急診專科護士心得體會（精選10篇）

急診專科護士心得體會 篇1

離開學校再次重返醫院穿上潔白的護士服和在學校上實訓課的感覺是不同的，在醫院讓我感覺到了理論與臨牀的結合，帶着這份轉變開始了我的實習生活。帶着一份希冀和一份茫然，身份由一名學生變成一名實習護生，生活環境由學校轉變爲醫院，接觸對象由老師同學轉變爲醫生護士患者。

一、思想認識

剛進入病房有一種迷茫的感覺，對於護理工作處於一個比較陌生的狀況。我實習的第一站是急診科病區實際工作中我們感到患者的救治中，比普通病房具有更大的優越性。同時由於其集中了多種先進的儀器設備，患者的病情又複雜多變，因而對護理人員的要求及對設備的管理是非常重要的。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術，更需要藝術。首先，要學會觀察，才善於發現問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行爲百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什麼地方時應該叫護士，與此同時我們也應該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因爲液體沒有及時更換了與患者家屬產生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。

對於來急診就診的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的爲其引導。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便於我們開展下面的護理工作。最後，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地瞭解和判斷，有利於醫護人員救治工作

的展開，也爲病人爭取了時間。

二、學習內容的把握

與其他病區不同其主要要配備最直接有效的搶救器械。每個工作人員要正確使用定期檢查，用後要及時清洗整理備用。護理這個行業每天都要接觸各行各業的人，老師教育我要學會和他們交流溝通，要學習交流技巧注意說話方式。做任何一項護理操作之前必須向患者及家屬解釋並覈對，做好溝通取得他們的配合才能更好的實施護理操作，各種設置安

排在病人的一側使其全方位的監護病。

病區的大型儀器要認真管理，造冊登記，嚴格交接班，對一般用物未經主任、護士長許可不得外借，以免影響搶救使用。病區要嚴格管理急救櫃藥品，要班班交接，做到定量定位，取用準確，補充及時，定時檢查藥品的有效期及搶救

車內物品配置。

病房的護士不但要有過硬的技術操作本領，還要具備良好的醫德，吃苦耐勞精神，工作經驗豐富，操作麻利，動作

規範，良好的操作技能，很強的無菌觀念，老師給我們介紹病房的結構和功能及醫院規章制度瞭解職業暴露及防護瞭解基礎護理服務項目內容熟悉各班護士的工作範圍及職責，掌握六步洗手法，體溫單的繪製，晨晚間的護理。在急診工作要有耐心,細心,愛心;要有法律知識,要懂得心理知識,當然最重要是要有紮實的理論知識,熟練的操作流程,掌握多種醫療技能,要有豐富的臨牀經驗;要有敏銳的洞察力,反應要機伶,動作要麻利;要學會掌握常見的急診知識,掌握急診的發展方向,我們要有自已果斷的處理,救人於分秒之間。我們要敢於面對,要拿出我們的專業特長,急診搶救，藥物的存放位置，醫療廢物垃圾的處理，利器盒的使用，輸液卡的書寫，牀尾卡及腕帶的書寫，患者高熱時怎樣溫水擦浴及擦浴部位和禁忌部位。吸痰的注意事項及吸痰瓶的清洗，血糖的測定，特殊口腔護理、會陰擦洗、翻身拍背、鼻飼的注意事項、生命體徵測量和記錄、牀頭交接班

三、基礎與臨牀相結合法

臨牀醫學離不開基礎醫學的指導，因此，在臨牀見習時別忘了及時地將臨牀和基礎結合起來學習，這種結合學習，不僅能夠鞏固以前學到的知識，而且有利於對疾病的認識和了解。臨牀和基礎相結合學習的內容，主要在以下方面：①用基礎的理論解釋疾病的發病機理上，加深對疾病的本質的認識;②用基礎理論分析解釋臨牀症狀、體徵;③用基礎理論解釋輔助檢查的結果。

同時當病人轉入急診科病區首先連接的是心電監護儀及時觀察生命體徵,這就需要我們掌握機器的使用連接，血壓的測定，呼吸測定，溫度的監測，脈搏血氧飽和度的監測。必要時使用呼吸機。立即迅速建立靜脈通路，快速補液抗休克治療，這就要求我們的護士不但要有一針針見血的穿刺本領而且能承擔起組織搶救分工及配合。

對於骨折和氣管插管脫管的患者要注意優先解決危及生命的緊急問題，在整個過程中應遵循生命第一，功能第二，解剖完整性第三的原則。熟記疾病的搶救程序，認真學習，不斷更新知識，使所有的工作人員都能做到正確及時有效的救治，以免因各項護理治療操作不當加重病情。 護士要學習掌握的東西很多， 只要我們留心認真發現，共同提高，因爲處處留心皆學問。除各項基礎護理操作精益求精外，對各項護理常規、治療原則也要熟練掌握以達到“一切爲病人，

爲病人的一切服務”的宗旨。

四、寫好實習筆記

通過寫筆記的方式，記錄自己實習的經歷。寫實習筆記的內容廣泛，它可以記我每天的學習收穫以及不足，也可記對某一病人的認識，對某一症狀體徵的理解，在臨牀中遇到的難以解決的問題，還可以是發生在臨牀上的每一件事情。 記筆記至少有以下好處：第一，使得我每天有時間思考自己

的收穫或不足，有利於自己不斷地改進;其次，是積累臨牀經驗的一個很好的途徑;第三，有利於培養自己勤于思考的好習慣，有利於提高事物觀察和分析能力，這種能力對於臨牀醫生來說，將是十分重要的;第四，通過筆記，可以看出自己成長的過程;

在急診科老師的帶領下我覺得，自己在工作上能做到上班不遲到不在退，熟練掌握護理技術操作規程，做好基礎護理，而且要理解每一步驟的理論基礎和原理，掌握和評估患者的各種基本需要所需的基本知識和技能並切實將基礎護理融合到臨牀護理中，樹立熱愛生命，關愛生命，爲病人服務的信念。嚴格無菌操作和三查七對制度，輸血時的三查八對制度發現問題報告老師並及時解決。實習是理論聯繫實踐的過程同時要提醒我們培養思考評判性思維和能力總結，是個適應的過程，讓我們邊學習邊觀察，在實踐中總結經驗，在實踐中體驗職業情感，培養執業行爲規範。在實習過程中很多不足之處需要改進，這是學習的過程，不過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作。爲促進病人的健康和維持人們最佳的健康打下堅實的知識技術和能力基礎。

感謝這段時間來老師對我的教導，我會改正不足發揮其優勢，不枉費老師的苦心。

急診專科護士心得體會 篇2

7月份我有幸參加了安徽省衛生廳主辦省立醫院承辦的急診急救專科護士培訓班，經過四個月的理論學習、操作培訓及臨牀實踐使我受益匪淺，感觸頗深。

理論和實踐相結合的教學模式給了我們一種全新的感受。通過兩個月的理論學習不僅讓我們從基礎的急救知識、儀器的使用維修及保養、大型災難救治到科研及護理管理等方面進行了全方位的學習而且獲取了更深入更前沿的護理精髓。兩個月的臨牀實踐讓我們有足夠的時間消化所學的內容，其中有很多的工作場面讓我很震撼、很感動。在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救護理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。

記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。專科護士的培訓要比普通的進修學到更多更深的東西，專科護士的學習將我們培養成了一批呼之即來、來者即戰、戰者則勝的優秀護士。

學習是一種形式，感受是一種心得和收穫，學以致用是我們的目的。也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進我的思想，爲我的人生賦予新意。最後我要感謝領導給與我這次寶貴的學習的機會，在以後的工作中我會繼續努力學習更多的知識與技能，並將這次所學應用到平時的工作中，更好地爲患者服務。

隨着醫學領域科技發展和疾病譜的改變，護理工作在維護和促進人羣健康中的重要性越來越顯著，因而對護士的專業素質提出了更高的要求。在院領導和護理部的支持下，我有幸考取並參加了20xx年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病專科護士培訓班，通過半年的脫產學習，於20xx年1月獲得糖尿病專科護士資格，現將學習收穫總結如下：

專科護士(CNS)：是指在某一領域或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨牀護士。國內專科護士培訓模式不一，我省舉辦的專科護士培訓時間爲6個月，9周理論培訓，13周臨牀實踐，2周教學評估。

(一)系統的學習理論知識及新進展

(1)相關理論知識培訓3周培訓內容涉及護理專業化發展的路徑與實踐;醫學統計學;人力資源管理與護理質量;護理科研;護理論文及綜述撰寫;信息檢索;護理程序進展及應用;人才培養與護士核心競爭力;隔離預防技術與手衛生;醫院感染重點部門、重點部位的管理;課堂教學設計與多媒體制作;批判性思維;循證護理;急危重病人人文關懷與溝通技巧;人際溝通和護理工作相關的法律問題等，在安徽醫科大學完成，由省衛生廳、省護理協會、安醫大、安醫、省醫等專家教授爲我們授課。

(2)專科理論知識培訓6周由省中醫院承辦，培訓內容包括糖尿病流行病學;糖尿病診斷及分類;糖尿病相關實驗室檢查;糖尿病基本物質代謝;兒童糖尿病;老年糖尿病;糖尿病與妊娠;糖尿病腎病;糖尿病視網膜病變;糖尿病合併心血管病變;糖尿病合併腦血管病變;糖尿病周圍神經病變;糖尿病合併高血壓及血脂異常的管理;糖尿病與口腔疾病;糖尿病消化系統神經病變;糖尿病與性功能障礙;糖尿病的皮膚病變;糖尿病酮症酸中毒;高滲性非酮症糖尿病昏迷;糖尿病乳酸性酸中毒;糖尿病與低血糖;糖尿病飲食設計;糖尿病運動治療;胰島素治療進展;糖尿病口服降糖治療;胰島素泵的應用及護理;血糖監測的臨牀應用及研究進展;糖尿病足部神經篩查;糖尿病足的預防及護理;血糖儀原理與實踐;多普勒無創血管檢查儀在糖尿病中的應用與實踐;糖尿病推拿技術與鍼灸療法;胰島素注射實踐;糖尿病居家護理;糖尿病足中藥換藥;國內外糖尿病社區護理;心電圖基本知識等。通過系統的理論學習，使我對糖尿病相關專科知識有了很大的提高。

(二)臨牀實踐(13周)我有幸被安排在安醫實踐，分別實習了內分泌科、糖尿病專科護士門診、換藥室、眼科、心電圖室，社區護理。系統瞭解了糖尿病護士的工作模式，並掌握了多項糖尿病專科新技術新設備，包括雙C，足病篩查，相關實驗室檢查等，能熟練應運糖尿病治療的五駕馬車對患者進行一對一和小組教育，並參與社區居民糖尿病前期篩查及社區糖尿病患者的管理。掌握了糖尿病護理門診的工作流程，能獨立接診病人爲其制定個體化的飲食、運動處方及相應的專科指導。實踐期間也遇到了糖尿病的急慢性併發症的病人如DKA、低血糖、糖尿病腎病、糖尿病足、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等，進一步掌握其治療及護理。帶教老師認真負責，使我們學會製作課件，並利用幻燈對患者進行小組教育，完成科內專題講座學習及護理查房。

(三)感受到醫院先進的管理方式及爲患者提供優質護理服務

在安醫內分泌科實習期間體會最深刻，病區寬敞明亮，物品擺放有序;病房安靜，整潔，舒適，病人基本零陪護;病區所有物品都做到五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規範、常自律)。每間病房門口都裝有按壓式洗手液，避免交叉感染同時也爲醫護人員節約了時間。病區走廊內擺有教育資料，方便病人查閱;科室設有患者教育室，每週2次小組教育，患者疾病知識知曉率很高。科室深入開展優質護理服務，護士長扁平化排班(APN)對護士分層使用及管理，建立以病人爲中心，集基礎護理，專科護理，病情觀察，治療溝通和健康指導爲一體的工作流程，真正把時間留給護士，把護士還給病人，使病人安心、舒適。

學習結束已有段時間了，在此感謝院領導護理部給了我這次學習機會，它將是我今後學習工作中的寶貴財富。

急診專科護士心得體會 篇3

3月至6月，在護士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛生廳舉辦的第七屆血液淨化專科護士培訓班。時至今天，一個月理論、兩個月臨牀實習均已結束。通過這次培訓，現如今滿載而歸。在此，感謝四川省人民醫院血液淨化中心給我們提供優越的培訓場地及各位護理專家們給我們的辛勤教導。

還記得省醫院血液淨化中心老師給我們帶來先進的血透室管理及嚴謹的血透技術標準操作規程。課堂上毫不保留，講課生動具體，使我們很輕鬆地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術操作原理及操作規程。還有各位臨牀帶教老師將她們多年來的臨牀經驗一一傳授給我們，使我們對血液淨化中心的管理及質量持續改進有了更全面認識，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的瞭解及更好的解決方法。三個月的學習在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸，使我對血液淨化有了更深刻的認識，更覺自己責任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。

通過這次學習，有以下幾方面讓我感觸頗深，現與各位老師分享如下。

首先，是先進的科研理念。帶入許多國內有關血液淨化方面的先進科研項目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過於對品管圈的開展。雖然護士長很早提出品管圈這個概念，但由於我自己缺乏學習的主動性，所以對品管圈的認知僅限於皮毛，甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。通過學習才深刻認識到品管圈在工作中應用的重要性和可操作性，這讓我對自己的自覺學習能力產生了反省。

然後是省醫院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫護人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心裏的。並且在每一位病員的病例後面附着個體化的健康教育表格，每次透析都有針對性的進行健康教育。由此，對我們健康教育計劃的執行力度產生了反省。

最後，作爲綿陽市中心醫院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標準的操作規程;不但有先進的水處理系統，還有頗具規模的血液淨化設備。我們有規範的管理制度，並且在逐漸增強執行力度，我們還能開展很多先進的血液淨化方式。當然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我爲我能成爲我們血透中心團隊一員而無比自豪和驕傲，並且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。

急診專科護士心得體會 篇4

爲促進醫院護理事業全面、協調、可持續發展，加快培養一批臨牀專業化護理骨幹，提高護理質量和專業技術水平，20xx年1月省衛生廳醫政處啓動江西省首批專科護士培訓基地評選工作。

首批專科護士培訓基地包含血液淨化、急診急救、手術室護理、重症護理、輸液治療、腫瘤護理等6個專業，全省共有19所醫院72個專業組申報。評選工作全程歷時數月，經過申報材料審覈、擂臺賽、現場複覈三個環節，從專科基礎條件及硬件設施、專科護理質量管理、教學培訓體系、創新科研能力、培訓工作計劃等方面進行評估，江西省人民醫院護理部及參與科室積極備戰，最終成功取得首批血液淨化專科護士培訓基地。在接下來的三年有效期內將按照《江西省專科護士培訓管理規定(試行)》，從培訓範圍、培訓條件、申請程序、教學管理、基地管理等5個方面開展工作，保證血液淨化專科護士培訓質量，致力於規範我省血液淨化技術的臨牀應用，提高全省血液淨化診療活動的安全性與有效性。

(通訊員：羅昭淦 編輯：杜丹)

急診專科護士心得體會 篇5

參加由河南護理人員培訓中心組織的，河南省專科護理領域手術室專科護士培訓班。此次培訓班邀請了省內知名專家學者爲我們做了爲期十天的培訓。時間雖短，卻受益匪淺，現將學習心得淺談如下：

經過這十天的學習，使我的認識有了全面的提高。用自己的愛心、熱心、誠心滿足病人的需要其實在手術室工作也應以“一切以病人爲中心”的宗旨，。此次學習，有對以前舊知識的複習，如：C形臂X線的安全使用.高頻電刀的安全使用.電動止血帶的安全使用.無菌技術操作等。也有許多的新知識：如激光的安全使用與防護.血液製品的安全管理等。使我感觸頗深的是，河南省人民醫院手術室陳莎莉護士長所講的，《手術體位的標準安置方法》與《手術體位與患者的安全》。

1、手術體位的安置由手術醫師、麻醉醫師、巡迴護士共同完成.國外有的醫院由專職體位技師來完成。

2、保證病人安全舒適：骨隆突處襯軟墊，以防壓傷;在摩擦較大的部位襯以海綿墊、油紗或防壓瘡墊，以減小剪切力。

3、充分暴露手術野：保持手術體位固定，防止術中移位影響手術，便於手術醫師操作，從而減少損傷和縮短手術時間。

4、不影響病人呼吸 俯臥位時應在胸腹部下放置枕墊，枕墊間須留一定空間，使呼吸運動不受限，確保呼吸通暢.

5、不影響病人血液循環 病人處於側臥或俯臥時，可導致迴心血量下降;因此，安置手術體位時應保持靜脈血液迴流良好，避免外周血液迴流受阻，肢體固定時要加襯墊，不可過緊。

6、不壓迫病人外周神經，上肢外展不得超過90度，以免損傷臂叢神經.截石位時保護下肢腓總神經，防止受壓。俯臥位時小腿墊高，使足尖自然下垂。

7、不過度牽拉病人肌肉骨骼 保持病人功能位，如麻醉後病人肌肉缺乏反射性保護，長時間頸伸仰臥位或頸部過度後仰可能會導致頸部疼痛;不可過分牽引四肢，以防脫位或骨折。

8、爲防止發生體位併發症在安置體位時.告知麻醉醫師做好相應準備;移位時應動作輕緩，用力協調一致，防止休位性低血服或血壓驟然升高以及頸椎脫位等嚴重意外的發生。

安全而恰當的體位擺放與固定可以產生下列結果：

1.手術部位的最佳暴露;

2.爲麻醉師氣管處理、通氣和患者監測提供方便;

3.患者的生理安全;

4.通過控制非必需暴露部位，保護患者的隱私。

這些都是工作中應注意的事項，經過專家老師的總結，結合平時的工作，給予我們指導。讓我們爲了患者的安全共同努力!

急診專科護士心得體會 篇6

專科護士培訓——魔鬼訓練。經一個月的心理準備後，我拉着我的愛華仕拉桿箱來到了杭州。從南門到北門我穿過了十棟樓，來到了2號樓的行政區，開放式的辦公環境讓我的心情一下平靜了。接待我的是一個叫丁莉的老師，倍感親切。

開幕式上，浙江省醫學學術交流管理中心胡斌春副主任、浙江省護理學會陳愛初理事長等浙江省專科護士培訓專家委員會領導、各醫院護理部主任以及來自全省各家醫院的37位急診專科護士培訓學員齊聚一堂。各位領導和專家向我們參加培訓的學員們表示熱烈歡迎並表示將大力支持急診專科護士培訓工作，爲學員提供良好的學習和生活環境，並預祝專科護士培訓取得圓滿成功。他們希望我們每一位學員抓住機會認真學習，提升急診專業知識和臨牀實踐能力，提高護理專科化水平，使護理事業的發展邁上一個新臺階。

我們將完成1個月的理論培訓和3個月臨牀實踐培訓，其中穿插着小講課，疾病查房，操作考試，理論考試，之後參加由培訓基地組織臨牀考覈，通過省專科護士培訓專家委員會答辯及省專科護士培訓管理委員會審覈，合格者將獲得由省衛生廳頒發的《浙江省專科護士培訓合格證書》。

每天40分鐘的公交，一個月來爲杭州的公交事業也做了不少的貢獻。通過這個月的學習，讓我有點井底之蛙的感覺，以前每天上班下班，很少學習，沒有總結，小日子過的很舒坦。現在我有了一種緊迫感，明顯的落後感。記得有一位老師說：現在我給你們講的是現在這時的新知識，可能下一秒這就是舊的或是錯的，我們教的是一種學習的方法，這可能是你們最有用的。

現在我們進入了臨牀，要去心電圖室，搶救室，急診ICU，PICC穿刺及護理室，造口護理室，輸液室，要學的東西很多，好多都沒接觸過，壓力很大，收穫也同樣很多。

付出和收穫雖然不一定呈正比，但我相信有了付出纔有機會獲得成果。

急診專科護士心得體會 篇7

爲期三個月的全省首批血液淨化專科護士培訓工作已近尾聲，爲了迎接最後的個案報告答辯，5月26日上午，省人民醫院護理部組織了一次別開生面的個案報告答辯預演，評委由護理部幹事、學員論文指導導師及血液淨化帶教老師組成。答辯會上，15名學員對各自挑選的個案從背景、病歷介紹、診療計劃、護理評估、護理診斷、護理措施、護理評價及護理體會等方面進行了闡述，評委針對論文內容及版式進行了專業的提問、點評，會場的氣氛緊張而熱烈。

個案報告的寫作是專科護士從事護理科研的初步嘗試，是培養學生運用基本理論、知識、技能分析解決問題能力、獨立工作能力和創新意識的重要途徑，也是對學生能力、素質的全面檢查。個案報告答辯會實際上是一場專科護士學習成果報告會，是學員們人生中一次重要的學術之旅，省護理學會將邀請國內血液淨化知名專家蒞臨最終的答辯會，預祝首批學員順利完成學業。

急診專科護士心得體會 篇8

十月份，保健院進修學習，保健院是首家愛嬰醫院，是一所集預防、保健、醫療、教學、培訓爲一體的專科特色，最爲突出的保健醫院。

保健醫院成立於20__年，是新成立的保健機構，稱爲“婦幼保健站”，於一九八四年擴建爲“市婦幼保健院”，20__年婦幼保健醫療水平得到大幅度提高，各項指標全疆最優。經歷了五十餘年的歷程，於20__年婦幼保健加掛“婦產醫院”的牌子。現已成爲全疆規模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產醫院一體的專科醫院。

進修學習的科室是產房。產房工作節奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變化。對不夠配合的產婦進行耐心的說服和解釋。產房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時給予貼心關懷是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀察，細心發現異常情況極爲重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態度，沒有過硬的技術是萬萬不能的;只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。

每天的工作充實而又忙碌，一個班下來，感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫生或護士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時纔有時間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大;每個班只有三位護士加一個產科醫生，共同協作，工作時大家發揚主人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認認真真地做事，處處規範自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培養自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動幹活，很多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有經驗;經驗必須不斷總結、反思、理清思路，對實踐是非常有實際意義的。

常言道：孤帆一葉，衆志成誠，勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有知識經濟時代的竟爭力與戰鬥力。一個科室要想把閱歷、經歷、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念，它能使團隊的力量綜合最大化，能營造出積極向上、團結一致、羣策羣力、奮發努力、共赴目標的團隊家園。

兩個月的時間轉眼即過，感謝這次寶貴的學習機會。目前正值獨山子大發展階段，“不求無所不能，但求竭盡所能”，作爲一名基層醫務工作人員，只有踏踏實實做好本職工作纔是對獨山子大發展最好的詮釋。

急診專科護士心得體會 篇9

前不久，我結束了爲期十天的急診專科護士培訓，通過這次培訓，不僅改變了我對急診工作的認識，豐富了我的理論，同時提高了我的急救與監測能力，讓我受益匪淺。使我對國內外高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較高的瞭解，認識到護理事業職業內涵的深邃與廣闊，領略了國內護理界精英在急診護理事業中的探索與貢獻，同時也使我對急診這份工作增添了更多的熱情。

省醫的楚英傑老師詳細講解了20__年心肺復甦的指南以及CPR術的普及和發展;心電圖對我們護理行業始終有點誨疾莫深，通過老師的詳細講解，使我對心電圖有了更深的認識，在以後的工作中，配合大夫工作，爲病人的治療贏得了寶貴的時間。對百草枯中毒的診治，我們醫院接觸到這種病人非常少，但聽完老師的講解後使我對百草枯有了更新一步的認識，提高了自己對這種疾病的認識及治療手段，使自己以後在接觸這種病人不至於束手無策。省衛生廳的王處長給我們講解了三級醫院評審的細則，這堂課雖然有點索然無味，但經過王處長的精彩講解，也贏得了陣陣掌聲，讓我對以往的檢查有了更深刻的認識，也對以後的檢查更有信心。

培訓期間老師們的敬業精神令我始終難以忘懷，感謝領導給我這次充實自己的機會!投之已桃，報之已李，有付出就會有收穫，作爲一個急診人，我會更加努力。每個醫院的急診科都是患者接觸的最前沿，身爲一名急診專科護士，我熱愛我的專業，也有信心做好我的專業，也希望醫院及各級院領導能重視，理解，支持急診專科建設。

急診專科護士心得體會 篇10

在今年的3月31日—5月31日，在醫院及科室的大力支持下，有幸參加了四川省護理學會委託省人民醫院舉辦的四川省第一屆“手術室專科護士培訓班”的學習。在這爲期兩個月的集中培訓中，我和來自全省各地的其他29名學員一起度過了短暫而難忘的學習生涯。我作爲宜賓市第一人民醫院手術室派出的學員，也是班裏唯一的一個男生，從開始的一個人獨自默默學習到後來的和大家一起歡快的討論，可謂經歷了學習生活中的悲和喜。絕大部分是“喜”，不排除少數的“悲”，當然最多的還是收穫。

出發之前就已經感受到了醫院和科室對我和其他專科學員給予的期望，對我來說，這種期望有兩層含義：第一，這是醫院和科室對我以往工作的認可，對我以後工作的鼓勵;第二，這種期望帶着一種無形的壓力，然而卻更是一種學習的動力。我必須藉着這股動力，學有所成，將一些更爲專業的理論、前沿的技術和先進的理念帶回來，爲我院手術室的發展貢獻出自己的一份力量。於是抱着這樣的信念參加了這次培訓，時間雖短，感觸頗深。下面就我這次的外出學習談兩點印象頗爲深刻的觸動。

第一點，“以人爲本”的服務理念，注重人性，呵護人性。

也許有人會理解，但是大多人不會太理解——一個人在生病時爲何其本人或者家屬精神會如此緊張，心裏會如此脆弱，即使是我們工作人員一個細微的舉動或是不經意的言語，或許就會給他們留下深深的印象，有些甚至是傷痕。有位老師在培訓中用她的親身經歷給我們講了這樣一堂課：有一次，她母親做手術，她雖是本院職工，卻也不方便進手術室。於是就在外面等着，滿心焦慮，坐立不安。終於盼了出來，可是手術剛完，病員由於疼痛顯得有點煩躁，一把揭開了蓋在身上的被子，就這樣，一個年過花甲的老人，在衆目睽睽之下，一絲不掛的蜷縮着在狹窄的平車上，使勁用手揉搓着動過手術的部位，痛苦不堪。那位老師說她永遠忘不了，當時的那一幕給了她精神上很大的刺激。後來的省院手術室多了這樣的規定：凡手術病人送出手術室時，不管你採取怎樣的辦法，但必須是衣要遮體。我曾親眼看見他們護士長區檢查病員在出室時是否有遮蓋衣物。其實，這只是他們做的很小的一個舉措，還有很多類似的點點滴滴，譬如，早上接回病人後他們不是立馬將病人送到手術間，而是統一集中在一個大廳，掛上相應的手術間標識，這時會有一個值班人員在這負責照看所有的手術病人。直到晨間交班完畢各手術間的護士再將病人推至相應手術間。

做得更好的會在這段期間播放一些音樂和健康教育小知識等，這樣在很大程度上降低了病人在手術間無人照看發生意外的風險，也舒緩了病員緊張焦慮的心情，保證手術更順利的完成。也許正是這些看似不起眼的點滴，卻是建立和諧醫患關係的關鍵。當然，這種“以人爲本”的理念不僅體現在對病人，也是對手術室護士是另一個服務對象——手術醫生。我在省院見過洗手護士整理好手術衣給醫生穿上;見過洗手護士整理好手套給醫生戴上;見過醫生幫巡迴護士推平車送病人;見過醫生幫護士鋪牀清理垃圾。在這裏我看到了一種團結、合作、安全、優質、高效、低耗的團結文化，他們一起構建了一個高素質的手術團隊，提升了服務品質。對外，可快速高效的滿足患者於市場的需求;對內，凝集醫護智慧，知識共享，優勢互補，以最好的質量，最優秀的服務，最高的效率服務於病人。最讓我感動還是他們對我們學員的關心，對我們的教學是兢兢業業，對我們的生活是噓寒問暖，兩方面都給予了我們很大的支持及幫助。試問：有誰會在爲了一羣人的吃住問題焦頭爛額了一整天后還是那麼心平氣和?省院的老師們就是那樣的人，我對他們那種對人性無微不至的關懷感到由衷的敬佩。

第二點，濃厚的學習氛圍，嚴謹務實的工作態度，孜孜不倦的鑽研精神。

應該說，省院手術室有的是一種較爲濃厚的文化底蘊。從以前的徐翠霞、胡平到現在的白曉霞、李福宣、張建、高玲等護士長，這樣一代一代人，承前啓後，優秀的東西不斷沉澱，如今的手術室已經是一個有近百名優秀團隊。然而，他們依然不斷的學習進取。我曾不止一次的聽見他們說雖然比不過華西醫院手術室，但是卻也不比他們差。這說明他們能認識到自己的不足，而且擁有絕對的自信，當然，這也是一種實力的體現，事實上也的確如此。這次培訓分爲兩個階段，第一階段是理論教學，持續了一個月。這一個月中，總共接受了一二十位老師的精心講演，涵蓋了包括手術室發展史 、發展趨勢、建築佈局、空氣淨化技術、護理質量管理、人力資源管理、圍手術期護理、安全管理、感染控制、職業防護、配合技術、論文書寫等多方面的內容，可謂面面俱到。後一個月是臨牀見習，每天會根據我們每個人的要求安排相應專科的老師帶教，這些老師大多都是有20xx年工齡主管以上的資歷，多年的臨牀工作和帶教使他們積累了豐富的工作經驗和帶教經驗，讓我們受益匪淺。這些都足見其擁有雄厚的師資力量，這在我們手術室要做到這種程度，現在看來還很難。如果我們想做到這個程度，第一件事就是要學會學習，第二件事要學會交流。知識的不斷積累沉澱、互換溝通、去粗取精最後凝聚的纔是一種團隊文化。這是一種堅實的力量，可以促進科學的不斷髮展。

以上是這次學習的一點個人見解，深知這樣的學習機會十分難得，我也是學得十分認真。沒有想到大學畢業三年後的今天，還能再次坐到教室，體驗上面是講臺和老師，下面是課桌和同學的系統教學方式，頗爲感動。我希望在不久的將來我們醫院也可以以這樣的方式開展這樣的培訓，這不僅是促進我們醫院的發展，更是帶動下級醫院的發展，最終達到促進護理事業的發展目的。