講述三國演義的讀書心得(精選20篇)

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講述三國演義的讀書心得 篇1

3月份,我和媽媽有個約定:我爲了看完兒童彩繪版《三國演義》獲得50分,正在努力中,獲得50分後,我可以加上以前的分數和媽媽換時間來看電視和打電腦,哦耶!太棒了,爲了我的目標,所以我一定要把它看完。

講述三國演義的讀書心得(精選20篇)

最近我已經看到禰衡擊鼓罵曹的那一段,禰衡把曹操身邊文武大臣罵得一文不值,曹操不怪他,說如果能使劉表來降,就封他公卿之位。禰衡不去,曹操叫人備馬,派人挾持而去。禰衡見了劉表,同樣戲弄、譏諷。劉表知道這是曹操借刀殺人,於是派禰衡去江夏見黃祖。黃祖是個武夫,不受禰衡之氣,把他殺了。

禰衡是個不動腦筋的人,上了曹操的當,被曹操利用,曹操想借劉表的“刀”來殺禰衡,劉表已經看出曹操的計謀,沒有上曹操的當,而是把禰衡派到江夏見黃祖,而黃祖也是個不動腦筋的武夫,沒有看出曹操和劉表的“借刀殺人”之計,把禰衡殺了。

從這段可以看出,做任何事都應該動腦筋,不能直接去做,不想後果。不管是在學校,還是在家裏……我已經10歲了,我現在要開始學習怎麼去思考問題,怎麼去解決問題,在今後的日子裏要不斷地培養自己獨立解決問題的能力。這段故事讓我懂得了一些做人的道理,我將繼續讀完這本書,它真的不愧爲我國的四大名著之一呀!

講述三國演義的讀書心得 篇2

《三國演義》是中國四大名著之一,相信大家都很熟悉,但也許沒有真正閱讀它。

今天,我就懷着一股強烈的好奇心翻開了《三國演義》(彩色版)。從《桃園結義》一直看到《計招姜維》,這本書都散發着濃郁的戰鬥之味。

就說《離間計》吧!曹操殺死了馬超的父親。馬超爲了報仇,和韓遂率領大軍進攻曹操。後來,曹操只得使用“離間計”。這“離間計”可真厲害,它使馬超不信任韓遂了,也使自己的軍隊轉危爲安,又使馬超嚇得落荒而逃。

哎!看來要想勝利還得想個計策才行,要開動自己的腦筋啊!

再說《三顧茅廬》:劉備想找個人才,徐庶提議說附近有一個人才,他叫諸葛亮。前兩次去請,都沒有找到。第三次尋訪時,他們發現諸葛亮在睡大覺,就等諸葛亮睡醒,又用誠懇的話語打動了諸葛亮,使劉備得到了一個得力助手。

嗯,做事要有恆心,有毅力,才能摘到絢麗的成功之花呀!

當我們背長篇課文時,不要死記硬背,要採用記憶的妙招。這樣可以節約一些時間,也可以使腦子靈活起來,就好比塗了潤滑油。

當然,使用好方法不一定能在短時間內背完課文,不要爲背書而感到厭煩,厭煩最終只能降低背書的效率,還浪費時間。

做什麼事都要開動腦筋,持之以恆,這就是《三國演義》對我的啓發。

講述三國演義的讀書心得 篇3

我終於將古典名著《三國演義》讀完了。《三國演義》,也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》,是一部長篇歷史小說,流傳極廣,影響很大。《三國演義》取材於東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年),黃巾起義開始,一直敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡爲止,差不多一個世紀。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象。

《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人,其中武將436人,文官等128人,其它176人。其中給我印象最深的是智聖諸亮和常山趙子龍。

我非常敬佩諸葛亮,因爲他末卜先知,料事如神、用兵勝神、上知天文、下知地理、善於用人、善於治國,他是智慧的化身。他之所以這樣,是由於他對具體情況善於進行調查、分析的結果。如在火燒博望坡、火燒赤壁兩大戰鬥中,諸葛亮事先實地觀察地形,調查對方兵力部署,根據地形和客觀實際情況,制定了有利的作戰方案,才“輕鬆”擊敗了敵人。又如諸葛亮敢於使用“空城”,就是因爲他對敵方將領的情況作了分析,諸葛亮知道司馬懿對自己“生平謹慎,必不弄險”,從而利用馬懿對自己長期形成的認識,採用了十分“弄險”的疑兵之計,解除了危機。從這些地方可以看到,諸葛亮的正確判斷,是在他長期實踐的基礎上形成的。當我讀到這裏,我不禁爲諸葛亮提心吊膽,如果司馬懿打進來怎麼辦呢?當看完之後我村不住爲諸葛亮捏了一把汗,我對他的膽識和自信非常佩服。

我也非常敬佩趙雲的勇敢和忠心。在長阪坡他爲救後主,七進七出。這充分體現了他的勇敢和忠心。有詩曰:“血染徵袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來衝陣扶危主,只有常山趙子龍。”這正是他赤膽忠心的生動寫照!你知道嗎?在漢水時,黃忠、張著被魏軍圍住,趙雲前往救援。他挺槍驟馬,殺入重圍,左衝右突,如入無人之境。那槍渾身上下,若舞梨花;遍體紛紛,如飄瑞雪。趙雲救出黃忠和張著回到營中。曹操親率大軍而來,趙雲隻身在外;威風凜凜嚇得曹軍不敢向前,最後趙雲與埋伏的士兵一起進攻打敗了曹操。有詩讚曰:“昔日戰長阪,威風猶未減。突陣顯英雄,被圍施勇敢。鬼哭與神號,天驚並地慘:常山趙子龍,一身都是膽!”每次讀到這,我全身熱血沸騰,就好像和趙雲並肩作戰一樣,沉浸在戰鬥的氛圍裏。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。

有句話是這樣說的,“男人看‘三國’,女不看‘西廂’”。我認爲是男人就要讀《三國演義》;因爲《三國演義》可以讓我們學習到其中人物的優點,如諸葛亮的智慧,趙雲的勇敢,也可以引以爲鑑,如馬謖驕傲自大、紙上談兵失街亭,曹操諱疾忌醫最終病死。這樣一部可以學習、借鑑的好書,我們能不讀嗎?

講述三國演義的讀書心得 篇4

在這個寒假期裏我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。先引入正文:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵,但最後還是“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所爲值得我們學習。封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現諸葛亮的方法也極簡單:擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所爲給後人很深的印象。總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

講述三國演義的讀書心得 篇5

懷着激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者彷彿進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認爲智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情願的把蜀國獻出,最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?

有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福佔其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這麼來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。

如果說魏國在三國裏智謀最強,一點也不爲過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其衝的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫺熟的兵陣,無不讓後人歎爲觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認爲都不如孔明。吳,一個佔據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通佈陣。經過一番刻苦的努力,終於當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過於嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。

每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

講述三國演義的讀書心得 篇6

劉備?曹操?孫權?曹操稱劉備與他是並世英雄,先與劉備比較一番:曹操是實幹家又是軍事家也是大詩人,他行刺董卓還召集諸候征討董卓,而劉備在<<三國演義>>中卻不曾有過這樣的事。曹操一生中參加過大大小小許多次戰役,而劉備卻極少有出戰的時候,如若不是英雄好漢們的相助,一定販屨織蓆到老爲止。曹操能作出像"月明星稀,烏鵲南飛"這樣的詩句,而劉備呢,卻一句也作不出來。當然,孫權在匯東也一直默默無聞,將軍事都交給周瑜管,不見有什麼大作爲,更不能稱是真英雄。

曹操的確是一個奸雄,有人稱"盛世之能臣,亂世之奸雄"。在<<三國演義>>的第三十回中:

攸曰:"公今軍糧尚有幾何?"操曰:"可支一年。"攸笑曰:"恐未必。"操曰:"有半年耳。"攸拂袖而起,趨步出帳曰:"吾以誠相投,而公見欺如是!豈吾所望哉!"操挽留曰:"......軍中糧實可支三月耳。"攸笑曰:"世人皆言孟德奸雄,今果然也。"操亦笑曰:"豈不聞'兵不厭詐'!"遂附耳低言曰:"軍中止有此月之糧。"攸大聲曰:"休瞞我:糧已盡矣!"

歷史上,真英雄總是大氣磅?,赤膽忠心的,不過往往總會被一些小人害死。所以曹操的多疑是需要的,若不是他的多疑,在他死前又不知會有多少人稱帝稱王,稱帝的袁術被他滅了,其它稱帝者皆是在曹操死後的。劉備在趙雲救回阿斗(劉禪)的時候,故意將其摔在地上,並說:"險些損我一員大將!"爲的就是收買人心,因此有一句歇後語"劉備摔阿斗--收買人心。"另外劉備給兩個兒子各取名爲"劉封""劉禪",連起來就是"封禪",可見他十分想稱帝。

我大笑,放下書,明白了誰纔是真英雄!

講述三國演義的讀書心得 篇7

今天,我讀了《三國演義》一書,我受益匪淺。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,接着引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”這句話不無道理。週末七國分爭,併入於秦,及秦滅之後,楚、漢分爭,又併入於漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略,加上作者本身藉着歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣幹,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認爲雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所爲值得我們學習。

封建統治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而後已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以爲這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所爲給後人很深的印象。

現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱爲奸雄,可能是因爲他的兒子篡了漢。他說劉備與他是並世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。後來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實幹家,曾經行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。

總的來說,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

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講述三國演義的讀書心得 篇8

“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。”我覺得這是《三國演義》一書的真實寫照。劉備一心想統一漢室,可天下不只是他一個人想要一統中願,還有許多、許多的人也有着和他一樣的雄心壯志...... 《三國演義》我讀了又讀。在書中,我認識了武功高強、有勇無謀的呂布,認識了足智多謀的諸葛亮和司馬懿...... 書中我最喜歡諸葛亮和呂布:諸葛亮他上知天文下知地理,還幫助劉備三分天下、三氣周瑜......劉備死後,計劃亮更加細心兼大膽,空城計、七擒l孟獲、大戰藤甲軍等等都是他的優異戰跡,他帶領着蜀軍打了一個又一個漂亮的勝仗。 諸葛亮還是一位傑出的政治家、戰略家和發明家。 你們不知道吧?木牛流馬、孔明燈、連弩、八陣圖,甚至饅頭也是他發明的......你們看,諸葛亮是不是真的太太太聰明瞭!我真的很佩服他! 再說說呂布,他武功高強、英勇善戰,無人能敵,被稱爲三國第一猛將。他夜襲徐州、轅門射戟,三英戰呂布更是我特別愛看的一個章節......我特別佩服呂布的,是他的勇猛,他可是在三國中武功排行第一的“老大”。但是我又不喜歡他輕義重財,在水淹下邳城時的不以爲然,不聽謀士們的勸告,結果被手下抓了去,被曹操殺害了。讀到這一節時,我不禁深深爲之婉惜。 《三國演義》裏,還有許多好玩的故事,許多性格分明的人物,看了一遍又一遍,讓人百看不厭----課外書中,我最喜歡的還是《三國演義》。

講述三國演義的讀書心得 篇9

看完了《三國演義》,我對人物有許多感想。

有劉備、曹操、呂布、孫權、張飛、關羽等。

第一:劉備。一個雙耳過肩,雙手過膝,長跑加短跑冠軍。一個醜陋的人,他弄丟了自己的老婆、孩子、關羽、張飛……他丟過所有人。劉備是一個比較虛僞的人物,他的馬是的盧馬。

第二:曹操。一個小白臉。亂世之奸雄,治世之能臣。他在《三國演義》裏的評價非常低。

第三:關羽。義字當頭,大紅臉。長長的鬍子。他刀是青龍偃月刀,馬是赤兔馬。

第四:張飛。黑臉張飛,掉進炭裏都找不到的。

第五:諸葛亮。是劉備的軍事。他想當中興之臣。諸葛亮是饅頭的創始人。我覺得他十分像一個跑龍套的呢!

這就是我的感想,我最喜歡的就是劉備。

講述三國演義的讀書心得 篇10

讀了《三國演義》這本書,使我意味深長。《三國演義》是四大名着之一。這本書刻畫了200多個人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發生的鬥爭,這本書從東漢末年一向寫到晉朝那個時代。書中有幾個人物讓我對他們產生了很深的感受。

首先是劉備,從一開始的桃園三結義這個故事就讓我對劉備產生了很深的感受,他十分重情義,也很有愛心,也十分的顧全大局,就拿三顧茅廬這個故事來說,劉備爲了統一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個缺點,就是受到打擊不能控制自己,關羽、張飛被殺害後,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,必須要攻打吳國,導致失去了一員戰將,如果他當時聽從諸葛亮的話,就必須能聯吳抗曹。

然後是關羽,他一生獲得了許多的戰功,比如說:千里走單騎、過五關斬六將、華容道義釋曹操等等,他爲了與劉備會合,便不遠千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結果魯莽的張飛以爲他背叛了劉備,準備要殺他,然後又看見他跟敵方打仗,這才明白。於是關羽和張飛準備一齊去找劉備,最後最後與劉備會合,想象着那令人激動的場面,真爲他們而高興!在書中描述關羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最後是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時說:當這天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才矇混過關。他在統一魏國時,能夠說是知己知彼,百戰百勝。他的策略,無不能夠統一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰中,只是正因周瑜的一個小計策,而失去了蔡瑁、張允那麼好的將軍,也導致了他們沒有好的水軍將領,也沒能識破龐統爲他帶給的連環計,結果大敗而歸,全軍覆沒。

透過這本書,讓我學到了很多:劉備教我們什麼事情都要冷靜對待;關羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什麼事情都不好多疑。我們只要取長補短,就能戰勝一切困難。

講述三國演義的讀書心得 篇11

相信大家都讀過《三國演義》吧?這本書裏描寫的人物有很多:有胸懷大志的劉備,有虎背熊腰的張飛,還有臉紅如棗的關羽等等。在這些人物當中,我最喜歡的是劉備,因爲劉備不僅胸懷大志,而且有耐心,也有寬容之心。

我最喜歡書中三氣周公瑾這個故事。故事中,劉備和孫權都想奪取南郡,並約定誰先攻入城內,南郡就歸誰。周瑜率先領兵攻打南郡,不料,中了守將曹仁設下的圈套,結果,周瑜中了毒箭,大敗而歸。不久,吳營傳出周瑜因箭傷而死的消息。曹仁不知是計,連夜帶兵突襲吳營,中了埋伏,只好狼狽地逃往襄陽。就在周瑜和曹仁打得不可開交時,諸葛亮趁城內空虛,派趙雲率軍連夜奪下南郡城。接着,諸葛亮又讓張飛攻佔了荊州,關羽攻佔了襄陽。周瑜聽說此事,氣得箭傷復發,昏死過去。周瑜派魯肅向劉備討要荊州,諸葛亮建議劉備寫下字據,等攻下西川就把荊州讓給東吳。周瑜氣得大罵諸葛亮。不久,周瑜得知劉備夫人病死,便讓孫權假意將妹妹嫁給劉備,等劉備迎親時抓住他,逼他歸還荊州。

諸葛亮將計就計,讓趙雲領500士兵駕船護送劉備前往東吳迎親。臨行前,他交給趙雲三個錦囊,每個囊中有一條妙計。劉備等人到了東吳,趙雲按照第一個錦囊計策行事,命隨行士兵都披紅掛綵,讓滿城人都知道劉備來迎娶孫權的妹妹。孫權的母親知道後,將孫權罵了一頓,但孫母見劉備儀表不凡,就真把女兒嫁給了他。一技不成又生一技,周瑜讓孫權將劉備留在東吳享樂,消磨他的鬥志,劉備果然沉醉其中。

到了年底,趙雲按第二個錦囊妙計行事,向劉備報告:曹操派數萬精兵攻打荊州,劉備忙攜夫人趙隨趙雲等人往回趕。行至柴桑邊境時,劉備一行被周瑜派來的徐盛、丁奉帶兵攔住。趙雲依照第三個錦囊妙計行事,讓孫夫人出面解圍。孫夫人上前怒斥徐盛、丁奉無禮。徐、丁二人連聲道歉,只好放劉備一行離開。劉備等人逃到江邊,上了諸葛亮派來接應的船隻。沒多久,周瑜帥水軍追來了。

這個故事告訴我們,做大事的人不能計較與一時,更不能和人鬥氣,否則再聰明的人,到了最後也只能落個失敗的結局。

講述三國演義的讀書心得 篇12

《三國演義》這本小說主要向讀者介紹了東漢末年羣雄逐鹿,諸侯割據的一副副歷史畫面

小說中出色的謀士比比皆是,最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文,下識地理,三教九流,無所不通。他後來投靠劉備,爲劉備奪荊州、佔益州。劉備死後,諸葛亮有20xx年獨攬大權,他完全可以做第2個曹操,稱王稱帝、挾天子以令諸侯,但他終其一生並未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對劉備的忠誠。

小說中的趙雲武藝超人,真乃一代良將。他曾衝進袁紹營中如入無人之境,大破袁紹。他也曾在萬軍之中單槍匹馬救劉備的兒子,並殺了曹操陣營的五十四員名將,奪了四條長槍和一把寶劍。幾乎戰無不勝、攻無不克。

書中的關羽不僅武功過人,而且義薄雲天。他因一次戰役被迫降曹,但提出約定:他一但知道劉備的下落,就一定要去找劉備。在曹操營中,曹操爲了籠絡關羽,經常送他金銀珠寶、綾羅綢緞,但關羽仍不變心,對故主忠心耿耿,並最終回到劉備身邊。

縱觀《三國演義》中各路英雄豪傑,他們或足智多謀,運籌帷幄;或驍勇善戰,所向披靡;或忠心耿耿,義薄雲天各自在自己的位置上幹出一番驚天地、泣鬼神的偉業,造福一方百姓,爲後人留下一段段佳話,讓人望塵莫及,徒生敬佩之情。

撫卷沉思,我從這些歷史任人物身上,感受到了他們那種橫槍躍馬,馳騁疆場的灑脫英姿;感受到了他們憐惜蒼生,關心百姓的悲憫情懷;感受到了他們笑對死亡,捨生取義的英雄豪氣

唉,雖然東漢末年和英雄很多,但早已灰飛煙滅,成爲歷史,可惜!可惜!

講述三國演義的讀書心得 篇13

俗話說:“少不讀水滸,老不讀三國。”意思是說年輕人不應該讀《水滸傳》,而老年人則不宜讀《三國演義》。原因是水滸中的打打殺殺太多,會影響青少年的身心健康成長;而三國中勾心鬥角太多,會損害老年人的身心。因此,古人才會對這兩本名着發出如此的感嘆呀!

不過,說到三國中的勾心鬥角,最精彩的莫過於諸葛亮和周瑜之間的那幾場較量了。

他們二人之間的第一次較量是在周瑜的總部,周瑜因爲降曹還是抗曹這個問題糾結了好長時間,結果諸葛亮指出大小喬實乃曹操所欲,又背了一遍《銅雀臺賦》,激得周瑜怒髮衝冠,立即發表了:“我與老賊勢不兩立!”這個觀點。從兩人初次交鋒看來,諸葛亮是略勝一籌。周瑜意識到諸葛亮是個人才,就想拉攏過來爲己所用。周瑜派諸葛亮胞兄諸葛瑾遊說諸葛亮歸順東吳,結果諸葛亮以其人之道,還治其人之身險些把諸葛瑾給遊說過來。此局,周瑜又敗。

周瑜見如此優秀人才不能爲己所用,就想除了諸葛亮。設了借刀殺人之計,讓諸葛亮去劫糧,想借曹操之手殺了諸葛亮。不想這小小計謀卻被諸葛亮識破。不僅沒上週瑜的當,又施了個激將法:“周公瑾只善水戰,不能陸戰耳。”周瑜乖乖中招:“何欺我不能陸戰耶!不用他去!我自個去!”諸葛亮笑了:“曹賊多謀,他平生慣斷人糧道,今必以重兵防守,公瑾若去,必爲所擒。”諸葛亮隻言片語,周瑜即容納不下,可見周瑜氣量之小。經此事後周瑜搖首頓足曰:“此人見識勝吾十倍,今不除之,後必爲我國之禍!”因要合作抗曹操,只好暫壓心頭之火。

接下來,他們的第三次較量便是着名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內,造十萬支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機妙算,通曉天文地理,算定三日後必有大霧,便駕二十隻輕快小舟去佯攻曹營。不費吹灰之力,就得來了十萬餘隻箭。當魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機妙算,吾不如也!”

周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國鼎立之勢後,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽,但是此時劉備和諸葛亮也想拿這三個城池作爲他們的根據地,於是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,於是對魯肅說:“吾自去和他說話。好便好;不好時,不等他去南郡,先結果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來意,讓劉備對周瑜說:“先讓周瑜去取;若不下,再讓劉備取。”

結果周瑜與曹仁大戰一場,周瑜自己還受了毒箭之傷,終於擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發現城樓上站着一位白袍將軍:趙雲。周瑜於是想強行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽和荊州,卻發現也被諸葛亮派關羽和張飛攻下了。於是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。

在此之後,周瑜惱羞成怒,又下美人計迷惑劉備,但這也仍然逃不過諸葛亮的火眼金睛,他給了趙雲三個錦囊,其中有妙計,最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,倒於船上。

周瑜用計不成,便派魯肅去與劉備和諸葛亮商議:待劉備攻下西川,就將荊州還給東吳。周瑜於是又生一計:假意去攻打西川,讓劉備給他們東吳兵一些糧草,乘機攻下荊州。不想諸葛亮又看出了周瑜的如意算盤,派趙雲嚴守城池,又派張飛、關羽、魏延和黃忠四面圍攻周瑜,破了周瑜的假道滅虢之計。氣得周瑜再次金瘡迸裂,回到本營後,諸葛亮又派人給周瑜送來一份帶着挖苦和諷刺的信,周瑜看完後,昏絕又醒,大叫幾聲:“既生瑜,何生亮。”而死,年僅三十六歲。

其實,在我看來:周瑜之死完全是因爲他的心胸狹窄,嫉妒人才,根本不能怪諸葛亮。他的死告誡我們不可以因爲別人在某方面比自己強就嫉妒別人,要是善於向別人學習,以長補短,才能真正地做到提高自己。同時也要熱心地幫助別人,因爲在幫助別人的同時,我們自己也會得到提高。

講述三國演義的讀書心得 篇14

最近我看了《三國演義》,感受頗深。

《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。《三國演義》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起,一直到最後被西晉所滅的歷史故事。

在《三國演義》的所有人物中,我最喜歡的人物是身長七尺、細眼長髯的“三絕”中的“奸絕”,沛國譙郡人曹操。

操小時候遊手好閒,他叔父見了極爲神奇,告知曹父操嵩。嵩便訓操,操恨叔父。

一天,操戲與庭院,叔父過之,操作中風狀,叔父忙稟嵩。嵩視之,操故無恙。嵩曰:“叔言汝中風,現已愈?”操曰:“吾自來無此病,因失愛於叔父,故誣陷吾!”嵩信其言。後凡叔父言操過,嵩概不聽。

汝南許劭,有知人之名。操過往拜之,問曰:“吾何如其人?”劭曰:“子治世之能臣,亂世之英雄也。”操聞言大喜。

操因生逢亂世,成了奸雄,可愛的奸雄。操性格開朗、大方,識人才,謹慎。

吾身邊有一位“操”也!

那天,我和她一起回家。一個人端着一盆水走了出來,好像是沒有看見我們一樣,徑直把水潑了過來。我閃開了,但她卻成了落湯雞!

我正準備衝上去質問一番,卻發現自己的手被她給抓住了!她衝我搖了搖頭,粲然一笑:“算了吧,她不一定是存心的!就放了她吧!”“好吧!既然你這個當事人發話了,那,就算了吧!”我把她往回家的路上推,“快回家換衣服啦!小心感冒了!”

她,就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居,沈新月!

我要向二“操”學習!

講述三國演義的讀書心得 篇15

“魏蜀吳,爭漢鼎。號三國,迄兩晉。”這是三國演義的大概內容。但其獨特的內涵和姿態各異的人物形象確是千古的佳話。

初讀三國我只知江山破碎,豪傑輩出,結盟立誓,談笑風生,讓我如此嚮往,如此癡迷。且看關公溫酒斬華雄,張飛長阪震曹兵,子龍單騎救主。蕩氣迴腸,彷彿歷歷在目。再讀三國,我只知英雄悲劇處讓我心酸,白帝託孤,一時的大意斷送了整個國家的前程。諸葛武侯雄姿英發,羽扇綸巾,撐起一個國家,一片江山。

鄧艾翻山越嶺,來到了蜀國的腹地,卻見諸葛武侯碑:二火初興,有人越此。二士爭衡,不久自死。可見他料到了未來之事,可謂前無古人後無來者。但我覺得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死,沒能看到國家的繁榮,令人可悲。寇第斯曾說:“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈,”讀三國,就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖,它字裏行間蘊含着一股震撼人心的力量。讀三國,讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡,匹夫有責”、“匡扶社稷,兼濟天下”的思想。這種思想與我內心深埋的理想交織、碰撞,產生共鳴,激盪出串串亮麗的火花,鼓勵我爲實現生命的價值而拼搏、前進……當我第三遍讀三國時,我發現每個人身上都蘊含許多哲理,呂布的有勇無謀,見利忘義。即使他武功再怎麼高強也絕對比不上關雲長的忠義兩全。曹操的從諫如流,求賢若渴奠定了他一統河山,號令天下的地位。

姜維的身先士卒,鞠躬盡瘁一統河山的宏偉志向,維持了蜀漢的江山。劉禪的無能卻斷送了這一切切的一切。看來賢明的君主永遠比掌握大權昏庸的君主強。縱觀歷史長河,唯有任用賢才,遠離小人,方可以使國家經久不衰,國泰民安。問何人仰天長笑,嗟嘆歷史,追逐日月,在書中探尋那不安的歷史。千萬讀者此時定和我有一樣的感覺,品三國戰火,嘗人間心酸,嘆英雄早逝,恨未逢亂世,縱使一刀被斬,縱使爾虞我詐,也可馳騁戰場,領略豪情壯志。

三國作爲我們崇拜的對象,作爲我們茶餘飯後的佳話,已流傳千古。現在更有易中天品三國,帶我們區別小說與現實的差距,無論怎樣,這一段刻骨銘心的歷史將會永留歷史。

講述三國演義的讀書心得 篇16

這個學期,我利用課餘時間讀完了《三國演義》這部中國古典名著。書中主要講述魏、蜀、吳三個國家之間的爭鬥,最後三國歸魏,從此天下太平的故事。

書中一個個傳奇的故事:桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰……一個個栩栩如生的鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,忠膽狹義的關羽,粗中有細的張飛……深深地印在我的腦海中。我還明白了“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨……”的含義。其中最令我感動的是“關羽刮骨療毒”的故事。

關羽真勇敢啊!攻打樊城時,關羽被毒箭射中右臂,毒已滲入骨頭。將士們找來名醫華佗給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗說:“我怕你害怕,立一柱子,柱子上吊一環,把你的胳膊套入環中,用繩子捆緊,再蓋住你的眼睛,給你開刀治療。”關羽笑着說:“不用捆。”華佗切開肉皮,用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂着眼。再看關羽,一邊喝酒,一邊下棋。過了一會,血流了一盆,骨上的毒刮完,關羽笑着站起來對衆將說:“我的胳膊伸彎自如,好像從前一樣。華佗先生,你真是呀!”用尖刀刮骨頭一定疼痛難忍,而且當時沒有麻醉藥,可關羽居然還能一邊喝酒,一邊下棋,這是常人所做不到的,難怪連神醫華佗都讚歎道:“我行醫以來,從沒見像你這樣了不起的人,將軍乃也。”想想自己,平時碰到一點困難挫折就畏縮,甚至痛哭流淚。有一次,我不小心被一塊玻璃割破了手指,鮮血頓時流了出來。雖然血沒關羽流的多,但恐懼加上疼痛,我嘩嘩大哭,眼淚和鼻涕流了一臉,鄰居的小朋友們都笑我。現在回想起來,我只是傷了一點點皮肉就嚎啕大哭,以後怎麼面對學習和生活上的困難與挫折呢?再說和關羽刮骨療毒相比,我這點皮肉之苦又算得了什麼?

讀完了《三國演義》,書中的精彩動人的故事和英雄人物的事蹟讓我大開眼界,我不僅懂得了許多歷史知識,同時還學到了一些描寫人物的方法,真是受益匪淺啊!

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講述三國演義的讀書心得 篇17

“天下英雄氣,千秋尚凜然”讀完劉禹錫的《蜀先主廟》,我不禁想起了《三國演義》中巧妙的《空城計》、陰險的《借刀殺人》、令人敬佩的《刮骨療毒》……

再次翻開《三國演義》,書中英雄人物的豪邁氣概深深的感染着我,彷彿有一股暖暖的歷史長河流進我的心扉,《三國演義》這本書講的是:東漢末年,天下大亂幹一番轟轟烈烈的大事業。歷經各種波折,天下形成三國鼎立的局面——魏、蜀、吳,最終司馬炎統一了中國。這本書不僅諷刺了當時社會的荒淫腐敗,還讚揚了各方豪傑敢於反抗的精神,更使我們初步的瞭解了歷史文化的重要性。

《三國演義》中我最敬佩的要數諸葛亮了,他號稱“臥龍先生”,上知天文,下知地理。一次諸葛亮率軍討伐魏國,連連獲勝,不料傳來戰略要地街亭失守的消息,諸葛亮正要撤退,只見司馬懿率領十萬大軍向西城殺來。諸葛亮鎮定自如,下令讓軍士裝作老百姓,清掃街道,自己在城樓上悠閒地彈起了琴。司馬懿率軍衝到城下,見這般模樣以爲城中有埋伏,連忙撤退。讀完《空城計》我知道了一個道理:凡事都要多動腦子,不能魯莽行事。

合上《三國演義》的書頁,關羽、張飛和各路英雄豪傑的事蹟仍然在我的腦海中向播電影似的回放着,同時在我的心中油然生起了一份敬佩之情。

講述三國演義的讀書心得 篇18

我書櫃裏的書數不勝數,其中我最喜歡的是三國演義這本書,我看了一點便覺得很精彩令人拍案叫絕,讀到曹操時我便有感於懷。

三國演義主要內容是這樣的:東漢末年,皇帝昏庸無能弄得民不聊生,最後使得農民爆發了起義,朝廷知道後立即下了徵兵書,劉備看到自己的國家已成這樣不僅唉聲嘆氣,然後遇到了張飛和關羽,他們還結義成兄第,劉備還爲了國家大事三請諸葛亮。在赤壁大戰打敗了曹操,這才使天下分成三國。最終都被晉同一了。

讀完這本術後,我感覺曹操是兩種人,第一種是大丈夫和梟雄。而第二種是奸臣和獨把利益的人。在生活當中我也算是個獨把利益的人。

一次,我用我的零花錢買了一包牛肉乾,回到家弄了一瓶汽水,然後打開電視看了起來,過了一會我表弟回到家看見我手裏有牛肉乾,就立馬跑過來對我說:“好表哥,給我一點牛肉乾吧!”說完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我卻無動於衷,最後我說一句:“去去去,回你房間去,牛肉乾是我用零花錢買的怎麼可能給你吃。”話未落音表弟便哭着跑回房間,又過了一會表姐也回來了,也看着我再吃牛肉乾也想吃便找我,我就把我剛纔跟表弟說給表姐聽,表姐聽後變氣呼呼的跑回房間,恰好媽媽也回來了,但沒看到表姐和表弟便問我:“姐和你弟呢?”我說都在房裏,突然表弟衝了出來說:“姑姑,哥哥他不給我吃牛肉乾。”“什麼有這樣的事?”沒辦法我只好招供全部罪行,媽媽爲了懲罰我讓我把牛肉乾給表姐和表弟。唉!這就是我獨霸利益的下場。

講述三國演義的讀書心得 篇19

這天,懷着激動的情緒,我又一次翻開了我國的古典文學名著——《三國演義》。

從《三國演義》裏,我們能夠看到那一幕幕精彩好戲:劉關張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返,直呼過癮!

每一齣戲都有精彩的主角,每一個主角都有獨特的性格。比如:諸葛亮的足智多謀,劉備的愛民如子,曹操的敢作敢爲,司馬懿的陰險狡詐,趙雲的英勇善戰,張飛的粗中有細,關羽的忠勇,魯肅的敦厚等等。每一個人物的性格都被羅貫中刻畫得淋漓盡致,如同一幅幅動人的畫卷,令人讀後讚歎不已!

而這天,我要着重說一下曹操和劉備。曹操和劉備,一個是將相之首,一個是漢室之後,但結局卻大不相同。

曹操心胸狹窄,甚至於說過“寧可我負天下人,不讓天下人負我”這樣的話,從這句話中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄,從而導致一個個名士之死:楊修是他肚裏的蛔蟲,偶爾跟他開點小玩笑,結果卻被他殺死了;華佗好心爲他剖顱治病,卻被他起疑心殺死了……這一個個充滿鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說是導致魏國衰敗的一個原因。

反觀劉備,論才智,他沒有曹操聰明;論謀略,他沒有曹操出色;論武功,他也沒有曹操高強。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個很好的例子,還有,他在長沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個個充滿仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個原因。

如果,曹操擁有劉備的胸懷,那麼三國的故事是不是會不一樣呢?

《三國演義》真不愧是我國的四大名著之一,每讀一遍都會有不一樣的感想。從曹操和劉備的身上,我們又能想到哪些呢?

在生活中,不好爲了得到一點小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學習中,不好爲了取得一點成績而驕傲自滿,裹足不前;在與人相處方面,不好爲了一點點小事就斤斤計較,得理不饒人;在班級內部,不好爲了沒選上幹部而心懷不滿,從此孤立自己。

法國偉大的作家雨果說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”,我國的俗話也說過“宰相肚裏能撐船”。讓我們一齊發奮,做一個心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠的“船長”吧!

講述三國演義的讀書心得 篇20

《三國演義》的作者是羅貫中,他根據民間傳說和史料記載,並且結合他本人的社會實踐、生活經驗和人生感悟,進行整理、加工創作了這篇偉大的鉅著。

其中我最喜歡的是草船借箭。主要內容說的是:周瑜想出了一個妙計來對付曹操,他派魯肅去告訴諸葛亮。誰知,諸葛亮料事如神,早就料到了周瑜的計謀,這令周瑜心裏十分忌恨,就想找個理由把諸葛亮殺死。他派人把諸葛亮請來,說是要聯合攻打曹操的水軍。諸葛亮建議用弓箭與曹軍交戰,周瑜聽後暗自高興。周瑜要諸葛亮十天之內負責造好十萬支箭,諸葛亮滿口答應說三天足夠了,並立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借來二十條輕快小船,用黑布把小船矇住,他命令每條船上派三十名士兵,再紮上一千多個乾草捆,排在小船兩邊。在起霧的時候,諸葛亮率衆軍接近曹軍的水寨,大聲吶喊,擂鼓震天,曹軍看到後立刻射箭,不一會草捆上扎滿了箭,諸葛亮迅速撤軍。到了岸上,諸葛亮把乾草捆上的箭拔下來,給周瑜數,果然有十萬支箭,氣的周瑜無話可說。

從這個故事中我看出諸葛亮是個善用計謀,寬容的智者,周瑜是個心胸狹窄,善於妒嫉的人,也正因爲此他纔會在後來的故事裏活活氣死。我們要學習諸葛亮的聰慧,勤用腦,不要學周瑜的小雞肚腸,設計害人。

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