《草房子》讀書心得體會總結觀後感(精選20篇)

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《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇1

《草房子》的作者是曹文軒。本書講述了主人公桑桑難忘的六年小學生活。六年中,他經歷了將一輪與白雀之間悽美的戀情,深厚的父子情,曲折的同學誼,秦大奶奶對土地地深深眷戀都印在了他的腦海裏,永遠也忘不掉。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感(精選20篇)

這本書中令我感觸最深的人物就是秦大奶奶。起初,桑喬用盡一切辦法也沒能使秦大奶奶搬進新屋子裏,秦大奶奶也一直與學校作對,還說着這是我的地!,是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一輩子才換來了這麼一大片地,怎麼能讓別人拿去呢,換作誰來都生氣呀!而後來,桑喬卻得想辦法讓秦大奶奶住在舊房子裏,秦大奶奶還幫着學校,更爲奇怪的是,她嘴裏說着的竟然是這是學校的地!是什麼,讓一個人產生這麼大的變化,以致於最後,竟爲了保護麻油地國小的一隻南瓜落入水中而淹死。是愛!愛能創造奇蹟。當初喬喬喊着奶奶!將愛給了秦大奶奶,秦大奶奶救起了喬喬將愛還給了她,喬喬喊着奶奶!將愛再次送了過去,秦大奶奶醒了。爲了還愛,她做了許多爲愛奉獻的事,如:下雨天幫忙關窗,守着學校的農作物

這就是愛,能改變人的愛,意大利亞米契斯的《愛的教育》,教育了一代又一代人。《草房子》不愧爲20世紀90年代中國的《愛的教育》。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇2

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生,講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在國小的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,用柺杖關她夠不着的窗戶……最後,她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最後一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門裏。一夜之間,他家裏變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐裏的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對!

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇3

這是曹伯伯七八十年代完成的作品,時代離我們很遙遠,但讀起《草房子》這本書,卻感到那麼親切。

故事由9個小故事組成,似乎可以獨立成章,但它們內在又有着千絲萬縷的聯繫。這一切都與油麻地這個地方有關,都和桑桑這個小主人公有關。故事的一切都圍繞着他們展開。桑桑是一個聰明活潑好動的小男孩。在他六年的學習生涯中做的好事數不勝數,但是闖的禍也不少。比如:他把蚊帳改成漁網來捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗櫃改造成鴿子的高級別墅......這一切不得不使我邊看書邊笑。

但是在醫療那一章,又讓我多次流下淚水。在那章桑桑被診斷患了絕症,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋找名醫,但是又一次次的失敗,我爲桑桑這樣短暫的生命流下淚水。在幾乎要絕望的時候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房裏,爲他熬藥,鼓勵他。終於桑桑的爸爸訪到了名醫。當看到桑桑的病痊癒的時候,我高興的又一次流下了淚水。從此隨着時間的流動,桑桑懂事了很多。

故事中的桑桑在六年的學習生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇4

人們常說:“父愛如山,母愛似水。”但在關鍵時刻父愛和母愛一樣的氣吞山河。

桑校長便是一位好父親,在《草房子》這部電影中,他既是一位山區孩子的好校長,且是個孩子心中的好父親。桑校長在孩子們心中樹立着光輝的榜樣。

他年紀輕輕便有一個可愛的兒子,開始對其子十分嚴厲,但在一次意外中,其子不知得了一種不愈之症,桑校長帶着病危的兒子四處尋醫訪藥,最後還是在老天的感動下一位老先生的幫助下得以康復。

這雖是個微不足道的細節情景,當作者把人物刻畫得富有豐富的情感,使我們切身感受到了父與子之間那般淳淳的親情

這種樸實而真誠的父愛不正是我們這代青年人所應具有的嗎?

在如今的社會中仍存在一些虐待子女的父母,他們這種行爲難道不應遭到世人的唾棄嗎?

想想電影中的桑校長,自己非但沒有在兒子最困難的時候遺棄放手,而是在背後默默的爲兒子的生存發展絞盡腦汁。

當兒子看到好友杜小康因家變失學落魄到擺攤爲生時,兒子毅然將父親多年授獎的本子拿來我小康抄寫課本。父親不知情的條件下打了兒子,得知實情後的父親心痛如刀割,但面對兒子的病情桑校長以頑強的勇氣承擔起了一個父親對兒子的職責,毅然用真愛的偉大來拯救病危的兒子,親情——父愛,在這一刻得到了偉大的詮釋。

“父愛如山”不假,但此時此刻它以不再單純,得以真愛的它立升“父愛如山,危機之秋,更顯大愛。”

草房雖陋,人心卻澈。父愛的感人形式讓我們遐想的心靈頓時成熟,以至於更加關注父母對我們付出的那份愛,想到這裏我慚愧不已。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇5

輕輕地翻開這本書,進入書的內心世界,像海綿一樣吸收着裏面的知識,這本書就是曹文軒的傑作《草房子》,這本書讓我們學會了勇敢、堅強。

《草房子》中的主人公是一個名叫桑桑的小男孩,他在他的故鄉有很多朋友,他身邊發生了很多關於他的事情,他在:痛苦、後悔、磨難中訓練自己;在自己善良、幫助、知識中感化自己。讓他們一家變成了一個嚮往成功的一家人,讓故鄉每一個人都記住他們一家人。

看完這本書,我想到一件事。那一次我正在做作業,我突然碰到了一道非常非常難的應用題正虎視瞪瞪地擺在我眼前,我怎麼算也算不出來,做了幾次都半途而廢,我心煩了就想放棄,讓媽媽來幫助我解題,這樣子也讓我休息一下(因爲那時媽媽沒在家)。我便放下筆,到外面去看電視了,當我看電視的時候總有一點心裏不舒服的感覺,我想:我必需學習桑桑的那一些優秀的勇氣,不能放棄的,要不然我怎麼學習呢?怎麼對得起桑桑呢?想完我便馬上走進了房間裏又開始“工作”了。

我先找了我的數學書,在不懈努力的情況下終於找到了關於那一道題的知識點,果然“功夫不負有心人呀”!我把這道讓我差點放棄的應用題算出來了,我覺得真有成就感。這本書真是太好了,真是通往成功的直徑啊!

《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來,讓我把這本書一代代傳下去,讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學多一些好的東西,將來取得好的成功。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇6

當我翻開《草房子》這本書時,我並不感覺很好看。因爲,他一開始只是講了陸鶴的故事,但是其中也沒什麼讓我感到稀奇的東西,只是讓我感到了一個叫“桑桑”的人的頑皮。後來,故事就開始慢慢地向我們講述桑桑的故事,讓我感到十分敬佩的是,曹文軒果然是一個很有文采的作家,因爲他每個章節雖然是在講“草房子”的由來,有或者是白雀、細馬的故事,但卻一直還是繞着桑桑來寫的。

我看着這本書時,完全進入了這本書,因爲曹文軒好像真的把我帶到了那個地方,你不能想象,曹文軒居然能將你一開始痛恨那個自私的老奶奶至極,但是她卻爲了學校的一個南瓜而命喪黃泉讓你感動。

與其說這本書是圍繞桑桑來寫的,不如說是圍繞桑桑寫的悲劇。基本上每一個章節都附帶着一個悲劇。但是那些遭受着悲劇的人卻在低谷中挺了過來,十分勵志。比如在講杜小康的故事的時候,你無法想象居然一個小小的動作卻是本來幸福安康並且富有的家庭在瞬間支離破碎,可是杜小康和他的爸爸卻挺了過來,再想想我們,遇到一點小小的挫折就放棄了,長大了該怎麼辦?

這本書是我收益匪淺,因爲它讓我懂得了在低谷中只要奮鬥,一定不會失敗!在失敗、人生的低谷中,不要去放棄,想想桑桑和他的爸爸,杜小康他們,堅持下去,那樣你一定會成功!

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇7

在這個暑假,我讀了一本書,叫《草房子》,它的故事發生在一片美麗的油麻地。

主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活潑,也有着男孩子都有的壞習慣,調皮搗蛋。就這樣,他和他的夥伴們就這樣無憂無慮的成長了。但好景不長,桑桑脖子上長了一塊鼠瘡,四處尋醫都沒用,他的爸爸曾經一度絕望過,後來別人告訴有一個人能治好,他就帶着桑桑去求醫,在那個老人的救治下,桑桑奇蹟般的好了。歲月就這樣不停地流逝,桑桑儼然是一個大孩子了,即將上中學的他也即將離開這片生他養他的地方。一隻大木船,在油麻地還未醒來時,載着桑桑和他的家遠遠地離開這裏。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子.....

這篇小說把油麻地的風景寫得很美,讓人有種身臨其境的感覺,我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,蔥鬱的樹木,羊腸般的小路,還有那些純潔的孩子們......一切的一切都是那麼的質樸,那麼的美好。讓我不禁想起了長輩們的家鄉,雖然沒有現代的繁華,卻多了份真實,多了份幸福。

看完這本小說,我久久的都在回味,在那片美麗的油麻地,洋溢着正是我們現在所缺少的質樸與純真,讓人那樣的懷念,那樣的不捨........

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇8

我沒有接觸過曹文軒的作品,所以拿到這本書時,便帶着一種挑剔的目光翻開了它,《草房子》看起來是一部很平庸的書,這只是我的第一感覺。

那天,在我一口氣讀了一整章之後,我發現我竟然已經深深地喜歡上了它。它就像一個真實的世界展現在我的眼前,而我彷彿就活在這個世界裏。直到重讀後,我才終於明白自己爲什麼會有這樣的感受,那是因爲這本書寫的太貼近生活了,那種感覺也可以形容爲“質樸”。一看就是真情實感,這讓我有了一種別樣的感覺,而主人公的悲歡離合,也總是讓我牽腸掛肚。一讀這本書,我就什麼都忘了,那種真切的感覺,總是令我全身心地投入到故事裏,這時別人說話,甚至吶喊,我都聽不見了……

主人公桑桑天真浪漫,但卻性格古怪,總是做一些你做夢也想不到的怪事。比如那次,他把蚊帳剪了,做成漁網捕了好多小魚小蝦,結果差點沒被媽媽打。那種天真童趣,讓他成爲了我心目中最偏愛的那個人物。

不過最讓我感到疑惑和好奇的那個人不是桑桑,而是杜小康。他讓我感到既敬佩又厭惡。敬佩,是因爲他總是做些了不起的好事,例如班上那次缺鐮刀割麥子,他帶去了好多,於是就解決了這個難題,而且他學習也很棒。但最讓我佩服的還是杜小康在家境破落之後,所表現出的那種異乎尋常的毅力,或許優秀對他來講,已經深入骨髓了吧。而讓我不喜歡的是他那種無所謂、淡漠的性格。不能完全說那是趾高氣昂,因爲趾高氣昂的人是會在乎別人的眼光的。也許,用目中無人更合適些。還是比如那次,沒有鐮刀的同學們看到杜小康拿來的鐮刀後,很感激地看着他,而杜小康,無所謂,彷彿沒看見似的,沒有任何表示。要是我的話,怎麼也會高興地微笑一下,助人爲樂的快樂一定會在我臉上表現出來一部分,就算不表現,心裏也一定美滋滋的。而他,是真正的無所謂。我想,是他的無視別人讓我產生了反感吧。

最讓我感動的人是秦大奶奶。但寫秦大奶奶的那一章,我只是最初讀過一次,之後就再也沒讀過。《草房子》裏所有我喜歡的章節,我都會一遍遍地讀,但唯獨這一章,我再也不讀了。因爲每當我看到或是想到描寫秦大奶奶的這章時,我心裏都會涌出無限的悲傷。秦大奶奶和丈夫用汗水、淚水和鮮血換了這片美麗肥沃的土地,他們將自己的青春與生命全部獻給了這片土地。奶奶與學校之間的土地爭奪最終平息了,奶奶喜歡上了油麻地國小,喜歡那裏的孩子。而最終,秦大奶奶爲了去撿撈油麻地國小的一個南瓜,而落水犧牲。真是一波未落,一波又起。

要說的實在太多了,對這本書的喜歡更是不可言說,如果想自己體會一下,那就快來閱讀吧!

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇9

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自於曹伯伯的純美小說《草房子》。

文弱聰慧的紙月,小小年紀便挑起沉重的擔子;在困苦中奮鬥的杜小康;執着的讓人心寒的秦大奶奶;憂鬱的溫幼菊;可愛乖巧的柳柳;善良而心裏又有着奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫,總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。

《草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年國小生活。講述着一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強,這一切的一切都散發着人性之美的光輝,不斷地衝擊着我的心靈。

故事中最撼動人心的莫過於秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在國小的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校裏搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月後才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用柺杖趕走闖進校園的鴨子,她竟爲了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了人世。感動之餘,我不禁想;是什麼使她發生瞭如此巨大的變化?是什麼使她爲了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水?是什麼使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最後一筆。

《草房子》魔力般吸引着我,盪漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁讚歎這極致的美。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇10

最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書,名叫《草房子》。在書中,禿鶴爲了彌補之前的過錯,重新找回和同學之間的友誼,在一年一度的全鄉中國小文藝匯演中,主動請求併成功扮演一個別人都不願扮演的角色—禿頭僞軍連長。從而給學校爭得了榮譽時,我真爲禿鶴高興,杜小康爲了給他爸爸治病而不畏辛苦,我不禁爲自己感到羞愧。

爲什麼杜小康要遠離學校,遠離家鄉,任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養鴨?爲什麼紙月要奮筆疾書,熬夜苦讀?爲什麼細馬要不畏千辛萬苦,幫爸爸去放羊?

這都是由於他們勇於擔當家庭的責任—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯想到自己:當細馬只穿一件單衣,不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩裏睡的正香;當杜小康爲了重振“紅門”,去遠離家鄉300裏德蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時,我在家裏看電視,做作業,悠閒度日;當紙月爲了獲取知識奮筆疾書,熬夜苦讀時,我卻在悠閒的看漫畫,讀閒書……和他們相比,我感到自己是多麼渺小,爲了少做一份練習和家長爭得不可開交;爲了能多玩一會兒遊戲,馬馬虎虎完成了……和他們相比,我生活在更優越的生活環境中,可我卻做事漫不經心,沒有一點責任心。

再次回味書中的人物,我越來越覺得慚愧。作爲一個六年級的我,我不應該像原來懶懶散散,悠閒度日,對任何事情都沒有責任心。我應該像書中的杜小康和細馬一樣。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇11

炎熱的夏天,我閒着沒事幹,捧起這本《草房子》,心中蕩起圈圈漣漪。

《草房子》是大作家曹文軒的作品。書中的主人公是生活在油麻地的一羣孩子。他們天真活潑,離奇的事都發生在了他們身上。在那個年代,他們不玩電腦,不看電視,玩的是跳格子與捉迷藏,看的是戲。那些已被我們忘記的遊戲出現在了他們身上。

作者在書中說道:“美的力量絕不亞於思想的力量,一個再深刻的思想都都有可能變爲常識。只有一個東西是永遠不變的,那就是美。”

是啊,美是人之本色,美永遠也不會消失,不管你是美是醜,只要你還懷着一顆童心,那你就是美的。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇12

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恆。

《草房子》是一本兒童讀物,描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的國小生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有着各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨着日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴爲此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裏,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,禿鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使禿鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有着強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不苟,活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了,只有爲集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重。

每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什麼是真,什麼是純。

一個是身有殘疾的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護欲的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,並不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什麼是美,什麼是善。

而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界裏,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與養爲伍,開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室裏讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母,計劃着有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後,養父病逝後,養母受不了一連串的打擊瘋了後,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇13

我喜歡這本《草房子》,因爲它給了我寶貴的啓迪。

在冬日的暖陽下,我讀完了《草房子》這本書,故事的內容還在我腦海裏徘徊。

一個六年級的鄉村孩子深深的打動了我。其中主人公桑桑,英俊的杜小康,敬業的老師還有調皮的禿鶴,溫柔的紙月,都彷彿真的出現在我的面前。

桑桑在油麻地國小上六年級的生活、學習經歷。桑桑的爸爸桑喬是油麻地國小的校長,他把榮譽看得比什麼都重。禿鶴則是個大禿子,他常常受人嘲笑,爲了報復嘲笑他的人,他在做操時露出他的光頭搗亂紀律從而使桑喬失去了榮譽。紙月是個轉來的學生,家境不好,所以暫住在桑家幾天。杜小康的命運很不好,他的生活由原來的富裕變成了貧困……

我不由得想起自己的六年級,書的扉頁上就寫着:守望童年,典藏永遠,昨天,感動今天和明天。對於我們還處在童年的人來說,什麼珍惜童年啊,不讓童年這段美好的時光流失啊,對此根本就是不以爲然。但當我讀完這本書後才知道,假如有一天長大了,遠離了國小時代,心裏是種什麼感覺。所以把握住現在,珍惜現在的時光,不要浪費它。

書中有許多人物的國小時光是淒涼的,而我們擁有的比他們多好幾倍甚至幾十倍,我們卻還不滿足,整天向父母要零花錢,還要穿名牌的衣服。比起他們,我們是多麼的幸福、快樂,我們還有什麼理由向父母提出各種各樣的要求呢?

我們真正需要的不是物質上的享受,而是從小要培養各種好習慣、好品質。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇14

光陰似箭,日月如梭,時間的書頁翻的真快啊!送走了國小三年級,一轉眼便迎來了四年級的學習生活。

新學期開始後,我每天一做完作業,就去東圖書店“啃書”。到了書店,我便毫不猶豫地拿起曹文軒伯伯寫的《草房子》這本書,津津有味地看了起來。我孜孜不倦地咀嚼着書中的故事,跌宕起伏的故事情節總是那麼引人入勝,吸引着我愛不釋手。

《草房子》這本書中的文學精華滿山遍野,遍地開花:善良,尊嚴,頑強,勇敢,淳樸……一個又一個發人深省的故事,深深地震撼着我的心靈。

書中給我留下印象最深的要數杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家,由於他家的商船沉沒,一夜之間,他家裏變得一貧如洗,學習成績優異的他不得不放棄學業,跟着父親放鴨子,在學校門口擺地攤,毅然挑起了家庭的重擔。一直生活在蜜罐裏的他,在困難面前顯得格外勇敢和堅強。這種永不言棄,勇於挑戰困難的精神多麼值得我們學習啊!一分耕耘,一分收穫!我不禁想起了今年大學聯考失利的學生,有些人接受不了殘酷的現實,承受不了沉重的打擊,選擇了極端的生活方式,匆匆結束了年輕的生命,正是因爲他們在學習的田地裏沒有辛勤耕耘,所以纔不會在大學聯考的季節裏收穫碩果。這些大學聯考失利的學生和杜小康形成了鮮明的對比,他們都是生活的弱者。

通過讀《草房子》這本書,我明白了這樣一個道理:每個人的一生都不是一帆風順的,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,不能退縮,要滿懷希望,微笑着面對生活。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇15

人生無處無真情,在《草房子》裏,我看到了另人落淚的真情.桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事.而六年的國小生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子.

陸鷹是個長着光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望着波光粼粼的湖水發呆‘流淚.但是,他卻憑着自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的.可見,孤單‘尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解

藥”

紙月是個內向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶.爲了不讓奶奶爲自己擔心,當板倉國小的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉國小的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認爲內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的.

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.

初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字,但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子.他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地國小,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴纔有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成爲了最好的朋友.他那頑強的品質十分另人敬佩.

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次爲書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對着天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關.

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇16

最近,我看了曹文軒寫的《草房子》。它主要寫了主角桑桑終生難忘的六年國小生活。在這六年中,他經歷了無數感人的故事,他從這些故事中體會到了勇敢,善良、純真、責任……,體會到了同學之間純真的感情,最後隨着父親調換,離開了他朝夕相處六年的草房子。

《草房子》這本書除了桑桑,還寫了禿鶴、紙月、下馬、杜小康等人物,每人都有一段自己的感人故事。其中,我最喜歡的一個故事,也是最讓我感動的,就是最後一個—藥寮。

《藥寮》是草房子的結尾。它主要講了桑桑得了一種病,桑桑的父親桑喬帶他見過無數醫生,醫生都束手無策,幾次帶着希望尋找偏方也無能而返。桑桑也意識到自己的生命即將消逝,開始珍惜自己的生命。他去了溫幼菊老師的藥寮,從老師那裏得到了鼓勵,最後從一位名師那裏治好了疾病,但因父親調了工作,自己也不捨地離開了草房子。

這篇文章也是《草房子》故事裏最讓我緊張的一篇,隨着桑桑一次次外出看病,她的病情漸漸惡化,我的心也和文章一起起伏,我真怕桑桑死掉,知道他最後治好了病,我的心才平靜了下來。給桑桑勇氣與讓她他活下去的信念的人是溫幼菊和她的藥寮,他那首無名的歌給了桑桑勇氣和無窮的力量。從這個故事中讓我懂得了要珍惜生命,珍惜時光。生命只有一次,我們要讓生命的每一天都感到充實快樂。正如泰戈爾所說“使生命如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美。”在桑桑認爲自己快死的幾天了,他帶着妹妹柳柳看了城牆,和爸爸一起打過獵,這讓她感到無比的開心與幸福。我們要每一天都一樣快樂,珍惜時間,珍惜這來之不易的生命。

通過閱讀《草房子》,我還懂得了要勇於面對困難,堅持不懈永不退縮。當初桑喬帶着桑桑到處尋找醫生,尋找藥方,爲了桑桑在到處奔波着。我本以爲他會不停地尋醫求藥,最終治好桑桑得病。可是很遺憾,他沒有一直堅持下來,如果他當時沒有放棄,也沒有沮喪,而是不停鼓勵桑桑,也許桑桑會被早點治好。從桑喬起初帶着桑桑四處看醫生,我明白了遇到困難要永不放棄,即使失敗了,也不能沮喪,一直堅持下來,總會成功的。

《草房子》像是一部沒有講完的故事,最後的結局悲傷而又令人感動。每一個故事的結局,都有着淡淡的哀傷。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇17

這本書中我最喜歡桑桑,他是一個調皮可愛又聰明的小男孩,他善於動腦,把家裏的蚊帳改成魚網,把碗櫃爲鴿子做了一個舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責備,他很有正義感,當板倉國小的壞孩子欺負紙月時,他毫不憂豫的衝過去幫助紙月。他也特別勇敢,當他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學,因爲長着一個禿頂,同學們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內向。雖然同學們瞧不起陸鶴,但他並不記仇,在一次表演中爲學校爭得了榮譽。在平常,我們不能以貌取人,俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》,因爲它贈給我許多人生的道理、給我的啓發太大了!希望大家都來讀一讀。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇18

金色的草屋,在陽光下閃閃發亮,勾畫出一條條優美的曲線。潔白的鴿,在藍天下飛翔,自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線。油麻地的孩子們,在充滿溫暖的小巷子裏快快樂樂地譜寫出鄉下孩子的幸福。

桑桑,是這本如同大自然般的書中的一個男孩兒,他的事蹟,一天一夜也說不完。在同學們眼裏,桑桑是一位不折不扣的好玩伴,儘管書裏的鄉村沒有太多的玩具,但他們小孩子卻最能玩:用木櫃做鴿子的新家,用夏天的蚊帳作魚網打魚蝦,甚至爬牆,爬草垛,一天下來滿頭大汗。兩隻沾滿了泥巴的小手黑乎乎,髒兮兮,衣服髒了全不理會,頭髮亂了顧不得扎,所以經常“乾淨的出去,亂亂的回來”,惹得當父母的哭笑不得:打也不是,罵也不好,只能認倒黴。

桑桑也是個膽大的孩子,他從來不怕生,像別的孩子想過的好玩遊戲,他已經玩膩了,竟然敢在深夜獨自一人爬進棺材裏睡覺。讀這一句話的時候,我真羨慕他的勇氣和膽量。更關鍵的是,桑桑太會玩遊戲了,本來只是一個躲貓貓的遊戲,被他當作了探險活動。這個男孩子真是太有意思了,不僅充滿童趣與天真,更有非凡的想象力,難怪作者要把這個可愛的男孩穿插在各個章節呢!

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇19

在陽光的照耀下,油麻地裏的一排排草房子顯得格外美麗。十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地國小那一片草房子中間最高的一幢房頂。明天一大早,他就要永遠地告別與他朝夕相伴的金色的油麻地和草房子……

——題記

我從認字開始,讀過的一本最有價值的便是《草房子》了。現在,我讀過了許多書,卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它彷彿一首百讀不厭的小詩,又彷彿一首動聽的小曲。一打開它,一種溫馨的情調便將我籠罩起來。

《草房子》的故事並不是那麼別出心裁,卻給我一種無法替代的純樸。那一幅幅催人淚下的場面我看到了。我還看到了少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最後一刻所閃耀的人格光彩。桑桑那刻骨銘心、終身難忘的六年國小生活,他還從中學到了很多很多……

桑桑從爲了引人注意,在酷熱的夏天穿棉衣拖着竹竿做動作,但又被戴着白帽子的禿鶴搶去風頭,對禿鶴產生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無藥可醫”時帶着妹妹柳柳去城裏轉,滿足柳柳的夢想時的無私和對妹妹充滿愛意的懂事。在這之間,桑桑經歷了一場“成長洗禮”。這洗禮使桑桑學會了理解和尊重,信賴與承諾,無私和助人爲樂等。當然,我也學到了很多。

考國中前,桑桑的脖子上長了腫塊時,桑喬帶着桑桑求醫。在經歷了一次又一次的希望和失望時,終於治好了。在治病期間,桑桑背妹妹玩,還不絕望真是一種堅持。假如換做是我,我會怎麼做呢?我肯定早就絕望了。我只會坐在牀上默默等死,更不會去背妹妹玩。爲什麼我做不到呢?我想了想,我大概是太絕望了吧!我受不了那麼大的打擊,一次又一次的失望會讓我變得更加絕望。我甚至會提早了卻自己的生命,我不想給別人添麻煩了。可是我這樣做對嗎?別人會希望嗎?當然,在這本書裏,還有一件事令我十分感動。桑桑還不懂事時,每當看到杜小康利用家裏的錢來籠絡其他孩子時,他的心裏就十分不開心,那樣就沒有可以和他玩了。其實杜小康也不是爲了和桑桑做對吧!我感覺大概是在家庭的環境下,他太寂寞了。後來,杜小康把自行車借給桑桑玩時,桑桑才真正明白並和杜小康成爲了好朋友。後來,杜小康家道中落,桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學會了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個人。

我讀《草房子》時,還看到了一個個命運對他們不公的人物:文弱裏透着內在堅忍不拔與執著的紙月;小小年紀便挑起當家人擔子的瘦弱細馬,因家道中落而失學繼而在困苦中奮鬥的杜小康,執著守望的秦大奶奶,憂鬱感傷的溫幼菊……這種悽美正使我對這些人物有種親近的感覺。我相信,《草房子》是永恆的,因爲它代表着“真善美”。

《草房子》讀書心得體會總結觀後感 篇20

《草房子》的故事就是發生在江蘇的水鄉。故事從桑桑上一年級開始,一直講到1962年他國小畢業。桑桑是校長桑喬的兒子。油麻地國小是一色的草房子,桑桑的家就在油麻地國小的校園裏,也是一幢草房子。十幾幢草房子,似乎是有規則,又似乎是沒有規則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍,或活動室、倉庫什麼的。在這些草房子的前後或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或乾脆就是一小片夾雜着小花的草叢。這些安排,沒有一絲刻意的痕跡,彷彿是這個校園裏原本就有的,原本就是這個樣子。……油麻地國小的草房子,那上面的草又用得很考究,很鋪張,比那裏的任何一個人家的選草都嚴格,房頂很厚。因此油麻地國小的草房子裏,冬天是暖和的,夏天卻又是涼爽的。這一幢幢房子,在鄉野純淨的天空下,透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時,那房頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

曹文軒運用清新典雅的文字,富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善於異想天開、頑皮調皮的桑桑的成長爲線索,但講述的並不是他一個人的故事。每一章都是獨立的,分別主要講述一個孩子或大人的故事,桑桑經歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨着一個一個的人物清楚地出現在我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發展又最終交疊在一起,我們彷彿看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅漂亮得令人屏吸的人生畫卷!

這部小說爲我展現了純真的孩子的世界,從孩子的眼中,我體驗到了什麼是美,什麼是善。

隨着“六·一”的臨近,學校校園文化節安排給我的任務是詩歌朗誦。於是乎,我很強烈的想起春晚中的一個節目,一羣小朋友的朗誦,極具震撼力。而此,就是希冀從中尋找靈感。

看完前四章,我有些被感動了。接下來,我進入了第五章《紅門(一)》油麻地家底最厚實的一家,就是杜小康家。我反覆把這個名字讀來讀去,小康,小康,小康生活?杜小康家是油麻地的首富,房子高大、結實,他家沒有一寸土地,但是開了雜貨鋪。杜小康有一年四季的衣服,冬季過去,棉襖一脫,就在襯衫外面,加一件不薄不厚的絨衣或毛衣,再穿一件外衣。若天氣又暖和一些,就脫掉外衣。天氣再暖和下去,就脫掉絨衣或毛衣,重新穿上外衣,直至只穿一件單衣進入夏季……一年四季,完全可以根據天氣的冷暖來增減衣服。杜小康和桑桑是死對頭,在杜小康的家產全都沒有了,還欠着別人錢的時候,杜小康和桑桑的矛盾才徹底化開。孩子們的友誼始終都是寶貴的。天有不測風雲,人有旦夕禍福,就這麼一次大風大浪,把杜小康的家產都捲走了,讓杜小康從首富變成了普通人還要低一層的人,他們家還欠着人家債呢。

我又馬上進入了第六章《細馬》。看到這個名字,我有些好奇,到底是什麼呢?細馬?這是什麼啊?左思右想想象不出來,我就毫不猶豫地開始看故事。與桑桑家關係最密切的人家,是邱元龍邱二爺家。邱家也是個家底厚實的人家。邱二媽是邱二爺的妻子,是油麻地有名的俏二媽。油麻地的人們都說,邱二媽嫁到油麻地的時候,是當時最美的女子。邱二媽現在雖然是五十多歲的人了,但依舊很有光彩。邱二媽一年四季總是一塵不染的樣子,她的頭髮天天都梳得很任務,搽了油,太陽一照,發亮。邱二爺和邱二媽建了一個很好的家:好房子、好庭院、好傢什。但是,沒有孩子。邱二爺就從邱大家繼過來一個兒子,名叫細馬,邱二媽看這男孩的外表,覺得細馬長大了一定是個有力氣的大男人。可她又犯難了,細馬太小啦,不能給他們帶來些什麼。因爲邱二爺已經把細馬的戶口遷出來了,所以細馬留了下來。一天,邱二爺的家竟然沉下水了!邱二爺未等到春季來臨,便去世了。細馬也坐車回家去了。

在第三章《白雀(一)》之後,第七章是《白雀(二)》。一定又是關於白雀的故事吧。我想。蔣一輪燒掉了他和白雀那些日子偷偷往來的信,但沒有燒掉他的記憶和思念。剛開學沒幾天,蔣一輪就惹上了煩。班上有一個男生叫戚小罐,是一個很喜歡上課吃東西的男生。有一次,戚小罐上課吃白薯,“咔嚓咔嚓”響,蔣一輪實在忍不住了,把戚小罐拎起來罰站。戚小罐左右搖晃,蔣一輪火氣大了,一把將戚小罐的白薯扔出窗外。戚小罐在一旁叫喚着:“我要我的白薯,我要我的白薯……”蔣一輪一把將戚小罐推出門去,意想不到的事情發生了,戚小罐竟然撲通一聲跌倒在門外的磚地上!蔣一輪好事慌了,那時的戚小罐,面如死灰,雙目緊閉,口吐白沫,完全不省人事。戚小罐被送到了醫院,戚昌龍可是不好惹的人物,戚小罐的母親,被當地人稱“黑奶奶”,想必一定很可怕。戚昌龍到處找蔣一輪,白雀趕緊過來問桑桑蔣一輪身在何處,桑桑如實回答。不久,白雀就要和谷葦結婚了。後來,白三和白雀看不慣谷葦,婚事取消了。蔣一輪也跟別的女人結婚爲伴了。但那笛聲,一直漂浮……多麼悽美的故事呀,我看了表示非常遺憾。

第五章《紅門(一)》過後,第八章是《紅門(二)》。杜小康除了帶父親治病,就是去紅門那兒。杜小康一心想要讀書,可是他們家沒錢,還欠着債。杜小康沒辦法,就偷了班裏一位女同學的課本,被桑桑發現了,但桑桑保證不說出去。可是,杜小康只能跟着父親放鴨。鴨子下蛋了,杜家裏瀰漫着歡樂的氣氛,但是……杜小康一家要離開這裏了。杜小康在就別之後,又回到了油麻地,和以前完全不同。杜小康看了十幾年的紅門,也消失了。

第九章《藥寮》是《草房子》這本書裏面的最後一章了。油麻地的人們誰也不知道,桑喬是從外面調來的,從前他出身卑微,家境貧窮。桑喬不喜歡跟着父親打獵,他喜歡讀書識字,他說話雖然結巴,可學校缺教書先生的時候,他竟然被人想到了。桑喬很快向人們證明他是一位出色的教書先生,他一個一個臺階上升着,直至成爲一個國小校長。在一天夜晚,桑桑的脖子腫了起來,桑喬帶着桑桑去大醫院進行治療,醫生表示無能爲力。後來,桑桑的腫塊竟然奇蹟般消失了!一切,又回到了從前。

真是完美的結局啊!

質樸的友誼,催人淚下的親情,對生活的堅信,這些香味久久地從我愛看的一本書裏瀰漫出來,讓我感動,讓我讚歎,讓我體會到了人生的真諦。這本書就是曹文軒伯伯寫的純美小說《草房子》。

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