國小生安全教育日心得作文(精選23篇)

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國小生安全教育日心得作文 篇1

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏,受到父母和家人的關心、愛護,似乎並不存在什麼危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼:

國小生安全教育日心得作文(精選23篇)

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

1. 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2. 學生飲食、就餐的安全隱患。 3. 學生交通安全隱患。 4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。 上下樓梯要注意什麼?

1、不要因爲趕時間而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好欄杆。 3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。 4、上下樓時不要將手放在兜裏。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。 6、 上下樓靠右行。 集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

課間活動應當注意什麼?

l.室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。 2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,

以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。 4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

五年級

學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

四.交通安全注意事項

行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項:

1. 車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

2. 乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

3. 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動爲老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學習瞭解、自覺遵守道路交通法規。 2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。 3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。 4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

五年級

1、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路,必須靠邊行駛。

2、行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。

3、行駛時要集中思想,不要帶着耳機收聽廣播、音樂。

4、在轉彎時必須看清後面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

5、對於不同天氣特點,做到安全行車:順風不要藉助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五年級

其他校園安全的注意事項:

1. 如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢於自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什麼過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所爲也要有安全意識。青少年時期容易衝動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

3.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢

和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行爲既違反了校規,又存在着很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪後果是不堪設想的。

4.爲什麼不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。 在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5. 當自己感到身體不適時,怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯繫。

6. 你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎麼辦? 先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

7.安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

國小生安全教育日心得作文 篇2

"學校安全重於泰山",適逢第十五個“全國中國小生安全教育日”, 3月29日下午班會時間,學校召開了安全教育主題班會,會議由臧永山副校長爲全校師生開展安全教育培訓。

在一個多小時的安全教育培訓中,臧校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識以及預防自然災害等主題開展教育,要求同學們嚴格遵守交通規則,不得在機動車道上行走、奔跑追逐;儘量在家就餐,不吃腐爛變質、過期食品,嚴防食物中毒;外出活動時,要有家長陪護或幾個同學結伴而行;上下樓梯要禮讓有序,切不可奔跑推搡;遇到自然災害時,要學會保護自己等。

學校將以第十五個“全國中國小生安全教育日”爲契機,加大宣傳教育力度,採取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、牆報板報、校園廣播、網絡等方式對學生開展宣傳教育。學生上學、放學進出校門的高峯時段,加強領導值班和安全保衛工作。配合有關部門做好學校周邊環境及治安狀況的排查、整治工作,全力營造安全和諧的校園環境,爲維護正常教育教學秩序創設良好條件。

生命是美好的、生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時刻加強安全意識,落實安全措施,做到警鐘長鳴!

國小生安全教育日心得作文 篇3

今天是鼓樓實驗國小的安全教育啓動儀式,經過幾天的排練,我們已經完全進入了狀態,隨時準備儀式開始。

“當~”聽着音樂,我們快步走向操場。全體站好後,校長“嘰裏咕嚕”說了一些有關於安全的知識,五年級的消防演練就開始了。

消防演練在一個充氣迷宮裏進行(有點象遊樂園的充氣城)“絲絲——”只見“充氣城”裏冒出青煙,前面的人也陸續進入“充氣城”。沒有一會兒的時間就有人出來了,這讓我放鬆許多,但那些人都面紅耳赤,我又把心給提起來了。

只見連我前面的人也進了“模擬煙室”,我還沒來得及瞪眼,就被後面的人推了一下,只好一步三回頭地向“充氣城”走去。一進去,一股刺鼻的煙就灌進了我的身體,我差點暈倒(此處略有誇張,不必爲我擔心)。

“哎呀!擠死了!”我左看右看,想找個人少的地方躲躲,但到處都是人擠人的景象。我只好大叫:“天道……人……啊!”還沒說完,就被擠得沒了氣。

“咚咚咣”我摸索着前方的道路,突然,前面出現了一絲亮光。我跌跌撞撞地爬了出來,然後滿腔熱淚的用最後一口氣感慨:“我活着出來了!”連消防演習都這麼恐怖?!那要是真的火災……哎,我就是多愁善感,不敢往下想了。

接着,消防員叔叔給我們介紹了一些消防裝備。說畢,想叫幾個人上去試穿。我長得如此短小精悍,看來沒指望了。看見一些同學被選上後美滋滋的表情,我忍不住口水直流三千尺……

最後邊便是安全展板的參觀。那些車禍、火災的照片看得我觸目驚心!天,讓不讓人睡覺呀!

這真是另人難忘的一天……

國小生安全教育日心得作文 篇4

我班在學校的領導下,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全和財產不受損失,維護正常的教育教學秩序。

一、教師重視,措施有力

爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計劃,班主任具體抓,並配備班級學生安全員兩名,隨時觀察班級情況並及時向班主任彙報。

二、制度保證,措施到位

1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛工作規章制度。嚴禁學生私自外出。制定了意外事故處置預案。

三、齊抓共管,羣防羣治

班級安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"爲主題,在安全教育週期間,組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一週安全提醒,利用周前會議,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《給家長的一封信》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎三無(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後,把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前,對校舍進行全面的安全檢查。

今後,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我班安全保衛工作水平。

國小生安全教育日心得作文 篇5

爲進一步加強安全教育工作,我園積極響應上級文件精神的要求,從3月27日至3月31日,開展了爲期一週的“安全教育周暨安全教育日”一系列活動,並取得成效,現將活動總結如下:

一、指導思想明確,加強組織領導和部署

1.我園緊緊圍繞今年的“安全教育日(周)”,來開展本園安全工作。小班以培養幼兒的安全自護意識爲主題、中班交通安全教育、大班防火防溺水安全教育,以提高自我保護能力爲重點,全面增強師生的安全意識,切實提升全體師生的安全素養。

2.安全責任重於泰山,安全無小事,領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,並在3月27日上午,結合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日(周)活動啓動儀式。

二、組織學習,提升教職工安全意識

學園於3月27日下午例會中組織全體教師集中學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,並圍繞主題和方案對園內的安全教育活動進行討論和部署。要求各班主任根據不同年齡幼兒的特點和班級安全教育重點來開展活動,做到“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

三、加強安全隱患排查,措施落實到位

1.活動期間,學園安全隱患排查小組於3月29日下午組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學園內如廚房、幼兒寢室、班級責任區等重點部位的安全衛生情況及周邊環境有否存在安全隱患。通過檢查發現班級責任區有的天花板上有蜘蛛絲,牆體上方、吊飾上、開關座上灰塵較多。檢查組馬上把這一情況及時在保育員例會上進行反映,各班保育員立馬整改到位。

2.向各班分發“班級安全隱患排查表”,要求各班老師和保育員在本週內要紮實開展安全隱患自查自糾工作和簽名,做到每個區域每個角落檢查到位,如有隱患應及時到保安室登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。

四、分年齡段,系列活動豐富多彩,安全教育深刻有效

(一)啓動儀式全面動員講話

3月27日上午,我園全體師生在操場上舉行升國旗儀式暨安全教育周和教育日啓動儀式。大三班的小主持人進行了以“乘車安全”爲主題的國旗下安全教育講話,讓幼兒知道坐在汽車裏不能蹦蹦跳跳,不能把頭探出窗外等安全乘車注意事項。緊接着由楊副園長進行了啓動儀式動員講話,闡述了安全教育的重大意義,用淺顯易懂的語言告訴小朋友平時應注意的安全問題,如上下樓梯應當靠右邊走,上課及課間的注意事項,如何遵守交通規則等等。安全教育周和安全教育日活動在全園師生熱烈的掌聲中拉開了序幕。

(二)向家長分發《致全國中國小生家長一封信》,宣傳安全教育

3月30日下午離園前,各班老師向每位家長分發了《致全國中國小生家長一封信》,倡議每位家長積極配合,共同做好幼兒的安全教育與防範工作,切實履行好監護人的職責。要求家長認真閱讀和學習,通過生活中的各種實例來教育孩子,遇到陌生人或壞人時如何機警地防護自己,不斷提高他們的安全認知意識和綜合應對能力。

(三)舉行反恐防暴演練

3月29日,我園聯合安海派出所的民警進行了一場反恐防暴模擬演練活動,時間設置在早上孩子戶外活動的時間段。陳雯雯園長表示,此次演練逼真、形象、有意義。老師們都能夠有條不紊的組織幼兒避險,反恐防暴小組更是不懼危險,衝在第一線,制服歹徒,爲孩子們保駕護航。事發過程中,無一名孩子受傷,這與我們平時的反恐防暴安全教育密不可分。

(四)分年齡段開展安全教育活動

學園安全教育周(日)分小、中、大段開展了“自我安全防護”“交通安全”“防護防溺水”安全教育活動。小班段開展安全知識進課堂,中大班通過製作一版有關自道路交通安全、防火防溺水的教育自防自救的展板,以及各班老師利用離園前5分鐘安全教育、每週一堂安全教育活動向幼兒進行安全宣傳教育。活動的進行在從教師到幼兒再到家長,最終受益的又是幼兒來形成一條循環式的互動教育鏈。

(五)圍繞主題組織教育活動

要求各班班主任根據班級主題活動或實際情況制定班級安全教育活動計劃,開展全面豐富和形式多樣的安全教育活動。如小班段的安全防護教育《躲開危險》、《不亂吃東西》、《安全過馬路》,中班的美術活動《幼兒園安全標誌》、《製作安全標誌》,主題活動《來來往往——交通安全知多少》,大班段的繪畫設計活動《安全標誌總動員》、社會性活動《遠離危險》和健康活動《尋找安全防護設備在哪裏》等等。通過主題教育活動的開展加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,全面增強了孩子們的安全意識,提高了他們的自我保護能力,並懂得了如何機智勇敢地面對各種異常情況和危險。

五、加大宣傳力度,營造安全氛圍

1.3月31日各班下午組織家長們開展一堂安全知識講座。

2.各班級結合自己班級所開展的安全主題活動,創設了“安全主題”活動牆,教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓牆面成爲教育的載體,真正做到讓“牆面”會說話。

安全無小事,警鐘要長鳴。安全周的活動從形式上、實質上都深深地吸引了孩子們和廣大家長的重視參與。我們相信在各級領導的關懷及幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育活動我們還會繼續延伸下去,使幼兒瞭解到更多的安全方面的知識,而且要時時刻刻滲透在一日活動中。我園將一如既往地強化安全管理,共創平安和諧的校園環境。

國小生安全教育日心得作文 篇6

今年的主題是“我安全,我健康,我快樂”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作爲學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

接到通知後,我校立即對各班進行了佈置,要求各班充分認識中國小安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,爲加強組織領導,成立了以校長爲組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動要由校統一部署,以班級爲單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監督,狠抓落實

學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考覈的內容,並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1、3月23日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啓動儀式工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中國小安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2、3月23日利用週一班會,開展以“我安全,我健康,我快樂”等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

3、3月25日下午,由校長帶領全體教師對全校各個區域進行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細緻的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查,做好記錄。

4、3月26日,各班出了一期安全教育手抄報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

5、3月27日發安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中,並使其在安全教育活動中起到重要作用。

6、3月30日在校園內設立安全教育警示牌,並在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內和校園外,粘貼安全教育宣傳標語,對同學們進行安全知識宣傳。

7、3月30日,我校組織了一次逃生安全演練,並取得了較好的效果。

通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,爲共建和諧校園、和諧社會而努力。

國小生安全教育日心得作文 篇7

學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程,安全工作責任重於泰山,確保師生安全是學校工作的一個重要內容。爲進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促使兒童青少年的健康成長,全面深入地推動我校的安全教育,不斷提高全體師生安全防範意識,切實做好學校各項安全防範工作,提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神,本校在3月1日至3月7日在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教育周的活動,讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在這一週裏,我校針對20__年安全教育工作所存在的問題和我校的實際情況,認真組織學校全體教師研究20__年安全工作思路,圍繞把學校辦成無事故、無安全隱患的辦學目標,堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,努力打造“平安校園”,爲師生營造一個安全健康的育人環境。

一、組織領導到位,責任明確。

針對本次活動,學校成立了專門的領導小組,由校長親自任組長,教務主任和總務主任副組長,各班主任任小組成員。形成領導負責,逐級落實到人,職責明確,網絡管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的“安全教育周”活動。

二、以學習促認識。

學校在安全教育周前期,認真組織全體教師開展安全教育學習,努力把握現今安全教育的重點、難點,將全體教師的思想統一到同一層面,形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外,學校於3月1日下午專門召開全校師生會議,對本次安全教育周活動作具體佈置,要求教師在班級加強宣傳,突出今年教育的主題,圍繞中心工作,將主題昇華到每一個學生心中。本次活動學校充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、文藝演出、宣傳標語、召開座談會、致家長的一封信等形式,廣泛宣傳了開展本次安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求,最大限度地調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性,形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。

三、內容明確、活動針對性強。

結合本學校的實際,圍繞主題,突出以交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全和突發自然事件、人爲傷害等教育內容,注重提高廣大師生的安全意識和自救自護能力。本次活動過程中,學校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關安全制度,以“安全教育周”活動爲載體,通過召開主題班會,安全教育板報,安全知識手抄報比賽,組織全校師生觀看安全教育警示片,舉辦安全知識教育講座,舉行一次應急突發事件演練等活動,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全第一”的防範意識,努力打造“平安校園”,爲師生營造一個安全健康的育人環境,最大程度地提高了全體師生的安全防範意識。

四、規章制度健全,防範措施落實到位。

學校從學校工作和自然、社會環境的實際出發,按照“誰主管、誰負責”的原則,分級落實安全工作責任制,真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。

五、加強檢查,及時整改,總結經驗,及時交流。

1、學校藉此次安全教育周機會,組織開展完小安全排查活動,重點檢查教學樓、體育器材等不安全隱患,發現問題及時整改。同時學校加強了課堂教學的常規落實工作,針對個別班級存在的體育課和體育活動課“放羊式”現象,要求各位教師加以重視,杜絕此類現象的發生,切實使安全教育引起足夠的重視。

2、做好學生的安全防護工作,儘量讓危險遠離學生。

3、活動結束以後,各班及時做好活動總結,改進不足,並交流了經驗。

總之,安全教育週中,我們能緊扣主題,強化意識,明確責任,真正是安全教育工作橫向到邊,縱向到底,把工作做實、做細。今後,我們將進一步重視安全教育工作,把安全教育工作落實在日常的教育之中,做到長抓不懈,確保學生安全無事故、努力爲平安校園創造良好的條件。

國小生安全教育日心得作文 篇8

爲了進一步加強安全教育工作,我校按照學區要求,開展了“安全教育活動周”活動。我校緊緊圍繞“強化安全管理共建和諧校園”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,爲創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定了良好的基礎。現就活動情況總結如下:

一、認真制定活動計劃,加強安全教育活動的管理

爲了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。

1、紮實開展宣傳活動,力求人人蔘與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。

2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,確保安全。

3、召開安全教育主題班會,要求班主任從方方面面以“安全”爲主題進行了安全教育。

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”爲主題的黑板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示圖片,並組織學生進行討論,深化教育效果。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

四、對安全教育工作的思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在上級的正確領導下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

國小生安全教育日心得作文 篇9

在班級管理中,我對安全管理高度重視,充分發動學生,採取多種措施強化班級安全管理。頗見成效,先簡單談一下自己得看法。

一、主題班會,滲透常識。

通過調查,我發現班裏許多學生的安全常識十分缺乏,尤其是生活安全常識。爲此,我定期召開主題班會,開展了形式多樣的活動,強化學生安全意識的培養,並着力滲透安全常識。每次召開班會,我都提前充分地準備安全常識,精心設計班會議程,重在讓學生參與其中,讓學生在活動體驗中,學習和掌握各類安全常識。此外,還特別重視安全知識的交流:從課間遊戲到上樓下樓,從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜誌網絡等各個渠道蒐集到了大量的安全知識,在班會課上自由地相互交流。

通過主題班會這種集中教育,全體學生的安全知識豐富了,生活實踐中自我防護的能力增強了,在班內形成了“講安全、議安全”的濃厚氛圍。在遇到危險情況時,孩子們之間能相互提醒,相互救助,這種集中教育達到了良好的教育效果;

二、安全監督,排查隱患。

課間活動時間是校園安全事故的多發時段,教師常常鞭長莫及。爲了及時發現事故隱患,最大限度地預防安全事故的發生。於是,我通過民主選舉,選出了三名責任心強的孩子擔任安全監督員。讓他們在課間活動時,留心觀察班內學生的特殊舉動,有危險傾向或事故跡象及時向老師報告,並對教室、活動室等場所內的物品安全進行細心觀察,如有安全隱患就及時向老師彙報。

通過設立安全哨兵,班內違紀現象得到了有效遏制,安全事故得到了很好的預防,安全管理工作朝着更加有序的良性軌道不斷髮展。

三、安全典型,以身示範。

塑造典型,說白了就是樹立榜樣。通過民主評議,我班每學期評出三名安全文明之星,並給予適當獎勵。安全文明之星不僅品德好,更重要的是言行舉止文明規範。課上會學習,課下會遊玩,玩得快樂安全。通過塑造典型,來引導全班學生的言行,樹立榜樣帶領他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領着全體學生向文明與安全的境界邁進。

正是在這樣的“學人優點、爭當榜樣”的氛圍中,孩子們找到學習生活的真正快樂,找回了安全文明的學習生活,不斷提高和完善了自我。

四、家校聯手,打造平安。

實踐證明,抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。發現問題,必須及時和家長聯繫。只有家長和老師攜起手來,才能爲孩子們撐起一片安全的藍天。

爲此,我一旦發現班裏某個學生心理和行爲上有異常,便及時和其家長取得聯繫,溝通情況,交流信息,及時採取防範措施,把許多安全隱患消滅在萌芽狀態。此外,還向家長公佈自己的聯繫電話,一旦孩子出現反常問題,便於家長及時與我溝通。這樣,便避免了一些不良事情的發生。

總之,對學生進行安全教育要做到他們樂於接受,通過各種遊戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規範安全行爲,增強安全意識之目的。

國小生安全教育日心得作文 篇10

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家裏,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防範意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

可是,又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢?一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸菸是有害健康的,可爲什麼我國的“菸民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“菸民”的增多將意味着什麼?意味着發生火災的頻率又增多了。有的人只爲爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍;就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息:在一所幼稚園裏,因一盤檀香引燃了從牀上掉下來的棉被,讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生,沒來得及向生他們的父母告別一下,便離開了人間,多麼讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟樑啊。

諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”,可爲什麼就不能使活着的人們引起注意呢?難道在他們眼裏,生命真的就那麼不重要嗎?難道非得等到失去以後才知道生命的可貴

其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什麼樣的後果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因爲我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲……我們國小生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護着你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

國小生安全教育日心得作文 篇11

人的生命只有一次,國小生是祖國的花朵,生命更爲重要。我今天觀看了國小生安全教育,學到了許多知識。

地震時,要迅速疏散,這裏給我們講了兩個在學校發生地震時,學生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們,在地震中不要慌張,要躲在堅固物體旁邊,等待地震稍止後迅速撤離到空曠地方,抱頭蹲下。

溺水是對我們中國小生生命的最大危害,尤其是在農村中溺水學生最多。這裏給我們講了三個國小生溺水的例子,每一個都是有十分之八的學生葬身河水或江水之中。這裏告訴我們,不要到沒有安全規劃的地方去游泳,不要在水中打鬧,下水前要做好充分的準備。

車禍也是造成中國小生生命較大的危害之一,造成車禍的主要原因是我們學生不守交通法規,那些不重視生命的酒後駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈,紅燈停、綠燈行;橫穿馬路要走斑馬線……

“留得青山在,不怕沒柴燒。”我們一定要珍愛生命,在災害發生時要選擇正確的逃生方法,保護我們的生命。

國小生安全教育日心得作文 篇12

消防隊對我來說一直都是一個神祕的地方,裏面出來一輛輛“呼啦呼啦”叫着的消防車,奔向發生火災的地方。可是走近它,我發現好多我不知道的祕密,深深吸引着我。

我們這一站的目的地就是淮安市消防支隊。

進入大門,我們看到七輛排着整齊隊伍的消防車,它們外表看來一模一樣,可是功能卻大不相同,有水罐消防車、搶險救援消防車、水罐泡沫消防車、舉高噴射消防車……裏面也是內容豐富:有消防水罐、水泵、水槍、水炮、雲梯……

接着,我們還看到了一些特製的裝備,例如:滅火防護服、消防防蜂服、能測出着火點和生命跡象的槍。消防防蜂服是一身橙色的衣服,臉部是厚厚的紗,腳上是厚厚的靴子,據說這套衣服密不透風,一隻馬蜂都飛不進去,可以保護消防員出入大羣的馬蜂中間。可是做示範的叔叔脫下衣服時,我看到他的臉上全是汗水。我暗想:消防員叔叔真辛苦啊!

今天也有小小的遺憾:消防叔叔選擇了部分幸運的小朋友可以坐消防雲梯升到高處,可是我不是其中之一。回來的路上,我一直在念叨:如果我能上去多好!但是爸爸說:“這些叔叔那麼辛苦,平時要訓練,週末還組織你們小朋友參觀,已經很不容易了。因爲條件的限制,不可能每個人都上去呀,要學會感恩。”

晚上,媽媽問我收穫了什麼,我眨眨眼睛:“我知道了科技的重要性,它可以挽救生命。我也知道了消防員叔叔工作的艱辛!”我在心裏暗暗想,我長大後也要當消防員!

國小生安全教育日心得作文 篇13

學校是培養人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發展的希望所在,然而學生生活的環境中的不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學。安全責任重於泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,學校領導大會小會強調安全,老師課前課中課後講安全,可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。儘管如此,學生的安全意識仍然很淡薄,安全事故總有發生。爲什麼會出現這樣的狀況呢?

縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”、“不要……”、“不能……”、“不準……”等等命令限制性的語言,大多數學生聽到這樣的話語,總認爲老師又在管他們了,總會產生牴觸情緒,甚至把老師的話當成耳旁風,產生“你不讓乾的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校,老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。

首先要轉變教育觀念。現在的學生崇尚網絡,追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子,在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關係不是管教和被管教的關係,而是朋友關係,是互相提醒、互相幫助的關係。教師應該做到平易近人,多和學生交流談心,讓自己有親和力,讓學生感到老師是可以信任的朋友。

其次,安全教育的形式應多樣化。在新課程理念,單調的說教枯燥乏味,容易讓人產生厭煩牴觸情緒。爲什麼網絡遊戲那麼吸引學生,因爲學生具有極強的好奇心,而網絡遊戲具有很強的趣味性,能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育於趣味性,娛樂性、身臨其境性,可藉助演講、遊戲活動、知識競賽等載體,對學生進行形象生動的安全知識教育。根據學生的年齡特徵,在國小一至四年級,可以多采用講故事、遊戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣,學生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防範意識也加強了。

對於高年級可用演講、遊戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達哪些行爲活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力。通過遊戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在遊戲中,故意設置一些危險障礙,讓學生識別、排除,從而達到對學生進行安全教育之目的。當然,如果有條件,請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了,這樣學生更容易接受安全知識,規範他們的安全行爲,提高和增強他們的安全意識。

總之,對學生進行安全教育要做到他們樂於接受,通過各種遊戲,增強安全意識之目的。

活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規範安全行爲的目的。

國小生安全教育日心得作文 篇14

通過分析近年來我國中國小生安全事故發生的原因,我們可以發現如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防範能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中國小公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外,目前我國安全教育還存在急需規範的地方,如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重於學生安全知識的傳授和認知能力的發展,缺乏對安全意識的培養和對安全行爲的訓練;教育行政部門也缺乏對中國小公共安全教育工作的指導和規範,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經進一步加強對中國小公共安全教育工作的指導,切實提高中國小公共安全教育的實效性,確保中國小生的人身安全。

加強學校安全教育,是構建中國小安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防,積極預防”的方針,要一直把中國小安全工作重心放在預防爲主上,將加強安全教育工作作爲一件大事來抓,使學生在認知、技能和行爲三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養成規範的安全行爲習慣。在新的時代背景下,安全教育越來越顯現出其重要性。爲了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公衆應對突發事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。同時也有助於在中國小生中普及安全知識和提高學生防範、處置突發公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發公共事件應急管理系統,減少災害的發生,降低災害損失,維護社會安定團結。

學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放鬆,做到警鐘長鳴,常抓不懈。學校安全教育工作的承擔者是教師,主體是學生,作爲一名教師,我們要利用各種時間、場合;利用各種資源,各種形式和渠道進行安全教育。安全教育的內容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學生忽視不注意的方面,要經常提醒學生注意安全,同時要教給學生一定的安全防範常識和自我保護知識,掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識。只有學校安全,學生安全,纔有社會穩定,家庭和諧,纔有教師和教育事業的發展。最後,讓我們常敲安全警鐘,常繃安全警線,讓我們的幼兒安全健康成長。

國小生安全教育日心得作文 篇15

人的生命一去不回頭,有時就因爲一場小小的安全事故,而讓自己葬送了美好的生命。所以,我們要行動起來,讓交通安全銘記在我們心中。

今天,看新聞時,發現了一起嚴重的交通事故——高速公路上五車連撞,造成的傷亡不計其數。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規則。有時爲了節約時間而去違章行駛,最後釀成慘禍。看到這兒,不禁爲這些違章的人感到可恥:爲什麼這些人這麼沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。

有時上學的時候,總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈,他們都抱着這種僥倖的心理來矇混過關,到時候出了車禍,結果還是你負責,俗話說得好:不怕一萬,就怕萬一。所以不要爲了節省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多麼“愚昧”的事呀!

一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達的交通網絡帶來的方便和快捷,促進了現代社會的飛速發展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:

一輛大客車因嚴重超載,司機疲勞駕駛而衝下山崖,車毀人亡;一個騎摩托車的小夥子亂闖紅燈,喪命於車輪下;司機酒後駕駛,車禍無情奪走了全車人的生命,真是“杯中一滴酒,親人兩行淚”礙…

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生着,而且悲劇還繼續着。每天,這個世界上有多少人喪命於那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼籲的話題,這大多數的車禍卻都是由於肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這裏,我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故,永遠提醒着人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最後剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

我的眼前又出現了教育片中的一個畫面:一個小女孩在穿越一條馬路時,被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹着身體來行走……看到這裏,我的心裏只有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的年齡失去了精彩的人生;我痛恨那司機,因爲他的“一時不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數個,這血的教訓爲我們現代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會傷心,而那些不遵守交通法規的人,看着都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以後的結果嗎?想了,就是一時圖方便,忘記了這麼多的教訓。

此刻,我想到了我自己:過馬路爲貪方便而不走斑馬線;隨意跨越護欄;偶爾還和同學在馬路玩耍……這一時的衝動,一時的疏忽也許會讓我們永遠消失在這個世界上,想到這裏,不禁心寒戰慄,那一次次慘不人睹的車禍,不正是這一個個小小的疏忽。意外所引發的嗎?

在生活中,有不守規的司機,還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規則的事情也很多,他們這種行爲同樣造成了慘重的後果。如:在馬路上,我們經常可以看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走,並且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們在馬路上行走要守交通規則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的後果,要做一名安全小公民。

生命像滿滿的一杯水,它決不能溢出來,而這樣卻很難,很難。如果你想把它放平,怎麼辦?只能小心翼翼,然而,這一場場車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

國小生安全教育日心得作文 篇16

3月25日是第_個全國中國小生安全教育日,主題是“普及安全知識,確保生命安全”。爲加強我校學生安全知識宣傳教育,提高學生的安全意識及應急能力。根據上級文件。教育辦精神,爲了確保安全知識宣傳教育活動有序開展,象山國小馬上落實到位,安全員劉老師利用星期一的升旗後國旗下講話中,啓動了主題爲“普及安全知識,確保生命安全”安全教育周活動啓動儀式,先與全校師生一起學習。市。教育辦下達的文件精神,隨後佈置了這次安全教育日宣傳的活動內容。

據悉:將開展好“十個一”活動, 普及學生安全知識的教育和確保師生關愛生命安全。

1.召開關於開展“普及安全知識,提高避險能力”主題宣傳教育活動會議,並佈置工作

2.營造好宣傳氣氛。學校在校園熒屏上設置宣傳標語,各班利用校內。班內板報。廣播。以及家校通等宣傳工具,豐富安全宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性。知識性和趣味性。

3.開展好“十個一”

(1)於週一召開國旗下主題爲“普及安全知識,確保生命安全”安全活動教育周的啓動儀式;

(2)各班上一堂安全知識主題“普及安全知識,確保生命安全”班會課,各班把班會課方案上交到安全員劉老師;

(3)開展排查校園內外安全隱患。組織排查校內安全隱患,師生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,一有發現速報告到安全組以及家長;

(4)開展一次安全知識運用比賽:一。二年級親子活動安全知識競賽;三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽;五年級有關安全徵文或心得的比賽;六年級有關安全手抄報比賽。

(5)開展一次家校活動,組織師生以及家長參加以“普及安全知識,確保生命安全”爲主題的全省中國小生安全知識網絡競賽。

(6)組織學生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展;組織學校保安利用業餘時間學習“保安在崗知識”;

(7)出一期安全“主題普及安全知識,確保生命安全”的宣傳欄。黑板報;

(8)於週五舉行“安全知識童謠”每週一歌活動;

(9)邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動;

(10)開展一次緊急疏散演練,演練結束要進行總結分析。

國小生安全教育日心得作文 篇17

3月29日是全國中國小生安全教育日,這一週被定爲安全教育周。我們學校藉此機會舉行了一系列的活動,加強對學生安全知識的教育,讓同學們懂得處處注重安全的重要,下面是我們活動的總結:

一、領導重視

安全責任重於泰山,安全無小事,學校行政領導高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

我校專門召開行政及年級主任會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由安全總務處和少先隊總部具體落實,各年級通力配合,教導副主任、德育處主任王莉在星期一的升旗儀式上向強調了安全教育的重要性,並就當天的樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。

二、全員發動

安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由安全總務處、少先隊總部、德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救樓道疏散演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、工作落實

根據學校部署,安全總務處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,並召開年級主任會議予以貫徹實施,自3月26日到3月31日,我們完成了以下工作:

1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開了年級主任會議,部署落實具體工作。

3、組織全體師生學習《中國小生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《國小生安全教育專題影片》。

4、以班爲單位舉行一次安全教育主題班隊會。

5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。

6、組織了一次逃生自救演練。

7、學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

8、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結

四、回顧和展望

回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和諧校園。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在上級領導的關懷和大力支持下,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。

國小生安全教育日心得作文 篇18

交通安全是什麼?交通安全無非就是不闖紅燈,行人要走人行道,不橫穿馬路,車輛按交通規則行駛這些非常簡單、很容易的事情,可是卻沒有多少人能真正遵守這些交通法規。全球每年都有許多人因意外事件而去世,而更多的傷亡則來自於交通事故。據有關數據統計,全世界每年因交通事故死亡的人數有幾千萬人,平均每天就有幾千人,特別是15歲以下的孩子,每年高達1000多萬人。

想到這,我不禁想起了一篇新聞報道。在雲路街這條繁華的大街上,一個女國中生被一輛公交車壓死,場面非常可怕。第二天上午,班主任樑老師組織召開了一次班會,並把這個新聞告訴了我們。樑老師問我們是什麼原因讓這位女國中生失去生命的呢?有的同學說是因司機沒有注意;有的同學說因爲這個女孩橫穿馬路;有的同學說是因爲這天下雨了,而女國中生沒有打傘,司機沒有注意到,再加上她橫穿馬路,有的說是因爲最後,樑老師作了一個總結:“歸根結底,還是因爲女國中生沒有交通安全的意識,違反了交通規則橫穿馬路。”

還有一件事情是上個月發生的。我們班有一個同學的媽媽,因爲要給她上學趕時間,所以車速十分快,突然前面出現了一輛電瓶車,要不是剎車快,有可能會造成一場悲劇。這件事,也提醒廣大駕駛員,開車一定不要超速,更不能酒後駕車!

生命無價,人的生命只有一次,每個人都要珍愛生命。我們每個人都要做一個遵章守紀的交通安全小衛士!

國小生安全教育日心得作文 篇19

在學校安全學習中,聽了講座後,受益匪淺。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防範意識,深刻認識到校園的嚴重危害。真切感到了做好安全工作責任的重大。生命不保,何談教育?校園安全已經上升到國家安全的高度,中央領導特別關注。校園事件的發生,鮮活嬌嫩的生命,還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。作爲一名教育者,怎不爲之動容?本次培訓及時而有必要,通過學習後,收穫了不少,主要有以下幾點:

不重視安全的校長是不稱職的校長,不安全的學校是不可能有好的教育教學質量,因此安全是辦學的保障。做爲一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規指導我們的工作實踐。這次學習培訓讓我確實學到實實在在的東西。本次培訓比較實在,時間靈活,校園安全責任重大,身上的擔子重,深感培訓是短暫的,但是校園安全是永恆的事業。

國小生安全教育日心得作文 篇20

當今,伴隨着信息科技的迅速發展,社會各階層掀起了電腦網絡的熱潮,網絡這個新興科技時代已經家喻戶曉,人們可以輕而易舉地利用網絡來獲取自己所需的信息了。

世界的每一個角落都有中國人的足跡,雖然遠隔千山萬水,但和親人,仍能進行最“親密”的接觸,這都是因爲有了網絡的關係,只要有聊天軟件,無論天涯海角,隨時隨地都能進行面對面的“親密接觸了”。

古人說:“秀才不出門,便知天下事”,但如今的人們,不是每個人都是秀才,卻更勝似秀才,這些都是因爲互聯網上的很多的網站,各種欄目的網站應有盡有,人們可以足不出戶便知天大事,可以不行萬里路,讀萬卷書,便可以瞭解風土人情和周圍環境了。

當然,有得必有失,互聯網和地球一樣有陽光明媚的一面,也有陰暗的一面,錯誤的信息供我們誤入歧途,_信息使我們變得不文明,和懷有不良動機的“知心朋友”。某校一女生在網上聊天結識了一位網友,那人自稱是“喜歡真實的姐姐”,二人交往時間不久就成了“知心朋友”。該女生因爲輕信這位網上“好友”,獨自與他見面,見面才知道這位姐姐是成年男人,該女生知道上當後,後悔莫及,那人強行施暴,使該女生的心靈受到嚴重傷害。從這個例子可以看出,害人之心不可有,防人之心不可無,不能輕信網絡中虛幻的東西,否則會鑄成大錯。

說到上網與身心健康,可能對於缺少自我保護意識的青少年認爲,上網,不過是學習,交流,與自己的身心並沒有關係,說起來有點牛頭對馬嘴。實際這兩者這間有着密切的關係!一個人如果長時間的注視電腦,眼睛會過度疲勞,表現爲眼睛脹痛,流淚不止,嚴重的會引起頭前等症狀,所以,我們應合理安排時間,健康上網,我們就可以得到了上網的真正樂趣。

互聯網又像個大禮堂,每個人都有尊重與被尊重的權利,無論熟人還是陌生人,都要時刻講究禮貌。

讓我們一起來杜絕不良網絡站,在積極健康的綠色網絡中,快樂的成長起來!

國小生安全教育日心得作文 篇21

隨着經濟的日益發展,生活節奏的加快,機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經被徹底打破,無疑,機動車已經成了公路上絕對的主角。

這兩天,相信大家都注意到了這樣一條新聞,就在剛剛過去的五月,北京機動車保有量已經超過300萬量。有人簡單統計了一下,如果這300萬輛機動車需要一個大型停車場,那麼這個停車廠的面積將超過一個崇文區的面積。這條新聞也作出統計,在這300萬輛機動車中,私家車比例超過八成,每天增加的機動車近1000輛,平均每1。46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數字清楚的告訴我們,機動車與我們生活的關係越來越密切,交通安全問題與我們每個人人都息息相關。機動車數量的增加,越來越發達的交通帶給我們每個人方便與快捷的同時,觸目驚心的交通事故卻成爲不和諧的音符,不時地敲響警鐘,提醒我們出行時要時刻注意交通安全問題。

首先我十分慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作爲一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說,在交通法規培訓時看的錄像還歷歷在目。我永遠也忘不了那個坐在籃球裏用手走路的小女孩,忘不了那個還未出生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜,不知有多少美滿幸福的家庭在交通事故中終結,幸福的往事成爲永遠的回憶。

每次看到交通事故的新聞報導,都會讓我想起這樣一個故事傳說:幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”雖然這只是一個故事傳說,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。工人、學生、農民、知識分子……無論咿呀學語,還是耄耋老人,無論家徒四壁,還是學富五車,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

同樣道理,交通安全問題也擺在我們每個人面前,並不會因爲身份,貧富,年齡等的差異而有不同。不認真學習交通法規,沒有足夠的交通安全意識,在行車時存在僥倖心理,都會離交通事故的危險更進一步。相信每個人都經歷過堵車,都見過刮蹭追尾等交通糾紛,都曾路過交通管制的路段。其實很多交通不暢是由不遵守交通秩序,違反交通法規導致的,多一些耐心,多一些謙讓,會讓交通更爲順暢。在我們交罰款的時候,也會因超速、闖紅燈、不繫安全帶等受罰覺得委屈,不服。覺得那是小問題小毛病,還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜後都會認識到:紅燈短暫,生命長久。會在以後的駕駛中自覺遵守交通法規的要求。

珍愛生命,共創平安大道,共建幸福家園是我們每個人的美好心願。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。但願交通安全法規能夠真正深入到我們每個人心中,遵守交通安全,維護交通秩序成爲整個社會的習俗,珍視生命,清除惡習,以嶄新的面貌去迎接奧運的聖火,去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來,共同努力,爲首都交通文明建設貢獻自己的一份力量。

國小生安全教育日心得作文 篇22

今天我在學校跳繩的時候,因爲沒注意看自己周圍,把我的同學劉恩哲左眼睛給打了,當時,我就給恩哲道歉了,老師趕緊帶他去醫務室了,點了眼藥水,眼睛有些腫,我害怕極了,害怕他的眼睛看不見了,也不知道他的眼睛什麼時候能好起來。

放學後,下了校車,媽媽來接我,就先問了我打傷劉恩哲眼睛的事情,我告訴媽媽,我真的不是故意的,我很內疚,也很害怕,他的眼睛再也看不見了,就意味着,他再也見不到他心愛的爸爸媽媽了,說着說着,我哭了起來,因爲我心裏害怕極了,媽媽摸摸我的頭,爲我擦乾眼淚,對我說“別害怕,安安,咱們一起去看看劉恩哲,看看需不需要去醫院看看,再當面向劉恩哲和他的家人道歉,希望他們能原諒你,也希望他能快點好起來”,我十分安慰地點着頭,只盼望着能快點見到劉恩哲。

天黑了起來,也下起了雨,我們找到了劉恩哲家,劉恩哲媽媽迎接我們進門,進到他家後,我就向劉恩哲道歉了,也向他媽媽道歉了,並表達了我的歉意和我希望劉恩哲的眼睛快些好起來的願望。我媽媽仔細地查看了劉恩哲的左眼睛,消腫了一些,坐眼睛下還能看到被跳繩打到的紅印。我和媽媽再次表達了我們的歉意。恩哲和他們家人也原諒了我們,我和恩哲就玩了起來,恩哲家男孩子的玩具可真多,比我們家的多多了,好多都是我沒有玩過的,我們很開心的玩起了男孩子間的遊戲。

媽媽們說,我們倆這是不打不相識,希望我們熊孩子們在玩耍的時候,一定注意安全。

國小生安全教育日心得作文 篇23

學校裏,老師老是告訴我們,要注意交通安全,要注意交通安全。放假時,老是有再一次我們一定要注意交通安全。我卻想:我們是學生,又不是司機,只要司機們遵守交通規則,還會有什麼交通事故呢?有什麼必要注意交通安全。

寒假裏,我們一家人去桐鄉的叔叔家玩。吃過晚飯,天色也漸漸暗了下來。媽媽提議,平常工作忙,難得出來玩一次。去看看桐鄉的夜景吧!我拉着怕冷的爸爸往街上走去。快過年了,儘管天氣很冷,可街上還是人來人往的,好不熱鬧。

來到了一個十字口,對面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時,我看見一位騎自車的阿姨卻徑直往前衝去。我想:這麼着急幹什麼呀?闖黃燈也很啊。就在這時,只聽見“砰”的一聲巨響。只見那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過的轎車撞飛了起來,甩得好遠好遠我揹着忽然的情景嚇住了,一時不知所措。爸爸媽媽往那阿姨着地的地方跑了過去,我急忙也跟了上去。只見那阿姨在地上痛苦的,這時候人都圍上來,撞人的司機也擠進來,有人連忙了112和120。大家七嘴八舌,都爲受傷的阿姨擔心。不一會兒,警車和呼嘯而來,120急救車也趕來了。受傷的阿姨被醫生擡上了救護車。

望着遠去的救護車,我一陣茫然。假如騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如轎車司機通過十字口做到了減速慢行,就沒有今天這事了。我耳邊似乎又響起了老師的話:“注意交通安全。”是啊,我們是學生,更應該從小養成遵守交通規則的習慣。因爲我們每個人不管是走、騎車、開車都是交通的參與者。交通事故離我們生活並不遙遠,在我們身邊。我們現實生活中一幕幕血的教訓,每天都在上演,只有遵守交通規則,才能真正的交通安全。

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