關於三隻小豬讀書心得（精選4篇）
關於三隻小豬讀書心得 篇1
前一個星期，我在新華書店看了一本故事書，名叫《三隻小豬》，這本書主要講的是：小豬媽媽的三個兒子年齡不小了，豬媽媽就讓三個兒子各自生活，就這樣，小豬們都出去找建房子的材料了，第一隻小豬看到了一個農夫便說，叔叔，把稻草給我吧。農夫聽到就把稻草送給他，第一隻小豬用稻草做了一個房子，第二隻小豬看到了一個砍柴的人，第二隻小豬就說，請把你的柴給我吧，讓我做一個房子，砍樹的人聽到了就把柴給了它，第三隻小豬看見一個人背的都是磚頭，第三隻小豬說，請把你的磚頭給我一點吧，我要做一個堅固的房子，那個人聽到了就把把磚頭給了他，三隻小豬都蓋好了房子，突然有一天，一隻大灰狼來了，大灰狼看到了一個用稻草做的房子，輕輕一吹就倒了，小豬跑到了第二隻小豬的房子裏，大灰狼用力一打，第二隻小豬的房子也一樣倒了下去，他們只好跑到了第三隻小豬的房子裏，狼吹也吹不倒下，他看到了煙囪，鑽了進去，第三隻小豬早知道大灰狼要進煙囪裏，就用水把狼給燒死了。
我感受到了第三隻小豬雖然蓋的最慢，卻是最好的，我覺得第三隻小豬真是吃苦耐勞，又聰明呀。
關於三隻小豬讀書心得 篇2
今天我讀了一個故事，故事的的名字叫《三隻小豬》。讀了這篇文章我深有感觸。
這個故事講的是三隻小豬蓋房子的故事，他們分別造了三個小房子一個草房子、一個木房子和一個磚房子。當大灰狼來的時候，住草房子和木房子的老大和老二因爲房子不結實，都被大灰狼給吹到了差點兒被大灰狼吃掉。老大和老二隻好去找住磚房子的老三。然後三隻小豬人齊心協力的把大灰狼打跑。這個故事裏我最喜歡的是老三。它不僅聰明而且特別勤勞。當老大老二在美好的日子裏唱歌跳舞玩耍時，他卻爲了能讓自己有一幢結實的房子在努力的工作着。他不偷懶，不耍小聰明，一塊磚一塊磚的認真的壘着。
當老大老二嘲笑他滿身的汗水和泥水的時候他一點也不動搖，堅持做好自己該做的事情。而他的努力沒有白費，當老大老二被大灰狼追趕到他家門口時，他用自己辛勤勞動蓋好的結實的磚頭房子保護了大家，所以，我覺得老三還是一個非常善良的人。當老大老二有困難時，他並沒有因爲他們曾經嘲笑他而恨他們，而是用自己的寬容接納幫助了他們，老三是一頭善良、勤勞、聰明的小豬。
通過這個故事讓我明白了做人的道理，要做一個善良、勤勞寬容和聰明的好孩子。
關於三隻小豬讀書心得 篇3
今天讀了一篇《三隻小豬》的故事，爸爸也給我講過。
裏面寫的內容是三隻小豬獨自生活，蓋房子的經過：在森林裏，住着豬媽媽和三隻小豬......
小豬們長大了，媽媽對它們說，應該改自己的房子了，出去獨立生活了。
小豬們走後，各自準備一間屬於自己的房子。
老大先動手了，它找來許多稻草，在空地上蓋起一座簡易的稻草屋，然後用草繩捆了捆，就完成了。
老二砍了許多木頭，鋸成木板、木條，叮叮噹噹敲個不停。不久，老二也蓋好了一座木房，顯然比老大家的房子結實得多。
老三起早貪黑，從早上到晚上，它一趟一趟地搬石頭，堆到一邊，然後再慢慢地砌成一面牆。整整過了一個月，老三終於把石頭房蓋成了，它非常高興。
一天，有一隻狼來到豬老大房前，它輕輕一吹，就把稻草屋給吹倒了，豬老大趕緊跑到豬老二家，狼又把豬老二的房子撞到了,兩隻小豬嚇得躲到老三家，狼很快又來了，它使勁吹，房子卻紋絲不動，它又使勁撞，但還是撞不到。
狼很想吃掉小豬，就爬到屋頂，像從煙囪裏進去。三隻小豬發現後，它們馬上把火點燃，狼掉進火爐裏，尾巴都燒焦了，它嚎叫着逃走了。
從此狼再也沒有找三隻小豬的麻煩，於是它們過起了幸福的生活。
這個故事告訴我們：做什麼事都不要圖速度，要認真做好每件事。
關於三隻小豬讀書心得 篇4
寒假裏我看了一本有趣的故事書——《三隻小豬》。這個故事我非常喜歡，因爲它讓我明白了一個道理。那就是“我們做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多財富。”
《三隻小豬》的故事中有三隻可愛的小豬，它們是老大、老二和老三。老大搭了一間草房子，老二搭了一間木頭房子，老三卻用磚頭搭了一間房子。一天，大灰狼來了，住草房子和木頭房子的老大和老二因爲房子不結實，差點兒被大灰狼吃掉了!後來他們躲到了老三的磚頭房子裏，磚頭房特別堅固，大灰狼沒辦法進去，最後，他們還齊心協力把大灰狼消滅了!
以前媽媽經常跟我說：做人要勤勞，只有勤勞才能得到財富。那時候我不懂什麼叫“財富”，媽媽對我說：“財富有很多種，它不光光是指有很多錢，它還包括很多很多。”但我還是似懂非懂。可是讀了《三隻小豬》的故事後，我才真正明白了，是勤勞的老三搭的磚頭房子才讓他們不被大灰狼吃掉，活了下來。媽媽說：人的生命就是那除錢以外的許多許多財富中的一種。我覺得我應該向老三學習。
點評：本文小作者閱讀了一本《三隻小豬》的故事，並寫下了讀後感想。這是一個蘊含生活智慧和哲理的有趣故事，因此小作者在寫作時選取了自己印象最深刻的情節來抒發感想，描述整本書給她帶來的閱讀體驗。習作語言富於“童味”，與小作者所讀之書的內容風格相得益彰。看了小作者的習作，我們感受到，這本故事書確實給小作者以啓示。而同樣，孩子們的許多生活啓示也需要通過閱讀去獲得。