《讀書是一輩子的事》讀書心得體會（通用20篇）
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇1
前不久，我讀了樊登的《讀書是一輩子的事》，讓我更加覺得作爲一名教師我們不能安於現狀、故步自封，人應真真切切、踏踏實實把讀書當作生活的一部分。這不僅表明教師要比一般人善於學習，更在於教師要比一般人更能感悟到讀書的趣味性和重要性。我們都知道，教師是學生的鏡子，如果我們的學生看不到我們讀書的樣子，只看到我們終日忙忙碌碌，聽到的是一味告誡學生努力學習、刻苦讀書，他們會認爲老師在騙人，會對我們敬而遠之。
讀書的時候，我們快樂而自信，“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”。讀書使我們修得聰敏賢淑，氣質優雅，舉手投足之間散發的是馥郁的書香。讀書的時候心底坦然，胸襟開闊。作爲一名教師來講，讀書對我們的益處更是不言而喻的，我們應該保持那份樸實，純真，要手捧得住書，讓書成爲我們的心靈雞湯。讀了《讀書是一輩子的事》，我有以下感想：
一、淨化性靈
讀書不能只看表面，還要看作家所表達的思想，這種思想就是在傳遞一個什麼道理，這就是所說的靈魂。有時我們讀了幾本書，感覺沒記住什麼，可在我們上課舉例子時或與別人交談時那就是充分的例證，讓你不知不覺就會用上，而且用的恰到好處。
在日常生活中，婆婆的一些習慣、想法和我確實有很大的不入，有時也會因此生氣，但這就是這幾年自己不斷地讀書，讓我修了一顆善解人意的心，“樹欲靜而風不止，子欲養而親”、“誰言寸草心，報得三春暉”，每每讀到這些，就想起曾國藩的“五日三省吾身”。這樣不僅自己不氣了，而且關係越來越融洽了。
還有一次，學生因爲一件小事吵了起來，我就想到我讀過的一篇文章，在德國每家的花盆開的最漂亮的一面總是放在陽臺上的，而自己所看到的只是花的脊樑，當作者走在大街上看到這種景象不覺詫異，後來經人打聽才知道這正是“人人爲我，我爲人人”的有好風氣啊，如果大家都拿出這顆“爲人”的心，哪裏還會有爭吵呢？哪裏還會有不和諧呢？這堂課深深觸動了孩子們的心靈。
二、鍛鍊意志
堅定的意志是指你可以一直做一種事情不會感到厭煩，並可以一直堅持下去，努力讀書一直不會感到厭煩，並堅持下去，意志力就會堅定。魯迅“嚼辣椒驅寒”讀書，侯寶林“抄書”讀書，匡衡“鑿壁偷光”讀書，孫敬“頭懸樑錐刺骨”讀書等等。這些名人讀書的經歷都讓我感受到讀書要的是一種堅持，讀到身臨其境之時，我們的意志就會受到鍛鍊，那麼生活中、工作中的困難、挫折還算得了什麼。面對挫折我們曾經彷徨過，悲傷過，絕望過，然而我們可否想到過書可以給予我們希望和信心，將暖流注入我們冰冷的心田，再次點燃心中的那盞明燈。看了《鋼鐵是怎樣煉的》，之後讓我懂得了一個人應該珍惜生命，充實有意義的度過每一天，之所以保爾柯察金能戰勝病魔，就是因爲保爾做什麼事都堅持不懈，失敗了也永不放棄。讀過《假如給我三天光明》這本書的，都會被海倫凱勒的精神深深的吸引，在失去視覺和聽覺的雙重磨難下依然用微笑面對生活，最終成爲美國著名的作家。在書籍的帶領下我們不斷磨練自己的意志，使我們日趨成熟。
三、建立正確的人生觀
《道德經》中這樣講，就是要儘自己的力量，爲大衆服務，絲毫不能推辭；儘自己的能力，爲社會大衆生產，而不佔爲己有；儘量施捨於人，而不求絲毫回報；儘量爲人排憂解難，而不求別人感恩戴德；用自己所學的知識埋頭工作，不恃才傲物；在工作中取得成績時，不貪功據爲己有；爲大衆不辭辛苦，不自私自利，克己已奉他人。這種人生觀正是我們作爲教師所應建立的人生觀。
我們要樹立良好的師德形象，注重愛的教育。蔡元培老先生曾說過，“捧着一顆心來，不帶半根草去”。對待學生要親切和藹，以情感人，不能體罰變、變相體罰學生，把愛的種子播撒在每個學生心中；我們要甘爲人梯，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”一樣，把畢生獻給教育，獻給學生。
四、潛移默化促影響
作爲教師我們最清楚，言傳身教的作用了，所以每到閒暇時間就會拿起書來默默讀起來，忘記了陪孩子玩耍，而孩子也會胡亂拿起書來亂翻着。等他長大一點，我就開始找一些適合他讀的書，比如《三字經》彩圖版、《西遊記》兒童版、還有《格林童話》等。正是由於我的影響，孩子也喜歡上了讀書。
對於我們學生來講，他們的讀書習慣，我是這樣培養的，通過我不斷的`讀書，知識會很豐富，學生能夠從我這裏獲取很多的知識，他們就會對我有一種嚮往，對我有一種崇拜感，這樣我就會引導他們讀書，慢慢的他們就會對讀書產生興趣，他們也會爲此而努力的。
一個愛讀書的教師，經過書籍日積月累的浸潤，氣質就會逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得的高貴而不急躁，內心逐漸變得博愛而不自私。讀書就是挑戰自我超越人生，它可以提升我們的內涵，昇華我們的能力，盪滌我們的心靈，影響更多的人。讓我們做一名智者，好好修修人生的這本大書。記住，讀書是最好的備課！
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇2
讀書是一輩子的事，這是樊登老師篤信的事，也是我們追求的目標，也是我們大家在一起互相督促，一起讀書的初心。
樊登老師不僅是一個懂書的人，他更懂人生。他不僅讀書，還會講書，讓我這樣一個想讀書還不知道如何選書的人受益匪淺。
書中，樊登老師說：我們不可以在快樂中放縱自己，因爲它會變成痛苦，再回來。
是的，那些越讓你快樂的經歷，失去時越發痛苦，那些我們曾經深愛過的人，分開時能記得的可能只有各種缺點，所有的美好都隨風飄散了。人生總是這樣。
所以，我們要努力學習如何才能幸福。書中不僅有樊登老師對人生的領悟，更有他獨家的讀書和認識世界的方法。多讀書，多用心感受，通過讀書體會我們可能無法在現實中體會的感情，經歷，人生。在讀書的過程中，尋找幸福的方向。
什麼是幸福，每個人都有不同的見解。其實簡簡單單的幸福最難的，不幸福因爲我們不知足，愛上不愛自己的人，可能會感覺沮喪，但是也有人默默的愛我們，我們也不愛她們，對自己的收入不滿意，會不幸福，但是生活艱辛的人還有很多，和醫院裏生病的人比起來，我們已經幸福幸運很多了，不是每個人都有機會健康的走完一生。不是我們擁有的少，是我們對擁有的，視而不見。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇3
最近讀了樊登老師出版的《讀書是一輩子的事》，書裏收錄的一些書籍以前就聽過，所以拿到這本書感到既熟悉又親切。而書中的內容又不盡相同，所以，書是常讀常新。而文字較於聲音，更容易讓人走心，引起思考。
在這些書中，我首先學到的是“幸福”：沙哈爾教授給我們介紹了幸福的四種價值觀：一是“我現在幸福，未來不幸”的及時行樂型；二是“我現在不幸，未來可能也不幸”的無助型；三是“我現在不幸，未來幸福”的忍辱負重型；而我們應該擁有的是第四種價值觀“我現在幸福，未來也幸福”。
“如果現在、此刻感受不到當下的快樂，心裏總在懷念過去或憧憬未來，這一刻就變成了痛苦的忍耐。”讀到這句話時，我恍然大悟，平時感覺到不到幸福，原來是我沒有用心細細地體會幸福。換種心情，開心地享受努力的過程，纔是幸福的方法；做事專注於當下，這就是幸福的能力，而這種能力是可以像肌肉一樣進行鍛鍊的。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇4
自古以來，讀書、種樹二事備受推崇，又常常被相提並論。陸游有云，社結山林友，家藏種樹書。讀一本好書，就像種一棵大樹，從選苗到挖坑，從施肥到澆水，是一個需要耗費大量心血、同時又能不斷收穫的過程。書的作者解讀了19本佳作，分三大模塊，闡釋了讀書是一輩子的事的理念：我們讀什麼書，就會選擇什麼樣的路、見識什麼樣的風景、成爲什麼樣的人。
讀書是爲了更懂得自己。書中提到：彩票得主在一個月內就會回到得獎前的幸福感水平，而因車禍變殘疾的人也可以在一年內回到原來的快樂狀態。幸福是一種能力，可以通過學習和鍛鍊來獲得。一旦具備了這種能力，那麼無論是要處理繁忙的工作，還是要應對繁瑣的生活，甚至是在身患疾病或身處困境時，都能從中提煉出快樂。書中提供了幸福的四個象限和決定幸福的思維方式，能幫助人在不幸福的感受中破局，給生活帶來改變。
讀書是爲了更適應未來。當前，餘杭正處在高質量、高速度發展的關鍵時期，爲了用實際行動詮釋幹在實處永無止境，走在前列要謀新篇，勇立潮頭方顯擔當，就要不斷改進思維方式，讓創新觀念、認知水平、素質能力跟上新時代的步伐，將一個個新的概念、指標轉化成工作的新方向、新領域、新動力，克服本領恐慌，在面對未來新的變化時，做到處變不驚，化挑戰爲機遇。
讀書是爲了更精進生活。引用《少即是多》一書封底上的一句話從物質中獲得幸福的時代已經結束。雖然這不一定是完全的現實，但是具有重要的啓發意義，在當今的生活中，我們獲取幸福的途徑層次更豐富了。幸福來自我們與自己和解，來自判斷好的創意並獲得支持，來自找到工作的動力和實現目標，來自用愛和理解打開一切。而如何做到這些，書裏都給出了令人滿意的答案。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇5
在網絡日益發達的今天，有人說讀書已經過時了，這是一個電子產品充斥的時代，所以現在低頭族越來越多，手機似乎已成爲人們生活必不可少的一部分。又有多少人能夠真正地靜下心來讀一本好書呢？
我接觸《讀書是一輩子的事》這本書，是經一個朋友介紹推薦才得以有此機會。我先是被這本書的書名所吸引，因爲我很是贊同作者的這個觀點——讀書是一輩子的事。我覺得樊登老師不僅是一個懂書的人，他更懂人生，這讓我一個想讀書卻不知道如何選書的人受益匪淺。我認爲，廣義的讀書不僅是學生在學校的學習，更重要的是通過書籍這個渠道去認識社會、感悟生活、豐富心靈生活，從而建立一個屬於自己的精神世界。
《讀書是一輩子的事》分爲三個部分：上篇“認識自己”、中篇“瞭解未來”、下篇“精進生活”。今天我要談一談自己讀了上篇之後的一些小感想。
在“認識自己”這部分，給我印象比較深刻的是《幸福的方法》。這本書是泰勒寫的，他被譽爲哈佛大學最受歡迎的導師，他開設的“積極心理學”和“領袖心理學”是哈佛大學最受歡迎的課程。書中告訴我們：幸福是一種能力，就像愛是一種能力一樣，可以通過鍛鍊習得。幸福分爲四個象限：第一、現在幸福，未來不幸；第二、現在不幸，未來幸福；第三、現在不幸，未來不幸；第四、現在幸福，未來幸福。我們要嘗試活在第四象限：現在、未來都幸福。因爲幸福是一種能力。而且是可以通過鍛鍊習得的。
書中說“更幸福不來自你掙了更多的錢，也不來自你社會地位得到了更高的提升，甚至不來自你的身體變得更健康，這都未必能夠給你帶來真正的幸福，真正的幸福來源於在追求這些東西的同時，你還能隨時感受到快樂。”我認爲這也是在告訴我們，每一個人都應該學會知足，正所謂“知足者常樂”嘛！歲月靜好，閒來無事，讀上一兩本書，人生是多麼幸福啊！我們的人生目標可能是那個快樂的巔峯，但是在這個路途中，能夠享受到其中的快樂，上山是快樂，下山也是快樂。這樣，人生所積攢下來的全是快樂的相冊，而不是痛苦的回憶，這就是幸福的方法。
當然，我們也不可以在快樂中放縱自己，因爲它會變成痛苦，再回來。而且，那些越讓你快樂的經歷，失去時你就會越發痛苦，所以，我們要努力學習如何才能幸福。那什麼是幸福呢，這沒有一個固定的答案，因爲每個人都有不同的見解，“仁者見仁智者見智”。我認爲簡簡單單的幸福是最難的，不幸福是因爲我們不知足，不是我們擁有的少，而是我們對擁有的視而不見。因此，多讀書吧，多用心感受吧，讀書會讓我們感受到可能無法在現實中體會的感情、經歷、人生。在讀書的過程中，尋找幸福的方向。
書中說，幸福與狀態無關，幸福是一種能力。少即是多，找到你的小確幸。“小確幸”這個詞，來自日本一個非常著名的作家村上春樹。他寫的一篇散文中，提到小小確定的幸福，跟那些大的幸福比起來，經常發生的小確幸對我們生活的影響會更大。我認識的一個朋友，他平時正常點上班，有白班，有晚班。每天下晚班後，他不是去休息，反而是去送快遞。我問他這樣不累嗎？他說爲了自己的小家，爲了孩子生活得更好，他一點也不覺得累，相反卻很幸福，這也是他不斷奮鬥的動力。
的確，很多時候我們都會錯失幸福，只是因爲那個當下，我們沒有用心去感受那就是幸福！比如很多事業有成的成功人士，在子女很小的時候，自己努力打拼，覺得在物質上滿足孩子，孩子就會幸福。殊不知孩子成長路上的陪伴，纔會豐盈背後的精神世界，才能幸福！
讀書讓我們思考，讓我們認識自己，就像書中說的“好的書最終都會把你引導向同一個方向——認識你自己”。愛讀書的人一定要堅持一生一世，還在徘徊觀望被懶惰糾纏的人兒更要戰勝自己，因爲回到書中就找到了我們自己。讀書是爲了更精進生活，讀書是爲了更適應未來。
讀一本好書，就像種一顆大樹，從選苗到挖坑，從施肥到澆水，是一個需要耗費大量心血，同時又能不斷收穫的過程。讀書是一輩子的事，這是樊登老師篤信的事，也是我們追求的目標，也是我們大家在一起互相督促，一起讀書的初心。在這個信息發達的社會，請讓我們放下身邊的手機，拿起一本好書，找一處安靜的地方，到書中去盡情遨遊吧！相信我們會越來越感覺生活很美好，自己過得很幸福！
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇6
最近，我讀了《綠野仙蹤》這本書，這本書不僅好看，還有很大的教育意義，使我受益匪淺。
故事中的多蘿茜很善良，她一開始是跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天，他和小狗託託正在玩耍時，龍捲風來了，多蘿茜和小狗託託就躲到了牀底下，而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖裏，房子迅速的飛了起來，過了一會兒，房子又迅速的砸了下來，她們便來到一個奇怪的世界，並壓死了當地邪惡的東方女巫，她很想回到自己的家鄉——堪薩斯州，根據北方女巫的告知，她去了翡翠城，一路上她遇見了沒長腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經了千辛萬苦，來到了翡翠城，見到了偉大的奧茨。奧茨答應他們只有殺死西方女巫，才能實現他們各自的願望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫，當他們回來時，卻發現偉大的奧茨是個騙子，但奧茨還是實現了稻草人，鐵皮人，獅子的願望，稻草人有了聰明的腦子，鐵皮人有了一顆善良的心，膽小的獅子有了膽量，而多蘿茜和小狗託託在南方女巫的幫助下，終於回到了她的家鄉——堪薩斯州了。
讀了《綠野仙蹤》後，我體會到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人，鐵皮人，獅子，從不相識到朋友，然後一同共度難關，互相幫助，結果實現了他們的心願。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇7
假期裏，我讀了張天翼的兒童文學——《大林和小林》。這本書的主人公是大林和小林。這本書主要講的是：有個窮人夫婦，他們很老了，突然有了孩子，這就是大林和小林，他們是雙胞胎。他們雖然長的一樣，但性格和心地卻不大一樣。有一天，大林和小林被怪物追丟了，大林因貪財讓狐狸幫忙，成了巴哈富翁的兒子，過起了飯來張口的生活，什麼也不學，最後活活被餓死了。而小林卻被皮皮買到了四四格，他在那兒受盡了苦頭，但也學會了很多本領。雖然小林過得不好，但他很快樂。
從這本兒童文學中：我深深地感受到大林太貪心了，在別人的幫助下成爲富翁的兒子，二百個隨從，吃飯都不用自己來，向來都是隨從一號、二號 ……用手幫他扶住嘴一張一和，把菜嚼爛了，然後再過來一個人拿着鏡子往食道里照，看食物嚼爛了沒有，另一個隨從則幫他把食物戳下食道，自己連吞都不用。還有 ……我也不想說了，他簡直太享福了，象個廢物點心，什麼都不幹，活着還有什麼意義呢?我們還是學生可不要向他學習，否則長大了也什麼都不會幹。難道落得象大林餓死的結局嗎?
再說說小林吧，他可和小林截然相反，心地善良，被解救出來後，不依不靠，努力地工作，用自己的汗水養活自己，快樂的生活着。你說同是兄弟倆，爲什麼差距就那麼大呢?我們要象小林學習，心地正、不貪心，而且用自己的努力創造美好的生活。
這就是我讀完這篇兒童文學的感受
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇8
工作態度決定了你的成就，這很有道理。但試想一下，如果工頭都是抱着第一種人的想法的話，那麼他手底下的工人會怎麼想？工頭在一遍一遍的重複他的理念：我們只是在砌這該死的牆。那麼潛移默化地，工人的思想也會向工頭看齊。每次院週會幾乎都要傳達各科的工作量，希望同時也能就“我們正在建造這世界上最偉大的教堂”做類似的鼓勵。“一個長期認爲自己工作重要的人，能接收到一種心理訊號，告知他如何把工作做得更好”
我們每一個員工的工作都很重要，我們是一個整體！怎樣培養團隊精神？我想，首先得把它看作是一個團隊！主任、主治醫、住院醫、輪轉醫生、護士長、護士，甚至每一個病區的護理人員、工友等，大家都是這個整體的一部分，每一項成果都是大家一起努力的結果。球隊不是有喬丹一人就足夠了，正因爲是這樣的一支球隊、一支由喬丹領導的球隊，纔在NBA球場上不斷取得勝利。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇9
實不相瞞，我處於興趣緣故，下午的電影沒有看的太深，模模糊糊將主線內容參了個大半基本上是全理清了，也幸好是理清了，不然我現在肯定也是一臉無奈，不知所寫，儘管此刻我落筆仍是半飄半躊躇，說實話，我大有精神上同字形一道神采飛揚的意味，呵，此時此刻，倒想看看瓊瑤劇來平復這心情了
用不太恰當的語言進行描述，我傾向於將蕭紅的經歷大致看作是具有悲劇色彩的，但又不盡然如此，在這悲哀的命運中也含有大部分的溫情和快樂時光。所以在某個或某個時間段中，我仍不能籠統根據一段時光來憑斷其命運，而這裏我說其悲哀，不過是因其英年早逝及反覆顛簸和衆叛親離的生活軌跡罷了。
所以我還是將筆墨着重描寫其作品《呼蘭河傳》我們不難看出《呼蘭河傳》中作者所處節點，在大多數時候都是溫馨的，正如任何幸福時一樣，蕭紅總有一個作爲情感寄託的人。早時是祖父，而後是蕭軍。我們不如再將目光投注文章中，便可以發現蕭紅對於美好事物的依賴性是很大的，她在大多數時候是個孤家寡人，或許是環境的不友好，及封建社會的荼毒，使其被迫性封閉自己，或將心中的不平衡與孤獨通過外放的方式得到釋放，這時無論是祖父或其生命中的其他可以依賴的人，存在便尤爲必要了。
但不論怎樣，我始終認爲蕭紅是一名敢於衝破封建束縛的偉大女性，姑且將蕭紅的全部生命當做一個正常人全部的生命歷，她的童年片段及相對意義上的晚年過的也都算如意，那又不能說其是悲哀了。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇10
這個寒假老師讓我們讀美國作家傑克。倫敦的作品《白牙》，這部作品主要講述了一隻名叫“白牙”的狼的成長曆程。在常人的眼裏，狼通常是冷酷無情，忘恩負義的典型代表。但我卻深深地被小說主人公“白牙”的堅強和忠誠所感動。小白牙的幼年很可憐，出生時它的父親就死了，不久它與母親也分開了，然後就開始了它孤獨無助的幼年生活。過早開始的獨立生活也練就了小白牙“堅韌”、“執着”的性格和作風。白牙在很小的時候就不服輸，面對困難絕不退縮。有一次，它在格雷家所在的村莊裏遭到了一羣小狗的圍攻，它勇敢地與小狗們展開了搏鬥，但終因寡不敵衆，敗下陣來。但是，白牙並沒有因此而屈服，隨着它逐漸的長大，身體也一天天強壯起來，最終白牙戰勝了這些狗。白牙雖然是一隻真正的狼，但是它並非冷酷無情，他對自己的主人司各特先生非常有感情，也很忠誠，全心全意的保護自己的主人。司各特先生的爸爸是一個法官，曾經審過一個案件，犯人被判50年刑。這個犯人對司各特的爸爸懷恨在心，他找了個機會越獄來找司各特的爸爸復仇。犯人半夜三更來到司各特先生的家，結果一進門就被白牙發現了。白牙奮不顧身的撲向犯人，犯人被白牙咬死了，可是白牙也被犯人打中了三槍，負了重傷。最終白牙保護了司各特先生全家。
白牙是一隻堅強、勇敢和忠誠的狼，值得我們敬佩！
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇11
前些日子，有知己好友向我推薦沈從文代表作《邊城》，閒暇時，我買了一本《沈從文集》，重點讀了《邊城》一文，感想頗多。
《邊城》是一部反映湘西民情的中篇小說，它的故事情節很簡單，主要是通過描述女主人公翠翠與少男儺送的純情之愛，來揭示一種源自湘西古樸原始的“愛”與“美”。
這種愛與美在小說中，既沒有海誓山盟、卿卿我我，也沒有離經叛道之舉，更沒有附加銅臭的權錢交易，相反小說所表現的男女之情正是古樸原始鄉村孕育而生的自然戀情，它青春、陽光、清新、健康，猶如陽光下愛情的花朵，晶瑩透明。
縱觀小說描述的不僅是唯美的戀情，更有祖孫、兄弟之間的摯愛親情，還有處在整個邊城各個角落人們之間的一種善良互愛之情，這些愛與情不正是如今我想看到的人類最高尚的心靈之美嗎？
雖說小說翠翠和儺送的愛與情以苦澀的悲情收場，這是我不希望看到的，更是我爲之惋惜的，但它又讓我懂了美好的愛與情有時並不能完全爲自己所把握的一面，它有其社會屬性的另一面，以致這中間或有悲情、或有無奈，這讓我聯想到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的慨嘆，當然我不排除也有人能衝破重重阻力追求得到自己的愛與情，如古代的卓文君與司馬相如，但話又說回來，古往今來又有多少人能把握自己的愛與情？
又有多少人能跨越歷史享有不受時代束縛的愛與情呢？也正因爲這樣，“願天下有情人終成眷屬”就成爲一代又一代人的情感共鳴！
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇12
在我還沒上國小的時候，每天晚上我和爸爸媽媽散步路過博文書店的時候，我都會往裏面看一看，呀！裏面的人那麼多，都在認真地讀書，有的蹲在那兒，有的甚至坐在地上。爲什麼他們那麼喜歡讀書呢？
一年級時，我們班有位女同學，她的成績總是名列前茅。每次都會被評爲“三好學生”的稱號，我想：爲什麼她的成績那麼好，而爲什麼，我的成績總是不如她呢？於是我便問了問她，原來，她的爸爸差不多每次路過書店回家，都會給她帶幾本好書，通常都是一些作文書、童話書、寓言書、兒童文學作品等。她每次看都會很認真，很仔細的。正因爲如此，她的成績纔會這麼優秀。
聽完了她的.話後，我想：我們每個人都要讀書，讀書能可以讓我們收穫更多的知識，懂得更多的道理。就像樹一樣，如果沒有人們給它們澆水，施肥、除草的話，就沒有今天的參天大樹。而我們就要從書籍裏汲取水分和營養，才能讓自己茁壯成長。
從此以後，我經常閱讀老師推薦的優秀讀物或媽媽給我買的書籍，有時候也會躲在書店的一角，做個快樂的小書蟲。一個人讀到精彩的情節時，我會眉飛色舞；讀到傷心處，我會忍不住流下眼淚；讀到開心處，我會“咯咯咯”地笑個不停……書中的世界真是豐富多彩，我快樂地暢遊在書的海洋裏，不願離開。而我的學習成績也在逐步上升，老師和媽媽都誇我進步了。
我愛讀書，也希望大家能和我一樣，做一個熱愛書籍的孩子。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇13
18日，馬來西亞羽毛球名將李宗偉推出第一本中英文版自傳《敗者爲王》，並舉行李宗偉粉絲俱樂部的成立儀式。據悉，他還將在4月推出自己的漫畫《羽王之路》。
李宗偉親自爲自傳取名《敗者爲王》，只求與衆不同。李宗偉說，主要內容是述說他如何從小鎮成長到世界第一的經歷，希望可以鼓舞現今的父母與小孩子，讓他們投入羽毛球運動。在被問及何時再出版第2本著作時，李宗偉說應該會在自己掛拍之後，等退休後再考慮。
當被媒體問及“避忌”之一的婚姻問題時，笑不攏嘴的李宗偉立即以今年的目標是奧運會，奧運之後再談爲由大打太極。“今年來不及了啦，等奧運之後再說吧……先注重奧運是目前最重要的目標。”他說，距離奧運只剩半年的時間，所以接下來需要更多的休息和避免受傷。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇14
《雄鷹金閃子》是作家沈石溪的代表作，文章主要描寫的是兩隻雄鷹的故事，其中一隻叫金閃子。不過這本書讓我沉迷的並不是金閃子，而是孔雀的故事。
有一次，作者養了兩隻孔雀，一隻雄的，一隻雌的。到了繁殖期，雄孔雀和雌孔雀在一起生下了五隻小孔雀。第二年春天，又到了繁殖期，可就在前幾天，一隻野貓闖入，想吃小孔雀。原本雄孔雀應該保護雌孔雀和小孔雀，可這隻孔雀爸爸卻只顧自己，跑到高處避難去了，結果可憐的小孔雀被吃了一隻，當野貓還想再吃雌孔雀的時候，作者趕緊拿起掛在牆上的弓弩將野貓射死了。因爲作者的這隻弓弩上粘着孔雀毛，所以看起來就跟一隻雄孔雀似的。從那以後，雌孔雀再也沒有理會那隻自私的雄孔雀，而是喜歡和弓弩一起玩。作者怕雌孔雀一直誤會下去，無可奈何地將弓弩上的孔雀毛拔了下來，可誰知雌孔雀啄下自己的羽毛，用血粘在了上面。
我閱讀完這段故事，不禁爲雌孔雀的精神深深感動。它在危險時刻，不僅沒有像雄孔雀那樣貪生怕死，而是不顧自身安危保護着自己的孩子，更可貴的是當它看到自己的救命恩人——弓弩的羽毛被作者拔下來後，它用自己帶血的羽毛粘上去來報答恩人。所以說，世間最貴是真情，連動物都懂得真情回饋，我們更應做一名知恩圖報的人。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇15
《母親》
一、書籍介紹：
書名：母親
作者：高淑梅
出版者：福地出版社
出版年月：20xx年十月
二、故事大意：
貧窮的五0年代，我出生在一個最精華的年代，人們在經歷過物質極度缺乏的四0年代後，極盡所能的爲生活打拚，我媽媽就是一個精采的代表。母親算是大戶人家的女兒，只是婚後育到外祖父敗家、爸爸不擅經營事業，所以落難了。媽媽獨自扛起全家人的生計，在艱困的年代，過着辛苦的日子。她或許是一位很平凡的女性，但她絕對是一位很了不起的媽媽。
三、啓發或佳句補充：
我從主角的身上學到了不認輸，永遠都是希望的精神。
在這本書上我學會凡事都要很勇敢，不可輕易認輸。
四、讀後心得：
看完了這本感人的書，這位媽媽真的很辛苦，也非常的勇敢、獨立，爲了賺錢扛起全家的生計，多種的工作都做過了，也從不喊苦，不管生活在多艱難都要打起精神好好生活，人生總有高高低低，站在高處得步步小心，每個人都會面對低潮，只要不認輸，永遠都是希望，她媽媽也總是告訴他們，雖然日子很貧窮，但不認輸永遠是希望，她們也過完了最辛苦的日子。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇16
在暑假裏，我讀了一本書，名叫《陽剛男孩》。裏面中的一篇文章，名叫“藍色的舌頭”，但這篇文章卻使我終身難忘。
這篇文章講的是一個名叫蘇迎的很有禮貌的好學生，因爲覺得好玩，收下了那個一說話就滿嘴髒話的可惡的“藍舌頭”，蘇迎一安上它，就變成了一個不能說話的“啞巴”，因爲他一說話就出口傷人，無法管住自己的言行。那個造出藍舌頭的人非常可惡，如果讓全世界的人都安上這種“藍舌頭”，那麼將會有兩種後果。第一種就是全世界人民不摘掉該死的“藍舌頭”，讓“藍舌頭”遍佈於世界各地，那麼每個人一出口就滿嘴髒話，而且嘴一不文明，身體也會不文明起來，到時候這個世界將永無文明落腳之地，人們也會越來越懶，懶得喝水都懶得喝，吃飯也懶得吃，脾氣也越來越大，心態也越來越不平整。這樣，就大大加速了人類的滅亡，真正的世界末日離這時也不遠了！第二種後果是人們知道了“藍舌頭”的危害，遠遠地拋棄了“藍舌頭”，從此用手勢來交流思想，這樣說話的功能就會衰退，人與人交流思想就會非常的不方便，這樣人們不會進化，只能退化。最後退化成了猿人，和世界末日來臨有什麼區別嗎？於是，我一想到“藍舌頭”，就會非常的害怕。其實在現實中也有許多“藍舌頭”，比如你對別人的一聲罵，你對別人的冷嘲熱諷，還有你對別人的形形色色的出口傷人。每當這時候，“藍舌頭”就會突然從你嘴裏“蹦”出來，出口傷人。
所以，要想管住“藍舌頭”，必須要用自制力和寬容心才能制伏它，這樣，人與人之間說話纔會更加文明。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇17
我非常喜歡艾青的現代詩，總覺的那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰。“爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛的深沉……”這句話在我的記憶隧道里永存。
讀着《北方》，彷彿已經置身蒼茫的北地，厚重的黃土地給我帶來的濃烈的沉重感。我站在那無垠的荒漠上，望着遠處從塞外吹來的無情的沙漠的風肆虐地蹂躪着北方的生命，十月的寒風並不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼。遠處的村莊、河岸、頹垣都在呻吟，感嘆着這個時代的悲哀。我看到了，我看到了北方人民臉上的悲哀。作者帶我見到了北方人民的不幸與災難，見到了在敵軍鐵騎下奄奄一息的民衆，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，儘管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經過五千年的時間歷練出來的，這片土地上不僅有人民不屈不撓的精神，而且有他們那博大無私的愛。
“我愛這中國千萬民衆的信念，承載的遠方的未知的卻一定會出現的曙光。
讀完《艾青詩選》，我真正認識到了一個“用生命爲祖國頌唱”的艾青，“一生關心勞動者生活”的艾青。我愛艾青的詩，因爲我和詩人一樣，愛這片土地和太陽。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇18
前些天，看了一本富含哲理的一本書。
剛接觸時，我看到封面上寫着"美",這個字，頓時沒了興趣。可是看了作者的資料後，我明白他是後來纔到美國的，他是個中國人。
翻開書，我就看到了一段醒目的文字。"世間的勞苦煩愁、恩恩怨怨，如有不能化解、不能消受的，不也馱過這短短几十年就煙消雲散了嗎?若是如此，又有什麼好解不開的呢?"我似乎感覺這段文字與"莫生氣"差不多。都勸解人們不要因爲一時的苦惱而改變了一生，人就這一輩子，死了就什麼都不記得了，那這些愁苦又有什麼好縈繞在心頭呢。
向後翻去，一個一個的勵志故事出現在眼前，有的是用故事來說明的，有的是用語言來說明，還有的是用自己的理解寫出來的。如果我事先不先了解他，或許會認爲這本書是一個四十多歲的大人寫的，不說人四十不惑麼，懂得這麼多道理一定是一個經歷過很多事情的大人，可是擺在眼前的事實卻出乎意料，作者是一個青年，讓我對他不禁有了欽佩。這本書，一打開就給人好親切的感覺，一個接着一個的小道理，讓人一看就明白 ,他以自己的理解方式用文字表達出來，讓讀者心領神會。
讀了這本書，我似乎明白了許多，也學會了許多。曾經自己並不在意的細節，母親曾經嘮叨的東西，在上面都一一呈現。它叫我們珍惜生命，珍惜現在，彷彿就像一個朋友一樣，給我講故事，讓我從故事中明白道理。
人就這一輩子，失去了就再也不能重來。如果不去珍惜，那麼就會後悔，如果不去把握，那麼就會錯過，如果不開開心心的去過每一天，那麼你就會痛苦地過完一輩子。人呢，生來就是要開心地奮鬥的，不是嗎?這就是那本書告訴我的。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇19
我在暑假讀了一本書，書的名字叫《毛毛》。
毛毛是一個小女孩，她有許多許多的好朋友。她最大的財富就是時間，但是，灰先生想要搶奪時間。他們讓人們節省時間，這樣，他們就可以進入人的心中奪取時間花。可是小毛毛頑強地反對，最終讓時間花回到了他們的主人身邊。
這本書告訴我們要珍惜時間。不是要我們爭分奪秒的工作，沒有時間陪孩子，書裏也反映了一個問題：只給孩子錢，孩子會開心嗎？不，父母對孩子的愛才是孩子們最渴望的。孩子們最渴望的，也許就是希望父母能陪他們吃一頓飯，陪他們談談心，只要父母們擠出一點時間，就能換來孩子的笑臉。
讀完這本書，我也很想見一下時間花，他們是不是比荷花還美呢？時間花最初是什麼樣子呢？在我的想象中，時間花的花蕊應該是金黃色的，燦爛又不失可愛、柔弱。花瓣一層一層地包住花蕊，但又展現出一點點金黃的花蕊，花瓣最下面一點是粉紫色，慢慢變成淡粉色，到了中間變成白色，隔一段變成淺粉色，最後變成粉色。美麗嗎？可是奪走他們的人並不美好。
灰先生也是由我們人類變成的，這說明並不是什麼人給了他們生存的機會，而是我們人類給了他們生存的機會！
時間是珍貴的，請珍惜這來之不易的時間。
《讀書是一輩子的事》讀書心得體會 篇20
暑假，媽媽給我買了一套《哈利波特》。我非常喜歡這套書，一口氣就讀完了。
哈利波特的父母在哈利小的時候被伏地魔給殺害了，小哈利自己僥倖逃脫了伏地魔的黑魔法，但是在他的頭上留下一道閃電形的傷疤，從此他成了魔法界人人可知的“大難不死的男孩”。哈利的父母被殺了，可憐的哈利沒有一個完整的家。他住在他唯一的親人姨媽家裏，在那裏受盡折磨，度過了一個悲慘的童年。哈利十一歲生日的那天知道了自己的身世——是一名巫師，現在要到魔法界去學習。就這樣哈利不平凡的一生開始了……和羅恩﹑赫敏成爲朋友，和馬爾福成爲對手，誤解斯內普教授，認識和藹﹑可親的校長鄧布利多教授，當然還少不了殺死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充滿愛又充滿惡的世界裏哈利度過了一生。哈利殺死了伏地魔併爲自己的父母報了仇。
讀完這本書我不禁讚歎:哈利是一個多麼勇敢﹑果斷的人，自己和兩個夥伴對付一個法力高超的伏地魔(又稱神祕人﹑黑魔頭等)，伏地魔有很多食死徒爲他效力，有些已經年紀大的巫師都怕他。哈利一年級還是一個小孩子的時候卻敢於與他戰鬥，六年級的時候與伏地魔面對面地戰鬥，那時雖然他已經長大了，可是論法力還是不如伏地魔。七年級的時候，他和他的兩個夥伴一起在外面沒有上學，尋找着可以打敗伏地魔的魂器(他們的校長鄧布利多教授在哈利六年級的時候因爲尋找魂器而死的)……
從這本書中我知道了對不幸的命運越是抱怨，就會越覺得痛苦，不如勇敢地去面對困難、克服困難。山中沒有筆直的路，然而，有彎曲，纔有雄壯，正如溪流有阻礙，有不平，纔有歌聲!
冥冥之中和你相遇，從這空寂的夢中醒來，用少年的心，少年的情，吟唱這生命最初的歌。曾經的歲月，斑駁的回憶，一段段，一片片，記載了你我最初的足跡。
一頭亂糟糟的黑色頭髮，一副架在鼻樑上的細邊小眼鏡，一身破舊得不合身的衣服，和那頭上明顯的疤痕，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的餘痕，因爲媽媽的犧牲把你的死亡減成了那道疤。這便是最初的你。相識時，除了一顆童心，我們一無所有。
你，從小寄養在姨丈家的壁櫥裏，像每一個孤兒一樣壓抑地成長，飽受姨丈一家人的歧視和虐-待。直到你11歲生日那天，一位叫海格的巫師敲開了門，你得知了自己的身世，你收到了霍格沃茨魔法學校的通知書，你開始了你的魔法學習之旅，你終於踏上了命運轉折的列車。
而我呢，一個不更事的少年，用她不更事卻又挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一隻孤傲的雛鷹在廣闊的天空翱翔，想象宇宙的浩渺，肆意地在這浩渺中體味生命的偉大與寂寥。
一切都是淺淺的記憶，卻又那樣真實。
在魔法學校，一切對你來說是那麼陌生，幸好你找着了兩個好朋友，還學會了空中飛行，得到了一件隱形衣……可是魔法學校裏有一塊奇怪的魔法石，殺害你父母的惡魔千方百計地想得到它。你探明情況後，與朋友們一起進入那個埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，並打敗了惡魔。在我看來你是多麼的勇敢，面對新的一切，你需要多大的勇氣。和你在一起時，總覺得自己也彷彿與你同行。爲你找到好朋友而高興，在驚險關頭爲你堅定的信念所感動，同時也爲你捏了一把冷汗。在偶然之中，我也找到了一位知心朋友，不，那是一種必然吧，那是命運中早就安排好的吧。一切是那樣神奇，彷彿是在做夢。人生如夢，我在做着一個與你“異曲同工”的夢……你遇到了你生命中最重要的人之一——小天狼星布萊克，他是你父親年輕是最好的朋友。可是有一天詹姆死了，巫師們都懷疑小天狼星是兇手，於是他含冤入獄十二年。還到處傳言小天狼星是“黑魔法”高手伏地魔(殺害哈利父母的兇手)的忠實信徒，曾經用一句魔咒接連結束了十三條性命。只有你發現這一切都是誤會，小天狼星逃出了阿茲卡班，一心追尋你，讓你知道這個世上還有一個人是多麼的愛你。那時，我剛步入畢業班，整天都在書山題海中漫遊，每天苦不堪言，學習競爭更加緊張激烈，學習壓力重如泰山。惱恨鈴聲把生活擠壓成“起立”和“坐下”，盼來的節假日、週末休息更忙得慌，沒完沒了的作業壓得我喘不過氣來，小小的肩膀上揹着一個大大的書包，我彷彿是一隻想飛而飛不高的小鳥，無法展開我的雙臂。和你一樣都是總是很難得到快樂而被-迫早熟的孩子，苦笑這無奈，從你的經歷中尋求一絲安慰，和你一起撫平心靈的傷口。
十四歲的你，在奪取火焰杯的競技場上，面對這三個驚險艱鉅的魔法項目，克服重重困難和波折，戰勝自我，以最小的年紀勝出，似乎在張揚地宣示你與衆不同的潛力。當你在那片古老的墓地，親眼看到伏地魔殺死了塞德里克，用你的鮮血使自己復活。我似乎第一次在和你一起面對死亡，一個念頭超越了恐懼與理智，最後在閃回咒的幫助下，你又一次逃脫了。