地震中的父與子讀後感（精選13篇）
地震中的父與子讀後感 篇1
今天，我讀了《地震中的父與子》感觸很深。這篇課文講述的是美國洛杉磯發生大地震後，一位年輕的父親經過38小時的挖掘，救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學的傳奇故事。
這篇課文讚頌了偉大而無私的父愛，告訴了我們，父愛和母愛同樣偉大。讓我感觸最深的是“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”這兩句話。這是一位多麼偉大的父親啊!爲了救出兒子，在廢墟中挖了這麼長時間，不是任何人都能做得到的。是什麼支持着這位父親挖了這麼長時間?對，正是偉大的父愛。
父愛是無私的，是偉大的，也是深藏不露的。在現實生活中，父愛並不像母愛那麼淺顯，那麼容易被發覺。父愛，是父親從內心發出的一種愛。父親的愛同母親的愛也有區別，父愛是表現在教育方面，而母愛則是無微不至的。所以，人們都認爲父親沒有愛我們。其實，父親在你做錯事時批評你，在你無知的時候教育你，就是父愛的表現。
有一次，我因爲去電子遊戲機室玩，被父親發現了。我回來時，被他狠狠的教訓了一頓，還打了我的屁股幾巴掌。我沒有發覺他對我的愛，只認爲他打得太重，我只不過是去電子遊戲機室玩了一下而已，有必要下手這麼重嗎?因此，我與父親賭氣，好幾天都不理他。可是後來，我看到了電視的報道，知道了電子遊戲機室是一個危險的場所，去那裏的人都是社會上那些懶懶散散的人。在那裏玩，不但人身安全得不到保障，還容易學壞。我好好的反省了一下，認爲父親教訓得對，要不是那天他拉我一把，可能我已經被人拉下水了。
讀了《地震中的父與子》後，我懂得了父愛和母愛同樣偉大。同學們只要在生活中認真觀察，多留心，就會發現父愛和母愛同樣偉大。
地震中的父與子讀後感 篇2
《地震中的父與子》這篇課文中，讓我真正的瞭解到了父愛的無私、偉大。
課文主要講了，一九九四年美國洛杉磯大地震後，一位年輕的父親在安頓好受傷的妻子後，在學校不顧各種隨時可能發生的危險，在人們認爲幾乎不存在希望的情況下，執著地從瓦礫堆中營救出兒子的動人事蹟。
沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因爲人們的放棄而葬身於瓦礫堆中。
我讀後心潮澎湃。這位父親爲了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子爲了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親只是來到這片廢墟像其它人似地絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和十四位同學就只能長眠於地下了;如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對我們的關愛不像媽媽那樣無微不至，但我們仍然能時時感到父愛的溫暖。
還記得我小時候，只知道讓大人給我買自己心愛的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時也無可奈何，只好給我買。自我讀《地震中的父與子》後，我絕不會在像小時候那樣做了。
也許，爸爸的愛不是生病時的陪伴和呵護;不是考試前的千叮嚀萬囑咐;不是睡覺時給我們蓋被子的身影。但是，父愛，同樣是偉大的。
爸爸是隻船，媽媽是船的帆，載着小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的!《地震中的父與子》這篇文章使我更加認識到父愛的深厚
地震中的父與子讀後感 篇3
讀了《地震中的父與子》這篇文章後，我很感動，他們父子倆齊心協力戰勝了地震的危險和困難。
本文記敘的是1994年美國洛衫機大地震中，一位父親冒着生命危險，抱着堅定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經過38個小時的挖掘，終於在廢墟中救出兒子和其他同學的故事，表現出了偉大的父愛，讚揚了深厚的父子之情。
文中的父親爲了救出兒子，竟然挖了38個小時，這個時間太長了，一般人都做不到，但是這位父親曾經對兒子說過：“不論發生什麼事情，我總會和你在一起。”所以讓他滿懷信心，救出了兒子。本文中的阿曼達是一個堅強、勇敢的孩子，在地震中，即保護同學，不讓他們害怕，最終他們得救了，父與子的這種精神值得讓我們學習。
我也發生過那樣的事情，有一次，我和朋友在公園玩，不知怎麼回事，突然下起雨來，我不得不和朋友們找了個地方避雨，看着雨一直下也沒有停的意思，現在也沒法回家，我心裏想：哎!完了，這雨什麼時候才停啊!好想回家呀!過了不久，一個熟悉的身影來到我面前——是爸爸，爸爸打着傘，給我披上了一件外套，說：“先穿上吧，別受涼了，我們回家再把溼衣服換下來吧!”穿上爸爸拿的外套，身上頓時暖和多了，我望向爸爸說：“爸爸，可以送送我的朋友嗎?”“當然可以，走吧!”爸爸溫和的說，此時我真的是感到自己非常的幸福，因爲我有滿滿的父愛圍繞着我。
父愛是偉大的，父愛是崇高的，它是我生活當中最寶貴的。
地震中的父與子讀後感 篇4
讀了《地震中的父與子》後，我無比的感動。
這篇課文主要講了有一年，美國洛杉磯發生了一場大地震，一位父親爲救自己唯一兒子的挖掘廢墟36小時的事。在本文中許多處對話和片段都非常令人感動，其中有一處我記憶猶新，深受我感動：“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。”每當讀到這一處時我就哽咽了，雙眼充滿了熱淚。雖然這兩句話是那麼微不足道，可飽含了父親對兒子的無限依賴和愛呀!
同學們，讓我們想想吧!想想平時父母對我們的無限付出吧!想想父母在平時對我們無微不至的照顧吧!說到這兒，我倒想起一件我曾經經歷過的事：那是一個陽光明媚的早晨，爸爸答應我們全家去公園玩。因爲爸爸很忙，所以從沒時間陪我們玩。今天好不容易有時間了，我們當然高興啦!可當我們準備出門時，爸爸的電話響了，爸爸聽完電話後說：“對不起，局裏有事，要失陪了。”說完便推門而出了。我和媽媽氣的拿枕頭來撒氣!可是!後來當我弄明白了事情的來龍去買脈後，我感動的哭了。原來：爸爸那天出門時後，並沒有去局裏，而是在外面呆了一天，因爲爸爸知道我那個假日的作業非常多，不想讓我把時間浪廢掉而······知道真相後的我··
從這件事我明白了：父母的愛無處不在，只是世界上缺少發現愛的眼睛。所以我們要體諒父母做的一切，應爲那都是爲我們好。
地震中的父與子讀後感 篇5
這篇文章主要寫了地震時，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經過他幾天幾夜的挖掘，終於找到了他兒子，並把他救了出來。讚揚了父親堅持不懈的精神，也讚揚了兒子先人後己的精神。兩個都有着同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會把他救出來。這對父子都堅信着自己的決心。
我們身邊也有這種父愛的真實故事。我從一本書中看到過，一位父親看到自己的兒子被困在汽車下，他就用手把汽車給擡了起來，救出了兒子。可是這位父親再去擡汽車，卻再也擡不起來了。比如說我父親，他每天起早貪黑的去幹活，他感冒不買藥還去幹活。我發燒時，他把我帶到藥店，這時就變的“大方”起來，類似這樣的事情還有很多。這篇文章充分的表現了父親愛兒子，兒子愛父親，堅信父親會把他救出去的決心。從父親看到別的父母哭了，便傷心的走了。救援隊員說這裏危險，隨時還可以發生餘震，但他仍然堅持挖掘，直至把兒子救出來。原因是他堅信自己的兒子還活着，兒子堅信自己的父親會救他，這對父子真是心有靈犀。
這篇文章主要寫了地震時，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經過他幾天幾夜的挖掘，終於找到了他兒子，並把他救了出來。讚揚了父親堅持不懈的精神，也讚揚了兒子先人後己的精神。兩個都有着同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會把他救出來。這對父子都堅信着自己的決心。
我們身邊也有這種父愛的真實故事。我從一本書中看到過，一位父親看到自己的兒子被困在汽車下，他就用手把汽車給擡了起來，救出了兒子。可是這位父親再去擡汽車，卻再也擡不起來了。比如說我父親，他每天起早貪黑的去幹活，他感冒不買藥還去幹活。我發燒時，他把我帶到藥店，這時就變的“大方”起來，類似這樣的事情還有很多。
這篇文章充分的表現了父親愛兒子，兒子愛父親，堅信父親會把他救出去的決心。從父親看到別的父母哭了，便傷心的走了。救援隊員說這裏危險，隨時還可以發生餘震，但他仍然堅持挖掘，直至把兒子救出來。原因是他堅信自己的兒子還活着，兒子堅信自己的父親會救他，這對父子真是心有靈犀。
地震中的父與子讀後感 篇6
我讀了一篇課文叫《地震中的父與子》，這篇課文主要講了關於父愛的故事。使我很感動。
1994年，美國洛杉磯發生大地震，一位年輕的父子急急的向兒子的學校趕去，去拯救兒子，他看到教學樓變成廢墟的時候，他快步走到那裏，開始挖掘，在他挖掘的時候，不斷有人在陸續勸他，可是，他爲了救兒子，挖了36小時，他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。但是他不肯放棄，挖到第38小時的時候，他聽見瓦礫堆底下有孩子的聲音，父親高興及了，兒子說，“我們這裏有14個同學說我爸爸活着就一定回來救我。”於是父親向四周呼喊，叫人來幫忙，最後，兒子和他的14個同學都出來了，這對了不起的父子無比幸福的擁抱在一起。
我看完着片課文後，非常感動，心裏想：這爲父親真了不起呀!都過了那麼長時間了可父親爲了救兒子堅持不懈的挖着，即使他滿臉灰塵，雙眼佈滿血絲，衣服破爛不堪但還是堅持了下去，在這38小時的時間裏，父親不吃不喝，還能堅持下來繼續挖，都是兒子給的力量。最後終於救出了兒子。兒子也很了不起，在那麼困難的情況下，還是堅強的活了下去，說服了同學，不要讓同學們害怕，要有活的信念，說爸爸活着就一定回來救自己也能救大家。他們父子倆，互相信任對方，所以，爸爸救兒子的力氣的兒子給於的，兒子擁有活的希望是爸爸給的，信賴，往往創造出美好得境界，但是我們不但要信賴對方還要對對方遵守諾言，所以我們要信賴對方還要遵守諾言。
地震中的父與子讀後感 篇7
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這裏，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完後便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個小時後，聽見了孩子的聲音，並最終開闢了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學，表達了這位父親對兒子多有責任心啊!而他的兒子在隨時都有生命危險的時候讓同學們先脫險，這個兒子又又是多麼無私啊!
我讀後心潮澎湃。這位父親爲了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子爲了救同學，讓他們先脫離危險。這真是一對了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個同學就只有長眠於地下了;如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》後，我絕不會在像小時候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學習和生活上，我們一定會天天向上，成爲對國家有用的人。
地震中的父與子讀後感 篇8
看了《父與子》之後，我覺得作者雖然創作的是漫畫，但是這本書卻有着很深刻的含義。
《父與子》的作者是埃·奧·卜勞恩，1903年出生於德國富格蘭特山區的翁特蓋格林村，1907年全家遷到了首府卜勞恩市。處於對藝術孜孜不倦的追求，他離開了工廠，來到萊比錫繪畫藝術學院深造。
我原來以爲《父與子》只是一本普通的漫畫書，並沒有什麼含義，但是讀過之後我認爲，這是一本繪畫水平非常好的漫畫書，而且還能讓人旁若無人地微笑或者難過。那位胖胖的、謝頂、平凡而可愛的父親，從來不用長篇大論來教育兒子，而是身體力行地和兒子做朋友。儘管他又缺點，並不完美，可是他卻那麼富有童心、愛心。
看到這本書，我想到了我的爸爸：我們一起去釣魚，等了一天卻一無所獲，只好垂頭喪氣地回來了;我們一起去打乒乓球，我總希望我能打敗爸爸，可是球每次都不聽我的話，讓我輸給爸爸。
雖然我的爸爸很年輕，很英俊，可是沒有書上那位爸爸那麼幽默，那麼有童心。這又讓想起一部動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，那裏面的爸爸也富有童心。
當然，我也想到了平常爸爸給我的愛：給我倒水喝，接我上下學，陪我玩耍，爲我做飯……這些，都是父親對我的愛。就像書中所說的那樣：只有平凡而真誠的愛才能打動人心——這就是不朽的父愛!
地震中的父與子讀後感 篇9
週末，媽媽陪我去書店買書。在選書的過程中，我被一本有趣的漫畫作品集深深地吸引住了，這本書叫做《父與子全集》，是彩色雙語版的，不僅有中文對話，還有英語翻譯，我覺得看漫畫的同時還可以尋找到平時學習英語中已經學過的單詞，是一件非常有意思的事情。在我的不斷央求下，媽媽終於爲我買下了這本漫畫書。
回到家，我就津津有味地抱着書看了起來。每個小故事都會讓我忍俊不禁，開懷大笑。我覺得漫畫書生動有趣，與看作文書比起來，真是輕鬆了很多。但隨着一個又一個小故事的閱讀，我的心裏漸漸地想到了我的爸爸，爸爸在我心裏是一個嚴肅認真又忙於工作的人。很少像 《父與子》裏面的爸爸那樣逗兒子開心。可是我的爸爸雖然工作很忙，但他依然會風雨無阻地每週都堅持接送我去英語班上課，夏天陪我游泳，冬天陪我打籃球、踢足球。和《父與子》中的爸爸一樣，用心地陪伴着我的成長。忽然間，我覺得我的爸爸是那麼的可敬，不再是我心中那個嚴肅臉爸爸了。
《父與子》這本書我全都看完了，我覺得它帶給我的不僅是看一本漫畫書的的輕鬆搞笑，更多的是告訴我，每一位爸爸對孩子的陪伴和愛!
地震中的父與子讀後感 篇10
今天，我又讀了《父與子》裏的一篇漫畫，學到了不能似愛卻虐。
那篇漫畫講的是：兒子不會寫作業，於是父親就幫兒子寫，兒子第二天來到學校後，老師看了兒子昨天的作業，一看就認出了這是父親的字，不是兒子寫的，於是帶着兒子去見父親，把父親給教訓了。
父親幫兒子做作業是一種溺愛，是不對的。父親應該讓兒子自己寫，只有這樣，才能讓兒子自己提高。父親以爲自己幫兒子做了作業是在幫兒子，其實這是似愛卻虐。
在生活中，這種似愛卻虐有許多，比如：給孩子錢，看起來孩子高興了，其實一些孩子會用錢去買他想要的東西，就會想要更多，這時孩子會很貪心，不服從。給孩子抽菸，看起來讓孩子舒服了，實際上是在傷害孩子的身體。
但是，在生活中，還是有許多似虐卻愛的事。比如，送孩子去軍訓，看上去在軍訓中，孩子辛苦了，其實是在鍛鍊孩子。
在生活中，千萬不要做出似愛卻虐的事。
地震中的父與子讀後感 篇11
我看了一本書，叫做《父與子》，這本書雖然一個字都沒有，但它的內容非常有趣易懂。
“可疑的螺旋形”是《父與子》這本書中的一個小故事，講述了兒子和父親去動物園玩，兒子把小象的鼻子捲成螺旋形了，站在遠方的父親看到了這一幕很生氣，去追打兒子。這時小象痛苦的叫了幾聲，父親回過頭來輕輕將小象的鼻子還原。這時兒子在“螺角山羊”旁玩耍，父親趕到時發現山羊的角是螺旋形的，破口大罵。
如果我是兒子，已經將小象的鼻子捲成螺旋，又看見了螺角山羊，父親又罵我不懂事時，我會說：“爸爸，這不是我做的，你看，‘螺角山羊’它的角本來就是這樣的。”如果我是父親，在兒子已經將小象的鼻子捲起來，又看到了螺角山羊，我會想：兒子不會做這事吧，山羊角也是山羊無法支配的。
生活中，我們做事情前要了解情況才能入手，不要冒然行動，不然會造成笑話。
比如有一次我幫媽媽倒酸奶。“舒暘，幫媽媽倒碗酸奶，左邊第一個碟子裏是白糖，不要把鹽當做糖放，再加一些蜂蜜……”，真囉嗦，我心想。我把酸奶做好後，勺了一碗給媽媽，放了三勺糖。然後拿給媽媽來品嚐，“難吃，舒暘，你把鹽當糖用了吧，都說過多少遍了!”媽媽皺了皺眉頭。 你看，因爲我自以爲都知道，不認真聽媽媽講話，最後白白浪費了十八元牛奶錢。
我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是您帶領我們走進知識的世界，告訴我們做事之前先想一想。”
地震中的父與子讀後感 篇12
今天，我認認真真地再次把《父與子》這本書從頭到尾看了一遍。讀《父與子》有感
《父與子》這本書非常搞笑。《父與子》系列漫畫出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手，整部作品創作於1934年——1937年之間。當時德國的報刊雜誌被納粹政府控制，刊登的內容枯燥無味。幽默漫畫《父與子》的出現爲人們帶來了驚喜和快樂，受到了熱烈的歡迎，並且在幾十年時間裏一直受到人們的關注，被謄爲德國幽默的象徵。現在《父與子》早已跨越國界，成爲全世界人們可貴的精神財富了!
其中，最令我難忘的是“機會難得”這一篇了。這一篇是說：“有一天，父與子的家裏着火了，父親和兒子連忙把家裏的東西拿出來，然後，兒子在書包裏拿出學習用品出來，把那些學習用品扔進去着了火的地方。”這真是難得不用讀書的機會啊讀《父與子》有感!
書到最後，突然看到父與子成名了，各種父與子品牌的菸灰缸，服裝，甚至還有雜技演出，雕塑等出現在了市場。而我們的父與子呢?他們不是貪慕虛榮的人，父親最終拉着兒子的手消失在了天空與世界的盡頭，最後一幅圖上，我們只看到了一顆最閃亮的星星在月亮下亮的耀眼。
雖然這本《父與子》每一集很搞笑，但是，我們不能像父與子那樣笨，不然生活中就會想父與子那樣有許許多多麻煩。
地震中的父與子讀後感 篇13
這個寒假，我看了一本書叫《父與子》，是德國作家卜勞恩的傑作。這本書雖然字很少，但內容卻精彩豐富。從那一幅幅簡潔幽默的畫面中，我們看到了一個禿着頭、滿嘴大鬍子的可愛爸爸和一個梳着刺蝟頭的調皮兒子之間發生的許多好玩的故事，也看到了他們之間濃濃的父子情。
故事都是從平常點滴生活開始，父與子過着快樂的生活。車子壞了用腳蹬着走。父親吸菸被兒子以爲着火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以爲沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：你能蒙着眼睛寫自己的名字嗎?結果父親上當了，兒子把試卷給蒙着眼睛的父親簽字，簽完了父親還在爲自己能蒙着眼睛簽字而驕傲呢。
在看這本書時，我會爲父與子的幽默傻氣而哈哈大笑，也會爲父與子溫暖濃厚的愛而感動。希望我和我的老爸也像這對父與子一樣，互信互愛，互相瞭解，和老爸成爲鐵哥們!