國小昆蟲記讀書心得體會（精選19篇）
國小昆蟲記讀書心得體會 篇1
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因爲這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們餵食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲講昆蟲生活的楷模。
法布爾對昆蟲有着濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如：已經慌了神的蝗蟲，完全把三十六計走爲上策這一招忘到腦後去了。
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物神祕的自然中也有這麼有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇2
達·芬奇曾經說過“科學是將領，實踐是士兵”，而法布爾寫的《昆蟲記》就是這樣一部融合的科學與實踐的書籍，它強大的“兵團”在科學佔有重要地位。
田野裏的一朵小花、路旁的一棵大樹、天空的一朵白雲……這些都是大自然給我們的禮物，它們總是帶給我們無盡的美好，是一本的百科全書。這裏有說不完的故事，只要細細察看，就會獲得無法言傳的驚喜與快樂。法布爾就在這裏找到了他一生的好朋友——昆蟲。《昆蟲記》記錄昆蟲的自然生命過程，更是用細膩、生動的筆觸，把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲的生命過程中。在這本書中，我們彷彿可以看到小蟲的靈魂，它們會因爲找到食物而手舞足蹈;會因爲爭奪配偶而互相廝殺;會有失去耐心的時候;會有焦躁不安的舉動……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。
這部作品中，令人讚歎之處比比皆是。比如對蜣螂的描寫：
當一個蜣螂做成了一個球，便會離開在場的其他同類，獨自把勞動成果向後推去。這個時候，一個還沒開始工作的鄰居跑過來幫着球的主人一起用力推。對於這種幫助，球的主人肯定是歡迎的。但是，它真的是熱心的夥伴嗎?不，他是一個強盜。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的，而去偷一個或者搶一個那就容易多了。所以有的盜賊就會用很狡猾的手段，甚至是暴力，去侵佔別人的勞動成果。
昆蟲的世界，是真實、生動的，折射出人類社會的方方面面。無論是昆蟲還是人，都要面對本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡等問題。《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛，以及對萬物的讚美之情。活潑、詼諧的語句中，充滿了盎然的情趣。蜣螂與強盜，兩個本不想幹的角色，在作者的筆下融爲一體，實在令人讚歎，不得不說，這樣細膩精湛的語句，唯有法布爾可以寫出了。
昆蟲世界，彷彿就是大自然送給我們的一個禮物，而《昆蟲記》正是恰到好處地包裝了這份禮物，讓我們不會因爲它的不起眼而遺忘，而是促使我們捧着這份精美的禮物去細細欣賞，慢慢品味。奇蹟般的作品，出自奇蹟般的人。法布爾擁有“哲學家一般的思，美術家一般的看，文學家一般的感受與抒寫”。這個性格靦腆的法國人，在大自然中不斷探索，
從字裏行間看到他的那份韌勁兒，那份孜孜不倦，那份求實精神，那份不把事情弄個水落石出、明明白白決不罷休的博物學家的感人至深的精神。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇3
這個夏天，我走進了名著經典的世界裏，與它一起優雅，一起盪漾，一起芬芳。《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界。書中，作者把我們引領到了一個神祕多姿的昆蟲世界裏。那份執着;那份堅持不懈的精神令我敬佩。書中充滿了驚奇;充滿了情趣。我讀了後，明白了另一個世界——昆蟲世界的奧祕，更讓我發現了大自然蘊含着各種科學道理。
法布爾以生動的語言，向我們展開了昆蟲的獨一無二的性格：楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲爲了它的後代而做出無私的奉獻，爲兒女操了許許多多的心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快進食”了……總之，一個個有趣的故事，一段段真實的昆蟲的景況，概括了昆蟲的進食、保護自己、交配、養育後代、勞作、狩獵以及生與死，都描述的清清楚楚。 這本《昆蟲記》雖是一篇平淡無趣的長篇說明文，但是法爾布以平實的文字，清新、自然、幽默的敘述，令人捧腹……
每當我看法布爾的《昆蟲記》，都會感覺平常被我忽視的昆蟲們都器張地向我不斷鳴叫，一下子聚攏來，我一下子屏住了呼吸，閉上了眼睛。這時，我的腦海來突然“飄”出了一個奇怪的想法：《昆蟲記》不是作家創造出來的世界，它不是小說，它是事實!是法布爾每天每夜寫出來的。這時，我睜開了眼睛，繼續看《昆蟲記》，只見上面是一個很有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下……”看着看着，我不由自主地浮想聯翩：如果我們保護環境，不污染。這些蟲子是否還在?現在的環境惡化，這些蟲子在以後還會再有嗎……我不停地想看這些問題。這一次閱讀《昆蟲記》爲我打開了一扇全新的門。
我覺得《昆蟲記》是一本值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀《昆蟲記》就一定會有收穫!所以，我們不得不承認我們的科學還遠不及昆蟲。朋友們，《昆蟲記》不僅洋溢着對生命的敬畏之情，更蘊含着某種精神。那精神就是求真，探求真相。這就是法布爾的精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要向法布爾一樣去探索昆蟲王國的奧祕，但可以學習他求真的精神和毅力，去做好其他的每一件事情!
國小昆蟲記讀書心得體會 篇4
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是隻捕小的，這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎麼樣?聰明吧!
我是一個不太會觀察生活的人。老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然後頂在頭上，搬回窩裏，然後原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。現在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含着大學問呢!
通過讀《昆蟲記》這本書，我明白了一件事，那就是平時要仔細觀察周圍的一切，才能知道許多事情。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇5
當我讀完《昆蟲記》這本書後，我明白了很多昆蟲的習性。
起初碰到這個本書時，還以爲它就是一本，以昆蟲爲中心，對它展開的敘述，就是一篇議文。當我讀了一些後，我發現我錯了，《昆蟲記》不僅是一篇論文，是一篇散文，對昆蟲的描寫可謂是詳細之盡，從外貌到性格，從進食到交配，從保護自己到養育後代，都做了詳盡的描述。作者還用了豐富有趣的語言，讓我感覺並不煩悶，使我越來越有興趣，令我受益匪淺!
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾耗盡畢生心血所完成的一部文學著作。
法布爾有着一顆對生命尊重、敬畏的一顆心，50餘年走進了昆蟲的世界，用盡了畢生心血來研究每一個昆蟲，完成了著名的昆蟲學書《昆蟲記》。
這部著作讓我學到除了他那優美的文字外，還有法布爾他那勇敢執着的精神!
國小昆蟲記讀書心得體會 篇6
翻開這本《昆蟲記》，走進另一個神奇的昆蟲世界。我看見了蜘蛛在織網，蟋蟀在建房，蝗蟲在與螳螂打架，一個個新奇而不可思議的故事，在這個世界裏不斷的發生。這本科學與文學完美結合的《昆蟲記》，不時提出生命的深度思考，更帶我們領略了昆蟲世界的奇光異彩。
作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂業，這個不起眼的地方卻是昆蟲們最喜愛的地方。他每天不知疲倦地觀察研究昆蟲與昆蟲，作者在長期的觀察和研究中，終於完成了他觀察技術的成果。這本書不同於一般的刻板寫作，更多融入了自己的真情實感與親身感受。
在這本書的字裏行間裏不斷寫出大自然的變幻無窮，同時也讓我們意識到人類破壞大自然，會毀滅他們的家園。而動物也是美好家園的一分子，需要我們去呵護和關愛。
在發生在昆蟲世界的一個個故事裏，作者運用了許多的修辭手法，更加生動豐富地展現了昆蟲們的風采。它們彷彿被賦予了活力，好似過着人類的生活。作者又添加了自己的一些心理與動作，讓讀者沉浸在生動活潑，詼諧有趣的昆蟲世界中。
在書中螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它生命的初期，也會犧牲在小個頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，即使我們人類使用圓規之類的工具，也不能設計出一個比蜘蛛織的更規範的網來。書中豐富的故事情節，生動的語言描寫更是令人們浮想聯翩。
同時，作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。例如蟋蟀，他們喜歡獨立建起家園，是因爲他們的勤奮靠的是自己的毅力堅持;而當螳螂面對蝗蟲，它們屹立不倒，是因爲他們自身有着一顆強大的內心;懸崖下有着很多的球形燕巢，他們不懼風雨，是因爲他們有強大的生命力。每一個生活在這個世界的昆蟲們，他們可愛又神奇，同樣努力的生活着。
《昆蟲記》這本書就好像一襲生命的盛宴，它是一本蘊涵着豐富知識的科學寶典，更帶給我們許多生命的思考以及精神的鼓舞。當天色暗下，這個神奇的世界又將掛着一盞盞明燈，蟬將唱起歌謠，美好的昆蟲世界又將發生新的故事。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇7
神奇的昆蟲世界——讀《昆蟲記》有感
《昆蟲記》真是一本有趣的書!裏面介紹了形形色色昆蟲的形態、生活習性等特點，也爲我們展示了昆蟲世界裏獨特而精彩的生命形態，有心底無私的松毛蟲、有威武霸氣的螳螂、有手藝精湛的食糞蟲、有樂觀勇敢的蟋蟀、還有面目可憎的寄生蟲……它們讓我愛，又讓我恨……
(一)樂觀的蟋蟀
蟋蟀勤勞善良，在自然界裏屬於力量弱小的一類。面對弱肉強食的自然界，它們時常面臨生存的威脅，但是它們往往不爲惡劣的生存環境而感到害怕，也不爲生存的艱難而喪失生活的情趣和理想。“它不會因爲被關起來而失去快樂……就算被囚禁在拳頭般大小的籠子裏，它也能演奏着美妙的音樂。”蟋蟀真算是《昆蟲記》裏樂觀派的代表。
有人說，每個人都是被上帝咬過的蘋果，只因上帝特別喜愛某些人的芬芳，所以纔對它咬得特別重。我想，霍金就是這樣的一個“蘋果”。我們大多數都是身體健全的人，但是生活中總不免遇到挫折和和困難。有的人一碰到困難，總是逃避退縮;一遇到挫折，總是心灰意冷，滿腦子都是抱怨，全世界都是灰色。
上學期期末考試，我數學只考了83分，那時我真是難過，
感覺自己很失敗，甚至連告訴爸媽的勇氣都沒有。跟蟋蟀相比，跟霍金相比，想想我真是太過悲觀了。蟋蟀失去自由尚且能夠快樂生活，霍金身體殘疾卻能夠微笑面對人生，這種樂觀的態度真是值得我們學習。
俗話說，“不經歷風雨，怎能見彩虹。”保持克服困難的信心和戰勝挫折的勇氣，我們就能樂觀的迎接生活。
(二)可惡的寄生蟲
寄生蟲是一個大壞蛋。它們強行霸佔其他昆蟲的房子，在它們的房子裏產卵。等到第二年春天，寄生蟲寶寶出生後，房子的主人和幼蟲又將成爲它們的食物。寄生蟲真是可惡，不勞而獲也就罷了，反倒還吃掉別的昆蟲，甚至覺得是件心安理得的事情，它們簡直就是一羣罪大惡極的強盜!
不勞而獲本來就不對，但更可憎的是它們沒有一點感恩之心。由此我想到一個故事——一位母親含辛茹苦地把孩子拉扯大，結果等到孩子事業有成，功成名就了，卻嫌棄自己的母親，把母親打發走……這人不就如同上面的“寄生蟲”一樣嗎?
生活中有這樣的人，他們有的衣來伸手，飯來張口，做父母的小太陽;有的投機取巧、不務正業，比如搶劫偷盜;有的怠於思考和勞動，抄襲竊取他人的學習成果;還有的只顧索取，不知感恩……
我們不能做這樣的“寄生蟲”。人不是昆蟲，應該熱愛勞動，自食其力。對自己能完成的事，儘量要自己去完成。因爲付出勞
動
汗水所獲得的成果最光榮，也最甜蜜。更加重要的是，我們要有一顆感恩的心。俗話說，滴水之恩，當涌泉相報。像故事中這樣忘恩負義的人，他們不懂感恩、回報，只會被社會唾棄。
《昆蟲記》裏還有許多的昆蟲讓我印象深刻，比如黃蜂、蜘蛛築巢織網的高超本領讓我驚歎，它們簡直就是昆蟲世界裏偉大的建築家和工程師……
魯迅曾評價《昆蟲記》：“一方面用人性關照蟲性……另一方面又用蟲性反觀人類生活，思考人類的生存狀態、生活狀態、價值觀念等等，睿智的哲思躍然紙上。”我覺得他說得真好!
國小昆蟲記讀書心得體會 篇8
他，懷着對生命的尊重和敬畏之情，五十餘年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲進行超多的觀察和實驗，真實、細微、詳實地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁複雜的昆蟲世界真實而形象地展此刻世人面前。他，就是法布爾，一位把自己的一生都撲在昆蟲研究上的“瘋子”。有人稱他爲“昆蟲世界的維吉爾”有人說他是“昆蟲的荷馬”，但我覺得他是我們人生的老師，人生的楷模，他的種.種偉大的科學精神值得我們去學習，去傳承，去發揚。
我們要學習他的獻身科學一絲不苟。法布爾爲了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置，推翻大多數人所認爲的在表皮上的這種說法，不惜把自己作爲實驗品。他從外面捉回來了幾隻毛蟲，從他們的血液中取下了幾滴血，滴在了一張吸墨紙上，然後再用一根不透水的繃帶將這一小片紙固定在了他的手臂上。深夜，一陣劇烈的疼痛使他從睡夢中驚醒，他既高興又興奮，因爲他證明了自己的推論是正確的，他又繼續推測，血液中的毒素是哪裏來的呢會不會是在尿素中的呢爲此，他又進行了一次實驗，他從毛蟲中的糞便中將尿素提煉、濃縮成幾小滴，又像原先一樣滴在吸墨紙上，再用繃帶固定在手臂上2個小時，晚上奇癢難熬，但他很高興，因爲他最後用實驗證明了自己的猜測是正確的，但是，他爲此也付出了慘痛的代價，他的手臂上出現了潰瘍，又癢又疼整晚不能安睡，之後，爲了晚上能安睡一會兒，不得不在傷口處敷上了凡士林。第三天，腫痛得更加厲害，並延伸到了一大塊肌肉裏面，用手指輕輕敲一下，就顫動，不久，又有超多的夜體像小水滴一樣滲出，瘙癢在不斷增加。五天之內，傷口處的皮已經完全掉了，露出了裏面鮮紅的肌肉，以至於早晚兩次爲他換藥的人都噁心得要吐。這一大片的傷口直到四五個月後才完全恢復了正常。
我們要學習他對待科學嚴謹認真。在《昆蟲記》中，他利用許多實驗證明了他一個又一個的猜想和推論，但與此同時，也出現了許許多多很難甚至不能解決的疑難問題，應對這些問題，他沒有隨便將自己的猜想、推論變爲這些問題的答案，寫入書中，而是坦誠的告訴讀者這些問題他也沒弄清楚，依然要去探討答案，應對科學，他總是一個勤奮學習、刻苦鑽研的學習者。
我們要學習他的觀察生活細緻入微。昆蟲是整個生物界中較爲細小的生物，它們不如大象、長頸鹿體形巨大適於觀察，它們不如家禽動物好飼養方便長時間觀察，，它們也不如樹木、花草不移動便於研究，但法布爾卻獨獨選取了研究它們用那雙閃亮的眼睛在大自然中的任何一個角落發現了它們，拿起放大鏡仔細觀察它們的婚俗、習性或者任何一個方面，爲它們編寫一部個性的傳記，讓人們去認識它們，去了解它們。
法布爾，這位把自己的一生都獻給昆蟲世界的科學家，如今早已在自己鍾愛的昆蟲的陪伴下靜靜地沉睡在了地下，但他卻留下了一部不朽的著作，他用他的一生詮釋了什麼是偉大的科學精神，他是我們人生的老師，我們要向他學習，對待自己的工作嚴謹認真，把自己的一生獻給自己所熱衷的事業，不放下，勇於追求讓自己的生命開花結果，實現自己人生的價值!
國小昆蟲記讀書心得體會 篇9
這個暑假裏，我讀了一本書，名字叫，《昆蟲記》。
讀了這本書以後，我才知道，在昆蟲的世界裏，有這麼多的奧妙！我又知道了昆蟲的一些鮮爲人知的昆蟲常識和生活習性：蟬在地下"潛伏"四年才鑽出地面，在陽光下歌唱五個星期，蟋蟀善於建造巢穴，管理家務，蜘蛛在捕獲食物。編織羅網方面具有才能，人類用三角尺和圓規也未必能畫出像蜘蛛網般準確的網，螳螂善於用“心理戰術”制服敵人，使對方驚慌失措。種種奇妙的現象都展現在我的眼前，讓我感受到大自然所支配的一切，永遠是那麼巧妙和諧。
當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻觀察毛毛蟲的旅行，我看到他不顧危險的捕捉黃蜂，我看到。一次次實驗失敗了，他收集數據，分析原因，轉身又設計一下。一個人用畢生的精力研究昆蟲，用畢生的精力寫昆蟲，這得需要有多麼大的毅力呀！
《昆蟲記》這本書不但讓我開闊了眼界，還讓我看待問題的角度也不同了。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇10
昆蟲記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過觀察和細心的構思寫出的科普鉅著。
我第一次讀昆蟲記，我就被那寫些精美的語句給吸引。這篇文章主要寫關於昆蟲的習性和飲食等。其實他寫的昆蟲都是我們平時看到的，但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因爲我們在平時的生活中，我們很少那樣細心地觀察那些蟲子，其實句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動地寫了形形色色的昆蟲，他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，無不一一詳細地描寫。
昆蟲記不僅是寫昆蟲，其中還隱含了人生的哲理。我覺得人要和昆蟲一樣，堅強地生存，艱苦的勞動。我覺得任何昆蟲有許多的相似點，他們有自己的目標，有感情，更能堅持不懈的奮鬥。說到這，我覺得生活中有人的精神還不如那些渺小的昆蟲，一些人不願奮鬥，只是等待着機會的到來，到最後什麼都沒得到。
在讀昆蟲記時，我覺得那是的生物知識豐富多彩，但是看看現在的生物真是太少了。其罪魁禍首是人類。人們爲了自己的利益不斷做出破壞環境的事。我想如果人不斷的'這樣，人們就會滅亡。其實到最後害的還是自己。我真誠的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也不能畫出一個比這更規範的網來”，一些蟲子發聲不是和人一樣，而是用身體的部位來發聲。這些一定讓人想不到。讀到關於這些，我覺得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我們能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇11
個用一生參悟昆蟲世界的人;一個用一生與昆蟲交流的人;一個用一生爲昆蟲而戰的人，耗盡畢生心血著就了文學乃至動物學的不朽著作——《昆蟲記》，這個人就是法布爾。
這部書詳述了大自然中各種昆蟲的生活習性、日常活動及種族繁衍，以細膩的文筆將科學與事實、昆蟲與自然融於一爐，爲我們展現了一個奇妙的、不同的昆蟲世界。更重要的是，此書不僅是以法布爾的角度來探索昆蟲，而且以昆蟲的生活來反映人生，更添幾分靈動與人性。
正如法布爾斥責那些批評他的人:“你們對昆蟲是開腸破肚，而我卻是讓它們活崩亂跳地生活着，對它們進行觀察;你們把他們變成了又可怕又可憐的東西，而我則是讓人們更加喜愛它們;你們是在酷刑室和碎屍間裏幹活，而我卻是在蔚藍的天空下，邊聽着蟬兒歡快地鳴唱邊仔細地觀察着;你們是使用試劑測試蜂房和原生質，而我則是在它們各種本能得以充分表現時探究它們的本能;你們探索的是死，而我探索的則是生。”他對昆蟲並不是以巨人的姿態藐視，不似別人一樣把渺小如塵的昆蟲視作弱者，而是給予它們自尊與一方天地。他認爲它們也有思想感情，有自己的語言，更是萬物不可或缺的一部分，與太陽同生，隨月亮共舞。你瞧:法布爾正幫砂泥蜂捉毛蟲呢，還感嘆着自己不如小傢伙們聰明;法布爾像蜣螂父親討教務家之本領時，學的可細心了;面對“藝術品”梨形糞球，法布爾也自嘆弗如!讀到這些，誰能說他不視昆蟲爲友呢?
最令我讚歎的是法布爾那“崇尚真理”的精神。《蟬和螞蟻的寓言》一文中，起初人們對禪好吃懶做的無賴形象與螞蟻的勤勞工作深信不疑，但法布爾卻憑着堅持與毅力，歷經三番五次親眼求證，最終平了這起“冤案”，禪是憑自己的勞動獲取食物，而螞蟻纔是那位不折不扣的侵略者。這正也印證了法布爾的一句話:“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯，而是準確的描述觀察到的事實，一點不多，一點不少。”
《昆蟲記》可謂是自然界的一本百科全書，也是文學界的一朵奇葩，它教會了我熱愛與尊重。在法布爾那活潑的語言中，我更對這羣生靈與大自然多了幾分好奇和憧憬。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇12
最近，我迷上了讀一本書，叫做《昆蟲記》，以前我老是問一些奇怪的問題，例如：人爲什麼不會飛，爲什麼小鳥卻會飛……總之，我老是把爸爸媽媽問得暈頭轉向。一天，媽媽爲我買了一套《昆蟲記》，我愛不釋手，之所以我對它十分着迷，是因爲它能夠回答我，不論什麼奇怪的問題，我問它，它都能夠一一回答。
這本書的資料十分豐富，什麼昆蟲都有，紅螞蟻、黑螞蟻、白蟻，這些小動物雖然微不足道，但它們的生活習慣讓我大開眼界，還讓我明白了昆蟲的許多生活本領，像屎殼朗如何滾糞球，蟬是如何脫殼，有些昆蟲十分噁心，有些昆蟲十分搞笑。
不知爲什麼，媽媽買回來沒幾天我就和它結上不解之緣。這本書講述了每一隻昆蟲的出生入死，我經常會和書中的昆蟲一樣喜怒無常，讓我身臨其境，它們出生，成長，狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分搞笑，有時還會讓我開懷大笑。它不但搞笑，還內含很多知識。有時，我們把一些昆蟲誤解了，蠍子在人們眼裏是吃孩子的毒母，但它卻是一位關愛孩子的慈母，《昆蟲記》不是亂編的，而是一件件事實。
《昆蟲記》寫了強者小時候的苦衷，如兇殘的螳螂小時候會被小小的螞蟻吃掉，大馬蜂幼蟲時也會被蜜蜂鳥吃掉，還寫了蜘蛛織網不會飛，是靠它一步步慢慢織出來的，這本書看了會回味無窮。
我想，法布爾寫《昆蟲記》不是爲了賺錢成名，他是想告訴我們，昆蟲和人一樣，有着生命，不比人差，我們要好好對待它們。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇13
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇蹟了;一個人一生專爲昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟。而這些奇蹟的創造者就是法國著名昆蟲學家法布爾。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀 察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。
《昆蟲記》集昆蟲學和文學稟賦於一身，熔畢生研究成果和人生感悟於一爐，爲人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉爲"講昆蟲生活"的楷模。
我歎服那神祕的大自然，更歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。是法布爾，讓我們看到了昆蟲跟人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。一個人，或許還比不上一隻昆蟲，這並不奇怪。有的昆蟲在這世界上生活的時間比人長得多，不要因爲一隻蟲子爬到了你的身上而尖叫不已，翻翻《昆蟲記》，你會發現它們是那麼的可愛，那麼的值得你學習。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇14
《昆蟲記》這本書，將我們帶到一個神奇的昆蟲世界，使我特別着迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式，上演了一幕幕昆蟲大戰，原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們人類驚人地相似，太精彩了，真讓人愛不釋手……
先讓我們認識的是掠奪者――紅螞蟻，他們驍勇好戰，以搶奪爲生。他們不會哺育兒女，也不善於尋找食物，它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹，孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中，作者――法布爾先生耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進，難度一次次增加，結果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐。看來它們不僅有着堅強的毅力，而且還具有準確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強，但我並不欣賞它們，因爲它們總想不勞而獲，是一羣以強欺弱、不折不扣的強盜!
每種昆蟲都有它們自己的特性：蜘蛛是不動聲色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜裏的演奏大師;蜜蜂是組織嚴密、分工明確的;蜣螂是裝模作樣、投機取巧的。關於執着於愛情的蠍子，我就有點弄不明白了：爲什麼他們結婚後，雌蠍一定要吃掉雄蠍呢?真是殘忍，太讓人不可思議了!或許另有原因吧?
法布爾先生很有耐心，他認真觀察蟬幼蟲的地下生活，才知道它們要在地底下生活四年之久，正如他所說的，這是觀察者的優秀品質。他很有智慧，每當研究沒有進展的時候，他總能別出心裁，使問題迎刃而解。他很有愛心，在他的悉心照料下，蟋蟀卵一個個被順利孵化，每次實驗完成後都會將它們送回家――大自然!
我也很喜歡小動物，偶爾也會細心地觀察一會兒，可是遠不及法布爾先生那麼執着、那麼癡迷。他讓我們瞭解了在我們身邊，還有這麼多小生命是以另一種狀態生活着的，他的這種求知慾和探索精神非常值得我們學習，這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!
國小昆蟲記讀書心得體會 篇15
今天下午，我去了新華書店。我一到新華書店裏，就開始找老師推薦的《昆蟲記》。我並且閱讀完了這本書。
這本書的作者是曹文軒，講述了他雖昆蟲的好奇，故事內容大概是這樣的：
故事講述了作者對昆蟲的好奇;比如蝗蟲大家都認爲它一點也不好，可是大家換一個角度想一想，如果沒有了蝗蟲火雞就會失去美餐;而且，如果你腸胃好的話，還可以吃蝗蟲呢!所以說，蝗蟲也是有益的。
還有螢火蟲，別看它外表非常的溫柔，但是它的內心卻很醜惡，喜歡吃蝸牛一類動物，所以螢火蟲是一個名副其實的害蟲。
大自然的奧妙真是無窮無盡啊，我喜歡昆蟲記來這本書。
國小昆蟲記讀書心得體會 篇16
書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時每刻。咿呀學語時的早教書籍，上學時的課本，空閒時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在，沒有書的人生是一個不完整的人生。
在每個炎熱的下午，我都會捧着《昆蟲記》閱讀，伴隨着窗外的蟬鳴聲，鳥雀聲和作者引人入勝的文筆，冷靜又不乏幽默的言語，使我彷彿身臨其境，我看到了揮舞這鐮刀，用生命歌唱生活的蟬，看到了提燈籠的螢火蟲。
提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。從螢火蟲的光來看，它似乎是一隻純潔善良的可愛小動物,
但是，我不得不說，事實上它是一個無比兇猛的食肉動物，他在捕獵的時候往往會不擇手段。噓!你看!它發現了一隻蝸牛。
螢火蟲靠近了蝸牛，它抽出武器：鉤子，這是一個非常細小，非常尖銳並且帶有麻醉劑的鉤子，用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛並不會痛苦，所以與其說是攻擊，還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次，蝸牛隻能任人擺佈了。然後，螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。
在這個奇妙的大自然中，一隻只貌似善良的小動物背後隱藏這許多鮮爲人知的祕密，《昆蟲記》讓我瞭解了它們的祕密，使我增長了知識“書中自有黃金屋”書籍是我們開啓成功大門的敲門磚啊!
國小昆蟲記讀書心得體會 篇17
《昆蟲記》這本書主要介紹了昆蟲是怎樣攝取獵物和昆蟲的生活習性。
讀了這本書我有了許多的收穫。我以前只是聽別人說過昆蟲，可對昆蟲的習性一無所知。但是通過閱讀這本書我從中知道了很多昆蟲的習性，讀着讀着彷彿自己也走進了昆蟲的王國。
不管是春夏秋冬法布爾都要精力細心地觀察昆蟲的習性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象：有一次，法布爾趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅，一連看了三四個小時，以至四周圍滿了人，還罵他“怪人”，可是他一點沒有察覺。法布爾這麼認真，再想想自己，跟法布爾比起來就差遠了。有一次，我在我的房間裏寫作業，突然有一個小不點落在了我的桌子上，仔細一看，原來是一隻四星瓢蟲。我靈機一動拿了一個放鉛的盒子，把它放了進去，仔細觀察。觀察了好半天還是沒有結束，我便開始玩弄起瓢蟲。結果我的鋼筆一不小心把瓢蟲壓死。兩個結果怎麼會相差這麼大呢?現在想想，我終於明白了，只有像法布爾那樣經過長期、細緻、耐心地觀察，才能把一件事情做好。
因此，我下定決心，要向法布爾學習!
國小昆蟲記讀書心得體會 篇18
我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收穫。
這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學鉅著《昆蟲記》。
看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峯、不會迷失方向的'蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬。
其中我最喜歡的故事是赤條蜂。
這個故事講得是作者看到赤條蜂在找它的食物—毛毛蟲，可是挖來挖去就是挖不到毛毛蟲。作者便去幫赤條蜂，但是挖了一會兒作者和赤條蜂一樣沒挖到毛毛蟲。這時赤條蜂不耐煩了，可是看到作者在它挖過的地方拼命挖，好像又看到了一絲希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不負有心人，它終於挖到了一條毛毛蟲。因爲堅持最後作者和赤條蜂挖到了好多條蟲子。
這個故事告訴我們做什麼事情都不可以半途而廢，只有堅持才能成功。就像我彈電子琴時經常想半途而廢，每次彈電子琴，手彈累了、酸了，都想放棄，不過再想想自己已經付出了那麼多，就咬咬牙堅持住了。年復一年，日復一日，功夫不負有心人，現在的我彈電子琴比以前好得多了，已經不會彈幾下就大喘氣、彈到一半手就發酸等壞毛病了，而且我還過了四級，我相信以後我會彈得更好、更出色!
《昆蟲記》我收穫很多，我很喜歡這本書!
國小昆蟲記讀書心得體會 篇19
法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮奇必生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察和實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《昆蟲記》這部科學鉅著。
在我沒讀《昆蟲記》之前，我不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知道松毛蟲會一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在探測土的性質。讀了這本書，我從書中知道了鮮爲人知的昆蟲常識和生活習慣：螢火蟲是會發光的甲蟲，有很多人寫了詩來讚美螢火蟲，而只有法布爾爲螢火蟲的短暫生命而惋惜;夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下蟄伏四年才能鑽出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠奪者，將蟬兒辛苦尋得的食物一搶而光，種種奇妙的現象一一展現在我的眼前，讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的奇妙。
《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊藏着追求真理，探求真相的求真精神，在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界，追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥。