2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得(精選18篇)

來源:瑞文範文網 2.67W

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇1

讀完《格列佛遊記》,我收穫了很多:在飛島國中,我明白了做君王要關心老百姓的疾苦,不要把精力都放在虛無縹緲的東西上;在慧駰國中,我明白了和平是所有善良人的理想;在巫人島上,我見證了歷史的誤會和事實的扭曲;在拉格奈格國裏,我明白了有時長生不老並不是一件好事……

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得(精選18篇)

格列佛來到小人國,他與利利普特人的比例爲一比十二,他就像一座巨人山,因爲性格比較溫和並答應一些條件,國王同意恢復他的自由,格列佛爲國家做了許多貢獻,因得罪國王,要被國王殺死,他得知消息後逃走了。

格列佛來到大人國,那裏的居民身高有如鐵塔,。格列佛由“巨人山”變成了“侏儒”。他後來被王后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸的,格列佛思鄉之情日益濃烈,再一次國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣,又回到了英國。

格列佛又來到了飛鳥國,以勒皮(飛島)遊歷爲中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的遊記。

格列佛在賢馬國(慧駰國)遭到智慧而理性的慧駰的放逐,滿心悵惘的回到那塊生他養他如今卻讓他厭惡的故土,憤怒而又無可奈何地與一幫“野胡”在一起度過自己的餘生。

我從字裏行間,我始終能感覺到作者對君臣制的讚許和他骨子裏的奴性。作者認爲君王必須高高在上,而臣民們則必須事事讚賞、恭維、服從他。我認爲最美好的社會應該是自由民主的社會,人人生來平等,言論 自由,尊重人權。世界上沒有完美的社會,有修復性的社會纔是最理想的社會,而我所向往的自由民主的社會則是最有修復性的。我認爲君臣制的弊端在於它把人權放在了很次的位置。試想,一個把君權放在首位而忽視人權的社會,老百姓豈有尊嚴可言?不過都是些聽人命令的士兵,都是些受人擺佈的傀儡,都是些迷信盲從的奴隸,所以任何君臣制的社會都註定會被革命_,哪有人生來就是奴隸的?其次,我還發現,實行君臣制的國家都有閉關鎖國的傾向。任何一個君王都推崇自己的社會,瞧不起別人的社會制度。他們就像一羣井底之蛙,在他們眼裏,社會的平穩就等於發展,因爲統治者最看重的是皇權,有了皇權就等於有了一切,而先進的文明會促進社會的變革,會侵犯皇權,所以君王便不肯輕易接受先進的文明。再開明的君王,也會施行愚民政策,因爲這樣他就可以把統治權牢牢地緊握在自己手中。造成的結果是社會在原地踏步,君王更加自負。世界是不斷向前發展的,君臣制的國家會跟不上時代的步伐,最後被其他國家欺負,就像晚清,公然向世界宣戰,卻被打得一塌糊塗。所以我認爲,君臣制的社會不如民主自由的社會好。

從《格列佛遊記》中,我們可以看出作者最欣賞的國家是慧駰國,因爲當他從慧駰國回來時,整天和馬說話,遠離人類,可見,他已經愛慧駰國已無法自拔了。但是慧駰國真的如他所說的那麼美好嗎?首先,它的等級森嚴,僕人馬永遠是僕人,主人馬永遠是主人,而且他們之間不能相互通婚,這豈不是意味着僕人馬家族和主人馬家族永遠不變?這不分明是種族歧視嗎?種族歧視在世界上很多國家都存在過,比如美國,但這樣的國家都會經歷一場殘酷的戰爭而使種族矛盾得到緩解,所以從時代的進步來看,這種制度是不可取的。最可怕的是這些馬兒還沒有意識到他們和主人們生來平等。慧駰國的馬兒們還自詡爲最有理性的動物,我一點都沒看出來。第二,它們的性格中缺少慾望。每次作者提到它們,都說它們是愛好和平的種族,當然它們的品德高尚是不容置疑的,但它們卻沒有欲 望。欲 望相當於野心,有了慾望就有了目標和前進的動力,在現代社會中,它推動着社會前進,使社會充滿活力。慧駰國的馬兒們具有善良的本性,它們的動力是信仰,信仰和慾望一樣,也可以催人奮進,但信仰對社會的推動是有侷限性的,而慾望對社會的推動卻沒有止境。如果馬兒們的信仰破滅了,那這個社會就死氣沉沉了。而且信仰也有副作用,比如慧駰國也排斥先進文明,就是因爲馬兒們的信仰。第三,它們排斥異端分子。當作者出現時,它們便毫不猶豫地趕他走,這種排斥異端的做法,也是社會發展的大障礙。回顧歷史,社會的進步往往就是因爲異端分子的推動。一個不能接納各種不同意見的社會,註定是一個沒有活力、僵死的社會,也值得作者愛得不能自拔嗎?

綜上所述,我不認同《格列佛遊記》中作者的諸多觀點,它帶給我很多關於人生和社會的思考。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇2

我認爲《格列佛遊記》非常有趣。主人公格列佛醫生乘船航行,分別來到了小人國、大人國、飛鳥國、慧島國等。我最喜歡小人國遊記。

小人國遊記,講的是格列佛先生乘船航行不幸落難,迫不得已來到了小人國。格列佛由於體力不支一上島就沉睡了過去。醒來卻發現自己被捆綁住了,但在格列佛的不懈努力下博得了小人國居民的好感。於是格列佛便在小人國開始了一段離奇的生活。但格列佛一直渴望自由。於是便和小人國居民簽了一份協議。格列佛不再被綁着,小人國國王希望他幫助小人國打敗伯利夫斯佔帝國。格列佛準備了50只鉤子和同等數量的纜繩,走到敵人的港灣。敵人發現了格列佛,大驚失色,向岸邊游去,當時人數不少於3萬人。格列佛拿出工具,想拖走敵人的戰艦,但敵人向格列佛射業成千上萬的弓箭,使格列佛的動作有些慌張,於是他拿出一副眼鏡,保護眼鏡,然後用小刀把錨鏈割斷後,輕鬆地把敵人的50艘戰艦拉走了。格列佛塗上一種能消除疼痛的藥膏,來到小人國國王面前,小人國國王激動得手足無措,授予格列佛小人國榮譽“那大克”。小人國國王又要求格列佛把敵人全部消滅,但對於這個無理要求,格列佛義正詞嚴地告訴小人國國王,格列佛永遠不會充當一件把一個自由勇敢的民族淪爲奴隸的工具。小人國國王暴跳如雷,大部分人都怒形於色,含沙射影地攻擊格列佛,只有較明智的一小部分人保持沉默,那形勢好象要置格列佛於死地。3個星期後,從伯利夫斯古國來了一個求和的使團,雙方很快簽訂了一個和約。於是他對格列佛作了一個禮節性的訪問,並以他們國王陛下的名義邀請格列佛訪問他們的帝國。就在格列佛準備回訪的時候,宮廷裏一位曾經得到過格列佛幫助的人,來到格列佛的住地,告訴他國王陛下發了一道命令,先把格列佛的眼睛弄瞎,再慢慢將格列佛餓死。這位大臣走後,格列佛給首相大人寫了一封信說,要在當天早上去回訪。一個小時後,國王陛下在皇親國戚和達官貴人的陪同下出城迎接格列佛。3天后,格列佛找到一艘能供他駕駛的小船,又花了10天時間做了幾副木槳。格列佛對國王說,這條小船可以載我返回家鄉。格列佛懇求國王陛下下令給這條小船準備航行用品。國王陛下最終高興地答應了我的請求。小人國國王壓根沒餓料到格列佛已突破了他的陰謀。只要再過幾天,格列佛自然會回去。但是格列佛久久不歸的事實,使他感到不安。他派了一名黨徒,持着討伐的文書,說格列佛如果不在2個小時後回國就宣傳格列佛爲賣國賊。大約過了一個月後,格列佛揚帆出發了,於公元1701年9月24日早上6點。1702年4月13日,格列佛到達了家鄉,把小人國的牛羊拿出來給人蔘觀,獲得了一筆可觀的報酬。後來,格列佛將它們賣掉獲得了600英鎊現款。書中還介紹了小人國居民的樣子:小人國居民的身高,一般不到6英寸,其他動物、農作物和樹木也與這個高度成相應比例。他們大的馬和牛和高度爲4--5英寸,羊的高度爲1.5英寸左右,他們的鵝就像雲雀那麼大。按人的視力,小人國中那些最小的動物就難以看清了。可是小人國的人民,卻能看清他們周圍的一切物體。他們眼睛的辨別能力很強,只是不能望得很遠罷了。

就這樣,格列佛憑藉着聰慧與機智逃過了一場又一場災難。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇3

近幾天,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的著作《格列佛遊記》。當我翻開了《格列佛遊記》時,我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國曆險、大人國曆險、會飛的國度……這些個字眼彷佛被作者施加了吸引力,我一看到這些個就想快點往下看,想快點相識怎麼會有小人國和大人國,國度又怎麼會飛。帶着這些個疑難我當真地讀起了熬頭章。

《格列佛遊記》是一部奇書,它不是單純的少兒讀物,而是飽寓諷刺和批判的文學傑作,英國作家喬治·奧威爾一生中讀了不下六次,他說:“要是要我開一份書目,列出哪怕其它書都被毀壞時也要保留的六本書,我一定會把《格列佛遊記》列入此中。”在這本書中,斯威夫特的敘述事情技法和諷刺才能得到了極盡形貌的反映。

作品的主人翁裏梅爾·格列佛是個英國外科醫生,後升任船長;他受過良好教育,爲故國而自豪,在生業和政治兩方面彷佛都頗有見地,可是他素質上倒是一個平淡的人,而斯威夫特正是利用了主人翁的這種侷限達到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨凡人難於想象的特殊環境。

熬頭卷寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的鉅細比例爲十二比一,那裏的住民身高僅6英寸,格列佛置身此中,就像一座“偉人山”。起先他被小許多人捆了起來,但厥後由於他體現和順並答應接受某些前提,小人國國王贊成恢復他的自由。此時,該國正遭到另外一小人國(布萊夫斯庫)入侵,格列佛涉過海峽把敵國艦隊的大多船隻擄來,迫使敵國遣使乞降。只管格列佛立了大功,但厥後因在幾件工作上得罪了國王,國王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉黃逃向鄰國,修睦一隻划子,起航回家。

第二卷描寫格列佛在大人國的遭遇。在這一卷裏,格列佛又一次出海時,遭遇風暴,船被刮至一片生疏的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國)。那裏的住民身高有如鐵塔。格列佛一到這搭,由“偉人山”一下子變成了侏儒,置身大人國,本身彷彿變成了一個利立普特(小人國)人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國的農人面前,格列佛像鼴鼠般鉅細,被農人當作玩物帶回家。爲了掙錢,農人竟把他帶到市鎮,讓他耍花招,供人撫玩。厥後他被皇后買去,得以與大人國的國王相處。逐漸地,格列佛思鄉之情一天比一天濃烈,在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當他在岸邊鑽進小木箱睏覺時,一隻大鷹將木箱叼走。厥後木箱落入大海,被路過的船隻發現,內裏的格列佛得到挽救,終於又回到英國。

第三卷寫的是飛島國。這一卷比較疏鬆,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他(飛島)遊歷爲中間,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個地方的遊記。

第四卷描寫了格列佛在賢馬國(“慧駰國”)的所見所聞。這是向來最爲爭議的部分。在那裏,格列佛遭到智慧而理性的慧駰的充軍,滿心惘然地回到那塊生他養他如今卻叫他厭惡的故土,憤怒而又不得已地與一幫“野胡”在一起度過本身的餘生。

在這些個虛構的國度裏可以找到其時英國社會形態的痕跡。作品集中反映了18百年前半期英國社會形態的種種牴牾,對英國政治制度作了辛辣的諷刺。如小人國裏的高跟鞋代表的是其時的輝格黨,而低跟鞋代表的是託利黨,關於打破雞蛋是從大的一頭打照舊自小的一頭打的爭論反映了宗教戰爭。主人翁格列佛勤奮、英勇、機智、善良。作品想象豐富,構思奇特,勾勒出一個五色繽紛的非常奇妙世界。幻想與現實的有機同一是這部作品的獨特的地方。首版在一週內售完,並立即被譯成法文和荷蘭文。18百年末葉出現了改編的小冊子。倫敦塔巴特出版社於1805年頭次出版了專門的幼童版本,並附有三幅彩色銅板插畫。迄今的幼童版本一般只涉合格列佛在小人國和大人國的意外遇合。《格列佛遊記》對英國和世界幼童文學產生過重要影響,尤其是其勾想伎倆、離奇描寫在英國幼童文學有拓寬意義。

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國曆險、大人國曆險、會飛的國度……這些個字眼彷佛被作者施加了吸引力,我一看到這些個就想快點往下看,想快點相識怎麼會有小人國和大人國,國度又怎麼會飛。帶着這些個疑難我當真地讀起了熬頭章。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海飛行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些非常奇妙的國度,最後終於回到了本身的國度的工作。情節曲折、奧妙,又不缺少詼諧。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢,因爲我在閱讀這本書時險些出神了,彷彿就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智英勇,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡_詐陰險後從新踏上本身的領土的首要緣故原由,以是我堅決要向他學習這種精力,否則的話,若我往後遇到這種工作的話說不穩定早已與世長辭了呢!

這本書實在是太好看了,要得我讀了幾遍了照舊覺的沒看夠,它實在太有趣了,我十分喜歡《格列佛遊記》的這本書。怎麼樣?聽了我的先容你是不是有心動的呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛遊記》!

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇4

格列佛這3個字,一看就沒什麼大不了的,可當我看完這本《格列佛遊記》時,我再也不覺得這個人沒什麼了。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,格列佛一隻手就能拖動他們的整隻海軍艦隊。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反覆的提醒讀者牢記這個比例。例如,小人國的國民爲了把他這個龐然大物運到京城,動用了五百名工匠,搭建了一個長七英尺、寬四英尺、有二十二個輪子的木架:但是主要的困難是怎樣把作者擡到車上。爲了達到這個目的,他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然後用像作者他們包紮物品用的那麼粗的繩索,一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索,不到三個鐘頭,就把他擡上了架車……一萬五千匹高大的御馬,都有四英尺多高,拖着我向京城進發……

在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭和戰事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年曆史的文明古國中國,如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話,我想這會兒,我們國家已經是世界上的強國了。而後,格列佛又來到了大人國,他與大人國國王的一段對話,不僅構成對英國的批評,也展示了兩種不同的思路,並使它們互爲評議。《格列佛遊記》的諷刺在揭示現狀的同時,也構成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個較有人情味的格列佛,把小說帶向另一個層面的諷刺:即對人性的懷疑。兩次尺度轉換起了某種否定的作用。到了大人國,這點就變的十分明確了——因爲格列佛自己也變成了“小人”:他用自己少得可憐的幾片小金幣向那裏的巨人討好;他弄刀舞劍,展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因爲他隨時可能被任何外在的力量傷害。

如此,對社會現狀的批評便進而轉化爲對普遍人性的懷疑。關於“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。在第4卷,格列佛來到沒有金錢、沒有軍隊警察的馬國,爲了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關鍵。

總之,這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,而讓我喜歡。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇5

我平時比較喜歡讀書,尤其是小說。我讀小說和吃飯一樣,都不挑食,我可以讀任何形式和過度的小說,只要我讀得懂,都可以認真的讀完,這就是能力。我最近迷上了《格列佛遊記》,這是一本不錯的小說,也是一本世界名著,我也相信很多人已經度過《格列佛遊記》了,不過我現在就將我在讀《格列佛遊記》這本書後,寫出我自己的讀後感,希望大家能夠有所共識。

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裏,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裏,更有許多不可思議的故事。讀着讀着,我彷彿隨着格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與衆不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以爲船員看病爲由,去環遊世界,到處冒險。

讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎麼會有小人國和大人國,國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢,因爲我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇6

我也不得不去承認,這本書的卻是好書,這位作者,的確是位好作者。因爲他用文章諷刺地道出了當時英國社會的陰暗:“貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心。”他用文中慧駰國來挖苦地描述了人獸顛倒的奇怪現象,比如:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、貪婪刁難、虛僞自私的下等動物耶胡。

他用這本書來大談人的天性,就是心甘情願被金錢所控制的奴隸,不是越有錢就越貪得無厭,就是越窮就越不會去奮鬥。因此當我看完《格列佛遊記》之後我會自覺的用書中那些人的壞處來與自己做個對比,因爲我知道只有這樣,我們社會中這些爲錢所奮鬥的奴隸,纔會有一點覺悟吧!有一句話,我認爲評論的很經典:以誇張渲染時代的生氣,籍荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇7

寒假裏,我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛遊記》,小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與誇張,描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

給我印象最深的是,1720xx年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什麼叫“懷疑”,什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在那裏你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣兒童謀取暴利,有人甚至爲了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的,當我遇到有困難的人,要伸出援手之時,我遲疑當有人替我解圍時,我不敢接受,這些都讓我內心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎!

斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野蠻。”

我希望我們的社會能在我們一代代的努力下,成爲像慧因國那樣的社會。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇8

《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於72年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢,因爲我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,在日後生活中這種精神是通往成功的唯一通道。

而我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪裏是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至爲了金錢而拋棄自己的親生父母……

誠信是一個永久的話題:

選擇誠信,因爲它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你的基本的信任。“人,以誠爲本,以信爲天。”沒有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信,因爲它比金錢更具有內涵。舉着“金錢萬能”的旗號東奔西走,人生註定是辛苦乏味的人生,滿身銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊,讓生命在天地之中盈潤,善始善終。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願爲此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛僞。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇9

大人國、小人國、飛島國、慧馬國,這些奇異的國家是什麼樣的呢?裏面的人又和我們有什麼不一樣呢?我受到好奇心的驅使,打開了《格列佛遊記》。讓我們走進小人國。當格列佛來到小人國時,小人國的居民們都不熟悉也不瞭解他,並對他十分不友好。後來格列佛一些友善的舉動博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因爲格列佛幫助小人國皇帝消滅了敵人,得到了最高的獎賞,於是這個人想方設法陷害格列佛,格列佛發覺後,悄悄地離開了小人國。小人國的人大多有着善良與樸實,但個別的人還是充滿陰謀詭計,皇帝又太偏太信他的親信了。

我們再到大人國。格列佛是被一個大人國農夫發現的,農夫把格列佛賣給了國王。通過與國王的交談,格列佛知道了這是一個美好的國家,因爲這個國家沒有戰爭,是個和平的國家。而且當格列佛說到武器時,國王感到很驚奇:這麼一個小人,怎麼會有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒有武器的世界是我們所期待的!

飛島國是最奇特的。飛島國是一個會飛的小島,裏面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂,他們就會讓島停留在那座城市上,剝奪那座城市的陽光和雨露,有時也會投下一些大石塊,如果還是不行,就會讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國的設計家們的發明創造,比如無毛綿羊、語言組合機等,簡直是無奇不有。飛島國的國王和大臣們常常會胡思亂想,非要僕人用拍子把他們拍醒。

我最難忘的是慧馬國。慧馬國是馬的王國,格列佛遇到了灰馬,灰馬對人類和戰爭感到很氣憤,並且還說人類還不如一條普通的狗,因爲只要頭狗叫一聲,其他的狗就會按頭狗的意思行動,不會出半點差錯。

我喜歡《格列佛遊記》,因爲它像一位最好的老師,教我學會了怎樣做人。《格列佛遊記》讀書筆記600字

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇10

春節快要結束了,濃濃的年味也悄悄散去。人們都恢復了正常的生活節奏,開始忙碌了起來。我也一樣,步入了正軌,開始了新的學習生活。有規律的生活果然可以使工作效率提高許多,我僅用了幾天,就把寒假作業寫得差不多了。

作業寫完了,我便有許多時間來看我喜歡的課外書了。最近幾天,我讀了一本名爲《格列佛遊記》的書,這本書是英國作家喬納森。斯威夫特的代表作。《格列佛遊記》講述了外科醫生格列佛的四次出海航行的冒險經歷爲線索,講述了格列佛在小人國、大人國、飛島國等四個夢幻國度的離奇經歷。反映和諷刺了18世紀初期的社會現實。在小人國裏,格列佛一隻手就能拖起幾十個小人,而在大人國中,他卻一下子變成了人人都瞧不起的矮個子…

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇11

也許有些小夥伴沒有聽說過《格列佛遊記》,但是,你們一定聽過“小人國”、“大人國”的故事吧?這些故事就是從《格列佛遊記》中抽取出來的哦!

作者以神奇的想象裏、誇張的筆法和發人深省的主題描繪了一個冒險精神的年輕人遭遇海難,漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的故事,我們就在這裏談一談主角格列佛的第一站——小人國的故事吧。

格列佛漂泊到利立浦特國,那裏的人們身體格外的小,擁有一個了不起的好國王,但這樣的一個國家卻在內部分裂成了“高跟黨”和“低跟黨”,偉大的太子殿下更是十分有趣——他的跟是一高一低的。這個國家爲了爭論打破雞蛋的那一頭而與鄰國大打出手,雖然“巨人山”格列佛幫助國王輕鬆的贏得了戰爭,但是國王卻不肯罷休,希望更進一步的侵略,格列佛卻沒有答應,他認爲使一個自由、勇敢的民族淪爲奴隸是不正確的。因此與國王產生的矛盾,由此可見格列佛是一個有主見又有正義感的人。可是海軍大臣可不這麼想,巨人山的存在威脅了他海軍大臣的位置,又加上格列佛因爲救火而得罪了皇后,可憐的格列佛只好匆忙離開這個可笑的國家了。

格列夫與小人國的居民的身體比例是:2,這一比例十分的妙,以這一比例描寫格列佛在小人國的種.種奇遇十分有趣。作者也十分擅長諷刺的手法,看似是在講故事,其實是在諷刺國王統治的可笑與可悲,着實傳神。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇12

《格列佛遊記》是喬納森·斯威夫特的一部作品。當孔老師剛發下這本書時,我以爲這是一部很平常的書,但當我翻開這本書時,原來這是一部充滿幻想的諷刺小說。這本書一共有四卷,分別是:“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧駰國”.

要讓我選最喜歡的一個故事那就是格列佛的慧駰國之旅啦!這一卷的主要寫了:他就來到了“慧駰國”.這的馬是這個國家有理性的居民和統治者。而類似人類的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一隻和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染,他想留在“慧駰國”,然而“慧駰國”要消滅它們那裏醜陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧駰國”無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國打道回府。

主要內容中寫道慧駰的美德,我也想到了在生活中關於美德的事。美化環境是大家應該做的事,可我在生活中看見不少破壞環境的人,有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行爲,我們爲什麼不能美化環境呢?不亂扔垃圾,讓環衛工人多歇息歇息,上車自覺排隊,文明出行,保護環境,人人有責。讓我們也像慧駰一樣,從我做起,從現在做一位美德少年!

《格列佛遊記》告訴了我許多道理,特別是最後一卷“慧駰國”,讓我想到了許多不良行爲,我一定要改正。讓我們攜手打造一個美好社會多一點陽光,少一點污染!

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇13

《格列佛遊記》讀後感這個暑假,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。遊記中小人國、大人國裏光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國裏度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因爲他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裏你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至爲了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、

鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。他諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。有一句話,我認爲評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟蘊含着這麼深邃的內涵。我期盼着有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願爲此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛僞。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇14

暑假 裏,讀了英國作家喬納森?斯威夫特的《格列佛遊記》,《格列佛遊記》是喬納森?斯威夫特的一部傑出的遊記體諷刺小說,以較爲完美的藝術 形式表達了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節,深刻的剖析了當時的英國社會現實。

遊記的主人翁是格列佛,當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國曆險、巨人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎麼會有小人國和大人國,國家又怎麼會飛,然而給我印象最深的1720xx年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實 美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”.在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪裏是我們所追求和嚮往 的理想 境地,在這裏你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至爲了金錢而拋棄自己 的親生父母……難怪,我們的老師 、長輩從小就教育 我們要提高警惕,小心上當受騙。

我也盼望着有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願爲此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠 ,少一點虛僞。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇15

《格列佛遊記》這本小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

這本書裏給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問了荒島上的慧因國,結實了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

最特別的要數飛國島的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。

讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。他是個與衆不同的人,他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以爲船員看病爲由,去環遊世界,到處冒險。

這本小說不但抨擊了社會現狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷裏,關於“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢,沒有軍隊警察的慧駰國,向他的馬主人解釋說:“我們那裏的野猢認爲,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因爲他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受着窮人的勞動成果,而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過着悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關係。並由此對人性產生了疑問。

讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,就越喜歡看這本書。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇16

寒假裏,我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛遊記》,小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與誇張,描述了酷愛航滑稽戲冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

給我印象最深的是,1720xx年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什麼叫“懷疑”,什麼是“不信任”,在他們的國度裏一切都是真實的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在那裏你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有着太多我們不願看到的事情常常發生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣兒童謀取暴利,有人甚至爲了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的,當我遇到有困難的人,要伸出援手之時,我遲疑當有人替我解圍時,我不敢接受,這些都讓我內心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎!

斯威夫特諷刺地道出了當時英國的特點:“貪婪、黨爭、僞善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野蠻。”

我希望我們的社會能在我們一代代的努力下,成爲像慧因國那樣的社會。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇17

在幼年讀斯威夫特的《格列佛遊記》時,我曾一度認爲這是一本童話。在長大後再次品讀才感受到《格列佛遊記》的真正靈魂——尖銳而深邃的諷刺。

利立普特(小人國)遊記

小人國遊記的主要諷刺對象是英國統治階級的腐朽政治和哥哥統治集團間的矛盾。利立普特的宮廷就是具體而微的英國朝廷。小人國的統治階級業和英國的統治階級一樣擴充軍備明爭暗鬥。高跟黨和地跟黨,由吃雞蛋因先打破哪一端而引起的戰爭等等,都無情的諷刺了英國議會中的黨派鬥爭,體現了英法的縮影。

《格列佛遊記》的主題思想是通過在四個國家的奇遇,反映了十八世紀前期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統治階級的腐朽和罪惡,和英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。《格列佛遊記》不僅是英國文學史上一部偉大的諷刺小說,也在世界文學史上揭開了光輝的一頁。

2022少兒讀物《格列佛遊記》讀書心得 篇18

第一次讀《格列佛遊記》是在國小了,讀了後,起初並沒有多大的感覺,只覺得它跟一般的遊記一樣,純粹是記下主人公在海上諸島歷險的過程。雖然懂得它用了諷刺的手法,可卻不知道它諷刺的對象。而再次瀏覽後,卻有了不一樣的感受。

在這部小說裏,作者的心態前後差別非常大。剛開始他牢記古希臘哲學家和歷史學家的“教誨”,儘量掩飾自己的“政治媽媽”的缺陷和醜陋,“而竭力宣揚她的美德和美麗”;可到最後,他把人類批判到極點:主人公格列佛回家後非但沒有遊子重歸故里的激動,甚至覺得自己的家人十分怪異,不讓他們靠近,更有甚者,他竟對人類的長相、氣味產生了厭惡感。

讓我們走進小人國。當格列佛來到小人國時,小人國的居民們都不熟悉也不瞭解他,並對他十分不友好。後來格列佛一些友善的舉動博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛,因爲格列佛幫助小人國皇帝消滅了敵人,得到了最高的獎賞,於是這個人想方設法陷害格列佛,格列佛發覺後,悄悄地離開了小人國。小人國的人大多有着善良與樸實,但個別的人還是充滿陰謀詭計,皇帝又太偏太信他的親信了。

我們再到大人國。格列佛是被一個大人國農夫發現的,農夫把格列佛賣給了國王。通過與國王的交談,格列佛知道了這是一個美好的國家,因爲這個國家沒有戰爭,是個和平的國家。而且當格列佛說到武器時,國王感到很驚奇:這麼一個小人,怎麼會有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的,沒有武器的世界是我們所期待的!

剛讀完這本書,我也指責作者,無法理解他的作爲。我覺得他不可以這樣對待人類,因爲若沒有人類,哪有現在的他。可後來細細想想,跟“慧駰”相比,人類實在是應感到慚愧萬分。因爲慧駰是那麼好,具備種種美德和理性,而人類是那麼卑鄙齷齪,貪婪好鬥,骯髒淫蕩,好吃懶做。

我認爲這是一本好書,它讓世人看到了自己丑陋的一面,每一個看了這本書的人,都應徹底地反思一下,我們是否真的是“野胡”?我們生活的世界爲何不能像慧駰的國度那樣,到處充滿着溫馨?

熱門標籤