幼兒園老師教學心得體會

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幼兒教學是一項任務繁重的工作,作爲一名教師,應該以教育關心孩子爲己任,培育孩子健康成長,下面是本站小編精心整理的幼兒園老師教學心得體會,供大家學習和參閱。

幼兒園老師教學心得體會

幼兒園老師教學心得體會

時間過得真快,轉眼間這個學期已結束了。看小朋友們一天天的懂事,一天天地在長大,心裏總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,彷彿自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲衝到雲外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深刻的體會到成爲他們老師的那份自豪感。

人的一生中,短短几十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關係到人的一生。"師者之所以傳道受業解惑也",作爲"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂範,纔不會失其本來之意義。爲人師表,教師職業道德素質的高低直接關係到幼兒學生的健康成長。幼兒作爲祖國的花朵,未來的主人,作爲一名幼兒教師,教育工作的責任是極其重大的。

選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學習

時間過得真快,轉眼間這個學期已結束了。看小朋友們一天天的懂事,一天天地在長大,心裏總是樂滋滋的,和他們在一起真的很開心,彷彿自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲衝到雲外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,才使我深刻的體會到成爲他們老師的那份自豪感。

人的一生中,短短几十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關係到人的一生。"師者之所以傳道受業解惑也",作爲"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園丁",必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂範,纔不會失其本來之意義。爲人師表,教師職業道德素質的高低直接關係到幼兒學生的健康成長。幼兒作爲祖國的花朵,未來的主人,作爲一名幼兒教師,教育工作的責任是極其重大的。

選擇幼師,是我的夢想,站在教育的講臺,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學習到了在書本中學不到的知識。

雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,並不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,很多隻是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數人都認爲,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師並非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什麼的。但是,我要在這裏告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背後有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成爲最後的勝利者,下棋第一步,最爲關鍵。

"三歲定八十"可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作爲一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚歎,學什麼都很容易上手,作爲這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當然是最強的時期,而身爲一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今後發展有着很大的影響,必須先做好自身的模範作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作爲幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會的學生,只有不會教的老師"幼兒作爲一個完整的人,需要全方位的發展,作爲教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設計適合幼兒需要的各類科學遊戲活動。

到了在書本中學不到的知識。

雖然,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,工作之累,講好每一堂課,並不是一件簡單的事,必須課前的備課,課前的設想深思等等。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望,一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,很多隻是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數人都認爲,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師並非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什麼的。但是,我要在這裏告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背後有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成爲最後的勝利者,下棋第一步,最爲關鍵。

"三歲定八十"可想而知,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,也有"萬事開頭難"的說法,但是作爲一名幼兒,在這一個時期中,模仿能力是非常的強,讓人望之驚歎,學什麼都很容易上手,作爲這一個階段的幼兒來說,天真無憂無慮,在對任意事物之中,都是充滿了好奇感,充滿了奇思妙想,所以接受能力當然是最強的時期,而身爲一名幼兒教師的我們,一言一行都對幼兒的今後發展有着很大的影響,必須先做好自身的模範作用,在與幼兒接觸時,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作爲幼兒老師研究與討論的話題,俗話說:"世界上沒有教不會的學生,只有不會教的老師"幼兒作爲一個完整的人,需要全方位的發展,作爲教師必須抓住幼兒感興趣的事物,進行設計適合幼兒需要的各類科學遊戲活動。

幼兒園老師教學心得

一直不敢相信這世間的事物糾葛源自偶然,寧願意那就是註定的緣分。

就如我與這行知幼兒園,多年前我還是一個正準備會考的學生,臨考前的一個月,老師說需要體檢,而且要到平湖。雖然自己是平湖人,但是畢竟乍浦對我來說更情切,出生到那時候,依稀記得去過不過3次,一次爲看病,一次赴宴,還有一次已經記不得,估計是到公園之類的地方,我對平湖的印象可謂陌生而遙遠。就這樣,在一個陽光明媚的早晨,我在國中老師的帶領下驅車趕往體檢的地方,汽車輾轉,終於在一個感覺像學校之類的地方停了下來,當時我並不知道這就是教師進修學校,下車後我們趕忙排隊在進修學校最前面的大樓前,我擠在隊伍裏,等待着老師的安排,無意間回望四周感覺樹蔭匆匆,一顆連着一顆,視線穿過前面幾棵樹後,我突然發現了一座漂亮嶄新的房子,七彩色的欄杆,頓生喜愛,於是好奇地拉來同伴道:你看,前面的房子欄杆還漆成彩色的,是什麼地方啊。同學沒有迴應我,就在這時,依稀聽到人羣裏有人說:應該是座幼兒園吧。我半信半疑,從農村來的我見過的國小、中學,樸素而簡陋,卻不知最基礎的幼兒園有這麼漂亮的設施,還沒來得及多想,我就在老師的引導下,匆匆往前趕。後來的會考,我陰錯陽差地進入了幼師專業學習,此後的3年裏,我早已把這事情淡忘,直到畢業前的實習,我被安排在第二幼兒園,當時我就拿着解放西路的地址,因爲陌生輾轉了半天,終於在二幼門口停下,一看錶遲到了20分鐘,糾結着等待我的是不是一頓“教育”,但事實不是,朱老師正帶着另一個實習生我的同班同學阿鄧在大一班門口,熱情地對着我微笑,到現在都忘不了那情切、謙遜、柔美的微笑,讓我有種迫不及待想要融入這個集體的衝動,她熱情地帶着我來到了當時的大四班,介紹了當時的班主任翟老師、顧老師,我就這樣開始了我的實習生活。然後,註定在某天,我無意間來到教室後門口,又一次遇見那似曾相識的欄杆還有對面教師進修學校熟悉的一切,多年前的一幕浮現在眼前,原來我們早就相遇過,也許很多事早在你過去的某一個不經意間的一瞥亦或是某個已經記不起來的瞬間中告訴過你,未來的訊息,那就是註定的一種緣分。

實習過後,我順利地考取了第二幼兒園,在畢業那年的x月正式成爲平湖市第二幼兒園(行知幼兒園)的一員。

此後的每一天,我在這裏學習、工作,我的努力、我的快樂、我的榮耀、我的悲喜……一切都爲着她,我的生命從此和這座幼兒園交織在一起,不能分離。

幼兒園老師教學心得體會

一天午睡時,何老師問我有沒有中國地圖,我還沒答話,躺在牀上的曾文棟忍不住擡起頭說:“我家有中國地圖,我還會看呢。”我們都會心地笑了。正不知道如何開展《您好!祖國媽媽》這一主題的我,忽然靈機一動,受到了啓發。我對曾文棟說:“下午,你給大家講一講中國地圖好嗎?”他高興的點點頭,躺下睡覺了。

下午,“中國地圖”便成了孩子們的熱門話題。只聽曾文棟神氣的說:“老師待會請我來當小老師,給你們講中國地圖。”有的孩子羨慕的說:“曾文棟,誰教你認識中國地圖的呀?”他更神氣了:“我家裏有中國地圖,我爸爸教我的,我等下告訴你廣東在哪裏,明天我就把我的中國地圖帶回來給你們看。”他一邊比畫一邊說,那股神氣勁就更甭提了。

當我把中國地圖展示在黑板上,孩子們立刻圍了個水泄不通,指指這裏,比比那裏,七嘴八舌地說開了,張嘉煒說:“你們看,這裏是XX區。”“對,它背上還有個蒙古。”秦銘接過話題。“我看到北京了,在這裏,好小哦!” 劉藝說。我問:“北京是不是真的這麼小呢?”“當然不是。”孩子們異口同聲的說。爲了讓孩子們更清楚的瞭解地圖,我告訴他們地圖是以“ ”比“ ”的比例來畫的。“哦,原來是這樣啊!”孩子們都恍然大悟,緊接着李家媛又問:“老師,那我們中國有多大?”我順勢將問題對給了孩子們,可是你看我我看你,都沒有人回答出來,“我國是個幅員遼闊的國家,我們有着960萬平方公頃的土地,世界排名第三。” ……

最後,在曾文棟的講述下,孩子們終於知道了我國的地形整體看起來像只大雄雞,首都北京所在的位置,以及我們廣東省、XX市、寶島臺灣、海南島的位置,知道了地圖上藍色代表海洋,黃色代表陸地……。有關我們的祖國,孩子們想了解的很多很多,我請小朋友們回家收集。

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