關於黨性教育心得範文（精選26篇）
關於黨性教育心得範文 篇1
培訓班安排了豐富的教學內容，講述式、現場式、體驗式、互動式的教學方式，給我們留下了很深的印象，使我們深受教育。我們從烈士陵園到幹部學院，從茅坪的八角樓到紅軍的挑糧小道，從黃洋界到紅軍醫院。一路走來，我們倍受感動;一路走來，我們始終圍繞着紅色的記憶，感動着那曾經崢嶸的歲月，感動着革命先烈的崇高境界，我們的眼眶始終充滿着晶瑩的淚光。內心幾度哽咽，感動、感悟、感受，成了我們心靈的花園，我懂了什麼叫堅定信念，艱苦奮鬥。由於革命先烈具有堅定的理想信念，艱苦奮鬥的精神，才能克服我們常人難以想象的困難，推動着中國革命走向光明，走向高潮。我懂了什麼叫做實事求是，敢闖新路。共產黨人的實事求是，敢闖新路，才使中國革命星星之火成燎原之勢。我懂了什麼叫依靠羣衆，勇於勝利。巍巍井岡，無數英烈，忠骨無存，精神永在，精神不死，巍巍井岡，我感動着感動，收穫着收穫，巍巍井岡是我們永遠的家園。
在井岡山開展了爲期四天的黨性教育活動，通過敬獻花圈，憑弔革命先烈，觀看了井岡山斗爭全景畫，欣賞了大型實景演出，與袁文才、王佐、曾志等老紅軍的後代座談互動，現場體驗朱毛紅軍的挑糧小道等一系列豐富的教學體驗活動，使我們對井岡山的革命鬥爭歷史有了更加全面的瞭解和感悟;對井岡山作爲中國革命的搖籃有了進一步的理解，對內涵豐富博大精深的井岡山精神有了更深的認識和感悟。可以說這幾天來，我們全體學員都被先輩們堅定執着的理想信念、不屈不撓的鬥爭精神始終感召着，被這片土地上純樸的風土人情，被烈士後代們高尚的情操和精神感染着，被偉大而富有時代意義的井岡山精神鼓舞和激勵着，可以說我們是懷着無比崇敬的心情完成了這次學習活動。
井岡山很美。早就聽說，井岡山的青山青又青，井岡山的翠竹根連根。來到井岡山以後呢，看到青山翠竹，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。黃洋界、八角樓、紅軍的挑糧小道，這些和偉人名字相聯繫的地方，我們平時一直想來，那麼身臨其境來到這個地方，我感覺到確實心裏充滿了崇敬。我們漫步在懸空棧道上，我們坐在這個高空纜車上，俯瞰着蒼翠的青山，看着天上藍天白雲，我有一種心曠神怡的感覺，流連忘返，平常的工作都比較忙，也很少有機會請假出來旅遊，基本上都是組織上安排，很長時間也沒有像這樣和大自然這麼親近，儘管我們很累，但是我們很愉快。
這次學習也解答了心中的一個疑問，我們瞻仰了北山革命烈士陵園和小井紅軍烈士墓，我們聽了井岡山市委黨校的老師在各個景點給我們做的現場教學，我們聆聽了袁文才、王佐、曾志三位紅軍後代給我們面對面的現場訪談，特別是同學們給江滿鳳同志長時間的掌聲中，我慢慢的有了一些理解和體會，疑問也慢慢的找到了答案。
井岡山的精神具有樸實性、現實性和指導性。井岡山精神概括起來是6句話24個字，即：堅定信念，艱苦奮鬥;實事求是，敢闖新路;依靠羣衆，勇於勝利。我覺得這是一個寶貴的財富，是一個寶藏。這個精神我覺得需要我們去學習去實踐。
另外呢，我還有兩個願望。第一個願望，我先背一段毛澤東語錄：“我們都是來自五湖四海，爲了共同的目標走到一起。”既然走到一起來了，成爲同學了，希望今後多多的聯繫，相互走動，相互學習，相互支持。請各位領導路過蚌埠的時候，到我們蚌埠勞教所歇歇腳，這是第一個願望。另一個願望是希望大家回去以後，工作順利，身體健康，有時間長來井岡山，我們相約在三十八年之後，重上井岡山!
關於黨性教育心得範文 篇2
金秋十月，經我院領導決定，中層以上黨員幹部參加爲期5天的愚公移山精神黨性教育培訓學習。培訓內容豐富，既有在教室內聆聽久遠而又熟悉的愚公故事，又有教室外實地感受近現代“愚公”爲抗擊日寇、創造美好生活的可歌事蹟。
我們參觀了杜八聯革命紀念館、留莊民兵營紀念館和民族英雄薛平華家庭展館等;在太行山麓，我們穿上當年的八路軍軍服，重溫入黨誓詞，重走朱德出太行山小道。身臨其境，我們彷彿看到了杜八連民兵們端炮樓打日本鬼子，腰挎葫蘆渡黃河，襲擊燒燬國民黨飛機等英勇壯舉;感受到了朱德總司令出師太行跨過黃河、揮師南下取得解放戰爭勝利的偉大場面。我們走進愚公故鄉，重溫革命歷史，緬懷革命先烈，接受了一次很好的精神洗禮和革命傳統教育。
在學習過程中印象較深的還有在留莊英雄民兵營紀念館和薛平華家庭展館的所見所聞。在那樣一場波瀾壯闊的革命鬥爭中，我們黨領導着廣大人民羣衆浴血奮戰，百折不撓，經過了無數艱苦卓絕甚至好多不爲人知的鬥爭，才取得了今天的勝利，他們靠的是堅定的理想信念和頑強的毅力，這也正是愚公移山精神的一種具體體現。在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期，愚公移山精神依然是我們不竭的精神動力，依然煥發着勃勃生機。
愚公移山的故事，在我國家喻戶曉，愚公移山的精神，教育了一代又一代人，我們需要傳承和發揚的是他的精神和意志，自主和堅持，信念和追求。尤其是遇到困難的時候，很多人都會想起愚公的故事，堅信只要像愚公一樣堅持到底，就能取得成功。愚公移山故事蘊含着中華優秀傳統文化的諸多精神基因，在新的歷史條件下，我們要進一步弘揚愚公移山精神，賦予其新的時代內涵，爲黨和國家事業發展提供源源不斷的精神動力。堅持弘揚愚公移山精神就是堅定中華民族的文化信息，不但要大力弘揚，還要將這個“精氣神、傳家寶”一代代傳承下去。我想這纔是我院此次參加愚公移山精神黨性教育培訓的成功之處。
通過這幾天的愚公移山精神黨性教育培訓學習，強化了我們全體黨員幹部對黨xx大精神的學習，感悟了新時代愚公移山精神，堅定了對“敢想敢幹、吃苦耐勞、堅韌不拔、團結協作”的愚公移山精神的崇尚。結合自己崗位，將學習感悟運用到實際工作中，把幹好本職工作和實現我院機關事務整體工作目標有機地統一起來，弘揚實幹精神、團結協作、無私奉獻、務實重幹、開拓創新的愚公精神，爲我院工作健康快速發展做出更大的貢獻。
關於黨性教育心得範文 篇3
在延安期間，我們通過參觀革命革命舊址、瞻仰領袖舊居、進窯洞、聽黨課、追尋先輩足跡以及重溫入黨誓詞等系列學習培訓實踐活動，瞭解了黨中央在延安十三年的基本情況，近距離親近了革命聖地，感知了延安精神和延安時期艱苦卓絕的革命歷程，深切感悟到了毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產階級革命家不屈不撓、艱苦奮鬥的革命精神和眼觀天下、救國爲民的偉大胸懷，感悟到了共產黨人追求真理、善於鬥爭的智慧韜略，感悟到了歷史巨人的高尚追求和人格魅力，對延安和延安精神有了更深更新的認識，靈魂得到了洗滌，黨性得到錘鍊，內心也有了更深的感受。今後，我將勤奮努力，珍惜學習的機會；珍惜組織給予的平臺和機會，認真工作；堅定理想信念，珍惜來之不易的幸福生活。
關於黨性教育心得範文 篇4
延安，是紅色之火的發源地，從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這裏生活和戰鬥了13個春秋,他們運籌帷幄,決勝千里,領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。通過延安黨性教育學習，我有以下兩點感受：
(一)要認真學習延安精神。延安精神是實事求是的精神，是全心全意爲人民服務的精神，是艱苦奮鬥的精神。在延安時期，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭並取得了勝利，奠定了新中國的堅固基石，黨在延安鑄造的抗大精神、南泥灣精神、白求恩精神，是延安精神的原型和體現，也是我們現在所需的精神食糧,我們更需要將它進一步發揚光大。
延安時期，老一輩革命家甘冒出生入死之險，甘受缺衣少食之苦，甚至在身陷囹圄、蒙受錯誤對待時，依然不改忠誠本色，這背後是“革命理想高於天”的偉大情懷，是對共產主義理想信念“九死不悔”的執着。堅定的理想信念、堅定的政治方向，是共產黨人從弱小走向強大、從逆境走向順境、從勝利走向勝利，擁有源源不斷強大精神力量的一切邏輯起點。有了“精神”這個法寶，人才變得有“精神”，事業纔會有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結束了，但學習、實踐、發展、弘揚延安精神的歷史使命纔剛剛開始。我們，爲了尋找一種精神而來，帶着一個堅定的信念而走，向着一個偉大的目標而努力前行。
(二)要珍惜當前來之不易的大好形勢，努力工作。延安時期共產黨人面臨的困難很多，不僅要面對艱難的形勢、困難的生活，同時還要在黨的事業與家庭、親人甚至生命之間進行抉擇。正是因爲共產黨人懷揣着實現國家和民族偉大復興的崇高理想，所以才能堅定信念、前赴後繼，不計個人得失，在困難的環境下，依然義無反顧，投身於國家和人民的解放事業中。在今天這樣優越的環境中，我們更應該體會到現在幸福生活來之不易，更應該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。
延安是人們心中的燈塔，延安精神永放光芒。做爲一名醫務工作者，我一定要把延安精神和工作實際緊密地結合起來，以“愛崗敬業，全心全意爲患者服務”爲指針，立足本職用一種新姿態，新精神、新干勁，爲醫院做出自己應有的貢獻。
關於黨性教育心得範文 篇5
非常榮幸參加此次聯合黨委舉辦的基層黨務工作者黨性教育培訓學習，學習過程中我感受到濃厚的學習氛圍，本次培訓內容知識面廣、層次較深，課程安排合理，老師講解生動，是自我完善、自我加壓、提升自我的良好機會，此次學習強化了我的大局意識，增強了黨性修養，也更加充實了思想。
蘇州地區二十多年的發展歷程，既有時代賦予的難得機遇，更有源於當地政府不畏艱難、肯苦肯博的拼搏進取內涵。只是爲了最樸素的願望：讓老百姓過上好日子，他們勇於搶抓機遇，發展富民，自加壓力、爭先進位，用逢山開路、遇水架橋，埋頭苦幹的奮鬥精神，帶領百姓奔小康，奔富裕，最終實現由小變大，從弱變強的美好藍圖，讓人敬佩，催人奮進！這種對黨忠誠、爲民服務、敢爲人先、勇於擔當和創新發展的精神實質，激勵我們在工作中要積極進取，實幹擔當，團結奮進，拼搏創新！
郭明友教授帶領我們領略了古典雅緻的蘇州園林，郭老師對於耦園、拙政園、個園、留園、獅子林、網師園等等如數家珍，我們被郭老師淵博的知識和獨到的欣賞解析觀點深深折服，幫助我們提升了的欣賞水平。通過對傳統園林文化的分析，我們認識到我們應該吸取傳統文化中的精華，棄其糟粕，不可故步自封，亦不可妄自菲薄。欣賞過程中郭老師從文化層面分析了當今中美對抗的原因，中國傳統文化在於大同、包容、共贏，因此我們會有命運共同體、一帶一路的倡議，期望全人類共同發展，和諧共存，而西方思想則是博弈對立爲主，這就造成當前逆全球化、國際對抗的大局。
蘇州市馮夢龍研究會名譽會長馬漢民說：“馮夢龍文化美妙豐富，就像多聲部鋼琴曲，值得反覆學習品鑑。”。馮夢龍爲官一方、著書立說方面值得我們現代人深入研究和學習，從減輕徭役、改革吏治、明斷訟案、革除弊習、整頓學風、興利除害系統等等事蹟可以看到馮夢龍的清廉正直、勇於擔當、心繫百姓的愛民情懷，將“民本”思想落到實際吏治中，克服重重困難，還民以公正與清廉，爲百姓辦了許多好事實事，真正實現了“爲官一任，造福一方”，他愛民、務實、清廉的爲官事蹟，對提高廣大黨員幹部的道德修養，增強廉潔自律意識，將起到十分重要的作用。
黨的xx屆全會是在中華人民共和國成立70週年的重要歷史節點，決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標的關鍵時刻召開的一次重要會議，是黨和國家政治生活中的一件大事。全會專題研究堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化問題並作出全面部署，體現了以習近平同志爲核心的黨中央的戰略眼光和強烈的歷史擔當，對決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家，對鞏固黨的執政地位、確保黨和國家長治久安，必將具有重大而深遠的意義。堅持黨中央集中統一領導，確保堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化各項目標任務全面落實到位。全會審議通過的《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，從黨和國家事業發展的全局和長遠出發，深刻總結改革開放40年來的生動實踐。古話說“最堅固堡壘也最容易從內部瓦解”，我很欣慰我們國家領導層在當前國際大變局背景下能撥開迷霧重點提出國家治理能力方面的建設，真正做到苦練內功，我們必定能在此變局之中繼續前行，取得更大的勝利！
此次學習過程中有幸參觀了簡樸傳統卻又宏偉莊嚴蘇州大學的本部校園，在回顧蘇大歷史的過程中也深刻體會到前輩先烈們鋼鐵般的意志和不怕犧牲、勇於奉獻的精神，吾輩更當自強，，利用好現在的優渥條件繼續努力奮鬥，以人民爲中心，爲人民謀福祉，爲實現中華民族偉大復興貢獻力量！
關於黨性教育心得範文 篇6
指出“全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、作表率。深入開展黨風黨紀教育，積極進行批評和自我批評，使領導幹部自覺遵守黨紀國法，繼承優良傳統，弘揚新風正氣，以優良的黨風促政風帶民風”。提出了倡導“勤奮好學、學以致用;心繫羣衆、服務人民;真抓實幹、務求實效;艱苦奮鬥、勤儉節約;顧全大局、令行禁止;發揚民主、團結共事;秉公用權、廉潔從政;生活正派、情趣健康”八個方面良好風氣的要求。筆者以爲，這既是一個重大的理論問題，也是對全體黨員幹部提出的一個緊迫的實踐要求。
黨的作風，尤其是領導幹部作風建設是黨的作風建設的集中體現，是一個政黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要標誌，反映的是一個黨的特徵和品格的整體精神風貌，它具體體現在全黨包括黨的各級組織和黨員身上。
良好的作風是幹部保持清正廉潔的重要保障，不好的作風是幹部走向腐敗的誘導因素，預防腐敗也必須要抓好乾部隊伍作風建設。領導幹部的作風是整個幹部隊伍作風的導向，也是人民羣衆評價幹部隊伍是否值得信賴的重要依據，這不僅是本人世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的體現，也是黨的作風的集中體現。
然而，在市場經濟的大潮中，當前黨的作風建設確實面臨着艱鉅的任務，在領導幹部作風建設方面存在着一些突出問題。這些問題雖然只發生在少數領導幹部身上，但其消極影響和後果不可低估。
在黨的xx大報告中，用整整一個章節的篇幅，從思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、反腐倡廉建設等方面，專門闡述以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程。特別提出了開展黨風黨紀教育，加強反腐倡廉建設的原則、途徑和目標，標誌着我們黨對開展黨風黨紀教育，反腐倡廉建設的規律有了更加深刻的認識。
爲此，作爲一個黨員，必須按照xx大提出的要求，在作風建設上帶好頭，做表率。努力加強工作和思想生活作風建設，培養健康的生活情趣，講操守重品行，自覺接受社會監督，繼承優良傳統，弘揚新風正氣。
關於黨性教育心得範文 篇8
黨性修養不是抽象空洞的理論，而是實實在在的行動。黨性修養不是譁衆取寵的吹噓，而是勤勤懇懇地工作。
黨性修養就是按照黨性的要求(堅持黨的性質、綱領、指導思想、宗旨等)，透過學習、改善和鍛鍊，來磨礪自己的品格和意志，以持續政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。共產黨員的黨性，是由黨的性質所決定的，它的基本點是確定不變的;同時，它又是不斷運動着的客觀實在，隨着客觀環境及黨自身認識及經驗的積累，黨性在不同時期、不同條件下，其具體資料和重點又在不斷變動、充實和提高。正如：“在新的歷史條件下，共產黨員持續先進性，要體現時代的要求。”也就是說，由黨的性質決定的共產黨員的黨性及進行黨性修養要與時俱體現時代要求。良好的黨性修養是引領潮流的星火，是一支內化於心的不滅的航標。良好的黨性修養，既是一種品質，又是一種潛力，還是一種行爲，是品質、潛力、行爲三者的統一。
我認爲作爲一名新時期的農村工作者如何加強黨性修養而言，品質務必優秀，潛力務必高強，行爲務必模範。加強黨性修養要從以下幾個方面入手：
一、勤奮學習，見賢思齊。加強學習，認真讀書，是提高修養十分重要的一個方面。透過勤奮學習，做到“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。透過學習先進人物的事蹟，做到“見賢思齊”，以先進人物爲榜樣，從而督促自己，不斷進步。好學多思是一個人快速進步的捷徑。素質決定生存。只有不斷地學習，才能緊跟時代的節拍，才能更好地服務社會，體現價值，才能始終持續共產黨員先進性。每位基層幹部都就應強化理論學習，增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。提高理論思維潛力.理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯繫的潛力，它能夠把握事物存在和發展的普遍性(包括普遍規律)，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的潛力。共產黨員有較強的理論思維潛力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所務必的思維方式。注重對馬克思主義哲學的學習，注重馬克思主義哲學的學習，能夠提高人們的理論思維潛力，能夠增強大家辨別理論是非、政治是非的潛力及工作中的原則性和創造性。這也是黨性修養要與時俱進體現時代要求必需的條件。
二、培養宣傳思維潛力和世界眼光。進入新世紀，各國都在思考、研究以什麼樣媒體形態，採取什麼樣的舉措，力求在經濟、科技的激烈競爭中佔據經濟社會發展的制高點，在新的世界格局中謀得舉足輕重的一席之地。生產力飛躍發展的時期已經到來，能夠肯定，誰的宣傳思維潛力強，誰有世界眼光，誰就能抓住時機，在經濟和科技競爭中，就能在國際上佔有足夠的份量。作爲執政黨最基層的鄉級政權機關的一員只有不斷加強學習和實踐，培養宣傳思維潛力和世界眼光，開闊的視野，學會敏銳觀察世界政治、經濟、科技、文化等各種變化......
關於黨性教育心得範文 篇9
非常有興參加了公司組織的爲期5天的黨性教育錘鍊班，和其他很多同事不同的是，我是第二次登上井岡山，第一次是學生時代旅遊、觀光和緬懷先烈。而這一次是通過江西幹部院老師們的現場教學、專題講座、實景教學的方式，讓我對井岡山的歷史、井岡山精神有了深刻的瞭解和認知。
井岡山之行是學習之旅。這次培訓極大地豐富了我們對這座天下第一山，中國革命的搖籃的認識，正是毛委員在中國革命處於最低潮的時候做出了引兵進岡的正確決策，創立了第一個革命根據地，保存了革命的火種，使星星之火成燎原之勢。井岡山斗爭雖然只有兩年零四個月，卻具有非同凡響的深遠歷史意義，當年紅軍戰士前仆後繼不怕犧牲的英雄氣概、井岡山人民不惜一切支援革命的忘我精神，具有永恆的價值。通過井岡山之行，讓我加深了對中國革命歷史艱鉅性、複雜性的認識。
井岡山之行是責任之旅。井岡山之行讓每一位同事實實在在得到了精神的洗禮和意志的磨練，同時也對井岡山精神有了切身的感受。井岡山精神是什麼?井岡山精神就是“堅定執着追理想、實事求是闖新路、艱苦奮鬥攻難關、依靠羣衆求勝利”。這是今天我們每一個黨員需要具備的品質。學習井岡山精神，更重要的是實踐井岡山精神，一次學習，終身受益，我們要把學習弘揚井岡山精神作爲黨性修養、作風建設的終身課題，牢記黨和人民的希望和重託，解放思想，開拓進取，從自己做起，從現在做起。也只有這樣，才能爲中國人民謀幸福，爲中華民族謀復興。
關於黨性教育心得範文 篇10
經過延安行的學習培訓，除了永放光芒的延安精神鼓勵着我，延安大學澤東學院豐富的教學形式也讓我們眼前一亮。按照“課題專題培訓+現場教學+激情教學+情景體驗式教學+社會實踐+學習討論”的培訓模式，着眼於通過革命傳統教育和延安精神，使我進一步堅定了理想信念、增強了黨性修養。這次延安之行是一個新起點，我將把學習、弘揚、踐行延安精神作爲長期堅持的方向，引導全院黨員幹部以更加昂揚的精神狀態、更加紮實的工作作風投入到建設“健康湘陰”的實踐中去。
關於黨性教育心得範文 篇11
延安精神即：堅定正確的政治方向；解放思想、實事求是的思想路線；全心全意爲人民服務的根本宗旨；自力更生、艱苦奮鬥的創業精神。延安精神是馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國優秀傳統文化思想、中國共產黨人的偉*實踐經驗總結，是在延安時期彙總凝練而成的中國共產黨特有的一種精神。由毛澤東等黨的第一代領導集體在延安時期培育發展和成熟起來，並全力在黨員幹部中發揚光大，熔鍊成中國共產黨員共有的精神。實現中華民族偉大復興中國夢，必須繼承與弘揚延安精神等革命精神。
一是保持中國共產黨的先進性需要有偉大的延安精神作爲動力。延安精神確定了中國共產黨的最終奮鬥目標確定了中國共產黨的服務對象，確定了中國共產黨執政的核心理念，確定了中國共產黨的根本工作路線，因而奠定了中國共產黨的執政基礎，是中國共產黨提高執政能力的政治思想，是中國共產黨戰勝艱難險阻的強大精神動力。因此，中國共產黨要時刻保持先進性，就必須堅持延安精神。
二是社會主義建設事業的偉大實踐需要有偉大的延安精神作爲動力。延安精神從根本上說，就是確立黨的政治方向、維護黨的政治利益、實現黨的政治目標。現階段中國共產黨的目標任務就是實現中華民族偉大復興。就要用延安精神這一基本的思想武器，教育廣大黨員在思想上保持爲人民服務的先進性和純潔性，發揮每個黨員的先鋒模範作用，團結帶領人民去努力奮鬥。
三是維護國家獨立和民族尊嚴需要有偉大的延安精神作爲動力。延安時期正是中國共產黨人高舉愛國主義精神的偉大旗幟，凝聚了中華兒女的愛國之心，團結一致，艱苦奮鬥，浴血奮戰，爭取了中華民族的獨立和解放。
關於黨性教育心得範文 篇12
黨性是政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現。黨性修養是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛鍊、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，是中國特色社會主義事業的領導核心，肩負着領導人民建設中國特色社會主義和實現共產主義的歷史重任，共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。黨的每個成員都應當具有崇高的理想追求，堅定的政治信念，先進的思想覺悟，嚴格的組織觀念和高尚的道德情操，成爲社會的中堅，民族的脊樑，階級的先鋒和時代的楷模。要建設這樣一支黨性強、作風好，紀律嚴，團結緊，素質高的富有戰鬥力的黨員隊伍，需要做多方面的工作，但最關建的是要堅持不懈地對黨員進行教育，要求黨員自黨覺進行鍛鍊和黨性修養，不斷強化先鋒隊意識，積極履行黨員的義務，充分發揮先鋒戰士的作用。
一、注重共產黨員修養是保持共產黨員先進性的重要經驗中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族和中國人民的先鋒隊。作爲這個先鋒隊的成員,共產黨應當具備不同於普通工人、普通羣衆的素質,如共產主義世界觀、全心全意爲爲人民服務的思想、高尚的道德品質、優良的作風、嚴格的組織紀律性,等等。共產黨員的這些素質,不是與生俱來的,也不是一朝一夕可以形成的,需要通過後天的學習和實踐,經過長期時間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養才能獲得。
二、按照“三個代表”重要思想的要求加強黨性修養
中國共產黨的工人階段先鋒隊性質，要求每一黨員都應具備純潔而堅強的黨性。黨的章程和行爲準則，概括了黨性修養的基本內容，這些內容集中體現了中國共產黨的基本特徵。隨着時代的發展與進步，特別是在世紀之交的關鍵時刻，提出“三個代表”重要思想，使黨性修養的內容和要求更具有其時代特徵。
(一)加強黨性修養，必須抓住堅持與時俱進這個關鍵，順應時代發展潮流，永遠站在時代前列堅持用時代發展的要求審視自己，以改革的精神加強和完善自己，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。
(二)加強黨性修養，必須抓住保持黨的先進性這個核心內容，把握歷史規律、堅定理想信念
(三)加強黨性修養，必須抓住堅持執政爲民這個本質，牢固樹立執政意識，堅持用權爲民，加強立黨爲民，執政爲民，全心全意代表和維護最廣大人民羣衆的根本利益，這是我們黨區別於其他任何政黨的根本標誌，也是我們黨在人民羣衆中安身立命的政治基礎和重要前提。
三、黨性修養的正確途徑和科學方法
黨性修養的過程，就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛鍊三者相互作用、有機統一的過程。
(一)在學習中不斷提高，認真學習馬克思列寧義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高爲人民服務的本領。共產黨員的修養是一個用馬克思列寧主義理論和各種科學文化知識武裝自己頭腦的過程。馬克思主義理論不是人們頭腦中天生就有的，需要黨員經過刻苦學習去獲取，認真讀書是共產黨員增強黨性、加強修養的基本環節和重要途徑。
(二)在實踐中自覺磨練共產黨員的黨性鍛鍊和黨性修養，是思想覺悟、政治品質、道德操行的鍛造過程。
我們每個黨員都在黨的一個組織中生活、工作，自己的思想、行動，德、才、能、績表現，黨性強弱與否，一般說來，黨組織和周圍黨員同志看得還是比較清楚明白的，只要自己積極、認真地參加黨內生活，就可以得到組織和黨員同志的經常教育和幫助，發揚成績，糾正錯誤，堅持優點，克服缺點，不斷地完善自身，求得進步。又可通過參與管理黨內事務，對黨組織的工作、決議進行學習討論，在黨內生活中發表自己的看法、意見，對黨組織的工作失誤提出有根據的批評與建議，對黨員幹部中的違法亂紀行爲和不良傾向進行檢舉、揭發和開展批評，從而強化黨員的權利、義務意識和組織紀律觀念。不僅自己的黨性鍛鍊和黨性修養得到加強，而且還使自己的思想政策水平和組織管理能力、思維表達能力得到全面鍛鍊和提高。因此，嚴格健全的黨內生活，既是黨員經受鍛鍊、接受教育幫助的極好機會，又是履行黨員義務、提高黨組織戰鬥力的前提條件。每個黨員都應該珍惜這條黨性修養的特殊途徑，積極自覺地參加黨內生活。
在新世紀，要做一名合格的黨員，離不開黨組織和同志們的幫助教育。共產黨員要勇敢地拿起批評與自我批評武器，開展積極正確的黨內思想鬥爭，對錯誤的思想和不良現象，開誠佈公地提出批評，檢討誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。光明磊落，襟懷坦蕩。這既是加強黨性修養的重要途徑，又是檢驗一個黨員黨性觀念強弱的標尺。有了批評與自我批評這外武器，廣大共產黨員就一定能在全面建設小康社會的歷史進程中提高自己，完善自己，成爲一名真正的共產黨人。
關於黨性教育心得範文 篇13
10月25日至27日，我們第41期中青班全體學員赴革命聖地井岡山開展了爲期一週的黨性教育活動。
學習期間我和全體學員一起懷着崇敬的心情瞻仰了革命烈士陵園、茨坪革命舊址羣及朱毛故居、小井紅軍醫院舊址、井岡山革命歷史博物館等一大批井岡山革命鬥爭紀念場所，重走了朱毛挑糧小道，深入學習了井岡山斗爭史，並開展了與紅軍後代座談互動等體驗式教學。
此次學習安排雖然行程緊湊、路途艱難，但是，我們都以高昂的情緒全身心地投入到了學習之中。學習過程中通過向革命先烈敬獻花圈、重溫入黨誓詞、仔細觀看展覽、聆聽革命後代的講敘，真切地感受了無產階級革命先烈在井岡山經受的血與火的考驗，使我們對井岡山斗爭、對中國革命、對毛主席等老一輩無產階級革命家有了更全面的認識、更崇高的敬仰，真正經受了一次心靈的洗禮，進一步增強了忠誠意識和宗旨意識，堅定了全心全意爲人民服務的理想信念。
我們一路學習，一路沉思，一路回味，每個學員都寫下了自己的心得體會、思想感悟。我們均認爲：此次井岡山之行將是一段畢生難忘的歷程，必將爲今後的人生和工作注入新的活力和動力。可以講這次黨性教育是一次瞭解黨史、瞭解中國革命史、瞭解國情，淨化思想的難得機會，是一次堅持”兩個務必“，實踐中國特色社會主義理論的實地鍛鍊，是一堂震撼心靈、激勵終身的黨課。
關於黨性教育心得範文 篇14
這次延安學習之行雖然短暫，但踐行和弘揚延安精神的歷史使命卻纔剛剛啓程，我要以這次學習爲契機，將延安精神內化於心、外化於行，自覺把延安精神落實到今後的各項工作中去。對於我們駐村工作來說，就是要把“心”放在貧困村和困難羣衆身上；就是要傾“情”貧困村，像老一輩無產階級革命家的那樣爲了人民的利益，不計個人得失，真情真意爲人民服務；就是要用“廉”駐村，以自身的形象來感染每一位黨員、每一名羣衆，贏得廣大黨員羣衆的尊重和支持。
關於黨性教育心得範文 篇15
我們也結束了黨校在職研究生第五個學期的學習，回顧這兩年多的生活和學習，我端正學習和工作態度，明確目標，妥善處理好了工作與學習的矛盾，嚴格按照學校的學習和教學計劃，集中精力、認真學習，完成了學習任務，現將我的學習、思想總結如下：
一、努力鑽研理論知識，提高政治素質和思想水平
在平時的學習生活中，我努力研讀管理專業和理論知識上的書籍，結合實際深入思考，努力做到：在學習思考中“想明白”、在羣衆研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”，堅持理論聯繫實際，注重學以致用，堅持做到真學、真信、真懂、真用。
一是比較系統地學習和掌握了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表思想的理解和把握，個性是對貫徹落實科學發展觀和xx大會議精神有了更加深刻的認識，提高了理論水平，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
二是認真學習了反映當代世界政治、經濟、科學、法制和文化等方面的新知識，使我更進一步明確了目前所面臨的形勢是機遇與挑戰並存，期望和困難共在，在世界多極化、全球化快速發展的格局下，就應如何更有效地吸收人類禮貌進步的共同成果，併爲我所用。
三是利用黨校良好的學習環境，閱讀了政治、經濟、文化類書籍。透過學習，拓寬了知識面，促進了知識更新，提高了駕馭實現工作和應付複雜局面的潛力。
二、加強黨性鍛鍊，增強黨性覺悟和黨性修養
兩年來的學習中，我主要透過以下途徑來加強黨性鍛鍊，提高覺悟和修養：
1.透過理論學習加強黨性修養。加強黨性修養關鍵是加強世界觀的改造。我牢固地確立了一個共產黨黨員所務必確立的科學信仰，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀。
2.透過黨性教育和黨性鍛鍊實踐活動加強黨性修養
學習期間，我們參觀了“反腐教育基地”，這在我心靈深處受到了深刻的教育，使我更加堅定了共產主義理想信念。
3.透過嚴守各項紀律加強黨性修養
學習期間，我嚴格遵守黨的政治、組織、廉政紀律，無論在學習、生活中，還是出差在外，都十分注意個人形象和修養，嚴格自我教育和自我管理，做到了自重、自省、自警、自勵，始終以一個優秀共產黨員的標準衡量自己、陶冶自己。
三、堅定信念，提高潛力，學以致用
兩年的管理專業學習，讓我掌握了很多理論和業務知識，在學習理論知識的同時，我用心用心投身於業務工作的鑽研，學以致用，在實踐中堅定信念，以堅定的信念發，始終持續奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的衆多矛盾和困難。堅信自己在今後的工作實踐中，應對複雜問題，必須能有更理性的思考，更準確的決定，更合理的解決辦法。學習和掌握馬克思主義的唯物辯證法，使我從感性認識到理性認識，從個別實例到概括出一般規律的水平得以提高，使我克服主觀性、片面性、表面性、盲目性，從而增加工作的原則性、系統性、預見性和創造性，掌握工作主動性的潛力得以增強，使我貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性、準確性有了保障。透過學習領導科學與管理學方面的知識，我更進一步增強了科學領導的意識和藝術，進一步提高了執行集中制的自覺性和堅定性。
四、求真務實，增強實幹意識。
老一輩革命家陳雲說過：“不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反覆”。這也就是唯物主義和辯證法的有機統一，“實幹興邦，空談誤國”，黨員應時刻堅持重實際，說實話、務實事、求實效。發揚腳踏實地，埋頭苦幹的作風。思羣衆之所慮，急羣衆之所難，謀羣衆之所求。紮紮實實、竭盡心力的爲人民辦好事，以實際行動取信於民。同樣，我也會用實幹爲自己打下堅實的實踐基礎，提高爲人民服務的潛力，用實幹讓自己的黨性修養永葆青春。
總之，作爲一個黨員幹部，透過兩年來的學習，我受益匪淺。同時，我認爲在今後的工作中，務必努力提高自身素質，加強黨性鍛鍊，只有這樣，才能夠真正的服務羣衆，才能夠真正的把工作做好，做到位。
關於黨性教育心得範文 篇16
延安的英雄故事不勝枚舉，延安的壯麗詩篇舒展很遠。淚流滿面還須埋頭苦幹，感動觸動不如實際行動，不虛延安之行，我想自己應該強化“三心”有所行動。
一是堅定信念的忠誠之心。黨性鍛鍊是共產黨員終身的必修課，講黨性，對黨的忠誠是第一位的，沒有對黨的忠誠，就不可能爲共產主義理想奮鬥終身，就不可能隨時準備爲黨和人民的事業犧牲一切。對黨忠誠，是新時代共產黨員黨性的體現，是堅守初心不忘本的要求，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，靠的是對黨的忠誠之心。
組織上入黨，一生一次；思想上入黨，一生一世。革命戰爭年代，老一輩無產階級革命家用拋頭顱灑熱血的實際行動踐行了“對黨忠誠、永不叛黨”的誓言。進入中國特色社會主義新時代，我們要始終堅守共產黨人的精神追求，牢記自己的第一身份是共產黨員，不忘入黨誓言；要做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實踐行者、有力傳播者，在學懂、弄通、做實上下功夫；要把對黨的忠誠之心轉化爲真抓實幹、求真務實的工作勁頭，做工作上的實幹者。
二是飲水思源的感恩之心。當年，爲了民族獨立和解放，爲了人民吃飽穿暖，革命先輩們帶領人民進行艱苦卓絕的鬥爭，老區人民爲支援抗日戰爭和解放戰爭作出了偉大的貢獻，水乳交融的黨羣幹羣關係是勝利的關鍵。今天的生活來之不易，吃水不忘挖井人，我們要在工作中站穩羣衆立場，踐行羣衆路線，一是要抵制官僚主義。官僚主義會使我們脫離羣衆，脫離實際，不願意調查研究，不瞭解真實情況，高高在上，孤陋寡聞。二是要全心全意爲人民服務。我們從事的工作有所不同，職務職級有所不同，但是工作本身沒有高低貴賤三六九等之分，在任何崗位上都要牢記爲人民服務是我們的天職，只有時刻以一個普通勞動者的姿態在羣衆中出現，以平等熱情的態度對待羣衆，才能做到全心全意爲人民服務，才能推動黨的路線方針政策落地生根，推動解決人民羣衆反映強烈的突出問題。
我們的工作說到底就是服務羣衆的工作，如果沒有羣衆來找，我們的崗位也就沒有存在的必要了。來辦事的羣衆遇到困難和訴求時，不是麻木不仁，不是見慣不怪，不是逐級推諉，不是你急我不急，而是耐心傾心，多想辦法，多方協調，減少羣衆重複反映、來回往返的負累，讓羣衆有更多的獲得感、幸福感、安全感，心情舒暢，安居樂業，這是我們工作的出發點和落腳點。
三是見賢思齊的進取之心。毛澤東在《紀念白求恩》的悼念文章中寫到：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。”白求恩，偉大的國際共產主義戰士，毫不利己專門利人，對技術精於求精，對工作極端熱忱負責。張思德，爲人民服務的典範，積極支持精兵簡政，一切服從黨和人民的利益，黨叫幹啥就幹好啥，燒木炭、編草鞋，平凡的崗位幹出不平凡的業績，普通的工作做成熱愛的事業，短暫的一生，偉大的一生，可歌可泣的一生。他們分別犧牲在救死扶傷和後勤保障的崗位上，沒有持槍荷彈，一樣與前線的戰友並肩作戰。
關於黨性教育心得範文 篇17
學習延安精神，必須立好信念“航向標”，做到心中有黨，立場堅定;學習延安精神，必須挑起責任“硬擔子”，做到心中有責，敢於擔當;學習延安精神，必須磨礪能力“金剛鑽”，做到心中有民，服務羣衆;學習延安精神，必須用好作風“傳家寶”，做到心中有戒，嚴守規矩。新時代的年輕組工幹部應該將基層的磨練作爲人生的一場修行，將工作的苦樂當做青春的一份饋贈，在今後前行的路上穩步前進、勇毅而行，讓延安精神放射出新時代光芒。
關於黨性教育心得範文 篇18
根據教學安排，我們集中兩天半的時間，在臨沂進行了一次黨性教育，時間不長，但內容豐富，針對性強，效果非常好。我們參加了沂蒙幹部學院揭牌啓用儀式，作爲第一批學員，現場聆聽了中組部、中央黨校、省委領導關於弘揚沂蒙精神、加強幹部教育培訓的重要指示精神，從總體上有了理性的認識；我們參觀了華東野戰軍紀念館，接受了保密傳統教育和黨史軍史的專題教育，對沂蒙精神的產生背景和深刻內涵有了感性的體驗；下午，我們又到蘭陵縣代村進行了現場教學，被改革開放新時期沂蒙人民開拓進取、齊心協力建設新農村的巨大成績所震撼和感染，對新沂蒙精神又有了更真切的感受；第二天上午我們瞻仰參觀了孟良崮戰役紀念館，又把我們帶回了那段驚心動魄、槍林彈雨的崢嶸歲月，下午的紅嫂紀念館參觀，又給我們展現了抗戰時期軍民魚水情深、水乳交融的感人場景，革命先烈、仁人志士的堅定信仰和必勝信念，讓我們新潮澎湃，廣大老區人民愛黨愛軍、破家支前、捨命救傷員的一幕一幕，讓我們爲之動容，不少同學感動得熱淚盈眶。我們短短兩天半的臨沂之行，可以說是一次黨性教育的朝聖之旅、淨心之旅、勵志之旅。我本人心靈受到很大觸動，感慨萬千，其中最深刻的心得有三點：
一、信仰堅定才能絕對忠誠。參觀保密教育展館時，講解員列舉了一大批爲黨的保密交通事業獻身的革命烈士，像《永不消逝的電波》電影原型秦鴻鈞韓慧如夫婦，還有我們看到的《永不磨滅的歷史豐碑》講述的趙鎛烈士，他們面對敵人的威逼利誘、嚴刑拷打，不屈不撓，矢志不渝，不惜以性命保守黨的祕密，確保組織安全。作爲新時代的黨員幹部，我們生在紅旗下，長在春風裏，決不能忘記革命先烈爲之奮鬥的初心，必須傳承紅色基因，發揚革命傳統。只有堅定共產主義的理想信念，堅定馬克思主義的立場，堅定四個自信，增強四個意識，補足精神之鈣，才能對黨絕對忠誠，真正挺起腰桿脊樑，排除一切困難，踐行入黨誓言，甘願爲黨和人民的事業犧牲一切。這是我們作爲黨員幹部的立身之本，也是我們中青年幹部走向成熟、擔當使命的首要條件和必修課。
二、以民爲本才能無往不勝。在華東野戰軍紀念館，我們重溫瞭解放戰爭那段波瀾壯闊的革命歷程，其中一張圖片讓我印象深刻，他反映了1946年7月國共兩黨力量對比情況，無論從兵力、控制面積，還是城市數、人口數，國民黨都佔據絕對優勢，我黨各方面都不及國民黨的30%，面積數和城市數連四分之一都不夠，爲什麼能在短短三年時間，所向披靡，翻天覆地，取得革命的全面勝利。靠的不是武器，也不是運氣，而是廣大人民羣衆的擁護和支持。爲了救治傷員，傾其所有，甚至不惜生命，爲了革命勝利，沂蒙人民用汗水、乳汁甚至鮮血，譜寫了一曲感天動地的頌歌。正像粟裕同志講的，“孟良崮戰役中，有二十多萬民工大力支前，對戰役的勝利做出了巨大貢獻，沒有解放區的支援，勝利是不可能的。”勤勞勇敢的沂蒙人民，把最後一塊布做軍鞋、最後一口飯做軍糧、最後一個兒子送戰場，真心實意的擁護黨，義無反顧地支持人民軍隊，這就是依靠人民、發動人民戰爭的光輝寫照。我們的黨之所以不斷從勝利走向勝利，取得輝煌成就，就是因爲始終堅持了一切爲了羣衆、一切依靠羣衆，一切發展成果由羣衆共享，這是爲政之基，也是我黨的根本宗旨和生命線。作爲中青年幹部必須牢記在心，積極踐行，時刻把百姓的利益放在第一位，從關係羣衆切身利益的實際問題入手，千方百計，多辦實事，造福百姓，這是我們深化改革、搞好建設應當始終遵循的基本工作路線。
三、擔當奉獻才能行穩致遠。學習期間，我們也參觀了臨沂的市容市貌和新農村建設，可以說展現出了現代化大都市的風采，通過講解交流，我強烈地感受到，大美臨沂今天取得的巨大成就，離不開老區人民的各級黨員幹部的勇於擔當和無私奉獻。特別是在基層涌現出了一大批優秀的黨員幹部，像九間棚的劉嘉坤、張家泉的朱彥夫、後峪子村的樑兆利，代村的王傳喜，他們在困難挑戰面前無私無畏、勇挑重擔，團結帶領羣衆戰天鬥地，艱苦創業，不懈努力，加快發展，率先實現全面小康，得到了中央領導的充分肯定。在他們身上集中體現了共產黨人捨我其誰的責任擔當和爲民甘爲孺子牛的高尚情懷，值得我們對照反思，認真學習。作爲新時代的中青年幹部，組織悉心培養、羣衆寄予厚望，復興中華的重任歷史地落在我們肩上，我們義不容辭、責無旁貸。不管在任何時候、任何崗位，只有始終保持這種擔當奉獻的精神，我們才能站得直、行的正、走得遠，向黨和人民交上一份滿意的答卷。這是成事之道，是幹事創業、不斷前進的關鍵所在。讓我們在習近平新時代中國特色社會主義思想的光輝指引下，牢記初心使命，勇於擔當奉獻，在各自崗位上盡職盡責、開拓進取、紮實工作，努力爲實現兩個一百年奮鬥目標，貢獻出自己全部的光和熱！
關於黨性教育心得範文 篇19
xx月24日至xx月2xx日，我有幸參加了市委組織部組織的黨性教育培訓。三天的時間雖然很短暫，但實地感受和學習所帶來的震撼，還是令我受益頗深。在堅定理想信念的同時，我的黨性觀念進一步增強，幹事創業的鬥志也更加昂揚了。現將主要情況和體會總結匯報如下：
一、學習情況
我隨本次學習班的全體學員一道，聆聽了xx市委黨校常務副校長講授的《毛澤東的人格魅力》，結合毛主席生前的故事，講述了毛澤東爲了實現共產主義理想，舍小家爲大家，執着追求的一生。課堂上，深深被毛主席堅定的理想信念，獨立自主的人格品質所感動。在毛澤東銅像廣場向毛主席銅像敬獻花籃，重溫入黨誓詞，追憶毛主席的革命歷程，緬懷毛主席的豐功偉績；毛澤東故居、毛澤東紀念館、毛澤東遺物館、毛澤東南岸私塾舊址、滴水洞，細心觀看了一件件珍貴圖片、文物、模型，仔細傾聽了毛主席一個個感人的故事，認真學習瞭解了毛主席的人生歷程和思想理念；觀看了《中國出了個毛澤東》大型實景演出，感受了毛主席爲了實現共產主義理想，舍小家爲大家，帶領革命志士謀求民族獨立、人民解放，改造舊世界、成立新中國的輝煌歷程，重溫了毛主席勤儉節約、嚴於律己、反對鋪張浪費的清苦生活。
二、收穫體會
（一）堅定了信念。此次參加黨性教育現場教學，我對毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的瞭解，並深切感受到了黨的光榮歷史和艱苦奮鬥歷程。毛主席一家爲革命犧牲了六位親人，無數的革命先烈拋頭顱、灑熱血，以堅定的共產主義信念，英勇奮戰，不畏犧牲，用鮮血和生命才換來了今天幸福美好的生活。三天的黨性教育現場教學，讓我深深感受到，加快建設“四個開封”，決勝全面小康，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢與每個人的前途命運緊密相連，只有每個黨員堅定了理想信念，才能擔負起偉大的使命。
（二）增強了黨性。精神，其內涵就是“犧牲、奮鬥和奉獻”的胸襟，這是偉人留給我們的寶貴財富，讓我再次感受到了毛主席在中國所有人心中的位置。作爲聽着主席生平故事成長的基層幹部，而今走進，走進主席的故鄉，通過專題黨課堂、現場講學、現場體驗等方式，近距離緬懷毛澤東的豐功偉績，親身感受了主席一生的艱辛，一生的榮耀，以及革命先輩的優良作風和中國革命的艱苦卓絕，我個人的心靈受到了震撼、思想得到了昇華。我深深爲自己是一名共產黨員而感到驕傲和自豪，也對黨的偉大事業充滿了信心，三天的學習，讓我經歷了一場心靈的洗禮。
（三）鼓舞了鬥志。此次參加黨性教育現場教學，每一張陳列圖片，每一件珍貴文物，每一個動人故事，都讓我永遠難忘，尤其是毛主席所作的“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”和“欲與天公試比高”、“唯有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”等一系列名言，體現了共產黨人心懷天下的“霸氣”和豪情壯志，更是深深激發了我幹事創業、爭創一流的鬥志。現在，我們的發展面臨着重大機遇和日益凸顯的發展優勢，脫貧攻堅工作再掀高潮，作爲一名共產黨員，我更要以高昂的鬥志，全身心地投入到我們偉大的事業當中去。
三、幾點啓示
（一）必須堅持絕對忠誠的政治品格。要始終同黨中央在政治、思想和行動上保持高度一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和省委、市委、縣委的決策決定，堅持做到有令必行、有禁必止。
（二）必須堅持極端負責的工作作風。要以極端負責的工作作風，紮實做好基層黨建工作，以黨建工作促進各項事業的快速發展。要堅持實事求是的原則，工作中堅持腳踏實地，一步一個腳印，不投機取巧，不弄虛作假，不欺上瞞下，對黨委的決策部署及領導交辦的事情一抓到底，抓出成效。努力做到讓領導放心，讓基層羣衆滿意。
（三）必須堅持無怨無悔的奉獻精神。要淡泊名利，正確處理好苦與樂、得與失、小家與大家的關係，勤勤懇懇、任勞任怨，甘於清苦，甘於寂寞，樹標杆、做表率，把工作當追求。團結好每一名同志，關心他們的工作和生活，凝聚好每一名組工幹部的力量。
（四）必須堅持廉潔自律的道德操守。積極參加廉政教育，切實增強紀律觀念和廉潔從政的意識。嚴格遵守中央《八項規定》和省、市、縣各項禁令及機關內部管理制度，潔身端行，不以權謀私，抵得住誘惑，守得住底線，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事，樹好一名組工幹部的形象。
關於黨性教育心得範文 篇20
轉眼間，爲期一週的農業部東海區漁政局青年幹部能力建設培訓班在井岡山圓滿落幕。時間雖然短暫，卻讓人思緒起伏，感慨萬千。
在建黨九十週年之際，我們飽覽井岡美景，追隨偉人足跡，聆聽感人歷史，對井岡山的認識逐漸變得鮮活而生動。如果說，井岡山是一座綠色之山，生態之山，那她更是一座紅色之山，革命之山。參觀小井紅軍醫院、革命烈士陵園、革命博物館，使我們對革命先烈前赴後繼、爲工農革命奉獻青春熱血乃至生命的英勇行爲充滿崇敬之情;聆聽曾志等革命先輩的生平往事，使我們瞭解到在建設社會主義新中國的漫長征途中，這些革命先驅們堅持黨性原則，索取的少，奉獻得多，這對我們在今天這樣一個和平年代中應當如何更好地工作和生活，更好的處理個人和集體、利益與事業的關係有着深刻的指導意義;而江滿鳳等新時代井岡山人以他們自身的事蹟，詮釋了井岡山精神與時俱進的豐富內涵。正如所說，發揚井岡山精神尤其要弘揚三個方面：第一，實事求是、敢闖新路的精神;第二，矢志不移、百折不撓的精神;第三，艱苦奮鬥、勇於奉獻的精神。
作爲一名年輕的漁政幹部，我們在工作中學習中都會遇到許多問題，中國漁業正處於一個關鍵的轉型時期，也會不斷涌現出許多新問題，這些都有待我們去面對、去思考、去探索、去解決。在工作中，我們要加強學習，增進黨性修養，秉持井岡山精神，實事求是，敢闖新路，百折不撓，尊重現實，創新思路，勇於探索，摒棄私心雜念，舍小我而取大我，爲中國漁政事業奉獻青春、智慧和熱情，堅持信念，勇於勝利。
這是我們第一次上井岡山，此行使我們對井岡山這片革命熱土留下了深刻的印象，希望以後能有機會重返井岡山。就用毛主席的一首詩詞勉勵自己不斷進步：
《水調歌頭 重上井岡山》
久有凌雲志，重上井岡山。千里來尋故地，舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，高路入雲端。過了黃洋界，險處不須看。
風雷動，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間。可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀。
關於黨性教育心得範文 篇21
延安培訓學習主要有三點感觸：一是要用堅定的政治信仰武裝自己。只有有了堅定的政治信仰，才能激勵我們克服生活和工作面臨的困難，而作爲中共黨員，我們必須堅定共產主義理想信念。二是要用艱苦奮鬥的底色裝飾自己。作爲年輕幹部，要珍惜當前來之不易的大好形勢，努力工作。三是要用廉潔奉公的要求鞭策自己。發揚延安精神，強化自我約束，在紛繁複雜的環境中始終保持頭腦清醒。
關於黨性教育心得範文 篇22
自開展“黨性教育月”活動以來，按照部機關“黨性教育月”活動領導小組制定的學習方案，我和同志們一起認真學習了《關於在全省組織系統集中開展“黨性教育月”活動的通知》和其它輔導材料，通過學習使我深刻認識到：開展黨性教育月活動，確實是解決我們黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。它在一定程度上對我們的思想都有所觸動，使我們在集中學習和開展的各項活動中思想境界、認識水平、黨性觀念、黨的宗旨意識得到不同程度的提高。
在黨的xx大報告中明確指出：“全黨同志特別是領導幹部都要講黨性、重品行、作表率。”同時，還在中國共產黨第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上強調指出：“必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、羣衆迎難而上、銳意改革、共克時艱。”這兩個重要指示，既是對黨員幹部提出的殷切希望和要求，也是對所有黨員政治上的關心和愛護。 通過本次“黨性教育月”的學習，結合近半年來開展的創先爭優活動，作爲遠程中心一名普通的組工幹部，我體會到：只有認真執行領導幹部廉潔自律的有關規定，時刻繃緊反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，踏實做事，清白做人，警鐘常鳴，才能保持黨性，才能無愧於自己的黨員身份，具體地說，應該努力做到以下幾點：
(一)、要加強學習，不斷提高自身的綜合素質。首先是對鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中去，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定理想信念，其次是要進一步加強政治理論、現代科學文化知識、法律法規和遠程工作業務知識的學習，不斷提高自身的綜合素質。
(二)、按工作職責要求，做好服務工作。組織工作責任重大，這就需要我們有強烈的責任感，不斷地改變、磨鍊、適應、熟悉、提高、創新我們的工作。雖然我的能力有限，但在其位就要謀其事，就要盡其責。在具體工作中，首先要找準自己的目標定位，做好本職工作，在做好具體工作的同時，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題，克服鬆懈心理，永遠保持一種積極向上、愛崗敬業、吃苦肯幹的精神。不滿足於過得去，而應高標準，嚴要求，做到甘於吃苦，樂於奉獻。牢記黨員身份，強化黨員意識，切實履行好一名黨員應該履行的義務，以自身的實際行動實踐一名合格共產黨所應具備的最起碼的先進性要求。
(三)、努力做到嚴於律已、寬以待人。改變不良心理，溶入集體，改進工作方法，爲更好地搞好服務、幹好工作打下堅實的基礎。工作中勇於批評和自我批評，敢於抵制不良現象和行爲，繼承發揚黨的光榮傳統，牢記“兩個務必”，勤儉節約，助人爲樂。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，溝通。主動和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多瞭解，多體諒。要嚴於律已，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，常懷律已之心;要寬以待人，常做寬容之事，以自己的寬容心態，促進我們這個集體的團結、達到增進友誼，促進工作、創造和諧工作環境的目的。
通過學習我明白黨性教育不僅僅是一種活動，黨員的先進性應用我們日常的一言一行來體現，尤其是作爲一名有着三十年黨齡的老黨員，更要長期不懈地努力學習，經常反思自己的行爲。讓自己成爲名副其實的中國共產黨黨員。
關於黨性教育心得範文 篇23
近期，我參加了赴韶山紅色教育培訓。此行雖然時間短暫，但受益頗深，不但堅定了我的理想信念，還進一步增強了我的黨性觀念，更激發了我幹事創業的鬥志。
一、收穫及體會
（一）堅定了信念。此次參加韶山紅色教育培訓，我對毛主席艱辛而偉大的一生有了更全面的瞭解，並深切感受到了黨的光榮歷史和艱苦奮鬥歷程。幾天的韶山紅色教育現場教學，讓我深深感受到，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢與每個人的前途命運緊密相連，只有每個黨員堅定了理想信念，才能擔負起偉大的使命。
（二）增強了黨性。韶山，是毛主席的故鄉，是全國愛國主義教育示範基地、黨員幹部教育示範基地。此次參加韶山黨性教育現場教學，通過專題黨課堂、現場講學、現場體驗等方式，使我近距離緬懷毛澤東的豐功偉績，親身感受了革命先輩的優良作風和中國革命的艱苦卓絕，我個人的心靈受到了震撼、思想得到了昇華。
（三）鼓舞了鬥志。此次參加韶山紅色教育現場教學，每一張陳列圖片，每一件珍貴文物，每一個動人故事，都讓我永遠難忘，尤其是毛主席所作的“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”和“欲與天公試比高”、“唯有犧牲多壯志,敢叫日月換新天”更是激發了學我幹事創業、爭創一流的鬥志。
二、給我的啓示
1、必須堅持絕對忠誠的政治品格。要始終同黨中央在政治、思想和行動上保持高度一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和自治區委、市委、旗委以及局黨委的決策決定，堅持做到有令必行、有禁必止。
2、必須堅持極端負責的工作作風。要以極端負責的工作作風，優質高效把各項工作做到。要堅持實事求是的原則，工作中堅持腳踏實地，一步一個腳印，不投機取巧，不弄虛作假，不欺上瞞下，對黨委的決策部署及領導交辦的事情一抓到底，抓出成效。
3、必須堅持無怨無悔的奉獻精神。要淡泊名利，正確處理好苦與樂、得與失、小家與大家的關係，勤勤懇懇、任勞任怨，甘於清苦，甘於寂寞，樹標杆、做表率，把工作當追求。
4、必須堅持廉潔自律的道德操守。要積極參加上級和局黨委組織的廉政教育，切實增強紀律觀念和廉潔從政的意識。潔身端行，不以權謀私，抵得住誘惑，守得住底線，堂堂正正做人，乾乾淨淨做事。
關於黨性教育心得範文 篇24
“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”，我們來到延安感受得太多太多，可以學的也太多太多，但是最重要的是看到了信仰的力量：不拋棄不放棄，爲了革命的真理，爲了國家的未來，爲了民族的解放，革命先輩們堅韌不拔、頑強拼搏，直到最終的勝利。在延安學習之後，更重要的是傳承延安精神，讓這幾天學到的、感悟到的東西能夠影響自己一輩子，讓自己學到的延安精神成爲以後工作的準則，同時又把延安精神發揚好，影響周圍的人，讓每個人都能夠受薰陶、受鼓舞。
關於黨性教育心得範文 篇25
延安，一座在中國革命歷史進程中有着非凡意義的城市，一座每個中國人都耳熟能詳的城市。9月14日的黨性教育活動，終於讓我有機會從書本中真正的走進這座紅色城市，去重溫這段歷史。“巍巍寶塔山，滾滾延河水”，神祕的窯洞，高亢的信天游，綿延的黃土高坡，是我對延安最初的印象。
在楊家嶺參觀了毛澤東、周恩來等中央領導人的辦公地，在革命紀念館裏看到那一件件簡陋的歷史遺物，一張張黑白、殘破的照片，一幅幅泛黃、模糊的文字，這些舊址和歷史遺留下的文物彷彿無聲的歷史，向我們傾訴着他們曾經歷過的崢嶸歲月。站在寶塔山上，延安城的全景盡收眼底，聽着講解員講解着當年延安城的環境，看着遠處那一個個狹小、簡陋的窯洞。有一個疑問久久盤繞在心中，是什麼樣的心境和毅力，支撐着我們的革命先輩在這裏領導着影響中國歷史進程的抗日戰爭和解放戰爭。在一次次走進紅色革命場館中，一步步重溫這段歷史中，我似乎找到了答案，那就是全心全意爲人民服務、自力更生、艱苦奮鬥的延安精神。
對於新時代的黨員幹部，特別是信訪幹部，我們更要學習延安精神，以下是我學習延安精神之後，對於處理信訪工作，切實爲人民辦實事的幾點感悟：
一是要端正爲民態度。作爲信訪幹部，一定要堅持羣衆觀念，要把羣衆高興不高興，滿意不滿意，贊成不贊成，答應不答應作爲想問題、幹工作、辦事情的出發點和落腳點，真正把爲人民服務落實到信訪工作中;堅持把人民的利益，國家利益和黨的利益放在高於一切，重於一切的位置，到實地、重實際、求實效，不搞形式，不擺架子，想羣衆之所想，急羣衆之所難，謀羣衆之所求，幹羣衆之所需，以實際行動取信於民，把甘當公僕，樂於奉獻作爲自己的人生追求。
二是善謀爲民之策。體察民情是我們密切聯繫羣衆，增進同人民羣衆感情的有效方法，是得到羣衆信任和支持的主要基礎，作爲信訪幹部，必須心裏裝着羣衆，經常反思自己的責任，更多地瞭解羣衆的所思所盼，更多地體察羣衆疾苦。在涉及羣衆切身利益的重大事項、決策上，要充分徵求羣衆意見，集中羣衆智慧，尊重羣衆意願，集思廣益，科學決策。
三是恪守爲民之責。在爲民執法上，不尚空談、不*績，把功夫用在研究解決羣衆生產生活中的難題上，正確處理好當前和長遠的關係，全局和局部的關係，嚴格管理和熱情服務的關係，始終把維護好、發展好最廣大人民的根本利益作爲信訪工作的出發點和落腳點，盡心竭力地把事關羣衆利益的事情辦好。
延安之行，讓我增強了黨性，磨鍊了意志，在今後的工作中，我會以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，在信訪工作中更好地爲人民服務!
關於黨性教育心得範文 篇26
20__年6月19日——6月23日學校組織九年級，高三的黨員進行了黨性教育培訓班課程。在這幾天的學習中，我學到很多。從學習《學習黨的歷史，堅定馬克思主義信仰》黨課到尋訪上海中共一大、二大會址，從瞻仰嘉興南湖紅船到參觀南京*紀念館、雨花臺英雄紀念館，實地體驗了“紅船精神”穿越時空的恆久價值和強大的生命力的光輝歷程。5天的緊張學習，我們熱情飽滿、鬥志昂揚，黨性得到了錘鍊、心靈得到了洗禮。通過這幾天的學習，我增強了作爲共產黨人的自豪感、榮譽感。也深感作爲共產黨員責任重大，具有奉獻精神、擔當精神。平時工作中加班加點的時候就覺得苦、覺得累，發牢騷，但和早期共產黨創始人無比惡劣的政治環境、自然環境比起來，這又算得了什麼，真是不應該。召開中共一大，從上海轉移到南湖，歷經千辛萬苦。革命烈士倒下了一批又一批，但共產主義信念永不倒，激勵了廣大勞動人民爲取得人民當家作主的權利而前赴後繼。
通過這幾天的學習，聆聽了講解員解讀，實地參觀了一大紅船會址、南湖革命紀念館、中共一大會址紀念館、南京*紀念館、雨花臺英雄紀念館等地，重溫黨的歷史，重溫入黨誓詞，瞭解共產黨早期創始人的革命故事，進一步熟悉中國共產黨的發展歷程，深刻體會毛澤東思想、習近平新時代中國特色社會主義思想根源，深切感受現在美好生活來之不易。洗禮靈魂，振奮人心，緬懷先烈，銘記歷史。不忘黨員初心，牢記黨的使命，弘揚紅船精神。
中共沂南縣委黨校袁桂海演講，我深深的意識到我們今天幸福生活的來之不易，習近平總書記說過：“歷史是的教科書、歷史是的老師、歷史是的清醒劑，中國革命歷史對共產黨人來說是的營養劑。”回顧黨的歷史，回顧我們走過的路，我們更加堅定馬克思主義信仰，因爲這是自始至終貫穿於90多年黨史的一種強大的力量。
6月21日，我們黨性教育培訓班學員懷着十分崇敬的心情，集體瞻仰了中共一大、中共二大會址，回顧建黨光輝歷史，感悟光榮使命。隨後，我們來到了嘉興南湖，瞻仰革命聖地，重溫入黨誓詞，學習紅船精神，回顧建黨歷史。6月23日，我們黨性教育培訓班學員赴南京*紀念館和雨花臺烈士陵園，緬懷革命先烈，接受革命洗禮，加深愛國情懷，堅定理想信念。
首先，教師是文明的傳承者，一頭挑着國家和民族的希望，一頭挑着學生和家庭的幸福，職業雖然清貧，但使命崇高；工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。
作爲教師黨員，要時刻注意以自己的人格力量，感染普通教師，感染每一個學生，感染每一位家長。要鑄就教師黨員的人生品格，修煉先進的共產主義世界觀、人生觀、價值觀；要提高解決學校發展和教育教學改革中各種實際問題的能力，這樣才能使自己真正成爲一個合格的黨員，才能帶領其他教職工去勇於創新和實踐；在教育崗位上，時時刻刻都要對自己所從事的工作以檢查和總結，看看是不是符合共產黨員的“三觀”要求，是不是符合黨章規定的要求，符合的就毫不動搖地堅持，不符合的就實事求是地糾正。這樣，才能充分體現共產黨人的先進性。
其次，在教育思想上保持先進性。
教育的核心是愛，沒有愛就沒有教育。一名的教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的。她是教育力量的源泉，是教育成功的前提，是學生成長的期許。沒有愛的教育是蒼白的。作爲教師，要把我們的愛體現在平凡的工作中，體現在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸，一回犯錯時的寬容，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環節。因爲愛學生，所以我們要樹立全面的學生觀。既要關注學生的眼前利益，又要着眼於學生的長遠利益；既要抓學生的文化成績，又要抓學生的行爲規範，讓每個學生都能享受到發展和成功的快樂。因爲愛學生，所以我們要樹立發展的學生觀。要用發展的眼光看待學生，堅信“每個學生都是一座金礦”，“讓熱騰騰的情感伴隨孩子們成長”。因爲愛學生，所以我們要學會期待。每一顆種子都有自己的基因圖譜，每一個孩子都是有個性的鮮活生命。我們要允許學生種種不足，不要用成人的眼光看待，不要提過高的要求，不能用教育學生一時的方法教育學生一生。多關注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗、自我痊癒的時空。
再次，在業務能力上保持先進性。
教育工作是一份職業，更是一份事業。一名的教師，要擁有對事業的追求之心。要追求高遠境界。教師肩負着立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發有爲。正所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之”。要提高育人水平。德高爲師，學高爲範。我們既要以過硬的水平給予學生分數，改變學生和家庭的命運；又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦；更要以高尚人格影響學生一生，引領學生站在人類道德的高坡上。
珍視生活，就是要珍惜教師職業帶給我們每一天純粹內心、愉悅心靈和富足精神的感受；珍視生活，就是要我們珍惜擁有的每一天平凡生活中的點滴體悟；珍視生活，就是要我們珍惜與每xx屆、每一位學生相處的時光。我們要更加關注學生的情感態度，更加尊重學生的個性特長，更加重視學生的興趣需要，更加重視師生之間的和諧共生和相互滋養；珍視生活，就是要我們珍惜與同事之間的工作感情。
培養教育下一代，直接關係到國家的前途命運。合格的建設者和接班人首先必須在思想上、政治上合格。當今部分年輕人，出現了道德認識和道德行爲的脫節，這些思想與現象，與當代中國青年肩負的歷史使命極不相稱。面對青年人的這些問題，有針對性地用紅色資源中的寶貴精神財富教育他們，引領他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們不忘本，不變質，更加珍惜來之不易的美好生活，用自己的辛勤勞動，肩負起振興中華民族的歷史使命，使紅船精神代代相傳，就顯得更爲重要了。
總之，只有時時不忘教育初心，方得育人始終。親其師，則信其道；信其道，則循其步。教師是學生的路標，教師的一言一行、一舉一動都會在學生的心靈上留下烙印。作爲一名教師，我必須堅守理想信念，提高道德修養，豐富專業知識，牢記育人使命，讓教育迴歸常識、迴歸本分、迴歸初心、迴歸夢想，在教育這條點亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上，一步一個腳印去做好自己的育人工作。教師是“人類靈魂的工程師”。作爲新時代的教師,承擔着教書育人的神聖的歷史使命和責任。我們要以黨的xx大精神爲指引，，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。