人在於鯊魚搏鬥的時候,兩天兩夜也沒有回來,孩子到老人房子裏面去找老人的時候,是哭着出來的。孩子雖然是一個小小的孩子,但是他與老人捕魚時的所有的事情他都記得。所以,孩子是一個知恩圖報的人。老人是一個勇敢的人。“一個人並不是生來就要給打敗的,你儘可以消滅它,可就是打不敗他。”老人用自己的精神詮釋了這句話。只有老人這樣勇敢的人才能是這種人。我們是不是也要向這位聖地亞哥老先生的精神學習呢?

一根釣線,詮釋了老人的精神,緊緊牽着老人的信念,正因爲老人有這種偉大的信念,有他對人生的期望,有他勇敢的精神,才讓他成爲了一位偉大的漁夫!

老人與海讀書心得感想 篇8

我曾經看過海明威寫的一本書,使我增加了克服困難的信心。那就是《老人與海》。

這本書講的是一位老人的堅強意志和不服輸的精神。這位老人住在墨西哥,他靠打漁爲生。可不幸的是他現在已經84天沒釣到過一條魚了,他準備上遠海去釣魚,幸運的是,他的魚鉤釣到了一條大魚,老人在船上用自己的力量跟大魚拼了幾天幾夜。最後用木棒擊破了大魚的頭部大魚死了,流出了許多鮮紅的血。老人準備返航大魚流出的血引來了許多的鯊魚,老人又使出渾身解數和鯊魚搏鬥,可是最後鯊魚還是吃完了大魚的所有的肉。結果老人回岸時,只剩下一個大骨架。

老人雖然沒有獲得任何魚肉,但是他沒有被困難所壓倒,故事中的老人曾經說過:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。”是呀,生活中就有許多這樣的事情。

最好的例子就是“壞毛病”,比如我以前寫字時眼睛總是離本子很近,因爲這爸爸媽媽經常“敲打”我,但我只是坐直一小會兒,停不兩分鐘,我就不由自主的趴在本子上了。我也很想改,但一會兒就忘了,所以我經常被爸爸媽媽“敲打”.自從我看了這本書,非常佩服書裏的那位老人我想:一位老人用自己堅定的信念,不但制服了那條大魚,而且戰勝了鯊魚。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來,我要克服這個壞毛病簡單多了。我下定決心一定要改掉這個壞毛病。寫作業時,我時時刻刻提醒自己要坐直,就這樣我改掉了這個壞毛病,我克服了它!

我雖不能一天就改掉這個壞毛病,但我用自己的信念用數天克服了它!最終我成功的消滅了它!

什麼事沒有做不成的,只要有克服困難的信心和堅定的意志!

老人與海讀書心得感想 篇9

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。

老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到“老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因爲他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。

再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因爲有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。最後,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海讀書心得感想 篇10

老人與鯊魚奮戰了三天三夜,整個過程可謂驚心動魄,雖然他深知自己面臨的對手很強大,但是,他也憑藉着自己頑強的毅力和堅強的信念,他終於挺了過來,征服了那個龐然大物,趕走了成羣的鯊魚。

他的體力和裝備都是有限的,在茫茫大海上顯得那樣渺小,在鯊魚面前顯得那樣微不足道,然而,他沒有退縮、沒有屈服、更沒有怨天尤人,他義無反顧地選擇了搏鬥。他幾乎調動了全身所有的潛能、智慧和力量,勇敢地和強大的對手進行殊死搏鬥。

儘管最後魚肉都被咬去了,他只帶回了馬林魚的骸骨,但這並沒有摧殘他的英勇意志,也沒有損害他的英勇形象。雖然他沒有得到他想要的,看似失敗了,但他始終沒有低頭,更沒有辱沒和喪失人類應有的尊嚴。

在搏鬥中,他以非凡的勇氣、驚人的毅力,忍受着孤獨、飢餓、疲勞和傷痛,但我們沒有看見失敗者的眼淚,而是看到了強者雖敗猶榮的微笑!桑提亞哥用自己的行動譜寫了一曲不朽的英雄讚歌,這不在於最終能否取得輝煌,而在於能否不屈地戰鬥一生。他是一個真正的英雄!

老人與海讀書心得感想 篇11

這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閒海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成羣的鯊魚.老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她並沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折.她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終於戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,爲祖國做出了自己的貢獻.魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸.”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭.

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭.老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路.那纔是從失敗中獲取的最大的收穫.毛澤東主席曾經說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統的林肯一生遭碰到

無數次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業後,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最後一次,也就是0860年的時候林肯終於當選爲美國總統,他終於成功了,這是一件多麼令人興奮的事情,他的努力終於得到了回報.

我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

現在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動並激勵着我們個個人吧!

老人與海讀書心得感想 篇12

《老人與海》的主要篇幅,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏鬥了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最後拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

桑提亞哥是一個擁有理想,且堅持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信,桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

小說中老人的話來說:“一個人並不是生來就要被打敗的”,“人儘可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因爲一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。

那條馬林魚似乎象徵着的就是我們所追求的理想,而那些鯊魚則就是在追求理想過程中的那些困難,好多人有了理想有了困難,卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。

故事簡單明瞭,卻刻畫了一個栩栩如生的人物,海明威想告訴我們的無非就是那種遇到挫折卻從不言敗,並勇往直前的精神。老人最後拖回的只是一根魚骨頭,看似沒有勝利,但是老人在精神上卻是永遠的勝利者。很多人都能明白這個道理,卻無法做到和老人一樣,這就是小說爲什麼所寫的原因吧。

老人與海讀書心得感想 篇13

書桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級學長畢業離校後送給我的一堆書中的一本。不很厚,前半部分是譯文,後半部分是英語原文。作者是海明威,一位美國作家,曾獲得“諾貝爾文學獎”.其實在看這本書之前,對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之後:一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。當時就想只要人還活着,那麼就還有成功的希望。之後學過一些他的小說節選,如:《戰地鐘聲》、《永別了,武器》等。

這本《老人與海》不厚,而且裏邊的文字也平實容易懂。看完整本書,頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一羣來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人,一生都在捕魚,是一個經驗豐富的老漁夫。雖然如此,但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的,因爲小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以,當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏鬥而且面臨生命危險的時候,他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛,因爲他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚。老人敬業(捕了一輩子魚)、樂觀(他可以和海鳥說話並且和它做朋友)、還喜歡自言自語,甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時,老人決心與它共命運。奮鬥一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚搏鬥之後重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在於鯊魚搏鬥時說出來的。最後,小男孩又細心地照顧着老人。有三個地方很感動我:第一老人對那條被捕的老魚(不知道有多老)動了惻隱之心,這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼,在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情(小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右,並悉心照顧老人,兩人成爲了很難割捨的忘年之交)。

這本書值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。

老人與海讀書心得感想 篇14

寒假,我讀了一本書——美國作家海明威的小說《老人與海》。合上書的最後一頁,我深深懂得了鍥而不捨、永不言敗的道理。

這本書描述了一位老人常年獨自一個人出海打魚,有一次八十多天了依舊一無所獲,最後終於釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚,大魚拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而不幸的事發生了,老人在返回的時侯遇上了一羣飢餓的鯊魚,老人使出渾身解數與鯊魚搏鬥,鯊魚把大魚身上能吃的肉都吃了,只剩800磅了,老人最後還是把只剩下一副光禿禿的魚骨架拖了回來。

這就是老人與海。老人雖然沒有拖回來一整條魚,但這位普通而可敬的老人沒有被任何困難壓倒,儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。

失敗是成功之母。書中的老人雖然已經連續八十四天沒有釣到魚,在別人的眼中他是一個失敗的人,但老人沒有認爲魚不好釣、這很辛苦就不再捕魚了。可貴的是他還能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,並且終於釣到了大魚。

當他用盡一切手段與鯊魚搏鬥保護自己捕到的大魚,即使被鯊魚吃掉了大半的魚肉,老人始終堅持不解沒有半途而廢,那種鍥而不捨的勇氣,難道不令我們佩服嗎?

老人一句“我跟你奉陪到死”,響徹在大海的咆哮聲中,迴響在我的耳旁。

老人說:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他卻不能打敗他。”

老人這種不被任何困難壓倒,充滿信心、鍥而不捨、挑戰極限的硬骨頭精神感動並激勵着我們每一個人。

老人與海讀書心得感想 篇15

《老人與海》這本書是一部不朽的着作,同時也是屬於學生們寫讀後感最愛用的材料之一。因爲本書的主旨彷彿早已明確,無非稱頌一番什麼硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡單易懂。於是就算真正看過的貌似也摸不到什麼頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。

書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什麼特殊的象徵意義…”序言作者的說法是“…但是顯然,我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象徵意義出來。”這不失爲一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。

也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰鬥精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已,甚至是那段着名的獨白:“人儘可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯繫在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報,老人還是在期待着一條大魚,老人得到了什麼,又失去了多少?扛着那面“彷彿永遠象徵着失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什麼?就連自己最終的收穫,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺自己胸口什麼東西碎了…到了最後,看着海灣裏和垃圾一起漂浮的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這麼漂亮的骨架。除了失敗,還是失敗。作爲讀者,我的眼裏看到的是無盡的失敗。作者彷彿在揭露這樣一個“祕密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮鬥,終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的《老人與海》的主題。

作者的用意難道就止於此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗後面,潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們複雜的現代社會的映像。老人的失敗彷彿也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報,時刻提醒着世人關注自身,關注自己生活的目標與意義。畢竟,我們還要勝利。

寫到這裏,我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與衆不同。我想說的是,作爲一部現代作品,對其的理解絕不能侷限於一點。同時,任何人也不能說自己的理解就是完美的,正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得纔是合適而恰當的。

老人與海讀書心得感想 篇16

這個暑假,我讀了一本書叫《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨安閒海上打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成羣的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏鬥,鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經殘廢,但是她並沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力,她終於戰勝了挫折,而且還獲得了榮譽,爲祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊!當我們碰到厄運和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態度與厄運抗爭。

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人也說過醫生令我最難忘的話:“一個人並不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。”當你碰到困難時,你一定不要被挫折壓倒啊!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗,發現成功的曙光,把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那纔是從失敗中獲取的最大的收穫。毛澤東主席曾經說過:“失敗是成功之母。”曾任美國總統的林肯一生遭碰到。

無數次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從0832年失業後,他經過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的。他在最後一次,也就是0860年的時候林肯終於當選爲美國總統,他終於成功了,這是一件多麼令人興奮的事情,他的努力終於得到了回報。

我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

現在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動並激勵着我們個人吧。

老人與海讀書心得感想 篇17

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”桑提亞哥——一個堅強 、不畏困難 不怕失敗 的人。他雖然飽受打擊,卻從未放棄 過尋找 希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心的時候。他雖然險些在馬林魚嘴下喪命,卻能又一次點燃勝利的希望。

桑提亞哥是一個在海明威筆下生動形象的漁夫。桑提亞哥84天出海一無所獲,他的頑強與拼搏,迎來了第85天充滿希望的黎明,又迎來了第85天燦爛的陽光 。第85天,老人出海了。在茫茫大海 中他的堅持 終於得到回報:一條大馬林魚上鉤了。

接下來的四天,便是老人與大馬林魚的較量。寒風刺骨不怕,缺水也不怕。他運用自己 的智慧,戰勝了大馬林魚迎來了勝利。

經過一次又一次的嘗試,老人終於戰勝了大馬林魚,他敢於向失敗挑戰。老人與海的故事告訴我們,只要不放棄,總有一天你也會成功!

老人與海讀書心得感想 篇18

從讀完《老人與海》開始,我就感覺有一種隱隱的衝動堵在胸口,卻無從辨認它的構成元素,也無法爲它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。

《老人與海》的故事非常簡單,寫古巴老漁夫聖地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下,終於在第八十五天釣上一條大馬哈魚,但魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死並綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最後回到岸上只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

有人說,《老人與海》的故事是一曲英雄主義的讚歌,作者借它道出了全書的主題---“人不是爲失敗而生的,一個人可

以被毀滅,但不能被打敗。”我不贊同這樣的觀點。誠然,小說中,作者借地亞哥的言行舉止體現了對英雄主義的歌頌,比如聖地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神(undefeatedspirit),比如他與大馬哈魚的殊死搏鬥,比如他對偉大的迪馬喬(DiMaggio)的狂熱崇拜。可是到了小說的結局,老人通過搏鬥所得到的結果被鯊魚搶劫一空,只留給他魚頭魚尾和一條脊骨。從老人的話語中我只能感受到消極,無奈和落寞的淒涼,這樣的情節安排,還能說作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對英雄主義的某種反思?書中的英雄主義始於驚歎號,卻終止於一個大大的問號。

在我看來,《老人與海》的故事是一場老人命運使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書中寫到,聖地亞哥把大海看作自己的家,他對大海懷着原始,樸素而深沉的愛,他不僅僅是一個以打漁爲生的漁人,而且是一個把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛海里的每一條魚,每一朵浪花,甚至對海上的飛鳥都有一種出於愛的同情。從某種意義上來說,大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒有捕到魚的八十四天裏,他是愉快而不屑認輸的,即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿懷信心地去面對。然而,在出海的第八十五天,當那條十八英尺長的大馬哈魚出現點燃老人征服的慾望時,他就開始一步步走進自己導演的悲劇。

在與大馬哈魚搏鬥的過程中,老人的心態是複雜的。他對大魚是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出於職業習慣和自尊心,他又不得不殺死大魚---“我跟你奉陪到死。因爲當漁夫正是我生來該乾的行當。”兩種彼此矛盾的心態源於聖地亞哥一人---一種出於人的本性,另一方面則是人的社會性。所以,在與大魚搏鬥的過程中,老人的內心深處正與自己進行着更加激烈和殘酷的心理鬥爭。當然,隨着故事的發展,老人戰勝大魚,這在更深層次上暗示着人的社會性最終征服了本性。

此時,雖然老人在體力,精神和心理上都受到極大折磨,但他終究依靠他的力量戰勝了大魚。可以說,作者對英雄主義的渲染在此時到達了一個高點。然而故事並沒有到此結束,也是從這時候開始,作者開始了對英雄主義的反思。大魚的腥味引來成羣鯊魚的攻擊,老人爲了保護自己的戰利品,開始了與鯊魚羣的新一輪殊死搏鬥,悲劇就此發展到高潮。此時,老人的信心已不像之前與大魚搏鬥時那樣堅定,他不斷重複着這樣一句話“我出海太遠了。我把你和我都毀了。”而且,隨着時間的推移和鯊魚的不斷侵襲,老人最終選擇了放棄——“僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家裏,美美地睡上一覺,和孩子聊會兒天。”那麼,他只是爲了保住自己的戰利品而與鯊魚搏鬥嗎?恐怕不盡如此,他的目的還在於通過捕到大魚證明自己的能力,回擊人們對於他的種種質疑。公共輿論是每個生活在社會上的人都無法迴避的一個重要問題。那麼,作者是藉此歌頌英雄主義的偉大,還是暗含有某種諷喻的意味呢?我認爲是後者。老人以生命爲代價,去換取英雄主義的實現,只不過是爲了滿足得到社會認可的虛榮心。這是英雄主義的悲哀,也是社會的悲哀。

那麼,小說究竟涵蓋着怎樣的主題呢?根據弗洛伊德關於夢的闡釋,一個人的夢境反映的往往是他在潛意識裏所處的真實心理狀態。或許我們可以從老人的夢裏尋找一些關於小說主題的線索。小說中,作者關於老人的夢有這樣的描述:“Htsintheduskandhelovedthemashelovedtheboy…”人們普遍認爲老人夢中的獅子。爲什麼出現在老人夢裏的獅子像小貓一樣嬉笑打鬧呢?實際上,作者通過老人的夢在暗示讀者什麼纔是真正的英雄主義

老人與海讀書心得感想 篇19

假期中,我讀了一本課外書,書的名字是《老人與海》。 書中講了一個名字叫桑地亞哥的漁夫,獨自一個人出海打魚,開始的48天裏,老人一無所獲。可是他堅持不懈,終於釣到了一條無比巨大的金槍魚。老人從來沒見過這麼長的大魚。

魚拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人經受了艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。這時遇到了鯊魚,老人又與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的是剩下一副光禿禿的魚骨架。

雖然老人只剩下了魚骨架,但是老人堅持不懈的精神和勇敢地征服困難的勇氣,值得我們學習。我們在生活與學習中遇到困難,不要放棄,要積極想辦法去克服,肯定會贏得最後的勝利。

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