防詐騙安全教育心得體會範文(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.21W

防詐騙安全教育心得體會範文 篇1

通過幾個案件的學習,可以看是這次卻真真實實的發生在了我們的營業部,而且被電信詐騙的對象還是我們行的退休員工,作爲營業部的一份子,我對這件事也感到了深深地遺憾,畢竟我們營業部承載了農商行的很多的希望。

防詐騙安全教育心得體會範文(精選20篇)

任何事情的發生都不是偶然的,發生這樣的事情偶然當中也帶着必然。試想一下,如果這次這次急急忙忙來辦業務的是一位我們毫不認識的客戶的話,那我們是否會不斷的問他匯這麼多錢的緣由,然後讓他填寫一張防金融詐騙的單子呢?所以我們要痛定思痛,決不讓此類事情發生第二次,畢竟通過這樣的途徑吸取教訓的代價實在是太大了。通過這件事情我有幾點感受:

1、 以後不管誰來辦業務我們都應該一視同仁,不能礙於情面,不好意思推脫就二話不說受理了業務,表面上看我們是給他們幫了一個忙,可是不怕一萬就怕萬一,萬一某一個細小的環節我們沒有注意就會給別人帶來無法挽救的損失。

2、 在以後的工作中要多察言觀色,及時發生客戶的異常表情和動作,如發現在辦業務的過程中頻繁的接聽電話,神色慌張等現象的要及時的和客戶溝通,以免客戶不必要的損失。

3、 在平時辦業務時,要向客戶普及金融知識,防止金融詐騙,加大防備詐騙案件的宣告道育力度,培養客戶的防備意識和警戒性。辦理取現、轉賬等業務時候,養成給客戶填寫安全提醒單和防止金融詐騙單的習慣,這樣既能提醒客戶又能保給我們自身加上一條安全線。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇2

20xx年5月6日,我們班開展了防詐騙觀影活動。該影片介紹了我們有可能遇到的騙局以及應採取的對應防騙手段爲主要內容,提高同學們的防騙意識。 詐騙不僅與我們的生活息息相關,而且它時刻屢次發生我們周圍。因此,我們對這次班會的內容非常認真。我們觀看的影片介紹了詐騙的定義和特點,並且詳細地介紹了許多詐騙手段,如:atm機詐騙,網絡詐騙等。面對這些各式各樣的騙局,我們都不禁提出了疑問。而我們結合圖文和自身收集到的案例向同學們解釋其中的”技竅”後,大家頭上的疑團纔開始散開。詐騙可能不是每個人都遇到過的,但是人們在第一次知道這些詐騙手段時的反應還是比較驚恐的。

高校詐騙案件的預防措施。大學生受騙上當主要有以下原因:思想單純、防範意識較差,貪圖虛榮、遇事不夠理智,有求於人、交友行事輕率,貪小便宜、急功近利等。因此大學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到:

1、提高防範意識,學會自我保護。大學生要積極參加學校組織的法制和安全教育活動,多知道、多瞭解、多掌握一些防範知識,在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利,不要輕信花言巧語,不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當受騙。

2、交友要謹慎,避免以感情代替理智。

3、同學之間要相互溝通、相互幫助。在高校,大家嚮往着同一個學習目標,生活和學習是統一的同步的,同學間、師生間的友誼比什麼都珍貴,因此相互間加強溝通、互相幫助,以避免一些傷害。

4、服從校園管理,自覺遵守校紀校規。同學們一定要認真執行有關規定,自覺遵守校紀校規,積極支持有關部門履行管理職能,並努力發揮出自己的應有作用。當前隨着網絡、電信技術的日益飛速發展,一些不法分子藉助網絡、電信等媒介實施各種詐騙活動,打擊和防範詐騙已成爲全社會的共同話題,一方面,警方要重拳出擊,打擊不法活動,另一方面,就要靠全校師生員工共同努力,提高基本的防範意識和識破詐騙的能力。特別是對於我們大學生朋友而言,要學習一定的防範詐騙的基本知識,提高防範詐騙的基本能力,遇到實際問題,忌盲目,多思考,千萬不要被某些假象所迷惑。爲了幫助大家識破一些網上和電信詐騙,我們在此整理了一些常見的詐騙類型,供各位大學生朋友們學習參考,實際上詐騙手段雖然多樣,但萬變不離其宗,相信各位大學生朋友們,憑藉着你們的聰明才智,一定能夠識破這些詐騙伎倆。

利用銀行卡消費在現代大學生中已經是一種十分普遍的現象,然而我們對銀行卡的詐騙手段以及網上銀行安全交易問題卻不是很清楚,本次爲我們介紹了防銀行卡詐騙對策,安全刷卡消費技巧以及 如何確保網上銀行安全交易,這些知識使我們對銀行卡的使用有了更好的認識。我們都對不法分子的詐騙手段以及應採取的對應防騙手段對策有了一定的瞭解,提高防騙意識,因此我們在影片中都獲益匪淺。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇3

作爲銀行一線的工作人員,在此通過一些邏輯小tip提醒廣大羣衆,在接到不知名的電話時,應該這樣做:

1、 養成好習慣,如果接到陌生電話,首先看一下是否是外地的,儘量不要去接外地的號碼,尤其是固定電話,如果手機是智能的,請安裝類似360防詐騙的軟件,能夠一定程度上防止已經被舉報過的詐騙電話。

2、接到任何有公信力的機構電話聲稱您的賬戶或者郵件涉及非法事件的時候,請相信自己,沒有做的事情無須爲之擔憂,更加不必相信對方爲你着想的不良企圖,任何機構在凍結或者扣劃您的賬戶資金都需要有合法的手續去銀行執行,不需要恐嚇或者表現出一副爲您着想的菩薩心腸,現在是法治社會,這些行爲都必須有法律依據,相信自己就是最大的盾甲!

3、接到親朋好友或者師友的電話聲稱手術或者急需借錢的信息或者電話,請務必聯繫可以聯繫的熟人確認相關事項,詐騙分子往往利用遇到急事或者災禍容易慌亂和擔心的心理進行詐騙,遇事沉着冷靜,不要輕易相信。

4、僞基站的高度發達使得客戶發生電信詐騙的機率大大提高,同時作爲高度發達的詐騙手段,僞基站的行爲往往防不勝防,在這裏,如果收到這樣的信息,一定要聯繫各大機構公示的客服電話,而不是去聯繫僞基站發過來的網址或者聯繫電話。 臨櫃工作人員在工作時謹記:

1、合規操作,保護客戶,保護自己,善於觀察,對於邊打電話邊辦理業務的客戶,要適時提醒客戶,盡到工作責任和義務。

2、定期檢查防詐騙小提示是否放置醒目。

3、對於匯往外地的客戶尤其要多一個心眼,對於客戶不能說清楚的業務,最好能讓客戶自己打一個電話當場確認。因爲我們多一句提醒,客戶就減少一個發生損失的概率,少則幾百,多則上百萬,花費提醒的時間不用兩分鐘,但是這兩分鐘如果有成效的話,減少詐騙的機會成本有可能高達幾百萬之巨。時刻心懷責任,心懷客戶。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇4

6月30日到7月10日,在短短的十天時間裏,參加中國小校長校園安全管理國家級培訓,認真聽完了十位專家的講座,使我受益匪淺,通過學習,也使我對校園安全工作有了更深層次的認識,結合當前的社會形勢,我們必須把校園安全工作提升到一個新的高度。只要我們認真做好各項工作,從預防入手,纔能有效地防止安全事故的發生。

一、依法管理,確保校園安全

國家督學鄭增儀老師在給我們講課的時候出示了一組令人震撼的數字:“我國18歲以下的未成年人約3.67億,20xx年意外傷害人數約爲4千萬人次;到醫院接受治療的人數爲1千萬人次,醫療支出42.6億元;全國每年約有數千名中國小生非正常死亡;45%的事故是因爲學生安全意識淡薄引起,18%的事故是管理問題;80%的事故是可以通過教育、防範和加強管理提前採取措施避免的。”這一組數字確實令人吃驚,但是最讓我震驚不已的是最後的那一個數據,“80%的事故是可以通過教育、防範和加強管理提前採取措施避免的”,那就是說有3千多萬的未成年人的傷害事故是可以不用發生的,而又有一半的事故是可以通過加強學生的安全意識就可以避免的,這是多麼的令人痛心。作爲一名幼兒園的管理者,使我更加深刻地體會到安全教育的重要性,自己肩上的責任有多麼的重大,因爲我們面對的是一羣缺乏自我保護能力,安全意識淡薄的孩子,安全工作涉及到了幼兒園工作的方方面面。因此,我們必須做到:

1、學校教職員工必須認真學習有關安全工作的各種法律、法規和規章制度,提高自己的法律意識。

2、依法做好安全管理和安全教育工作。

3、建立校園安全工作檢查小組、制定安全工作責任制和事故責任追究制,保障校園安全工作規範、有序地進行。

4、加強社區的協調工作,協助維護校園周邊環境安全。

5、組織教師進行各種的安全培訓學習,提高教師的安全意識。開展各種形式多樣的安全教育活動,提高孩子的自我保護意識。

6、做好家長的聯繫工作,共創平安校園,把校園安全工作擴展到家家戶戶。

二、紮實做好工作,防範於未然

在劉校長的《守護行動》講座中,兩段地震逃生撤離的視頻給我留下了很深的印象,特別是第一次的視頻片段,在危險時刻,老師們臨危不亂,指揮並帶領學生有秩序地撤離了危險地帶,這一段真實的視頻,記錄的只是短短的幾分鐘時間,但從這幾分鐘的時間,我們可以看到老師平時工作的認真細緻,看到學校對安全工作的重視負責,因爲有了學校和老師的高度重視,所以纔會有這麼震撼的場景:短短的幾分鐘,危險來臨之際,一千多名學生安全地轉移到了安全地帶。安全工作不是隻在嘴上喊喊就可以的,要把安全落到實處,就應該從多方面入手,紮紮實實地爲保障孩子們的安全而努力。

1、制定安全可行的安全防護預案,強化“安全責任重於泰山、安全人人有責”的意識,各工作人員對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃及安全教育、安全逃生等方案,預防各類安全事故發生。

2、不定期進行各種安全演習,並在活動後進行總結分析,總結經驗,提出意見,力爭下次做得更好。

3、設置安全教育內容,對安全教育的內容、途徑進行整體設計和規劃。

4、安全教育內容應注重對孩子進行安全意識的培養和安全行爲的訓練。

這次的學習,更使我深深地體會到“安全重於泰山“的含義。作爲一名幼教工作者,面對的是一羣懵懂初開的孩子,他們自我保護意識薄弱,缺乏必要的安全防護意識,更加需要保護和教育。所以我們要把校園安全工作作爲校園工作的重點,爲創建平安和諧校園而努力。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇5

一週的浙大學習結束了,其間聽課、研討、現場觀摩,每一項都收穫很大。我是帶着“校園安全”的任務參加培訓的,現僅就這個專項談談自己粗淺的認識。

我覺得,校園安全應該抓好三個關鍵詞:細節、落實、法律——細節是根本,落實是關鍵,法律是保障。今天先就校園安全管理的“細節”方面談談看法。

老子說過:“天下大事,必做於細。”校園安全也必須注重細節。那麼,“細節”從哪裏來?

第一,從相關法律法規中掌握必須注意的細節。

關於校園安全,國家相關法律法規中都有明確的要求和規定。相關法律法規有《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國侵權責任法》《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國食品安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國殘疾人保障法》《學校衛生工作條例》《中國小幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》《中國小公共安全教育指導綱要》《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》等等。

比如《中華人民共和國教育法》第九章第七十三條規定:“明知校舍或者教育教學設施有危險,而不採取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依法追究刑事責任。”這就要求我們,必須健全校舍和教育教學設施定期檢查、維修制度,並建立檢查、維修臺賬,切實保障校舍和教育教學設施的安全。

再如《中華人民共和國侵權責任法》第三十八條規定:“無民事行爲能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任,但能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔責任。”這就要求我們必須在學生學習、生活的各個方面,切實盡到教育、管理的職責。

第二,從校園安全案例中學會應該重視的細節。

關於校園安全,國家法律法規有詳細的規定,但總體來說是宏觀方面的,不可能規定得那麼細緻。有許多校園安全管理中應該重視的細節,我們可以從具體案例中學到。

比如20__年重慶榮昌區法院審理了一起健康權糾紛案件,一國中女生蘭蘭在住校期間太邋遢,引起宿舍其他女生的“公憤”,5名女生對蘭蘭打耳光,想要“教育”蘭蘭,不料竟將其打成10級傷殘。這個案例暴露出了案發學校學校管理鬆弛、保衛力量薄弱、巡邏防範不強、管理不規範等許多問題,特別是班主任及生活老師對學生學習、生活的瞭解不深入、不細緻,對學生的個人衛生沒有要求,沒有給學生提供反映合理訴求的通暢的渠道,沒有對學生進行相關的法制教育或教育不利。從這個案例中我們應該學會,必須關注學生的個人衛生和公共衛生,必須爲學生提供反映合理訴求的通暢的渠道,必須對學生進行有效的法制教育。

還有一個案例:下課時,某校五年級的一名男生走向走廊,用手扶走廊上的不鏽鋼欄杆,從教室一頭滑向另一頭,突然聽到男孩的喊聲:“我的手出血了。”老師急忙從教室跑出來看,原來是不鏽鋼欄杆割破了小男孩的手臂。原來這裏有一處有裂縫,沒打磨光的不鏽鋼,因爲沒有嚴重的損壞,老師平時也沒有注意,更不可能及時上報處理。男孩手滑過此處時,正好割傷了男孩的手臂。

這個案例中,學校未能對教育教學設施進行檢修,對安全隱患未能及時排查出來,造成學生手臂割傷,應該依法承擔相應的責任。此案例告訴我們,學校對校舍及教育教學設施的檢修不能僅停留在制度上,應該分區域、分功能責任到人,責任人對自己管理範圍內的設施應該細緻檢查,不能存有經驗意識或僥倖心理。

第三,從安全管理實踐中找出容易忽視的細節。

因環境、條件不同,安全隱患存在的方式也各種各樣,需要老師們從自己的學校實際出發,及時發現各種安全隱患,及時進行整改,並及時對學生進行相應的安全教育。

比如學生的餐飲秩序管理方面,有的學校學生人數比較多,就餐空間比較狹小擁擠,而個別學生打飯後兩者手都用上了,仍忙不過來,便用嘴叼着部分食物離開餐口走向餐桌,如果用嘴叼的是軟食品,並沒有安全問題,但有的學生用嘴叼着筷子、肉串等食品,危險就非常大。如果學生無意間發生碰撞,筷子或肉串很容易插進學生的喉嚨,對學生造成傷害。

再比如學校的電動大門,有的大門立柱間縫隙較大,學生可以爬過去,如果在爬的過程中恰逢大門開關,很容易將學生擠在大門裏面,造成人身傷害。

這些細節不一定每個學校都有,但每個學校一定都有自己應該注意的安全隱患方面的細節,這些細節更應該引起我們的高度重視。

中國精細化管理研究所所長汪中求有句名言:“大禮不辭小讓,細節決定成敗。”如果我們落實好了細節管理,就等於爲我們的校園安全工作築牢了一道防線。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇6

20xx年暑假將近,爲確保暑假前後學校安全、社會穩定,進一步強化放假期間的安全管理,切實做到措施得力、教育到人、排查到點、整改到位,讓全鄉師生度過一個歡樂、祥和、平安的假期,現就暑假前後學校安全工作總結如下:

一、高度重視學校安全,做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作

各學校進一步強化"安全大於天、安全無小事"的思想,切實消除麻痹心理、僥倖心理,以認真負責的態度,對學校特別是全鄉各類安全大檢查中排查出來的涉及消防、食品衛生、危房及不符合安全規定的設施設備要全面清理,一次性整改到位。對整改不力,導致重大安全事故發生的,嚴格追究責任人、單位負責人的責任。對單位重點處所如財務室、微機室、宿舍、食堂、實驗室等要採取有效的防火、防盜措施,積極做好安全防範工作。

二、加強學生安全教育,強化暑假期間日常安全管理

各學校在放假集中對學生進行一次系統的安全教育,要求學生不得乘坐"三無"車,不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動,認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的工作職責,加強日常檢查,嚴格交接班制度,並搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律,對安全工作要做到責任到人,要嚴格堅持"誰主管、誰負責,誰出問題、誰負責"的原則,使安全責任落到實處。

三、強化措施,確保學生放假時的交通安全和學校穩定工作

放假前各學校主動與交通、公安等部門取得聯繫,以保證相關部門合理安排運力,強化交通安全監管;組建工作專班,安排教師護送學生上車,確保學生乘坐安全的車輛;寄宿制國小必須通知家長。

四、嚴肅假期值班紀律,做好學校安全保衛和消防安全檢查工作

暑假期間,各校進一步健全、落實值班制度和值班紀律,安排好值班人員,加強日查夜巡工作,實行24小時值班,值班人員安排和值班電話報鄉黨政辦審查備案。注意防止火災,無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發生突發事件。

以上就是我鄉關於學校的暑假學生安全工作總結。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇7

我是從網上學習《網絡安全教育心得》得到的感悟。聽了領導、專家、老師關於學校安全教育培訓的講座,我對安全教育有了更深的認識,並結合自己學校的實際情況談幾點體會:

一、提高全校師生的安全管理意識。

1、加大安全教育的宣傳力度。

要全面提高教師和家長的安全責任意識,積極向學生和家長宣傳學校諸多安全隱患和重大安全事故教訓。在校園醒目位置張貼安全教育圖片和標語,在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所等容易出現安全問題的地方設置警示標誌或標語。要利用校園黑板報、牆報、專欄、主題班會、徵文、演講等活動宣傳安全知識,在校園內形成事事安全、處處有警示、人人注意安全的濃厚安全教育氛圍。

2、經常檢查學校安全隱患。

我們學校位於村子的西北側,與村子相連。學校在以下幾個方面存在隱患:

(1)交通隱患爲主。出門到學校門口幾乎是一條路,來往車輛很多;學校裏也有很多學生在跑步;

(2)學生自身的隱患;

(3)學生上下樓梯時容易踩空和翹腳。

(4)校村一體,學校周邊治安;

3、不斷加強安全教育,預防和減少事故的發生。

加強學生安全教育,讓學生了解安全知識,增強安全意識,掌握防範技能,從根本上預防和減少安全事故的發生。利用每學期開學、放假前一週和每次大型集會的時間,對學生進行安全知識教育。應積極利用綜合實踐課程開展多種形式的安全教育活動,如講座、演講、討論等。同時,與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網絡,持之以恆地開展各類安全教育,有效預防各類安全事故的發生。

二、加強領導,強化安全責任。

學校安全責任重於泰山。本着“一保安全、二保穩定、三保發展”的原則,高度重視學校安全,狠抓責任落實,真正形成校長親自抓、分管領導抓重點、班主任和相關部門各司其職的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,制定目標管理細則,逐級簽訂安全責任書,確保責任到人,真正做到“誰主管,誰負責”。

(1)建立完整的領導機構。校長親自擔任組長,分管領導、各班班主任、各科老師對學校的安全負責。

(2)學校與每個老師簽訂安全目標責任書,每個班主任與每個學生簽訂安全目標責任書。

(3)有專門的門衛負責進出客人的登記,同時負責外來人員對學校造成的損害。

(4)建立健全預防安全事故的規章制度,制定完善的安全應急預案。

(5)建立健全安全檢查制度。每學期開學前和放假前要進行一次拉網式安全檢查,做到全面檢查與重點檢查相結合,定期檢查與日常預防相結合,對發現的隱患及時整改。

(6)建立健全並嚴格執行重大突發事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,制定切實可行的工作方案。

(7)實行安全例會制度,每週至少召開一次安全專題會議。

三、必須採取有效措施防止事故發生。

事故主要集中在交通、食物中毒、火災等方面。研究事故規律,採取有效措施防止事故發生。

1、加強學校安全設施建設。加強對學校的監管,嚴把教學生活用房的設計、監理、質量驗收關,不留隱患。

2、防止各類食品藥品中毒事件。執行各項規章制度。

3、預防各種火災。加強學校消防安全設施的檢查和配備,加強實驗室、機房的電路檢查,特別是使用時間較長的學校設施電路,及時更新老化電線電纜。

4、防止溺水的發生。班主任要求學生不要在河邊玩耍,以防溺水事故。

5、積極開展心理健康教育,預防精神障礙學生的極端行爲。要求學校每位班主任對本班心理素質差的學生進行長期的心理輔導,確保學生的心理健康。

6、加大安全工作檢查力度,建立學校安全工作長效機制。我們學校在安全方面一直做得很好。每天都有領導負責上課,堅持早查,下午查,下午放學查。

7、繼續加強學校、校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查整治,防止交通事故發生。學校要積極配合公安、文化、衛生、工商、建設等部門,大力整頓學校周邊秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生。同時,要做好學生交通安全教育工作,“關愛生命,遠離危險”宣傳教育活動要貫穿學校日常教學管理。

總之,學校的安全必須放在第一位。今後,我校要在安全方面進一步努力,確保師生不發生重大安全事故,讓教師輕鬆愉快地工作,讓學生安全健康地成長。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇8

習近平總書記關於安全生產的重要論述既生動形象又貼切實際,鞭辟入裏的講解使大家更容易吸收和貫徹,像紅線意識底線思維,安全和發展的關係等等。特別是xx屆全會又再次強調牢牢把握統籌發展與安全新任務,要牢固樹立安全發展理念,一以貫之地增強風險意識、強化底線思維,紮實做好維護安全穩定各項工作,促進人民安居樂業、社會安定有序、國家長治久安。下邊我從安全生產責任制方面闡述一下個人的一些看法和見解。

一、加強各級安全管理。全面落實安全生產責任制,要嚴格按照“三管三必須”(管行業必須管安全,管業務必須管安全,管生產經營必須管安全)要求,開展各級安全管理工作。

建立規章,規定各項專業範圍內,需要做的工作內容、頻次、檢查、處罰等,包括公司、分廠、班組三個層次。

開展專項檢查,設備設施、工藝、電氣等進行本專業範圍內的安全檢查,每天進行一次日常檢查,每週一次專項檢查,每月一次綜合檢查及總結匯總,對檢查發現的隱患臺賬,建立隱患臺賬,下發整改反饋通知書,進行閉合管理。

重點關注變更管理,組建團隊,研究變更方案,進行風險分析,針對分析出來的風險制定相應的防護措施。落實安全生產“三同時”。及時對變更涉及操作規程進行編制或修訂。對修訂後操作規程進行培訓,對涉及變更崗位的全體人進行培訓,要有培訓記錄和人員簽字,培訓不合格不得進行作業。異常情況處理,加強生產異常、設備故障、工藝質量異常等異常情況的管理,要建立異常情況臺賬(建立分廠及班組兩級異常情況臺賬)。

二、落實到具體工作中。加大隱患排查力度,要有舉一反三的能力,減少重複隱患,一個廠發生的問題,其他廠也可能出現,要吸取別人的經驗教訓,同一類問題不要重複發生。加強人員三級安全教育,要嚴格三級安全教育考試製度,進行閉卷考試,考試不合格嚴禁上崗作業。崗位應知應會都要掌握,日常教育也要閉卷考試,只有這樣才能提高員工安全素質,降低事故發生率。強化應急管理,現場處置方案要按4個要素編制,有針對性、可操作性。各分廠出過事故的部位,重點類型、重要部位都要按20類事故類型編制現場處置方案,加強演練,提高職工應急處置能力。做好班組管理,公司的各項制度,各項舉措、決策都要通過班組進行落實,只有抓好班組管理,才能順利完成上級交辦的各項任務,確保公司安全穩定生產。

做好新時代安全生產工作,是旗幟鮮明講政治的具體體現,是踐行以人民爲中心發展思想的應有之義,是實現追趕超越目標的重要保障。我們要牢固樹立發展決不能以犧牲安全爲代價的紅線意識,按照高質量發展要求,堅持安全第一、預防爲主、綜合治理的方針,以支部建設和全員本質安全爲抓手,濃厚安全文化氛圍,強化安全意識和安全管理,時刻以戰戰兢兢、如履薄冰的態度做好安全生產工作。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇9

家庭教育是學校德育教育的重要組成部分,幸福德育的構建,離不開家長的支持、家庭教育的配合。家長是學校教育的天然合作者,家庭和學校是幫助孩子起飛的雙翼,只有向着同一個方向、爲着同一個目標努力時,學生才能夠真正展翅飛翔。家庭教育是學生全面發展教育的重要組成部分,對學校教育具有不可低估的補充和輔助作用。我校大部分學生來自城鄉結合部,學生和家長素質參差不齊,這是我校開展家校共建工作出發點。教育這項責任僅僅靠學校來完成是不行的,缺乏家庭關注的教育是事倍功半的,只有家校共同努力,才能事半功倍。

家校共育,重在“合力”上下工夫。必須摒棄傳統家校關係的認識,充分認識到家長也是學校教育的優秀資源。必須讓這些資源在學校管理和教育中加以充分利用,這樣才能更好地形成家校共育“合力”,真正地變成1加1大於2的效應。我們具體做了以下幾件事:

(一)定期召開家長會

我校每學期至少召開兩次全體學生的家長會,平時又不定期召開各種類型的家長座談會,及時地瞭解家庭教育的動態,及時發現其中存在的問題。

(二)利用網絡優勢,拓寬家庭與學校互動的渠道。

讓家長與老師面對面互動,儘管是一種非常有效的互動形式,但這種方式的互動畢竟要受到地域和時間的限制。特別是對於工作繁忙和在外地打工的家長來說更是如此。因此,充分發揮現代信息技術的方便快捷優勢,進行家校互動,也是一條不可缺少的途徑。例如,可以利用網絡,校訓通平臺,使家長及時瞭解學校和班級的基本情況和重大活動,也可以留下自己的意見和建議,或者是要求學校和教師給與解答的問題等。我們還利用手機微信或微信羣進行互動交流等等。與家長適時交流,及時溝通,快速而便捷。絕大部分家長在同學校交流時都非常理性,使網絡不僅成爲接受家長監督的平臺,而且也是解決實際問題的平臺,更是家校友誼的橋樑與紐帶。

(三)“家校共讀活動”引導學習型家庭的建立

“書是人類進步的階梯。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。書在人的成長中起着至關重要的作用。法國文學家哥德有一句名言:“讀一本書,就如同和一個高尚的人在交談。”,法國詩人雨果則說:“書籍是改造靈魂的工具,它對於人類之所以必須,在於它是滋補光明的飲料。”,讀書有益於育德,有益於勵志,有利於啓智,有益於明史,兒童受到優秀書籍薰陶,將爲其終身可持續發展打下堅實的人文基礎。正基於此在低年級時我在班級提出了學生、家長、班主任學期內共讀一本書的活動。根據學生的年齡特點,我向家長推薦了《安徒生童話》《木偶奇遇記》《淘氣包馬小跳》等書籍,每天回家後讓學生和家長共讀書,並在“閱讀存摺”裏記錄下來孩子們讀書的頁數和家長參與活動的感受建議、學生讀書的收穫等。隨着孩子年級的增高,孩子們讀的書難度有所增加,結合一米閱讀的APP使孩子們在書的海洋裏自由的遨遊,讓書香沁入每一個學生的心脾,讓學生在書香中茁壯成長!

(四)開展了家長學校8課時的活動,提升了家長家庭教育水平。家長需要教育,更需要轉變教育觀念!我校是家校共育的試點校,家長課堂8課時從20__年開展,一直以來我們學校堅持每月一課,在8課時中老師和專家在給家長講授育子方法,從今年開始,我們家校共育升級到了新高度,突出家校協同育人的理念,調動各行業廣大家長資源,把家長請上講臺,豐富課堂內容,開拓學生眼界,拉近親子距離、拉近家校距離。構建家校共育“合力”,不但轉變了他們的家庭教育方式,而且也轉變了他們的教育觀念,同時各班也必須開好常規的家長會,注重與家長進行必要的溝通和交流,讓家長在相互交流中使認識和意識都得到提高。要求一次一個主題,解決一至兩個問題,注重實際效果。

通過家校共育的活動,在深化學校德育工作改革的同時,也豐富了學生的校園生活,豐富了自身的精神世界,使學生生活態度更樂觀,生活方式更健康,生活信念更積極,生活情趣更高雅,促進了少年兒童生命的健康成長,促進了學生整體素質的提高,精神面貌積極向上,逐步形成良好的校風。但我們深知家長學校工作任重道遠,今後,我們會在摸索中不斷前進,在前進中不斷總結,面對新形勢探討家庭教育新思路、新方法,突出特色,注重實效。我們將繼續探索家校合作的新機制,讓孩子們的雙翼更加豐滿有力,展翅翱翔在未來天空裏!

防詐騙安全教育心得體會範文 篇10

交通和我們的生活緊緊相關。在日常生活中,我們每天都會到接觸交通工具,如:人們上下班時要乘坐公交車,出門旅遊時要開汽車……而且交通也爲我們的生活帶了極大的便利。

現在的科技越來越發達了,交通工具也越來越多了。日常生活中,常見的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物,用於一些搬石頭、搬木材之類的貨物;小型的轎車用於家居生活,外出旅遊,便可以帶着全家人去欣賞美麗的風景,還可以用於一些辦公等事情;而公交車則非常普遍,人們上班時則會乘坐公交車,中國小生上學也會乘坐公交車。總之,交通工具是離不開我們的生活。

交通工具雖然可以給人們帶來便利,但凡事都有兩面性,既有好處也有壞處。應爲現在的交通工具愈來愈多,安全隱患也愈來愈大,則發生交通事故也愈來愈多。所以在我們享受交通給我們帶來便利的同時,也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”,那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘,讓我們反省、沉思。因此我們國小生要做到:

1、過公路時“一停二看三通過”,不要冒失衝過去;

2、過公路時不要趕時間而闖紅燈;

3、不能在公路上嬉戲!請國小生做到以上幾點,千萬不能拿生命當兒戲。

在生活中,家家戶戶的住房已經由瓦房變成了高樓大廈。隨之,很多人家裏都買了汽車。交通工具也越來越多,可別以爲帶給我們全都是利益,同時也伴着危險,汽車也越來越多,排放的二氧化碳污染了我們的環境,走在大街上原本能隨處聞到的花香,現在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。爲了我們生活的家園,請少開汽車,多騎自行車!

交通雖然可以爲我們的生活帶來便利,但也有危害,在享受交通給我們帶來便利的同時,一定要注意生命安全。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇11

在區委、區政府的正確領導下,在區安辦的支持指導下,我局20xx年的安全生產工作,以黨的“十八大”精神爲指導,通過黨的羣衆路線教育實踐活動的學習,牢固樹立了“科學發展、安全發展”理念,堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針,認真貫徹落實安全生產“一崗雙責”責任制,以求真務實的作風,強化了安全隱患的排查治理工作,完成了安全生產工作目標任務。現將全年的安全生產工作總結報告於後:

一、加強領導,明確目標

我局按照區委區政府20xx年安全生產工作意見及法治安區精神,結合局各股室、美好公司安全生產工作實際,切實加強了安全生產工作的領導,明確了安全生產工作目標。

(一)健全了安全生產領導機構。爲了切實抓好全行業的安全生產工作,我局成立了以局黨組書記、局長爲組長的安全生產領導小組,並根據工作需要進行了充實調整。同時,結合階段性工作,成立了局主要領導任組長的預防地質災害和防汛工作領導小組,“安全生產月”活動領導小組,突發公共事件應急領導小組等工作小組,加強了對安全生產階段性工作的領導。

(二)建立健全了安全生產責任機制。我局按照安全生產有關規定,落實了主要領導、各分管領導、股室的安全生產責任。明確了各股室、美好公司的主要負責人爲安全生產第一責任人,對本股室、公司的安全生產工作負領導責任。嚴格落實了安全生產“一崗雙責”和“責任追究”制度,明確了各分管領導對分管工作的安全生產負領導責任。

(三)明確了安全生產工作目標。今年3月,局黨組書記、局長與各分管副局長,各分管副局長與各股室、美好公司分別簽訂了年度安全生產目標責任書,明確了責任目標;全局全年的安全生產工作以“不發生一例重特大安全生產事故、不發生一例職工傷亡事故、不發生一例等級以上安全生產事故”爲主要目標,切實排查和整治安全生產隱患。並按區府要求,重新修訂了達川區蠶桑局安全生產應急預案和達川區蠶桑局突發公共事件總體應急預案。並根據安全生產工作目標,制定了安全生產獎懲制度,對安全生產工作成績突出,責任目標完成較好的個人,由蠶桑局進行表彰獎勵,對工作不到位,措施不得力,造成安全生產重大責任事故或發生較大安全生產事件的.,將按有關規定嚴肅追究相關責任人的責任。

二、強化監管,加強排查整改

我局將安全生產工作列入了重要議事日程,納入了單位的重點工作預決算目標進行管理考覈,做到了與經濟工作、穩定工作、黨建工作同研究、同佈置、同檢查、同考覈。今年召開安全生產專題會議和安全生產工作例會12次,及時研究解決安全生產工作中出現的新問題。局安全生產工作領導小組堅持了每季度對所管轄區進行一次安全生產檢查,對重要節假日、汛期防汛防災等各個重要時段都安排了專人值守及領導帶班,通過檢查督查,有力地促進了全行業的安全生產工作。

三、切實開展了“安全生產月”活動

根據今年安全生產工作出現的新形勢,爲營造和諧安全的社會環境,我局進一步加強了安全生產工作的宣傳,以提高幹部職工的安全意識和安全生產綜合素質。紮實開展了“安全生產月”活動。按照區安辦的統一部署,我局“安全生產月”主要結合了全局安全生產的主要工作,突出了宣傳、教育、排查、整改特色,以提高職工安全生產意識,杜絕安全生產事故爲重點,形成了濃郁的安全生產工作氛圍。活動期間,全局共主辦安全生產宣傳專欄4期,張貼安全標語、圖示20餘幅,舉辦安全知識講座4期,培訓職工200餘人次。特別是對防震避災、消防安全、緊急避險、抗洪防汛等常識的宣傳,對提高職工安全意識起到較好的促進作用,通過安全法律法規和安全知識的宣傳,使廣大職工對安全事件能夠正確認識,從容面對,有效提高了安全生產綜合素質,效果十分明顯。活動情況列入了職工的年度安全目標考覈。

20xx年的安全生產工作,全局雖然未發生一例安全事故,但有些安全制度、安全措施還不夠完善,有待在來年的工作中完善。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇12

近期我們SPS-B工段組織員工學習了14年的事故報告。經過學習我深有感觸。作爲物流部門的一名一線員工,我深知一線生產與安全的密切關係,因爲我們直接接觸的拖車叉車及其各種物料等,這些設備需要我們嚴格按照“SOP”進行操作,它是我們拉動物料的關鍵所在,也是最容易出現安全事故的要害。而一旦發生事故,後果將不堪設想。安全不僅僅是企業的事,更是我們自我的事。安全事故一旦發生,最大的受害者不是企業,而是我們個人的身體和健康,一旦失去便不可能像財富一樣能夠失而復得。所以,我們應當認真進取學習這些安全事故,反思自我工作中的不足並加以改正,牢記這些血的教訓。

經過學習這些事故報告,我們發現事故的發生大多是由於員工違反安全操作流程,自我防範意識淡薄等等造成的。此類事故的發生不僅僅傷害到自我的身體,影響到企業的生產,更重要的是對這個家庭在經濟和精神上所造成的巨大影響。可是我們應當在工作中不斷地提醒自我細心,細心,再細心,爲了自我,爲了企業,更爲了家庭。常理下,任何事都有發生的可能,這是不可避免的,我們雖不能要求零事故率,但我們的目標絕對的應當向零靠近。

在平時的工作中,我們應認真研究和討論事故的經過,結合部門的實際情景,制訂出有效的防範措施,防止類似事故在我們身邊發生,必須時刻堅持清醒的頭腦,對安全生產不能有絲毫的麻痹和鬆懈!當存在微小的安全隱患時,如果不及時的處理,就會留下無窮的隱患。所以,我們在實際工作中,要防微杜漸,從小事做起,及時發現和處理好不安全因素。我們應當從“要我安全”轉變爲“我要安全,我會安全”,立足本職,弘揚安全知識,落實公司安全生產隱患治理的各項措施,把每項工作落實到位,避免安全事故的發生。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇13

最近有沒有收到“李安堂南門路口小孩母親被捅”的微信?你在胡思亂想嗎?

可想而知,當時的畫面是多麼的血腥!多恐怖啊!犯罪分子假裝潛伏在李安堂南門路口,靜靜地等待孩子們上鉤。突然,目標出現了。一位年輕的母親帶着一個小孩在街上玩耍。趁母親不注意,孩子突然被一雙粗糙的大手拉住了。那是個罪犯!這時,媽媽發現了罪犯的身影,衝上前去,試圖用自己微薄的力量與歹徒搏鬥!誰知,歹徒從口袋裏掏出一把尖刀,向母親刺去!血流成河,人心惶惶......

然而,這只是一個假消息!經南安市公安局調查,南安市梅西街未發生此類案件,此信息純屬謠言!

隨着科技的飛速發展,人們已經離不開無處不在的萬能實用的互聯網。但是,網絡就像是一種新型的網絡

當你正興高采烈地用手機給朋友發消息時,有沒有收到陌生人發來的中獎信息?獎品是價值連城的高科技產品,獎品金額高達1000萬!千萬不要笑。如果你沒有買彩票,沒有參加任何有獎活動,這些獎品和獎金是從哪裏來的?很明顯,這是騙子利用人們微妙的心理設計的騙局!明明是拙劣的騙局,爲什麼還有人被騙?相信天上掉餡餅嗎?最後什麼都沒有?要麼這些人太善良,相信互聯網;要麼是這些人太傻,沒有互聯網安全意識!

親愛的朋友們,含有不良信息的網絡已經嚴重影響了人們的生活,但我們一定不能陷入其中!時刻提醒自己,網絡安全不容忽視!

防詐騙安全教育心得體會範文 篇14

學習社會主義法制理論是爲了更好的堅持社會主義法治理念。爲此,我科積極組織全科同志加強學習社會主義法治理念。通過學習,本人對社會主義法治理念有了進一步的認識。

堅持社會主義法治理念,就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義建設與社會主義法制緊密結合起來,實現制度化法律化,從而保障人民羣衆在黨的領導下,依照憲法和法律的規定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,維護和實現人民羣衆的根本利益。要確立和實現以憲法和法律治理國家的最具權威價值的取向,堅持法律面前人人平等,樹立和維護法律權威,確立法律是人們生活的基本行爲準則的觀念,嚴格依法辦事,做到有法可依有法必依 執法必嚴 違法必究。依法行政是依法治國基本方略在我單位的具體實踐。建設法治社會,必須不斷推進依法行政,把依法治國的理念體現在各個方面 貫穿於各個環節落實到各項工作。

堅持社會主義法治理念,就要堅持執法爲民。執法爲民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意爲人民服務的根本宗旨和立黨爲公執政爲民的本質要求在法治上的體現。要確立一切權力屬於人民 來自於人民的理念,把實現維護和發展廣大人民羣衆最根本的利益作爲出發點和落腳點。要堅持以人爲本的理念,在立法 執法 司法的各個環節上體現尊重和保障人民利益,做到爲人民執法靠人民執法,保證把“權爲民所用 情爲民所繫 利爲民所謀”的要求落到實處。

堅持社會主義法治理念,就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特徵,也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中,要把公平正義作爲制定法律和進行制度安排的重要依據,從源頭上防止社會不公正現象的出現與擴大,並在執法司法活動中堅持合理合法 及時高效 程序公正的原則,建立保障公平正義的防線;把公平正義作爲協調社會各個階層相互關係的基本準則,依法逐步建立以權利公平 機會公平規則公平分配公平爲主要內容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿於權利與義務的辯證統一之中,堅持權利與義務的對稱,保證廣大人民羣衆依法行使權利和履行義務,所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上,使遵紀守法成爲公民的自覺行爲,使公民的合法權益不受侵犯。

堅持社會主義法治理念,就要堅持服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法 執法司法工作,不斷強化服務大局的各項措施,爲社會主義經濟建設 政治建設 文化建設社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統一的國家,建設法治社會要在國家統一的法制框架下加以推進,保證國家憲法和法律嚴格實施,保證黨的路線方針政策貫徹落實,確保法治建設有利於維護國家利益,維護改革發展穩定的大局。要從講政治的角度來想大局謀大局服務大局,正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關係,正確處理全局利益與局部利益的關係,正確處理執法的法律效果與社會效果之間的關係,追求法律效果與社會效果的統一。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇15

我是神農架林區松柏中心學校的一名語文教師,兼學前班班主任工作。在我沒有培訓學習以前,我想:學校學生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎20xx年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中國小安全教育培訓班”,透過這幾天的培訓學習,使我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,透過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什麼大的安全事故發生,但是,如果一旦放鬆警惕,那麼就必須會有不安全事故出現。因此,我一天比一天學的有勁。

學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因爲學校組織的活動,主要是以班級爲單位開展的。所以我們首先就應抓好班級安全教育。那麼,怎樣才能抓好班級安全教育呢我個人認爲就應從以下幾個方面思考:

1、班級安全教育就應由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協助,齊抓共管。

2、學校領導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進行安全教育。

3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。

4、任課老師在不同的學科教學中也能夠滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都能夠對學生進行安全教育。

5、班級安全教育,就應針對不同的對象,選用的資料也就應有所不同。要看他們是國小生、國中生,還是高中生。不能盲目進行教育。

6、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、班級安全教育能夠採取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示範,演練等。

8、班級安全教育就應建立預案,建立完善的制度,明確分工和職責以及善後措施。

我們學校的班級安全工作,能夠說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。”作爲班主任老師,安全工作任重而道遠。作爲班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的職責感和使命感。安全工作,職責重於泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的職責。我在今後的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇16

近幾年來我國的安全生產形勢十分嚴峻,建築領域事故頻頻發生,分析建築施工傷亡事故發生的原因,探索預防政策和措施,對減少事故的發生,促進建築企業的健康發展,有重大意義。

安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建築業事故的原因,除了與建築業是高空、露天、勞動密集型作業有關,還與今年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯後,人員素質底,安全投入少有關。以下談談發生事故原因幾種情況:

一、施工人員素質底。目前我國建築從業人員大多是民工,這些民工普遍來經過基本教育和培訓,缺乏應有的.安全知識和安全防範意識,從而導致自己和他人發生安全事故。

二、建築市場不規範時常出現一個項目有幾個分包商,這些分包商的社會信譽,施工技術和管理水平普遍較差,在工程施工過程中,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統一管理。

三、違反安全操作規程,野蠻施工,非機械動力工,擅自操作機械造成機毀人亡。非電工亂拉接電線,不通過漏電開關,發生漏電事故時,漏電開關不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外牆模版加固時,不繫安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發生。爲搶工程進度,造成 民工疲勞過度,操作時意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

四、材料機具質量不合格塔機吊鉤失靈,吊斗時空落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小帶大,抗剪能力消弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網質量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。

五、防護設施不全臨邊不搭設防護欄杆,安全網搭設低於施工作業層面高度,作業面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄,電梯井內不隔層設置防護。預留洞口,採光井,通風口不設防護蓋,造成墜落事故發生。

通過上述的瞭解,充分證明了安全是施工生產的必要條件。正所謂:千忙萬忙出了事故白忙,千苦萬苦受傷害着最苦!

在強調質量第一、工期第一的同時,還必須一直強調安全第一,必須從工程開始到工地場地清理完成爲止,都要將安全工作放在第一位!必須建立科學的安全規章制度,同時企業要加大對安全管理的投入,使安全生產責任制逐漸落實到每個工作崗位和每個人頭上。並經常性的開展和利用形式多樣的生產法規和知識宣傳活動,杜絕這類事故的發生。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇17

“生命屬於我們的只有一次,而且是短暫的。”生命是唯一的,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。

20xx年12月7日晚,湖南一所民辦中學發生了一起踩踏悲劇。當天晚上下晚自習時,一名女生下樓梯時滑倒,後面潮水般涌來的人羣,一層疊一層的壓了上去,導致8名學生不幸死亡,26名學生受傷,8朵生命之花瞬間凋零,類似的校園踩踏悲劇頻繁發生,而且迄今爲止,尚看不出悲劇被遏制的趨勢。

沒一起事故都有其“偶然”性,可當一場場事故幾乎以相同情節一再上演時,這背後是否存在必然的因素。湘鄉育才學校踩踏悲劇事故中,雖有四個樓梯口通向一層。因爲當天晚上下雨,52個班的學生因避雨,幾乎都選擇位於教學樓與同學們的宿舍最近的一個樓梯口,導致大量人流度聚集。一場雨就導致同學們下樓秩序大亂,教學樓的規劃設計是不是需要反思?不僅是湘鄉育才中學,我們所有的中國小教舍的設計,教師、校長及學校領導是否都把惡劣天氣等偶然因素考慮進去,對我們學生安全做了無微不至的防護,這顯然是學校的領導和市領導特別需要關注的事。

針對預防學生們擁擠,特別是我們中國小生,要格外的注意。防止踩踏悲劇的再次發生,管理就需從學生們的實際出發。在跑操,集合等上下樓梯活動中,不能強調快速、整齊,適當錯開時間。分年級、分班級逐次下樓,要將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到每一個班主任、任課教師都要擔負起對我們中國小生的安全管理盡到應盡的責任。每一個校領導也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時的安全。

在多起校園踩踏悲劇事故中,學生下樓時突然跌倒往往成爲事故的導火索。可是同學們下樓時爲什麼容易磕到呢?難道僅僅是因爲不小心嗎,還有沒有其他的客觀因素。是不是因爲樓梯臺階不防滑,臺階寬度過窄,高度過陡,樓梯間的燈光不夠明亮,顯然,僅僅這一個個細節,還得請組織專家去做專門的調查和論證。除了樓梯扶手、照明設備、安全出口等硬件因素之外,學校的管理制度也是需要檢討的。

我們學生的安全涉及億萬家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,爲全社會所關注。這些年來,國家對我們中國小生的安全格外重視。但是,爲什麼還有類似的校園踩踏悲劇事故發生,這對我們中國小生安全構成了嚴重威脅。景何其慘烈,老師們,要在教學樓樓梯間設置指示,警示標誌;告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

校園內是我們學生生活和學習的地方,也是人員相對集中的地方,如何避免此事件發生是人人都應關注的問題,安全工作應做在事故之前,而不是亡羊補牢。頻頻發生的踩踏悲劇事件,也是的解決校園安全問題迫在眉睫。特別我國教育事業的快速發展,在校人數不斷增多,學校的管理工作和安全保證工作面臨着新的難題。

一次次的悲劇爲我們敲響警鐘,保障學校安全,保障我們學生的生命安全,是家長們和老師們共同的責任。學校安全事關人命,安全重於泰山。我們一定要保護好自己的生命安全,避免意外和危險發生。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇18

今天是元旦,是20xx年元旦。就是說,20xx年告別了我,新的20xx年向我走來。

元旦是什麼意思?元旦就是一年復始唄。我這一輩子到現在已經過過78個元旦了。頭十幾個元旦,我似乎一點沒有感覺,馬馬虎虎就過去了,始終也不曉得元旦是什麼意思;不像過春節那樣,又放鞭又放炮,又吃餃子又穿新衣服,甚至還有“壓歲錢”,就是後來興的“紅包”之類。而元旦什麼東西都沒有,我感覺好像過“洋人節”,不像過祖宗節那般熱鬧、那般喜氣,沒啥盼頭……

其實,什麼元旦不元旦的,就是人活在世界上給自己生命劃個記號,尋摸個樂子,求個開心,琢磨個理由給自己添點生活“味之素”什麼的,讓日子有點味道,也是給自己留個念想,許個“心願”,是那麼個意思。反正日子總是要過下去的,總要想辦法過得有點意義,過得總有點“盼頭”纔好。

說來,這些年來我真感到過元旦有點意思的是我中學上大學的那年,大學畢業分配工作的那年,要結婚和結婚的那年,後來生了三個孩子的那幾年;再就是我被貶下放在內蒙古那個小鎮子那14年。那些年年年從元旦開始辦年貨、準備鞭炮、對聯,而且都會有一些要好的朋友、同事、鄰居陸續串門、拜年、“拉呱”,互道祝賀什麼的。那些年一到元旦連着春節,我老伴就開始給孩子們裁縫新衣服、洗涮各種蓋簾,屋裏屋外,打掃個通明通明,給人們一個展示,留下很好的印象……再後來過元旦已經不是光想吃的、穿的什麼了,而是想什麼時候升職?什麼時候加薪?可惜盼來盼去快20年也沒加過薪,可日子也馬馬虎虎過來了,不好也不賴,湊合過來了。

現在不同了。雖然我已經年近八旬了,真是真正意義上的“老人”了。但是我們現在的日子已經不同從前那樣“亞歷山大”了。孩子們對我們的晚年很“給力”。我們的現在已經不那麼講究“時髦”和“浪漫”了。我如今的祝福也是“正能量”,那就是希望我、我的老伴、我的親人、我的兒孫們都能夠過得“人人身體康健,家家和睦團圓,事事遂心如意,年年滾滾財源”。

每逢年節,總會勾引出一些夢幻般的情景:盤點以往,回首往事,回顧往昔,回憶老友,追憶亡友……尤其到了晚年,用這種方式似乎可以解脫些什麼,又宛如可以獲得些什麼,又彷彿可以享受些什麼……總之,這可以理解爲對自己走過的足跡的留戀和不捨,也可以意味着對自己命運的最後掙扎與不甘……

防詐騙安全教育心得體會範文 篇19

學校法制教育是學校德育工作的重要內容,是對學生進行社會主義民主法制教育,培養學生樹立社會主義法律意識,增強法制不雅唸的重要途徑,是使成爲事實依法治國依法治教的百年大計。幾年來,我校堅持預防爲主的方針,在加強國小生法制教育,預防和減少青少年犯法工作中,進行了一些有益的探索,做到了帶領有力 教育有據活動有序,收到了較好效果。

一 我校實施《預防未成年人犯法法》基本情況

(一)帶領有力

強有力的帶領辦理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持"四抓":一抓步隊配置裝備擺設。即落實:一是帶領機構。學校成立了法制帶領小組,還聘請市公安局宣教科科長爲校外法制副校長,負責對法制教育的帶領辦理工作;二是施教步隊。學校思品課西席學校班主任團隊幹部擔任法制教育任務,按期開展各類專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的歷程中,我們完善了各類規章制度的配置裝備擺設:一類是崗位目標責任制度;二類是各項工作通例要求;三類是檢查評估與獎懲制度,使各項教育法律法例都有了具體的實施細則,使教育歷程有章可循,有據可依。三抓檢查監督催促。校級帶領和中層幹部全部蹲點到班級教研組,強化對教育歷程的監控和指導,並採取按期普查與不按期抽查相結合,專題檢查與全面考覈相結合,階段性檢查與綜合評價相結合的辦法,對法制教育及依法執教工作進行監視檢查。四抓經驗推廣。學校設立激勵機制,不按期地展示和宣傳廣播優秀師生的先進,樂成經驗和工作,學習成果,激勵全校師生遵規守法,勇超先進較重要的事;堅持每一學年召開一次法制教育經驗交流會或研討會,及時推廣先進經驗。"四抓"的落實,規範了學校法制教育,克服了形式主義偏向。

(二)教育有據

落實教育資料,豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校爲學生編髮了《高密市第二實驗國小學生家長鬚知》,收入了涉及法律條文和學校紀律規定,作爲學生法制教育教材。啓動以家庭爲紐帶的社會工程。學校按期召集學生家長走進校園,讓他們瞭解學校法制教育的進程,爲學校的法制教育工作獻計獻策,並通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭,讓他們與西席一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模範。並且以家庭爲紐帶,發動全社會都來關心學校的法制教育進程,爲學校的法制教育出謀出力,給學校的法制教育工作創造有利的環境,爲國小生的健康成長盡一點義務和責任。

爲提高廣大教職工依法執教程度,利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》,《未成年人保護法》《預防未成年人犯法法》。使學生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉,提高教育孩子的程度。堅持每一年寒暑假,向學生家長印發《致學生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法,到場社會實踐活動等各項要求,促進家庭教育與學校教育協調一致。

(三)活動有序

形式多樣,內容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開:

第一 以西席培訓序列爲基礎。將西席到場普法學習納入西席繼續教育內容,通過組織專題講座 聽法制報告會。按學校統一佈置的自學提綱自學 召開研討會經驗交流會等形式,開展以普及教育法律法例爲中心內容的法制教育活動,提高西席的法律知識 法制意識和法制教育程度,爲加強學生法制教育奠定傑出的基礎。

第二 以家長培訓序列爲先導。主要是依託家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座 組織討論經驗交流等形式,使家長了解教育政策,知道教育法例,重點是瞭解《義務教育法》 《未成年人保護法》《預防未成年人犯法法》的涉及內容,提高家長主動配合學校教育子女的能力。

第三,以學校教育序列爲主體。主要是抓好以下五項教育活動:一是講堂教學。發揮講堂教學的主渠道教育作用,將學科德育教育內容形成案例,現身說法,對學生進行積極正面的德育教育。利用班隊會時間進行"義務教育法""未成年人保護法" "預防未成年人犯法法"等法制講座。二是影視教育。組織學生不雅看愛國主義和普法宣傳影視片,並開展影評徵文競賽競賽。三是一樣平常宣傳教育活動。廣泛利用櫥窗 黑板報 標語 廣播 報刊 閱讀故事傳說會講演賽 文娛演出法律諮詢等形式,開展宣傳教育活動。四是參不雅活動,每一年組織學生參不雅市看守所,請勞教人員現身說法,讓同學們在法制實踐活動中遭到法制教育。五是成立心理健康諮詢中心。我校早在20__年就建起了學校心理輔導室,每一週定時接待來訪的學生,爲他們供給一個傾訴心裏煩末路尋求心理援助的場合,並及時排解了一些可能出現的心理危機。第四,以社會宣傳序列爲補充。組織學生廣泛參與社會宣傳活動,通過學校與社會的相互作用,促進社會環境與學校教育同步協調。每一年4月,我校都要組織紀律法制教育月活動,團委少先隊宣傳守法 守紀 嚴格要求,做故國好公民,利用班會時間對學生進行學校法制教育,加強學生法制不雅念,每一週一國旗下發言具體內容安排學法 知法 守法法制宣傳。在四月讓學生不雅看禁毒 禁黃 禁賭圖片展覽並且寫出不雅後感。邀請校外法制輔導員和安全教育輔導員到校做"未成年人保護法""預防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。第五,開展警校共建,強化校園法制教育。我校與市消防大隊開展警校共建工作,98年我們成立了"消防學校"。讓他們參與到學校的法制教育中來,充分發揮他們的自身優勢,把國小的法制教育納入他們的職責範圍,讓政法幹警與西席一樣,走上講臺,走到學生中間,通過講授生動的案例,以案釋法,把法律道德教給學生,讓學生真正學法 懂法 用法 守法,提高他們的熟悉能力,讓他們樹立正確的審美不雅,學會辨別美醜美惡,學會用法律武器保護自己。同時,各班級要把配合公安機關加強對校園周邊環境的專項治理,作爲加強學校法制教育工作的重要內容。學校配合政法部門到學校周邊的網吧遊戲室去查處我校學生 配合涉及部門淨化學校周邊網吧 遊戲場合等不良環境。

防詐騙安全教育心得體會範文 篇20

首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對於服務行業的我,也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認爲這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作爲一個大衆化消費羣體,我個認爲最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連

在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的佈局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的瞭解超市是需要細心強和責任心強的員工。

如果在工作中我們失去了細心,那麼在佈局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買慾。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們瞭解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引並留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常着重的,老闆及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融爲一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!

接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因爲我也很熱愛且珍惜這份工作!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好通過本次主題班會活動我深深懂得:“安全”一個人人都想擁有的.東西,它關係到人的生死生命,關係到一個的生死存亡,關係到一個家庭的幸福,甚至關係到一個國家的一個社會的穩定。

在我們周圍,到處都是人,車,也就意味着我們周圍處處存在着安全隱患,也就是說存在着危險。我們生活周圍的危險有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發生。如果發生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學會運用所學的知識去克服,使自己能夠逃脫。

現在一些學校都在宣傳安全教育,大人們有時也會教育我們要注意安全,我們在電視上也會看到一些有關的人員進行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

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