廉潔教育心得體會（精選8篇）

廉潔教育心得體會 篇1

古語云：“吏不畏我嚴，而畏我廉;民不服我能，而服我公。公生明，廉生威”。廉潔自律，就是自已約束自我，到達清白高潔。

老一輩革命家周恩來爲何有如此巨大的魅力博得人民的顆顆愛心這是因爲，一方面，他在締造和建設新中國的偉大歷史進程中，爲黨和人民建樹了不可磨滅的豐功偉績;另一方面，他畢生嚴於律己，清正廉潔，把一切獻給了黨和人民。正是這兩個方面的有機結合，構成了周恩來特有的純真的人格魅力，從而贏得了人民衷心的愛戴和欽佩。周恩來廉潔自律的表現是多方面的，也是一貫的。對待個人生活――在人們的印象中，周恩來總是那樣風度翩翩。殊不知，他僅有的幾套服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補後繼續穿。他說：“丟掉艱苦奮鬥的傳統才難看呢!”有位祕書說：“總理除了工作，個人一生無所他求。異常是生活的儉樸，更是衆口皆碑。”不是親眼所見是很難想象到了什麼程度。

人們一說起教師這個職業，總是自然而然地把它同奉獻精神聯繫在一齊――稱頌他像蠟燭，向世界奉獻光明;像園丁，向生活奉獻美景;像人梯，向人類奉獻提高;像鋪路石，向孩子奉獻坦途。教師的使命在於用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻。我們所擁有的教育資源首先是屬於學校的，屬於學生的，應當把它公平地奉獻給自我的每一位學生。我們要細心呵護師生關係中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。古人云：“不受曰廉，不污曰潔。”說的是不受賄賂，不理解不屬於自我的東西，不貪圖財貨，不沾不污，立身潔白。這是爲人的根本。那作爲“人類靈魂的工程師”的教師，更不能以從事經濟活動的心理來從事教育教學活動，也不能要求學生對自我付出的勞動從物質利益上作出回報，而必須自覺培養以事業爲重、以學生爲重的寬闊胸懷，不斷提高以學生爲核心的精神追求的境界。

廉潔自律重在實踐、教師的一言一行就是學生的學習示範，就是今後學生的影子。教師要以身示範、廉潔自律，教師作爲肩負社會育人大任的工作者，廉潔從教是對教師品行和作風方面的道德要求，是教師高尚情操的具體體現，是師德之根本。爲師之道，重在德行、人品及修養。爲師執教要堅持師德的高尚和純潔。所謂師德說到底就是做人之道，爲真爲善爲美之道。“道者教之本也”。教師爲師立教必須遵循做人之“道”。樹立高尚的教師道德風尚，古語說“師道立則善人多，善人多則天下治”，廉潔自律浮於高尚的情操，廉潔自律以高尚情操的一個重要表現，高尚情操是堅持廉潔自律的深厚根基。從事教師職業就必須具有自覺地把自我的全部知識、才能和愛心奉獻給學生、奉獻給事業的決心和勇氣。

教師肩負着歷史使命，承載着國家的未來。教師的道德素質是我們民族精神大廈的重要支柱，一旦師德整體滑坡，我們民族的精神大廈就會轟然坍塌!所以，我們教師身上擔負民族的巨大期望，職責重於泰山!每一位合格廉潔的教師，要用自我的言行告訴他人也告訴自我：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;讓我們從此刻做起，從自我做起，繼續發揚“捧着一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統，淨化學校這塊純淨的聖土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守!爲我們的民族撐起我們傲岸的脊樑!這是我們應當做到的，也是我們必須能夠做到的。因爲，我們是光榮的人民教師!

廉潔教育心得體會 篇2

經過參加廉政警示教育，心靈上理解了一次洗禮，思想上受到了很大震撼，工作中每個人要以此警示自我，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政爲民，做到常思貪慾之禍，常除非分之想，常修爲官爲德，常記公僕本色，真正做到上不負黨，下不負民。

警示一：黨員領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放鬆黨性修養和鍛鍊，應對市場經濟大潮不能堅持警惕、堅持冷靜、堅持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上研究人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。

警示二：黨員領導幹部把人民賦予的權力作爲自我謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自我也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能爲人民辦實事、謀利益，反之就會成爲以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

警示三：法制觀念淡薄，待人處事沒有堅持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行爲的畸形。經過警示教育宣傳片上幾位現身說法的罪犯，他們聲俱淚下的懺悔，他們痛悔莫及的警醒，他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。這些典型案件告誡我們，領導幹部一旦貪慾膨脹、利慾薰心，就會喪失夢想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥倖，就會觸犯法律受到制裁，變成人民的罪人。

經過警示教育，結合崗位實際，主要有三點體會：

體會一：牢記宗旨，樹立正確的權力觀。

黨員幹部手中的權力是人民賦予的，是爲人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權力觀，自覺擺正自我同人民羣衆的關係，把羣衆的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負責的態度對待羣衆，努力在自我的崗位上爲羣衆謀利益。黨員幹部，應當時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識。

目前，我國正處於社會轉型和體制大轉軌時期，人們的經濟意識、自主意識、競爭意識都大大增強，但由於各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價值觀趨向多元化。黨員幹部必須要在思想上築牢拒腐防變的思想道德防線，在服務經濟和社會發展的過程中，務必經受住權力、金錢、美色的種.種誘惑，不斷增強監督意識，始終做到防微杜漸，“警鐘長鳴”，更好地爲黨和人民掌好權、用好權。

體會二：勤政爲民，在平凡的崗位上建功立業。

世界觀的改造是一個需要不斷磨練的過程，個人思想境界的提高，也要不斷地學習與自省。黨紀國法，是對每個國家工作人員的要求，執行得如何，體現我們對黨和國家的態度與行動。幹實事，就要在行動上有所體現。對於黨風廉政宣傳教育活動，不但個人要進取參加和踐行，還要影響和帶動周圍的同事，知榮恥、樹新風、促和諧，爲民、務實、清廉，力求在思想認識上到達新的高度，在加強紀律、改善作風、推動工作上取得新的進展。

體會三：廉潔自律，提高拒腐防變本事。

如何對待權力、地位、利益，決定着一個人的命運和前途。作爲一名黨員幹部，我們要時刻銘記自我是人民羣衆的公僕，而決不能是特權利益的擁有者;不僅僅要從思想上、更要從行動上做勤政爲民、廉潔自律的模範。要始終以一名優秀共產黨員的標準要求自我，時刻牢記：修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵，堅持不懈地進行思想改造，淡泊明志，固守節操，潔身自好，經得住誘惑，耐得住清貧，警鐘長鳴，永葆黨員幹部清正廉潔的本色。

廉潔教育心得體會 篇3

看到廉潔，我首先想到的是“廉潔奉公”四個字，這好像是政府官員的事情，和我們學生有什麼關係呢?仔細想想其實不然，作爲政府官員固然需要廉潔，這是我黨立黨爲公執政爲民的基本要求;而作爲學生，作爲未來社會的建設者和接班人，我們更應該加強廉潔的思想建設，讓廉潔成爲一種習慣，只有這樣才能在將來給好的爲人民服務。

有人也許要說大學是一個純淨的地方，大學生是一羣純潔高尚的人，在黨的多年教育下，大學生應該有着很高的道德水準，良好的廉潔觀念。可是事實上情況並不是如此樂觀，作爲當代的大學生，我們也受到了權力腐敗、職務腐敗、學術腐敗等腐敗現象的影響。一方面，由於當前社會上的物質主義、實利主義的衝擊，社會上的道德底線正在日益降低，社會上種種不良風氣也正在日益侵蝕着大學生的肌體。另外，近年來黨內的一些高級領導幹部腐化墮落的案件被查處，一些領域的不正之風和腐敗現象被曝光，再加上大量西方文化思潮和價值觀念的衝擊，社會上一些庸俗處世哲學的影響，也造成一些大學生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價值取向扭曲，甚至道德人格分裂等問題。另一方面，由於社會轉型帶來的就業壓力、生存壓力、貧富差距的壓力、父母望子成龍的壓力困擾着大學生，很多大學生剛步入社會，就想有所作爲。但又恰恰由於急功心切，他們往往被社會上的一些不良現象迅速同化，對一些醜惡腐敗現象缺乏抵抗力和免疫力，不能正確認識和處理，有時甚至還會不知不覺地走上違法犯罪的不歸路。

對於以上這些情況，如果我們聽之任之將是一件非常危險的事情，爲了防患於未然，我們大學生需要繼續加強道德修養，培養廉潔奉公的思想，用強化的思想武器去面對種種不利因素的侵襲。廉潔修身因此就成爲我們目前需要大力關注的一塊兒，要讓廉潔的思想深深的植入我們的心中，指導我們的行動。

作爲當代的大學生，我們具有廉潔修身的可塑性。青年的人格尚處於爲定型階段，是處於從不成熟走向成熟的階段，它使大學生獲的獨立指導和調控自己行爲的可能性。另外，廉潔修身是人生美的的一部分，它在任何人身上都不可能孤立存在，總需要人生的其他美德加以烘托和支持，需要豐富的道德儲備作爲基礎。在大學生身上，雖然有某些道德上的不足，但更多的是道德上的優勢，如大學生對國家的責任感(近期大學生對奧運的支持，整個宿舍掛滿五星紅旗，就可以看出這點)、對同類的同情，對父母的義務等，這些美德偉大學生的廉潔修身提供了倫理資本，使大學生的廉潔修身的可塑性大大加強。再者，日益激烈的社會競爭爲大學生的廉潔修身提供了外在壓力。因爲一個人在社會上生存，不僅需要硬實力，還需要軟實力，社會對素質的要求也越來越突出。最後，社會理想人格也爲大學生廉潔修身提供了榜樣示範，因爲現階段大學生推崇的是知識、文化、修養和財富兼備的理想人格。

廉潔修身對於大學生即使如此必要，又是可行的，那麼具體我們應該怎麼做呢?總結起來，我覺得我們可以從以下幾個方面去努力，真正做到廉潔修身。第一，努力提高自己的綜合能力，磨練自己艱苦奮鬥、自強不息的意志;樹立以社會主義爲核心的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到全心全意爲人民服務，發揚對國家和人民的奉獻精神，用我黨強大的思想武器武裝自己。第二，加強自身修養，個人對自己的思想意識和道德品質進行主動的、自覺的鍛鍊和修正，按照社會道德標準的要求，不斷的消除、剋制自己內心的各種非道德慾望，努力將自己的品德修養提高到一個盡善盡美的境界。只有在自我的完善，自我的昇華中形成“廉潔”這種價值取向，價值追求，才能保持永遠在心中指導着自己的行爲。第三，關注國家的大事，瞭解國家的形勢，政策的動向，積極參與中央的廉潔教育，關注黨的反腐倡廉工作。分析貪污腐敗分子的墮落軌跡，找出貪污腐敗滋生的思想根源和土壤，從而時刻提醒自己，不要誤入歧途，達到防患於未然的效果。

司馬遷說過“侈則多欲。君子多欲，則貪幕富貴，枉道，速禍;小人多欲，則多求，妄用，喪身，敗家。是以居官必賄，居鄉必盜。故曰:‘侈，惡之大也。’”這一句話道出了貪污的根源，驕奢淫逸必然導致貪污腐敗。所以我們要戒貪戒侈，淨化自己的心靈，讓廉潔的思想深深植根於心中。

廉潔教育心得體會 篇4

11月7日上午，教育詳實的展板圖片、生動的視頻資料，再現了一個個鮮活的案例人物和事件，讓我們深思、震撼，更讓我們的思想受到了一次深刻的洗滌。

在教育基地看到的近年來倒下的一批無視黨紀國法的不正之風分子的圖片和影視資料，讓人觸目驚心。讓我們深深的震撼和感慨。黨的新一屆中央領導團體對加強黨風廉政建設和反不正之風斗爭高度重視，採取了一系列強有力的措施，出臺了“八項規定”，提出把權力關進制度的籠子，老虎、蒼蠅一齊打，彰顯反不正之風的強大決心。黨反腐的態度是堅決的，道路也是漫長而艱鉅的，我黨僅有不斷清除自我身上的病菌和毒瘤，纔會更加純潔、更加偉大，纔會帶領全國人民在建設中國特色的事業上穩健前行。

在當今這個物慾橫流的社會，由於各方面因素的影響，部分人的人生觀、價值觀發生了變化，一味地追求物質享受，喪失了道德法制底限，這已經成爲全社會注目的一個焦點。做爲企業的管理人員，我們必須強化自律意識，構築廉潔從業的警戒防線，把清政廉潔做爲一門必修課去修練。

我深刻認識到了以下幾點：

一、清醒頭腦，堅定夢想信念。

能否堅持共產黨人的夢想信念是做好一切工作的思想基礎。僅有堅定共-產主義夢想和有中國特色社會主義信念，才能在大是大非面前堅持頭腦清醒，在小事細節方面嚴格要求自我。夢想信念的動搖是最危險的動搖，夢想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數事實證明，背棄夢想信念是不正之風分子違法犯罪的根本原因。做爲企業管理幹部要自覺把堅定夢想信念作爲加強自身修養的重要資料，並融入到日常的學習、生活、工作之中，化爲自覺自願的實際行動。

二、淡薄名利，警惕細節小事。

正所謂“千里之堤，潰於蟻穴”。近年來，很多被查處的不正之風官員雖然在層次、職務、年齡、學歷、出身上大有不一樣，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確對待個人名利得失，在名利面前敗下陣來。黨員幹部要築牢拒腐防變的防線，必須始終堅持高度警惕和良好心態，正確對待名利，從日常工作生活的小事抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患於未然。

三、防微杜漸，築嚴思想防線。

這次展示的一個個案例，再一次證明：因小失大。許多鑄成大錯的領導幹部，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的，降低了標準，放鬆了要求，私慾膨脹，難以自制，無力自拔，不顧黨員領導幹部的基本原則，逐步陷入黨紀國法查處境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。一個人的變化都是從思想上的變化開始的，爲此，必須經常

加強政治學習，牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨意識，牢固樹立遠大的共-產主義夢想，志當存高遠，纔不致被困於名繮利索，受制於一己私慾。

四、嚴於律己，帶頭遵紀守法。

在黨的紀律、各項法律、法規面前對任何人都平等的，在紀律面前沒有特殊的黨員和特殊的幹部，作爲管理幹部更不能等同於一般職工羣衆，必須嚴格遵守，模範執行各項黨紀國法，僅有這樣，才能取信於羣衆，取信於組織。同時，要自覺地理解監督，而絕不能漠視甚至規避監督。廉潔自律的問題，必須把握好兩條：一要幹事，二要乾淨，也就是既勤又廉。不勤政無以立業，不廉政無以立身。我們僅有勤政廉政，認真做好自身工作，才能在職工羣衆中樹立起好的形象。

總之，此次廉政教育學習，在我腦海裏留下了深深的印象。做爲一名管理幹部，我必須加強學習，不斷提高廉潔自律意識，立足崗位，愛崗敬業，努力工作，爲企業發展奮力拼搏。

廉潔教育心得體會 篇5

自從學校組織黨風廉政建設的教育活動以來，經過學習，我感觸很深。我認爲，在我們的日常生活中，每位黨員都應始終做到勤學敬業、廉潔自律，努力實踐“四有”。

一、有清醒的頭腦。

我們要有清醒的頭腦，時刻認識到我們的職責，不能“不以惡小而爲之”。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導幹部走向腐敗的普遍規律。“千里之堤，潰於蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放鬆警惕，行爲上就會放縱自我，最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北鉅貪李真在悔過書中寫的：“在黨和人民賦予我的權力面前，我沒有堅持清醒的頭腦，成了功名金錢的犧牲品……”一個人過於貪財，必然成爲金錢的奴隸。

二、有平和的心態。

黨員幹部要有一顆“平常心”，不管地位怎樣變，淡泊名利、清心寡慾的心態不能變。始終要求自我努力去做“一個高尚的人、純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益於人民的人。”腐敗分子的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不一樣人的犯罪心理不一樣，除了貪婪之外，法不責衆心理、盲從心理、失衡心理都是常見的腐敗者心態。有的腐敗分子權力讓他們的心理天平極度傾斜，以爲在自我的“一畝三分地”裏，誰敢把我怎樣着認爲自我做到那麼多的工作，做出了那麼多的貢獻和奉獻，收點要點沒有什麼大不了，逐步走向違法犯罪的深淵。所以，每個黨員幹部心態必須要平，千萬記住“黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。

三、有較高的標準。

黨員幹部要率先垂範，執行廉潔自律規定上標準要高，落實黨風廉政職責制上標準要高。要象鄭培民那樣，“不能給別人一點送禮的由頭，不能讓自我有一點腐敗的念頭”。要以身作則，廉潔勤政，要管住自我的腦，不絞盡腦汁謀私利;要管住自我的嘴，不說違反黨的方針政策的話，不亂吃不該吃的東西;要管住自我的耳，聽得進逆耳實言，聽得進同志的提醒;管住自我的腿，不去不該去的場所;管住自我的手，不拿不該拿的錢物，不去追求不應得到的待遇和享受。

四、有良好的修養。

僅有加強自身修養，才能不斷提高管好自我的本事。自身修養是一個資料廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質本事水平，情感情緒，氣質性格修養等等。我認爲黨員尤其是黨員領導幹部要加強思想品德修養，具有大公無私、全心全意爲人民服務和團體主義的思想品質，具有高度的組織性和紀律性。能誠懇待人，能謙虛謹慎，能忍辱負重。領導幹部還要加強情緒情感修養，具有寬闊的胸懷和堅定的原則性，不把自我的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁，挫折時不氣餒不埋怨，不管處於什麼情景都要鎮定自若，坦然處之。

總之，我們要有堅定地夢想信念，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，自覺理解監督，時時矯正自我的腳步，保證自我黨性的純潔。

廉潔教育心得體會 篇6

經過公司組織的廉潔教育學習和看完宣教片後心得體會如下：

一、加強法制學習

經過學習讓我認識到許多違反原則、違反紀律的事情，甚至有些不正之風和腐敗行爲，都與對相關制度和規定無知有關。所以，必須熟悉和掌握黨和國家關於工程建設的各項制度和規定，提高按制度和規定辦事的自覺性。在工作中，要加強學習法制知識，依法辦事，堅持在法律面前人人平等，任何組織和個人都不能超越法律，做懂法用法守法的黨員幹部。

二、增強法律意識

很多人認爲犯罪不會有人明白，僅有這一次，只要以後不再做，就永遠不會被發現，這種僥倖的心理，實爲掩耳盜鈴的心態表現，有辱國家和企業的使命與託付不說，最終其實終難逃法律的嚴懲，從而導致人生和家庭的杯具。法律是嚴密的，也是無情的，僅有從根本上樹立起法律意識，時時事事勒緊法律的準繩，不越雷池一步，永遠坦坦蕩蕩一身正氣，才能用兩袖清風給世人留下一個完美的形象，讓人崇敬，否則終難免聲名狼藉，遺留罵名。

三、樹立正確的價值觀

錯誤的權力觀、利益觀，混淆公私界限導致犯罪的發生。權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀，要時刻認識到我們是在爲人民工作，我們的權利是人民賦予的權利，這是任何時候我們不能忘記的職業底限。很多人一旦擁有職權，就大開貪口，混淆公私界限，最終被繩之以法，等到了最終在法律面前醒悟時早已悔之晚矣。

樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，以艱苦奮鬥，要以人民利益爲重，堅持把實現個人追求與實現黨的奮鬥目標、人民利益緊密聯繫起來，不爲私心所擾，不爲名利所累，不爲物慾所惑，是自我的纔拿，不是自我的必須不去想。作爲一名黨員幹部，僅有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定自我的信念，牢記爲人民服務的宗旨，堅持“兩個維護”，提高自我約束本事，提高自我警省本事，堅決抵制市場經濟條件下物慾橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵禦住各種誘惑，立於不敗之地。

四、堅持良好心態，加強自身修養

在物慾橫流的世界裏，派頭和虛榮攀比之心常常作祟，很多人爲了好面子，終難擋迎面襲來的糖衣炮彈，從而喪失了自我的原則和道德的陣地。作爲一名黨員，如何在喧囂的氛圍中堅持一份心靈的寧靜，維護好道德的芳草地，不受物慾所害，不爲名利所累，是每個施工人員必須思考的問題，這種基本操守和素養必須具備，其實也是每個必備的基本操守和素養。

在特殊的工作崗位上，更應加強黨風廉政建設和黨性修養。在日常工作中，我一向用一個黨員的標準嚴格要求自我，並高度重視部門的反腐倡廉工作，今後我將以此書警示自我，做到常思貪慾之禍，常除非分之想，常修爲官之德，充分發揮黨員的先鋒模範作用。

廉潔教育心得體會 篇7

最近，廉潔文化進入校園，經過認真的學習，我充分認識了開展“廉政文化進校園”活動的重大意義。廉潔從教不僅提倡對教育事業的獻身精神，更注重誇大教師的義務感和責任意識。“學高爲師，身正爲範”，在當前形勢下，要特別誇大“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業道德，堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

通過學習，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的瞭解。首先，教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，並關愛他們，以自己高尚的品行爲學生樹立起榜樣。面對後進的學生，不能採用暴力或體罰等行爲，而是應該用加倍的愛往幫助他們進步，這不僅是從職業角度，更是從法律角度對教師的義務作出了規定。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。

今天，黨和政府高度重視特殊教育工作，千方百計提高教師待遇，特教工作已成爲被人羨慕，受人尊重的職業。我們沒有理由不珍惜自己的工作，不維護自己的形象。殘疾孩子認知能力差，缺乏是非分辨能力，很容易受腐朽現象的腐蝕，而且這種不良意識一旦形成，以後就難以糾正。在這種環境下，假如不對他們進行正確的引導和提醒，很多孩子便會照搬成年人的某些行爲，從而埋下隱患。讓他們從小接受廉政文化教育，是孩子們思想道德教育建設方面採取的一項新舉措，也是新形勢下學校德育工作的一項新課題，確保健康成長，對於今後社會的大發展都具有戰略意義。

通過廉政文化進校園這樣一種有效的形式，可以使每位教師，都能廉潔從教，爲人師表，以自己高尚品行和聰明才智，教書育人，將自己的美好形象永遠留在學生的心裏;使學生從小就懂得什麼是真善美，什麼是假惡醜，從而逐步懂得做什麼樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助於良好社會風氣的形成和發展。

一個教師只有熱愛學生，纔會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;纔會愛崗敬業，樂於奉獻，竭盡全力地去教育學生;纔會自覺自願地約束自己，規範自己的言行，更好地做到爲人師表、廉潔從教。“學高爲師，身正爲範。”老師的身正，在德育中尤爲重要。其身不正，何以爲師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作爲“授業解惑”之人，更應爲人師表，以自己的高尚人格、模範行爲來感染、影響並規範學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。

作爲一名教師，教學過程中，天天和學生在一起，學生和老師的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎?課上學得好嗎?我關心他們嗎?當他們遇到什麼事情時，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長惦記的。如果我們老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那麼地關心自己的孩子，工作是那麼的負責任，教學方法是那麼的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不需要專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關係，送些什麼禮物給老師了。

“儉以養德，廉以養教”，作爲教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛爲學生撐起廣闊的藍天。

廉潔教育心得體會 篇8

有人認爲是“大人生病小孩吃藥”，教育部門指出這是思想道德教育的必然要求。不僅是大學和中學，現在連國小也要開展廉潔教育。省教育廳3月31日轉發了教育部關於在大中國小全面開展廉潔教育的通知。

一度有人說，在學校中開展廉潔教育，是“大人生病小孩吃藥”，不過，教育部說，在大中國小全面開展廉潔教育，是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。

從通知看，不同年齡階段的廉潔教育有不同的目標和內容，例如，國小的內容是開展紀律教育和做人做事基本道理、文明行爲習慣養成教育等，中學是中華民族優良傳統和中國革命傳統教育，開展法制教育、社會公德教育和基本道德規範教育;大學則是法制和誠信教育，社會公德、職業道德和家庭美德教育。

開展廉潔教育的方法和途徑也依據年齡的不同而不同，即對國小生和國中學生，教育部要求多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式，對高中學生和大學生，要以理性思考和辨析爲主，採用說理、討論等形式。

此外，教育部還要求深入挖掘並整合現。