教師崗前培訓心得精選文章大綱

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教師是人類靈魂的工程師,是天底下最崇高的職業,幼兒教師是教育的先導,是孩子的啓蒙老師。作爲新入職的教師,參加培訓學習是提高教育能力的很好手段。那麼小編下面就給大家分享幾篇關於教師崗前培訓心得的範文!

教師崗前培訓心得精選文章大綱

20xx最新教師崗前培訓心得精選文章:篇一

中央國小一直以來非常重視對教師素質的培養,積極鼓勵支持教師通過各種渠道進行學習和提高。4月份以來,學校先後選派了20餘名教師遠赴上海,杭州、北京等地參加系列教育教學活動。爲了使全體教師更好地做到資源共享,共同提升,5月13日下午,中央國小以“新老教師齊分享,攜手並進促發展”爲主題開展了新老教師學習心得交流會。

交流會上三位新老教師代表先後做了發言,資深教師張玉華老師,剛參加了延吉市朝鮮族國小老教師小班化教育培訓會,她向全體教師分享了整個培訓過程中自己的所學所感。她肯定新教師出生牛犢不怕虎,年富力強,相對於老教師來說更容易接受新事物,信息意識更加敏銳,創造性思維更加活躍,但她也強調老教師身上有很多值得年輕教師繼承的優點,也有很多值得借鑑的經驗,還有更多值得學習的長處,他們在課程改造中起到不可替代的作用。林慧京老師與樸秀蘭老師分別參加了杭州“千課萬人”聽課活動以及上海“白玉蘭”國際教育論壇,他們將自己幾天裏的所學、所聞、所感無私地回報給學校的同仁。他們從年輕教師的角度,分享了信息化技術在教學改革的應用。從“微課”“微視頻”的錄製到“翻轉課堂”在具體學科上的運用,精彩的彙報贏得了在場教師的陣陣掌聲。從他們的彙報中能夠感受到他們真誠和認真的學習態度。

最後,校領導做了總結性發言,她對於三位老師的發言給予了充分地肯定,她還重申了教師是教育改革的承受者,也是教育改革的實施者,新老教師在整個教育改革過程中都擔當着不可替代的重要角色,她呼籲全體教師發揮自己的長處,攜手共同參與到課程改革的熱潮中來。

會議結束後,教師們都覺得意猶未盡,他們紛紛表示通過此次交流會不僅開闊了視野,學習了很多教育的新理念,新思想,同時在思想上也受到了極大地鼓舞,這必將爲今後更好地參與課程改革起到推動和促進作用。

20xx最新教師崗前培訓心得精選文章:篇二

聽了五節優秀課,讓我學到了很多知識。教師從容自若的走向講臺。在一整堂課上向我們展示了教師的成熟,教風的老練等。這些給我留下了深刻印象。深感自己作爲一名新入職教師在教學存在的不足之處,有很多問題有待於今後的進一步完善。

在這幾節課我學到了很多的東西。回顧教師們的優秀講堂。我發現每位老師都有自己的特色。吳立勇老師基本功紮實讓我眼前一亮。郭超老師課堂語言幽默豐富引人入勝。仝秀亮老師課堂緊湊突出主題。

教師精心準備課前導入環節,有故事情節導入,有精美而的圖面導入,均激發學生濃厚的學習興趣,很想一探究竟,使學生髮揮自己的聰明才智去思考問題,想法奇特,有很多讓我們眼前一亮。

此外課堂十分凸顯學生的主體地位。貫徹“以學爲主、教爲輔”的教學理念,教師更多的使起到穿針引線的作用。這在課堂上學生的表現就體現的淋漓盡致。學生在課堂上積極發言,踊躍舉手。

我通過今天的學習感覺在課堂上應用自己的風趣幽默的語言吸引學生的注意力。在課下應蹲下身子和學生一樣高,給孩子一份親切,一份微笑。我會想盡辦法打動我的孩子們,給他們帶去知識,給他們帶去歡樂!

20xx最新教師崗前培訓心得精選文章:篇三

在這一週,懷着無比自豪與激動的心情,我很榮幸的成爲車王鎮大楊國小教學隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。爲了使我們新進的青年教師能夠儘快的適應教學工作,融入到這個大集體,縣領導及教育局領導特意安排了這次培訓。

雖然這次的培訓時間比較短暫,但是內容卻很豐富。通過這次培訓使我拓展了知識面、開闊了眼界,同時也深刻意識到自己的不足。現將自己的心得體會總結如下。

這次的培訓我受益匪淺。10月28日,20xx年新上崗教師培訓班在縣第三實驗學校開班。縣教育局黨委委員、紀檢書記劉金剛主持典禮,縣一中黨總支書記、縣教育局局長邱先明講話。

邱局長在講話中指出,近年來,縣委、縣政府高度重視教育工作,多次召開縣委會、縣長辦公會專題研究教育工作,不斷加大教育投入,優化教育環境,兩項教育附加足額徵收、足額撥付,教育質量穩步提高,20xx年,在考生人數大幅減少、生源相對較差的前提下,實現了上線人數和重點院校的雙重突破,在羣衆滿意度電話調查中,連續七年獲全縣各部門行業之首。

20xx年1月22日,在市政府教育督導考覈組對無棣縣教育行政部門進行的考覈中,取得了全市教育行政部門考覈“先進單位”好的成績。4月12日,在市政府教育督導評估小組對無棣縣黨政領導幹部教育工作督導評估中,取得了全市第一名。

邱局長強調,全縣教育系統在縣委、縣政府的正確領導下,圍繞興辦人民滿意的教育的工作目標,認真落實高中教育抓突破,義務教育抓特色,學前教育抓體制,職業教育抓合作,強化幹部作風建設和工作效能提高兩個根本保證,加強校園五化建設,爲學生創設良好的學習環境,強化教師培訓、教育幹部培訓和考覈,加強校車運營管理,構建了從幼兒園到大學的全程資助體系,讓老百姓得到了真正的實惠。

邱局長要求,新上崗教師要迅速適應環境、準確定位,處理好與領導、同事、家長及學生的關係。要提升六種素質,一要專注學習,二要有良好的形象,三要善於分享,四要積極合作,五要及時反思,六要善於規劃自己的人生。

同時也要杜絕七種傾向,一要杜絕體罰、心罰,挖苦學生,二要杜絕酒後上課,課上接打手機,三要嚴禁無備上課,四要嚴禁有償家教,五要嚴禁發表對國家對學校的危害言行,六要嚴禁推銷教輔資料,七要嚴禁訓斥家長。所以希望新上崗教師堅守崗位,謙遜好學,苦練基本功,早日成爲經驗豐富的“智慧型教師”,成爲無棣縣教育天地一顆璀璨的“教壇新星”。

20xx最新教師崗前培訓心得精選文章:篇四

作爲一個新教師,在正式站在三尺講臺,光榮的成爲一名人民教師的兩週之後,終於迎來了20xx年新上崗教師爲期三天的培訓。在每一節的培訓課上,我都認真地聆聽,及時地做好筆記,現在回頭看看剛培訓時的我,感覺自己收穫頗多,更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。

帶着這兩週教師教學過程中的問題和疑惑,我迫不及待的想從這次教師培訓中找到答案和方法。培訓一開始,教育局邱局長領導針對近幾年的教育形式爲我們做了報告,我縣縣委、縣政府高度重視教育工作,不斷加大教育投入,優化教育環境,兩項教育附加足額徵收、足額撥付,教育質量穩步提高。

在羣衆滿意度電話調查中,連續七年獲全縣各部門行業之首。在這樣大好的教育環境之下,我對我縣的今後的教育發展充滿信心和希望。同時,縣教育領導也對我們新上崗教師提出了要求並給予厚望,要求我們要迅速適應環境、準確定位,處理好與領導、同事、家長及學生的關係。不斷提升自我素質,杜絕不良傾向。

隨後我又認真聆聽了劉金剛《啓航,在人生的起點》,王炳國《教師的快樂在於研究》,張國亮《讓改變發生》和王永田《今天,我們怎樣做教師》四位教育學者的教學報告。劉金剛主任從“道”的方面爲我們闡述的做人做事的道理,要想成爲一名優秀的老師,首先保證自己是一個大寫的“人”字。

人的一生很長,我們要善良寬容的去對待別人,樂觀淡泊的去面對生活,心中充滿陽光,才能微暖他人。王炳國老師則從“術”的方面爲我們傳達了高效課堂,新教育的課程理念以及課堂建設的內容和發展。張國亮老師和王永田老師則更實際從教什麼,怎樣教,怎樣利用教學設施等問題上向我們傳授的經驗和方法。

有了這樣的教育理念和基礎,讓人期待已久的聽課活動開始了。親身的感受課堂魅力,真切的體驗優秀教師的風采。作爲一名數學老師,讓同學們發現生活中的數學美,將生活中的實際問題導入課堂,引導同學們解決問題,探索數學的奧祕。“把課堂還給學生,讓學生成爲課堂的主題”這是我感受最深的一點。我們要改變以往的填鴨式教育,老師更應該成爲一名知識的引導者,而不是灌輸者。

這樣子可以鍛鍊學生的想象力和創造力,培養他們學會學習、懂得思考的能力,又充分發揮其主觀能動性,主動探索未知問題,所以我們不僅要成一個學者,更應該是一個研究者,儘可能地在不同的教學環境條件下,堅持不懈地研究教學方法,做到有所創新和有所成就,推動教學改革,提高教育質量,促進學生的全面發展。

這次的培訓受益匪淺,我作爲一名新教師,日後工作的路還有很長,要學習的東西還有很多,碰到的困難會接踵而來,面對這些,我會繼續迎難而上,積極進取,努力完善自己,提高自身的道德素養,嚴格要求工作,通過不斷地學習和交流,儘快使自己成長爲一名德才兼備、業務精湛的職業學校教師。

20xx最新教師崗前培訓心得精選文章:篇五

參加教育局組織的這次培訓,覺得非常的榮幸,不管聽報告還是聽課,都受益匪淺。其中,接近一天半的聽課對我的感觸最深,因爲這樣能夠親身走進教室,走到孩子們中間,和他們一起聽課,一起感受課堂的魅力,一起領略教學的藝術,一起接受知識的沐浴。

在第三實驗的這六節英語課,我深深的被老師們的教學藝術折服了,被孩子們的熱情感染了。不論是教學藝術、教學設計、課堂管理,還是難點點撥、師生互動、環節銜接等方面都深深的震撼了我。希望自己以後的課堂也可以變得這樣豐富多彩、充滿生機。

在第三實驗的這幾天,一方面感受着這座學校的活力與秩序,感悟着英語課堂的智慧,另一方面也讓我對農村國小英語教學的現狀進行了不自覺的對比和思考。一是如何使現代教學藝術充分在農村國小英語課堂上發揮最大效率,二是如何改變班級內英語水平兩級分化的現狀,如何在英語課堂上實現培優補差。

這六節英語課對我影響最大的就是每位老師的精美課件,以及多媒體教學的充分運用。在這些課堂上孩子們學習熱情高漲、回答問題積極、自信,我深深地感受到城市和農村孩子的整體差距,這讓我對農村學校的英語教學有了一些思考。我擔任了從三年級到六年級所有的英語教學工作,實現每個年級每堂課的現代化教學是非常困難的,而且現代化教學設備遠遠落後於縣直學校。

英語教學恰恰需要生動、直觀、形象的圖片、影像、動畫的支持,所以在以後的教學中應該盡最大能力利用多媒體教學,讓英語課堂不再枯燥、乏味,希望能讓英語課堂慢慢走進孩子們的心裏,能讓孩子們快樂學習,因爲記單詞、背課文不再是一種負擔。

現在的課堂中最大的感受就是同在一個班級有的孩子特別優秀,而有的孩子甚至連所有的英文字母都背不出來,存在非常嚴重的兩極分化現象,這給教學帶來了很大的困難和挑戰,到底該怎樣提高學生的整體英語水平,縮小差距,怎樣還能實現一對一的幫扶,如何做好學困生的轉化。希望自己能在以後的教學工作中,能摸索出一條有效且易於實施的辦法。

這次組織的新教師培訓,非常有意義,因爲我們工作過了就能有切身的體會。雖然,我成爲了一名教師,卻不知從何做起,不知道真正的課堂該如何組織,不知道該怎樣把我認爲非常簡單的知識教給孩子們,不知道從孩子們的角度研讀教材。

總的來說,經過了這次的新教師培訓,一下子讓我有了信心,因爲它給了我一種方向,給我引了一條路。祝願自己能腳踏實地、用心做教育。

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